5 Pronunciation mistakes Korean speakers make | 한국인한테는 영어 발음 배우기 어려운 5가지가 있는 문제 점

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2020-07-07 ・ Accent's Way English with Hadar


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5 Pronunciation mistakes Korean speakers make | 한국인한테는 영어 발음 배우기 어려운 5가지가 있는 문제 점

34,831 views ・ 2020-07-07

Accent's Way English with Hadar


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

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Hey, it's Hadar.
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Thank you so much for joining me.
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Ehi, sono Hadar.
Grazie mille per esserti unito a me.
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Today we're going to talk about the 5 most common pronunciation
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Oggi parleremo delle 5 sfide di pronuncia più comuni che i
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challenges Korean speakers face.
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parlanti coreani devono affrontare.
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This videos for you, of course, if you're a Korean speaker and you want
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Questo video è per te, ovviamente, se parli coreano e vuoi
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to understand why it is so hard to pronounce certain words and how to
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capire perché è così difficile pronunciare certe parole e come
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overcome these pronunciation challenges.
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superare questi problemi di pronuncia.
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But this video is also for you if you're not a Korean speaker and you
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Ma questo video è anche per te se non parli coreano e
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want to learn more about how to compare different languages to understand what
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vuoi saperne di più su come confrontare lingue diverse per capire cosa
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you need to do in order to improve your clarity and confidence in English.
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devi fare per migliorare la tua chiarezza e sicurezza in inglese.
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Also, many of the challenges that we're going to talk about
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Inoltre, molte delle sfide di cui parleremo
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exist in many other languages.
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esistono in molte altre lingue.
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So it's important for you to learn how to do that and get the tools to improve.
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Quindi è importante per te imparare come farlo e ottenere gli strumenti per migliorare.
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If you're new to my channel, then welcome.
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Se sei nuovo sul mio canale, allora benvenuto.
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This is the place for you if you want to speak English with clarity,
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Questo è il posto che fa per te se vuoi parlare inglese con chiarezza,
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and confidence, and freedom.
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sicurezza e libertà.
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So be sure to subscribe and click the bell to get notifications so you don't
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Quindi assicurati di iscriverti e fai clic sulla campanella per ricevere le notifiche in modo da non
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miss out on any video lesson that I share.
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perdere nessuna lezione video che condivido.
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Let's get started with Korean.
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Iniziamo con il coreano.
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Now, before we go into some of these challenges, it is important to clarify
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Ora, prima di affrontare alcune di queste sfide, è importante chiarire
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that some of the things that I'm going to talk about are not going
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che alcune delle cose di cui parlerò non
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to be relevant for all speakers.
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saranno rilevanti per tutti gli oratori.
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So if this is relevant to you, awesome, use it and use the
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Quindi, se questo è rilevante per te, fantastico, usalo e usa gli
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tools that I share with you.
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strumenti che condivido con te.
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But if it's not, then skip over to the next challenge.
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Ma se non lo è, passa alla sfida successiva.
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Now, I also created for you a free American accent guide for Korean speakers
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Ora, ho anche creato per te una guida gratuita sull'accento americano per chi parla coreano
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that outlines 10 of the most common pronunciation challenges, including
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che delinea 10 delle sfide di pronuncia più comuni, inclusi
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exercises for you to start practicing today to be able to see the improvement.
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esercizi per iniziare a praticare oggi per poter vedere il miglioramento.
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Because you got to take action it's not enough to know what the challenge
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Poiché devi agire, non è sufficiente sapere qual è la sfida
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is, you got to do something about it.
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, devi fare qualcosa al riguardo.
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And the workbook is going to help you maintain it and do it
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E la cartella di lavoro ti aiuterà a mantenerlo e farlo
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on a regular basis until you see results, and it's completely free.
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regolarmente fino a quando non vedrai i risultati, ed è completamente gratuito.
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So click on the link to download it now.
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Quindi fai clic sul link per scaricarlo ora.
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The first challenge is confusing R's and L's.
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La prima sfida è confondere R e L.
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Here's the thing.
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Ecco il punto. I
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Korean speakers don't really confuse R's and L's in American English, but
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parlanti coreani non confondono davvero le R e le L nell'inglese americano, ma
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it actually goes a little deeper.
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in realtà va un po' più in profondità.
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And I'm going to explain why that happens so you have a better
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E spiegherò perché ciò accade in modo da avere una migliore
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understanding and you're more in control when trying to change it.
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comprensione e avere più controllo quando provi a cambiarlo.
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Unlike English, Korean doesn't have two sounds that are 'r' and 'l', like English does.
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A differenza dell'inglese, il coreano non ha due suoni che sono 'r' e 'l', come l'inglese.
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So in English, we have 'r' as in "right" and 'l' as in "light".
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Quindi in inglese, abbiamo 'r' come in "right" e 'l' come in "light".
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These are two different sounds that exist in the language.
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Questi sono due suoni diversi che esistono nella lingua.
