Are you struggling with understanding word stress? Watch this ✨

If you didn't understand what I was saying here

Si vous n'avez pas compris ce que je disais ici,

it's because I misplaced the primary stress

c'est parce que j'ai égaré l'accent principal

in almost every word.

dans presque chaque mot.

"The engineer complained to the manager on

"L'ingénieur s'est plaint auprès du directeur

the conclusions of the company survey."

des conclusions de l' enquête auprès de l'entreprise."

The primary stress is one of the most important

L'accent primaire est l'un des éléments les plus importants

elements when it comes to clear pronunciation.

lorsqu'il s'agit d'une prononciation claire.

Yet it is one of the things that causes

Pourtant, c'est l'une des choses qui cause

the most headache for non-native speakers

le plus de maux de tête aux locuteurs non natifs

when communicating in English, because it is

lorsqu'ils communiquent en anglais, car il est

inconsistent and elusive.

incohérent et insaisissable.

This is why in this video, I'm going to

C'est pourquoi dans cette vidéo, je vais

help you understand everything related

vous aider à comprendre tout ce qui touche

to primary stress.

au stress primaire.

Because first, we're going to learn what

Parce que d'abord, nous allons apprendre ce

is primary stress and how to identify

qu'est le stress primaire et comment identifier

the primary stress in new words in English.

le stress primaire dans de nouveaux mots en anglais.

Then I'm going to share with you some patterns

Ensuite, je vais partager avec vous quelques schémas

to help you predict how to use the primary stress

pour vous aider à prédire comment utiliser l'accent primaire

in certain words, that will ground you and help

dans certains mots, cela vous enracinera et

you feel more confident when speaking English.

vous aidera à vous sentir plus en confiance lorsque vous parlez anglais.

Then I'm going to share with you my 3-step

Ensuite, je vais partager avec vous mon système en 3 étapes

system to help you learn and practice

pour vous aider à apprendre et à pratiquer

the primary stress.

le stress primaire.

And finally, I'm going to quiz you to see

Et enfin, je vais vous interroger pour voir

how you are doing with your primary stress.

comment vous vous en sortez avec votre stress principal.

So, what is the primary stress?

Alors, quelle est la principale contrainte ?

The primary stress is the one syllable in the word

L'accent principal est la syllabe du mot

that sticks out the most.

qui ressort le plus.

It is longer, louder, and higher in pitch.

Il est plus long, plus fort et plus aigu.

A syllable is the smallest unit of a word

Une syllabe est la plus petite unité d'un mot

that usually has one vowel in it, and one

qui contient généralement une voyelle et une

or more consonants.

ou plusieurs consonnes.

For example, if we take the word 'example',

Par exemple, si nous prenons le mot 'exemple',

here if we break it down to the smallest units

ici si nous le décomposons en ses plus petites unités

- ig-ZAM-p'l - we hear and feel that we have three

- ig-ZAM-p'l - nous entendons et sentons que nous avons trois

syllables - ig-ZAM-p'l.

syllabes - ig-ZAM-p'l.

In this example, the middle syllable, the

Dans cet exemple, la syllabe du milieu, le

ZAM is the primary stress, because it

ZAM est l' accent principal, car il

is longer, louder, and tire and pitch.

est plus long, plus fort, et fatigue et tonne.

ig-ZAM-p'l.

ig-ZAM-p'l.

Every word must have a primary stress.

Chaque mot doit avoir un accent primaire.

Technically it's every content word, but right

Techniquement, c'est chaque mot de contenu, mais pour l'

now let's just generalize it and talk about the

instant, généralisons- le et parlons du

fact that every word must have a primary stress.

fait que chaque mot doit avoir un accent primaire.

So for example, if we take the word 'dog',

Ainsi, par exemple, si nous prenons le mot «chien»,

it has one syllable, and that syllable is

il a une syllabe, et cette syllabe est

the primary stress.

l'accent principal.

But if we take the word 'apple', we here

Mais si nous prenons le mot 'pomme', nous

have two syllables.

avons ici deux syllabes.

The first one, A, is the primary stress

Le premier, A, est l'accent principal

- longer, louder, higher in pitch: A-p'l.

- plus long, plus fort, plus aigu : A-p'l.

And the second syllable is a weak stress.

Et la deuxième syllabe est un accent faible.

So, when we talk about the stress system of

Alors, quand on parle du système de stress de

English, we have the primary stress, we

l'anglais, on a le stress primaire, on

have one and only one.

en a un et un seul.

