Learn American Rhythm With Reese Witherspoon (Speech Analysis + PDF)

Hey guys, It's Hadar and this is the

Hola chicos, es Hadar y este es

Accent's Way.

Accent's Way.

and today we're going to talk about

y hoy vamos a hablar del

American rhythm.

ritmo americano.

We already said that American rhythm

Ya dijimos que el ritmo americano

is derived from the

se deriva del

content which means

contenido, lo que significa que las

words that are stressed are usually

palabras acentuadas suelen ser

longer and higher in pitch.

más largas y de tono más alto.

For example, content words like

Por ejemplo, palabras de contenido como

verbs, nouns, adjectives

verbos, sustantivos, adjetivos

and adverbs in comparison

y adverbios en comparación

to words that are less stressed,

con palabras que están menos acentuadas,

that are shorter and lower in

que son más cortas y de

pitch and softer.

tono más bajo y más suaves.

And these are function words like

Y estas son palabras de función como

'on, in, at, could, would, should, am, as, are, for, of, this, a.

'en, en, en, podría, debería, soy, como, son, para, de, esto, a.

Now if in your language you

Ahora bien, si en su idioma

have a specific stress pattern

tiene un patrón de énfasis específico,

meaning maybe you stress every other

es posible que acentúe todas las demás

word or maybe you only stress things

palabras o tal vez solo acentúe las cosas

at the beginning and drop at the end.

al principio y las deje al final.

This is a challenge for you and

Este es un desafío para usted y

this is why you need to change

es por eso que necesita cambiar

your mindset and start

su mentalidad y comenzar a

recognizing the words that you want

reconocer las palabras que desea

to stress and these are the words

enfatizar y estas son las palabras

that you want to go for.

que desea buscar.

And by 'go for' I mean prolong the

Y por 'ir por' me refiero a prolongar la

main vowel in them and

vocal principal en ellos y

raise the pitch for them.

elevar el tono para ellos.

And to demonstrate this idea of

Y para demostrar aún más esta idea de la

American intonation and rhythm even

entonación y el ritmo estadounidense,

further I chose to

elegí

analyze with you this wonderful

analizar con ustedes este maravilloso

speech by Reese Witherspoon.

discurso de Reese Witherspoon.

Let's take a look.

Vamos a ver.

What we do now.

Qué hacemos ahora.

Seriously I'm not kidding.

En serio, no estoy bromeando.

Go back and watch any movie and you

Vuelve y mira cualquier película y

will see this.

verás esto. ¿

What do we do now?

Que hacemos ahora?

Here she's talking about the fact

Aquí está hablando del hecho de

that almost in every movie there

que casi en todas las películas

is a point where the woman turns to

hay un punto en el que la mujer se vuelve hacia

the man asking "What do we do now?" Okay,

el hombre y le pregunta "¿Qué hacemos ahora?". Bien,

so let's analyze this question for a sec.

entonces analicemos esta pregunta por un segundo.

"What do we do now".

"Que hacemos ahora".

The two words that stick out the

Las dos palabras que más sobresalen

most are 'what' and 'now'.

son 'qué' y 'ahora'.

and then we also have 'do'

y luego también tenemos 'do' ¿

What do we do now?

Qué hacemos ahora? ¿

What do we do now?

Que hacemos ahora?

So we have 'what' that is really high in pitch.

Así que tenemos 'qué' que tiene un tono realmente alto.

Notice that she's not pushing her

Note que ella no está presionando su

voice to say the 'what' and

voz para decir el 'qué' y

the 'now' she just goes high in pitch.

el 'ahora', simplemente sube el tono.

"What do we do now"? Right.

"Que hacemos ahora"? Bien.

Now of course she's exaggerating and

Ahora, por supuesto, está exagerando y

I'm not expecting it to go this high in pitch.

no espero que llegue a un tono tan alto.

'What do we do now" but just try to

"¿Qué hacemos ahora?", pero trata de

get the essence of

captar la esencia de

the way she stresses things.

la forma en que enfatiza las cosas.

"What do we do now?" So

"¿Qué hacemos ahora?" Entonces, ¿

wuh duh we do, duh we, duh we. It's not 'what do we'.

qué hacemos?

The 'we' is not reduced but she's

'nosotros' no está reducido, pero lo está

saying it really-really quickly.

diciendo muy, muy rápido.

