Are you struggling with understanding word stress? Watch this ✨

84,615 views ・ 2021-03-16

Accent's Way English with Hadar


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:04
If you didn't understand what I was saying here
0
4989
2511
Jeśli nie zrozumiałeś, co tutaj mówiłem,
00:07
it's because I misplaced the primary stress
1
7530
2760
to dlatego, że
00:10
in almost every word.
2
10500
1740
w prawie każdym słowie źle umieściłem główny akcent.
00:12
"The engineer complained to the manager on
3
12780
2700
„Inżynier poskarżył się kierownikowi na
00:15
the conclusions of the company survey."
4
15480
2100
wnioski z ankiety firmy”.
00:18
The primary stress is one of the most important
5
18210
2580
Akcent główny jest jednym z najważniejszych
00:20
elements when it comes to clear pronunciation.
6
20790
2850
elementów, jeśli chodzi o wyraźną wymowę.
00:23
Yet it is one of the things that causes
7
23640
2760
Jednak jest to jedna z rzeczy, która powoduje
00:26
the most headache for non-native speakers
8
26400
3330
największy ból głowy u obcokrajowców
00:29
when communicating in English, because it is
9
29880
2910
podczas komunikowania się w języku angielskim, ponieważ jest
00:32
inconsistent and elusive.
10
32790
2820
niespójna i nieuchwytna. Właśnie
00:35
This is why in this video, I'm going to
11
35885
2370
dlatego w tym filmie
00:38
help you understand everything related
12
38255
2340
pomogę Ci zrozumieć wszystko, co wiąże się
00:40
to primary stress.
13
40595
1110
ze stresem pierwotnym.
00:41
Because first, we're going to learn what
14
41705
2100
Ponieważ najpierw nauczymy się, co to
00:43
is primary stress and how to identify
15
43805
2400
jest akcent główny i jak zidentyfikować
00:46
the primary stress in new words in English.
16
46205
2700
akcent główny w nowych słowach w języku angielskim.
00:49
Then I'm going to share with you some patterns
17
49295
2950
Następnie podzielę się z Tobą wzorcami, które
00:52
to help you predict how to use the primary stress
18
52445
3390
pomogą Ci przewidzieć, jak używać podstawowego akcentu
00:55
in certain words, that will ground you and help
19
55835
3240
w niektórych słowach, co pozwoli Ci się ugruntować i
00:59
you feel more confident when speaking English.
20
59075
3630
poczuć się pewniej podczas mówienia po angielsku.
01:02
Then I'm going to share with you my 3-step
21
62975
2050
Następnie podzielę się z Tobą moim 3-etapowym
01:05
system to help you learn and practice
22
65045
1980
systemem, który pomoże Ci nauczyć się i ćwiczyć
01:07
the primary stress.
23
67025
1050
podstawowy stres.
01:08
And finally, I'm going to quiz you to see
24
68285
2880
I na koniec przeprowadzę z tobą quiz, aby zobaczyć,
01:11
how you are doing with your primary stress.
25
71165
3570
jak sobie radzisz z głównym stresem.
01:14
So, what is the primary stress?
26
74915
2550
Więc, co jest głównym stresem?
01:18
The primary stress is the one syllable in the word
27
78149
3750
Akcent główny to jedna sylaba w słowie,
01:21
that sticks out the most.
28
81990
1890
która najbardziej wystaje.
01:24
It is longer, louder, and higher in pitch.
29
84119
3961
Jest dłuższy, głośniejszy i wyższy.
01:28
A syllable is the smallest unit of a word
30
88470
2880
Sylaba to najmniejsza jednostka wyrazu,
01:31
that usually has one vowel in it, and one
31
91649
4110
która zwykle zawiera jedną samogłoskę i jedną
01:35
or more consonants.
32
95759
1300
lub więcej spółgłosek.
01:37
For example, if we take the word 'example',
33
97350
3480
Na przykład, jeśli weźmiemy słowo „przykład”,
01:41
here if we break it down to the smallest units
34
101190
2940
tutaj, jeśli podzielimy je na najmniejsze jednostki
01:44
- ig-ZAM-p'l - we hear and feel that we have three
35
104539
5186
- ig-ZAM-p'l - usłyszymy i poczujemy, że mamy trzy
01:49
syllables - ig-ZAM-p'l.
36
109725
2450
sylaby - ig-ZAM-p'l.
01:52
In this example, the middle syllable, the
37
112805
3360
W tym przykładzie środkowa sylaba,
01:56
ZAM is the primary stress, because it
38
116345
3210
ZAM, jest głównym akcentem, ponieważ
01:59
is longer, louder, and tire and pitch.
39
119555
3150
jest dłuższa, głośniejsza i męcząca.
02:03
ig-ZAM-p'l.
40
123165
1500
ig-ZAM-p'l.
02:05
Every word must have a primary stress.
41
125225
3150
Każde słowo musi mieć główny akcent.
02:09
Technically it's every content word, but right
42
129285
2699
Technicznie rzecz biorąc, jest to każde słowo treści, ale
02:11
now let's just generalize it and talk about the
43
131984
3361
teraz po prostu uogólnijmy to i porozmawiajmy o
02:15
fact that every word must have a primary stress.
44
135345
3690
tym, że każde słowo musi mieć główny akcent.
02:19
So for example, if we take the word 'dog',
45
139035
2070
Na przykład, jeśli weźmiemy słowo „pies”,
02:21
it has one syllable, and that syllable is
46
141584
2701
ma ono jedną sylabę i ta sylaba jest
02:24
the primary stress.
47
144285
1169
głównym akcentem.
02:25
But if we take the word 'apple', we here
48
145755
2760
Ale jeśli weźmiemy słowo „jabłko”,
02:28
have two syllables.
49
148515
1290
mamy tutaj dwie sylaby.
02:30
The first one, A, is the primary stress
50
150064
3941
Pierwszy, A, to akcent główny
02:34
- longer, louder, higher in pitch: A-p'l.
51
154095
3179
- dłuższy, głośniejszy, o wyższej tonacji: A-p'l.
02:37
And the second syllable is a weak stress.
52
157680
2640
A druga sylaba to słaby akcent.
02:40
So, when we talk about the stress system of
53
160560
2610
Tak więc, kiedy mówimy o systemie akcentów w
02:43
English, we have the primary stress, we
54
163170
2340
języku angielskim, mamy akcent główny,
02:45
have one and only one.
