3 Things Successful English Learners Do Differently

31,977 views ・ 2023-06-27

Accent's Way English with Hadar


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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How come some English learners engage themselves in conversations rather easily?
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Comment se fait-il que certains apprenants d'anglais s'engagent assez facilement dans des conversations ?
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They get the job of their dreams in English, they make friends,
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Ils obtiennent le travail de leurs rêves en anglais, ils se font des amis
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and ultimately, they feel very confident and comfortable in English.
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et finalement, ils se sentent très confiants et à l'aise en anglais.
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While other learners, no matter how much time they spent learning,
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Alors que d'autres apprenants, peu importe le temps qu'ils passent à apprendre,
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they try out the newest strategies, they still feel like they're stuck
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essaient les stratégies les plus récentes, ils ont toujours l'impression d'être coincés
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in an endless loop of frustration.
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dans une boucle sans fin de frustration.
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What is the difference between learner one and learner two?
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Quelle est la différence entre l'apprenant un et l'apprenant deux ?
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The resources are the same, the language is the same.
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Les ressources sont les mêmes, le langage est le même.
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So how come one person's experience is so significantly different than another's?
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Alors, comment se fait-il que l'expérience d'une personne soit si différente de celle d'une autre ?
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In this video, I'm going to talk about what makes a successful learner.
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Dans cette vidéo, je vais parler de ce qui fait un apprenant qui réussit.
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Over the last 15 years, I've worked with thousands and thousands of
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Au cours des 15 dernières années, j'ai travaillé avec des milliers et des milliers d'
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students in person and online from all different backgrounds, and I've
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étudiants en personne et en ligne de tous horizons, et j'ai
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noticed three consistent traits that my most successful students have.
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remarqué trois traits constants que mes étudiants les plus performants ont.
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Those are not traits that they were born with – they were acquired.
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Ce ne sont pas des traits avec lesquels ils sont nés – ils ont été acquis.
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So, if you are interested in creating a much better and more fruitful experience
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Donc, si vous souhaitez créer une expérience bien meilleure et plus fructueuse
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for yourself learning English, make sure you watch this video until the end.
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pour vous-même en apprenant l'anglais, assurez-vous de regarder cette vidéo jusqu'à la fin.
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The first trait is thinking about their future self rather
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Le premier trait est de penser à son moi futur plutôt
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than their present self.
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qu'à son moi présent.
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Let me explain.
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You already know that for you to be able to acquire a new skill or learn
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Laisse-moi expliquer.
Vous savez déjà que pour pouvoir acquérir une nouvelle compétence ou apprendre
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something new, you have to spend time learning it and practicing it.
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quelque chose de nouveau, vous devez passer du temps à l'apprendre et à la pratiquer.
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Now, this requires consistency, determination, persistence.
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Maintenant, cela demande de la cohérence, de la détermination, de la persévérance.
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And it's not easy, because we're human beings.
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Et ce n'est pas facile, car nous sommes des êtres humains.
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And when we try to do something that doesn't give us immediate reward,
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Et quand nous essayons de faire quelque chose qui ne nous donne pas une récompense immédiate,
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like learning English, I mean, after speaking English for 30 minutes
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comme apprendre l'anglais, je veux dire, après avoir parlé anglais pendant 30 minutes
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or speaking with someone else for 30 minutes, you're not gonna feel
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ou parlé avec quelqu'un d'autre pendant 30 minutes, vous ne ressentirez pas de
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immediate difference or improvement.
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différence ou d'amélioration immédiate.
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You will have to do it over time, consistently for you to start feeling
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Vous devrez le faire au fil du temps, de manière cohérente pour que vous commenciez à ressentir
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the compound effect of your practice.
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l'effet composé de votre pratique.
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So this is why when you try to build that habit, or when you try
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C'est pourquoi, lorsque vous essayez de développer cette habitude, ou lorsque vous essayez
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to practice daily, what happens is that you start feeling uncomfortable.
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de pratiquer quotidiennement, ce qui se passe, c'est que vous commencez à vous sentir mal à l'aise.
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And then there are all these feelings and thoughts of, "I don't feel like
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Et puis il y a tous ces sentiments et ces pensées du genre "Je n'en ai pas envie
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it", "I don't wanna do this", "What's the point?", or "Maybe tomorrow".
