3 Things Successful English Learners Do Differently

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Accent's Way English with Hadar


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How come some English learners engage themselves in conversations rather easily?
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Come mai alcuni studenti di inglese si impegnano in conversazioni piuttosto facilmente?
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They get the job of their dreams in English, they make friends,
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Ottengono il lavoro dei loro sogni in inglese, fanno amicizia
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and ultimately, they feel very confident and comfortable in English.
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e, alla fine, si sentono molto sicuri ea proprio agio in inglese.
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While other learners, no matter how much time they spent learning,
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Mentre altri studenti, non importa quanto tempo hanno dedicato all'apprendimento,
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they try out the newest strategies, they still feel like they're stuck
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provano le strategie più recenti, si sentono ancora bloccati
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in an endless loop of frustration.
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in un ciclo infinito di frustrazione.
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What is the difference between learner one and learner two?
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Qual è la differenza tra lo studente uno e lo studente due?
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The resources are the same, the language is the same.
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Le risorse sono le stesse, la lingua è la stessa.
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So how come one person's experience is so significantly different than another's?
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Allora come mai l'esperienza di una persona è così significativamente diversa da quella di un'altra?
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In this video, I'm going to talk about what makes a successful learner.
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In questo video parlerò di ciò che rende uno studente di successo.
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Over the last 15 years, I've worked with thousands and thousands of
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Negli ultimi 15 anni, ho lavorato con migliaia e migliaia di
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students in person and online from all different backgrounds, and I've
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studenti di persona e online di tutti i diversi background e ho
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noticed three consistent traits that my most successful students have.
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notato tre tratti coerenti che hanno i miei studenti di maggior successo.
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Those are not traits that they were born with – they were acquired.
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Quelli non sono tratti con cui sono nati: sono stati acquisiti.
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So, if you are interested in creating a much better and more fruitful experience
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Quindi, se sei interessato a creare un'esperienza molto migliore e più fruttuosa
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for yourself learning English, make sure you watch this video until the end.
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per te stesso imparando l'inglese, assicurati di guardare questo video fino alla fine.
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The first trait is thinking about their future self rather
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Il primo tratto è pensare al proprio sé futuro piuttosto
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than their present self.
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che al proprio sé presente.
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Let me explain.
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You already know that for you to be able to acquire a new skill or learn
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Lasciatemi spiegare.
Sai già che per poter acquisire una nuova abilità o imparare
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something new, you have to spend time learning it and practicing it.
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qualcosa di nuovo, devi dedicare del tempo ad impararla e praticarla.
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Now, this requires consistency, determination, persistence.
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Ora, questo richiede costanza, determinazione, tenacia.
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And it's not easy, because we're human beings.
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E non è facile, perché siamo esseri umani.
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And when we try to do something that doesn't give us immediate reward,
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E quando proviamo a fare qualcosa che non ci dà una ricompensa immediata,
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like learning English, I mean, after speaking English for 30 minutes
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come imparare l'inglese, voglio dire, dopo aver parlato inglese per 30 minuti
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or speaking with someone else for 30 minutes, you're not gonna feel
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o parlato con qualcun altro per 30 minuti, non sentirai
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immediate difference or improvement.
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differenze o miglioramenti immediati.
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You will have to do it over time, consistently for you to start feeling
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Dovrai farlo nel tempo, costantemente per iniziare a sentire
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the compound effect of your practice.
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l'effetto composto della tua pratica.
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So this is why when you try to build that habit, or when you try
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Quindi questo è il motivo per cui quando provi a costruire quell'abitudine, o quando provi
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to practice daily, what happens is that you start feeling uncomfortable.
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a praticare quotidianamente, ciò che accade è che inizi a sentirti a disagio.
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And then there are all these feelings and thoughts of, "I don't feel like
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E poi ci sono tutti questi sentimenti e pensieri di "Non ne ho
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it", "I don't wanna do this", "What's the point?", or "Maybe tomorrow".