55
165510
2310
mamy jeden i tylko jeden.
02:48
Then the rest of the syllables are either
56
168120
2460
Następnie pozostałe sylaby
02:50
getting the secondary stress, which is a
57
170580
2400
otrzymują akcent wtórny, który jest
02:52
pure vowel - we'll just treat it as the default
58
172980
2760
czystą samogłoską – potraktujemy to jako domyślną
02:55
pronunciation, it's not to stress not to reduce
59
175740
2580
wymowę, nie należy akcentować, nie redukować
02:58
- and then it could also be reduced to a schwa.
60
178620
3680
– a następnie można to również zredukować do schwa.
03:02
And that is the weak stress.
61
182730
1560
I to jest słaby stres.
03:04
Now, if you know me for a little bit, you know
62
184650
1890
Teraz, jeśli znasz mnie trochę, wiesz,
03:06
that I'm obsessed with the schwa, and I have
63
186540
2040
że mam obsesję na punkcie schwa i mam
03:08
a lot to say about it.
64
188580
1620
wiele do powiedzenia na ten temat.
03:10
But right now we're not talking about
65
190440
1890
Ale teraz nie rozmawiamy o
03:12
the schwa and we don't have all day.
66
192330
1770
schwa i nie mamy całego dnia.
03:14
So I'm going to link to all of the necessary
67
194280
3360
Zamierzam więc połączyć się z całą niezbędną
03:17
content for you to understand the schwa in
68
197640
3390
treścią, aby zrozumieć schwa w
03:21
the description below.
69
201030
1290
poniższym opisie.
03:22
Check it out cause it's really interesting.
70
202440
2430
Sprawdź, bo to naprawdę ciekawe.
03:25
Now.
71
205350
360
Teraz.
03:26
As we said, you have the primary stress, which
72
206700
2760
Jak powiedzieliśmy, masz akcent główny, który
03:29
is the one syllable that sticks out the
73
209460
1740
jest najbardziej wystającą sylabą
03:31
most, and then you either have a secondary
74
211200
1890
, a następnie masz
03:33
stress or a weak stress.
75
213090
1710
akcent wtórny lub akcent słaby.
03:35
Like in the example, 'A-p'l' - primary, weak.
76
215160
3580
Jak w przykładzie 'A-p'l' - podstawowy, słaby.
03:39
In the word 'unite' the 'NAIT' is the
77
219150
3960
W słowie „zjednoczyć” „NAIT” jest
03:43
primary stress.
78
223110
900
głównym akcentem.
03:44
Notice what I'm doing with my voice:
79
224010
1680
Zauważ, co robię ze swoim głosem:
03:46
u-NAIT, right?
80
226110
2550
u-NAIT, prawda?
03:49
And the 'u' is a secondary stress, it is
81
229200
2400
A „u” to akcent wtórny, jest
03:51
lower and it is shorter.
82
231600
2160
niższy i krótszy.
03:54
Unite.
83
234060
840
Zjednoczyć.
03:55
Unite.
84
235365
750
Zjednoczyć.
03:56
Let's stick the word 'condition'.
85
236685
1860
Zostawmy słowo „stan”.
03:59
The middle syllable - DI - is the primary stress:
86
239265
3840
Środkowa sylaba - DI - to akcent główny:
04:03
k'n-DI-sh'n, k'n-DI-sh'n.
87
243375
3170
k'n-DI-sh'n, k'n-DI-sh'n.
04:07
The middle syllable is longer, louder,
88
247065
3030
Środkowa sylaba jest dłuższa, głośniejsza
04:10
and higher in pitch.
89
250275
1350
i wyższa.
04:11
k'n-DI-sh'n.
90
251935
1666
k'n-DI-sh'n.
04:14
Now, how can you identify what syllable use stress
91
254025
3509
Teraz, jak możesz określić, która sylaba używa akcentu,
04:17
when you say a word?
92
257685
1050
kiedy mówisz słowo?
04:19
Here's the thing.
93
259185
810
To jest ta rzecz.
04:20
When you break down a word into smaller
94
260325
2550
Kiedy dzielisz słowo na mniejsze
04:22
units, when you reach the primary stress
95
262875
2955
jednostki, kiedy dochodzisz do podstawowego akcentu
04:25
- and primary stress is something that we all
96
265890
1920
– a podstawowy akcent jest czymś, czego wszyscy
04:27
use and we all have, you're doing it in your
97
267810
2280
używamy i wszyscy go mamy – robisz to również w swoim
04:30
native language as well.
98
270090
1290
ojczystym języku.
04:31
And you're doing it in English.
99
271560
1530
I robisz to po angielsku.
04:33
You might be doing it slightly differently
100
273210
2370
Być może robisz to nieco inaczej,
04:35
than how I explained.
101
275580
1200
niż wyjaśniłem.
04:36
Maybe you're just saying it a little louder,
102
276810
1950
Może po prostu mówisz to trochę głośniej,
04:39
maybe you're just saying it higher in
103
279030
2130
może po prostu mówisz to wyżej
04:41
pitch, but you are doing something to distinguish
104
281160
3420
, ale robisz coś, aby odróżnić
04:44
one syllable from all the other syllables.
105
284580
3440
jedną sylabę od wszystkich innych sylab.
04:48
Almost all languages have words with
106
288560
2840
Prawie wszystkie języki mają słowa z
04:51
primary stress.
107
291520
1560
akcentem podstawowym.
04:53
So, when you break down a word saying it really
108
293440
3359
Tak więc, kiedy rozkładasz słowo, wypowiadając je bardzo
04:56
slowly, you're breaking it down into syllables.
109
296799
3750
powoli, dzielisz je na sylaby.
05:00
And then there will be one syllable that
110
300880
2099
A potem będzie jedna sylaba, która
05:02
is more dominant.
111
302979
1200
będzie bardziej dominująca.
05:04
So for example, if you're saying the word
112
304570
2250
Na przykład, jeśli wypowiadasz słowo
05:06
'condition' and you want to identify what part
113
306820
2899
„warunek” i chcesz określić, którą część
05:09
you're stressing, you want to say it slowly.
114
309719
3496
kładziesz nacisk, powinieneś mówić to powoli.
05:13
And then there is like this one part that is a
115
313215
2580
A potem jest taka jedna część, która jest
05:15
little bit more dominant.