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", "Je ne veux pas faire ça", "A quoi bon ?" ou "Peut-être demain".
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And that is your present self speaking to you.
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Et c'est votre moi présent qui vous parle.
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Because at this point it just doesn't feel like something you wanna do.
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Parce qu'à ce stade, cela ne ressemble tout simplement pas à quelque chose que vous vouliez faire.
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And usually, we listen to these voices.
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Et généralement, nous écoutons ces voix.
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So we do a little bit, but we're not fully committed.
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Nous en faisons donc un peu, mais nous ne sommes pas pleinement engagés.
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Or we do it for a little bit and then we stop, because the habit of not doing it
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Ou on le fait un petit moment et puis on s'arrête, parce que l'habitude de ne pas le faire
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is stronger than the habit of doing it.
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est plus forte que l'habitude de le faire.
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However, when you think about your future self, when you imagine yourself
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Cependant, lorsque vous pensez à votre futur moi, lorsque vous vous imaginez
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a confident, successful speaker of English, that person feels good
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un locuteur confiant et prospère de l'anglais, cette personne se sent bien
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about speaking English, that person practices English or uses English daily.
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de parler anglais, cette personne pratique l'anglais ou utilise l'anglais quotidiennement.
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To be able to get there, you have to start somewhere.
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Pour pouvoir y arriver, il faut commencer quelque part.
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I once saw this quote by Mel Robbins.
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J'ai vu une fois cette citation de Mel Robbins.
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Mel Robbins is an author and a speaker, and she wrote, "What can you do today
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Mel Robbins est une auteure et une conférencière, et elle a écrit : "Que pouvez-vous faire aujourd'hui pour lequel
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that your future self will thank you for?"
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votre futur moi vous remerciera ?"
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And I always come back to this quote.
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Et je reviens toujours à cette citation.
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Because it is so true.
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Parce que c'est tellement vrai.
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Right now I don't feel like doing something.
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En ce moment, je n'ai pas envie de faire quelque chose.
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But I know that if I do that thing that I know I need to do, my future
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Mais je sais que si je fais cette chose que je sais que je dois faire, mon futur
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self will thank me for it because I will turn that in my reality.
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moi m'en remerciera parce que je vais transformer cela dans ma réalité.
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Do the things today that your future self does.
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Faites aujourd'hui les choses que votre futur moi fait.
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If that means speaking English every day, do that.
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Si cela signifie parler anglais tous les jours, faites-le.
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If that means practicing and learning every day, you start doing it today.
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Si cela signifie pratiquer et apprendre tous les jours, vous commencez à le faire dès aujourd'hui.
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Focus on your future self and not on your present self, and I guarantee
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Concentrez-vous sur votre futur moi et non sur votre présent, et je vous garantis
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that it will make your English learning experience so much better.
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que cela rendra votre expérience d'apprentissage de l'anglais bien meilleure.
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The second trait of highly successful English learners is: not looking
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Le deuxième trait des apprenants d'anglais très performants est le suivant : ne pas considérer
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at failure as proof for their incapability of achieving real fluency.
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l'échec comme une preuve de leur incapacité à atteindre une réelle maîtrise de l'anglais.
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Now, let me explain.
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Maintenant, laissez-moi vous expliquer.
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When I talk about failure, I often talk about making mistakes, and getting stuck
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Quand je parle d'échec, je parle souvent de faire des erreurs, de rester bloqué
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often, and not progressing quickly enough.
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souvent et de ne pas progresser assez rapidement.
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And a lot of times people use that as evidence, as proof for their worst
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Et souvent, les gens utilisent cela comme preuve, comme preuve de leurs pires
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thoughts about themselves, right?
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pensées à leur sujet, n'est-ce pas ?
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So if someone has a thought that their English is not good enough or
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Donc, si quelqu'un pense que son anglais n'est pas assez bon ou
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that they will never be fluent, every time they get stuck or every time
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qu'il ne parlera jamais couramment, à chaque fois qu'il est coincé ou à chaque fois
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they make a mistake, they will use that as an opportunity to say, "See?
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qu'il fait une erreur, il en profitera pour dire : « Vous voyez ?
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This is not working, I'm still not there.
