Connected speech in English - why do we need it?

Hey everyone, it's Hadar.

Hej wszystkim, tu Hadar.

Thank you so much for joining me.

Dziękuję bardzo za dołączenie do mnie.

Today, I'm going to talk about a topic that I absolutely love, and I

Dzisiaj opowiem o temacie, który bardzo mi się podoba i

think it is so useful and helpful.

myślę, że jest bardzo przydatny i pomocny.

And that is connected speech.

I to jest mowa powiązana.

Connected speech is the idea of connecting words together within the same thought

Mowa połączona to idea łączenia słów w ramach tej samej

group or unit inside the sentence.

grupy myślowej lub jednostki w zdaniu.

Let's take, for example, the sentence 'You already know what I think about it'.

Weźmy na przykład zdanie „Wiesz już, co o tym myślę”.

So, without connected speech, meaning if I separate the words intentionally,

Tak więc, bez mowy połączonej, co oznacza, że ​​czasami celowo lub nieumyślnie oddzielam słowa,

or unintentionally, sometimes, this is what you're going to hear.

to właśnie usłyszysz.

"You already know what I think about it".

„Wiesz już, co o tym myślę”.

And when I connect the words together, this is how it sounds: 'You_already_

A kiedy połączę te słowa, brzmi to tak: „

know_what_I_think_about_it'.

Ty_już_wiesz_co_ja_myślę_o_tym”.

So, this idea of connected speech is not only to help me sound more

Więc ta koncepcja mowy połączonej ma nie tylko pomóc mi brzmieć bardziej po

American, right, it will eventually cuz this is how it's spoken.

amerykańsku, prawda, w końcu tak się mówi, bo tak się mówi.

But that is not the purpose.

Ale to nie jest celem.

The purpose is that when I connect words together, it is a message that I send

Celem jest to, że kiedy łączę słowa razem, wysyłam wiadomość,

that this is a unit within the phrase.

że jest to jednostka w obrębie frazy.

And why do we need that?

I dlaczego tego potrzebujemy?

Think of writing an email, sending an email to someone that you care about.

Pomyśl o napisaniu e-maila, wysłaniu e-maila do kogoś, na kim ci zależy.

And think of you typing out the entire email without breaks,

I pomyśl o tym, jak piszesz cały e-mail bez przerw,

without stops, without spaces – it would be very overwhelming, right?

bez przerw, bez spacji – byłoby to bardzo przytłaczające, prawda?

And think as if maybe every word would be underlined.

I myśl tak, jakby każde słowo miało być podkreślone.

It would be really hard to understand what this email is about: what the

Naprawdę trudno byłoby zrozumieć, o co chodzi w tym e-mailu: jaki

message is, what is the important part, how to organize the thoughts.

jest przekaz, jaka jest ważna część, jak uporządkować myśli.

Now, it will be clear eventually, but the person reading would have

W końcu będzie to jasne, ale osoba czytająca będzie musiała

to work a little harder to get that.

trochę ciężej pracować, aby to osiągnąć.

And this is exactly the same with connected speech.

Dokładnie tak samo jest z mową połączoną.

Because connected speech on one hand and pauses and breaks on the

Ponieważ połączona mowa z jednej strony oraz pauzy i przerwy z

other is a way for you to organize what it is that you're saying.

drugiej to sposób na uporządkowanie tego, co mówisz.

And if you separate the words when you speak, it feels like

A jeśli oddzielasz słowa, kiedy mówisz, wydaje się, że

every word is emphasized and the speech is not organized, and it's

każde słowo jest podkreślane, a mowa nie jest zorganizowana, a

harder to receive the message.

odbiór wiadomości jest trudniejszy.

So, when you work on connected speech, understand that it's not

Tak więc, kiedy pracujesz nad mową połączoną, zrozum, że to nie jest

an accent thing, it's a delivery thing, it's a communication thing.

kwestia akcentu, to kwestia przekazu, to kwestia komunikacji.

And it will help you organize your thoughts better when you

Pomoże ci to lepiej uporządkować myśli, gdy

think of connected speech, one.

pomyślisz o połączonej mowie, jednej.

And two, it would help you get to the next stage of what words you wanna

Po drugie, pomogłoby ci to przejść do następnego etapu określania, jakie słowa chcesz

stress and what words you want to reduce.

podkreślić, a które chcesz zredukować.

