Kamala Harris’s Victory Speech - American Intonation & Rhythm Analysis

Hey everyone, it's Hadar.

Hola a todos, soy Hadar.

And this is an impromptu speech analysis, which means it wasn't planned.

Y este es un análisis de discurso improvisado , lo que significa que no fue planeado.

Because I wanted to celebrate this historic moment where it's the first

Porque quería celebrar este momento histórico donde es la primera

time in the history of the United States, where a woman was elected to be the

vez en la historia de los Estados Unidos, donde una mujer fue elegida para ser la

vice president of the United States.

vicepresidenta de los Estados Unidos.

And that is huge and very inspiring.

Y eso es enorme y muy inspirador.

So, I watched the speech that she gave and I wanted to take a small part of

Entonces, vi el discurso que ella dio y quería tomar una pequeña parte de

it and analyze it with you together.

él y analizarlo con ustedes.

Because what better way there is to celebrate a person's words than

Porque, ¿qué mejor forma de celebrar las palabras de una persona que

to repeat them again and again?

repetirlas una y otra vez?

So I'm going to play it and then we'll repeat it together, and

Así que voy a tocarlo y luego lo repetiremos juntos, y

I'll tell you what to focus on.

les diré en qué concentrarse. ¿

Okay?

Bueno?

Let's listen.

Vamos a escuchar.

"But while I may be the first woman in this office..."

"Pero si bien puedo ser la primera mujer en esta oficina..."

But while I may be the first woman in this office.

Pero si bien puedo ser la primera mujer en esta oficina.

But while I may be the first woman in this office.

Pero si bien puedo ser la primera mujer en esta oficina.

'First' - notice how she lifted "first woman in this office", right?

'Primero': observe cómo levantó "primera mujer en esta oficina", ¿verdad?

So, everything's kind of flat to stress the word "first".

Entonces, todo es un poco plano para enfatizar la palabra "primero". ¿

Why?

Por qué?

You'll see, in a second.

Verás, en un segundo. ¿

And what does she do?

Y ella qué hace? ¿

How does she stress that word?

Cómo enfatiza ella esa palabra?

She goes up in pitch.

Ella sube de tono.

She is all the way down here, "but while I may be the first woman in this

Ella está hasta aquí abajo, "pero aunque puedo ser la primera mujer en esta

office" - goes back to the same tone.

oficina", vuelve al mismo tono.

"But while I may be the first woman in this office, I will not be the last".

"Pero si bien puedo ser la primera mujer en este cargo, no seré la última".

Boom.

Auge.

"I will not be the last".

"No seré el último".

"not", "last" - these are the key words here.

"no", "último" - estas son las palabras clave aquí.

"I will not be the last".

"No seré el último".

"I will not be the last".

"No seré el último".

So even though the pitch doesn't change much here, she uses length to emphasize

Entonces, aunque el tono no cambia mucho aquí, usa la longitud para enfatizar

those words and to move the idea forward, which is what happens in the speech.

esas palabras y hacer avanzar la idea, que es lo que sucede en el discurso.

She keeps moving the idea forward using the key words: "first", "not last", right?

Ella sigue avanzando en la idea usando las palabras clave: "primero", "no último", ¿verdad?

If we only take those key words, we can make sense of

Si solo tomamos esas palabras clave, podemos dar sentido a lo que

what it is that she's saying.

ella está diciendo.

"I will not be the last".

"No seré el último".

"Because every little girl..."

"Porque toda niña..." "

"Because" - very reduced; "because", cause that's not important, so we

Porque" - muy reducido; "porque", porque eso no es importante, así que

practically don't hear any vowels here.

prácticamente no escuchamos ninguna vocal aquí.

"Because every little girl".

"Porque toda niña".

Now, see how she skipped the word "little".

Ahora, mira cómo se saltó la palabra "pequeño".

Not that it's not important, it's not as important as "girl", right?

No es que no sea importante, no es tan importante como "niña", ¿verdad?

Even though it's like a word with mostly consonants, she still stressed

A pesar de que es como una palabra con la mayoría de las consonantes, todavía

it, she still dragged it: "every little girl", "girl", "girl".

lo acentuó, todavía lo arrastró: "todas las niñas", "niña", "niña".

Notice the transition between the 'g' and the 'ir' and the 'l'.

Observe la transición entre la 'g' y la 'ir' y la 'l'.

"girl".

"chica".

"Because every little girl".

"Porque toda niña".

"...watching tonight..."

"... viendo esta noche..."

"Watching tonight".

"Viendo esta noche".

"Watching tonight".

"Mirando esta noche".

Now, she starts emphasizing almost every single word.

Ahora, ella comienza a enfatizar casi cada palabra.

And that's what we do in speeches when we want to get to the main point.

Y eso es lo que hacemos en los discursos cuando queremos llegar al punto principal.

You start slowing down, taking more pauses, and almost stressing every

Empiezas a reducir la velocidad, a hacer más pausas y a enfatizar casi cada

single word, except for the function words - the words that don't matter.

palabra, excepto las palabras de función, las palabras que no importan.