116
315795
2100
trochę bardziej dominująca.
05:18
Let's say, if I ask you to punch your palm when
117
318045
2970
Powiedzmy, że jeśli poproszę cię, żebyś uderzył się w dłoń, kiedy
05:21
you say the word, when you say it slowly, you're
118
321015
2880
wypowiadasz to słowo, kiedy mówisz to powoli, zrobisz
05:23
going to do it on a certain syllable, right?
119
323895
2700
to na określonej sylabie, prawda?
05:27
And if we use the word 'condition',
120
327045
1680
A jeśli użyjemy słowa „warunek”,
05:29
where would you do it?
121
329025
1260
gdzie byś to zrobił?
05:30
So, first of all, let's say it slowly: condition,
122
330885
3580
Więc przede wszystkim powiedzmy to powoli: stan,
05:35
condition, right.
123
335415
1860
stan, prawda.
05:37
And if you had to punch once when you
124
337485
2940
A gdybyś miał uderzyć raz, kiedy
05:40
say the word, would it be on the first
125
340455
2070
wypowiadasz to słowo, czy byłoby to na pierwszej
05:42
syllable - CONdition?
126
342525
2010
sylabie - CONDITION? Czy
05:44
Would it be on the second syllable - conDItion?
127
344985
3270
byłoby na drugiej sylabie - warunek? Czy byłoby
05:48
Would it be on the last syllable
128
348705
2070
na ostatniej sylabie
05:50
- condiTION, right?
129
350985
1950
- warunek, prawda?
05:53
What would feel more intuitive and natural,
130
353145
3150
Co byłoby bardziej intuicyjne i naturalne,
05:56
and not out of place?
131
356625
2670
a nie nie na miejscu?
05:59
I'm assuming that most of you said 'conDItion'
132
359895
3645
Zakładam, że większość z was powiedziała „kondycja”,
06:03
because that is the primary stress, that
133
363719
2071
ponieważ jest to główny akcent, w
06:05
is where the power of the word is.
134
365790
2730
którym tkwi siła słowa.
06:08
And this is how you should think about it.
135
368910
1680
I tak należy o tym myśleć.
06:10
So if you want to practice understanding
136
370770
2100
Więc jeśli chcesz poćwiczyć rozumienie,
06:12
where the primary stress is, you can use
137
372870
2370
gdzie jest główny stres, możesz użyć
06:15
the punching method.
138
375240
990
metody wykrawania.
06:16
Condition, condition, condition.
139
376590
3870
Stan, warunek, warunek.
06:20
- Son, what are you doing over there?
140
380670
2070
- Synu, co ty tam robisz?
06:22
I'm a little concerned about you.
141
382920
1590
trochę się o ciebie martwię.
06:24
- Oh, don't worry, mom.
142
384690
1050
- Och, nie martw się, mamo. Po
06:25
I'm just practicing my primary stress.
143
385770
1950
prostu ćwiczę mój podstawowy stres.
06:27
So make sure you're home alone when practicing
144
387990
2130
Więc upewnij się, że jesteś sam w domu, kiedy ćwiczysz
06:30
the primary stress.
145
390120
990
główny stres.
06:31
Another way to understand where the primary
146
391410
2010
Innym sposobem zrozumienia, gdzie jest główny
06:33
stress is to call the word out the window:
147
393420
2354
stres, jest wywołanie słowa przez okno:
06:36
condition, come home!
148
396345
5060
kondycja, wróć do domu!
06:42
Casual, come home!
149
402145
4040
Swobodnie, wróć do domu!
06:46
That part, where you go higher in pitch,
150
406915
2845
Ta część, w której podnosisz tonację,
06:50
is the primary stress.
151
410120
1560
jest głównym stresem.
06:51
You might want to be home alone when
152
411920
1440
Możesz też chcieć być sam w domu, kiedy
06:53
practicing this too.
153
413360
1230
to ćwiczysz.
06:55
Okay.
154
415545
390
06:55
So now you know how do I identify the primary
155
415935
2430
Dobra.
Więc teraz wiesz, jak identyfikuję główny
06:58
stress when you are saying the word, because
156
418365
2340
stres, kiedy wypowiadasz to słowo, ponieważ jest
07:00
it's a huge part of the work that we're doing.
157
420705
2550
to ogromna część pracy, którą wykonujemy.
07:03
But what happens if you are misplacing
158
423585
3120
Ale co się stanie, jeśli źle umieścisz
07:06
the primary stress, like I did at the
159
426705
1860
główny akcent, tak jak ja na
07:08
beginning of this video?
160
428565
1050
początku tego filmu?
07:10
Here's the thing.
161
430095
630
07:10
When we speak a second language, oftentimes
162
430755
2280
To jest ta rzecz.
Kiedy mówimy w drugim języku, często
07:13
we apply things from our first language on
163
433035
2730
stosujemy rzeczy z naszego pierwszego języka
07:15
to the second language.
164
435765
1320
w drugim języku.
07:17
We do that with sounds.
165
437295
1710
Robimy to za pomocą dźwięków.
07:19
So let's say, I can use 'rrr' instead of
166
439005
3240
Powiedzmy, że mogę użyć „rrr” zamiast „
07:22
'ur', and say 'rrrun' instead of run.
167
442425
2775
ur” i powiedzieć „rrrun” zamiast run.
07:25
I can use international patterns, different
168
445469
2580
Potrafię posługiwać się wzorcami międzynarodowymi, różnymi
07:28
international patterns from my native language,
169
448049
3031
wzorcami międzynarodowymi od mojego języka ojczystego,
07:31
it happens intuitively.
170
451080
1589
dzieje się to intuicyjnie.
07:33
And I can use different stress patterns.
171
453119
3151
I mogę używać różnych wzorców stresu.
07:36
In many languages the stress is easily
172
456599
2880
W wielu językach akcent jest łatwy do
07:39
predicted, meaning, when you have a word, it's
173
459479
4261
przewidzenia, co oznacza, że ​​jeśli masz słowo, to
07:43
either always going to be at the end or always
174
463740
2489
albo zawsze będzie na końcu, albo zawsze
07:46
going to be on the one syllable before the end.
175
466229
2731
będzie na jedną sylabę przed końcem.
07:49
Or it might change according to the word in
176
469200
2790
Lub może się zmieniać w zależności od słowa w
07:51
the sentence, but it's very, very consistent.
