3 Things Successful English Learners Do Differently

32,100 views ・ 2023-06-27

Accent's Way English with Hadar


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:00
How come some English learners engage themselves in conversations rather easily?
0
50
4920
Come mai alcuni studenti di inglese si impegnano in conversazioni piuttosto facilmente?
00:05
They get the job of their dreams in English, they make friends,
1
5261
3339
Ottengono il lavoro dei loro sogni in inglese, fanno amicizia
00:08
and ultimately, they feel very confident and comfortable in English.
2
8600
3660
e, alla fine, si sentono molto sicuri ea proprio agio in inglese.
00:12
While other learners, no matter how much time they spent learning,
3
12320
4205
Mentre altri studenti, non importa quanto tempo hanno dedicato all'apprendimento,
00:16
they try out the newest strategies, they still feel like they're stuck
4
16525
3750
provano le strategie più recenti, si sentono ancora bloccati
00:20
in an endless loop of frustration.
5
20275
2220
in un ciclo infinito di frustrazione.
00:23
What is the difference between learner one and learner two?
6
23005
3150
Qual è la differenza tra lo studente uno e lo studente due?
00:26
The resources are the same, the language is the same.
7
26335
3330
Le risorse sono le stesse, la lingua è la stessa.
00:29
So how come one person's experience is so significantly different than another's?
8
29845
5190
Allora come mai l'esperienza di una persona è così significativamente diversa da quella di un'altra?
00:35
In this video, I'm going to talk about what makes a successful learner.
9
35635
4260
In questo video parlerò di ciò che rende uno studente di successo.
00:40
Over the last 15 years, I've worked with thousands and thousands of
10
40280
3570
Negli ultimi 15 anni, ho lavorato con migliaia e migliaia di
00:43
students in person and online from all different backgrounds, and I've
11
43850
4260
studenti di persona e online di tutti i diversi background e ho
00:48
noticed three consistent traits that my most successful students have.
12
48110
5280
notato tre tratti coerenti che hanno i miei studenti di maggior successo.
00:53
Those are not traits that they were born with – they were acquired.
13
53630
3750
Quelli non sono tratti con cui sono nati: sono stati acquisiti.
00:57
So, if you are interested in creating a much better and more fruitful experience
14
57385
5820
Quindi, se sei interessato a creare un'esperienza molto migliore e più fruttuosa
01:03
for yourself learning English, make sure you watch this video until the end.
15
63205
4500
per te stesso imparando l'inglese, assicurati di guardare questo video fino alla fine.
01:08
The first trait is thinking about their future self rather
16
68185
4470
Il primo tratto è pensare al proprio sé futuro piuttosto
01:12
than their present self.
17
72655
1710
che al proprio sé presente.
01:15
Let me explain.
18
75035
780
01:15
You already know that for you to be able to acquire a new skill or learn
19
75905
3690
Lasciatemi spiegare.
Sai già che per poter acquisire una nuova abilità o imparare
01:19
something new, you have to spend time learning it and practicing it.
20
79595
4140
qualcosa di nuovo, devi dedicare del tempo ad impararla e praticarla.
01:24
Now, this requires consistency, determination, persistence.
21
84125
4260
Ora, questo richiede costanza, determinazione, tenacia.
01:28
And it's not easy, because we're human beings.
22
88775
4230
E non è facile, perché siamo esseri umani.
01:33
And when we try to do something that doesn't give us immediate reward,
23
93305
3660
E quando proviamo a fare qualcosa che non ci dà una ricompensa immediata,
01:37
like learning English, I mean, after speaking English for 30 minutes
24
97025
4110
come imparare l'inglese, voglio dire, dopo aver parlato inglese per 30 minuti
01:41
or speaking with someone else for 30 minutes, you're not gonna feel
25
101135
3060
o parlato con qualcun altro per 30 minuti, non sentirai
01:44
immediate difference or improvement.
26
104200
3145
differenze o miglioramenti immediati.
01:47
You will have to do it over time, consistently for you to start feeling
27
107945
4500
Dovrai farlo nel tempo, costantemente per iniziare a sentire
01:52
the compound effect of your practice.
28
112445
2100
l'effetto composto della tua pratica.
01:55
So this is why when you try to build that habit, or when you try
29
115010
4230
Quindi questo è il motivo per cui quando provi a costruire quell'abitudine, o quando provi
01:59
to practice daily, what happens is that you start feeling uncomfortable.
30
119240
4755
a praticare quotidianamente, ciò che accade è che inizi a sentirti a disagio.
