Learn American Rhythm With Reese Witherspoon (Speech Analysis + PDF)

Hey guys, It's Hadar and this is the

こんにちは、Hadar です。これが

Accent's Way.

Accent's Way です。

and today we're going to talk about

今日は

American rhythm.

アメリカンリズムのお話です。

We already said that American rhythm

アメリカン リズムはコンテンツに由来すると既に述べましたが、

is derived from the

content which means

これは強調

words that are stressed are usually

された単語は通常より

longer and higher in pitch.

長く、ピッチが高いことを意味します。

For example, content words like

たとえば、

verbs, nouns, adjectives

動詞、名詞、形容詞

and adverbs in comparison

、副詞などのコンテンツ ワードは、ストレスの少ない単語と比較して、

to words that are less stressed,

that are shorter and lower in

短く、ピッチが低く

pitch and softer.

、ソフトです。

And these are function words like

そして、これらは

'on, in, at, could, would, should, am, as, are, for, of, this, a.

「on、in、at、could、would、should、am、 as、are、for、of、this、a」のような機能語です。

Now if in your language you

あなたの言語に

have a specific stress pattern

特定の強勢パターンがあるとしたら、

meaning maybe you stress every other

他のすべての

word or maybe you only stress things

単語に強勢を置いたり、最初だけ強勢をとって

at the beginning and drop at the end.

最後に落ちたりするかもしれません。

This is a challenge for you and

これはあなたにとって挑戦です。

this is why you need to change

だからこそ、考え方を変えて

your mindset and start

、強調したい

recognizing the words that you want

言葉を認識し始める必要があります。

to stress and these are the words

これらは

that you want to go for.

あなたが目指したい言葉です。

And by 'go for' I mean prolong the

そして、「go for」とは、

main vowel in them and

それらの主母音を延長し、

raise the pitch for them.

それらのピッチを上げることを意味します.

And to demonstrate this idea of

そして、このアメリカのイントネーションとリズムの考え方をさらに実証するために、

American intonation and rhythm even

further I chose to

analyze with you this wonderful

speech by Reese Witherspoon.

リース・ウィザースプーンによるこの素晴らしいスピーチを分析することにしました。

Let's take a look.

見てみましょう。

What we do now.

私達が現在行っていること。

Seriously I'm not kidding.

真剣に、私は冗談ではありません。

Go back and watch any movie and you

戻って映画を見ると、

will see this.

これが表示されます。

What do we do now?

さて何をしようか？

Here she's talking about the fact

ここで彼女は、

that almost in every movie there

ほぼすべての映画で、

is a point where the woman turns to

女性が男性に

the man asking "What do we do now?" Okay,

「私たちは今何をしますか?」と尋ねるポイントがあるという事実について話しています。 では、

so let's analyze this question for a sec.

この質問を少し分析してみましょう。

"What do we do now".

"さて何をしようか"。

The two words that stick out the

最も目立つ 2 つの単語は、

most are 'what' and 'now'.

'what' と 'now' です。

and then we also have 'do'

そして、「do」もあります。

What do we do now?

今何をしますか?

What do we do now?

さて何をしようか？

So we have 'what' that is really high in pitch.

つまり、ピッチが非常に高い「何」があります。

Notice that she's not pushing her

彼女が声を押し上げて

voice to say the 'what' and

「何を」「

the 'now' she just goes high in pitch.

今」を言っているのではないことに注意してください。

"What do we do now"? Right.

"さて何をしようか"？ 右。

Now of course she's exaggerating and

もちろん、彼女は誇張していて、

I'm not expecting it to go this high in pitch.

これほど高いピッチになるとは思っていません。

'What do we do now" but just try to

「私たちは今何をしますか」しかし、

get the essence of

the way she stresses things.

彼女が物事を強調する方法の本質を理解しようとするだけです.「

"What do we do now?" So

wuh duh we do, duh we, duh we. It's not 'what do we'.

私たちは今何をしますか?」

The 'we' is not reduced but she's

「私たち」は減らされていませんが、彼女は

saying it really-really quickly.

それを本当に非常に速く言っています.

"What do we do".

