3 Things Successful English Learners Do Differently

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Accent's Way English with Hadar


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How come some English learners engage themselves in conversations rather easily?
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¿Cómo es que algunos estudiantes de inglés se involucran en conversaciones con bastante facilidad?
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They get the job of their dreams in English, they make friends,
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Consiguen el trabajo de sus sueños en inglés, hacen amigos
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and ultimately, they feel very confident and comfortable in English.
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8600
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y, en última instancia, se sienten muy seguros y cómodos en inglés.
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While other learners, no matter how much time they spent learning,
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Mientras que otros estudiantes, sin importar cuánto tiempo pasaron aprendiendo,
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they try out the newest strategies, they still feel like they're stuck
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prueban las estrategias más nuevas, todavía sienten que están atrapados
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in an endless loop of frustration.
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en un ciclo interminable de frustración. ¿
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What is the difference between learner one and learner two?
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Cuál es la diferencia entre el alumno uno y el alumno dos?
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The resources are the same, the language is the same.
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3330
Los recursos son los mismos, el idioma es el mismo.
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So how come one person's experience is so significantly different than another's?
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Entonces, ¿cómo es que la experiencia de una persona es tan significativamente diferente a la de otra?
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In this video, I'm going to talk about what makes a successful learner.
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En este video, voy a hablar sobre lo que hace que un estudiante tenga éxito.
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Over the last 15 years, I've worked with thousands and thousands of
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Durante los últimos 15 años, he trabajado con miles y miles de
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students in person and online from all different backgrounds, and I've
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estudiantes en persona y en línea de diferentes orígenes, y he
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noticed three consistent traits that my most successful students have.
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notado tres rasgos consistentes que tienen mis estudiantes más exitosos.
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Those are not traits that they were born with – they were acquired.
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Esos no son rasgos con los que nacieron, fueron adquiridos.
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So, if you are interested in creating a much better and more fruitful experience
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Entonces, si está interesado en crear una experiencia mucho mejor y más fructífera
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for yourself learning English, make sure you watch this video until the end.
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para aprender inglés, asegúrese de ver este video hasta el final.
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The first trait is thinking about their future self rather
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El primer rasgo es pensar en su yo futuro en lugar
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than their present self.
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de en su yo presente.
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Let me explain.
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You already know that for you to be able to acquire a new skill or learn
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Dejame explicar.
Ya sabes que para que puedas adquirir una nueva habilidad o aprender
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something new, you have to spend time learning it and practicing it.
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algo nuevo, tienes que dedicar tiempo a aprenderlo y practicarlo.
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Now, this requires consistency, determination, persistence.
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Ahora, esto requiere consistencia, determinación, persistencia.
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And it's not easy, because we're human beings.
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Y no es fácil, porque somos seres humanos.
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And when we try to do something that doesn't give us immediate reward,
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Y cuando tratamos de hacer algo que no nos da una recompensa inmediata,
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like learning English, I mean, after speaking English for 30 minutes
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como aprender inglés, quiero decir, después de hablar inglés durante 30 minutos
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or speaking with someone else for 30 minutes, you're not gonna feel
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o hablar con otra persona durante 30 minutos, no sentirás una
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immediate difference or improvement.
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diferencia o mejora inmediata.
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You will have to do it over time, consistently for you to start feeling
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Tendrás que hacerlo con el tiempo, de forma constante para que empieces a sentir
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the compound effect of your practice.
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el efecto compuesto de tu práctica.
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So this is why when you try to build that habit, or when you try
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Entonces es por eso que cuando intentas construir ese hábito, o cuando intentas
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to practice daily, what happens is that you start feeling uncomfortable.
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practicarlo a diario, lo que sucede es que comienzas a sentirte incómodo.
02:04
And then there are all these feelings and thoughts of, "I don't feel like
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Y luego están todos estos sentimientos y pensamientos de "No tengo
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it", "I don't wanna do this", "What's the point?", or "Maybe tomorrow".
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ganas", "No quiero hacer esto", "¿Cuál es el punto?" o "Tal vez mañana".