02:04
And then there are all these feelings and thoughts of, "I don't feel like
31
124234
4381
E poi ci sono tutti questi sentimenti e pensieri di "Non ne ho
02:08
it", "I don't wanna do this", "What's the point?", or "Maybe tomorrow".
32
128615
5280
voglia", "Non voglio farlo", "Qual è il punto?" o "Forse domani".
02:14
And that is your present self speaking to you.
33
134075
3000
E quello è il tuo sé presente che ti parla.
02:17
Because at this point it just doesn't feel like something you wanna do.
34
137405
4140
Perché a questo punto non sembra proprio qualcosa che vuoi fare.
02:22
And usually, we listen to these voices.
35
142205
3000
E di solito ascoltiamo queste voci.
02:25
So we do a little bit, but we're not fully committed.
36
145205
2865
Quindi facciamo un po', ma non siamo completamente impegnati.
02:28
Or we do it for a little bit and then we stop, because the habit of not doing it
37
148430
6210
Oppure lo facciamo per un po' e poi smettiamo, perché l'abitudine a non farlo
02:34
is stronger than the habit of doing it.
38
154670
1950
è più forte dell'abitudine a farlo.
02:37
However, when you think about your future self, when you imagine yourself
39
157010
4590
Tuttavia, quando pensi al tuo sé futuro, quando ti immagini
02:41
a confident, successful speaker of English, that person feels good
40
161600
5730
un parlante inglese fiducioso e di successo , quella persona si sente bene
02:47
about speaking English, that person practices English or uses English daily.
41
167330
5310
nel parlare inglese, quella persona pratica l'inglese o usa l'inglese quotidianamente.
02:53
To be able to get there, you have to start somewhere.
42
173000
3030
Per essere in grado di arrivarci, devi iniziare da qualche parte.
02:56
I once saw this quote by Mel Robbins.
43
176180
2340
Una volta ho visto questa citazione di Mel Robbins.
02:58
Mel Robbins is an author and a speaker, and she wrote, "What can you do today
44
178520
6030
Mel Robbins è un'autrice e una relatrice, e ha scritto: "Cosa puoi fare oggi
03:04
that your future self will thank you for?"
45
184940
2850
per cui il tuo io futuro ti ringrazierà?"
03:08
And I always come back to this quote.
46
188510
2670
E torno sempre su questa citazione.
03:11
Because it is so true.
47
191480
1470
Perché è così vero.
03:13
Right now I don't feel like doing something.
48
193190
2460
In questo momento non ho voglia di fare qualcosa.
03:15
But I know that if I do that thing that I know I need to do, my future
49
195890
4410
Ma so che se faccio quella cosa che so di dover fare, il mio
03:20
self will thank me for it because I will turn that in my reality.
50
200300
5190
io futuro mi ringrazierà perché lo trasformerò nella mia realtà.
03:26
Do the things today that your future self does.
51
206330
4110
Fai le cose oggi che fa il tuo sé futuro.
03:30
If that means speaking English every day, do that.
52
210440
3570
Se questo significa parlare inglese ogni giorno, fallo.
03:34
If that means practicing and learning every day, you start doing it today.
53
214010
5745
Se questo significa esercitarsi e imparare ogni giorno, inizia a farlo oggi.
03:39
Focus on your future self and not on your present self, and I guarantee
54
219755
4770
Concentrati sul tuo sé futuro e non sul tuo sé presente, e ti garantisco
03:44
that it will make your English learning experience so much better.
55
224795
5040
che renderà la tua esperienza di apprendimento dell'inglese molto migliore.
03:49
The second trait of highly successful English learners is: not looking
56
229955
4860
La seconda caratteristica degli studenti di inglese di grande successo è: non guardare
03:54
at failure as proof for their incapability of achieving real fluency.
57
234815
6690
al fallimento come prova della loro incapacità di raggiungere una vera fluidità.
04:01
Now, let me explain.
58
241630
1020
Ora, lasciami spiegare.
04:02
When I talk about failure, I often talk about making mistakes, and getting stuck
59
242890
5820
Quando parlo di fallimento, parlo spesso di commettere errori, rimanere bloccati
04:08
often, and not progressing quickly enough.
60
248710
3150
spesso e non progredire abbastanza velocemente.
04:12
And a lot of times people use that as evidence, as proof for their worst
61
252760
9170
E molte volte le persone lo usano come prova, come prova dei loro peggiori
04:21
thoughts about themselves, right?
62
261950
1980
pensieri su se stessi, giusto?