「私たちは何をしますか.

Right. She's not going higher in

右. 彼女はピッチを上げていませんが、

pitch but it's longer TA-da-da-da

それは長くなります TA-da-da-da TA

TA, TA-da-da-da TA.

, TA-da-da-da TA . そうではありません

It's not.

.

"What do we do now".

「私たちは今

ta-ta-ta-ta

"What do we do NOW?".

何をしますか?」.

So if you don't want exaggerated so

much you can just ask: "What do we

タタタタ 「私たちは

do NOW?"

今何をしますか?. "

'What do we do NOW?"

'さて何をしようか？"

Ta-da-da-da TA.

タダダダTA。

'What do we do NOW?" right

「今、何をしますか？」右「

'Now' is really long,'what' is kind

今」は本当に長いです、「何」は

of long, 'do' is right there in the middle: TA-da-da-da-TA.

ちょっと長いです、「する」はちょうど真ん中にあります：TA-da-da-da-TA。

But the 'do we' is short and somewhat reduced.

しかし、「私たちは」 は短く、やや縮小されています.

Wuh duh we do now.

うーん、私たちは今やっています.

Let's look at the next sentence.

次の文を見てみましょう.

What do we do now?

今何をしますか? 冗談で

Seriously I'm not kidding. Go back and watch any movie and you will see.

はありません. 戻って映画を見てください

Seriously I'm not kidding.

.

Go back and watch any movie.

戻って、どんな映画でも見てください.

Seriously.

真剣に. 冗談ではありません.

Not kidding.

Any movie.

どんな映画でも.

These are the stressed words.

これらは強調された言葉です.

Seriously.

真剣に. 冗談ではありません.

Not kidding.

Any movie.

どんな映画でも.

Seriously I'm not kidding.

真剣に私は冗談ではありません.

Go back and watch any movie.

戻ってどんな映画でも見てください.

So she really slows down hitting those stressed words.

強調された言葉.

This is not to speechy.

これはスピーチではありません. それは

That's how people actually speak.

人々が実際に話す方法です.

Right. It's a common that she's

彼女が追加しているのは共通です.

adding It's not planned I think. Right.

計画されていないと思います. そうですね. 冗談ではありません

Seriously I'm not kidding.

.

'Seriously' that's higher in pitch.

「真剣に」はピッチが高い.

The SE- which is the primary stress is longer than the rest of the syllables: TA-da-da-da.

SE- 主な強勢は他の音節よりも長い: TA-da-da-da.

And 'I'm not kidding' both the 'not' and the 'kidding' are stressed.

そして、'I'm not kidding' は、'not' と 'kidding' の両方に強勢があります.'Kidding

'Kidding' is a little more stress than 'not'. So it's going to be a little higher in pitch.

' はもう少し強勢です. 「ない」よりも。 ピッチが少し高い。

"Seriously I'm not kidding".

「まじで冗談じゃない」。

Go back and watch, go back and

戻って見て、戻って

watch, go back and watch.

見て、戻って見て。

Go back.

戻る。

Watch.

時計。

These are three content words

これらは 3 つのコンテンツ ワードです

but they're not as stressed.

が、それほど強調されていません。

They're not reduced.

それらは減少していません。

So we don't reduce the vowel there

そのため、母音をシュワーに短縮することはありません

to a shwa but they're said quickly and softly

が、それらはすばやく穏やかに、

and with very little effort.

ほとんど努力せずに発音されます。

Go back and watch any

戻って映画を見ます

movie. Right.

。 右。

Slow-slow.

ゆっくりゆっくり。

"Go back and watch any movie."

「戻って映画を見てください。」

I'm not pushing it.

私はそれを押していません。

I'm not stressing it.

私はそれを強調していません。

I'm not necessarily saying it a lot louder, it's just slower.

必ずしも大きな声で言っているわけではありません。ただ遅いだけです。

"Go back and watch any movie." and

「戻って映画を見てください。」

it's the distinction between the fast past and the slow part.

それは速い過去と遅い部分の違いです。

That makes it different, that helps it stick out.

