Learn Intonation, Stress, and Connected Speech with Taylor Swift

30,490 views ・ 2022-05-31

Accent's Way English with Hadar


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

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Hey everyone, it's Hadar.
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Olá a todos, é Hadar.
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Thank you so much for joining me.
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Muito obrigado por se juntar a mim.
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Today we are going to practice and learn intonation, rhythm, stress,
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Hoje vamos praticar e aprender entonação, ritmo, ênfase,
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connected speech, and a little bit of vocabulary with Taylor Swift.
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fala conectada e um pouco de vocabulário com Taylor Swift.
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Recently Taylor Swift gave a commencement speech at NYU university.
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Recentemente, Taylor Swift fez um discurso de formatura na universidade de NYU.
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The speech is so awesome, I highly recommend for you to watch it.
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O discurso é tão incrível, eu recomendo para você assistir.
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It's not short, 20 minutes.
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27900
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Não é curto, 20 minutos.
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And you can easily find the script as well, I'm going to link to it below.
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29610
4230
E você também pode encontrar facilmente o script , vou linká-lo abaixo.
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But I also noticed that there are a lot of great things and nuances and
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Mas também notei que há muitas coisas boas, nuances e
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places where we can look at and talk about all the things that I mentioned,
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lugares onde podemos olhar e falar sobre todas as coisas que mencionei,
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like the pitch and the melody, the music, how we use stronger words or
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como o tom e a melodia, a música, como usamos palavras mais fortes ou
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more emphasized words versus how we reduce some words; and ultimately,
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mais enfatizadas versus como reduzimos algumas palavras; e, finalmente, o
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what makes a good speech a good speech.
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que torna um bom discurso um bom discurso.
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So, I've taken a few parts from the speech.
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Então, eu peguei algumas partes do discurso.
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I also created for you a PDF that's totally free, where I wrote the script
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Também criei para você um PDF totalmente gratuito, onde escrevi o roteiro
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phonetically, like how it sounds rather than how you write it, which
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foneticamente, como soa e não como você o escreve, o que
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might be a little helpful for you as you're practicing along with the video.
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pode ser um pouco útil para você enquanto pratica junto com o vídeo.
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So you can just click the link below, or somewhere here,
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Então você pode simplesmente clicar no link abaixo, ou em algum lugar aqui,
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and download it right away.
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e fazer o download imediatamente.
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All right.
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So, let's get started with the first part.
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Tudo bem.
Então, vamos começar com a primeira parte.
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"My experience has been that my mistakes led to the best things in my life."
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"Minha experiência mostra que meus erros levaram às melhores coisas da minha vida."
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Well, this sentence comes right after when she talks about how, when she just started
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Bem, esta frase vem logo depois quando ela fala sobre como, quando ela
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out, everyone really warned her about making the wrong move and making mistakes.
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começou, todos realmente a alertaram sobre fazer o movimento errado e cometer erros.
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Because the way she learned it, mistakes lead to failure.
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Porque do jeito que ela aprendeu , os erros levam ao fracasso.
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Now, if you're not new to my channel, you know that I always talk about
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Agora, se você não é novo no meu canal, sabe que sempre falo sobre
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finding freedom in English by giving yourself the permission to make mistakes.
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encontrar a liberdade em inglês dando a si mesmo permissão para cometer erros.
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Because mistakes is the only way to learn and reach freedom.
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Porque errar é a única forma de aprender e alcançar a liberdade.
02:00
Mistakes is the currency you pay to finally get to the freedom or
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Erros é a moeda que você paga para finalmente obter a liberdade ou
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get the freedom that you want.
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obter a liberdade que deseja.
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Which is why I really related to that part where she talked about it.
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É por isso que realmente me identifiquei com a parte em que ela falou sobre isso.
02:12
And this is why she says "My experience".
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3330
E é por isso que ela diz "Minha experiência".
02:15
So let's listen to it again.
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135495
1260
Então, vamos ouvi-lo novamente.
02:17
"This has not been my experience.
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137204
2551
"Esta não foi minha experiência.
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My experience has been".
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1530
Minha experiência foi".
02:23
'My experience has been'.
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'Minha experiência tem sido'.