Then the rest of the syllables are either

Ensuite, le reste des syllabes

getting the secondary stress, which is a

reçoit soit l' accentuation secondaire, qui est une

pure vowel - we'll just treat it as the default

voyelle pure - nous la traiterons simplement comme la prononciation par défaut

pronunciation, it's not to stress not to reduce

, il ne s'agit pas d'insister pour ne pas réduire

- and then it could also be reduced to a schwa.

- et elle pourrait également être réduite à un schwa.

And that is the weak stress.

Et c'est le stress faible.

Now, if you know me for a little bit, you know

Maintenant, si vous me connaissez un peu, vous savez

that I'm obsessed with the schwa, and I have

que je suis obsédé par le schwa, et j'ai

a lot to say about it.

beaucoup à dire à ce sujet.

But right now we're not talking about

Mais en ce moment on ne parle pas

the schwa and we don't have all day.

du schwa et on n'a pas toute la journée.

So I'm going to link to all of the necessary

Je vais donc créer un lien vers tout le

content for you to understand the schwa in

contenu nécessaire pour que vous compreniez le schwa dans

the description below.

la description ci-dessous.

Check it out cause it's really interesting.

Jetez-y un coup d'œil car c'est vraiment intéressant.

Now.

Maintenant.

As we said, you have the primary stress, which

Comme nous l'avons dit, vous avez l' accent primaire, qui

is the one syllable that sticks out the

est la syllabe qui ressort le

most, and then you either have a secondary

plus, puis vous avez soit un

stress or a weak stress.

accent secondaire, soit un accent faible.

Like in the example, 'A-p'l' - primary, weak.

Comme dans l'exemple, 'A-p'l' - primaire, faible.

In the word 'unite' the 'NAIT' is the

Dans le mot « unir », le « NAIT » est l'

primary stress.

accent principal.

Notice what I'm doing with my voice:

Remarquez ce que je fais avec ma voix :

u-NAIT, right?

u-NAIT, n'est-ce pas ?

And the 'u' is a secondary stress, it is

Et le 'u' est une contrainte secondaire, elle est

lower and it is shorter.

plus basse et plus courte.

Unite.

Unir.

Unite.

Unir.

Let's stick the word 'condition'.

Gardons le mot 'condition'.

The middle syllable - DI - is the primary stress:

La syllabe médiane - DI - est l'accent principal :

k'n-DI-sh'n, k'n-DI-sh'n.

k'n-DI-sh'n, k'n-DI-sh'n.

The middle syllable is longer, louder,

La syllabe médiane est plus longue, plus forte

and higher in pitch.

et plus aiguë.

k'n-DI-sh'n.

k'n-DI-sh'n.

Now, how can you identify what syllable use stress

Maintenant, comment pouvez-vous identifier quelle syllabe utilise le stress

when you say a word?

lorsque vous prononcez un mot ?

Here's the thing.

Voici la chose.

When you break down a word into smaller

Lorsque vous décomposez un mot en unités plus petites

units, when you reach the primary stress

, lorsque vous atteignez l'accent primaire

- and primary stress is something that we all

- et l'accent primaire est quelque chose que nous

use and we all have, you're doing it in your

utilisons tous et que nous avons tous, vous le faites également dans votre

native language as well.

langue maternelle.

And you're doing it in English.

Et vous le faites en anglais.

You might be doing it slightly differently

Vous le faites peut-être légèrement différemment

than how I explained.

de ce que j'ai expliqué.

Maybe you're just saying it a little louder,

Peut-être que vous le dites juste un peu plus fort,

maybe you're just saying it higher in

peut-être que vous le dites juste plus haut

pitch, but you are doing something to distinguish

, mais vous faites quelque chose pour distinguer

one syllable from all the other syllables.

une syllabe de toutes les autres syllabes.

Almost all languages have words with

Presque toutes les langues ont des mots avec un

primary stress.

accent primaire.

So, when you break down a word saying it really

Ainsi, lorsque vous décomposez un mot en le prononçant très

slowly, you're breaking it down into syllables.

lentement, vous le décomposez en syllabes.

And then there will be one syllable that

Et puis il y aura une syllabe qui

is more dominant.

sera plus dominante.

So for example, if you're saying the word

Ainsi, par exemple, si vous prononcez le mot

'condition' and you want to identify what part

« condition » et que vous souhaitez identifier la partie sur laquelle

you're stressing, you want to say it slowly.

vous insistez, vous devez le dire lentement.