それはそれを際立たせ、それが際立つのを助けます。

So it's not just about saying it

だから、それを

slowly or strongly

ゆっくり、強く、

or higher in pitch it's also about

または高い声で言うだけでなく、

what I did just before which is

直前に私がしたこと、つまり

I'kinda like reduced it or she did.

私がそれを減らした、または彼女がしたことについてもです。

and watch any movie and you will see this line over and over again. You're going to see it now.

どんな映画を見ても、このセリフを何度も目にします。 あなたは今それを見るつもりです。

And you see THIS LINE over and over again

そして、あなたはこのラインを何度も何度も見ます

And you will see THIS LINE over and over again,

そしてあなたはこのラインを何度も何度も

And you will see this line

見ますそしてあなたはこのラインを何度も見るでしょう

So first of all listen to the melody. Every syllable has a different note.

だからまずメロディーを聞いてください。 すべての音節には異なる音符があります。

"And you will see this line", "and you will".. She didn't reduce it to y'll.

「そして、あなたはこの行を見るでしょう」、「そしてあなたはそうするでしょう」.. 彼女はそれをあなたに還元しませんでした.

"And you will see this line".

「そして、あなたはこの行を見るでしょう」。

But it's said quickly and effortlessly.

しかし、それは迅速かつ楽に言われます。

"And you will see this line".

「そして、あなたはこの行を見るでしょう」。

'Line' is longer.

「線」の方が長いです。

"Over and over again".

「何度も何度も」。

Right? "Again" is reduced.

右？ 「あらためて」が減る。 繰り返しではない

"Over and over again" because it's

ので、「何度も何度も」

not about the repetition.

。 それが毎回どのように

It's about how it happens

起こるかについてです

every single time.

。

This is why she chooses to stress

これが、彼女が

"over and over", "over

「何度も」、「何度も何

and over again"

度も」を強調することを選択した理由であり、

and you will see this line over and

この行が何度も何度も表示されます

over again.

.

If you're going to see it now.

今見るなら。

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

Now she's not saying "you're going

今、彼女は「あなたは

to see it now".

今それを見るつもりだ」と言っているのではありません.

You're gonna, you're gonna.

あなたはつもりです、あなたはつもりです。

She's not just reducing it she's

彼女はそれを減らすだけでなく、

going higher in pitch but in this

ピッチを高くしていますが、この

case that doesn't mean that it's stress.

場合、それがストレスであることを意味するわけではありません.

This is a common pattern where a

これは、

sentence starts with higher notes.

文が高い音符で始まる一般的なパターンです。

"You're gonna see it now" but "see" is the word that sticks out that is longer.

「あなたは今それを見るでしょう」しかし「見る」はより長い突き出た言葉です.

TA-ta-ra-ta, TA-ta-ta-ta-ta.

TA-TA-RA-TA、TA-TA-TA-TA-TA。

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

See it, at, at.

見て、で、で。

It's reduced right.

ちゃんと減ってる。 そうではありません

It's not. See it.

。 それを参照してください。

See it.

それを参照してください。

You're going to see it.

あなたはそれを見るつもりです。

Now you're gonna see it now.

今、あなたはそれを見るつもりです。

I'm always playing with my head

いつも頭声と胸声で弾いています

voice and my chest voice.

。

I'm going up.

あがります。

I'm not pushing my voice.

声を押し付けているわけではありません。

You're gonna see it now, right?

あなたは今それを見るつもりですよね？

I'm not using more energy to stress.

私はストレスにエネルギーを使っていません。

I'm just raising my pitch slightly.

少しだけピッチを上げています。

And if you're not comfortable with

そして、何かを本当に強調したいときに

going really high in pitch because

ピッチが非常に高くなるため、ピッチを

you get really high pitch when you

非常に高くすることに慣れていない場合は、

really wanna stress something

you know a little lower in pitch.

ピッチを少し低くすることを知っています。

Or you can just prolong the word.

または、単語を延長することもできます。

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

You're going to see it now and

あなたは今それを見るつもりです、そして

that's also OK.

それもOKです。

But it is different then "You are going to see it now."

でも、「これから見る」とは違います。

"You are going to see it now" or

「あなたは今それを見るつもりです」または

"you're going to see it now".