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But in Korean, there is only one sound and that is 'l'.
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Ma in coreano c'è un solo suono ed è la 'l'.
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But sometimes, and this is where it gets confusing, so stick with me,
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Ma a volte, ed è qui che si crea confusione, quindi resta con me,
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the 'l' sound is pronounced as an L -'l', as in "light", but sometimes
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il suono 'l' è pronunciato come L -'l', come in "light", ma a volte
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it is pronounced as a light tap, /ɾ/.
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è pronunciato come un tocco leggero, /ɾ/ .
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And that sound sounds to people like an R sound.
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E quel suono suona alle persone come un suono R.
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Where in fact, for Korean speakers, it is just another manifestation of the L sound.
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Dove infatti, per chi parla coreano, è solo un'altra manifestazione del suono L.
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So the L for them sounds either like 'l' or /ɾ/.
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Quindi la L per loro suona come 'l' o /ɾ/.
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Now, for other speakers who are not Korean speakers, the 'l' sound is
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Ora, per altri parlanti che non parlano coreano, il suono 'l' è
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clear, it sounds like an L, but the /ɾ/ sound takes them into analyzing
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chiaro, suona come una L, ma il suono /ɾ/ li porta ad
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it as an R because the /ɾ/ exists in many other languages as an R.
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analizzarlo come una R perché la /ɾ/ esiste in molte altre lingue come una R.
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For example, in Spanish, as in the word "pero".
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Ad esempio, in spagnolo, come nella parola "pero".
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/ɾ/, /ɾ/.
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/ɾ/, /ɾ/.
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So people associate it as an R, where in fact, Korean speakers think of it as an L.
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Quindi le persone lo associano come una R, dove in effetti, i parlanti coreani la pensano come una L.
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And hence, the confusion.
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E da qui, la confusione.
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Because it seems like Korean speakers confuse R's and L's.
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Perché sembra che i parlanti coreani confondano R e L.
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Now, the /ɾ/ sound does resemble the 'r' sound in English.
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Ora, il suono /ɾ/ assomiglia al suono 'r' in inglese.
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So when Korean speakers hear 'r', they associate it as 'l'.
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Quindi, quando i parlanti coreani sentono la 'r', la associano alla 'l'.
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Because they don't have 'r' in their language.
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Perché non hanno la 'r' nella loro lingua.
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So when Korean speakers hear English, whenever they hear an R
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Quindi, quando i parlanti coreani sentono l' inglese, ogni volta che sentono una R
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or an L, it is categorized as an L.
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o una L, viene classificato come una L.
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And that is why they tend to confuse it because their brain doesn't
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Ed è per questo che tendono a confonderlo perché il loro cervello non
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distinguish between the two clearly, unless they listen to it closely,
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distingue chiaramente tra i due, a meno che non lo ascoltino attentamente. ,
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which is what we need to do.
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che è quello che dobbiamo fare.
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So, and this is why words like "rivalry" or "literally" or a "reality"
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Quindi, ed è per questo che parole come "rivalità" o "letteralmente" o "realtà"
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might be extremely confusing, and the R's and L's might be replaced.
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potrebbero essere estremamente confuse e le R e le L potrebbero essere sostituite.
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To overcome this challenge, first of all, we need to understand that
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Per superare questa sfida, prima di tutto, dobbiamo capire che
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this is something that is happening.
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questo è qualcosa che sta accadendo. In
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Second, we need to learn how to pronounce the two sounds in English clearly.
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secondo luogo, dobbiamo imparare a pronunciare chiaramente i due suoni in inglese.
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For the L sound you want to keep on doing what you're doing: keeping contact
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Per il suono L devi continuare a fare quello che stai facendo: mantenere il contatto
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between the tip of the tongue and the upper palate, and make sure there
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tra la punta della lingua e il palato superiore, e assicurarti che ci
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is always clear, continuous contact.
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sia sempre un contatto chiaro e continuo.
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"light", "allow", "belly", and "well".
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"leggero", "consenti", "pancia" e "bene".
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When the L is at the end, there's that extra dark sound for the dark
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Quando la L è alla fine, c'è quel suono extra scuro per la
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L, but for now only concentrate on keeping contact between the tip of
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L scura, ma per ora concentrati solo sul mantenere il contatto tra la punta
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the tongue and the upper palate.
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della lingua e il palato superiore.
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When there is an R you actually want to go against your habit, and instead of
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Quando c'è una R in realtà vuoi andare contro la tua abitudine, e invece di
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reaching for contact between the upper palate and the tongue - ɾ, ɾ, "right",
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raggiungere il contatto tra il palato superiore e la lingua - ɾ, ɾ, "giusto",
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you want to pull the tongue in and create that dark deep sound of the R - r-r-right.
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vuoi tirare la lingua dentro e creare quel suono oscuro e profondo di la R - r-r-destra.
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You want to be able to hold it out and don't forget to round your lips.
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3260
Vuoi essere in grado di tenerlo fuori e non dimenticare di arrotondare le labbra.