And then there is like this one part that is a

Et puis il y a comme celui-ci une partie qui est un

little bit more dominant.

peu plus dominante. Disons que

Let's say, if I ask you to punch your palm when

si je vous demande de frapper votre paume quand

you say the word, when you say it slowly, you're

vous dites le mot, quand vous le dites lentement, vous

going to do it on a certain syllable, right?

allez le faire sur une certaine syllabe, n'est-ce pas ?

And if we use the word 'condition',

Et si nous utilisons le mot « condition »,

where would you do it?

où le feriez-vous ?

So, first of all, let's say it slowly: condition,

Alors, tout d'abord, disons-le lentement : condition,

condition, right.

condition, droite.

And if you had to punch once when you

Et si vous deviez frapper une fois lorsque vous

say the word, would it be on the first

prononcez le mot, serait-ce sur la première

syllable - CONdition?

syllabe - CONdition ?

Would it be on the second syllable - conDItion?

Serait-ce sur la seconde syllabe - condition ?

Would it be on the last syllable

Serait-ce sur la dernière syllabe

- condiTION, right?

- condiTION, n'est-ce pas ? Qu'est-

What would feel more intuitive and natural,

ce qui semblerait plus intuitif et naturel,

and not out of place?

et pas déplacé ?

I'm assuming that most of you said 'conDItion'

Je suppose que la plupart d'entre vous ont dit 'condition'

because that is the primary stress, that

parce que c'est l' accent principal, c'est là que se trouve

is where the power of the word is.

le pouvoir du mot.

And this is how you should think about it.

Et c'est comme ça qu'il faut y penser.

So if you want to practice understanding

Donc, si vous voulez vous entraîner à comprendre

where the primary stress is, you can use

où se trouve le stress principal, vous pouvez utiliser

the punching method.

la méthode du poinçonnage.

Condition, condition, condition.

État, état, état.

- Son, what are you doing over there?

- Fils, que fais-tu là-bas ?

I'm a little concerned about you.

Je m'inquiète un peu pour toi.

- Oh, don't worry, mom.

- Oh, ne t'inquiète pas, maman.

I'm just practicing my primary stress.

Je pratique juste mon stress primaire.

So make sure you're home alone when practicing

Assurez-vous donc d'être seul à la maison lorsque vous pratiquez

the primary stress.

le stress principal. Une

Another way to understand where the primary

autre façon de comprendre où se situe le

stress is to call the word out the window:

stress primaire est d'appeler le mot par la fenêtre :

condition, come home!

condition, rentre à la maison !

Casual, come home!

Décontracté, rentrez chez vous !

That part, where you go higher in pitch,

Cette partie, où vous montez plus haut,

is the primary stress.

est la contrainte principale.

You might want to be home alone when

Vous voudrez peut-être être seul à la maison lorsque vous

practicing this too.

pratiquez cela aussi.

Okay.

So now you know how do I identify the primary

D'accord.

Alors maintenant, vous savez comment identifier le

stress when you are saying the word, because

stress principal lorsque vous prononcez le mot, car

it's a huge part of the work that we're doing.

c'est une énorme partie du travail que nous faisons.

But what happens if you are misplacing

Mais que se passe-t-il si vous égarez

the primary stress, like I did at the

l'accent principal, comme je l'ai fait au

beginning of this video?

début de cette vidéo ?

Here's the thing.

When we speak a second language, oftentimes

Voici la chose.

Lorsque nous parlons une deuxième langue,

we apply things from our first language on

nous appliquons souvent des éléments de notre première langue

to the second language.

à la deuxième langue.

We do that with sounds.

Nous le faisons avec des sons.

So let's say, I can use 'rrr' instead of

Disons que je peux utiliser 'rrr' au lieu de

'ur', and say 'rrrun' instead of run.

'ur' et dire 'rrrun' au lieu de run.

I can use international patterns, different

Je peux utiliser des modèles internationaux, des

international patterns from my native language,

modèles internationaux différents de ma langue maternelle,

it happens intuitively.

cela se fait intuitivement.

And I can use different stress patterns.

Et je peux utiliser différents schémas de stress.

In many languages the stress is easily

Dans de nombreuses langues, l'accent est facilement

predicted, meaning, when you have a word, it's

prédit, ce qui signifie que lorsque vous avez un mot, il

either always going to be at the end or always

sera soit toujours à la fin, soit toujours

going to be on the one syllable before the end.

sur la syllabe avant la fin.