「あなたは今それを見るつもりです」。

Right?

右？

You're going to see it now.

あなたは今それを見るつもりです。

That's the rhythm.

それがリズムです。

That's the melody.

それがメロディーです。

And that's the feel of American English.

それがアメリカ英語の感覚です。

Let's skip to the end of the speech.

スピーチの最後までスキップしましょう。

Ladies and gentlemen, I think we are in a cultural crisis.

ご列席の皆様、私たちは文化的危機に瀕していると思います。

Ladies and gentlemen I think we are in a cultural crisis.

ご列席の皆様、私たちは文化的危機に瀕していると思います。

Now again look at this constant distinction between the fast and the slow the reduced and the stress.

ここで、速いものと遅いもの、軽減されたものとストレスの間のこの絶え間ない違いをもう一度見てください。

Ladies and gentlemen, right.

ご列席の皆様、そうです。

That's not that important.

それはそれほど重要ではありません。

Obviously she's talking to the

明らかに、彼女は

ladies and the gentleman in the audience.

聴衆の紳士淑女に話しかけています。

Ladies and gentlemen I think we are.

ご列席の皆様 私たちはそうだと思います。

"I think we are". "Think" is stress it's a little longer.

「私たちはそうだと思います」。 「考える」はちょっと長めのストレスです。

"I" is a bit more reduced.

「I」はもう少し縮小されています。

"I think we are in a cultural crisis".

「私たちは文化的危機に瀕していると思います」.

Right.

右。

So she slows down on the two words "cultural crisis".

そこで彼女は「文化的危機」という 2 つの言葉をスローダウンします。

I think we are in a cultural crisis, right.

私たちは文化的危機に瀕していると思います。 ポイントを

When you really want to stress your

本当に強調したい場合は、

point slow down towards the end of the point and then prolong the words that you are stressing.

ポイントの終わりに向かって速度を落としてから、強調している単語を長くします。

I think we are.

私たちはそうだと思います。

"Think" is also stressed.

「考える」ことも強調されています。

Ta-Ta-ra-TA. Ta-TA-ra-Ta-ta-ra-ta-ta.

たららた。 タ・タ・ラ・タ・タ・ラ・タ。

So the words are prolonged but also the pace slows down towards the end.

そのため、言葉は長くなりますが、最後に向かってペースも遅くなります。

Ladies and gentlemen I think we are in-a cultural crisis.

ご列席の皆様、私たちは文化的危機に瀕していると思います。

In every field, and every industry.

あらゆる分野、あらゆる業界で。

In every field.

あらゆる分野で。

In every industry.

あらゆる業界で。

Now notice the word "in" turns into a shwa.

ここで、「in」という単語が shwa に変わることに注意してください。

She is reducing it. In and in every field.

彼女はそれを減らしています。 あらゆる分野で。

So "in" is reduced, "every" is a little longer.

なので「in」は短くなり、「every」は少し長くなります。

And "field" that's a stressed word.

そして、強調された言葉である「フィールド」。

This word is higher in pitch and longer. In every field, in every industry.

この単語はピッチが高く、長いです。 あらゆる分野、あらゆる業界で。

In every field.

あらゆる分野で。

She places it here.

彼女はそれをここに置きます。

In every industry.

あらゆる業界で。

So "industry" is a little higher in pitch it's a little longer because she's starting to build up her argument.

つまり、「業界」はピッチが少し高く、少し長くなります。これは、彼女が議論を構築し始めているためです。

In every field, in every industry.

あらゆる分野、あらゆる業界で。

And again she slows down to get our point across to indicate that it's an important part.

そして再び、彼女は速度を落として私たちの要点を伝え、それが重要な部分であることを示します。

Like I just did now.

私が今したように。

It's an important part you slow down when you reach the important part.

重要な部分に到達すると減速する重要な部分です。

Women are underrepresented and underpaid in leadership positions.

指導的地位に就く女性は過小評価され、低賃金である。

Women are underrepresented and underpaid in leadership positions.