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And that is your present self speaking to you.
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3000
Y ese es tu yo presente hablándote.
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Because at this point it just doesn't feel like something you wanna do.
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Porque en este punto simplemente no se siente como algo que quieras hacer.
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And usually, we listen to these voices.
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Y por lo general, escuchamos estas voces.
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So we do a little bit, but we're not fully committed.
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Así que hacemos un poco, pero no estamos completamente comprometidos.
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Or we do it for a little bit and then we stop, because the habit of not doing it
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O lo hacemos un rato y luego paramos, porque el hábito de no hacerlo
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is stronger than the habit of doing it.
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es más fuerte que el hábito de hacerlo.
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However, when you think about your future self, when you imagine yourself
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Sin embargo, cuando piensa en su yo futuro, cuando se imagina a sí mismo como
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a confident, successful speaker of English, that person feels good
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un hablante de inglés seguro y exitoso, esa persona se siente bien
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about speaking English, that person practices English or uses English daily.
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al hablar inglés, esa persona practica inglés o usa inglés a diario.
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To be able to get there, you have to start somewhere.
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Para poder llegar allí, tienes que empezar en alguna parte.
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I once saw this quote by Mel Robbins.
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2340
Una vez vi esta cita de Mel Robbins.
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Mel Robbins is an author and a speaker, and she wrote, "What can you do today
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Mel Robbins es autora y oradora, y escribió: "¿Qué puedes hacer hoy
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that your future self will thank you for?"
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que tu futuro yo te agradezca?"
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And I always come back to this quote.
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Y siempre vuelvo a esta cita.
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Because it is so true.
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Porque es tan cierto.
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Right now I don't feel like doing something.
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Ahora mismo no tengo ganas de hacer algo.
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But I know that if I do that thing that I know I need to do, my future
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Pero sé que si hago lo que sé que debo hacer, mi futuro
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self will thank me for it because I will turn that in my reality.
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yo me lo agradecerá porque lo convertiré en mi realidad.
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Do the things today that your future self does.
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Haz las cosas hoy que tu futuro yo hace.
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If that means speaking English every day, do that.
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Si eso significa hablar inglés todos los días, hazlo.
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If that means practicing and learning every day, you start doing it today.
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Si eso significa practicar y aprender todos los días, empieza a hacerlo hoy.
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Focus on your future self and not on your present self, and I guarantee
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Concéntrate en tu yo futuro y no en tu yo presente, y te garantizo
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that it will make your English learning experience so much better.
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que hará que tu experiencia de aprender inglés sea mucho mejor.
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The second trait of highly successful English learners is: not looking
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El segundo rasgo de los estudiantes de inglés altamente exitosos es: no ver el
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at failure as proof for their incapability of achieving real fluency.
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fracaso como prueba de su incapacidad para lograr una verdadera fluidez.
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Now, let me explain.
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Ahora, déjame explicarte.
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When I talk about failure, I often talk about making mistakes, and getting stuck
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Cuando hablo de fracaso, a menudo hablo de cometer errores, quedarse atascado
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often, and not progressing quickly enough.
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con frecuencia y no progresar lo suficientemente rápido.
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And a lot of times people use that as evidence, as proof for their worst
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Y muchas veces la gente usa eso como evidencia, como prueba de sus peores
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thoughts about themselves, right?
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pensamientos sobre sí mismos, ¿verdad?
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So if someone has a thought that their English is not good enough or
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3630
Entonces, si alguien piensa que su inglés no es lo suficientemente bueno o
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that they will never be fluent, every time they get stuck or every time
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que nunca será fluido, cada vez que se atasca o cada vez que
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they make a mistake, they will use that as an opportunity to say, "See?
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271880
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comete un error, lo usará como una oportunidad para decir: "¿Ves?
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This is not working, I'm still not there.
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Esto no es trabajando, todavía no estoy allí.
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This is really hard."
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Esto es realmente difícil ".
