Connected speech in English - why do we need it?

Hey everyone, it's Hadar.

Olá a todos, é Hadar.

Thank you so much for joining me.

Muito obrigado por se juntar a mim.

Today, I'm going to talk about a topic that I absolutely love, and I

Hoje, vou falar sobre um assunto que adoro e que

think it is so useful and helpful.

acho muito útil e útil.

And that is connected speech.

E isso é discurso conectado. A

Connected speech is the idea of connecting words together within the same thought

fala conectada é a ideia de conectar palavras dentro do mesmo

group or unit inside the sentence.

grupo de pensamento ou unidade dentro da frase.

Let's take, for example, the sentence 'You already know what I think about it'.

Tomemos, por exemplo, a frase 'Você já sabe o que eu penso sobre isso'.

So, without connected speech, meaning if I separate the words intentionally,

Então, sem fala conectada, ou seja, se eu separar as palavras intencionalmente,

or unintentionally, sometimes, this is what you're going to hear.

ou não intencionalmente, às vezes, é isso que você vai ouvir.

"You already know what I think about it".

"Você já sabe o que eu penso sobre isso".

And when I connect the words together, this is how it sounds: 'You_already_

E quando conecto as palavras, é assim que soa: 'Você_já_sabe_o_que_eu_penso_sobre_isso

know_what_I_think_about_it'.

".

So, this idea of connected speech is not only to help me sound more

Então, essa ideia de discurso conectado não é apenas para me ajudar a soar mais

American, right, it will eventually cuz this is how it's spoken.

americano, certo, eventualmente, porque é assim que se fala.

But that is not the purpose.

Mas esse não é o propósito.

The purpose is that when I connect words together, it is a message that I send

O objetivo é que, quando conecto as palavras , envio uma mensagem de

that this is a unit within the phrase.

que esta é uma unidade dentro da frase.

And why do we need that?

E por que precisamos disso?

Think of writing an email, sending an email to someone that you care about.

Pense em escrever um e-mail, enviar um e-mail para alguém de quem você gosta.

And think of you typing out the entire email without breaks,

E pense em você digitando o e-mail inteiro sem pausas,

without stops, without spaces – it would be very overwhelming, right?

sem paradas, sem espaços – seria muito cansativo, certo?

And think as if maybe every word would be underlined.

E pense como se talvez cada palavra fosse sublinhada.

It would be really hard to understand what this email is about: what the

Seria muito difícil entender do que se trata este e-mail: qual

message is, what is the important part, how to organize the thoughts.

é a mensagem, qual é a parte importante, como organizar os pensamentos.

Now, it will be clear eventually, but the person reading would have

Agora, eventualmente ficará claro, mas a pessoa que está lendo teria que

to work a little harder to get that.

trabalhar um pouco mais para conseguir isso.

And this is exactly the same with connected speech.

E isso é exatamente o mesmo com a fala conectada.

Because connected speech on one hand and pauses and breaks on the

Porque a fala conectada de um lado e as pausas e quebras do

other is a way for you to organize what it is that you're saying.

outro é uma forma de você organizar o que está dizendo.

And if you separate the words when you speak, it feels like

E se você separar as palavras ao falar, parece que

every word is emphasized and the speech is not organized, and it's

cada palavra é enfatizada e o discurso não é organizado, e é mais

harder to receive the message.

difícil receber a mensagem.

So, when you work on connected speech, understand that it's not

Então, quando você trabalha a fala conectada, entenda que não é

an accent thing, it's a delivery thing, it's a communication thing.

uma coisa de sotaque, é uma coisa de entrega, é uma coisa de comunicação.

And it will help you organize your thoughts better when you

E vai te ajudar a organizar melhor seus pensamentos quando

think of connected speech, one.

pensar em fala conectada, um.

And two, it would help you get to the next stage of what words you wanna

E dois, ajudaria você a chegar ao próximo estágio de quais palavras você deseja

stress and what words you want to reduce.

enfatizar e quais palavras deseja reduzir.

Now, I have a lot of videos that explain that aspect of stress and reductions

Agora, eu tenho muitos vídeos que explicam esse aspecto do estresse e reduções

and all of that, so I'm gonna link to all of those in the description below.

e tudo isso, então vou criar um link para todos eles na descrição abaixo.

Because that's not what we're talking about today.

Porque não é disso que estamos falando hoje.

We're talking about how to connect the words together.

Estamos falando sobre como conectar as palavras.

Now what we're gonna do is we're gonna look at a bunch of examples and see what

Agora o que vamos fazer é olhar para um monte de exemplos e ver o que as

people do when they speak, and we're gonna analyze it and practice it together.

pessoas fazem quando falam, e vamos analisá-lo e praticar juntos.