指導的地位に就く女性は過小評価され、低賃金である。

So a lot of words are stressed here:

したがって、ここでは多くの言葉が強調されています。

women, underrepresented,

女性、過小評価、

underpaid, leadership positions.

低賃金、指導的地位などです。

Right.

右。

This is an important sentence, so more words are naturally going to be stressed.

これは重要な文なので、より多くの単語が自然に強調されます。

But here I really want you to see how they come across

しかし、ここでは、

in comparison to the function words that barely get noticed.

ほとんど注目されていない機能語と比較して、それらがどのように見えるかを本当に見てほしい.

Women are underrepresented.

女性は過小評価されています。

Ah. Ah.

ああ。 ああ。

Ah.

ああ。

Women are, women are

女性はそうです、女性はそうではありません

it's not. Women are under represented.

。 女性は過小評価されています。

Women are underrepresented.

女性は過小評価されています。

Underrepresented.

過小評価。

And even in the word underrepresented, there is a distinction between the more

そして過小評価されているという言葉でさえ、より重要なものとそうでないものの間には区別があります

important and the less important.

。

"Under " is less important. Underrepresented.

「下」はそれほど重要ではありません。 過小評価。

And then the "Z" is the primary source so it's going to be higher in pitch and longer than the rest.

そして、「Z」が主要なソースなので、残りよりもピッチが高く、長くなります。

Women are underrepresented an underpaid and then "in leadership positions".

女性は過小評価され、低賃金であり、「指導的立場にある」.

So "in" is really really short and reduced. It feels like it's part of the word leadership.

つまり、「in」は本当に短く、短縮されています。 リーダーシップという言葉の一部のように感じます。

Leadership.

リーダーシップ。

In-leadership, in-leadership.

インリーダーシップ、インリーダーシップ。

So you go from the end to the L you connect them in-leadership positions.

つまり、最後から L に移動して、それらをリーダーシップの位置に接続します。

Notice there is no "o" in the word positions.

単語の位置に「o」がないことに注意してください。

In leadership positions.

指導的地位にある。

And the reason we're all talking about it tonight.

そして、今夜私たちがそれについて話している理由。

And the reason we're all talking about it tonight.

そして、今夜私たちがそれについて話している理由。

Ta-ta-Ta-ra-ta-Ta-ta, right.

タ・タ・タラ・タ・タ、そうですね。

And the reason, "reason" is higher in pitch and longer.

そしてその理由、「理由」はピッチが高く、長い。

And the reason w-r-all, w-r-all. It's not "we are all'.

そして理由w-r-all、w-r-all。 それは「we are all」ではありません。

"We are" turns into "w-r". And it's low in pitch and soft and quick.

「we are」は「w-r」に変わります。そして、ピッチが低く、ソフトでクイックです。

'W'r-all' and then we connected to "all".

「W'r-all」と「all」が接続されます。

So eventually what you get is "w'r-all", w'r-all, w'r-all.

したがって、最終的に得られるのは 「w'r-all」、w'r-all、w'r-all.

It's not even "we".

「we」でもなく、

It's like 'w-r'all", right.

「w-r'all」のようなものです。

Whoa-raul.

おっとラウル。

And the reason we're all talking about it tonight.

そして、今夜私たちがそれについて話している理由。

Talking about it tonight.

今夜それについて話します。

The "talking" is important.

「おしゃべり」が大事。 ピッチに関しては、

So that's gonna be the peak

それがピークになります

in terms of the pitch.

。

Talking about it tonight.

今夜それについて話します。

Ta-ra-ta-TA.

たらたた。

So "talking" and "tonight" are

つまり、「話」と「今夜」は

important, "about it" is less

重要ですが、「それについて」はそれほど

important. So it's gonna be fast and

重要ではありません。 だから、それは速くて

short and kind of reduced.

短く、一種の削減になるでしょう。

Talking about it tonight, talking

今夜それについて話します、それについて話します

about it. it-it.

。 イットイット。

It's not "talking about it".

それは「それについて話す」ことではありません。

Talking about it tonight.

今夜それについて話します。

Under 5 percent of CEOs of Fortune 500 companies are women.