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So pull the tongue in, round your lips: right, red, around.
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Quindi tira la lingua dentro, intorno alle tue labbra: destra, rossa, intorno.
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Again, if you want to practice more, download the workbook that I've
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2760
Ancora una volta, se vuoi esercitarti di più, scarica la cartella di lavoro che ho
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prepared for you because you have minimal pairs with recordings, so
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preparato per te perché hai coppie minime con registrazioni, così
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you can listen to it and practice.
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puoi ascoltarlo ed esercitarti.
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Because the secret is to familiarize yourself with those two sounds
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Perché il segreto è familiarizzare con quei due suoni
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and start training your tongue to do what you want it to do and not
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e iniziare ad allenare la tua lingua a fare quello che vuoi che faccia e non
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what your brain wants it to do.
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quello che vuole il tuo cervello.
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Which is kind of confusing, but still, it works.
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Il che è un po 'confuso, ma comunque funziona.
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Another challenge is that Korean doesn't have V and F.
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Un'altra sfida è che il coreano non ha V e F.
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These are called fricatives, where the air passes in a continuous manner and that is
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Queste sono chiamate fricative, dove l'aria passa in maniera continua e questo è
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the sound that is created: 'v' and 'f'.
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il suono che si crea: 'v' e 'f'.
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When certain consonants don't exist in a certain language, the speakers might
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Quando certe consonanti non esistono in una certa lingua, i parlanti potrebbero
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use the closest possible consonants that do exist in that language.
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usare le consonanti più vicine possibili che esistono in quella lingua.
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In Korean, a /v/ sound would end up sounding like /b/, which is a stop
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In coreano, un suono /v/ finirebbe per suonare come /b/, che è un
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sound that is created in the lips - /b/.
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suono di arresto che si crea nelle labbra - /b/.
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So "very" might sound like "berry", and the /f/ sound
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Quindi "very" potrebbe suonare come "berry", e il suono /f/
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might sound like a /p/ sound.
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potrebbe suonare come un suono /p/.
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That's the substitution.
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Questa è la sostituzione.
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So instead of saying "fine", speakers might say "pine".
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Quindi, invece di dire "bene", gli oratori potrebbero dire "pino".
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"pine" and "berry" instead of "fine" and "very".
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"pine" e "berry" invece di "fine" e "very".
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The secret here is to understand what happens in the mouth for the F and V, and
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Il segreto qui è capire cosa succede in bocca per la F e la V, ed
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it's pretty consistent with a spelling.
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è abbastanza coerente con l'ortografia.
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The bottom lip touches the top teeth, and air passes.
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427380
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Il labbro inferiore tocca i denti superiori e l'aria passa.
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So you want to feel the air coming out as you pronounce it.
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3080
Quindi vuoi sentire l'aria che esce mentre lo pronunci.
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Make sure that the bottom lip is really soft.
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436200
2240
Assicurati che il labbro inferiore sia davvero morbido.
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"fairy", "fine", 'after".
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6120
"fata", "bene", 'dopo".
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And the same thing goes for the /v/ sound.
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2620
E la stessa cosa vale per il suono /v/.
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The bottom lip touches the top teeth.
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450530
1880
Il labbro inferiore tocca i denti superiori.
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It's the same sound, only for the /v/ sound you activate your vocal chords.
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È lo stesso suono, solo per il suono /v/ attivi le tue corde vocali.
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"very", "vine", "every".
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457780
5640
"very", "vine", "every".
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/v/ - /f/.
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1700
/v/ - /f/.
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And sometimes you just want to go back and forth between /f/-/v/ /f/-/v/ to
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5260
E a volte vuoi solo andare avanti e indietro tra /f/-/v/ /f/-/v/ per
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get used to pronouncing the sound.
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abituarti a pronunciare il suono.
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Again, I have created a list of words for you and minimal pairs, so
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473420
3600
Ancora una volta, ho creato un elenco di parole per te e coppie minime, così
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you can practice it with the audio.
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477030
1860
puoi esercitarti con l'audio.
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So, don't forget to download the workbook, it's absolutely free.
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478940
3580
Quindi, non dimenticare di scaricare la cartella di lavoro, è assolutamente gratuita.
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'fffree'.
117
483700
700
'fffree'. La
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Challenge number 3 is all about the syllable structure
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484660
4260
sfida numero 3 è tutto sulla struttura delle sillabe
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in Korean versus English.
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488950
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in coreano rispetto all'inglese.
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The syllable structure in Korean and American English are very, very different.
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491770
3980
La struttura delle sillabe in coreano e in inglese americano è molto, molto diversa.
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While in American English, a syllable, which is the smallest unit in the
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495969
4571
Mentre in inglese americano, una sillaba, che è l'unità più piccola della
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word: like 'par-di', two syllables, or 'kree-EY-sh'n', three syllables.
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500540
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parola: come "par-di", due sillabe , o 'kree-EY-sh'n', tre sillabe.