Now, I have a lot of videos that explain that aspect of stress and reductions

Teraz mam wiele filmów, które wyjaśniają ten aspekt stresu i redukcji

and all of that, so I'm gonna link to all of those in the description below.

i tak dalej, więc podam linki do wszystkich w opisie poniżej.

Because that's not what we're talking about today.

Bo nie o tym dzisiaj rozmawiamy.

We're talking about how to connect the words together.

Mówimy o tym, jak połączyć słowa razem.

Now what we're gonna do is we're gonna look at a bunch of examples and see what

Teraz przyjrzymy się kilku przykładom i zobaczymy, co

people do when they speak, and we're gonna analyze it and practice it together.

ludzie robią, kiedy mówią, przeanalizujemy to i przećwiczymy to razem.

Now, as we go into this exercise, I want you to think of connected

Teraz, gdy przejdziemy do tego ćwiczenia, chcę, żebyś pomyślał o

speech as if it's a unit within the sentence, like I said, where

mowie połączonej tak, jakby była jednostką w zdaniu, jak powiedziałem, gdzie

one word is connected to another.

jedno słowo jest połączone z drugim.

Now, there is a technical aspect on how to do it, and I'm gonna cover it today, but

Teraz jest techniczny aspekt tego, jak to zrobić, i omówię go dzisiaj, ale

this is how I want you to think about it.

chcę, żebyś o tym myślał w ten sposób.

I want you to think about saying this sentence or phrase

Chcę, abyś pomyślał o wypowiedzeniu tego zdania lub wyrażenia

without stopping your voice.

bez zatrzymywania głosu.

Because when you don't stop your voice and you keep your voice going, that's

Ponieważ kiedy nie zatrzymujesz głosu i utrzymujesz go w ruchu, to właśnie

what connects the words together.

łączy słowa.

Let's take the phrase 'you missed your train'.

Weźmy na przykład wyrażenie „spóźniłeś się na pociąg”.

'You missed your train'.

„Spóźniłeś się na pociąg”.

If I try to emphasize every word individually, then I won't connect

Jeśli spróbuję podkreślić każde słowo z osobna, to nie będę

them: 'you' 'missed' 'your' 'train'.

ich łączył: „spóźniłeś się” „swój” „pociąg”.

But when you try to say it while connecting the words, without stopping

Ale kiedy próbujesz to powiedzieć, łącząc słowa, bez zatrzymywania

your voice or breath between those words, that's where the magic happens.

głosu lub oddechu między tymi słowami, dzieje się magia.

Listen: 'you_missed_your_train'.

Posłuchaj: „you_missed_your_train”.

'you_missed_your_train'.

„przegapiłeś_swój_pociąg”.

Right?

Prawidłowy?

I didn't do anything special here.

Nie zrobiłem tu nic szczególnego. Po

I just didn't pause between each word.

prostu nie robiłem pauzy między każdym słowem.

And here's the thing, a lot of times people separate the words to be clearer,

I o to chodzi, że wiele razy ludzie oddzielają słowa, aby były wyraźniejsze,

right, so that they're more understood.

tak, aby były lepiej rozumiane.

Where in fact, what that causes is for people to be less clear.

Gdzie w rzeczywistości powoduje to, że ludzie są mniej klarowni.

Cuz then the speech sounds like staccato, you know, instead of legato, which

Bo wtedy mowa brzmi jak staccato, wiesz, zamiast legato, czego

is what English requires, in a way.

poniekąd wymaga angielski. A

Now, here is the technical aspect of connecting.

teraz techniczny aspekt łączenia.

When you connect two words, you have a few options.

Kiedy łączysz dwa słowa, masz kilka opcji.

Vowel to vowel – you_already_know, and then we just connect one vowel to another.

Samogłoska za samogłoską – już_wiesz, a potem po prostu łączymy jedną samogłoskę z drugą.

And sometimes we get intrusive sounds, like in this example right here

A czasami dostajemy natrętne dźwięki, jak w tym przykładzie tutaj

– you(w)already_know, you know, the W sneaks in to help me connect the 'u' sound

– ty(w)już_wiesz, wiesz, W zakrada się, aby pomóc mi połączyć dźwięk „u”

with the 'a' sound – you(w)already_know.

z dźwiękiem „a” – ty(w)już_wiesz.

Or 'he is the best'.

Lub „on jest najlepszy”.

'he_is', right, if I connect those two vowels - he(y)is - you

„he_is”, tak, jeśli połączę te dwie samogłoski – he(y)is –

hear a small 'y' sound there.

usłyszysz tam mały dźwięk „y”.