"What do we do".

"¿Qué hacemos?

Right. She's not going higher in

Correcto. No va más alto en el

pitch but it's longer TA-da-da-da

tono, pero es más largo TA-da-da-da

TA, TA-da-da-da TA.

TA, TA-da-da-da TA .

It's not.

No lo es.

"What do we do now".

"Qué hacemos ahora".

ta-ta-ta-ta

ta-ta-ta-ta

"What do we do NOW?".

"¿Qué hacemos AHORA?".

So if you don't want exaggerated so

Entonces, si no quieres exagerar

much you can just ask: "What do we

tanto, puedes preguntar: "¿Qué

do NOW?"

hacemos AHORA? "

'What do we do NOW?"

'¿Que hacemos ahora?"

Ta-da-da-da TA.

Ta-da-da-da TA.

'What do we do NOW?" right

'¿Qué hacemos AHORA?', '

'Now' is really long,'what' is kind

Ahora' es realmente largo, 'qué' es un

of long, 'do' is right there in the middle: TA-da-da-da-TA.

poco largo, 'hacer' está justo en el medio: TA-da-da-da-TA.

But the 'do we' is short and somewhat reduced.

Pero el 'hacemos' es corto y algo reducido.

Wuh duh we do now.

Vaya, duh, lo hacemos ahora.

Let's look at the next sentence.

Veamos la siguiente oración. ¿

What do we do now?

Qué hacemos ahora?

Seriously I'm not kidding. Go back and watch any movie and you will see.

En serio, no estoy bromeando. Vuelve y mira cualquier película y lo verás.

Seriously I'm not kidding.

En serio, no estoy bromeando.

Go back and watch any movie.

Vuelve y mira cualquier película.

Seriously.

En serio.

Not kidding.

No bromeo.

Any movie.

Cualquier película.

These are the stressed words.

Estas son las palabras acentuadas.

Seriously.

En serio.

Not kidding.

No bromeo.

Any movie.

Cualquier película.

Seriously I'm not kidding.

En serio, no bromeo. Vuelve

Go back and watch any movie.

y mira cualquier película.

So she really slows down hitting those stressed words.

palabras acentuadas.

This is not to speechy.

Esto no es demasiado discursivo.

That's how people actually speak.

Así es como la gente realmente habla.

Right. It's a common that she's

Correcto. Es común que ella esté

adding It's not planned I think. Right.

agregando No está planeado, creo. Correcto.

Seriously I'm not kidding.

En serio, no estoy bromeando.

'Seriously' that's higher in pitch.

'En serio' eso es más alto en

The SE- which is the primary stress is longer than the rest of the syllables: TA-da-da-da.

el tono. es el acento principal es más largo que el resto de sílabas: TA-da-da-da.

And 'I'm not kidding' both the 'not' and the 'kidding' are stressed.

Y 'I'm not kidding' tanto el 'not' como el 'kidding' están acentuados.

'Kidding' is a little more stress than 'not'. So it's going to be a little higher in pitch.

'Kidding' es un poco más acentuado que 'no'. Así que va a ser un poco más alto en el tono.

"Seriously I'm not kidding".

"En serio, no estoy bromeando".

Go back and watch, go back and

Vuelve y mira, vuelve y

watch, go back and watch.

mira, vuelve y mira.

Go back.

Regresa.

Watch.

Mirar.

These are three content words

Estas son tres palabras de contenido,

but they're not as stressed.

pero no están tan acentuadas.

They're not reduced.

No se reducen.

So we don't reduce the vowel there

Entonces no reducimos la vocal allí

to a shwa but they're said quickly and softly

a un shwa sino que se dicen rápida y suavemente

and with very little effort.

y con muy poco esfuerzo.

Go back and watch any

Vuelve y mira cualquier

movie. Right.

película. Bien.

Slow-slow.

Despacio despacio.

"Go back and watch any movie."

"Regresa y mira cualquier película".

I'm not pushing it.

No lo estoy presionando.

I'm not stressing it.

No lo estoy estresando.

I'm not necessarily saying it a lot louder, it's just slower.

No lo estoy diciendo necesariamente mucho más alto, simplemente es más lento.