フォーチュン 500 企業の CEO の 5% 未満は女性です。

Under 5 percent

of CEOs of Fortune 500 companies are women.

フォーチュン 500 企業の CEO の 5% 未満は女性です。

So there are the stressed words,

つまり、強調された単語があり、

there are the reduced words.

縮小された単語があります。

Third, the stressed words and among them there

第三に、強調された言葉であり、その中には

are words that are more stressed and less stressed.

強調されている言葉と強調されていない言葉があります。

So let's look into it.

それでは調べてみましょう。

"Under five percent" that's stressed because it's slower and higher in pitch.

「5 パーセント未満」は、スローでピッチが高いため強調されています。

Under 5 percent of CEOs.

CEO の 5% 未満。

That's also stressed but "of" is reduced.

それも強調されていますが、「の」が減っています。

Under, that's also reduced.

下、それも減りました。

Under five percent of CEOs.

CEO の 5% 未満。

Ta-TA Ta

Ta-TA Ta

-ta- ta- ta-ra TA.

-ta-ta-ta-ra TA.

Notice that in the word CEOs the

CEOs という単語では、

stress falls on the last letter ceO,

最後の文字 ceO、ceO にストレスがかかることに注意してください

ceO.

。 フォーチュン 500 企業の

Under five percent of CEOs

CEO の 5% 未満です

of Fortune 500 companies, right.

。

These are all content words but

これらはすべてコンテンツ ワードですが、

they're less important, right.

それほど重要ではありません。

So here there are no reductions but

したがって、ここでは削減はありませんが、

you need to practice saying it quickly.

すぐに言う練習をする必要があります。

Fortune 500 companies,

フォーチュン 500 の企業であり、

and again connected speech is

また、関連するスピーチは

important because it feels like it's one big word.

重要です。

Fortune five hundred companies,

福五百社、

fortune-five-hundred-companies.

福五百社。

The secret to getting it right is to really soften your consonants.

それを正しくする秘訣は、子音を本当に柔らかくすることです。

Say your consonants really softly,

子音をとても静かに言ってください。

don't push every consonant

すべての子音を押し付けないでください

"Fortune five hundred".

。

No. Say these consonants softly.

いいえ、これらの子音を静かに言ってください。

Don't push your voice and say it softly.

声を押し付けず、そっと言いましょう。

Fortune 500 companies.

フォーチュン 500 企業。

Fortune 500 companies.

フォーチュン 500 企業。

And if it's difficult.

そしてそれが難しい場合。

Say it 50 times in a row.

50回連続で言ってください。

Fortune 500 companies.

フォーチュン 500 企業。

And it doesn't matter that you need

そして、

to be saying this phrase properly or not.

このフレーズを適切に言う必要があるかどうかは問題ではありません。 やりがいのある

When you practice something that is

ことを練習して、なんとか

challenging and you manage to master it

それをマスターすると、

you improve a little more you are able to do other things that are also challenging.

もう少し上達し、他のやりがいのあることもできるようになります。

Okay.

わかった。

So even if you're saying to yourself

ですから、

"I don't need this speech."

「このスピーチはいらない」と自分に言い聞かせていても。

"I don't need this phrase."

「この言葉いらない」

"This is not a good practice."

「これは良い習慣ではありません。」

Then forget about these bad voices in your head.

次に、頭の中のこれらの悪い声を忘れてください。

Just practice it because every time

you practice something and improve

何かを練習して上達するたびに、

in it you're improving English as well.

英語も上達しているので、とにかく練習してください。

So, Fortune 500 companies are women.

つまり、フォーチュン 500 企業は女性です。

Under 5 percent of

CEOs of Fortune 500 companies

フォーチュン 500 企業の CEO の 5% 未満は

are women.

女性です。

So it's not "are women", it's

つまり、「女性か」ではなく、

not super stressed.

極度のストレスを感じているわけではありません。

Okay. That's how she manages to get to her point nicely.

わかった。 それが彼女が自分の要点にうまく到達する方法です。

r-women.

r-女性。

r-women.

r-女性。

Only 19 percent of Congress is women.

議会のわずか 19% が女性です。

Only 19 percent of Congress is women.