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Ce n'est pas travailler, je ne suis toujours pas là.
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This is really hard."
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C'est vraiment difficile.
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Versus successful learners, that use failure as an
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Par rapport aux apprenants qui réussissent, qui utilisent l'échec comme une
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opportunity to grow and learn.
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opportunité de grandir et d'apprendre.
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And also they just see it as a natural part of the process.
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Et aussi, ils le voient simplement comme une partie naturelle du processus.
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Because it is!
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Parce que c'est!
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Learning a second language requires you to make mistakes and get stuck, and sometimes
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Apprendre une deuxième langue vous oblige à faire des erreurs et à rester coincé, et parfois à
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embarrass yourself, and sometimes say the wrong thing, and sometimes feel
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vous embarrasser, et parfois à dire la mauvaise chose, et parfois à vous sentir
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uncomfortable and very vulnerable.
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mal à l'aise et très vulnérable.
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Because you are exposing yourself in a language that you weren't
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Parce que vous vous exposez dans une langue dans laquelle vous n'êtes pas
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born into, and that is okay.
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né, et ce n'est pas grave.
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But if you use that, that natural element of learning a language, as proof for
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6600
Mais si vous utilisez cela, cet élément naturel de l'apprentissage d'une langue, comme preuve de
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your incompetence, then how will you ever feel good about this journey and how
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votre incompétence, alors comment vous sentirez-vous bien dans ce voyage et comment
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will you ever be able to break through?
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serez-vous capable de percer ?
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My students who were able to transform their English, they never
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Mes étudiants qui ont réussi à transformer leur anglais, ils ne
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get hung up on those mistakes.
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s'accrochent jamais à ces erreurs.
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They never feel like, "This is it.
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Ils n'ont jamais l'impression : "C'est ça.
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This is how it's going to be from now until eternity."
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C'est comme ça que ça va être à partir de maintenant jusqu'à l'éternité."
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No, they understand it's just a stage in their development.
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4890
Non, ils comprennent que ce n'est qu'une étape de leur développement.
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So don't get me wrong, both successful English learners and frustrated English
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Alors ne vous méprenez pas, à la fois les apprenants d'anglais qui réussissent et les apprenants d'anglais frustrés
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learners, they both experience failure.
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353870
2261
, ils connaissent tous les deux l'échec.
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It's just how they go about it that matters.
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356500
3630
C'est juste la façon dont ils s'y prennent qui compte.
06:00
It's what you make of it.
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360520
2399
C'est ce que vous en faites.
06:02
It's how you interpret it.
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362979
1560
C'est comme ça que tu l'interprètes.
06:05
That is mindset.
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365079
870
C'est l'état d'esprit.
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And if you decide to obsess over it and to get frustrated and to beat yourself
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7799
Et si vous décidez d'être obsédé par ça et d' être frustré et de vous
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up for all the things that don't work, instead of just saying, "Okay, let's try
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374679
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en vouloir pour toutes les choses qui ne marchent pas, au lieu de simplement dire "D'accord, essayons
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better next time", then it will completely keep you stuck in the loop of frustration.
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6305
mieux la prochaine fois", alors cela vous gardera complètement coincé dans la boucle de la frustration.
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So if you want to turn yourself into a successful learner, one of the biggest
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387155
4740
Donc, si vous voulez devenir un apprenant qui réussit, l'une des choses les plus importantes
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things that you need to change is how you perceive mistakes and how you perceive all
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391895
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que vous devez changer est la façon dont vous percevez les erreurs et la façon dont vous percevez toutes
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the things that you consider as failure.
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397685
2070
les choses que vous considérez comme des échecs.
06:40
The third and last trait, and maybe the most unexpected one, is that successful
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400235
6330
Le troisième et dernier trait, et peut-être le plus inattendu, est que les
06:46
learners find joy in the process.
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406565
3450
apprenants qui réussissent trouvent de la joie dans le processus.
06:50
So many people believe that learning is hard, that learning is tedious,
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410674
6136
Tant de gens croient qu'apprendre est difficile, qu'apprendre est fastidieux,
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that it's not supposed to be fun, that you have to just sit down
100
417290
3780
que ce n'est pas censé être amusant, qu'il suffit de s'asseoir
07:01
and do the work and stick to it.