04:23
So if someone has a thought that their English is not good enough or
63
263930
3630
Quindi, se qualcuno pensa che il suo inglese non sia abbastanza buono o
04:27
that they will never be fluent, every time they get stuck or every time
64
267560
4260
che non sarà mai fluente, ogni volta che si blocca o ogni volta che
04:31
they make a mistake, they will use that as an opportunity to say, "See?
65
271880
4409
commette un errore, lo userà come un'opportunità per dire: "Vedi?
04:37
This is not working, I'm still not there.
66
277039
2071
Questo non è lavorando, non sono ancora lì.
04:39
This is really hard."
67
279169
1081
Questo è davvero difficile ".
04:41
Versus successful learners, that use failure as an
68
281340
4080
Contro studenti di successo, che usano il fallimento come
04:45
opportunity to grow and learn.
69
285420
3180
un'opportunità per crescere e imparare.
04:48
And also they just see it as a natural part of the process.
70
288960
3270
E inoltre lo vedono solo come una parte naturale del processo.
04:52
Because it is!
71
292620
1020
Perchè è!
04:53
Learning a second language requires you to make mistakes and get stuck, and sometimes
72
293970
6540
Imparare una seconda lingua richiede di commettere errori e rimanere bloccati, a volte mettersi in imbarazzo
05:00
embarrass yourself, and sometimes say the wrong thing, and sometimes feel
73
300689
5571
, a volte dire la cosa sbagliata, e talvolta sentirsi
05:06
uncomfortable and very vulnerable.
74
306260
2250
a disagio e molto vulnerabili.
05:08
Because you are exposing yourself in a language that you weren't
75
308750
3480
Perché ti stai esponendo in una lingua in cui non sei
05:12
born into, and that is okay.
76
312230
2729
nato, e va bene così.
05:15
But if you use that, that natural element of learning a language, as proof for
77
315559
6600
Ma se usi quello, quell'elemento naturale dell'apprendimento di una lingua, come prova della
05:22
your incompetence, then how will you ever feel good about this journey and how
78
322309
6240
tua incompetenza, allora come ti sentirai mai bene in questo viaggio e come
05:28
will you ever be able to break through?
79
328549
2121
sarai mai in grado di sfondare? I
05:31
My students who were able to transform their English, they never
80
331130
4589
miei studenti che sono stati in grado di trasformare il loro inglese, non si
05:35
get hung up on those mistakes.
81
335719
1921
bloccano mai su quegli errori.
05:37
They never feel like, "This is it.
82
337939
3270
Non si sentono mai come, "Questo è tutto.
05:41
This is how it's going to be from now until eternity."
83
341599
2640
Questo è come sarà da ora fino all'eternità".
05:44
No, they understand it's just a stage in their development.
84
344299
4890
No, capiscono che è solo una fase del loro sviluppo.
05:49
So don't get me wrong, both successful English learners and frustrated English
85
349429
4441
Quindi non fraintendetemi, sia gli studenti di inglese di successo che
05:53
learners, they both experience failure.
86
353870
2261
gli studenti di inglese frustrati, entrambi sperimentano il fallimento.
05:56
It's just how they go about it that matters.
87
356500
3630
È solo il modo in cui lo fanno che conta.
06:00
It's what you make of it.
88
360520
2399
È quello che ne fai.
06:02
It's how you interpret it.
89
362979
1560
È come lo interpreti.
06:05
That is mindset.
90
365079
870
Questa è la mentalità.
06:06
And if you decide to obsess over it and to get frustrated and to beat yourself
91
366880
7799
E se decidi di ossessionarti, di sentirti frustrato e di
06:14
up for all the things that don't work, instead of just saying, "Okay, let's try
92
374679
5341
rimproverarti per tutte le cose che non funzionano, invece di dire semplicemente "Okay, proviamo
06:20
better next time", then it will completely keep you stuck in the loop of frustration.
93
380020
6305
meglio la prossima volta", allora ti manterrà completamente bloccato il ciclo della frustrazione.
06:27
So if you want to turn yourself into a successful learner, one of the biggest
94
387155
4740
Quindi, se vuoi trasformarti in uno studente di successo, una delle cose più importanti
06:31
things that you need to change is how you perceive mistakes and how you perceive all
95
391895
5790
che devi cambiare è il modo in cui percepisci gli errori e come percepisci tutte
06:37
the things that you consider as failure.
96
397685
2070
le cose che consideri un fallimento.
06:40
The third and last trait, and maybe the most unexpected one, is that successful
97
400235
6330
Il terzo e ultimo tratto, e forse il più inaspettato, è che gli studenti di successo
06:46
learners find joy in the process.
98
406565
3450
trovano gioia nel processo.