Now, as we go into this exercise, I want you to think of connected

Agora, ao entrarmos neste exercício, quero que você pense na

speech as if it's a unit within the sentence, like I said, where

fala conectada como se fosse uma unidade dentro da frase, como eu disse, onde

one word is connected to another.

uma palavra está conectada a outra.

Now, there is a technical aspect on how to do it, and I'm gonna cover it today, but

Agora, há um aspecto técnico sobre como fazer isso, e vou abordá-lo hoje, mas

this is how I want you to think about it.

é assim que quero que você pense sobre isso.

I want you to think about saying this sentence or phrase

Eu quero que você pense em dizer esta frase ou frase

without stopping your voice.

sem parar sua voz.

Because when you don't stop your voice and you keep your voice going, that's

Porque quando você não para a sua voz e a mantém, é isso

what connects the words together.

que conecta as palavras.

Let's take the phrase 'you missed your train'.

Vamos pegar a frase 'você perdeu o trem'.

'You missed your train'.

'Você perdeu o trem'.

If I try to emphasize every word individually, then I won't connect

Se eu tentar enfatizar cada palavra individualmente, não vou conectá-

them: 'you' 'missed' 'your' 'train'.

las: 'você' 'perdeu' 'seu' 'trem'.

But when you try to say it while connecting the words, without stopping

Mas quando você tenta dizê-lo enquanto conecta as palavras, sem interromper a

your voice or breath between those words, that's where the magic happens.

voz ou a respiração entre essas palavras, é aí que a mágica acontece.

Listen: 'you_missed_your_train'.

Ouça: 'you_missed_your_train'.

'you_missed_your_train'.

'você_perdeu_seu_trem'.

Right?

Certo?

I didn't do anything special here.

Não fiz nada de especial aqui.

I just didn't pause between each word.

Eu simplesmente não parei entre cada palavra.

And here's the thing, a lot of times people separate the words to be clearer,

E é o seguinte, muitas vezes as pessoas separam as palavras para ficarem mais claras

right, so that they're more understood.

né, para serem mais compreendidas.

Where in fact, what that causes is for people to be less clear.

Onde na verdade, o que isso causa é que as pessoas sejam menos claras.

Cuz then the speech sounds like staccato, you know, instead of legato, which

Porque aí a fala soa como staccato, sabe, ao invés de legato, que

is what English requires, in a way.

é o que o inglês exige, de certa forma.

Now, here is the technical aspect of connecting.

Agora, aqui está o aspecto técnico da conexão.

When you connect two words, you have a few options.

Quando você conecta duas palavras, você tem algumas opções.

Vowel to vowel – you_already_know, and then we just connect one vowel to another.

Vogal para vogal – you_already_know, e então nós apenas conectamos uma vogal a outra.

And sometimes we get intrusive sounds, like in this example right here

E às vezes temos sons intrusivos, como neste exemplo aqui

– you(w)already_know, you know, the W sneaks in to help me connect the 'u' sound

– you(w)already_know, você sabe, o W entra sorrateiramente para me ajudar a conectar o som 'u'

with the 'a' sound – you(w)already_know.

com o som 'a' – you(w)already_know.

Or 'he is the best'.

Ou 'ele é o melhor'.

'he_is', right, if I connect those two vowels - he(y)is - you

'he_is', certo, se eu conectar essas duas vogais - he(y)is - você

hear a small 'y' sound there.

ouve um pequeno som 'y' ali.

So that's what happens when you connect two vowels together.

Então é isso que acontece quando você conecta duas vogais.

And sometimes when we connect two words, it could be a consonant that connects

E às vezes, quando conectamos duas palavras, pode ser uma consoante que se conecta

with a consonant: good_thing, nice_hat.

com uma consoante: good_thing, nice_hat.

And then we just wanna glue those consonants together

E então nós só queremos colar essas consoantes juntas

without adding vowels in between.

sem adicionar vogais entre elas.

Sometimes, and that's the easiest case when you have a vowel and

Às vezes, e esse é o caso mais fácil quando você tem uma vogal e

then a consonant: play_with_me, say_something – that's pretty easy.

depois uma consoante: play_with_me, say_something – isso é bem fácil.

And then, and that is my favorite part, sometimes you have a word

E então, e essa é minha parte favorita, às vezes você tem uma palavra

that ends with a consonant, and then another word that starts with a vowel.

que termina com uma consoante e outra palavra que começa com uma vogal.