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If we break down a word into the smallest unit in English, you can have up to
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508500
5939
Se scomponiamo una parola nell'unità più piccola in inglese, puoi avere fino a
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three consonants at the beginning, like in the word "scream" - 'skreem'.
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514480
7290
tre consonanti all'inizio, come nella parola "scream" - 'skreem'
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And at the end you can have up to four consonants, like in "texts".
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522020
6280
E alla fine puoi avere fino a quattro consonanti, come nei "testi".
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In Korean, this is absolutely impossible.
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528540
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In coreano, questo è assolutamente impossibile.
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In Korean, you can only have up to two consonants at the beginning, and only if
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In coreano, puoi avere solo fino a due consonanti all'inizio, e solo se
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the second continent is either a /j/ sound or a /w/ sound, like in "cute" or "queer".
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il secondo continente è un suono /j/ o un suono /w/, come in "cute" o "queer".
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Now, at the end of the syllable, you can only have up to one consonant, and
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Ora, alla fine della sillaba, puoi avere solo fino a una consonante, e
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even that, it cannot be every possible consonant that exists upon the planet.
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anche quella, non può essere ogni possibile consonante che esiste sul pianeta.
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But no, it can only be one of the following: a nasal consonant - /m/, /n/, /ŋ/,
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556740
8500
Ma no, può essere solo una delle seguenti: una consonante nasale - /m/, /n/, /ŋ/,
09:25
the /l/ - and we already talked about that - or voiceless
132
565500
4980
la /l/ - e ne abbiamo già parlato - o
09:30
stop sounds: /p/, /k/, /t/.
133
570780
3319
suoni di stop sordi: /p/, / k/, /t/.
09:34
That's it.
134
574420
660
Questo è tutto.
09:35
Anything that deviates from that, any syllable that ends with another sound,
135
575570
4870
Tutto ciò che devia da questo, qualsiasi sillaba che termina con un altro suono,
09:40
or with more than one consonant, is bound to change when Korean speakers
136
580470
6069
o con più di una consonante, è destinato a cambiare quando i parlanti coreani
09:46
say that word, because they will try to fit it into the syllable
137
586740
4580
pronunciano quella parola, perché cercheranno di inserirla nella
09:51
structure that is permitted in Korean.
138
591360
3270
struttura della sillaba consentita in coreano.
09:55
For example, if we take the word "bag", the word ends with a /g/ consonant.
139
595050
6615
Ad esempio, se prendiamo la parola "borsa", la parola termina con una consonante /g/.
10:01
As we said, words don't usually add with a voiced sound in Korean - 'bag'.
140
601780
8200
Come abbiamo detto, le parole di solito non si aggiungono con un suono sonoro in coreano - "borsa".
10:10
So Korean speakers are likely to add a vowel at the end - 'ba-gu', 'ba-gu',
141
610320
6080
Quindi è probabile che i parlanti coreani aggiungano una vocale alla fine - 'ba-gu', 'ba-gu',
10:17
usually an /u/ sound, but it could be any other neutral vowel sound.
142
617110
3580
di solito un suono /u/, ma potrebbe essere qualsiasi altro suono vocale neutro.
10:21
'ba-gu', 'gu', 'gu'.
143
621210
2259
'ba-gu', 'gu', 'gu'.
10:23
So they're actually adding another syllable, turning a word with one
144
623540
3730
Quindi stanno effettivamente aggiungendo un'altra sillaba, trasformando una parola con una
10:27
syllable into a word with two syllables.
145
627320
2429
sillaba in una parola con due sillabe.
10:30
Instead of "bag" - 'ba-gu'.
146
630230
1800
Invece di "borsa" - 'ba-gu'.
10:32
This might create confusion because then listeners won't understand
147
632810
4750
Questo potrebbe creare confusione perché in tal caso gli ascoltatori non capiranno
10:37
what word you're trying to say.
148
637720
2060
quale parola stai cercando di dire.
10:40
And it's important to understand that such things happen subconsciously
149
640040
4519
Ed è importante capire che queste cose accadono inconsciamente
10:44
without you even noticing because the brain plays tricks on you.
150
644570
4080
senza che tu te ne accorga perché il cervello ti gioca brutti scherzi.
10:49
So, this also happens when we have clusters at the beginning.
151
649390
4179
Quindi, questo accade anche quando abbiamo dei cluster all'inizio.
10:53
So if we look at the word "christmas", it might be pronounced
152
653960
4090
Quindi, se guardiamo la parola "natale", potrebbe essere pronunciata
10:58
as 'ku-ri-su-ma-su' 'ku-ri-su-ma-su'.
153
658179
3046
come 'ku-ri-su-ma-su' 'ku-ri-su-ma-su'.
11:01
Instead of saying 'kris', a vowel might be inserted - 'ku-ri'.
154
661480
5559
Invece di dire 'kris', potrebbe essere inserita una vocale - 'ku-ri'.