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The sentence right before that she says 'This has not been my
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A frase logo antes dela diz 'Esta não foi a minha
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experience.' And now she stresses 'My experience has been' because she's
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experiência.' E agora ela enfatiza 'Minha experiência foi' porque ela está
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talking about this experience, my experience versus another experience.
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falando sobre essa experiência, minha experiência versus outra experiência.
02:39
'My experience has been'.
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159540
2639
'Minha experiência tem sido'.
02:42
Right?
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162869
451
Certo?
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"That my mistakes led to the best things in my life."
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163890
4349
"Que meus erros levaram às melhores coisas da minha vida."
02:49
'My mistakes led to the best things in my life.' Notice how she slows down
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169170
6345
'Meus erros levaram às melhores coisas da minha vida.' Observe como ela diminui a velocidade
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when she says 'best' and she changes her voice a little bit to emphasize the word.
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175545
5250
quando diz 'melhor' e muda um pouco a voz para enfatizar a palavra.
03:00
So, when you want to emphasize a part in your speech, you tend to
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180795
4020
Então, quando você quer enfatizar uma parte do seu discurso, tende a
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do something slightly differently so that people pay attention.
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184815
3630
fazer algo um pouco diferente para que as pessoas prestem atenção.
03:08
Now, in this case, 'best experience'.
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188715
2985
Agora, neste caso, 'melhor experiência'.
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She changes her voice a little bit and she says it really slowly.
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191700
4800
Ela muda um pouco a voz e fala bem devagar.
03:16
So slowing down is a way for you to emphasize words in English.
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196500
4290
Então, desacelerar é uma forma de você enfatizar as palavras em inglês.
03:21
"And being embarrassed when you mess up, it's part of the human experience".
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201210
4440
“E ficar envergonhado quando você erra, faz parte da experiência humana”.
03:26
'And being embarrassed when you mess up'.
50
206190
2250
'E ficar envergonhado quando você estraga tudo'.
03:28
Notice how she goes high in pitch.
51
208650
1500
Observe como ela vai alto no tom.
03:30
'And being embarrassed when you mess up.' It's like a comment,
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210180
4230
— E ficar envergonhado quando você estraga tudo. É como um comentário,
03:34
or she's starting a new idea.
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214560
1650
ou ela está começando uma nova ideia.
03:36
And this is usually what happens to your voice when you start a new idea, right?
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216210
4200
E geralmente é isso que acontece com a sua voz quando você começa uma nova ideia, certo?
03:40
I call it the pitch wave that happens at the beginning.
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220950
2730
Eu chamo isso de onda de tom que acontece no começo.
03:44
'And being embarrassed when you mess up'.
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224040
1950
'E ficar envergonhado quando você estraga tudo'.
03:46
Now, let's talk about the phrase 'mess up'.
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226260
1770
Agora, vamos falar sobre a frase 'bagunçar'.
03:48
'Mess up' is a phrasal verb.
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228060
1350
'Mess up' é um phrasal verb.
03:49
And notice how she pronounces it: 'me-sup'.
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229440
4886
E observe como ela pronuncia: 'me-sup'.
03:54
So, the stress falls on the word 'up', but here we see the connected speech.
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234360
4410
Então, a ênfase recai sobre a palavra 'para cima', mas aqui vemos o discurso conectado.
03:58
The S of the word 'mess' becomes the beginning of the
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238980
3660
O S da palavra 'mess' torna-se o início da
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next syllable, which is 'up'.
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242640
3030
próxima sílaba, que é 'up'.
04:06
And then that's what we hear - 'me-sup'.
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246060
2910
E então é isso que ouvimos - 'me-sup'.
04:09
'Being embarrassed when you mess up, it's part of the human experience'.
64
249360
4020
'Ficar envergonhado quando você erra, faz parte da experiência humana'.
04:13
Right?
65
253410
330
04:13
'It's part of the human experience'.
66
253840
1910
Certo?
'Faz parte da experiência humana'.
04:15
Now again, listen to the melody.
67
255750
1380
Agora, novamente, ouça a melodia.
04:22
So, we really hear how she plays with her pitch, even though that's not what we
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262170
4470
Então, a gente ouve mesmo como ela joga com o pitch dela, mesmo que não seja isso que a gente
04:26
hear throughout the entire speech, right?
69
266640
2310
ouve durante toda a fala, né?