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voglia", "Non voglio farlo", "Qual è il punto?" o "Forse domani".
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And that is your present self speaking to you.
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3000
E quello è il tuo sé presente che ti parla.
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Because at this point it just doesn't feel like something you wanna do.
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Perché a questo punto non sembra proprio qualcosa che vuoi fare.
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And usually, we listen to these voices.
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E di solito ascoltiamo queste voci.
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So we do a little bit, but we're not fully committed.
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Quindi facciamo un po', ma non siamo completamente impegnati.
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Or we do it for a little bit and then we stop, because the habit of not doing it
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Oppure lo facciamo per un po' e poi smettiamo, perché l'abitudine a non farlo
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is stronger than the habit of doing it.
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è più forte dell'abitudine a farlo.
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However, when you think about your future self, when you imagine yourself
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Tuttavia, quando pensi al tuo sé futuro, quando ti immagini
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a confident, successful speaker of English, that person feels good
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un parlante inglese fiducioso e di successo , quella persona si sente bene
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about speaking English, that person practices English or uses English daily.
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nel parlare inglese, quella persona pratica l'inglese o usa l'inglese quotidianamente.
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To be able to get there, you have to start somewhere.
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Per essere in grado di arrivarci, devi iniziare da qualche parte.
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I once saw this quote by Mel Robbins.
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Una volta ho visto questa citazione di Mel Robbins.
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Mel Robbins is an author and a speaker, and she wrote, "What can you do today
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Mel Robbins è un'autrice e una relatrice, e ha scritto: "Cosa puoi fare oggi
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that your future self will thank you for?"
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per cui il tuo io futuro ti ringrazierà?"
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And I always come back to this quote.
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E torno sempre su questa citazione.
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Because it is so true.
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Perché è così vero.
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Right now I don't feel like doing something.
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In questo momento non ho voglia di fare qualcosa.
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But I know that if I do that thing that I know I need to do, my future
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Ma so che se faccio quella cosa che so di dover fare, il mio
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self will thank me for it because I will turn that in my reality.
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io futuro mi ringrazierà perché lo trasformerò nella mia realtà.
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Do the things today that your future self does.
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Fai le cose oggi che fa il tuo sé futuro.
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If that means speaking English every day, do that.
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Se questo significa parlare inglese ogni giorno, fallo.
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If that means practicing and learning every day, you start doing it today.
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Se questo significa esercitarsi e imparare ogni giorno, inizia a farlo oggi.
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Focus on your future self and not on your present self, and I guarantee
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Concentrati sul tuo sé futuro e non sul tuo sé presente, e ti garantisco
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that it will make your English learning experience so much better.
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che renderà la tua esperienza di apprendimento dell'inglese molto migliore.
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The second trait of highly successful English learners is: not looking
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La seconda caratteristica degli studenti di inglese di grande successo è: non guardare
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at failure as proof for their incapability of achieving real fluency.
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al fallimento come prova della loro incapacità di raggiungere una vera fluidità.
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Now, let me explain.
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Ora, lasciami spiegare.
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When I talk about failure, I often talk about making mistakes, and getting stuck
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Quando parlo di fallimento, parlo spesso di commettere errori, rimanere bloccati
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often, and not progressing quickly enough.
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spesso e non progredire abbastanza velocemente.
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And a lot of times people use that as evidence, as proof for their worst
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9170
E molte volte le persone lo usano come prova, come prova dei loro peggiori
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thoughts about themselves, right?
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pensieri su se stessi, giusto?
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So if someone has a thought that their English is not good enough or
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Quindi, se qualcuno pensa che il suo inglese non sia abbastanza buono o
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that they will never be fluent, every time they get stuck or every time
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che non sarà mai fluente, ogni volta che si blocca o ogni volta che
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they make a mistake, they will use that as an opportunity to say, "See?
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commette un errore, lo userà come un'opportunità per dire: "Vedi?
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This is not working, I'm still not there.
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Questo non è lavorando, non sono ancora lì.