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Versus successful learners, that use failure as an
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Versus aprendices exitosos, que usan el fracaso como una
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opportunity to grow and learn.
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285420
3180
oportunidad para crecer y aprender.
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And also they just see it as a natural part of the process.
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288960
3270
Y también lo ven como una parte natural del proceso. ¡
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Because it is!
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Porque es!
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Learning a second language requires you to make mistakes and get stuck, and sometimes
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Aprender un segundo idioma requiere que cometas errores y te quedes atascado, y a veces
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embarrass yourself, and sometimes say the wrong thing, and sometimes feel
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te avergüences, y a veces digas algo incorrecto, y a veces te sientas
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uncomfortable and very vulnerable.
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306260
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incómodo y muy vulnerable.
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Because you are exposing yourself in a language that you weren't
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Porque te estás exponiendo en un idioma en el que no
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born into, and that is okay.
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naciste, y eso está bien.
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But if you use that, that natural element of learning a language, as proof for
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6600
Pero si usas eso, ese elemento natural de aprender un idioma, como prueba de
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your incompetence, then how will you ever feel good about this journey and how
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322309
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tu incompetencia, entonces, ¿cómo te sentirás bien con este viaje y cómo
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will you ever be able to break through?
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podrás salir adelante?
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My students who were able to transform their English, they never
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4589
Mis alumnos que fueron capaces de transformar su inglés, nunca se
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get hung up on those mistakes.
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obsesionan con esos errores.
05:37
They never feel like, "This is it.
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3270
Nunca se sienten como, "Esto es todo.
05:41
This is how it's going to be from now until eternity."
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2640
Así es como va a ser desde ahora hasta la eternidad".
05:44
No, they understand it's just a stage in their development.
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No, ellos entienden que es solo una etapa en su desarrollo.
05:49
So don't get me wrong, both successful English learners and frustrated English
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Así que no me malinterpreten, tanto los estudiantes de inglés exitosos como los estudiantes de inglés frustrados
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learners, they both experience failure.
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353870
2261
, ambos experimentan el fracaso. Lo que
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It's just how they go about it that matters.
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356500
3630
importa es cómo lo hacen.
06:00
It's what you make of it.
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360520
2399
Es lo que haces de ello.
06:02
It's how you interpret it.
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362979
1560
Es como lo interpretas.
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That is mindset.
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365079
870
Eso es mentalidad.
06:06
And if you decide to obsess over it and to get frustrated and to beat yourself
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366880
7799
Y si decides obsesionarte con eso y frustrarte y
06:14
up for all the things that don't work, instead of just saying, "Okay, let's try
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374679
5341
castigarte por todas las cosas que no funcionan, en lugar de simplemente decir: "Está bien, intentémoslo
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better next time", then it will completely keep you stuck in the loop of frustration.
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380020
6305
mejor la próxima vez", entonces te mantendrá completamente atrapado. el bucle de la frustración.
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So if you want to turn yourself into a successful learner, one of the biggest
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387155
4740
Entonces, si quieres convertirte en un estudiante exitoso, una de las cosas más importantes
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things that you need to change is how you perceive mistakes and how you perceive all
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391895
5790
que debes cambiar es cómo percibes los errores y cómo percibes todas
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the things that you consider as failure.
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397685
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las cosas que consideras un fracaso.
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The third and last trait, and maybe the most unexpected one, is that successful
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400235
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El tercer y último rasgo, y quizás el más inesperado, es que los
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learners find joy in the process.
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406565
3450
estudiantes exitosos encuentran alegría en el proceso.
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So many people believe that learning is hard, that learning is tedious,
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410674
6136
Mucha gente cree que aprender es difícil, que aprender es tedioso,
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that it's not supposed to be fun, that you have to just sit down
100
417290
3780
que se supone que no debe ser divertido, que solo tienes que sentarte
07:01
and do the work and stick to it.
101
421160
2460
y hacer el trabajo y apegarte a él.
07:04
And as soon as you're done, that's it, you know, you can go, you can feel good now.
102
424010
4710
Y tan pronto como termines, eso es todo, ya sabes , puedes irte, puedes sentirte bien ahora.
