How to identify syllables in English | Foundations for pronunciation

What are syllables?

Que sont les syllabes ?

If you are new to pronunciation and if you are interested in doing pronunciation work

Si vous êtes nouveau dans la prononciation et si vous êtes intéressé à faire un travail de prononciation

or accent work, you are likely to hear the word 'syllable' again and again and again.

ou un travail d'accent, vous entendrez probablement le mot « syllabe » encore et encore.

I definitely use it quite a lot.

Je l'utilise certainement beaucoup.

When you pronounce a word, you want to know where the primary stress is,

Lorsque vous prononcez un mot, vous voulez savoir où se trouve l’accent principal,

which actually means where is the syllable that is stressed the most.

ce qui signifie en fait où se trouve la syllabe la plus accentuée.

So to understand where the primary stress is, you need to understand

Donc, pour comprendre où se trouve l' accent principal, vous devez comprendre

what syllables are, and this is what I'm going to talk about today.

ce que sont les syllabes, et c'est ce dont je vais parler aujourd'hui.

Now I'm going to explain it in a very, very simple way.

Maintenant, je vais l'expliquer d'une manière très, très simple.

So even if you don't have any linguistic background or language learning

Ainsi, même si vous n'avez aucune formation linguistique ou d'apprentissage des langues

background, this video is still for you.

, cette vidéo est toujours pour vous.

Now, before we start, let me introduce myself.

Maintenant, avant de commencer, permettez-moi de me présenter.

My name is Hadar.

I'm a non native speaker of English.

Je m'appelle Hadar.

Je ne suis pas de langue maternelle anglaise.

I'm a speech and pronunciation coach.

Je suis coach d'orthophonie et de prononciation.

And I'm here to help you speak English with clarity, confidence, and freedom.

Et je suis là pour vous aider à parler anglais avec clarté, confiance et liberté.

On my website hadarshemesh.com, you can find a ton of resources and lessons

Sur mon site Web hadarshemesh.com, vous pouvez trouver une tonne de ressources, de leçons

and free PDFs to help you do just that – improve your speaking, improve

et de fichiers PDF gratuits pour vous aider à faire exactement cela : améliorer votre expression orale, améliorer

your confidence and fluency in English.

votre confiance et votre maîtrise de l'anglais.

So definitely check it out.

Alors vérifiez-le absolument.

All right.

So what are syllables?

D'accord.

Alors, que sont les syllabes ?

A syllable is the smallest unit in a word.

Une syllabe est la plus petite unité d'un mot.

So if you take a word and you break it down into small units, you're likely to do

Donc, si vous prenez un mot et que vous le divisez en petites unités, vous le ferez probablement en

it according to the different syllables.

fonction des différentes syllabes.

So, for example, if I take the word 'contractions', 'contractions',

Ainsi, par exemple, si je prends le mot « contractions », « contractions »,

then if I were to say it really, really slowly, I would say it

alors si je devais le dire très, très lentement, je le dirais

syllable by syllable: con trac tions.

syllabe par syllabe : contractions.

I'm less likely to say something like c-on-tr-ac-shio-nz.

Je suis moins susceptible de dire quelque chose comme c-on-tr-ac-shio-nz.

Sounds like I have contractions when I say that.

On dirait que j'ai des contractions quand je dis ça.

No, it doesn't.

Non, ce n'est pas le cas.

It sounds a lot worse when you have contractions.

Cela semble bien pire quand vous avez des contractions. Fais-moi

Trust me.

confiance.

But anyway, contractions.

Mais bon, des contractions.

When you say it separately, syllable by syllable by syllable,

Quand vous le dites séparément, syllabe par syllabe par syllabe,

you hear how it's organized.

vous entendez comment c'est organisé.

Now, I'm going to explain the technicalities behind how you divide

Maintenant, je vais vous expliquer les détails techniques de la façon dont vous divisez

a word into syllables, but I want you to see that you can do it on your own,

un mot en syllabes, mais je veux que vous voyiez que vous pouvez le faire vous-même,

because this is something that happens in every language, not just in English.

car c'est quelque chose qui se produit dans toutes les langues, pas seulement en anglais. Il

Not just English has syllables, okay?

n'y a pas que l'anglais qui a des syllabes, d'accord ?

Every language has syllables.

Chaque langue a des syllabes.

So, let's look at a few more examples.

Alors, regardons quelques exemples supplémentaires.

Let's take the word 'situation'.

Prenons le mot « situation ».

Situation.

Situation.

How many syllables are there in the word 'situation'?

Combien de syllabes y a-t-il dans le mot « situation » ?

Say it out loud.

Dites-le à voix haute.

Count the syllables.

Comptez les syllabes.

And if you said 4, you are right.

Et si vous avez dit 4, vous avez raison. situation. situation.

si-tu-a-tion.

si-tu-a-tion.