"Go back and watch any movie." and

"Regresa y mira cualquier película". y

it's the distinction between the fast past and the slow part.

es la distinción entre el pasado rápido y la parte lenta.

That makes it different, that helps it stick out.

Eso lo hace diferente, eso lo ayuda a sobresalir.

So it's not just about saying it

Entonces, no se trata solo de decirlo

slowly or strongly

lentamente o con fuerza

or higher in pitch it's also about

o en un tono más alto, también se trata de

what I did just before which is

lo que hice justo antes, que es

I'kinda like reduced it or she did.

como si lo redujera o lo hizo ella.

and watch any movie and you will see this line over and over again. You're going to see it now.

y mira cualquier película y verás esta línea una y otra vez. Lo vas a ver ahora.

And you see THIS LINE over and over again

Y verás ESTA LÍNEA una y otra vez

And you will see THIS LINE over and over again,

Y verás ESTA LÍNEA una y otra vez,

And you will see this line

Y verás esta línea

So first of all listen to the melody. Every syllable has a different note.

Así que antes que nada escucha la melodía. Cada sílaba tiene una nota diferente.

"And you will see this line", "and you will".. She didn't reduce it to y'll.

"Y verás esta línea", "y lo harás". Ella no lo redujo a y'll.

"And you will see this line".

"Y verás esta línea".

But it's said quickly and effortlessly.

Pero se dice rápido y sin esfuerzo.

"And you will see this line".

"Y verás esta línea".

'Line' is longer.

'Línea' es más larga.

"Over and over again".

"Una y otra vez". ¿

Right? "Again" is reduced.

Bien? "Otra vez" se reduce.

"Over and over again" because it's

"Una y otra vez" porque

not about the repetition.

no se trata de la repetición.

It's about how it happens

Se trata de cómo sucede

every single time.

cada vez.

This is why she chooses to stress

Es por eso que elige enfatizar

"over and over", "over

"una y otra vez", "una

and over again"

y otra vez"

and you will see this line over and

y verás esta línea una y

over again.

otra vez.

If you're going to see it now.

Si lo vas a ver ahora.

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

Now she's not saying "you're going

Ahora ella no está diciendo "

to see it now".

lo vas a ver ahora".

You're gonna, you're gonna.

Vas a, vas a.

She's not just reducing it she's

No solo lo está reduciendo, sino que

going higher in pitch but in this

está subiendo de tono, pero en este

case that doesn't mean that it's stress.

caso eso no significa que sea estrés.

This is a common pattern where a

Este es un patrón común donde una

sentence starts with higher notes.

oración comienza con notas más altas.

"You're gonna see it now" but "see" is the word that sticks out that is longer.

"Lo vas a ver ahora" pero "ver" es la palabra que sobresale que es más larga.

TA-ta-ra-ta, TA-ta-ta-ta-ta.

TA-ta-ra-ta, TA-ta-ta-ta-ta.

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

See it, at, at.

Véalo, en, en.

It's reduced right.

Está reducido a la derecha. Que

It's not. See it.

no es. Míralo.

See it.

Míralo.

You're going to see it.

lo vas a ver

Now you're gonna see it now.

Ahora lo vas a ver ahora.

I'm always playing with my head

Siempre estoy jugando con mi

voice and my chest voice.

voz de cabeza y mi voz de pecho.

I'm going up.

estoy subiendo

I'm not pushing my voice.

No estoy presionando mi voz. Lo

You're gonna see it now, right?

vas a ver ahora, ¿verdad?

I'm not using more energy to stress.

No estoy usando más energía para estresarme.

I'm just raising my pitch slightly.

Sólo estoy elevando mi tono ligeramente.

And if you're not comfortable with

Y si no te sientes cómodo con un

going really high in pitch because

tono muy alto porque

you get really high pitch when you

obtienes un tono muy alto cuando

really wanna stress something

realmente quieres enfatizar algo,

you know a little lower in pitch.

sabes un tono un poco más bajo.

Or you can just prolong the word.

O simplemente puede prolongar la palabra.

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

You're going to see it now and

Lo vas a ver ahora y

that's also OK.

eso también está bien.

But it is different then "You are going to see it now."

Pero es diferente a "Lo vas a ver ahora".

"You are going to see it now" or

"Lo vas a ver ahora" o

"you're going to see it now".