04:28
But there are parts where the pitch changes, the melody changes.
70
268950
3450
Mas há partes em que o tom muda, a melodia muda.
04:32
And I really encourage you to listen to the entire speech.
71
272730
2460
E eu realmente encorajo você a ouvir todo o discurso.
04:35
And pay attention to when it changes and try to guess why it changes, why now.
72
275190
5610
E preste atenção quando muda e tente adivinhar por que muda, por que agora.
04:41
And changing the pitch - it's kind of like keeping you on your guard so
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281280
6254
E mudar o tom - é como mantê-lo em guarda para
04:47
that it's not repetitive, it's not the same - is what makes it interesting.
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287534
4891
que não seja repetitivo, não seja o mesmo - é o que o torna interessante.
04:52
"Getting back up, dusting yourself off".
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292575
2970
"Levantando-se, tirando a poeira".
04:55
'Getting back up'.
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295844
1051
'Recuperando'.
04:56
Notice again the connected speech: 'getting back', A as in 'cat', up.
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296925
5220
Observe novamente o discurso conectado: 'voltar', A como em 'gato', para cima.
05:02
Right?
78
302635
300
05:02
But the K of 'back' becomes the beginning of the word 'up': 'getting ba-kup'.
79
302935
4809
Certo?
Mas o K de 'back' se torna o começo da palavra 'up': 'getting ba-kup'.
05:07
"Getting back up, dusting yourself off".
80
307965
2910
"Levantando-se, tirando a poeira".
05:11
'Dusting yourself off'.
81
311245
1450
'Saindo da poeira'.
05:13
Another phrasal verb - 'dusting off'.
82
313045
2119
Outro verbo frasal - 'tirar o pó'.
05:15
'Dusting yourself off'.
83
315555
1559
'Saindo da poeira'.
05:17
Now, see how this entire phrase, if you want to visualize it, you
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317145
4290
Agora, veja como esta frase inteira, se você quiser visualizá-la,
05:21
want to think about it as if it's a phrase within two commas, a clause.
85
321435
3659
pense nela como se fosse uma frase entre duas vírgulas, uma cláusula.
05:26
'Dusting yourself off'.
86
326114
1411
'Saindo da poeira'.
05:27
It feels like it's one phrase.
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327794
1500
Parece que é uma frase.
05:29
You want to connect it, you don't want to separate the words inside
88
329294
2771
Você quer conectá-lo, não quer separar as palavras dentro
05:32
this phrase: 'dusting-yourself-off'.
89
332135
3720
desta frase: 'limpar-se'.
05:35
Keep your voice going as you are saying that phrase.
90
335880
2460
Mantenha sua voz indo enquanto você está dizendo essa frase.
05:38
"And seeing who still wants to hang out with you afterward and laugh about it".
91
338760
3170
"E ver quem ainda quer sair com você depois e rir disso".
05:42
'And seeing who wants to hang out with you'.
92
342150
2400
'E ver quem quer sair com você'.
05:44
'hang out with you'.
93
344610
1110
'sair contigo'.
05:45
'Hang out' - another phrasal verb.
94
345850
1850
'Hang out' - outro phrasal verb.
05:48
Hang out.
95
348000
1320
Passar tempo junto.
05:49
Now notice that she doesn't pop the G sound cause there isn't,
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349500
4530
Agora observe que ela não estoura o som G porque não há,
05:54
it's an NG sound: hang out.
97
354060
2940
é um som NG: hang out.
05:57
But the NG sound becomes the beginning of the word 'out': 'ha-ngout'.
98
357330
5160
Mas o som NG torna-se o começo da palavra 'out': 'ha-ngout'.
06:02
'And seeing who wants to hang out with you afterward and laugh about it'.
99
362900
4465
'E ver quem quer sair com você depois e rir disso'.
06:08
Notice how we connect the words here: an'-laugh abou-dit.
100
368055
6850
Observe como conectamos as palavras aqui: an'-laugh abou-dit.
06:15
We have a flap T.
101
375045
1050
Temos um flap T.
06:16
When the T is between two vowels, it becomes a flap T,
102
376344
2621
Quando o T está entre duas vogais, torna-se um flap T,
06:19
so it sounds closer to a D.
103
379105
1370
então soa mais próximo de um D.
06:20
'And laugh about it'.