11:07
Instead of saying 'sməs', we hear 'su-ma' and then 'su', we add a
155
667729
7941
Invece di dire 'sməs', sentiamo 'su-ma' e poi 'su', aggiungiamo una
11:15
vowel at the end because words don't end with a /s/ sound in Korean.
156
675670
4409
vocale alla fine perché le parole non finiscono con un suono /s/ in coreano.
11:20
So, an /u/ is added to help it fit the structure of Korean.
157
680570
6390
Quindi, viene aggiunta una /u/ per aiutarla ad adattarsi alla struttura del coreano.
11:27
Confusing?
158
687330
530
Confuso?
11:28
I think so.
159
688520
950
Credo di si.
11:29
You don't have to remember all of these rules.
160
689710
2310
Non devi ricordare tutte queste regole.
11:32
I'm just trying to show you the process that occurs in the
161
692050
4550
Sto solo cercando di mostrarti il ​​processo che si verifica nel
11:36
brains of Korean speakers and why this might be challenging.
162
696600
3700
cervello di chi parla coreano e perché questo potrebbe essere difficile.
11:40
Now, if you want to overcome adding sounds, the best way would be to
163
700369
3481
Ora, se vuoi superare l'aggiunta di suoni, il modo migliore sarebbe
11:44
say the word really slowly and to transition from one sound to another.
164
704140
4280
pronunciare la parola molto lentamente e passare da un suono all'altro.
11:48
For example, /k/-/r/: instead of saying 'ku-ris', try to connect
165
708520
6410
Ad esempio, /k/-/r/: invece di dire 'ku-ris', prova a collegare
11:54
the two sounds together - 'kris'.
166
714960
3229
i due suoni insieme - 'kris'.
11:58
And say it again and again and again.
167
718740
2280
E dillo ancora e ancora e ancora.
12:01
'FRend'.
168
721740
1660
'FRend'.
12:04
Or when you want to end a word with a consonant that doesn't exist, again, you
169
724520
4900
O quando vuoi terminare una parola con una consonante che non esiste, di nuovo,
12:09
want to say it slowly - "bag", and hold it before you add the vowel at the end.
170
729420
6569
vuoi dirla lentamente - "bag", e tenerla prima di aggiungere la vocale alla fine.
12:16
And do it again and again and again, until you train your tongue to avoid
171
736000
5050
E fallo ancora e ancora e ancora, finché non alleni la tua lingua per evitare di
12:21
adding those extra vowel sounds.
172
741080
1760
aggiungere quei suoni vocalici extra.
12:23
Again, awareness is key here.
173
743010
2480
Ancora una volta, la consapevolezza è la chiave qui.
12:25
So becoming aware is a huge part of the solution, but train your tongue to
174
745490
4909
Quindi diventare consapevoli è una parte enorme della soluzione, ma allena la tua lingua a
12:30
do what you want it to do we'll help you really resolve that challenge.
175
750410
4620
fare ciò che vuoi che faccia, ti aiuteremo a risolvere davvero questa sfida.
12:35
Now, one more thing that might happen if one of those consonants
176
755139
3231
Ora, un'altra cosa che potrebbe accadere se una di quelle consonanti
12:38
that is not permitted in Korean happens to be at the end of a word.
177
758370
5400
non consentite in coreano si trovasse alla fine di una parola.
12:44
Sometimes, Korean speakers might just devoice it.
178
764300
2370
A volte, i parlanti coreani potrebbero semplicemente esprimerlo.
12:46
So for example, in the word "lab", that ends with a voiced /b/ sound - "lab",
179
766670
3080
Quindi, per esempio, nella parola "lab", che termina con un suono /b/ sonoro - "lab",
12:49
that ends with a voiced /b/ sound, "lab",
180
769750
3470
che termina con un suono /b/ sonoro, "lab",
12:53
instead of adding a vowel, they might just devoice it and turn it into "lap"
181
773600
4900
invece di aggiungere una vocale, potrebbero semplicemente denominarla e trasformalo in "giro"
12:58
because P is okay at the end of words.
182
778760
2220
perché P va bene alla fine delle parole.
13:01
Okay?
183
781340
320
13:01
So that small change makes it possible for them to pronounce it.
184
781820
4369
Va bene?
Quindi quel piccolo cambiamento rende loro possibile pronunciarlo.
13:06
So sometimes they can solve it by devoicing it - "lap" instead of "lab".
185
786270
4460
Quindi a volte possono risolverlo svuotandolo - "lap" invece di "lab".
13:10
And sometimes they might add a vowel - 'bagu' instead of "bag".
186
790949
4670
E a volte potrebbero aggiungere una vocale - 'bagu' invece di "bag".
13:16
Again, the behavior might be different.
187
796260
2720
Ancora una volta, il comportamento potrebbe essere diverso.
13:18
So I want you to understand that it's not that Korean speakers add
188
798980
3800
Quindi voglio che tu capisca che non è che i parlanti coreani aggiungano
13:22
vowels or they devoice sounds.
189
802790
1949
vocali o suoni vocalici.