And what happens here is really interesting because what happens is that

E o que acontece aqui é bem interessante porque o que acontece é que

the consonant of the first word becomes the beginning of the next word, right, it

a consoante da primeira palavra vira o começo da próxima palavra né, ela

connects to the vowel in the next word.

se conecta com a vogal da próxima palavra.

For example: all_over, all_over.

Por exemplo: all_over, all_over.

So, I could say 'all over' and then kinda like stop my breath in between.

Então, eu poderia dizer 'tudo acabado' e então meio que parar minha respiração no meio.

But 'all_over' makes it smoother, makes it sound like it's one word,

Mas 'all_over' torna tudo mais suave, faz parecer que é uma palavra,

which is what we want, really.

que é o que realmente queremos.

she's_all_over.

ela está_acabada.

she's_all, s_all, right, the Z of 'is' becomes the beginning of 'all', and the L

she's_all, s_all, certo, o Z de 'is' se torna o começo de 'all', e o L

of 'all' becomes the beginning of 'over'.

de 'all' se torna o começo de 'over'.

she's_all_over.

ela está_acabada.

So this is the technical aspect of what's happening, but remember that

Portanto, este é o aspecto técnico do que está acontecendo, mas lembre-se de que

the whole idea is to just keep your voice going as you are saying a

a ideia é apenas manter sua voz enquanto você diz uma

certain phrase or part of the sentence.

determinada frase ou parte da frase.

Now let's look at a few examples and see what that sounds like.

Agora vamos ver alguns exemplos e ver como isso soa.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!"

"Rach, vamos, eu não vou usar nada disso!"

Let's listen to it again.

Vamos ouvi-lo novamente.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!".

"Rach, vamos, eu não vou usar nada disso!".

Good.

Bom.

So we have "Rach,", so there is a break, he's not connecting

Então temos "Rach", então há uma pausa, ele não está conectando

'Rach' to anything else.

'Rach' a mais nada.

'Come on', 'come on' – this is a phrasal verb, and here

'Venha', 'venha' - este é um phrasal verb, e aqui

it's a unit that is connected.

é uma unidade que está conectada.

The stress is on the second part of the phrasal verb.

A ênfase está na segunda parte do phrasal verb.

And in this case, the M of 'come' becomes the beginning of the next word: come_on.

E neste caso, o M de 'venha' se torna o começo da próxima palavra: venha_on.

And then he says, "I'm not gonna wear".

E então ele diz: "Eu não vou usar".

I'm_not_gonna_wear.

Eu_não_vou_vestir.

Right?

So not only that he connects everything together in this phrase, he's also

Certo?

Então, ele não apenas conecta tudo nessa frase, mas também

reducing a lot of things, right?

reduz muitas coisas, certo?

I am - I'm, not going to - not gonna, wear.

Eu sou - eu não vou - não vou usar.

I'm_not_gonna_wear.

Eu_não_vou_vestir.

And then we have 'any of this', 'any_of_this'.

E então temos 'any of this', 'any_of_this'.

So, 'any of this', this is the proper phrase, but the 'of'

Então, 'nada disso', esta é a frase apropriada, mas o 'de'

is reduced to a schwa - uh.

é reduzido a um schwa - uh.

He connects the 'any' with a schwa: any_uh - that's the intrusive sound - 'yuh'.

Ele conecta o 'any' com um schwa: any_uh - esse é o som intrusivo - 'yuh'.

any_uh.

qualquer_uh.

And then 'this'.

E então 'isso'.

'any_uh_this'.

'any_uh_this'.

Let's do it together.

Vamos fazê-lo juntos.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!".

"Rach, vamos, eu não vou usar nada disso!".

Let's look at another example.

Vejamos outro exemplo.

"I just don't wanna take a photo".

"Eu só não quero tirar uma foto".

A lot of reductions and a lot of connections here.

Muitas reduções e muitas conexões aqui.

So, the phrase is "I just don't want to take a photo".

Então, a frase é "só não quero tirar foto".

So, "I just", I j's, I j's.

Então, "eu só", eu j's, eu j's.

She's not pronouncing the T in the word 'just', and that is okay, especially

Ela não está pronunciando o T na palavra 'apenas', e tudo bem, especialmente

when you connect it to another word that starts with a consonant.

quando você o conecta a outra palavra que começa com uma consoante.

You will notice that often people drop the T.

Você notará que muitas vezes as pessoas abandonam o T.

Instead of "I just don't" – I j's don't.

Em vez de "eu simplesmente não" - eu j não.

Let's listen to it again in a slower speed.

Vamos ouvi-lo novamente em uma velocidade mais lenta.

"I just don't wanna take a photo".