104
380865
1290
'E ria disso'.
06:22
And notice what happens to the pitch.
105
382575
1800
E observe o que acontece com o campo.
06:24
It goes up.
106
384945
1160
Ele sobe.
06:26
'And laugh about it', right?
107
386245
1910
'E rir disso', certo?
06:29
When that happens, it means that something else is coming up.
108
389505
3705
Quando isso acontece, significa que algo mais está por vir.
06:33
Right?
109
393450
360
Certo?
06:34
She hasn't closed the idea.
110
394020
2130
Ela não fechou a ideia.
06:36
"That's a gift."
111
396990
660
"Isso é um presente."
06:38
Now she did.
112
398370
630
Agora ela fez.
06:39
'That's a gift'.
113
399360
900
'Isso é um presente'.
06:40
'That's a gift'.
114
400650
810
'Isso é um presente'.
06:41
'tha-tsa-gift' - connected speech.
115
401783
2797
'tha-tsa-gift' - fala conectada.
06:44
'tha-tsa-gift'.
116
404853
2574
'esse-tsa-presente'.
06:47
'That's a gift'.
117
407790
750
'Isso é um presente'.
06:48
And the pitch goes from high to low.
118
408810
3000
E o tom vai de alto a baixo.
06:51
That means, I ended the thought.
119
411900
2490
Isso significa que acabei com o pensamento.
06:54
All right.
120
414480
360
06:54
Let's move on to another part of the speech, where we can look at
121
414840
4850
Tudo bem.
Vamos passar para outra parte do discurso, onde podemos olhar para
06:59
the connected speech and her pitch.
122
419690
2515
o discurso conectado e seu tom.
07:02
"How will you know".
123
422685
1140
"Como você vai saber".
07:04
What did she just say?
124
424785
1080
O que foi que ela disse?
07:07
'How will you know', right?
125
427275
3570
'Como você vai saber', certo?
07:11
An entire phrase 'how will you know' is pronounced as if it's
126
431385
4530
Uma frase inteira 'como você saberá' é pronunciada como se fosse
07:15
one word: ha-w'l-you-know.
127
435915
6259
uma palavra: ha-w'l-you-know.
07:22
Right?
128
442785
420
Certo?
07:23
ha-w'l-you-know.
129
443568
3617
ha-v'l-você-sabe.
07:27
"what the right choice is" 'How will you know', right?
130
447570
3450
"qual é a escolha certa" ' Como você vai saber', certo?
07:31
Notice that I'm kinda like lifting up, something else is coming up.
131
451050
4140
Observe que estou meio que levantando, algo mais está surgindo.
07:35
'what the right choice is in these crucial moments'.
132
455280
2610
'qual é a escolha certa nesses momentos cruciais'.
07:39
Notice how it ends as if it's the end of the sentence, even though it's a question.
133
459090
4140
Observe como termina como se fosse o fim da frase, mesmo que seja uma pergunta.
07:43
Because when we ask a question that requires more than just a
134
463560
3240
Porque quando fazemos uma pergunta que exige mais do que um
07:46
simple 'yes' or 'no', it does sound like a statement, right?
135
466800
3240
simples 'sim' ou 'não', soa como uma afirmação, certo?
07:50
It does sound like I'm ending it.
136
470040
1770
Parece que estou terminando.
07:51
Rising-falling intonation, the pitch falls at the end.
137
471910
3410
Entonação ascendente-decrescente, o tom cai no final.
07:55
'In these crucial moments'.
138
475800
1650
'Nestes momentos cruciais'.
07:57
So let's practice it again.
139
477840
1200
Então vamos praticar novamente.
07:59
'How will you know what the right choice is in these crucial moments?'
140
479130
6840
'Como você saberá qual é a escolha certa nesses momentos cruciais?'
08:07
And the answer is: "You won't".
141
487080
2399
E a resposta é: "Você não vai".
08:10
'You won't'.
142
490530
780
'Você não vai'.
08:12
'You won't'.
143
492150
750
'Você não vai'.
08:13
Period.
144
493200
480
08:13
Ta-DA, right?
145
493870
1280
Período.
Ta-DA, certo?
08:15
There is a lot of certainty here.
146
495570
1640
Há muita certeza aqui.
08:18
If she were to say it like 'you won't?', it makes it a little less powerful.