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This is really hard."
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Questo è davvero difficile ".
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Versus successful learners, that use failure as an
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Contro studenti di successo, che usano il fallimento come
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opportunity to grow and learn.
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un'opportunità per crescere e imparare.
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And also they just see it as a natural part of the process.
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3270
E inoltre lo vedono solo come una parte naturale del processo.
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Because it is!
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Perchè è!
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Learning a second language requires you to make mistakes and get stuck, and sometimes
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293970
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Imparare una seconda lingua richiede di commettere errori e rimanere bloccati, a volte mettersi in imbarazzo
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embarrass yourself, and sometimes say the wrong thing, and sometimes feel
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, a volte dire la cosa sbagliata, e talvolta sentirsi
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uncomfortable and very vulnerable.
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2250
a disagio e molto vulnerabili.
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Because you are exposing yourself in a language that you weren't
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308750
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Perché ti stai esponendo in una lingua in cui non sei
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born into, and that is okay.
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nato, e va bene così.
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But if you use that, that natural element of learning a language, as proof for
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Ma se usi quello, quell'elemento naturale dell'apprendimento di una lingua, come prova della
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your incompetence, then how will you ever feel good about this journey and how
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tua incompetenza, allora come ti sentirai mai bene in questo viaggio e come
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will you ever be able to break through?
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sarai mai in grado di sfondare? I
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My students who were able to transform their English, they never
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331130
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miei studenti che sono stati in grado di trasformare il loro inglese, non si
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get hung up on those mistakes.
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bloccano mai su quegli errori.
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They never feel like, "This is it.
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3270
Non si sentono mai come, "Questo è tutto.
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This is how it's going to be from now until eternity."
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Questo è come sarà da ora fino all'eternità".
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No, they understand it's just a stage in their development.
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No, capiscono che è solo una fase del loro sviluppo.
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So don't get me wrong, both successful English learners and frustrated English
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Quindi non fraintendetemi, sia gli studenti di inglese di successo che
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learners, they both experience failure.
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353870
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gli studenti di inglese frustrati, entrambi sperimentano il fallimento.
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It's just how they go about it that matters.
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356500
3630
È solo il modo in cui lo fanno che conta.
06:00
It's what you make of it.
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360520
2399
È quello che ne fai.
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It's how you interpret it.
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362979
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È come lo interpreti.
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That is mindset.
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365079
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Questa è la mentalità.
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And if you decide to obsess over it and to get frustrated and to beat yourself
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366880
7799
E se decidi di ossessionarti, di sentirti frustrato e di
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up for all the things that don't work, instead of just saying, "Okay, let's try
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rimproverarti per tutte le cose che non funzionano, invece di dire semplicemente "Okay, proviamo
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better next time", then it will completely keep you stuck in the loop of frustration.
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380020
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meglio la prossima volta", allora ti manterrà completamente bloccato il ciclo della frustrazione.
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So if you want to turn yourself into a successful learner, one of the biggest
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387155
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Quindi, se vuoi trasformarti in uno studente di successo, una delle cose più importanti
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things that you need to change is how you perceive mistakes and how you perceive all
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391895
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che devi cambiare è il modo in cui percepisci gli errori e come percepisci tutte
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the things that you consider as failure.
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397685
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le cose che consideri un fallimento.
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The third and last trait, and maybe the most unexpected one, is that successful
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400235
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Il terzo e ultimo tratto, e forse il più inaspettato, è che gli studenti di successo
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learners find joy in the process.
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406565
3450
trovano gioia nel processo.
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So many people believe that learning is hard, that learning is tedious,
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410674
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Così tante persone credono che l'apprendimento sia difficile, che l'apprendimento sia noioso,
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that it's not supposed to be fun, that you have to just sit down
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417290
3780
che non dovrebbe essere divertente, che devi semplicemente sederti
07:01
and do the work and stick to it.
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421160
2460
e fare il lavoro e attenersi a esso.