Or it might change according to the word in

Ou cela peut changer selon le mot dans

the sentence, but it's very, very consistent.

la phrase, mais c'est très, très cohérent.

So you might be applying that onto English.

Donc, vous pourriez appliquer cela à l'anglais.

And in English, the stress is really

Et en anglais, le stress est vraiment

inconsistent.

incohérent.

Sometimes it's at the beginning, sometimes

Parfois c'est au début, parfois

it's in the middle, sometimes it's at

c'est au milieu, parfois c'est à

the end, sometimes it can be both - at the

la fin, parfois ça peut être les deux - au

beginning or the end, depending on the word.

début ou à la fin, selon le mot.

And sometimes the stress is just, you know,

Et parfois, le stress devient juste, vous savez,

going crazy and it's inconsistent altogether.

fou et c'est complètement incohérent.

So this is why it's so confusing.

C'est pourquoi c'est si déroutant.

So, what you're likely to do is, you know, cause

Donc, ce que vous êtes susceptible de faire est, vous savez, parce que

you want some certainty in life, you might bring

vous voulez une certaine certitude dans la vie, vous pourriez apporter

the patterns that you know from your native

les modèles que vous connaissez de votre

language, but then you might say something

langue maternelle, mais ensuite vous pourriez dire quelque chose

like ENgineer instead of engiNEER, or CONtent when

comme Ingénieur au lieu d' ingénieur, ou CONTENU quand

you want to say conTENT.

vous voulez dire CONTENU.

And that causes lack of clarity.

Et cela provoque un manque de clarté.

Now, the reason why it's so confusing is

Maintenant, la raison pour laquelle c'est si déroutant est

because when people hear a word, the first

que lorsque les gens entendent un mot, la première

thing that they detect is the primary stress,

chose qu'ils détectent est le stress primaire,

because it's so dominant.

parce qu'il est si dominant.

Even if you don't think that right now, it is.

Même si vous ne le pensez pas pour le moment, ça l'est.

And people search for the meaning or

Et les gens recherchent le sens ou

they search in their vocabulary, best based

ils recherchent dans leur vocabulaire, au mieux en fonction de l'endroit

on where the stress is.

où se trouve le stress.

So if you're saying something like conTENT,

Donc, si vous dites quelque chose comme contenu,

they will look for the word that has the stress

ils chercheront le mot qui a l'accent

on the second syllable.

sur la deuxième syllabe.

And even though you intended to say

Et même si vous aviez l'intention de dire

CONtent, this might create a confusion, and

CONTENU, cela pourrait créer une confusion et

it'll take the person listening a little

il faudra un peu

longer to understand what it is that

plus de temps à la personne qui écoute pour comprendre ce que

you're trying to say.

vous essayez de dire.

And remember, it is always about getting

Et rappelez-vous, il s'agit toujours de se faire

heard and delivering your message, right?

entendre et de transmettre votre message, n'est-ce pas ?

It's not about sounding just more American or

Il ne s'agit pas de sonner juste plus américain ou

British or Australian.

britannique ou australien.

Ultimately, you want people to understand

En fin de compte, vous voulez que les gens

you, so you can communicate, so you get

vous comprennent, afin que vous puissiez communiquer, afin d'obtenir

what you want, right?

ce que vous voulez, n'est-ce pas ?

And this is why it is so incredibly important.

Et c'est pourquoi c'est si incroyablement important.

And I'm so passionate about understanding it

Et je suis tellement passionné par le fait de

better and practicing it.

mieux le comprendre et de le pratiquer.

Because intelligibility is everything.

Parce que l'intelligibilité est tout.

This is your tool to communicate

C'est votre outil pour communiquer

with confidence.

en toute confiance.

So as you can see, this could be very,

Donc, comme vous pouvez le voir, cela pourrait être très,

very confusing.

très déroutant.

So don't feel bad, there's nothing

Alors ne vous sentez pas mal, il n'y a rien de

wrong with you.

It's just because this is how it is

mal avec vous.

C'est simplement parce que c'est comme ça

when communicating in a second language.

quand on communique dans une langue seconde.

So now, let's move on to the second part where I

Alors maintenant, passons à la deuxième partie où je

give you actionable tools to know how to identify

vous donne des outils actionnables pour savoir comment identifier

the primary stress, or at least to practice it when

le stress primaire, ou du moins pour s'entraîner quand

you don't have something concrete to work with.

on n'a rien de concret sur quoi travailler.