101
421160
2460
et de faire le travail et de s'y tenir.
07:04
And as soon as you're done, that's it, you know, you can go, you can feel good now.
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424010
4710
Et dès que tu as fini, ça y est, tu sais, tu peux y aller, tu peux te sentir bien maintenant.
07:09
But no.
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429844
840
Mais non.
07:11
This is something that we have learned maybe in school, maybe from past
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431344
4080
C'est quelque chose que nous avons appris peut-être à l'école, peut-être à partir d'
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traumatic experiences that we've had as kids learning with certain
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435664
4800
expériences traumatisantes passées que nous avons vécues en tant qu'enfants apprenant avec certains
07:20
teachers, getting certain feedback.
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440464
2640
enseignants, obtenant certains commentaires.
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But the truth is, that it's not supposed to be hard, that it's not
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443885
4350
Mais la vérité est que ce n'est pas censé être difficile, que ce n'est pas
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supposed to be boring, and that it's not supposed to be painful.
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448235
4410
censé être ennuyeux et que ce n'est pas censé être douloureux.
07:32
Research shows that the brain retains information a lot better when it's
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452765
5310
La recherche montre que le cerveau retient beaucoup mieux les informations lorsqu'elles sont
07:38
associated with a certain emotion.
110
458075
1800
associées à une certaine émotion.
07:40
And of course, if it's a positive emotion, it's more likely that you're going
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460415
3900
Et bien sûr, s'il s'agit d'une émotion positive, il est plus probable que vous
07:44
to learn something more effectively.
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464315
1860
appreniez quelque chose de manière plus efficace.
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So if your emotion, when you're learning English, is frustration
113
466295
3360
Donc, si votre émotion, lorsque vous apprenez l'anglais, est la frustration
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and impatience, then you're probably not gonna learn effectively.
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469655
4020
et l'impatience, alors vous n'apprendrez probablement pas efficacement.
07:54
Your brain is just not gonna remember the things that you're trying to learn.
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474069
3120
Votre cerveau ne se souviendra tout simplement pas des choses que vous essayez d'apprendre.
07:57
It will, but probably not in the most optimal way.
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477460
2640
Ce sera le cas, mais probablement pas de la manière la plus optimale.
08:00
So why not change the experience of learning?
117
480819
4531
Alors pourquoi ne pas changer l' expérience d'apprentissage?
08:05
Because learning English has to be fun.
118
485795
2970
Parce qu'apprendre l'anglais doit être amusant.
08:09
It's not something that you have to do, and that you keep pushing it to the end
119
489155
4920
Ce n'est pas quelque chose que vous devez faire et que vous poussez jusqu'au
08:14
of the day because you don't wanna do it.
120
494080
1525
bout parce que vous ne voulez pas le faire.
08:16
It is something that you want to look forward to.
121
496055
2730
C'est quelque chose que vous voulez attendre avec impatience.
08:19
It is something that is designed to provoke curiosity and joy and development,
122
499145
7500
C'est quelque chose qui est conçu pour provoquer la curiosité, la joie et le développement,
08:26
personally and professionally.
123
506645
1500
personnellement et professionnellement.
08:29
This is how you learn effectively.
124
509105
1859
C'est ainsi que vous apprenez efficacement.
08:31
This is how English becomes not something that you have to do, but a
125
511025
2699
C'est ainsi que l'anglais devient non pas quelque chose que vous devez faire, mais un
08:33
tool to become a better person, really.
126
513730
3594
outil pour devenir une meilleure personne, vraiment.
08:37
Because it opens doors and it offers you a world of knowledge.
127
517444
5421
Parce qu'il ouvre des portes et qu'il vous offre un monde de connaissances.
08:43
And if you look at it that way, and if you deliberately do things that
128
523564
4966
Et si vous le voyez de cette façon, et si vous faites délibérément des choses qui
08:48
make you happy, then you are a lot more likely to stay consistent, to
129
528530
5310
vous rendent heureux, alors vous êtes beaucoup plus susceptible de rester cohérent, de
08:53
do the work, and to learn better.
130
533840
1950
faire le travail et d'apprendre mieux.
08:56
In my programs, we put so much emphasis on learning with joy.