147
498159
5811
Se ela dissesse algo como 'você não vai?', isso o tornaria um pouco menos poderoso.
08:24
Right?
148
504120
390
08:24
'You won't'.
149
504630
720
Certo?
'Você não vai'.
08:25
This is the beauty of the rising-falling pitch that fits in
150
505440
3900
Essa é a beleza do tom ascendente-decrescente que se encaixa em
08:29
certain situations, like in this one.
151
509340
2370
certas situações, como esta.
08:32
The 'won't' is a long O as in 'go', 'you won't'.
152
512190
3300
O 'não' é um O longo como em 'vai', 'você não vai'.
08:35
And even though we don't hear the T very clearly, it is there.
153
515490
4590
E mesmo que não ouçamos o T com muita clareza, ele está lá.
08:40
All right.
154
520380
300
08:40
Let's look at the last part.
155
520710
1320
Tudo bem.
Vejamos a última parte.
08:42
"We are led by our gut instincts, our intuition".
156
522390
3720
"Somos guiados por nossos instintos, nossa intuição".
08:46
'We are led by our gut instincts'.
157
526470
2980
'Somos guiados por nossos instintos'.
08:49
Right?
158
529560
420
Certo?
08:50
So, 'gut instincts' is a phrase that you want to put together: 'gut
159
530190
3960
Então, 'instintos intestinais' é uma frase que você deseja juntar: '
08:54
instincts', stress on 'instincts'.
160
534180
2070
instintos intestinais', ênfase em 'instintos'.
08:56
'We are led', comma, the phrase before that is totally connected.
161
536460
4080
'Somos conduzidos', vírgula, a frase anterior está totalmente conectada.
09:00
'We are led'.
162
540780
1230
'Somos conduzidos'.
09:02
'We are led' - stress on 'led' - 'by our gut instincts'.
163
542400
4500
'Somos conduzidos' - enfatize 'liderados' - 'por nossos instintos'.
09:07
Right?
164
547260
420
Certo?
09:08
And 'by our' is connected, is reduced because that's the less important
165
548190
5610
E 'pelos nossos' está conectado, é reduzido porque essa é a parte menos importante
09:13
part: 'by ar gut instincts'.
166
553800
2280
: 'por nossos instintos'.
09:17
'Or intuition'.
167
557100
1080
'Ou intuição'.
09:18
"We are led by our gut instincts, our intuition, our desires and
168
558570
5790
"Somos guiados por nossos instintos, nossa intuição, nossos desejos e
09:24
fears, our scars and our dreams."
169
564360
2370
medos, nossas cicatrizes e nossos sonhos."
09:27
'our desires and fears, our scars and our dreams'.
170
567870
4230
'nossos desejos e medos, nossas cicatrizes e nossos sonhos'.
09:32
Now, I actually want you to pay attention to the reduced words,
171
572130
3060
Agora, na verdade, quero que você preste atenção às palavras reduzidas,
09:35
to the function words: ar desires an'-fears, ar scars an'-ar dreams.
172
575240
7030
às palavras funcionais: ar desejos e medos, cicatrizes e sonhos.
09:42
'Our desires' - 'ar desires', right?
173
582540
2399
'Nossos desejos' - 'ar desejos', certo?
09:44
So the word 'our' reduces to 'ar'.
174
584939
2530
Assim, a palavra 'nosso' se reduz a 'ar'.
09:47
Sounds like the word 'are' or the letter R.
175
587730
2430
Soa como a palavra 'são' ou a letra R.
09:50
'ar desires' - low-high - an'-fears.
176
590500
4520
'ar deseja' - baixo-alto - e-medo.
09:55
'and' reduces to 'an'- an'-fears.
177
595140
2549
'e' se reduz a 'um'-um'-medos.
09:58
'ar scars': 'our' is reduced again.
178
598359
2737
'ar cicatrizes': 'nosso' é reduzido novamente.
10:01
an'-ar dreams.
179
601703
1131
sonhos an'-ar.
10:02
an'-ar - reduced, right?
180
602915
3010
an'-ar - reduzido, certo?
10:05
And by reducing those small words, those less important words, those function
181
605925
4529
E ao reduzir essas palavras pequenas, essas palavras menos importantes, essas
10:10
words, we allow the important words to stick out: desires, fears, scars, dreams.