議会のわずか 19% が女性です。

Ta-ra-ta-ra-ta-ta-TA-ta-ta.

タラタラタタタタタ。

Right. Short-long, short-long.

右。 ショートロング、ショートロング。

Only 19 percent.

わずか19パーセント。

So this is stressed, it's longer,

これは強調されており、より長く、

deliberately longer.

意図的により長くなっています。

Of Congress, of Congress.

議会の、議会の。

Ta-TA-DA.

タタダ。

Right. It's not "of Congress".

右。 それは「議会」のものではありません。

The CON is the primary

CON は

stress it's one syllable.

1 音節の主要な強勢です。 "of" と

It doesn't have the same length as

同じ長さではありません

"of". There is also one syllable

。 また、

cause "of" is reduced

「の」が減って

and it's not important.

重要ではない音節原因が 1 つあります。

So it's pronounced quickly.

だから発音が早い。

ev-CON-gress

ev-CON-gress

is-women, is-women.

is-women, is-women.

Right.

右。

And again notice what she does.

そして、彼女がしていることにもう一度注目してください。

It's not "of Congress as women".

それは「女性としての議会」ではありません。

Not everything is connected.

すべてがつながっているわけではありません。 と

It is phrased.

表現されています。 「

There is a mini break "of Congress"

議会の」「

"is women", right.

女性である」というミニブレイクがありますよね。

Like a mini-clap right there in the middle.

真ん中で小さな拍手のように。

Only 19 percent of Congress is women.

議会のわずか 19% が女性です。

These are the phrases it's like a

これらは、

mental break that you're taking allowing you to speed up in the next race.

次のレースでスピードを上げるために取っている精神的な休憩のようなフレーズです.

Only 19 percent of Congress

議会のわずか 19 パーセント

| is women.

| 女性です。 私たちが受けるに値する

No wonder we don't have the health

医療を受けられないのも不思議ではありません

care we deserve.

。

No wonder we don't have.

持っていないのも不思議ではありません。

That's like a common intonation pattern

それは、この特定のフレーズの一般的なイントネーション パターンのようなものです

of this particular phrase.

。

No wonder you're tired you haven't been getting enough sleep.

十分な睡眠をとっていないのに疲れているのも不思議ではありません。

No wonder she's acting out she's been eating candies all afternoon.

彼女が午後中ずっとキャンディーを食べているふりをしているのも不思議ではありません。

No wonder we don't have.

持っていないのも不思議ではありません。

"Wonder" is the stressed word,

「Wonder」は強調された単語で、

"we don't have", "we don't have" is reduced.

「we don't have」、「we don't have」は減少します。

The health care we deserve.

私たちが受けるべきヘルスケア。

The health care we deserve.

私たちが受けるべきヘルスケア。

The health care we deserve.

私たちが受けるべきヘルスケア。

The HEALTH care we

私たちが

deserve. Right.

受けるべきヘルスケア。 右。

So "health care" is important and

したがって、「ヘルスケア」は重要であり、

"we deserve" is a little less.

「私たちが値する」は少し劣ります。

Although it's important.

それは重要ですが。

So "we deserve" is pronounced

だから、「私たちに値する」は完全に発音され

fully, It is not reduced

、減らされるのではなく、

but it's lower in pitch to.

ピッチが低くなります。

Ta-TA-ra-ta-TA.

た・た・ら・た・た。

The HEALTHcare we deserve.

私たちが値するヘルスケア。

Notice how people speak around you. This is a very common speech pattern.

あなたの周りで人々がどのように話しているかに注意してください。 これは非常に一般的な発話パターンです。 私たちが

No wonder we don't have the health care we deserve.

受けるに値する医療を受けられないのも不思議ではありません。

Or paid family leave or public access to early childhood education.

または、有給の家族休暇または幼児教育への公的アクセス。

Or paid family leave or public

または、有給の家族休暇または

access to early childhood education.

幼児教育への公的アクセス。

So she's listing things and every

だから彼女は何かをリストアップしていて、

time she lists something else it

何か他のものをリストアップするたびに、

is going to be higher in pitch.