06:50
So many people believe that learning is hard, that learning is tedious,
99
410674
6136
Così tante persone credono che l'apprendimento sia difficile, che l'apprendimento sia noioso,
06:57
that it's not supposed to be fun, that you have to just sit down
100
417290
3780
che non dovrebbe essere divertente, che devi semplicemente sederti
07:01
and do the work and stick to it.
101
421160
2460
e fare il lavoro e attenersi a esso.
07:04
And as soon as you're done, that's it, you know, you can go, you can feel good now.
102
424010
4710
E non appena hai finito, è tutto, sai , puoi andare, puoi sentirti bene ora.
07:09
But no.
103
429844
840
Ma no.
07:11
This is something that we have learned maybe in school, maybe from past
104
431344
4080
Questo è qualcosa che abbiamo imparato forse a scuola, forse dalle passate
07:15
traumatic experiences that we've had as kids learning with certain
105
435664
4800
esperienze traumatiche che abbiamo avuto da bambini imparando con certi
07:20
teachers, getting certain feedback.
106
440464
2640
insegnanti, ricevendo un certo feedback.
07:23
But the truth is, that it's not supposed to be hard, that it's not
107
443885
4350
Ma la verità è che non dovrebbe essere difficile, non
07:28
supposed to be boring, and that it's not supposed to be painful.
108
448235
4410
dovrebbe essere noioso e non dovrebbe essere doloroso.
07:32
Research shows that the brain retains information a lot better when it's
109
452765
5310
La ricerca mostra che il cervello conserva le informazioni molto meglio quando è
07:38
associated with a certain emotion.
110
458075
1800
associato a una certa emozione.
07:40
And of course, if it's a positive emotion, it's more likely that you're going
111
460415
3900
E, naturalmente, se si tratta di un'emozione positiva, è più probabile che
07:44
to learn something more effectively.
112
464315
1860
imparerai qualcosa in modo più efficace.
07:46
So if your emotion, when you're learning English, is frustration
113
466295
3360
Quindi se la tua emozione, quando impari l'inglese, è frustrazione
07:49
and impatience, then you're probably not gonna learn effectively.
114
469655
4020
e impazienza, allora probabilmente non imparerai in modo efficace. Il
07:54
Your brain is just not gonna remember the things that you're trying to learn.
115
474069
3120
tuo cervello non ricorderà le cose che stai cercando di imparare.
07:57
It will, but probably not in the most optimal way.
116
477460
2640
Lo farà, ma probabilmente non nel modo più ottimale.
08:00
So why not change the experience of learning?
117
480819
4531
Allora perché non cambiare l' esperienza di apprendimento?
08:05
Because learning English has to be fun.
118
485795
2970
Perché imparare l'inglese deve essere divertente.
08:09
It's not something that you have to do, and that you keep pushing it to the end
119
489155
4920
Non è qualcosa che devi fare e che continui a spingere fino alla fine
08:14
of the day because you don't wanna do it.
120
494080
1525
della giornata perché non vuoi farlo.
08:16
It is something that you want to look forward to.
121
496055
2730
È qualcosa che vuoi aspettare con ansia.
08:19
It is something that is designed to provoke curiosity and joy and development,
122
499145
7500
È qualcosa che è progettato per provocare curiosità, gioia e sviluppo,
08:26
personally and professionally.
123
506645
1500
personalmente e professionalmente.
08:29
This is how you learn effectively.
124
509105
1859
È così che impari in modo efficace.
08:31
This is how English becomes not something that you have to do, but a
125
511025
2699
È così che l'inglese diventa non qualcosa che devi fare, ma uno
08:33
tool to become a better person, really.
126
513730
3594
strumento per diventare una persona migliore, davvero.
08:37
Because it opens doors and it offers you a world of knowledge.
127
517444
5421
Perché apre le porte e ti offre un mondo di conoscenza.
08:43
And if you look at it that way, and if you deliberately do things that
128
523564
4966
E se la guardi in questo modo, e se fai deliberatamente cose che
08:48
make you happy, then you are a lot more likely to stay consistent, to
129
528530
5310
ti rendono felice, allora hai molte più probabilità di rimanere coerente, di
08:53
do the work, and to learn better.
130
533840
1950
fare il lavoro e di imparare meglio.
08:56
In my programs, we put so much emphasis on learning with joy.
131
536060
4259
Nei miei programmi, diamo molta enfasi all'apprendimento con gioia.
09:00
We have fun exercises and assignments.
132
540350
3510
Abbiamo esercizi e compiti divertenti.
09:04
And the way the content is taught is supposed to get people curious and
133
544135
5070
E il modo in cui il contenuto viene insegnato dovrebbe rendere le persone curiose ed
09:09
excited, and not bored and tired and sleepy and disappointed and confused.