07:04
And as soon as you're done, that's it, you know, you can go, you can feel good now.
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424010
4710
E non appena hai finito, è tutto, sai , puoi andare, puoi sentirti bene ora.
07:09
But no.
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429844
840
Ma no.
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This is something that we have learned maybe in school, maybe from past
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431344
4080
Questo è qualcosa che abbiamo imparato forse a scuola, forse dalle passate
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traumatic experiences that we've had as kids learning with certain
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435664
4800
esperienze traumatiche che abbiamo avuto da bambini imparando con certi
07:20
teachers, getting certain feedback.
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440464
2640
insegnanti, ricevendo un certo feedback.
07:23
But the truth is, that it's not supposed to be hard, that it's not
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443885
4350
Ma la verità è che non dovrebbe essere difficile, non
07:28
supposed to be boring, and that it's not supposed to be painful.
108
448235
4410
dovrebbe essere noioso e non dovrebbe essere doloroso.
07:32
Research shows that the brain retains information a lot better when it's
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452765
5310
La ricerca mostra che il cervello conserva le informazioni molto meglio quando è
07:38
associated with a certain emotion.
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458075
1800
associato a una certa emozione.
07:40
And of course, if it's a positive emotion, it's more likely that you're going
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460415
3900
E, naturalmente, se si tratta di un'emozione positiva, è più probabile che
07:44
to learn something more effectively.
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464315
1860
imparerai qualcosa in modo più efficace.
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So if your emotion, when you're learning English, is frustration
113
466295
3360
Quindi se la tua emozione, quando impari l'inglese, è frustrazione
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and impatience, then you're probably not gonna learn effectively.
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469655
4020
e impazienza, allora probabilmente non imparerai in modo efficace. Il
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Your brain is just not gonna remember the things that you're trying to learn.
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474069
3120
tuo cervello non ricorderà le cose che stai cercando di imparare.
07:57
It will, but probably not in the most optimal way.
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477460
2640
Lo farà, ma probabilmente non nel modo più ottimale.
08:00
So why not change the experience of learning?
117
480819
4531
Allora perché non cambiare l' esperienza di apprendimento?
08:05
Because learning English has to be fun.
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485795
2970
Perché imparare l'inglese deve essere divertente.
08:09
It's not something that you have to do, and that you keep pushing it to the end
119
489155
4920
Non è qualcosa che devi fare e che continui a spingere fino alla fine
08:14
of the day because you don't wanna do it.
120
494080
1525
della giornata perché non vuoi farlo.
08:16
It is something that you want to look forward to.
121
496055
2730
È qualcosa che vuoi aspettare con ansia.
08:19
It is something that is designed to provoke curiosity and joy and development,
122
499145
7500
È qualcosa che è progettato per provocare curiosità, gioia e sviluppo,
08:26
personally and professionally.
123
506645
1500
personalmente e professionalmente.
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This is how you learn effectively.
124
509105
1859
È così che impari in modo efficace.
08:31
This is how English becomes not something that you have to do, but a
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511025
2699
È così che l'inglese diventa non qualcosa che devi fare, ma uno
08:33
tool to become a better person, really.
126
513730
3594
strumento per diventare una persona migliore, davvero.
08:37
Because it opens doors and it offers you a world of knowledge.
127
517444
5421
Perché apre le porte e ti offre un mondo di conoscenza.
08:43
And if you look at it that way, and if you deliberately do things that
128
523564
4966
E se la guardi in questo modo, e se fai deliberatamente cose che
08:48
make you happy, then you are a lot more likely to stay consistent, to
129
528530
5310
ti rendono felice, allora hai molte più probabilità di rimanere coerente, di
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do the work, and to learn better.
130
533840
1950
fare il lavoro e di imparare meglio.
08:56
In my programs, we put so much emphasis on learning with joy.
131
536060
4259
Nei miei programmi, diamo molta enfasi all'apprendimento con gioia.
09:00
We have fun exercises and assignments.