13:25
You have to understand that the root of the problem is the
190
805159
2920
Devi capire che la radice del problema è la
13:28
different syllable structure.
191
808129
1911
diversa struttura delle sillabe.
13:30
And once you understand that that is the challenge, you'll learn how
192
810440
3810
E una volta capito che questa è la sfida, imparerai come
13:34
to use it and how to pronounce it.
193
814250
1750
usarlo e come pronunciarlo.
13:36
Again, we have outlined everything in the workbook and included exercises for you.
194
816030
5719
Ancora una volta, abbiamo delineato tutto nella cartella di lavoro e abbiamo incluso esercizi per te.
13:41
So work with it as you're trying to change these patterns.
195
821969
4260
Quindi lavoraci mentre cerchi di cambiare questi schemi.
13:46
Another challenge that we might see is misplacing the primary stress.
196
826730
4189
Un'altra sfida che potremmo vedere è l'errata collocazione dello stress primario.
13:51
In American English, the primary stress of a word plays a significant role.
197
831359
4220
Nell'inglese americano, l'accento primario di una parola gioca un ruolo significativo.
13:55
And there is a very distinct way to identify the stressed syllable
198
835629
4210
E c'è un modo molto distinto per identificare la sillaba accentata
13:59
from all the other syllables.
199
839899
1440
da tutte le altre sillabe.
14:01
That means that if we want to stress a syllable, we want to stretch that
200
841740
4320
Ciò significa che se vogliamo accentuare una sillaba, vogliamo allungare quella
14:06
syllable, and say it a little higher in pitch, and sometimes a little louder.
201
846200
4449
sillaba e dirla un po' più alta di tono, e talvolta un po' più forte.
14:10
"CONflict", "contraDICtion", "PREsent" versus "preSENT".
202
850960
7500
"CONflict", "contraDICtion", "PREsent" contro "preSENT".
14:19
In Korean, there isn't a clear distinction between the syllables in a word.
203
859200
5279
In coreano non c'è una netta distinzione tra le sillabe in una parola.
14:25
So, Korean speakers might not distinguish the primary stress, and
204
865020
4740
Quindi, i parlanti coreani potrebbero non distinguere l'accento primario e
14:29
all syllables might sound the same: "present", "conflict", "contradiction".
205
869790
6260
tutte le sillabe potrebbero suonare allo stesso modo: "presente", "conflitto", "contraddizione".
14:36
That makes it a little harder for native speakers and other speakers to
206
876839
4181
Ciò rende un po' più difficile per i madrelingua e altri parlanti
14:41
understand what the word is because the primary stress is essential
207
881049
4660
capire qual è la parola perché l'accento primario è essenziale
14:46
for speakers to retrieve the word, right, from their vocabulary closet.
208
886000
5839
affinché i parlanti recuperino la parola, giusto, dal loro armadio del vocabolario.
14:52
And this is especially important that when we have two different words that the
209
892329
4401
E questo è particolarmente importante che quando abbiamo due parole diverse la cui
14:56
only difference is the primary stress, like "PREsent" and "preSENT" or "REcord"
210
896730
5830
unica differenza è l'accento primario, come "PREsent" e "preSENT" o "REcord"
15:02
and "reCORD", if speakers pronounce those two words the same, it is not going to be
211
902599
5711
e "reCORD", se i parlanti pronunciano queste due parole allo stesso modo, non è sarà
15:08
clear what word they're actually using.
212
908310
3079
chiaro quale parola stanno effettivamente usando.
15:11
"present, present, present", or "record, record, record".
213
911730
5349
"presente, presente, presente" o "registra, registra, registra".
15:17
So on and so forth.
214
917449
1010
Così via.
15:18
So if Korean speakers don't distinguish between those two syllables and
215
918530
3910
Quindi, se i parlanti coreani non distinguono tra queste due sillabe e
15:22
don't distinguish one of them, it's going to be really hard to understand
216
922440
4270
non ne distinguono una, sarà davvero difficile capire
15:26
what word they're actually saying.
217
926859
1791
quale parola stiano effettivamente dicendo.
15:28
So distinguishing the primary stress in certain words, and in multisyllabic
218
928700
4280
Quindi distinguere l'accento primario in certe parole, e in
15:33
words, is extremely important for clarity.
219
933169
2651
parole multisillabiche, è estremamente importante per la chiarezza.
15:35
So when you're trying to overcome this challenge, make sure that you
220
935839
3381
Quindi, quando stai cercando di superare questa sfida, assicurati di
15:39
know how to distinguish the primary stress, again, by stretching it and
221
939290
4460
sapere come distinguere l' accento primario, ancora una volta, allungandolo e
15:43
raising the pitch a little more: 'PREsent', and practice it again and
222
943750
5859
alzando un po' di più il tono: "PREsent", e praticalo ancora e
15:49
again, and see how your voice changes.
223
949609
1941
ancora, e guarda come la tua voce cambia.