ピッチが高くなります。 私たちが受けるに値する

No wonder we don't have the health

医療を受けられず、

care we deserve or paid family leave.

有給の家族休暇がないのも不思議ではありません。

Or public access to early childhood education.

または、幼児教育への公的アクセス。

Or public ACCESS.

またはパブリックACCESS。

Right. So again she's building it up.

右。 それでまた彼女はそれを構築しています。

Health care we deserve.

私たちが値するヘルスケア。

Paid family leave.

有給の家族休暇。

Public access

to early childhood education.

幼児教育へのパブリック アクセス。

And then she keeps going down in

そして、彼女は

her low tone, in her lower

低音域、

range right in her chest voice

胸の声

and or paid access.

、または有料アクセスの低い範囲で下がり続けます。

Right.

右。

So this perception of women only

したがって、女性だけが

talking up here

ここで話しているというこの認識は

is not right.

正しくありません。

They go to their head voice and men as well.

彼らは頭の声と男性にも行きます。

By the way it's not just women.

ちなみに女性だけではありません。

They go to head voice when they stress words in parts of the sentence and then parts

彼らは、文の一部で単語を強調すると頭声になり、

of the sentence are also really really low in pitch.

文の一部も非常に低いピッチになります。

And we need to balance between the

highs and the low, the head voice

高音と低音、頭声

and the chest voice, the long

と胸声、長音

and the short, the fast and the slow.

と短音、速い音と遅い音のバランスを取る必要があります。

And that really worries me.

そして、それは本当に私を心配しています。

And that really worries me.

そして、それは本当に私を心配しています。

And that, and that and that.

それとあれとあれと。

"That" is reduced and "that" is short.

「あれ」が減って「あれ」が短くなります。

"And that" (going down) REALLY (stressed, the word really is usually stressed)

「それで」 (下がる) REALLY (強調された、言葉は通常本当に強調されます)

"Really worries me".

「本当に心配です」.

But whatever comes after is usually more stress.

しかし、その後に来るものは通常、より多くのストレスです。

And that really worries me.

そして、それは本当に私を心配しています。

And pronunciation aside, that really worries me too.

発音はさておき、それは私も本当に心配です。

Okay, this was an example of how you

これは、

can take a speech, and interview, a TED talk that you like and analyze

好きなスピーチやインタビュー、TEDトークを取り上げて、学んだことに従って分析する方法の例でした

it according to the things we learned.

.

I hope that this video helped you notice these things a little more.

このビデオが、これらのことにもう少し気付くのに役立つことを願っています。

Things that your brain usually filters out.

あなたの脳が通常フィルターで除外するもの。

Things like rhythm, pitch, difference, voice difference, length

リズム、ピッチ、違い、声の違い、長さ

and pace.

、ペースなど。

So a good way to practice is to take a text,

したがって、練習する良い方法は、テキストを取り、

underline the stressed words, cross out the reduced words

強調された単語に下線を引き、縮小された単語に取り消し線を引いて、

and try to imitate what you're hearing knowing what words you're going for.

どの単語を求めているかを知って、聞いていることを模倣することです.

And by "going for" I mean going higher in pitch, prolonging them.

そして、「going for」とは、ピッチを高くして長くすることを意味します。 強調されていない他のすべての

and reducing, softening and going lower in pitch for

ピッチを減らし、柔らかくし、ピッチを下げます

everything else that is not stressed.

。

Okay. That's it. Thank you so much for watching.

わかった。 それでおしまい。 ご覧いただきありがとうございます。

Now let me know in the comments below what is the most important

thing that you've learned about American intonation or rhythm in this video.

このビデオでアメリカのイントネーションやリズムについて学んだ最も重要なことは何か、以下のコメント欄で教えてください.

And also tell me what you think about the content of the speech that we analyzed.

また、私たちが分析したスピーチの内容についてどう思うか教えてください。

Have a wonderful week full of music and melody and rhythm and

音楽とメロディーとリズムに満ちた素晴らしい一週間をお過ごしください。

I will see you next week in the next video.

来週は次のビデオでお会いしましょう。

Bye.

さよなら。