"lo vas a ver ahora". ¿

Right?

Bien?

You're going to see it now.

Lo vas a ver ahora.

That's the rhythm.

Ese es el ritmo.

That's the melody.

Esa es la melodía.

And that's the feel of American English.

Y esa es la sensación del inglés americano.

Let's skip to the end of the speech.

Saltemos al final del discurso.

Ladies and gentlemen, I think we are in a cultural crisis.

Señoras y señores, creo que estamos en una crisis cultural.

Ladies and gentlemen I think we are in a cultural crisis.

Señoras y señores creo que estamos en una crisis cultural.

Now again look at this constant distinction between the fast and the slow the reduced and the stress.

Ahora mire de nuevo esta distinción constante entre lo rápido y lo lento, lo reducido y el estrés.

Ladies and gentlemen, right.

Damas y caballeros, correcto.

That's not that important.

Eso no es tan importante.

Obviously she's talking to the

Obviamente, ella está hablando con las

ladies and the gentleman in the audience.

damas y los caballeros de la audiencia.

Ladies and gentlemen I think we are.

Damas y caballeros, creo que lo somos.

"I think we are". "Think" is stress it's a little longer.

"Creo que lo somos". "Piensa" es estrés, es un poco más.

"I" is a bit more reduced.

"I" es un poco más reducido.

"I think we are in a cultural crisis".

“Creo que estamos en una crisis cultural”.

Right.

Bien.

So she slows down on the two words "cultural crisis".

Así que se detiene en las dos palabras "crisis cultural".

I think we are in a cultural crisis, right.

Creo que estamos en una crisis cultural, verdad.

When you really want to stress your

Cuando realmente quiera enfatizar su

point slow down towards the end of the point and then prolong the words that you are stressing.

punto, disminuya la velocidad hacia el final del punto y luego prolongue las palabras que está enfatizando.

I think we are.

Creo que lo somos.

"Think" is also stressed.

"Piensa" también se enfatiza.

Ta-Ta-ra-TA. Ta-TA-ra-Ta-ta-ra-ta-ta.

Ta-Ta-ra-TA. Ta-TA-ra-Ta-ta-ra-ta-ta.

So the words are prolonged but also the pace slows down towards the end.

Entonces las palabras se prolongan pero también el ritmo se ralentiza hacia el final.

Ladies and gentlemen I think we are in-a cultural crisis.

Damas y caballeros, creo que estamos en una crisis cultural.

In every field, and every industry.

En todos los campos y en todas las industrias.

In every field.

En todos los campos.

In every industry.

En cada industria.

Now notice the word "in" turns into a shwa.

Ahora observe que la palabra "en" se convierte en shwa.

She is reducing it. In and in every field.

Ella lo está reduciendo. En y en todos los campos.

So "in" is reduced, "every" is a little longer.

Entonces "in" se reduce, "every" es un poco más largo.

And "field" that's a stressed word.

Y "campo" esa es una palabra acentuada.

This word is higher in pitch and longer. In every field, in every industry.

Esta palabra es más alta en tono y más larga. En todos los campos, en todas las industrias.

In every field.

En todos los campos.

She places it here.

Ella lo coloca aquí.

In every industry.

En cada industria.

So "industry" is a little higher in pitch it's a little longer because she's starting to build up her argument.

Entonces, "industria" tiene un tono un poco más alto, es un poco más largo porque está comenzando a desarrollar su argumento.

In every field, in every industry.

En todos los campos, en todas las industrias.

And again she slows down to get our point across to indicate that it's an important part.

Y de nuevo se ralentiza para transmitir nuestro punto de vista e indicar que es una parte importante.

Like I just did now.

Como acabo de hacer ahora.

It's an important part you slow down when you reach the important part.

Es una parte importante que disminuyes la velocidad cuando llegas a la parte importante. Las

Women are underrepresented and underpaid in leadership positions.

mujeres están subrepresentadas y mal pagadas en puestos de liderazgo. Las

Women are underrepresented and underpaid in leadership positions.

mujeres están subrepresentadas y mal pagadas en puestos de liderazgo.

So a lot of words are stressed here:

Así que aquí se enfatizan muchas palabras:

women, underrepresented,

mujeres, subrepresentadas,

underpaid, leadership positions.

mal pagadas, posiciones de liderazgo.