So, when it comes to stress patterns,

Donc, en ce qui concerne les schémas de stress,

here's something interesting to look at.

voici quelque chose d'intéressant à regarder.

When you add a suffix to a word - a suffix

Lorsque vous ajoutez un suffixe à un mot, un suffixe

is that small addition that changes the

est ce petit ajout qui modifie le

meaning of the word and the lexical function.

sens du mot et la fonction lexicale.

So for example you can say 'available',

Ainsi, par exemple, vous pouvez dire « disponible »,

but if you add '-ity' it turns into

mais si vous ajoutez « -ité », cela se transforme en

'availability', right?

« disponibilité », n'est-ce pas ?

When we add a suffix, in most suffixes it

Lorsque nous ajoutons un suffixe, dans la plupart des suffixes, cela

kind of like draws and pulls the stress

rapproche et rapproche l'accent

closer to the suffix, no matter where the stress

du suffixe, peu importe où se trouve l'accent

is at the beginning.

au début.

So for example, with the word 'available',

Ainsi, par exemple, avec le mot "disponible",

here the primary stress is on the VAI

ici l' accent principal est mis sur le VAI

- a-VAI-la-ble, right?

- a-VAI-la-ble, n'est-ce pas ?

But once I add '-ity', it draws the stress,

Mais une fois que j'ajoute "-ity", cela attire l'accent,

and the stress moves from a-VAI-la-ble to

et l'accent passe de a-VAI-la-ble à

a-vai-la-BI-li-ty.

a-vai-la-BI-li-ty.

PO-ssi-ble - po-ssi-BI-li-ty.

PO-ssi-ble - po-ssi-BI-li-ty.

So, when you add the suffix '-ity' the stress

Ainsi, lorsque vous ajoutez le suffixe "-ity", l'accent

moves to the one syllable before the suffix.

se déplace sur la syllabe précédant le suffixe.

Same thing with '-cal'.

Même chose avec '-cal'.

gra-MMA-ti-cal.

grammatical.

TECH-ni-cal.

Technique.

po-LI-ti-cal.

politique.

Right?

Droite?

PO-li-tics - po-LI-ti-cal.

PO-li-tics - po-LI-ti-cal.

Now, I have an entire lesson about stress in

Maintenant, j'ai une leçon entière sur le stress dans

words with suffixes, so I'm going to link to

les mots avec des suffixes, donc je vais faire un lien vers

that in the description below so you can

cela dans la description ci-dessous afin que vous puissiez

learn more about that.

en savoir plus à ce sujet.

Now, it happens not in all suffixes, but with

Maintenant, cela ne se produit pas dans tous les suffixes, mais avec

some of the most common suffixes in English,

certains des suffixes les plus courants en anglais,

which gives you a lot of words to work with and to

ce qui vous donne beaucoup de mots avec lesquels travailler et

predict where the primary stress is, so make

prédire où se trouve le stress principal, alors

sure you check it out.

assurez-vous de le vérifier.

The next pattern that I'm going to share with

Le prochain modèle que je vais partager avec

you is when there is a word with two syllables.

vous, c'est quand il y a un mot avec deux syllabes.

If the word with two syllables is a verb,

Si le mot à deux syllabes est un verbe,

usually the stress is going to be on the second

l'accent sera généralement mis sur la deuxième

syllable: com-PLETE, a-PPROVE, cre-ATE.

syllabe : com-PLETE, a-PPROVE, cre-ATE.

If the word is a noun, the stress is likely to

Si le mot est un nom, l'accent est susceptible d'

be on the first syllable: A-pple, TA-ble, CAP-tion.

être sur la première syllabe : A-pple, TA-ble, CAP-tion.

Right?

Droite?

Now, here's another example that will

Maintenant, voici un autre exemple qui

help you understand it even better.

vous aidera à le comprendre encore mieux.

Sometimes there are words that are

Parfois, il y a des mots qui sont

exactly the same, and the only thing that

exactement les mêmes, et la seule chose qui

changes is the stress.

change, c'est l'accent.

If it's a verb, the stress is going to

Si c'est un verbe, l' accent sera mis

be on the second syllable: pre-SENT.

sur la deuxième syllabe : pre-SENT.

If it's a noun, the stress is going

Si c'est un nom, l'accent sera mis

to be on the first syllable: PRE-sent.

sur la première syllabe : PRE-envoyé.