15:52
And then use dictionaries, use resources to understand what is
224
952059
5931
E poi usa i dizionari, usa le risorse per capire qual è
15:57
the primary stress in a word.
225
957990
1339
l'accento principale in una parola.
15:59
And I also have additional videos that can help you do that, I'm going
226
959359
3441
E ho anche video aggiuntivi che possono aiutarti a farlo, li
16:02
to link to them in the description.
227
962800
1750
collegherò nella descrizione.
16:04
So you can use that to learn what words you actually need to stress.
228
964969
3971
Quindi puoi usarlo per imparare quali parole devi effettivamente sottolineare.
16:09
The last challenge we're going to talk about is when S and SH are confused.
229
969210
5840
L'ultima sfida di cui parleremo è quando S e SH sono confusi.
16:15
Now, first of all, I'm going to talk about the solution and how to
230
975389
4700
Ora, prima di tutto, parlerò della soluzione e di come
16:20
overcome it, and then I'm going to talk about the reason, cause it's really
231
980099
3631
superarla, e poi parlerò del motivo, perché è davvero
16:23
interesting, but it's a little complex.
232
983730
2040
interessante, ma è un po' complesso.
16:25
So if you don't want to go into it, don't go into it, but it might be
233
985770
4419
Quindi, se non vuoi approfondire, non approfondire, ma potrebbe essere
16:30
interesting to understand why Korean speakers tend to substitute S and SH.
234
990190
5729
interessante capire perché i parlanti coreani tendono a sostituire S e SH.
16:36
Now, the /s/ sound is created where the tip of the tongue goes
235
996389
3671
Ora, il suono /s/ viene creato nel punto in cui la punta della lingua si
16:40
up and almost touches the upper palate, and you release air - /s/.
236
1000179
4090
solleva e tocca quasi il palato superiore, e tu rilasci aria - /s/.
16:44
The /sh/ sound is created as the tongue goes back a bit and
237
1004629
4220
Il suono /sh/ viene creato quando la lingua va un po' indietro e
16:48
the lips push forward - /sh/.
238
1008849
2310
le labbra si spingono in avanti - /sh/.
16:52
/s/, as a snake /sss/, and /sh/ as when someone is really loud and
239
1012169
7381
/s/, come un serpente /sss/, e /sh/ come quando qualcuno fa molto rumore e
16:59
you want them to be quiet , /sh/.
240
1019550
1929
vuoi che stia zitto, /sh/.
17:01
So first of all, just try to compare the two sounds: /s/ - /sh/, and
241
1021700
6199
Quindi, prima di tutto, prova a confrontare i due suoni: /s/ - /sh/, e
17:07
let's try a few words, like "shy" or "she", or "share" for the /sh/ sound.
242
1027900
8459
proviamo alcune parole, come "timido" o "lei", o "condividi" per il suono /sh/.
17:16
And /s/ -"see", "sun", and "sounds".
243
1036420
7499
E /s/ -"vedi", "sole" e "suoni".
17:24
Now let me explain why the SH and S are confused.
244
1044230
3950
Ora lascia che ti spieghi perché la SH e la S sono confuse.
17:28
In Korean, there aren't two separate sounds - /s/ and
245
1048830
4540
In coreano non ci sono due suoni separati - /s/ e
17:33
/sh/, like we have in English.
246
1053400
2220
/sh/, come in inglese.
17:35
In English, we have "she" and "see", and these two words are completely different.
247
1055660
5039
In inglese abbiamo "she" e "see", e queste due parole sono completamente diverse.
17:40
And the only difference is that one sound that has changed.
248
1060709
3141
E l'unica differenza è quel suono che è cambiato.
17:43
In Korean, there is only one sound - /s/.
249
1063880
4490
In coreano c'è un solo suono: /s/.
17:48
And that one sound is manifested as /s/ in most cases, but sometimes as /sh/.
250
1068370
9320
E quell'unico suono si manifesta come /s/ nella maggior parte dei casi, ma a volte come /sh/.
17:58
So it is pronounced as /sh/ in certain positions, even though Korean
251
1078119
5041
Quindi è pronunciato come /sh/ in certe posizioni, anche se i
18:03
speakers perceive it as a /s/ sound.
252
1083160
3300
parlanti coreani lo percepiscono come un suono /s/.
18:07
So only when the /s/ appears before a high vowel, like "see", Korean speakers tend
253
1087030
8399
Quindi solo quando la /s/ appare prima di una vocale alta, come "see", i parlanti coreani tendono
18:15
to manipulate it and turn it into /sh/.
254
1095429
3371
a manipolarla ea trasformarla in /sh/.
18:19
It happens because the tongue pulls back towards the 'ee' sound and as a result,
255
1099560
5599
Succede perché la lingua si tira indietro verso il suono "ee" e, di conseguenza,
18:25
that /s/ changes a little bit to /sh/.
256
1105170
2880
/s/ cambia leggermente in /sh/.
18:28
The problem is that in English, that's a different sound.