177
471990
2369
zdaniu, ale jest bardzo, bardzo spójne.
07:54
So you might be applying that onto English.
178
474570
2820
Więc możesz zastosować to do angielskiego.
07:57
And in English, the stress is really
179
477659
3031
A w języku angielskim akcent jest naprawdę
08:00
inconsistent.
180
480690
840
niespójny.
08:01
Sometimes it's at the beginning, sometimes
181
481680
1979
Czasem jest na początku, czasem
08:03
it's in the middle, sometimes it's at
182
483659
1616
w środku, czasem na
08:05
the end, sometimes it can be both - at the
183
485275
2300
końcu, czasem jedno i drugie – na
08:07
beginning or the end, depending on the word.
184
487575
2290
początku lub na końcu, w zależności od słowa.
08:09
And sometimes the stress is just, you know,
185
489865
2340
A czasami stres po prostu, wiesz,
08:12
going crazy and it's inconsistent altogether.
186
492205
2550
wariuje i jest to zupełnie niespójne.
08:15
So this is why it's so confusing.
187
495265
2400
Dlatego jest to takie mylące.
08:17
So, what you're likely to do is, you know, cause
188
497665
2970
Tak więc prawdopodobnie zrobisz, no wiesz, ponieważ chcesz mieć
08:20
you want some certainty in life, you might bring
189
500635
2640
pewność w życiu, możesz przynieść
08:23
the patterns that you know from your native
190
503275
1620
wzorce, które znasz ze swojego ojczystego
08:24
language, but then you might say something
191
504895
2430
języka, ale wtedy możesz powiedzieć coś
08:27
like ENgineer instead of engiNEER, or CONtent when
192
507325
5139
w rodzaju INŻYNIER zamiast inżynier lub ZAWARTOŚĆ, kiedy
08:32
you want to say conTENT.
193
512464
1860
chcesz powiedzieć TREŚĆ.
08:35
And that causes lack of clarity.
194
515074
2191
A to powoduje brak jasności.
08:37
Now, the reason why it's so confusing is
195
517995
2640
Powodem, dla którego jest to takie mylące, jest to,
08:40
because when people hear a word, the first
196
520635
2490
że kiedy ludzie słyszą słowo, pierwszą
08:43
thing that they detect is the primary stress,
197
523125
2190
rzeczą, którą wykrywają, jest główny stres,
08:45
because it's so dominant.
198
525315
1170
ponieważ jest tak dominujący.
08:46
Even if you don't think that right now, it is.
199
526515
2370
Nawet jeśli teraz tak nie myślisz , tak jest.
08:49
And people search for the meaning or
200
529065
2190
A ludzie szukają znaczenia lub
08:51
they search in their vocabulary, best based
201
531255
3090
szukają w swoim słownictwie, najlepiej w oparciu o to,
08:54
on where the stress is.
202
534495
1200
gdzie jest stres.
08:55
So if you're saying something like conTENT,
203
535695
2010
Jeśli więc mówisz coś w rodzaju treści,
08:58
they will look for the word that has the stress
204
538125
2370
będą szukać słowa z akcentem
09:00
on the second syllable.
205
540765
1170
na drugiej sylabie.
09:02
And even though you intended to say
206
542125
2580
I nawet jeśli zamierzałeś powiedzieć
09:04
CONtent, this might create a confusion, and
207
544735
4140
CONtent, może to spowodować zamieszanie, a
09:08
it'll take the person listening a little
208
548935
2370
osoba słuchająca zajmie trochę
09:11
longer to understand what it is that
209
551305
1830
więcej czasu, zanim zrozumie, co
09:13
you're trying to say.
210
553135
930
próbujesz powiedzieć.
09:14
And remember, it is always about getting
211
554455
3480
I pamiętaj, zawsze chodzi o to, by zostać
09:17
heard and delivering your message, right?
212
557935
3120
wysłuchanym i przekazać wiadomość, prawda?
09:21
It's not about sounding just more American or
213
561055
2550
Nie chodzi o to, żeby brzmieć bardziej po amerykańsku,
09:23
British or Australian.
214
563605
1200
brytyjsku czy australijsku.
09:24
Ultimately, you want people to understand
215
564835
2630
Ostatecznie chcesz, aby ludzie
09:27
you, so you can communicate, so you get
216
567465
2010
cię rozumieli, abyś mógł się komunikować i dostawać to,
09:29
what you want, right?
217
569475
1589
czego chcesz, prawda?
09:31
And this is why it is so incredibly important.
218
571425
2700
I dlatego jest to tak niesamowicie ważne.
09:34
And I'm so passionate about understanding it
219
574125
2130
I tak bardzo pasjonuje mnie lepsze zrozumienie tego
09:36
better and practicing it.
220
576645
1530
i praktykowanie.
09:38
Because intelligibility is everything.
221
578205
2640
Ponieważ zrozumiałość jest wszystkim.
09:41
This is your tool to communicate
222
581055
2250
To jest twoje narzędzie do komunikacji
09:43
with confidence.
223
583335
870
z zaufaniem.
09:44
So as you can see, this could be very,
224
584745
1920
Jak widać, może to być bardzo,
09:46
very confusing.
225
586665
810
bardzo mylące.
09:47
So don't feel bad, there's nothing
226
587475
1590
Więc nie czuj się źle, nic
09:49
wrong with you.
227
589065
660
09:49
It's just because this is how it is
228
589725
1980
ci nie jest.
To dlatego, że tak właśnie jest,
09:51
when communicating in a second language.
229
591705
2190
gdy komunikujemy się w drugim języku.
09:54
So now, let's move on to the second part where I
230
594165
2490
Przejdźmy teraz do drugiej części, w której
09:56
give you actionable tools to know how to identify
231
596655
3630
dam ci praktyczne narzędzia, które pomogą ci zidentyfikować
10:00
the primary stress, or at least to practice it when
232
600285
3090
główny stres lub przynajmniej ćwiczyć go, gdy
10:03
you don't have something concrete to work with.
233
603375
2080
nie masz czegoś konkretnego do pracy.
10:06
So, when it comes to stress patterns,
234
606525
3240
Tak więc, jeśli chodzi o wzorce stresu,
10:09
here's something interesting to look at.
235
609795
2010
oto coś interesującego do obejrzenia.