So that's what happens when you connect two vowels together.

Tak to się dzieje, gdy połączymy ze sobą dwie samogłoski.

And sometimes when we connect two words, it could be a consonant that connects

A czasami, gdy łączymy dwa słowa, może to być spółgłoska, która łączy się

with a consonant: good_thing, nice_hat.

ze spółgłoską: good_thing, nice_hat.

And then we just wanna glue those consonants together

A potem chcemy po prostu skleić te spółgłoski

without adding vowels in between.

bez dodawania samogłosek pomiędzy.

Sometimes, and that's the easiest case when you have a vowel and

Czasami, i to jest najłatwiejszy przypadek, gdy masz samogłoskę, a

then a consonant: play_with_me, say_something – that's pretty easy.

potem spółgłoskę: zagraj ze mną, powiedz coś – to całkiem proste.

And then, and that is my favorite part, sometimes you have a word

A potem, i to jest moja ulubiona część, czasami masz słowo,

that ends with a consonant, and then another word that starts with a vowel.

które kończy się na spółgłoskę, a potem inne słowo, które zaczyna się na samogłoskę.

And what happens here is really interesting because what happens is that

To, co się tutaj dzieje, jest naprawdę interesujące, ponieważ

the consonant of the first word becomes the beginning of the next word, right, it

spółgłoska pierwszego słowa staje się początkiem następnego słowa, tak,

connects to the vowel in the next word.

łączy się z samogłoską w następnym słowie.

For example: all_over, all_over.

Na przykład: all_over, all_over.

So, I could say 'all over' and then kinda like stop my breath in between.

Mógłbym więc powiedzieć „wszystko”, a potem wstrzymać oddech pomiędzy.

But 'all_over' makes it smoother, makes it sound like it's one word,

Ale „all_over” sprawia, że ​​jest gładszy, sprawia, że ​​brzmi to jak jedno słowo, a tego

which is what we want, really.

naprawdę chcemy.

she's_all_over.

ona jest w całości.

she's_all, s_all, right, the Z of 'is' becomes the beginning of 'all', and the L

she's_all, s_all, prawda, Z od „jest” staje się początkiem „wszystko”, a L

of 'all' becomes the beginning of 'over'.

od „wszystko” staje się początkiem „nad”.

she's_all_over.

ona jest w całości.

So this is the technical aspect of what's happening, but remember that

Tak więc to jest techniczny aspekt tego, co się dzieje, ale pamiętaj, że

the whole idea is to just keep your voice going as you are saying a

cała idea polega na tym, aby twój głos był płynny, gdy wypowiadasz

certain phrase or part of the sentence.

określoną frazę lub część zdania.

Now let's look at a few examples and see what that sounds like.

Spójrzmy teraz na kilka przykładów i zobaczmy, jak to brzmi.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!"

„Rach, daj spokój, nie zamierzam tego nosić!”

Let's listen to it again.

Posłuchajmy tego jeszcze raz.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!".

„Rach, daj spokój, nie zamierzam tego nosić!”.

Good.

Dobry.

So we have "Rach,", so there is a break, he's not connecting

Więc mamy „Rach”, więc jest przerwa, on nie łączy

'Rach' to anything else.

„Rach” z niczym innym.

'Come on', 'come on' – this is a phrasal verb, and here

„Chodź”, „chodź” – to jest czasownik frazowy, a tutaj

it's a unit that is connected.

jest to jednostka, która jest spójna.

The stress is on the second part of the phrasal verb.

Akcent pada na drugą część czasownika frazowego.

And in this case, the M of 'come' becomes the beginning of the next word: come_on.

I w tym przypadku M od „come” staje się początkiem następnego słowa: come_on.

And then he says, "I'm not gonna wear".

A potem mówi: „Nie będę nosić”.

I'm_not_gonna_wear.

nie_będę_nosiła.

Right?

So not only that he connects everything together in this phrase, he's also

Prawidłowy?

Więc nie tylko łączy wszystko razem w tym zdaniu, ale także

reducing a lot of things, right?

redukuje wiele rzeczy, prawda?

I am - I'm, not going to - not gonna, wear.

Jestem - nie zamierzam - nie zamierzam nosić.

I'm_not_gonna_wear.

nie_będę_nosiła.

And then we have 'any of this', 'any_of_this'.

A potem mamy „dowolne z tego”, „any_z_tego”.