Right.

Bien.

This is an important sentence, so more words are naturally going to be stressed.

Esta es una oración importante, por lo que naturalmente se enfatizarán más palabras.

But here I really want you to see how they come across

Pero aquí realmente quiero que veas cómo se ven

in comparison to the function words that barely get noticed.

en comparación con las palabras de función que apenas se notan. Las

Women are underrepresented.

mujeres están subrepresentadas.

Ah. Ah.

ah ah

Ah.

ah Las

Women are, women are

mujeres son, las mujeres son

it's not. Women are under represented.

no lo es. Las mujeres están subrepresentadas. Las

Women are underrepresented.

mujeres están subrepresentadas.

Underrepresented.

Subrepresentado.

And even in the word underrepresented, there is a distinction between the more

E incluso en la palabra subrepresentados, hay una distinción entre los más

important and the less important.

importantes y los menos importantes.

"Under " is less important. Underrepresented.

"Bajo" es menos importante. Subrepresentado.

And then the "Z" is the primary source so it's going to be higher in pitch and longer than the rest.

Y luego, la "Z" es la fuente principal, por lo que tendrá un tono más alto y será más larga que el resto. Las

Women are underrepresented an underpaid and then "in leadership positions".

mujeres están subrepresentadas y mal pagadas y luego "en posiciones de liderazgo".

So "in" is really really short and reduced. It feels like it's part of the word leadership.

Así que "en" es muy, muy corto y reducido. Se siente como si fuera parte de la palabra liderazgo.

Leadership.

Liderazgo.

In-leadership, in-leadership.

En el liderazgo, en el liderazgo.

So you go from the end to the L you connect them in-leadership positions.

Así que vas desde el final hasta la L, los conectas en posiciones de liderazgo.

Notice there is no "o" in the word positions.

Observe que no hay "o" en las posiciones de las palabras.

In leadership positions.

En posiciones de liderazgo.

And the reason we're all talking about it tonight.

Y la razón por la que todos estamos hablando de eso esta noche.

And the reason we're all talking about it tonight.

Y la razón por la que todos estamos hablando de eso esta noche.

Ta-ta-Ta-ra-ta-Ta-ta, right.

Ta-ta-Ta-ra-ta-Ta-ta, cierto.

And the reason, "reason" is higher in pitch and longer.

Y la razón, "razón" es más alta en tono y más larga.

And the reason w-r-all, w-r-all. It's not "we are all'.

Y la razón por todas, por todas. No es "somos todos".

"We are" turns into "w-r". And it's low in pitch and soft and quick.

"Somos" se convierte en "w-r". Y tiene un tono bajo, suave y rápido. "

'W'r-all' and then we connected to "all".

W'r-all" y luego nos conectamos con "all".

So eventually what you get is "w'r-all", w'r-all, w'r-all.

Entonces, finalmente, lo que obtienes es "w'r-all", w'r-all, w'r-all.

It's not even "we".

Ni siquiera es "nosotros".

It's like 'w-r'all", right.

Es como 'w-r'all", cierto.

Whoa-raul.

Vaya, raúl.

And the reason we're all talking about it tonight.

Y la razón por la que todos estamos hablando de eso esta noche.

Talking about it tonight.

Hablando de eso esta noche.

The "talking" is important.

El "hablar" es importante.

So that's gonna be the peak

Así que ese será el pico

in terms of the pitch.

en términos de tono.

Talking about it tonight.

Hablando de eso esta noche.

Ta-ra-ta-TA.

Ta-ra-ta-TA.

So "talking" and "tonight" are

Así que "hablar" y "esta noche" son

important, "about it" is less

importantes, "al respecto" es menos

important. So it's gonna be fast and

importante. Así que va a ser rápido,

short and kind of reduced.

corto y un poco reducido.

Talking about it tonight, talking

Hablando de eso esta noche, hablando

about it. it-it.

de eso. eso eso.

It's not "talking about it".

No es "hablar de eso".

Talking about it tonight.

Hablando de eso esta noche.

Under 5 percent of CEOs of Fortune 500 companies are women.

Menos del 5 por ciento de los directores ejecutivos de las empresas Fortune 500 son mujeres.