You can also divide it differently, like sit-u-a-tion.

Vous pouvez également le diviser différemment, comme une situation.

To me, it's less intuitive, so this is how I divide it: si-tu-a-tion.

Pour moi, c'est moins intuitif, donc voici comment je le divise : si-tu-a-tion.

Now, it sounds a little robotic when I say it syllable by syllable.

Maintenant, ça semble un peu robotique quand je le dis syllabe par syllabe.

That's not how people speak.

Ce n'est pas ainsi que les gens parlent.

When I connect it, it sounds more united, more unified - situation.

Quand je le connecte, la situation semble plus unie, plus unifiée.

We glide from one sound to another.

On glisse d'un son à l'autre.

But for now, it's okay if it sounds a little robotic.

Mais pour l’instant, ce n’est pas grave si cela semble un peu robotique.

Let's take another word.

Prenons un autre mot.

Sympathy.

Sympathie.

How many syllables do we have here?

Combien de syllabes avons-nous ici ?

Sim-pa-thy.

Sim-pa-thy.

Sim-pa-thy.

Sim-pa-thy.

Three.

Trois.

One last one.

Un dernier.

Relationship.

Relation.

Re-la-tion-ship – 4 syllables.

Re-la-tion-ship – 4 syllabes. Relation

Re-la-tion-ship.

.

Now, why is it somewhat intuitive and simple for us to divide a word into

Maintenant, pourquoi est-il quelque peu intuitif et simple pour nous de diviser un mot en

syllables without knowing the rules?

syllabes sans connaître les règles ? En effet,

That is because, if you notice, in every syllable there is one vowel sound.

si vous remarquez, dans chaque syllabe il y a une voyelle.

Sim-pa-thy.

Sim-pa-thy. situation.

si-tu-a-tion.

Right?

So we can have several consonants, or no consonants at all, but we have

Droite?

Nous pouvons donc avoir plusieurs consonnes, ou pas de consonnes du tout, mais nous devons

to have a vowel - that is the center of the syllable, and that is how

avoir une voyelle – c'est le centre de la syllabe, et c'est ainsi que

we know that it's a separate unit.

nous savons qu'il s'agit d'une unité distincte.

Let me give you another example.

Laissez-moi vous donner un autre exemple.

Let's take the two words: blow and below.

Prenons les deux mots : coup et dessous.

Blow and below.

Soufflez et ci-dessous.

In the first word, blow, we have one syllable.

Dans le premier mot, souffler, nous avons une syllabe.

Why?

Because the 'ow as in go' is one vowel.

Pourquoi?

Parce que le « ow as in go » est une seule voyelle.

Even though it sounds like two sounds, it's considered

Même si cela ressemble à deux sons, c'est considéré comme

one sound, it's a diphthong.

un seul son, c'est une diphtongue.

ow, blow.

oh, souffle.

The B and the L are connected.

Le B et le L sont connectés.

So we have two consonants and one vowel.

Nous avons donc deux consonnes et une voyelle.

Blow.

Souffler.

And in the word 'below' we have two vowels, therefore, we have two

Et dans le mot « ci-dessous », nous avons deux voyelles, donc nous avons deux

syllables: be-low, or b'-low, you can reduce it to a schwa as well.

syllabes : be-low, ou b'-low, vous pouvez aussi le réduire à un schwa.

Below - blow.

Ci-dessous - soufflez.

Below - blow.

Ci-dessous - soufflez.

ta-ta – ta.

ta-ta – ta.

Now here's where it gets interesting.

Maintenant, c'est là que cela devient intéressant.

Sometimes people struggle with connecting two consonants together - BL,

Parfois, les gens ont du mal à relier deux consonnes ensemble - BL,

because that's something that doesn't happen in their first language.

parce que c'est quelque chose qui n'arrive pas dans leur langue maternelle.

And they might just add a vowel to separate those consonants - below.

Et ils pourraient simplement ajouter une voyelle pour séparer ces consonnes – ci-dessous.

But what happens is that they actually turn it into a different

Mais ce qui se passe, c’est qu’ils le transforment en un

word with two syllables.

mot différent comportant deux syllabes.

The number of syllables is really important for clarity.

Le nombre de syllabes est vraiment important pour la clarté.

So if you tend to add syllables or to remove syllables, it's

Donc, si vous avez tendance à ajouter ou à supprimer des syllabes, cela

going to affect your clarity.

affectera votre clarté.

For example, if you say 'practs' instead of 'practice', where people expect to

Par exemple, si vous dites « pratiques » au lieu de « pratique », là où les gens s'attendent à

hear two syllables, because there are two vowels there – prac-tice, but you

entendre deux syllabes, parce qu'il y a deux voyelles ici – pratique, mais vous avez en

kind of like merged it into 'practs', and these are real pronunciations

quelque sorte fusionné dans « pratiques », et celles-ci sont réelles. prononciations

that I've heard, then what's going to end up happening is that people

que j'ai entendues, alors ce qui va finir par arriver, c'est que les gens

are not going to understand it.

ne vont pas les comprendre.