So, 'any of this', this is the proper phrase, but the 'of'

Tak więc „cokolwiek z tego” jest właściwym zwrotem, ale „of”

is reduced to a schwa - uh.

jest zredukowane do schwa – uh.

He connects the 'any' with a schwa: any_uh - that's the intrusive sound - 'yuh'.

Łączy „any” ze schwa: any_uh – to natrętny dźwięk – „yuh”.

any_uh.

any_uh.

And then 'this'.

A potem „to”.

'any_uh_this'.

„dowolne_uh_to”.

Let's do it together.

Zróbmy to razem.

"Rach, come on, I'm not gonna wear any of this!".

„Rach, daj spokój, nie zamierzam tego nosić!”.

Let's look at another example.

Spójrzmy na inny przykład.

"I just don't wanna take a photo".

„Po prostu nie chcę robić zdjęcia”.

A lot of reductions and a lot of connections here.

Dużo tu obniżek i dużo połączeń.

So, the phrase is "I just don't want to take a photo".

Tak więc zdanie brzmi: „Po prostu nie chcę robić zdjęcia”.

So, "I just", I j's, I j's.

Więc "ja po prostu", ja j, ja j.

She's not pronouncing the T in the word 'just', and that is okay, especially

Ona nie wymawia T w słowie „tylko” i to jest w porządku, zwłaszcza

when you connect it to another word that starts with a consonant.

gdy połączysz to z innym słowem, które zaczyna się od spółgłoski.

You will notice that often people drop the T.

Zauważysz, że często ludzie opuszczają literę T.

Instead of "I just don't" – I j's don't.

Zamiast „ja po prostu nie” – ja j's don’t.

Let's listen to it again in a slower speed.

Posłuchajmy tego jeszcze raz w wolniejszym tempie.

"I just don't wanna take a photo".

„Po prostu nie chcę robić zdjęcia”.

'I just don't wanna', 'don_wanna', 'don_wanna', 'don_wanna'.

„Po prostu nie chcę”, „nie chcę”, „ nie chcę”, „nie chcę”.

So we connect everything together.

Więc łączymy wszystko razem.

The T's also dropped between the 'don't' and the 'want', right?

T również spadło między „nie” a „chcę”, prawda?

The T after an N, when it's unstressed in this case, and a

T po N, gdy w tym przypadku jest nieakcentowane, i

function word, is often dropped.

słowo funkcyjne, jest często opuszczane.

I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, take a photo, right?

I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, I_j's_don_wanna, zrób zdjęcie, prawda?

So here we see what happens when the K sound becomes the

Więc tutaj widzimy, co się dzieje, gdy dźwięk K staje się

beginning of the next part.

początkiem następnej części.

take_a_photo.

robić zdjęcie.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo.

I_j's_don_wanna_take_a_photo. A

Now, here is something important.

teraz coś ważnego.

Even though the example I used has a lot of reductions and she speaks

Chociaż przykład, którego użyłem, ma wiele redukcji, a ona mówi

really fast, connecting words together doesn't necessarily mean

naprawdę szybko, łączenie słów nie musi oznaczać,

that you have to go faster, right?

że musisz iść szybciej, prawda?

So that is an important part.

Więc to jest ważna część.

It just means that you don't stop your breath and voice between words.

Oznacza to po prostu, że nie zatrzymujesz oddechu i głosu między słowami.

Let's look at another example.

Spójrzmy na inny przykład.

"What are the odds?"

"Jakie są szanse?"

'What are the odds?' What_are_the_odds?

'Jakie są szanse?' Jakie są szanse?

So here we have another reduction of the R - wa-da.

Więc tutaj mamy kolejną redukcję R - wa-da.

So we connect the 'what' with a schwa sound, that is the reduction of R.

Łączymy więc „co” z dźwiękiem schwa, czyli redukcją R.

wa-da.

wa-da.

And then going into 'thee-aadz', connecting the word 'the' with 'odds'.

A potem przejście do „thee-aadz”, łącząc słowo „the” z „odds”.

wa-da-thee_aadz?

wa-da-thee_aadz?

'What are the odds?'

'Jakie są szanse?'

All right, let's look at a slightly longer example, a longer sentence where

W porządku, spójrzmy na nieco dłuższy przykład, dłuższe zdanie, w którym

everything is pretty much connected.

wszystko jest ze sobą powiązane.

Let's listen.

Posłuchajmy.