Con-VICT - CON-vict.

Con-VICT - CON-vict.

re-CORD - RE-cord.

re-CORD - RE-cordon.

So, understanding suffixes and

Ainsi, comprendre les suffixes et

understanding this pattern of verbs

comprendre ce modèle de verbes

and nouns can help you quite a lot when

et de noms peut vous aider beaucoup lorsque vous

trying to identify the primary stress.

essayez d'identifier le stress principal.

But what happens if a word does not have that

Mais que se passe-t-il si un mot n'a pas ce

particular suffix that moves the stress closer

suffixe particulier qui rapproche l'accent

to it, or it's not a word with two syllables?

de lui, ou s'il ne s'agit pas d'un mot à deux syllabes ?

Then you have to use my 3-step system for

Ensuite, vous devez utiliser mon système en 3 étapes pour

identifying, learning, and practicing the

identifier, apprendre et pratiquer le

primary stress.

stress primaire.

So, if you come across a word - let's take the

Donc, si vous rencontrez un mot - prenons le

word 'congratulate' - and you're trying to identify

mot "féliciter" - et que vous essayez d'identifier

the primary stress.

le stress principal.

First, I want you to guess what the

Tout d'abord, je veux que vous deviniez quelle

primary stress is, and then pronounce

est l'accentuation principale, puis que vous

it and record it.

la prononciez et que vous l'enregistriez.

When you record yourself and you listen

Lorsque vous vous enregistrez et que vous

back to it, you hear things more clearly.

l'écoutez, vous entendez les choses plus clairement.

Because you're not doing it while all

Parce que vous ne le faites pas pendant que toutes

these other things going on in your head.

ces autres choses se passent dans votre tête.

And you're more focused on identifying what it

Et vous vous concentrez davantage sur l'identification de ce que

is that you're doing, you know, checking

vous faites, vous savez, sur la vérification de

your performance.

vos performances.

So, I recommend recording the word and

Donc, je recommande d'enregistrer le mot et d'

then trying to identify what was the primary

essayer ensuite d'identifier quel était le

stress that you used.

stress principal que vous avez utilisé.

You can also use the 'punching method' or

Vous pouvez également utiliser la «méthode de frappe» ou

'calling it out the window', and then

«l'appeler par la fenêtre», puis

you want to mark that primary stress.

vous souhaitez marquer cette contrainte principale.

Then you want to go to the dictionary.

Ensuite, vous voulez aller au dictionnaire.

My favorite is either a simple Google search

Mon préféré est soit une simple recherche sur Google

- 'how to pronounce...' and then put the word,

- "comment prononcer..." puis mettre le mot,

or 'define...' and then write the word, or

ou "définir..." puis écrire le mot, ou

go to dictionary.com.

aller sur Dictionary.com.

Then you'll see the word written out.

Ensuite, vous verrez le mot écrit.

On Google it'll be in bold, and on

Sur Google, ce sera en gras, et sur

dictionary.com you're likely to see the

Dictionary.com, vous verrez probablement l'

apostrophe to the left of the primary

apostrophe à gauche de la

stressed syllable.

syllabe primaire accentuée.

So, when you see that apostrophe above

Ainsi, lorsque vous voyez cette apostrophe au-dessus d'

a certain letter, that means that

une certaine lettre, cela signifie que

what comes after is the primary stress.

ce qui vient après est le stress principal.

So that's how you know where the primary

C'est ainsi que vous savez

stress is for sure.

à coup sûr où se trouve le stress principal.

And you want to compare it with

Et vous voulez le comparer avec

what you detected.

ce que vous avez détecté.

If it's okay, good for you, pat yourself

Si tout va bien, tant mieux pour vous, félicitez-vous

on the back, you're doing an amazing job.

, vous faites un travail incroyable.

If it's not, you're still doing an amazing job, but

Si ce n'est pas le cas, vous faites toujours un travail incroyable, mais

maybe we need to put in a little more work into

nous devons peut-être travailler un peu plus pour

practicing the word with the right pronunciation.

pratiquer le mot avec la bonne prononciation.

So, let's say you took the word 'congratulate',

Donc, disons que vous avez pris le mot « féliciter »,

and you said that the 'late' is the

et que vous avez dit que le « tard » est le

primary stress, and in the dictionary you

stress principal, et dans le dictionnaire, vous avez

saw that it's 'gra'.

vu que c'est « gra ».