257
1108510
3060
Il problema è che in inglese è un suono diverso.
18:32
So if Korean speakers may want to say "see", and change that /s/ into
258
1112070
4550
Quindi, se i parlanti coreani vogliono dire "vedi", e cambiarlo /s/ in
18:37
/sh/, for them, it doesn't matter, it's kinda like the same sound.
259
1117059
2651
/sh/, per loro non importa, è un po' come lo stesso suono.
18:40
In English, it changes the meaning of the word - "see" changes to "she".
260
1120080
5280
In inglese, cambia il significato della parola - "see" cambia in "she".
18:45
And that causes a problem with understanding what they're trying to say.
261
1125500
4980
E questo causa un problema nel capire cosa stanno cercando di dire.
18:51
So, while every time Korean speakers may say a word with /s/, there'll be fine,
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1131190
6200
Quindi, mentre ogni volta che i parlanti coreani possono dire una parola con /s/, andrà bene,
18:57
but when it appears before a high E, they might turn it into a /sh/ sound.
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1137700
4770
ma quando appare prima di un Mi acuto, potrebbero trasformarla in un suono /sh/. Un
19:03
Another problem happens when we have /sh/ in English.
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4739
altro problema accade quando abbiamo /sh/ in inglese.
19:08
Because Korean doesn't have /sh/, technically, I mean, they
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4119
Perché il coreano non ha /sh/, tecnicamente, voglio dire,
19:12
do pronounce it, but they don't perceive it as a sound, as a phoneme.
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lo pronunciano, ma non lo percepiscono come suono, come fonema.
19:16
And as a result, every time there is a /sh/ sound, like in the word
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1156419
6881
Di conseguenza, ogni volta che c'è un suono /sh/, come nella parola
19:23
"shine", Korean speakers might just turn it into a sound that is easier
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1163389
4781
"shine", i parlanti coreani potrebbero semplicemente trasformarlo in un suono più facile
19:28
for them to pronounce and that exists in Korean, and that is the /s/ sound.
269
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4850
da pronunciare e che esiste in coreano, e questo è il / s/ suono.
19:33
So "shine" we'll end up sounding like "sign", and "shoes"
270
1173220
4630
Quindi "shine" suonerà come "sign" e "shoes"
19:38
will sound like "Sue's".
271
1178050
1490
suonerà come "Sue's".
19:40
However, when we need an S, like "see", it will be pronounced as "she".
272
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6730
Tuttavia, quando abbiamo bisogno di una S, come "see", sarà pronunciata come "she".
19:47
If it's confusing, then simply go and drill the words with S and SH,
273
1187650
5180
Se è confuso, allora vai semplicemente e fora le parole con S e SH,
19:53
and make sure that your tongue is in the right position for each sound.
274
1193320
3760
e assicurati che la tua lingua sia nella posizione giusta per ogni suono.
19:57
Okay, that's it.
275
1197719
951
Ok, questo è tutto.
19:58
I know this might've been confusing cause we really dug deep into understanding
276
1198719
4710
So che questo potrebbe aver creato confusione perché abbiamo davvero approfondito la comprensione
20:03
the phonological and phonetic differences between Korean and English.
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4851
delle differenze fonologiche e fonetiche tra coreano e inglese.
20:08
I personally love doing that when trying to understand pronunciation challenges.
278
1208600
5879
Personalmente adoro farlo quando cerco di comprendere le sfide di pronuncia.
20:14
And for you, I think it is also important to understand as speakers
279
1214530
4050
E per te, penso che sia anche importante capire come oratori
20:18
or as English teachers, if you're trying to help your students, who are
280
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3939
o insegnanti di inglese, se stai cercando di aiutare i tuoi studenti, che
20:22
Korean speakers, master the sounds and clear pronunciation of English.
281
1222719
4801
parlano coreano, a padroneggiare i suoni e la chiara pronuncia dell'inglese.
20:27
Okay, that's it.
282
1227870
730
Ok, questo è tutto.
20:28
Let me know in the comments below, which of the five challenges was
283
1228600
2670
Fammi sapere nei commenti qui sotto, quale delle cinque sfide è stata
20:31
the most confusing one for you.
284
1231280
1800
la più confusa per te.
20:33
And be sure to like and share it with your friends.
285
1233330
2790
E assicurati di mettere mi piace e condividerlo con i tuoi amici.
20:36
If you want to learn with me more, come on over to my website and subscribe to my
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1236259
3901
Se vuoi saperne di più con me, vieni sul mio sito Web e iscriviti alla mia
20:40
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Thank you so much for watching and don't forget, speak up because
289
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3530
Grazie mille per aver guardato e non dimenticare, parla perché gli
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mistakes is the only way to learn.
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1253980
2050
errori sono l'unico modo per imparare.
20:56
Have a beautiful, beautiful week.
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1256490
1320
Buona, bellissima settimana.
20:57
And I will see you next week in the next video.
292
1257830
2880
E ci vediamo la prossima settimana nel prossimo video.
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