"I picked up a lot about dramatic structure from doing

„Wiele nauczyłem się o dramatycznej strukturze podczas kręcenia

my scenes in acting class."

moich scen na zajęciach aktorskich”.

'I picked up a lot about dramatic structure by doing

„Dużo nauczyłem się o strukturze dramatu, kręcąc

my scenes in acting class'.

swoje sceny na zajęciach aktorskich”.

So we have a few units here, and within each unit all the words are connected.

Mamy więc tutaj kilka jednostek, aw każdej jednostce wszystkie słowa są ze sobą połączone.

So the first unit is 'I picked up a lot about dramatic structure'.

Tak więc pierwsza jednostka brzmi: „Dużo dowiedziałem się o strukturze dramatycznej”.

Everything is connected.

Wszystko jest połączone.

'I-pik-tuh' - the T of 'picked', I-pik-tuh-p, and yeah, the

„I-pik-tuh” – T od „piccked”, I-pik-tuh-p, i tak,

D is pronounced as a T.

D wymawia się jako T.

I-pik-tuh-puh.

I-pik-tuh-puh.

So the P becomes the beginning of the next word 'a lot'.

Tak więc P staje się początkiem następnego słowa „dużo”.

I-pik-tuh-puh-laa-duh – the T becomes at the beginning of the next word.

I-pik-tuh-puh-laa-duh – T staje się na początku następnego słowa.

I-pik-tuh-puh-laa-duh-bawt druh-ma-dik.

I-pik-tuh-puh-laa-duh-bawt druh-ma-dik.

So the T connects with the D, no breaks there.

Więc T łączy się z D, bez przerw.

uh-bawt-druh-ma-dik-struhk-ch'r, right?

uh-bawt-druh-ma-dik-struhk-ch'r, prawda?

The K sound connects to the S, no breaks there.

Dźwięk K łączy się z S, nie ma tam żadnych przerw.

This is how it would sound if I did pronounce every word separately.

Tak by to brzmiało, gdybym wymawiał każde słowo z osobna.

'I picked up a lot about dramatic structure'.

„Dużo dowiedziałem się o dramatycznej strukturze”.

And quickly: I picked up a lot about dramatic structure.

I szybko: nauczyłem się dużo o dramatycznej strukturze.

Feels very staccato, right?

Czuje się bardzo staccato, prawda?

Feels like, you know, like every word is stressed.

Czuje się, no wiesz, jakby każde słowo było akcentowane.

Versus: I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

Kontra: I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

So notice that I don't have to go faster to connect the words together.

Więc zauważ, że nie muszę iść szybciej, aby połączyć słowa razem. Chodzi

It's just about this idea of one word going into another.

tylko o ten pomysł przejścia jednego słowa w drugie.

I_picked_up_a_lot_about_dramatic_structure.

I_picted_up_a_lot_about_dramatic_structure.

And then the next part is: "from doing my scenes in acting class."

A następna część to: „z robienia moich scen na zajęciach aktorskich”.

'From doing my scenes', 'from doing my scenes', from_doing_my_scenes.

„Z robienia moich scen”, „z robienia moich scen”, from_doing_my_scenes.

Almost all connections here are consonant to consonant, right?

Prawie wszystkie połączenia tutaj są spółgłoskowe ze spółgłoską, prawda?

from_doing_my_scenes.

from_doing_my_scenes.

So when you practice it, just make sure that you're not separating the words.

Więc kiedy to ćwiczysz, po prostu upewnij się, że nie oddzielasz słów.

It's not 'from' 'doing' 'my' 'scenes', but from_doing_my_scenes.

To nie jest „od” „robienia” „moich” „ scen”, ale od_robienia_my_scen.

And then: i_nacting_class, i-nak-ting, i-nak-ting – the N becomes the

A potem: i_nacting_class, i-nak-ting, i-nak-ting – N staje się

beginning of the next word.

początkiem następnego słowa.

i-nak-ting.

i-nak-ting.

It's almost like we're creating new words that are comprised

To prawie tak, jakbyśmy tworzyli nowe słowa, które składają się

of a bunch of other words.

z wielu innych słów.

i-nak-ting-klas.

i-nak-ting-klas.

Let's do this one together: 'I picked up a lot about dramatic structure

Zróbmy to razem: „ Dużo nauczyłem się o strukturze dramatu

from doing my scenes in acting class'.

podczas kręcenia moich scen na zajęciach aktorskich”.

And one last one.