134
549205
6180
entusiaste, e non annoiate, stanche, assonnate, deluse e confuse.
09:15
Because when you feel all those negative emotions, of course you're
135
555745
2699
Perché quando provi tutte quelle emozioni negative, ovviamente
09:18
not gonna wanna do it the next day.
136
558450
1645
non vorrai farlo il giorno dopo.
09:20
So, if right now you feel like your English practice is boring
137
560824
5451
Quindi, se in questo momento ritieni che la tua pratica di inglese sia noiosa
09:26
or painful even, then change it.
138
566665
2610
o persino dolorosa, allora cambiala.
09:30
Do something different.
139
570770
1590
Fai qualcosa di diverso.
09:32
Try out different things, explore, challenge yourself,
140
572569
4380
Prova cose diverse, esplora, sfida te stesso,
09:37
but do something different.
141
577400
1230
ma fai qualcosa di diverso.
09:38
Because it doesn't need to feel hard, it needs to feel fun and exciting.
142
578630
5610
Perché non deve essere difficile, deve essere divertente ed eccitante.
09:44
Now, don't get me wrong.
143
584270
1410
Ora, non fraintendermi. Gli
09:45
Successful English learners still struggle, and they fail.
144
585920
3750
studenti di inglese di successo continuano a lottare e falliscono.
09:50
And they feel frustrated, and sometimes they feel like they're stuck in a plateau.
145
590089
5221
E si sentono frustrati, ea volte si sentono bloccati in un plateau.
09:55
All of that is relevant for successful English learners.
146
595849
3541
Tutto ciò è rilevante per gli studenti di inglese di successo.
09:59
So it's not that they're more talented or anything like that.
147
599670
3960
Quindi non è che abbiano più talento o qualcosa del genere.
10:03
It's just that they have a different mindset that allows them to go through
148
603839
4260
È solo che hanno una mentalità diversa che permette loro di affrontare
10:08
this journey with success and to thrive.
149
608104
3326
questo viaggio con successo e prosperare.
10:11
And if you've been feeling like your English is not enough, like you're
150
611880
3300
E se ti senti come se il tuo inglese non fosse abbastanza, come se
10:15
not enjoying the learning process, like you deserve better and more,
151
615185
4360
non ti piacesse il processo di apprendimento, come se ti meritassi di meglio e di più,
10:20
then consider changing your mindset, and owning those three traits
152
620084
4591
allora considera di cambiare la tua mentalità e di possedere tu stesso questi tre tratti
10:24
yourself, because it is possible.
153
624675
1950
, perché è possibile.
10:26
Now I wanna hear what you think.
154
626805
1769
Ora voglio sentire cosa ne pensi.
10:28
What do you think sets successful English learners apart from
155
628755
4140
Cosa pensi che distingua gli studenti di inglese di successo dagli
10:32
frustrated English learners?
156
632925
2300
studenti di inglese frustrati?
10:35
What would you add to that list?
157
635525
1680
Cosa aggiungeresti a quella lista?
10:37
Let me know in the comments and let's start a conversation.
158
637235
2640
Fammi sapere nei commenti e iniziamo una conversazione.
10:40
Thank you so much for watching this.
159
640235
1500
Grazie mille per aver guardato questo.
10:41
Again, if you enjoy this video, consider subscribing and sharing it.
160
641735
3810
Ancora una volta, se ti piace questo video, considera di iscriverti e condividerlo.
10:45
And definitely come check out my website at hadarshemesh.com.
161
645815
4030
E sicuramente vieni a dare un'occhiata al mio sito web su hadarshemesh.com.
10:49
You can also follow me on social media where I share daily lessons and tips.
162
649865
5490
Puoi anche seguirmi sui social media dove condivido lezioni e suggerimenti quotidiani.
10:55
Thank you so much for being here.
163
655925
1500
Grazie mille per essere qui.
10:57
And remember, it's all up to you.
164
657425
2010
E ricorda, dipende tutto da te.
10:59
If you want to succeed in English, it's not too late.
165
659435
3570
Se vuoi avere successo in inglese, non è troppo tardi.
11:03
You can start today.
166
663215
1350
Puoi iniziare oggi.
11:04
Have a beautiful, beautiful rest of the day.
167
664655
1950
Ti auguro un bellissimo, bellissimo resto della giornata.
11:06
And I'll see you next week in the next video.
168
666605
2340
E ci vediamo la prossima settimana nel prossimo video.
11:09
Bye.
169
669515
340
Ciao.
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7