10:12
When you add a suffix to a word - a suffix
236
612285
4080
Kiedy dodajesz sufiks do słowa - sufiks
10:16
is that small addition that changes the
237
616395
3090
to ten mały dodatek, który zmienia
10:19
meaning of the word and the lexical function.
238
619485
2870
znaczenie słowa i funkcję leksykalną.
10:22
So for example you can say 'available',
239
622355
3270
Na przykład możesz powiedzieć „dostępny”,
10:25
but if you add '-ity' it turns into
240
625845
3060
ale jeśli dodasz „ -ity”, zmieni się to w
10:28
'availability', right?
241
628935
1860
„dostępność”, prawda?
10:31
When we add a suffix, in most suffixes it
242
631335
5655
Kiedy dodajemy sufiks, w większości sufiksów to
10:36
kind of like draws and pulls the stress
243
636990
3120
jakby rysuje i przyciąga akcent
10:40
closer to the suffix, no matter where the stress
244
640170
2820
bliżej sufiksu, bez względu na to, gdzie akcent
10:42
is at the beginning.
245
642990
930
jest na początku.
10:44
So for example, with the word 'available',
246
644160
3390
Na przykład, ze słowem „dostępny”,
10:47
here the primary stress is on the VAI
247
647730
4890
tutaj główny nacisk kładzie się na VAI
10:52
- a-VAI-la-ble, right?
248
652900
2000
- a-VAI-la-ble, prawda?
10:55
But once I add '-ity', it draws the stress,
249
655770
3750
Ale kiedy dodam „-ity”, akcentuje się,
11:00
and the stress moves from a-VAI-la-ble to
250
660030
3090
a akcent przesuwa się z a-VAI-la-ble do
11:03
a-vai-la-BI-li-ty.
251
663150
2125
a-vai-la-BI-li-ty.
11:06
PO-ssi-ble - po-ssi-BI-li-ty.
252
666360
3010
PO-ssi-ble - po-ssi-BI-li-ty.
11:09
So, when you add the suffix '-ity' the stress
253
669960
3540
Tak więc, kiedy dodasz sufiks „-ity”, akcent
11:13
moves to the one syllable before the suffix.
254
673500
2340
przesuwa się na jedną sylabę przed sufiksem. To
11:16
Same thing with '-cal'.
255
676200
1470
samo z „-cal”.
11:18
gra-MMA-ti-cal.
256
678420
1560
gramatyczny.
11:21
TECH-ni-cal.
257
681000
1410
Techniczny.
11:23
po-LI-ti-cal.
258
683760
1590
polityczny.
11:25
Right?
259
685590
450
Prawidłowy?
11:26
PO-li-tics - po-LI-ti-cal.
260
686790
2309
PO-li-tics - po-LI-ti-cal.
11:29
Now, I have an entire lesson about stress in
261
689310
3690
Teraz mam całą lekcję na temat stresu w
11:33
words with suffixes, so I'm going to link to
262
693000
2550
słowach z sufiksami, więc zamieszczę link do
11:35
that in the description below so you can
263
695550
2010
tego w poniższym opisie, abyś mógł
11:37
learn more about that.
264
697560
1320
dowiedzieć się więcej na ten temat.
11:39
Now, it happens not in all suffixes, but with
265
699180
2880
Dzieje się tak nie ze wszystkimi sufiksami, ale z
11:42
some of the most common suffixes in English,
266
702060
2970
niektórymi z najpopularniejszych sufiksów w języku angielskim,
11:45
which gives you a lot of words to work with and to
267
705060
4335
co daje wiele słów do pracy i
11:49
predict where the primary stress is, so make
268
709395
2699
przewidywania, gdzie jest główny akcent, więc
11:52
sure you check it out.
269
712094
931
upewnij się, że to sprawdziłeś.
11:53
The next pattern that I'm going to share with
270
713084
1801
Następnym wzorem, którym się z
11:54
you is when there is a word with two syllables.
271
714885
3390
wami podzielę, jest sytuacja, w której słowo ma dwie sylaby.
11:58
If the word with two syllables is a verb,
272
718725
2640
Jeśli słowo z dwiema sylabami jest czasownikiem,
12:01
usually the stress is going to be on the second
273
721395
2870
zwykle akcent kładzie się na drugą
12:04
syllable: com-PLETE, a-PPROVE, cre-ATE.
274
724265
4949
sylabę: com-PLETE, a-PPROVE, cre-ATE.
12:10
If the word is a noun, the stress is likely to
275
730355
4210
Jeśli słowo jest rzeczownikiem, akcent
12:14
be on the first syllable: A-pple, TA-ble, CAP-tion.
276
734565
7400
kładzie się prawdopodobnie na pierwszą sylabę: A-pple, TA-ble, CAP-tion.
12:23
Right?
277
743075
540
Prawidłowy?
12:24
Now, here's another example that will
278
744365
3270
Oto kolejny przykład, który
12:27
help you understand it even better.
279
747635
1980
pomoże ci to jeszcze lepiej zrozumieć.
12:29
Sometimes there are words that are
280
749825
1620
Czasami są słowa, które są
12:31
exactly the same, and the only thing that
281
751445
2070
dokładnie takie same, a jedyną rzeczą, która
12:33
changes is the stress.
282
753515
2370
się zmienia, jest akcent.
12:36
If it's a verb, the stress is going to
283
756035
1560
Jeśli jest to czasownik, akcent będzie kładziony
12:37
be on the second syllable: pre-SENT.
284
757595
2520
na drugą sylabę: pre-SENT.
12:40
If it's a noun, the stress is going
285
760745
2125
Jeśli jest to rzeczownik, akcent będzie kładziony
12:42
to be on the first syllable: PRE-sent.
286
762870
3120
na pierwszą sylabę: PRE-sent.
12:46
Con-VICT - CON-vict.
287
766920
1950
Skazaniec - Skazaniec - Skazaniec.
12:49
re-CORD - RE-cord.
288
769319
2161
ponownie CORD - ponownie przewód.
12:51
So, understanding suffixes and
289
771900
2520
Tak więc zrozumienie przyrostków i
12:54
understanding this pattern of verbs
290
774449
2071
zrozumienie tego wzorca czasowników
12:56
and nouns can help you quite a lot when
291
776520
3569
i rzeczowników może bardzo pomóc w
13:00
trying to identify the primary stress.