"Eu só não quero tirar uma foto".

'I just don't wanna', 'don_wanna', 'don_wanna', 'don_wanna'.

'Eu só não quero', 'don_wanna', ' don_wanna', 'don_wanna'.

So we connect everything together.

Então nós conectamos tudo junto.

The T's also dropped between the 'don't' and the 'want', right?

Os T's também caíram entre o 'não' e o 'quero', certo?

The T after an N, when it's unstressed in this case, and a

O T depois de um N, quando não é acentuado neste caso, e uma

function word, is often dropped.

palavra de função, geralmente é descartado.

I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, take a photo, right?

I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, tire uma foto, certo?

So here we see what happens when the K sound becomes the

Então, aqui vemos o que acontece quando o som K se torna o

beginning of the next part.

início da próxima parte.

take_a_photo.

tire uma foto.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

Now, here is something important.

Agora, aqui está algo importante.

Even though the example I used has a lot of reductions and she speaks

Mesmo que o exemplo que usei tenha muitas reduções e ela fale

really fast, connecting words together doesn't necessarily mean

muito rápido, conectar as palavras não significa necessariamente

that you have to go faster, right?

que você tenha que ir mais rápido, certo?

So that is an important part.

Então essa é uma parte importante.

It just means that you don't stop your breath and voice between words.

Significa apenas que você não para a respiração e a voz entre as palavras.

Let's look at another example.

Vejamos outro exemplo.

"What are the odds?"

"Quais são as hipóteses?"

'What are the odds?' What_are_the_odds?

'Quais são as hipóteses?' Quais são as hipóteses?

So here we have another reduction of the R - wa-da.

Então aqui temos outra redução do R - wa-da.

So we connect the 'what' with a schwa sound, that is the reduction of R.

Então conectamos o 'quê' com um som schwa, que é a redução de R.

wa-da.

wa-da.

And then going into 'thee-aadz', connecting the word 'the' with 'odds'.

E então entrando em 'thee-aadz', conectando a palavra 'the' com 'odds'.

wa-da-thee_aadz?

wa-da-thee_aadz?

'What are the odds?'

'Quais são as hipóteses?'

All right, let's look at a slightly longer example, a longer sentence where

Tudo bem, vamos ver um exemplo um pouco mais longo, uma frase mais longa onde

everything is pretty much connected.

tudo está bastante conectado.

Let's listen.

Vamos ouvir.

"I picked up a lot about dramatic structure from doing

"Aprendi muito sobre estrutura dramática ao fazer

my scenes in acting class."

minhas cenas na aula de teatro."

'I picked up a lot about dramatic structure by doing

'Aprendi muito sobre estrutura dramática fazendo

my scenes in acting class'.

minhas cenas na aula de teatro'.

So we have a few units here, and within each unit all the words are connected.

Portanto, temos algumas unidades aqui e, dentro de cada unidade, todas as palavras estão conectadas.

So the first unit is 'I picked up a lot about dramatic structure'.

Portanto, a primeira unidade é 'Aprendi muito sobre a estrutura dramática'.

Everything is connected.

Tudo está conectado.

'I-pik-tuh' - the T of 'picked', I-pik-tuh-p, and yeah, the

'I-pik-tuh' - o T de 'escolhido', I-pik-tuh-p, e sim, o

D is pronounced as a T.

D é pronunciado como um T.

I-pik-tuh-puh.

I-pik-tuh-puh.

So the P becomes the beginning of the next word 'a lot'.

Então o P se torna o começo da próxima palavra 'muito'.

I-pik-tuh-puh-laa-duh – the T becomes at the beginning of the next word.

I-pik-tuh-puh-laa-duh – o T torna-se no início da próxima palavra.

I-pik-tuh-puh-laa-duh-bawt druh-ma-dik.

I-pik-tuh-puh-laa-duh-bawt druh-ma-dik.

So the T connects with the D, no breaks there.

Então o T se conecta com o D, sem interrupções.

uh-bawt-druh-ma-dik-struhk-ch'r, right?

uh-bawt-druh-ma-dik-struhk-ch'r, certo?

The K sound connects to the S, no breaks there.

O som K se conecta ao S, sem quebras lá.

This is how it would sound if I did pronounce every word separately.

É assim que soaria se eu pronunciasse cada palavra separadamente.

'I picked up a lot about dramatic structure'.

'Aprendi muito sobre estrutura dramática'.

And quickly: I picked up a lot about dramatic structure.

E rapidamente: aprendi muito sobre estrutura dramática.

Feels very staccato, right?

Parece muito staccato, certo?

Feels like, you know, like every word is stressed.