Under 5 percent

Menos del 5 por ciento

of CEOs of Fortune 500 companies are women.

de los directores ejecutivos de las empresas Fortune 500 son mujeres.

So there are the stressed words,

Así que están las palabras acentuadas,

there are the reduced words.

están las palabras reducidas. En

Third, the stressed words and among them there

tercer lugar, las palabras acentuadas y entre ellas

are words that are more stressed and less stressed.

hay palabras que se acentúan más y menos acentuadas.

So let's look into it.

Así que vamos a investigarlo.

"Under five percent" that's stressed because it's slower and higher in pitch.

"Menos del cinco por ciento" que está acentuado porque es más lento y más alto en tono.

Under 5 percent of CEOs.

Menos del 5 por ciento de los directores ejecutivos.

That's also stressed but "of" is reduced.

Eso también se enfatiza pero "de" se reduce.

Under, that's also reduced.

Bajo, eso también se reduce.

Under five percent of CEOs.

Menos del cinco por ciento de los directores ejecutivos.

Ta-TA Ta

Ta-TA Ta

-ta- ta- ta-ra TA.

-ta-ta-ta-ra TA.

Notice that in the word CEOs the

Note que en la palabra CEOs el

stress falls on the last letter ceO,

énfasis recae en la última letra ceO,

ceO.

ceO.

Under five percent of CEOs

Menos del cinco por ciento de los directores ejecutivos

of Fortune 500 companies, right.

de las compañías Fortune 500, a la derecha.

These are all content words but

Todas estas son palabras de contenido, pero

they're less important, right.

son menos importantes, ¿verdad?

So here there are no reductions but

Así que aquí no hay reducciones pero

you need to practice saying it quickly.

necesitas practicar decirlo rápido.

Fortune 500 companies,

Compañías Fortune 500,

and again connected speech is

y nuevamente el discurso conectado es

important because it feels like it's one big word.

importante porque se siente como si fuera una gran palabra.

Fortune five hundred companies,

Fortuna quinientas empresas,

fortune-five-hundred-companies.

fortuna-quinientas-empresas.

The secret to getting it right is to really soften your consonants.

El secreto para hacerlo bien es realmente suavizar las consonantes.

Say your consonants really softly,

Di tus consonantes muy suavemente,

don't push every consonant

no presiones cada consonante

"Fortune five hundred".

"Fortune quinientos".

No. Say these consonants softly.

No. Di estas consonantes en voz baja.

Don't push your voice and say it softly.

No presiones tu voz y dilo en voz baja.

Fortune 500 companies.

Compañías Fortune 500.

Fortune 500 companies.

Compañías Fortune 500.

And if it's difficult.

Y si es difícil.

Say it 50 times in a row.

Dilo 50 veces seguidas.

Fortune 500 companies.

Compañías Fortune 500.

And it doesn't matter that you need

Y no importa si necesitas

to be saying this phrase properly or not.

decir esta frase correctamente o no.

When you practice something that is

Cuando practicas algo que es un

challenging and you manage to master it

desafío y logras dominarlo,

you improve a little more you are able to do other things that are also challenging.

mejoras un poco más, eres capaz de hacer otras cosas que también son un desafío.

Okay.

Bueno.

So even if you're saying to yourself

Entonces, incluso si te dices a ti mismo

"I don't need this speech."

"No necesito este discurso".

"I don't need this phrase."

"No necesito esta frase".

"This is not a good practice."

"Esta no es una buena práctica".

Then forget about these bad voices in your head.

Entonces olvídate de estas malas voces en tu cabeza.

Just practice it because every time

Solo practícalo porque cada vez que

you practice something and improve

practicas algo y

in it you're improving English as well.

lo mejoras, también estás mejorando el inglés.

So, Fortune 500 companies are women.

Entonces, las empresas Fortune 500 son mujeres.

Under 5 percent of

Menos del 5 por ciento de los

CEOs of Fortune 500 companies

directores ejecutivos de las empresas Fortune 500

are women.

son mujeres.

So it's not "are women", it's

Entonces no es "somos mujeres",

not super stressed.

no es súper estresada.

Okay. That's how she manages to get to her point nicely.

Bueno. Así es como se las arregla para llegar a su punto muy bien.

r-women.

r-mujeres.

r-women.

r-mujeres.

Only 19 percent of Congress is women.