292
780089
1860
próbie zidentyfikowania głównego akcentu.
13:01
But what happens if a word does not have that
293
781980
2670
Ale co się stanie, jeśli słowo nie ma tego
13:04
particular suffix that moves the stress closer
294
784650
3780
konkretnego sufiksu, który przybliża
13:08
to it, or it's not a word with two syllables?
295
788430
3690
do niego akcent, lub nie jest to słowo dwusylabowe?
13:12
Then you have to use my 3-step system for
296
792735
3240
Następnie musisz użyć mojego 3-etapowego systemu
13:15
identifying, learning, and practicing the
297
795975
2400
identyfikacji, uczenia się i ćwiczenia
13:18
primary stress.
298
798375
990
podstawowego stresu.
13:19
So, if you come across a word - let's take the
299
799755
2790
Tak więc, jeśli natkniesz się na słowo – weźmy
13:22
word 'congratulate' - and you're trying to identify
300
802545
3240
słowo „gratulacje” – i próbujesz zidentyfikować
13:25
the primary stress.
301
805785
990
główny stres.
13:26
First, I want you to guess what the
302
806805
3380
Najpierw chcę, żebyś odgadł, jaki
13:30
primary stress is, and then pronounce
303
810185
2580
jest główny akcent, a następnie wymów
13:32
it and record it.
304
812765
1080
go i zapisz.
13:33
When you record yourself and you listen
305
813875
1650
Kiedy nagrywasz siebie i słuchasz
13:35
back to it, you hear things more clearly.
306
815525
2400
tego z powrotem, słyszysz rzeczy wyraźniej.
13:37
Because you're not doing it while all
307
817955
2460
Ponieważ nie robisz tego, kiedy te wszystkie
13:40
these other things going on in your head.
308
820415
1800
inne rzeczy dzieją się w twojej głowie.
13:42
And you're more focused on identifying what it
309
822305
3330
I jesteś bardziej skoncentrowany na określeniu, co
13:45
is that you're doing, you know, checking
310
825635
2130
robisz, wiesz, sprawdzaniu
13:47
your performance.
311
827765
930
swoich wyników.
13:49
So, I recommend recording the word and
312
829055
2670
Dlatego polecam nagrać słowo, a
13:51
then trying to identify what was the primary
313
831725
3040
następnie spróbować określić, jaki był główny
13:54
stress that you used.
314
834765
1650
akcent, którego użyłeś.
13:56
You can also use the 'punching method' or
315
836474
2281
Możesz także użyć „metody dziurkowania” lub
13:58
'calling it out the window', and then
316
838755
1979
„wywołania tego przez okno”, a następnie
14:00
you want to mark that primary stress.
317
840734
2490
chcesz zaznaczyć ten główny stres.
14:03
Then you want to go to the dictionary.
318
843704
2130
Następnie chcesz przejść do słownika.
14:05
My favorite is either a simple Google search
319
845834
2490
Moim ulubionym jest albo proste wyszukiwanie w Google
14:08
- 'how to pronounce...' and then put the word,
320
848354
1836
– „jak wymówić…”, a następnie wpisanie słowa,
14:10
or 'define...' and then write the word, or
321
850220
3030
albo „zdefiniuj…”, a następnie wpisanie słowa, lub
14:13
go to dictionary.com.
322
853250
1860
wejdź na Dictionary.com.
14:15
Then you'll see the word written out.
323
855590
2310
Wtedy zobaczysz wypisane słowo.
14:18
On Google it'll be in bold, and on
324
858110
2440
W Google będzie to pogrubione, a na
14:20
dictionary.com you're likely to see the
325
860570
2280
Dictionary.com prawdopodobnie zobaczysz
14:22
apostrophe to the left of the primary
326
862850
3240
apostrof po lewej stronie podstawowej
14:26
stressed syllable.
327
866090
1440
sylaby akcentowanej.
14:28
So, when you see that apostrophe above
328
868010
2220
Tak więc, kiedy widzisz ten apostrof nad
14:30
a certain letter, that means that
329
870740
2100
pewną literą, oznacza to, że to,
14:32
what comes after is the primary stress.
330
872840
3150
co następuje po nim, to główny akcent. W
14:36
So that's how you know where the primary
331
876320
2889
ten sposób na pewno wiesz, gdzie jest główny
14:39
stress is for sure.
332
879209
1831
stres.
14:41
And you want to compare it with
333
881670
1649
I chcesz to porównać z tym,
14:43
what you detected.
334
883319
1351
co wykryłeś.
14:45
If it's okay, good for you, pat yourself
335
885060
2970
Jeśli to w porządku, to dobrze dla ciebie, poklep się
14:48
on the back, you're doing an amazing job.
336
888030
1830
po plecach, wykonujesz niesamowitą robotę.
14:50
If it's not, you're still doing an amazing job, but
337
890189
2941
Jeśli tak nie jest, nadal wykonujesz niesamowitą robotę, ale
14:53
maybe we need to put in a little more work into
338
893130
2850
może powinniśmy włożyć trochę więcej pracy w
14:56
practicing the word with the right pronunciation.
339
896010
2910
ćwiczenie słowa z właściwą wymową.
14:58
So, let's say you took the word 'congratulate',
340
898949
2611
Powiedzmy, że wziąłeś słowo „gratulacje”
15:01
and you said that the 'late' is the
341
901589
1860
i powiedziałeś, że „ spóźnienie” jest
15:03
primary stress, and in the dictionary you
342
903449
2760
głównym akcentem, aw słowniku
15:06
saw that it's 'gra'.
343
906209
1130
zobaczyłeś, że jest to „gra”.
15:08
So, you want to practice it with the
344
908145
2130
Więc chcesz ćwiczyć to z
15:10
right pronunciation.
345
910275
1620
właściwą wymową.
15:12
That means saying the word, but exaggerating
346
912225
3030
Oznacza to wypowiedzenie słowa, ale wyolbrzymienie
15:15
the syllable that is the primary stress.
347
915255
2220
sylaby, która jest głównym akcentem.
15:18
ConGRAAAAAtulate.
348
918005
2730
Pogratuluj.
15:21
You want to drag it and stretch it forever.
349
921105
2550
Chcesz go przeciągnąć i rozciągnąć w nieskończoność.
15:24
ConGRAAAAAtulate.
350
924015
2260
Pogratuluj.