Because they're expecting to hear two syllables instead of one when

Parce qu'ils s'attendent à entendre deux syllabes au lieu d'une lorsqu'ils

they listen to the word 'practice'.

écoutent le mot « pratique ».

Let's look at another example.

Regardons un autre exemple.

Texts.

Textes.

How many syllables do we have in the word 'texts'?

Combien de syllabes avons-nous dans le mot « textes » ?

Try to say it slowly, break it down.

Essayez de le dire lentement, décomposez-le.

If you said 1 syllable, then you are right.

Si vous avez dit 1 syllabe, alors vous avez raison.

Because 'texts' has only one vowel - teksts.

Parce que « textes » n'a qu'une seule voyelle : teksts.

Texts.

Textes.

So even though it's a long word with a lot of sounds, it's still one syllable.

Ainsi, même s’il s’agit d’un mot long avec beaucoup de sons, il ne reste qu’une seule syllabe.

Let's look at the word 'management'.

Regardons le mot « gestion ».

How many syllables do we have here?

Combien de syllabes avons-nous ici ?

If you said 4, you are wrong.

Si vous avez dit 4, vous vous trompez.

Even though we have this number of vowels, and intuitively, when you

Même si nous avons ce nombre de voyelles, et intuitivement, quand vous

look at the word, you want to say 4, but listen to the word: ma-nage-ment.

regardez le mot, vous avez envie de dire 4, mais écoutez le mot : ma-nage-ment.

One of the vowels is not pronounced, so actually, we're saying MA - one

Une des voyelles n'est pas prononcée, donc en fait, nous disons MA - une

syllable, NAGE - another, MENT.

syllabe, NAGE - une autre, MENT.

It's not ma-na-ge-ment.

Ce n'est pas de la gestion. gestion

ma-nage-ment.

.

So it's the number of vowel sounds, not the number of vowel letters.

Il s'agit donc du nombre de voyelles, pas du nombre de lettres de voyelles.

Management.

Gestion.

Now, once you know what the syllables are, remember that there

Maintenant, une fois que vous savez ce que sont les syllabes, rappelez-vous qu’il

is hierarchy between syllables.

existe une hiérarchie entre les syllabes.

Some are longer and more stressed.

Certains sont plus longs et plus stressés. Gestion

MA-nage-ment.

.

And some are shorter and reduced.

Et certains sont plus courts et réduits.

n'g – ma-n'g-ment.

n'g – ma-n'g-ment. C’est

So, this is where we go into the stress of English and how each

donc ici que nous abordons l’ accentuation de l’anglais et comment chaque

syllable receives a different rhythm.

syllabe reçoit un rythme différent.

But each of them is still a unit in and of itself.

Mais chacun d’eux reste une unité en soi.

Now, I'm going to link more videos to talk about the schwa and the stress in English

Maintenant, je vais lier plus de vidéos pour parler du schwa et du stress en anglais

and the primary stress if you'd like to practice more, but for now, that is it.

et du stress primaire si vous souhaitez pratiquer davantage, mais pour l'instant, c'est tout.

Because it's also really important to understand how many syllables we have in

Parce qu'il est aussi très important de comprendre combien de syllabes nous avons dans

a word and what syllables are in general.

un mot et ce que sont les syllabes en général.

And I hope today it's a little clearer.

Et j'espère qu'aujourd'hui c'est un peu plus clair.

Now, to help you put it into practice, I created a few lists of words,

Maintenant, pour vous aider à le mettre en pratique, j'ai créé quelques listes de mots,

where you'll have to determine how many syllables are in each word.

dans lesquelles vous devrez déterminer le nombre de syllabes dans chaque mot.

And the answers are there, of course.

Et les réponses sont là, bien sûr.

So, click the link in the description to go to my website and

Alors, cliquez sur le lien dans la description pour accéder à mon site Web,

practice, and see if you got it.

vous entraîner et voir si vous l'avez compris.

All right, I hope this was helpful.

Très bien, j'espère que cela vous a été utile.

If you enjoyed it, please consider subscribing or sharing it with someone

Si vous l'avez apprécié, pensez à vous abonner ou à le partager avec quelqu'un

that might find it helpful as well.

qui pourrait également le trouver utile.

And, of course, come back here next week.

Et bien sûr, revenez ici la semaine prochaine.

Because every Tuesday, I release a new lesson and a new video.

Parce que chaque mardi, je sors une nouvelle leçon et une nouvelle vidéo.

Have a beautiful, beautiful day, and I'll see you next week in the next video.

Passez une belle, belle journée et à la semaine prochaine dans la prochaine vidéo.

Bye.

Au revoir.