Solo el 19 por ciento del Congreso son mujeres.

Only 19 percent of Congress is women.

Solo el 19 por ciento del Congreso son mujeres.

Ta-ra-ta-ra-ta-ta-TA-ta-ta.

Ta-ra-ta-ra-ta-ta-TA-ta-ta.

Right. Short-long, short-long.

Bien. Corto-largo, corto-largo.

Only 19 percent.

Sólo el 19 por ciento.

So this is stressed, it's longer,

Entonces esto está enfatizado, es más largo,

deliberately longer.

deliberadamente más largo.

Of Congress, of Congress.

Del Congreso, del Congreso.

Ta-TA-DA.

Ta-TA-DA.

Right. It's not "of Congress".

Bien. No es "del Congreso".

The CON is the primary

El CON es el

stress it's one syllable.

acento principal, es de una sílaba.

It doesn't have the same length as

No tiene la misma longitud que

"of". There is also one syllable

"of". También hay una

cause "of" is reduced

causa de sílaba "de" se reduce

and it's not important.

y no es importante.

So it's pronounced quickly.

Entonces se pronuncia rápidamente.

ev-CON-gress

ev-CON-gress

is-women, is-women.

es-mujer, es-mujer.

Right.

Bien.

And again notice what she does.

Y observe de nuevo lo que hace.

It's not "of Congress as women".

No es "del Congreso como mujeres".

Not everything is connected.

No todo está conectado.

It is phrased.

Está fraseado.

There is a mini break "of Congress"

Hay un mini descanso "del Congreso"

"is women", right.

"es de mujeres", verdad.

Like a mini-clap right there in the middle.

Como un mini-clap justo ahí en el medio.

Only 19 percent of Congress is women.

Solo el 19 por ciento del Congreso son mujeres.

These are the phrases it's like a

Estas son las frases, es como un

mental break that you're taking allowing you to speed up in the next race.

descanso mental que estás tomando para acelerar en la próxima carrera.

Only 19 percent of Congress

Sólo el 19 por ciento del Congreso

| is women.

| es mujer

No wonder we don't have the health

No es de extrañar que no tengamos la

care we deserve.

atención médica que merecemos.

No wonder we don't have.

No me extraña que no tengamos.

That's like a common intonation pattern

Eso es como un patrón de entonación común

of this particular phrase.

de esta frase en particular.

No wonder you're tired you haven't been getting enough sleep.

No es de extrañar que estés cansado porque no has dormido lo suficiente.

No wonder she's acting out she's been eating candies all afternoon.

No es de extrañar que esté actuando como si hubiera estado comiendo dulces toda la tarde.

No wonder we don't have.

No me extraña que no tengamos.

"Wonder" is the stressed word,

"Maravilla" es la palabra acentuada,

"we don't have", "we don't have" is reduced.

"no tenemos", "no tenemos" se reduce.

The health care we deserve.

La atención médica que nos merecemos.

The health care we deserve.

La atención médica que nos merecemos.

The health care we deserve.

La atención médica que nos merecemos.

The HEALTH care we

La SALUD que nos

deserve. Right.

merecemos. Bien.

So "health care" is important and

Entonces, "cuidado de la salud" es importante y

"we deserve" is a little less.

"nosotros nos merecemos" es un poco menos.

Although it's important.

Aunque es importante.

So "we deserve" is pronounced

Entonces "nos merecemos" se pronuncia

fully, It is not reduced

completamente, no se reduce,

but it's lower in pitch to.

pero tiene un tono más bajo.

Ta-TA-ra-ta-TA.

Ta-TA-ra-ta-TA.

The HEALTHcare we deserve.

La SALUD que nos merecemos.

Notice how people speak around you. This is a very common speech pattern.

Observe cómo habla la gente a su alrededor. Este es un patrón de habla muy común.

No wonder we don't have the health care we deserve.

No es de extrañar que no tengamos la atención médica que merecemos.

Or paid family leave or public access to early childhood education.

O la licencia familiar pagada o el acceso público a la educación infantil.

Or paid family leave or public

O la licencia familiar pagada o el

access to early childhood education.

acceso público a la educación infantil.

So she's listing things and every

Así que está enumerando cosas y cada

time she lists something else it

vez que enumera algo más,

is going to be higher in pitch.

va a tener un tono más alto.