"Watching tonight", notice what you did here with 'tonight', where

"Mirando esta noche", observe lo que hizo aquí con 'esta noche', donde

the T is aspirated - 'tonight'.

se aspira la T - 'esta noche'.

And the final T is kinda like swallowed or nasalized almost.

Y la T final es casi como tragada o nasalizada.

"Watching tonight", 'tonight', they don't sound the same.

"Mirando esta noche", 'esta noche', no suenan igual.

"...sees that this is a country of possibilities."

"...ve que este es un país de posibilidades".

'sees' - high E, 'sees'.

've' - E alta, 've'.

Again, she takes her time: "...that this is a country of possibilities"

Nuevamente, se toma su tiempo: "...que este es un país de posibilidades"

- punching the stressed words.

- golpeando las palabras acentuadas.

"that this", so 'that' is short, "that this is a".

"que esto", por lo que 'eso' es corto, "que esto es un".

'i-zuh', 'i-zuh' - reduced.

'i-zuh', 'i-zuh' - reducido.

"country 'uhv' possibilities", right?

"posibilidades 'uhv' del país", ¿no?

So, 'this', 'country', 'possibilities'.

Entonces, 'este', 'país', 'posibilidades'.

All the rest of the words, they don't really matter.

El resto de las palabras, en realidad no importan.

They're there, they don't really matter, they're reduced.

Están ahí, en realidad no importan, están reducidos.

"that this is a country of possibilities".

"que este es un país de posibilidades".

'paa' - A as in 'father', 'possibilities'.

'paa' - A como en 'padre', 'posibilidades'.

"And to the children..."

"Y a los niños..."

"And to the children".

"Y a los niños".

So again, "every little girl", "and to the children" - so

Así que de nuevo, "todas las niñas", "ya los niños" - así que

'children' is stressed here.

aquí se enfatiza "niños".

So she starts with the individual, the 'girl', and then she goes broader - 'to

Entonces ella comienza con el individuo, la 'niña', y luego va más allá: 'a los

children', so 'children' is stressed now.

niños', por lo que ahora se enfatiza 'niños'.

t’th’, t’th’, t’th’; and t’th’, and t’th’, and t’th’.

t'th', t'th', t'th'; y t'th', y t'th', y t'th'.

"And to the children".

"Y a los niños".

So here the pitch is a little higher than 'girl', "every little girl", because

Así que aquí el tono es un poco más alto que 'niña', "todas las niñas pequeñas", porque

she's starting to build her argument.

está empezando a construir su argumento.

And now she goes even one step further: "and to the children", right?

Y ahora va incluso un paso más allá: "ya los niños", ¿no?

'chil', so the 'ch' is a little longer than usual; and the 'i', which is a short

'chil', por lo que la 'ch' es un poco más larga de lo normal; y la 'i', que es una

vowel, is a little longer than usual; and the L is longer: "into the children".

vocal corta, es un poco más larga de lo habitual; y la L es más larga: "hacia los niños".

It's kind of like she's bathing in those words to make sure that people hear them.

Es como si se estuviera bañando en esas palabras para asegurarse de que la gente las escuche.

"to the children".

"a los ninos".

"...of our country".

"...de nuestro país".

"Of our country".

"De nuestro país".

Now, it goes back to that formal, official tone: "of our country".

Ahora, vuelve a ese tono formal, oficial: "de nuestro país".

Again, every word is stressed here except for 'of' - "of our country".

Nuevamente, aquí se enfatiza cada palabra excepto 'de' - "de nuestro país".

"...regardless of your gender".

"...independientemente de tu género".

"Regardless of your gender".

"Independientemente de su género".

"regardless" - 'luhs' 'luhs' - schwa - "regardless of your gender".

"independientemente" - 'luhs' 'luhs' - schwa - "independientemente de su género".

"of your gender".

"de tu género".

'uhv your - it's kind of stressed - gender'.

'uhv tu - es un poco estresado - género'.

She didn't say "of your a gender" [with 'gender' unstressed],

Ella no dijo "de tu género" [sin 'género'],

she wanted to emphasize this word as well - "of your gender".

quería enfatizar esta palabra también: "de tu género".

"our country has sent you a clear message".

“nuestro país les ha enviado un mensaje claro”.

"Our country has sent you a clear message".

“Nuestro país les ha enviado un mensaje claro”.

'sent you', 'sent you' - also notice the T here, like with...

'te envió', 'te envió' - también nota el T aquí, como con...

'tonight' - try to remember what was the word - 'tonight'.

'esta noche' - trata de recordar cuál era la palabra - 'esta noche'.

'sen[t] you', 'sen[t] you' - held, held inside the nose in a way.

'sen[t] you', 'sen[t] you' - sostenido, sostenido dentro de la nariz de alguna manera.

"...has sent you a CLEAR MESSAGE" - stressed stressed.