07:09
But no.
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429844
840
Pero no.
07:11
This is something that we have learned maybe in school, maybe from past
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431344
4080
Esto es algo que hemos aprendido tal vez en la escuela, tal vez de
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traumatic experiences that we've had as kids learning with certain
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435664
4800
experiencias traumáticas pasadas que tuvimos cuando éramos niños aprendiendo con ciertos
07:20
teachers, getting certain feedback.
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440464
2640
maestros, recibiendo cierta retroalimentación.
07:23
But the truth is, that it's not supposed to be hard, that it's not
107
443885
4350
Pero la verdad es que no se supone que sea difícil, que no se
07:28
supposed to be boring, and that it's not supposed to be painful.
108
448235
4410
suponga que sea aburrido y que no se suponga que sea doloroso.
07:32
Research shows that the brain retains information a lot better when it's
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452765
5310
La investigación muestra que el cerebro retiene la información mucho mejor cuando está
07:38
associated with a certain emotion.
110
458075
1800
asociada con una determinada emoción.
07:40
And of course, if it's a positive emotion, it's more likely that you're going
111
460415
3900
Y por supuesto, si es una emoción positiva, es más probable que
07:44
to learn something more effectively.
112
464315
1860
aprendas algo de manera más efectiva.
07:46
So if your emotion, when you're learning English, is frustration
113
466295
3360
Entonces, si tu emoción, cuando estás aprendiendo inglés, es frustración
07:49
and impatience, then you're probably not gonna learn effectively.
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469655
4020
e impaciencia, entonces probablemente no aprenderás de manera efectiva.
07:54
Your brain is just not gonna remember the things that you're trying to learn.
115
474069
3120
Tu cerebro simplemente no va a recordar las cosas que estás tratando de aprender.
07:57
It will, but probably not in the most optimal way.
116
477460
2640
Lo hará, pero probablemente no de la manera más óptima.
08:00
So why not change the experience of learning?
117
480819
4531
Entonces, ¿por qué no cambiar la experiencia de aprendizaje?
08:05
Because learning English has to be fun.
118
485795
2970
Porque aprender inglés tiene que ser divertido.
08:09
It's not something that you have to do, and that you keep pushing it to the end
119
489155
4920
No es algo que tengas que hacer, y que sigas insistiendo hasta el final
08:14
of the day because you don't wanna do it.
120
494080
1525
del día porque no quieres hacerlo.
08:16
It is something that you want to look forward to.
121
496055
2730
Es algo que quieres esperar.
08:19
It is something that is designed to provoke curiosity and joy and development,
122
499145
7500
Es algo que está diseñado para provocar curiosidad y alegría y desarrollo,
08:26
personally and professionally.
123
506645
1500
personal y profesionalmente.
08:29
This is how you learn effectively.
124
509105
1859
Así es como se aprende de manera efectiva.
08:31
This is how English becomes not something that you have to do, but a
125
511025
2699
Así es como el inglés se convierte no en algo que tienes que hacer, sino en una
08:33
tool to become a better person, really.
126
513730
3594
herramienta para convertirte en una mejor persona, de verdad.
08:37
Because it opens doors and it offers you a world of knowledge.
127
517444
5421
Porque te abre puertas y te ofrece un mundo de conocimiento.
08:43
And if you look at it that way, and if you deliberately do things that
128
523564
4966
Y si lo ves de esa manera, y si deliberadamente haces cosas que
08:48
make you happy, then you are a lot more likely to stay consistent, to
129
528530
5310
te hacen feliz, entonces es mucho más probable que te mantengas constante,
08:53
do the work, and to learn better.
130
533840
1950
hagas el trabajo y aprendas mejor.
08:56
In my programs, we put so much emphasis on learning with joy.
131
536060
4259
En mis programas, ponemos mucho énfasis en aprender con alegría.
09:00
We have fun exercises and assignments.
132
540350
3510
Tenemos ejercicios y tareas divertidos.