15:27
AAAAApple.
351
927155
1470
AAAAAjabłko.
15:29
FRUUUUUstrated.
352
929545
2210
FRUUUU Uokreślone.
15:32
CAAAAAsual.
353
932615
2110
CAAAAA jak zwykle.
15:34
Right?
354
934955
340
Prawidłowy?
15:35
And you can use your arm, it really does help.
355
935295
2490
I możesz użyć ramienia, to naprawdę pomaga.
15:38
Or you want to go higher in pitch,
356
938145
2319
Lub chcesz uzyskać wyższy ton,
15:40
but significantly.
357
940464
961
ale znacząco.
15:42
Apple.
358
942515
870
Jabłko.
15:44
conGRAtulate.
359
944075
1890
pogratulować.
15:47
opporTUnity.
360
947105
1830
możliwość.
15:50
SoPHISticated.
361
950075
2040
Wyrafinowany.
15:52
Right?
362
952845
390
Prawidłowy?
15:53
So you either go a little longer or a little higher
363
953385
3630
Więc albo idziesz trochę dłużej, albo trochę wyżej,
15:57
in pitch, or both, but you're practicing the
364
957015
2929
albo jedno i drugie, ale ciągle ćwiczysz
15:59
right pronunciation again and again and again,
365
959944
2701
prawidłową wymowę ,
16:02
developing new speaking habits and building
366
962915
3480
rozwijasz nowe nawyki mówienia i budujesz
16:06
pronunciation confidence.
367
966395
1559
pewność wymowy. W
16:08
This is how you shift from old habits that
368
968285
2250
ten sposób odchodzisz od starych nawyków, które
16:10
might not be serving you anymore, because
369
970564
2311
mogą ci już nie służyć, ponieważ
16:14
it's not the accurate pronunciation, and step
370
974175
3060
nie jest to poprawna wymowa, i zaczynasz
16:17
into speaking with new speaking habits using
371
977235
3089
mówić z nowymi nawykami, używając
16:20
the right primary stress.
372
980324
1380
właściwego akcentu podstawowego.
16:21
But you have to do it again and again, and
373
981974
2311
Ale musisz to robić raz za razem i
16:24
you have to exaggerate it because that's
374
984285
2070
musisz to wyolbrzymiać, ponieważ to
16:26
the only way for you to know if you're
375
986355
2400
jedyny sposób, abyś wiedział, czy
16:28
actually practicing it correctly or not.
376
988755
2309
faktycznie ćwiczysz to poprawnie, czy nie.
16:31
Because a lot of times people will practice
377
991275
2500
Ponieważ wiele razy ludzie będą ćwiczyć
16:33
the right pronunciation, but in fact use the
378
993775
1770
poprawną wymowę, ale w rzeczywistości używają
16:35
old pronunciation using the wrong primary
379
995545
2760
starej wymowy, używając niewłaściwego podstawowego
16:38
stress without even noticing, because it is
380
998305
2160
akcentu, nawet nie zauważając, ponieważ jest to
16:40
so incredibly elusive.
381
1000465
1950
tak niewiarygodnie nieuchwytne.
16:42
And sometimes we think that we're doing one
382
1002625
1620
I czasami myślimy, że robimy jedną
16:44
thing, but our mouth and our brain are
383
1004245
3305
rzecz, ale nasze usta i mózg
16:47
taking us to a totally different place.
384
1007550
2820
przenoszą nas w zupełnie inne miejsce.
16:50
So you always want to be in control.
385
1010580
1710
Więc zawsze chcesz mieć kontrolę.
16:52
And what I'm telling you here to do will
386
1012290
2310
A to, co ci tutaj mówię,
16:54
help you to be in control and really start
387
1014600
2280
pomoże ci zapanować nad sobą i naprawdę zacząć
16:56
changing those habits.
388
1016880
1290
zmieniać te nawyki.
16:58
Okay?
389
1018470
450
Dobra?
16:59
And then you want to do it again and again and
390
1019130
1920
A potem chcesz to robić raz za
17:01
again, and of course use it in context, in a
391
1021050
2190
razem i oczywiście używać go w kontekście, w
17:03
small phrase, and then a sentence, and then try
392
1023240
2879
krótkim zdaniu, a następnie w zdaniu, a następnie spróbować
17:06
to use it intentionally when speaking.
393
1026119
2671
użyć go celowo podczas mówienia.
17:08
Now, here's what you're probably saying to
394
1028879
1831
Oto, co prawdopodobnie mówisz do
17:10
yourself, "Wait, Hadar, there are so many words.
395
1030710
2369
siebie: „Czekaj, Hadar, jest tak wiele słów. Czy
17:13
Am I supposed to do it with every word
396
1033079
2101
mam to robić z każdym słowem,
17:15
that I mess up?"
397
1035180
870
które zepsuję?”
17:16
No, because the actual practice, the act
398
1036770
3569
Nie, ponieważ rzeczywista praktyka, akt
17:20
of identifying and practicing is what
399
1040339
3421
identyfikacji i praktykowania jest tym, co
17:23
creates awareness.
400
1043760
1109
tworzy świadomość.
17:24
And awareness works in a miraculous way.
401
1044929
2400
A świadomość działa w cudowny sposób.
17:27
It doesn't only help you identify what it
402
1047510
2669
Nie tylko pomoże ci określić, nad czym
17:30
is that you're working on right now, it gives
403
1050179
2490
teraz pracujesz, ale także daje
17:32
you a broader sense of how the language works.
404
1052669
2641
szersze pojęcie o tym, jak działa język.
17:35
Because your brain starts becoming more attentive
405
1055895
2670
Ponieważ twój mózg zaczyna być bardziej uważny
17:38
and starts paying more attention to that thing
406
1058865
1920
i zaczyna zwracać większą uwagę na to, co
17:40
called primary stress.
407
1060785
960
nazywa się stresem pierwotnym.
17:41
Because up until now, your brain was
408
1061745
1380
Ponieważ do tej pory twój mózg
17:43
like, "I don't need this information.
409
1063125
1530
myślał: „Nie potrzebuję tych informacji.
17:45
I know what to do here."
410
1065015
1530
Wiem, co tu robić”.
17:46
When in fact what you did was applying patterns
411
1066545
2610
Podczas gdy w rzeczywistości to, co zrobiłeś, polegało na zastosowaniu wzorców
17:49
from your first language.