"...te ha enviado un MENSAJE CLARO" - subrayó subrayó.

"Dream with ambition."

"Sueña con ambición".

"Dream with ambition": 'with' is reduced, it's less important cause

"Sueño con ambición": 'con' se reduce, es menos importante porque

we have 'dream' and 'ambition' - these are the keywords here.

tenemos 'sueño' y 'ambición' : estas son las palabras clave aquí.

"Dream with ambition".

"Sueña con ambición".

Now let's see where that goes.

Ahora veamos a dónde va eso.

"lead with conviction".

"dirigir con convicción".

"Lead with conviction".

"Dirigir con convicción".

So she keeps the rhythm here.

Así que ella mantiene el ritmo aquí.

It really kind of like moves the message forward where the rhythm is

Realmente hace avanzar el mensaje donde el ritmo es

the same, right, like short sentences.

el mismo, correcto, como oraciones cortas.

"Lead with conviction".

"Dirigir con convicción".

'conviction' - 'k'n' - schwa.

'convicción' - 'k'n' - schwa.

k’n-vik-sh’n.

k'n-vik-sh'n.

"...and see yourselves in a way that others may not."

"... y véanse a sí mismos de una manera que otros no puedan ver".

"And see yourselves in a way that others may not".

"Y véanse a sí mismos de una manera que otros no pueden ver".

She has like that tone changes a little bit here.

Ella tiene como ese tono cambia un poco aquí.

"And see yourself in a way that others may not" -

"Y mírate a ti mismo de una manera que otros no pueden ver" -

still something is coming up, she's not done.

todavía algo está surgiendo, ella no ha terminado.

"...simply because they've never seen it before".

"...simplemente porque nunca lo han visto antes".

Closing.

Clausura.

"Simply because they've never seen it before": that's it, she's closing here.

"Simplemente porque nunca lo han visto antes": eso es todo, ella está cerrando aquí. ¿

Right?

Bien?

And think of what a profound sentence that is, right?

Y piensa en lo profunda que es esa frase, ¿verdad?

Like, people will always have something to say just because that's how they know

Por ejemplo, la gente siempre tendrá algo que decir solo porque así es como saben que

things to be, but it shouldn't change how you operate, how you dream,

son las cosas, pero eso no debería cambiar la forma en que operas, cómo sueñas,

the vision that you have for yourself, because their opinions don't matter.

la visión que tienes de ti mismo, porque sus opiniones no importan. ¿

Sounds familiar?

Suena familiar?

"And see yourself in a way that others may not".

"Y mírate a ti mismo de una manera que otros no puedan ver".

So, you can't define yourself, according to what people think about you or what

Entonces, no puedes definirte a ti mismo, según lo que la gente piensa de ti o lo que la

people think about what you should do and how you should behave,

gente piensa sobre lo que debes hacer y cómo debes comportarte,

simply because they haven't seen it before.

simplemente porque no lo han visto antes.

"but know that we will applaud you every step of the way."

"pero sepan que los aplaudiremos en cada paso del camino".

And that is it, that is the main point: "and know that we will applaud you

Y eso es todo, ese es el punto principal: "y sé que te aplaudiremos en

every step of the way", "every step of the way", "every step of the way"

cada paso del camino", "cada paso del camino", "cada paso del camino"

- that's such a good phrase to know.

- esa es una frase tan buena para saber.

Okay.

Bueno.

Now let's listen to the whole thing once again, I'm going to play it and you just

Ahora escuchemos todo una vez más, lo voy a tocar y tú solo

follow her words, follow her intonation, follow her rhythm, and follow her courage.

sigue sus palabras, sigue su entonación, sigue su ritmo y sigue su coraje.

Let's listen.

Vamos a escuchar.

"But while I may be the first woman in this office, I will not be the last.

"Pero si bien puedo ser la primera mujer en esta oficina, no seré la última.

Because every little girl watching tonight sees

Porque cada niña que mira esta noche ve

that this is a country of possibilities.

que este es un país de posibilidades.

And to the children of our country, regardless of your gender, our country

Y para los niños de nuestro país, independientemente de su género, nuestro país

has sent you a clear message: Dream with ambition, lead with conviction,

les ha enviado un mensaje claro: sueñen con ambición, lideren con convicción

and see yourselves in a way that others may not, simply because they've never

y mírense a sí mismos de una manera que otros no pueden, simplemente porque nunca

seen it before, but know that we will applaud you every step of the way."

lo han visto antes, pero sepan que los aplaudiremos en cada paso del camino".

So much hope.

Tanta esperanza. ¡

And I don't even live in the United States!

Y ni siquiera vivo en los Estados Unidos!

Okay, let me know in the comments what you think and how you feel,

Bueno, déjame saber en los comentarios lo que piensas y cómo te sientes,

and I hope you enjoyed it.

y espero que lo hayas disfrutado.

And I will see you in the next video.

Y te veré en el próximo video.

Bye.

Adiós.