So, you want to practice it with the

Donc, vous voulez le pratiquer avec la

right pronunciation.

bonne prononciation.

That means saying the word, but exaggerating

Cela signifie dire le mot, mais exagérer

the syllable that is the primary stress.

la syllabe qui est l'accent principal.

ConGRAAAAAtulate.

ConGRAAAAAtulate.

You want to drag it and stretch it forever.

Vous voulez le faire glisser et l'étirer pour toujours.

ConGRAAAAAtulate.

ConGRAAAAAtulate.

AAAAApple.

AAAAApomme.

FRUUUUUstrated.

FRUUUUUstrated.

CAAAAAsual.

CAAAASual.

Right?

Droite?

And you can use your arm, it really does help.

Et vous pouvez utiliser votre bras, ça aide vraiment.

Or you want to go higher in pitch,

Ou vous voulez monter plus haut,

but significantly.

mais de manière significative.

Apple.

Pomme.

conGRAtulate.

féliciter.

opporTUnity.

opportunité.

SoPHISticated.

Sophistiqué.

Right?

Droite?

So you either go a little longer or a little higher

Donc, vous allez soit un peu plus longtemps, soit un peu plus haut

in pitch, or both, but you're practicing the

dans le ton, ou les deux, mais vous pratiquez la

right pronunciation again and again and again,

bonne prononciation encore et encore et encore,

developing new speaking habits and building

développant de nouvelles habitudes de conversation et renforçant

pronunciation confidence.

la confiance en votre prononciation.

This is how you shift from old habits that

C'est ainsi que vous abandonnez de vieilles habitudes qui

might not be serving you anymore, because

ne vous servent peut-être plus, car

it's not the accurate pronunciation, and step

ce n'est pas la prononciation exacte, et que vous entrez

into speaking with new speaking habits using

dans la conversation avec de nouvelles habitudes de conversation en utilisant

the right primary stress.

le bon stress primaire.

But you have to do it again and again, and

Mais vous devez le faire encore et encore, et

you have to exaggerate it because that's

vous devez l'exagérer parce que c'est

the only way for you to know if you're

la seule façon pour vous de savoir si vous

actually practicing it correctly or not.

le pratiquez correctement ou non.

Because a lot of times people will practice

Parce que souvent, les gens pratiquent

the right pronunciation, but in fact use the

la bonne prononciation, mais utilisent en fait l'

old pronunciation using the wrong primary

ancienne prononciation en utilisant le mauvais

stress without even noticing, because it is

accent primaire sans même s'en rendre compte, car elle est

so incredibly elusive.

si incroyablement insaisissable.

And sometimes we think that we're doing one

Et parfois, nous pensons que nous faisons une

thing, but our mouth and our brain are

chose, mais notre bouche et notre cerveau

taking us to a totally different place.

nous emmènent dans un endroit totalement différent.

So you always want to be in control.

Donc, vous voulez toujours garder le contrôle.

And what I'm telling you here to do will

Et ce que je vous dis ici de faire

help you to be in control and really start

vous aidera à garder le contrôle et à vraiment commencer à

changing those habits.

changer ces habitudes.

Okay?

D'accord?

And then you want to do it again and again and

Et puis vous voulez le faire encore et encore et

again, and of course use it in context, in a

encore, et bien sûr l'utiliser dans son contexte, dans une

small phrase, and then a sentence, and then try

petite phrase, puis une phrase, puis essayer

to use it intentionally when speaking.

de l'utiliser intentionnellement en parlant.

Now, here's what you're probably saying to

Maintenant, voici ce que vous vous dites probablement

yourself, "Wait, Hadar, there are so many words.

: "Attendez, Hadar, il y a tellement de mots.

Am I supposed to do it with every word

Suis-je censé le faire avec chaque mot

that I mess up?"

que je gâche ?"

No, because the actual practice, the act

Non, parce que la pratique réelle, l'acte

of identifying and practicing is what

d'identification et de pratique est ce qui

creates awareness.

crée la prise de conscience.

And awareness works in a miraculous way.

Et la prise de conscience fonctionne de manière miraculeuse.

It doesn't only help you identify what it

Cela ne vous aide pas seulement à identifier sur quoi

is that you're working on right now, it gives

vous travaillez en ce moment, cela

you a broader sense of how the language works.

vous donne une idée plus large du fonctionnement de la langue.

Because your brain starts becoming more attentive

Parce que votre cerveau commence à devenir plus attentif

and starts paying more attention to that thing

et à accorder plus d'attention à ce qu'on

called primary stress.

appelle le stress primaire.