182
610454
7681
palavras funcionais, permitimos que as palavras importantes sobressaiam: desejos, medos, cicatrizes, sonhos.
10:18
And notice when she hits each one of those stressed words - it hits a different
183
618285
4560
E repare quando ela acerta cada uma dessas palavras tônicas - atinge uma
10:22
note: desires, fears, scars, dreams.
184
622845
4725
nota diferente: desejos, medos, cicatrizes, sonhos.
10:27
Otherwise it would feel redundant or repetitive or monotone.
185
627630
3960
Caso contrário, pareceria redundante , repetitivo ou monótono.
10:32
And that's what makes it interesting, and almost like music.
186
632040
4245
E é isso que o torna interessante e quase como música.
10:36
And you don't have to be Taylor Swift, or any singer, to be able to do that.
187
636705
5010
E você não precisa ser Taylor Swift, ou qualquer cantora, para poder fazer isso.
10:41
We use pitch all the time with our voice.
188
641715
1980
Usamos pitch o tempo todo com a nossa voz.
10:43
We just need to be a bit more attentive and aware of how to use our voice
189
643905
5880
Só precisamos estar um pouco mais atentos e conscientes de como usar nossa voz
10:49
and how to use our pitch to express something in a way that gets people
190
649785
5490
e como usar nosso tom para expressar algo de uma forma que faça as pessoas
10:55
to listen and gets people to feel.
191
655275
2190
ouvirem e sentirem.
10:58
"And you will screw it up sometimes."
192
658155
2380
"E você vai estragar tudo às vezes."
11:01
And to remember that too.
193
661215
1650
E para lembrar disso também.
11:03
'And you will screw it up'.
194
663255
2040
'E você vai estragar tudo'.
11:05
'screw it up' - another phrasal verb and connected speech here.
195
665325
5280
'estrague tudo' - outro phrasal verb e fala conectada aqui.
11:10
'Screw it up'.
196
670635
2310
'Estragar tudo'.
11:13
'skru-wi-dup', right?
197
673245
1650
'skru-wi-dup', certo?
11:14
We have like a W sound there, that is what happens when you
198
674895
3810
Temos um som de W lá, é o que acontece quando você
11:18
connect to back vowel with a schwa.
199
678705
2790
conecta a vogal posterior com um schwa.
11:21
'skru-wi-dup'.
200
681736
5103
'skru-wi-dup'.
11:27
'And you will screw it up sometimes'.
201
687240
2370
'E você vai estragar tudo às vezes'.
11:29
But the most important thing is to keep on trying.
202
689819
2821
Mas o mais importante é continuar tentando.
11:32
All right, that's it.
203
692670
690
Tudo bem, é isso.
11:33
Now, I know it was just like a little bit of what this speech has to offer.
204
693390
4380
Agora, eu sei que foi apenas um pouco do que esse discurso tem a oferecer.
11:37
And this is why I created a PDF for you with actually more parts from the
205
697949
6280
E é por isso que criei um PDF para você com mais partes do
11:44
speech that I've analyzed and written it in my phonetic language, like it
206
704250
6255
discurso que analisei e escrevi na minha linguagem fonética, como
11:50
actually looks how it needs to sound: with different fonts and reductions.
207
710535
3930
realmente parece que precisa soar: com fontes e reduções diferentes.
11:54
So it's going to be a lot of fun for you to look at it and
208
714615
2880
Então vai ser muito divertido para você olhar para ele e
11:57
practice with it, this speech.
209
717495
2790
praticar com ele esse discurso.
12:00
Thank you so much for watching.
210
720555
1680
Muito obrigado por assistir.
12:02
Let me know what was your favorite word or your favorite part of this
211
722235
3780
Deixe-me saber qual foi sua palavra favorita ou sua parte favorita deste
12:06
video or this speech in the comments.
212
726015
2640
vídeo ou deste discurso nos comentários.
12:08
And thank you so much for watching.
213
728715
1860
E muito obrigado por assistir.
12:10
Have a beautiful, beautiful rest of the day.
214
730575
2190
Tenha um lindo, lindo resto de dia.
12:12
And I'll see you next week in the next video.
215
732945
2250
E vejo vocês na próxima semana no próximo vídeo.
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