No wonder we don't have the health

No es de extrañar que no tengamos la

care we deserve or paid family leave.

atención médica que merecemos o la licencia familiar pagada.

Or public access to early childhood education.

O el acceso público a la educación infantil.

Or public ACCESS.

O ACCESO público.

Right. So again she's building it up.

Bien. Así que de nuevo ella lo está construyendo.

Health care we deserve.

Atención médica que merecemos. Licencia

Paid family leave.

familiar pagada.

Public access

Acceso público

to early childhood education.

a la educación infantil.

And then she keeps going down in

Y luego sigue bajando en

her low tone, in her lower

su tono bajo, en su rango más bajo

range right in her chest voice

justo en su voz de pecho

and or paid access.

o acceso pagado.

Right.

Bien.

So this perception of women only

Entonces, esta percepción de que las mujeres solo

talking up here

hablan aquí

is not right.

no es correcta.

They go to their head voice and men as well.

Van a su cabeza la voz y los hombres también.

By the way it's not just women.

Por cierto, no son solo mujeres.

They go to head voice when they stress words in parts of the sentence and then parts

Van a la voz principal cuando acentúan las palabras en partes de la oración y luego las partes

of the sentence are also really really low in pitch.

de la oración también tienen un tono muy, muy bajo.

And we need to balance between the

Y necesitamos equilibrar entre los

highs and the low, the head voice

agudos y los graves, la voz de la cabeza

and the chest voice, the long

y la voz del pecho, la larga

and the short, the fast and the slow.

y la corta, la rápida y la lenta.

And that really worries me.

Y eso realmente me preocupa.

And that really worries me.

Y eso realmente me preocupa.

And that, and that and that.

Y eso, y eso y eso.

"That" is reduced and "that" is short.

"Eso" se reduce y "eso" es corto.

"And that" (going down) REALLY (stressed, the word really is usually stressed)

"Y eso" (bajando) REALMENTE (acentuado, la palabra realmente se suele acentuar)

"Really worries me".

"Realmente me preocupa".

But whatever comes after is usually more stress.

Pero lo que venga después suele ser más estrés.

And that really worries me.

Y eso realmente me preocupa.

And pronunciation aside, that really worries me too.

Y dejando de lado la pronunciación, eso también me preocupa mucho.

Okay, this was an example of how you

Bien, este fue un ejemplo de cómo

can take a speech, and interview, a TED talk that you like and analyze

puedes tomar un discurso, una entrevista, una charla TED que te guste y

it according to the things we learned.

analizarla de acuerdo con las cosas que aprendimos.

I hope that this video helped you notice these things a little more.

Espero que este video te haya ayudado a notar un poco más estas cosas.

Things that your brain usually filters out.

Cosas que tu cerebro suele filtrar.

Things like rhythm, pitch, difference, voice difference, length

Cosas como ritmo, tono, diferencia, diferencia de voz, duración

and pace.

y ritmo.

So a good way to practice is to take a text,

Así que una buena manera de practicar es tomar un texto,

underline the stressed words, cross out the reduced words

subrayar las palabras acentuadas, tachar las palabras reducidas

and try to imitate what you're hearing knowing what words you're going for.

e intentar imitar lo que estás escuchando sabiendo qué palabras vas a buscar.

And by "going for" I mean going higher in pitch, prolonging them.

Y por "ir a por" me refiero a ir más alto en el tono, prolongándolo.

and reducing, softening and going lower in pitch for

y reducir, suavizar y bajar de tono para

everything else that is not stressed.

todo lo demás que no esté acentuado.

Okay. That's it. Thank you so much for watching.

Bueno. Eso es todo. Muchas gracias por mirar.

Now let me know in the comments below what is the most important

Ahora déjame saber en los comentarios a continuación qué es lo más importante

thing that you've learned about American intonation or rhythm in this video.

que has aprendido sobre la entonación o el ritmo estadounidense en este video.

And also tell me what you think about the content of the speech that we analyzed.

Y también dime qué piensas sobre el contenido del discurso que analizamos. Que

Have a wonderful week full of music and melody and rhythm and

tengan una maravillosa semana llena de música, melodía y ritmo y

I will see you next week in the next video.

los veré la próxima semana en el próximo video.

Bye.

Adiós.