132
540350
3510
Abbiamo esercizi e compiti divertenti.
09:04
And the way the content is taught is supposed to get people curious and
133
544135
5070
E il modo in cui il contenuto viene insegnato dovrebbe rendere le persone curiose ed
09:09
excited, and not bored and tired and sleepy and disappointed and confused.
134
549205
6180
entusiaste, e non annoiate, stanche, assonnate, deluse e confuse.
09:15
Because when you feel all those negative emotions, of course you're
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555745
2699
Perché quando provi tutte quelle emozioni negative, ovviamente
09:18
not gonna wanna do it the next day.
136
558450
1645
non vorrai farlo il giorno dopo.
09:20
So, if right now you feel like your English practice is boring
137
560824
5451
Quindi, se in questo momento ritieni che la tua pratica di inglese sia noiosa
09:26
or painful even, then change it.
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o persino dolorosa, allora cambiala.
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Do something different.
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1590
Fai qualcosa di diverso.
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Try out different things, explore, challenge yourself,
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Prova cose diverse, esplora, sfida te stesso,
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but do something different.
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ma fai qualcosa di diverso.
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Because it doesn't need to feel hard, it needs to feel fun and exciting.
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Perché non deve essere difficile, deve essere divertente ed eccitante.
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Now, don't get me wrong.
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Ora, non fraintendermi. Gli
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Successful English learners still struggle, and they fail.
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studenti di inglese di successo continuano a lottare e falliscono.
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And they feel frustrated, and sometimes they feel like they're stuck in a plateau.
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E si sentono frustrati, ea volte si sentono bloccati in un plateau.
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All of that is relevant for successful English learners.
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Tutto ciò è rilevante per gli studenti di inglese di successo.
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So it's not that they're more talented or anything like that.
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Quindi non è che abbiano più talento o qualcosa del genere.
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It's just that they have a different mindset that allows them to go through
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È solo che hanno una mentalità diversa che permette loro di affrontare
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this journey with success and to thrive.
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questo viaggio con successo e prosperare.
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And if you've been feeling like your English is not enough, like you're
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E se ti senti come se il tuo inglese non fosse abbastanza, come se
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not enjoying the learning process, like you deserve better and more,
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non ti piacesse il processo di apprendimento, come se ti meritassi di meglio e di più,
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then consider changing your mindset, and owning those three traits
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allora considera di cambiare la tua mentalità e di possedere tu stesso questi tre tratti
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yourself, because it is possible.
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, perché è possibile.
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Now I wanna hear what you think.
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Ora voglio sentire cosa ne pensi.
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What do you think sets successful English learners apart from
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Cosa pensi che distingua gli studenti di inglese di successo dagli
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frustrated English learners?
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studenti di inglese frustrati?
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What would you add to that list?
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Cosa aggiungeresti a quella lista?
10:37
Let me know in the comments and let's start a conversation.
158
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2640
Fammi sapere nei commenti e iniziamo una conversazione.
10:40
Thank you so much for watching this.
159
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1500
Grazie mille per aver guardato questo.
10:41
Again, if you enjoy this video, consider subscribing and sharing it.
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Ancora una volta, se ti piace questo video, considera di iscriverti e condividerlo.
10:45
And definitely come check out my website at hadarshemesh.com.
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E sicuramente vieni a dare un'occhiata al mio sito web su hadarshemesh.com.
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You can also follow me on social media where I share daily lessons and tips.
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Thank you so much for being here.
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Grazie mille per essere qui.
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And remember, it's all up to you.
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2010
E ricorda, dipende tutto da te.
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If you want to succeed in English, it's not too late.
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Se vuoi avere successo in inglese, non è troppo tardi.
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You can start today.
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Puoi iniziare oggi.
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Have a beautiful, beautiful rest of the day.
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Ti auguro un bellissimo, bellissimo resto della giornata.
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And I'll see you next week in the next video.
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E ci vediamo la prossima settimana nel prossimo video.
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Bye.
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Ciao.
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