Parece, você sabe, como se cada palavra fosse enfatizada.

Versus: I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

Contra: I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

So notice that I don't have to go faster to connect the words together.

Observe que não preciso ir mais rápido para conectar as palavras.

It's just about this idea of one word going into another.

É apenas sobre essa ideia de uma palavra entrando em outra.

I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

And then the next part is: "from doing my scenes in acting class."

E a próxima parte é: "de fazer minhas cenas na aula de atuação".

'From doing my scenes', 'from doing my scenes', from_doing_my_scenes.

'De fazer minhas cenas', 'de fazer minhas cenas', de_fazer_minhas_cenas.

Almost all connections here are consonant to consonant, right?

Quase todas as conexões aqui são consoante a consoante, certo?

from_doing_my_scenes.

from_doing_my_scenes.

So when you practice it, just make sure that you're not separating the words.

Portanto, ao praticar, certifique-se de não separar as palavras.

It's not 'from' 'doing' 'my' 'scenes', but from_doing_my_scenes.

Não é 'de' 'fazer' 'minhas' ' cenas', mas de_fazer_minhas_cenas.

And then: i_nacting_class, i-nak-ting, i-nak-ting – the N becomes the

E então: i_nacting_class, i-nak-ting, i-nak-ting – o N se torna o

beginning of the next word.

começo da próxima palavra.

i-nak-ting.

i-nak-ting.

It's almost like we're creating new words that are comprised

É quase como se estivéssemos criando novas palavras compostas

of a bunch of other words.

de um monte de outras palavras.

i-nak-ting-klas.

i-nak-ting-klas.

Let's do this one together: 'I picked up a lot about dramatic structure

Vamos fazer isso juntos: ' Aprendi muito sobre estrutura dramática

from doing my scenes in acting class'.

ao fazer minhas cenas na aula de atuação'.

And one last one.

E um último.

"I just said hi".

"Eu só disse oi".

'I just said hi'.

'Eu só disse oi'.

Again, another example of 'just' that is reduced.

Novamente, outro exemplo de 'apenas' que é reduzido.

The T is dropped and it's connected to the next word: ai-j's-said-hi,

O T é descartado e conectado à próxima palavra: ai-j's-said-hi,

everything's connected.

tudo está conectado.

ai-j's-said-hi.

ai-j's-disse-oi.

I just said connected speech.

Acabei de dizer discurso conectado.

All right.

Now I wanna hear from you, on a scale of 1 to 10, how hard is it for you to connect

Tudo bem.

Agora eu quero ouvir de você, em uma escala de 1 a 10, o quão difícil é para você conectar as

words together or even to think about it?

palavras ou até mesmo pensar sobre isso?

1 - being very, very, very hard, "I never connect my words together

1 - sendo muito, muito, muito difícil, "Eu nunca associo minhas palavras

and I don't know how to do it."

e não sei como fazer isso."

To 10 - "Oh, I always connect my speech", whether you practiced

A 10 - "Ah, eu sempre conecto minha fala", quer você tenha praticado

it or it comes organically to you.

ou ela venha organicamente para você.

Now, I do want you to remember that in your native language, you are very

Agora, quero que você se lembre de que, em sua língua nativa, é muito

likely connecting the words together without even thinking about it,

provável que você conecte as palavras sem nem mesmo pensar nisso,

because that happens in any language.

porque isso acontece em qualquer idioma.

But sometimes when we learn a new language, we try to be clear or we

Mas, às vezes, quando aprendemos um novo idioma, tentamos ser claros ou

don't know exactly how to do it or we structure the sentence differently,

não sabemos exatamente como fazê-lo ou estruturamos a frase de maneira diferente

and we end up separating the words.

e acabamos separando as palavras.

And like I showed you, sometimes it's not helpful to do that, on the contrary.

E como eu mostrei, às vezes não adianta fazer isso, pelo contrário.

So, in the upcoming week, I want you to think about this idea of connected speech.

Então, na próxima semana, quero que você pense sobre essa ideia de fala conectada.

I want you to think about this idea of keeping your voice going as you're

Quero que você pense sobre essa ideia de manter sua voz enquanto

speaking, especially when you say small parts inside the sentence.

fala, especialmente quando diz pequenas partes dentro da frase.

And of course, practice with this video a few times until you start feeling

E, claro, pratique com este vídeo algumas vezes até começar a sentir

it and enjoying it more and more.

e a gostar cada vez mais.

Thank you so much for being here.

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Tenha um lindo, lindo resto de dia.

And I will see you next week in the next video.

E vejo vocês na próxima semana no próximo vídeo.