I jeden ostatni.

"I just said hi".

„Właśnie się przywitałem”.

'I just said hi'.

'Właśnie się przywitałem'.

Again, another example of 'just' that is reduced.

Ponownie, kolejny przykład „po prostu”, który jest zredukowany.

The T is dropped and it's connected to the next word: ai-j's-said-hi,

Litera T zostaje usunięta i jest połączona z następnym słowem: ai-j-powiedział-cześć,

everything's connected.

wszystko jest połączone.

ai-j's-said-hi.

ai-j-powiedział-cześć.

I just said connected speech.

Właśnie powiedziałem połączoną mowę.

All right.

Now I wanna hear from you, on a scale of 1 to 10, how hard is it for you to connect

W porządku.

Teraz chcę usłyszeć od ciebie, w skali od 1 do 10, jak trudno jest ci połączyć

words together or even to think about it?

słowa, a nawet pomyśleć o tym?

1 - being very, very, very hard, "I never connect my words together

1 - będąc bardzo, bardzo, bardzo twardym, „Nigdy nie łączę ze sobą słów

and I don't know how to do it."

i nie wiem, jak to zrobić”.

To 10 - "Oh, I always connect my speech", whether you practiced

Do 10 - „Och, zawsze łączę moją mowę”, niezależnie od tego, czy

it or it comes organically to you.

ją ćwiczyłeś, czy też przychodzi ci to organicznie.

Now, I do want you to remember that in your native language, you are very

Teraz chcę, żebyś pamiętał, że w twoim ojczystym języku bardzo

likely connecting the words together without even thinking about it,

prawdopodobne jest, że łączysz ze sobą słowa, nawet o tym nie myśląc,

because that happens in any language.

ponieważ dzieje się tak w każdym języku.

But sometimes when we learn a new language, we try to be clear or we

Ale czasami, gdy uczymy się nowego języka, staramy się mówić jasno lub

don't know exactly how to do it or we structure the sentence differently,

nie wiemy dokładnie, jak to zrobić, albo inaczej konstruujemy zdanie,

and we end up separating the words.

i ostatecznie rozdzielamy słowa.

And like I showed you, sometimes it's not helpful to do that, on the contrary.

I jak ci pokazałem, czasami nie jest to pomocne, wręcz przeciwnie.

So, in the upcoming week, I want you to think about this idea of connected speech.

Dlatego w nadchodzącym tygodniu chcę, abyście pomyśleli o pomyśle połączonej mowy.

I want you to think about this idea of keeping your voice going as you're

Chcę, żebyś zastanowił się nad pomysłem trzymania głosu podczas

speaking, especially when you say small parts inside the sentence.

mówienia, zwłaszcza gdy wypowiadasz małe części w zdaniu.

And of course, practice with this video a few times until you start feeling

I oczywiście przećwicz ten film kilka razy, aż zaczniesz

it and enjoying it more and more.

go odczuwać i cieszyć się nim coraz bardziej.

Thank you so much for being here.

Dziękuję bardzo za bycie tutaj.

If you don't follow me on my other social channels, then

Jeśli nie obserwujesz mnie na innych moich kanałach społecznościowych,

I'm inviting you to do that.

zapraszam Cię do tego.

We have my podcast - the InFluency podcast, you can listen to it on

Mamy mój podcast - podcast InFluency, możesz go słuchać na

your favorite podcast platform, I release there two episodes a week.

swojej ulubionej platformie podcastowej, wypuszczam tam dwa odcinki tygodniowo.

You can also sign up for my newsletter to get my weekly lesson to your inbox

Możesz także zapisać się do mojego newslettera, aby codziennie dostawać do swojej skrzynki e-mailowej cotygodniowe lekcje

every single day, along with special things that are happening or events that

, wraz ze specjalnymi wydarzeniami lub wydarzeniami, które

are happening inside of our community.

dzieją się w naszej społeczności.

And you can connect with me on Instagram at @hadar.accentsway, or

Możesz też połączyć się ze mną na Instagramie pod adresem @hadar.accentsway lub

TikTok - @hadarshemeshenglish, where I share daily, fun and helpful content.

TikTok - @hadarshemeshenglish, gdzie codziennie dzielę się zabawnymi i pomocnymi treściami.

Have a beautiful, beautiful rest of the day.

Pięknej, pięknej reszty dnia.

And I will see you next week in the next video.

I do zobaczenia za tydzień w następnym filmie.