09:04
And the way the content is taught is supposed to get people curious and
133
544135
5070
Y se supone que la forma en que se enseña el contenido hace que las personas sientan curiosidad y
09:09
excited, and not bored and tired and sleepy and disappointed and confused.
134
549205
6180
entusiasmo, y no aburrimiento, cansancio, sueño, decepción y confusión.
09:15
Because when you feel all those negative emotions, of course you're
135
555745
2699
Porque cuando sientes todas esas emociones negativas, por supuesto que
09:18
not gonna wanna do it the next day.
136
558450
1645
no querrás hacerlo al día siguiente.
09:20
So, if right now you feel like your English practice is boring
137
560824
5451
Entonces, si en este momento sientes que tu práctica de inglés es aburrida
09:26
or painful even, then change it.
138
566665
2610
o incluso dolorosa, entonces cámbiala.
09:30
Do something different.
139
570770
1590
Hacer algo diferente.
09:32
Try out different things, explore, challenge yourself,
140
572569
4380
Prueba cosas diferentes, explora, desafíate a ti mismo,
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but do something different.
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1230
pero haz algo diferente.
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Because it doesn't need to feel hard, it needs to feel fun and exciting.
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Porque no necesita sentirse duro, necesita sentirse divertido y emocionante.
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Now, don't get me wrong.
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Ahora, no me malinterpreten. Los
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Successful English learners still struggle, and they fail.
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estudiantes de inglés exitosos todavía luchan y fracasan.
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And they feel frustrated, and sometimes they feel like they're stuck in a plateau.
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Y se sienten frustrados y, a veces, sienten que están atrapados en una meseta.
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All of that is relevant for successful English learners.
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Todo eso es relevante para los estudiantes de inglés exitosos.
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So it's not that they're more talented or anything like that.
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Así que no es que tengan más talento ni nada por el estilo.
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It's just that they have a different mindset that allows them to go through
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Es solo que tienen una mentalidad diferente que les permite atravesar
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this journey with success and to thrive.
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este viaje con éxito y prosperar.
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And if you've been feeling like your English is not enough, like you're
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Y si has sentido que tu inglés no es suficiente, que
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not enjoying the learning process, like you deserve better and more,
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no estás disfrutando el proceso de aprendizaje, que mereces más y más,
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then consider changing your mindset, and owning those three traits
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entonces considera cambiar tu forma de pensar y poseer esos tres rasgos
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yourself, because it is possible.
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tú mismo, porque es posible.
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Now I wanna hear what you think.
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Ahora quiero escuchar lo que piensas. ¿
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What do you think sets successful English learners apart from
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Qué cree que diferencia a los estudiantes de inglés exitosos de los
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frustrated English learners?
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estudiantes de inglés frustrados? ¿
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What would you add to that list?
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Qué agregarías a esa lista?
10:37
Let me know in the comments and let's start a conversation.
158
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2640
Déjame saber en los comentarios y comencemos una conversación.
10:40
Thank you so much for watching this.
159
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1500
Muchas gracias por ver esto.
10:41
Again, if you enjoy this video, consider subscribing and sharing it.
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Nuevamente, si disfrutas este video, considera suscribirte y compartirlo.
10:45
And definitely come check out my website at hadarshemesh.com.
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Y definitivamente ven a ver mi sitio web en hadarshemesh.com.
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You can also follow me on social media where I share daily lessons and tips.
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También puedes seguirme en las redes sociales donde comparto lecciones y consejos diarios.
10:55
Thank you so much for being here.
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1500
Muchas gracias por estar aquí.
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And remember, it's all up to you.
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2010
Y recuerda, todo depende de ti.
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If you want to succeed in English, it's not too late.
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Si quieres tener éxito en inglés, no es demasiado tarde.
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You can start today.
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Puedes empezar hoy. Que
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Have a beautiful, beautiful rest of the day.
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tengas un hermoso, hermoso resto del día.
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And I'll see you next week in the next video.
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Y nos vemos la próxima semana en el próximo video.
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Bye.
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Adiós.
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