412
1069155
1440
z twojego pierwszego języka.
17:50
So now you become more aware.
413
1070985
1710
Więc teraz stajesz się bardziej świadomy.
17:52
Practicing it makes you be more in control of
414
1072695
3390
Praktykowanie tego sprawia, że ​​masz większą kontrolę nad tym,
17:56
how you use your sounds and speech and voice.
415
1076085
3030
jak używasz swoich dźwięków, mowy i głosu. Już
17:59
And that alone will help you use the right stress,
416
1079565
4275
samo to pomoże ci użyć odpowiedniego akcentu,
18:03
even in words that you haven't practiced before.
417
1083870
2850
nawet w słowach, których wcześniej nie ćwiczyłeś.
18:07
So, don't be discouraged if you feel that this is
418
1087050
2580
Nie zniechęcaj się więc, jeśli wydaje ci się, że to
18:10
just such a small part of the entire language.
419
1090020
2280
tylko niewielka część całego języka.
18:12
Because that is the work that will help you
420
1092300
2790
Ponieważ jest to praca, która pomoże ci
18:15
improve and understand and become more
421
1095090
2730
poprawić i zrozumieć oraz stać się bardziej
18:17
aware of the primary stress in English.
422
1097820
2940
świadomym podstawowego akcentu w języku angielskim.
18:21
Okay.
423
1101540
510
Dobra.
18:22
So now that you know what is the primary stress
424
1102290
2250
Więc teraz, kiedy już wiesz, co jest głównym stresem
18:24
and how do I identify it, and you know a little
425
1104540
2230
i jak go identyfikować, wiesz trochę
18:26
bit more about how to predict the stress in
426
1106790
2580
więcej o tym, jak przewidywać stres w
18:29
certain situations.
427
1109370
1380
określonych sytuacjach.
18:31
And you also know my 3-step system to
428
1111250
2220
Znasz też mój 3-stopniowy system, który
18:33
help you learn and practice by identifying,
429
1113470
2940
pomoże ci uczyć się i ćwiczyć poprzez identyfikowanie,
18:37
searching for the right stress, and practicing
430
1117130
2580
poszukiwanie odpowiedniego stresu i praktykowanie
18:39
it in a certain way.
431
1119710
1740
go w określony sposób. A
18:42
Now, let's put it into practice.
432
1122140
3090
teraz wcielmy to w życie.
18:45
I'm going to say the words you need to
433
1125290
2040
Powiem słowa, których potrzebujesz, aby
18:47
identify the primary stress - I also have
434
1127330
2130
zidentyfikować główny stres - mam
18:49
them written down in the description - and then go
435
1129460
3450
je również zapisane w opisie - a następnie wejdź
18:52
to my website, and check if you got it right.
436
1132910
2460
na moją stronę internetową i sprawdź, czy dobrze to zrozumiałeś.
18:56
Let's begin.
437
1136000
510
Zaczynajmy.
18:57
Democracy.
438
1137820
870
Demokracja.
18:59
Economics.
439
1139800
930
Ekonomia.
19:02
Responsibility.
440
1142100
990
Odpowiedzialność.
19:04
Graduation.
441
1144320
930
Ukończenie szkoły.
19:07
Psychology.
442
1147379
931
Psychologia.
19:10
Vegetables.
443
1150649
1051
Warzywa.
19:12
Employee.
444
1152419
781
Pracownik.
19:15
Sitcom.
445
1155210
780
Komedia sytuacyjna.
19:17
Abundance.
446
1157760
899
Obfitość.
19:20
Profitable.
447
1160070
720
Opłacalny.
19:22
Comprehend.
448
1162800
869
Zrozumieć.
19:25
Content.
449
1165500
690
Treść.
19:28
Saturated.
450
1168169
841
Nasycony.
19:30
Elusive.
451
1170419
720
Nieuchwytny.
19:33
Sexuality.
452
1173120
960
Seksualność.
19:36
Residential.
453
1176000
1080
Osiedle mieszkaniowe.
19:39
Interpersonal.
454
1179450
1020
interpersonalne.
19:42
Hidden.
455
1182990
540
Ukryty.
19:44
Recreate.
456
1184100
1110
Odtwarzać.
19:46
Natural.
457
1186710
689
Naturalny.
19:49
Okay, that's it.
458
1189440
960
Okej, to wszystko. Po
19:50
First of all, if you like this video,
459
1190460
2100
pierwsze, jeśli podoba Ci się ten film,
19:52
make sure to like and subscribe to my channel.
460
1192560
3570
pamiętaj, aby polubić i zasubskrybować mój kanał.
19:56
I would really, really appreciate it and
461
1196310
1830
Byłbym bardzo, bardzo wdzięczny i
19:58
would love to have you here with us.
462
1198140
1620
chciałbym mieć cię tutaj z nami.
20:00
And then let me know in the comments, how
463
1200360
2880
A potem daj mi znać w komentarzach,
20:03
many words you got right in the quiz.
464
1203240
2760
ile słów udało Ci się poprawnie rozwiązać w quizie.
20:06
So, share your wins or struggles with us.
465
1206000
4379
Podziel się więc z nami swoimi zwycięstwami lub zmaganiami.
20:10
And if you have any other tips to share
466
1210410
1980
A jeśli masz jakieś inne wskazówki, którymi możesz podzielić się
20:12
with the community on how to practice the
467
1212390
2250
ze społecznością, jak ćwiczyć
20:14
primary stress, don't be shy, share them in
468
1214640
2785
podstawowy stres, nie wstydź się i podziel się nimi w
20:17
the comments below.
469
1217425
839
komentarzach poniżej.
20:18
Thank you so much for watching.
470
1218504
1531
Dziękuję bardzo za obejrzenie.
20:20
And remember, even if you don't get it
471
1220035
2160
I pamiętaj, nawet jeśli nie zrobisz tego
20:22
right, do not worry because mistakes is
472
1222195
3150
dobrze, nie martw się, ponieważ błędy to
20:25
the only way to learn.
473
1225345
1169
jedyny sposób na naukę.
20:26
Have a beautiful day.
474
1226815
1080
Miłego dnia.
20:27
And I will see you next week in the next video.
475
1227925
2490
I do zobaczenia za tydzień w następnym filmie. Do
20:31
Bye.
476
1231075
570
widzenia.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7