Because up until now, your brain was

Parce que jusqu'à présent, votre cerveau

like, "I don't need this information.

disait : « Je n'ai pas besoin de cette information.

I know what to do here."

Je sais quoi faire ici.

When in fact what you did was applying patterns

Alors qu'en fait, vous avez appliqué des modèles

from your first language.

de votre langue maternelle.

So now you become more aware.

Alors maintenant, vous devenez plus conscient.

Practicing it makes you be more in control of

Le pratiquer vous permet de mieux contrôler la

how you use your sounds and speech and voice.

façon dont vous utilisez vos sons, votre parole et votre voix.

And that alone will help you use the right stress,

Et cela seul vous aidera à utiliser le bon accent,

even in words that you haven't practiced before.

même avec des mots que vous n'avez jamais pratiqués auparavant.

So, don't be discouraged if you feel that this is

Donc, ne vous découragez pas si vous pensez que ce n'est

just such a small part of the entire language.

qu'une si petite partie de la langue entière.

Because that is the work that will help you

Parce que c'est le travail qui vous aidera à vous

improve and understand and become more

améliorer, à comprendre et à devenir plus

aware of the primary stress in English.

conscient de l' accent primaire en anglais.

Okay.

D'accord.

So now that you know what is the primary stress

Alors maintenant que vous savez quel est le stress principal

and how do I identify it, and you know a little

et comment l'identifier, et que vous en savez un

bit more about how to predict the stress in

peu plus sur la façon de prédire le stress dans

certain situations.

certaines situations.

And you also know my 3-step system to

Et vous connaissez aussi mon système en 3 étapes pour

help you learn and practice by identifying,

vous aider à apprendre et à pratiquer en identifiant, en

searching for the right stress, and practicing

recherchant le bon stress et en

it in a certain way.

le pratiquant d'une certaine manière.

Now, let's put it into practice.

Maintenant, mettons-le en pratique.

I'm going to say the words you need to

Je vais dire les mots dont vous avez besoin pour

identify the primary stress - I also have

identifier le stress principal - je les ai également

them written down in the description - and then go

écrits dans la description - puis allez

to my website, and check if you got it right.

sur mon site Web et vérifiez si vous avez bien compris.

Let's begin.

Commençons.

Democracy.

Démocratie.

Economics.

Économie.

Responsibility.

Responsabilité.

Graduation.

L'obtention du diplôme.

Psychology.

Psychologie.

Vegetables.

Légumes.

Employee.

Employé.

Sitcom.

Comédie de situation.

Abundance.

Abondance.

Profitable.

Rentable.

Comprehend.

Comprendre.

Content.

Contenu.

Saturated.

Saturé.

Elusive.

Insaisissable.

Sexuality.

Sexualité.

Residential.

Résidentiel.

Interpersonal.

Interpersonnel.

Hidden.

Caché.

Recreate.

Recréer.

Natural.

Naturel.

Okay, that's it.

D'accord, c'est tout.

First of all, if you like this video,

Tout d'abord, si vous aimez cette vidéo,

make sure to like and subscribe to my channel.

assurez-vous d'aimer et de vous abonner à ma chaîne.

I would really, really appreciate it and

Je l'apprécierais vraiment, vraiment et

would love to have you here with us.

j'aimerais vous avoir ici avec nous.

And then let me know in the comments, how

Et puis faites-moi savoir dans les commentaires,

many words you got right in the quiz.

combien de mots vous avez réussis dans le quiz.

So, share your wins or struggles with us.

Alors, partagez vos victoires ou vos difficultés avec nous.

And if you have any other tips to share

Et si vous avez d' autres conseils à partager

with the community on how to practice the

avec la communauté sur la façon de pratiquer le

primary stress, don't be shy, share them in

stress primaire, ne soyez pas timide, partagez-les dans

the comments below.

les commentaires ci-dessous.

Thank you so much for watching.

Merci beaucoup d'avoir regardé.

And remember, even if you don't get it

Et rappelez-vous, même si vous ne faites pas les choses

right, do not worry because mistakes is

correctement, ne vous inquiétez pas car les erreurs sont

the only way to learn.

la seule façon d'apprendre.

Have a beautiful day.

Passe une bonne journée.

And I will see you next week in the next video.

Et je vous verrai la semaine prochaine dans la prochaine vidéo.

Bye.

Au revoir.