131
536060
4259
Dans mes programmes, nous mettons tellement l'accent sur l'apprentissage avec joie.
09:00
We have fun exercises and assignments.
132
540350
3510
Nous avons des exercices et des devoirs amusants.
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And the way the content is taught is supposed to get people curious and
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Et la façon dont le contenu est enseigné est censée rendre les gens curieux et
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excited, and not bored and tired and sleepy and disappointed and confused.
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excités, et non ennuyés, fatigués, endormis, déçus et confus.
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Because when you feel all those negative emotions, of course you're
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Parce que quand tu ressens toutes ces émotions négatives, bien sûr tu
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not gonna wanna do it the next day.
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ne vas pas vouloir le faire le lendemain.
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So, if right now you feel like your English practice is boring
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Donc, si en ce moment vous avez l'impression que votre pratique de l'anglais est ennuyeuse
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or painful even, then change it.
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ou même douloureuse, alors changez-la.
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Do something different.
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Faire quelque chose de différent.
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Try out different things, explore, challenge yourself,
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Essayez différentes choses, explorez, mettez-vous au défi,
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but do something different.
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mais faites quelque chose de différent.
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Because it doesn't need to feel hard, it needs to feel fun and exciting.
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Parce qu'il n'a pas besoin d'être dur, il doit être amusant et excitant.
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Now, don't get me wrong.
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Maintenant, ne vous méprenez pas. Les
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Successful English learners still struggle, and they fail.
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apprenants d'anglais qui réussissent ont encore du mal et échouent.
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And they feel frustrated, and sometimes they feel like they're stuck in a plateau.
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Et ils se sentent frustrés, et parfois ils ont l'impression d'être bloqués sur un plateau.
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All of that is relevant for successful English learners.
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Tout cela est pertinent pour les apprenants d'anglais qui réussissent.
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So it's not that they're more talented or anything like that.
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Ce n'est donc pas qu'ils sont plus talentueux ou quelque chose comme ça.
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It's just that they have a different mindset that allows them to go through
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C'est juste qu'ils ont un état d'esprit différent qui leur permet de traverser
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this journey with success and to thrive.
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ce voyage avec succès et de s'épanouir.
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And if you've been feeling like your English is not enough, like you're
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Et si vous avez l'impression que votre anglais n'est pas suffisant, que vous
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not enjoying the learning process, like you deserve better and more,
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n'appréciez pas le processus d'apprentissage, que vous méritez mieux et plus,
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then consider changing your mindset, and owning those three traits
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alors envisagez de changer votre état d'esprit et de posséder vous-même ces trois traits
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yourself, because it is possible.
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, car c'est possible.
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Now I wanna hear what you think.
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Maintenant, je veux entendre ce que tu penses.
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What do you think sets successful English learners apart from
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Selon vous, qu'est-ce qui distingue les apprenants d'anglais qui réussissent des
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frustrated English learners?
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apprenants d'anglais frustrés ?
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What would you add to that list?
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Qu'ajouteriez-vous à cette liste ?
10:37
Let me know in the comments and let's start a conversation.
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2640
Faites-le moi savoir dans les commentaires et commençons une conversation.
10:40
Thank you so much for watching this.
159
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1500
Merci beaucoup d'avoir regardé ça.
10:41
Again, if you enjoy this video, consider subscribing and sharing it.
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Encore une fois, si vous aimez cette vidéo, pensez à vous abonner et à la partager.
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And definitely come check out my website at hadarshemesh.com.
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Et venez certainement consulter mon site Web à hadarshemesh.com.
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You can also follow me on social media where I share daily lessons and tips.
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Vous pouvez également me suivre sur les réseaux sociaux où je partage des leçons et des conseils quotidiens.
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Thank you so much for being here.
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Merci beaucoup d'être ici.
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And remember, it's all up to you.
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Et rappelez-vous, tout dépend de vous.
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If you want to succeed in English, it's not too late.
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Si vous voulez réussir en anglais, il n'est pas trop tard.
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You can start today.
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Vous pouvez commencer aujourd'hui.
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Have a beautiful, beautiful rest of the day.
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Passe une belle, belle fin de journée.
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And I'll see you next week in the next video.
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Et je vous retrouve la semaine prochaine dans la prochaine vidéo.
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Bye.
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Au revoir.
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