English Consonants Masterclass: Learn to pronounce ANY consonant in English [IPA chart explained]

Hey everyone, it's Hadar.

Hola a todos, soy Hadar.

Thank you so much for joining me.

Muchas gracias por acompañarme.

Today we are going back to the whiteboard.

Hoy volvemos a la pizarra.

Today we are going back to the whiteboard.

Hoy volvemos a la pizarra.

And I'm going to teach you everything you need to know

Y te voy a enseñar todo lo que necesitas saber

about the consonants of English.

sobre las consonantes del inglés.

This is a consonant masterclass where I take you through the consonant chart,

Esta es una clase magistral de consonantes en la que te llevo a través del cuadro de consonantes,

explain it, and talk about all the different consonants in American English.

lo explico y hablo sobre todas las diferentes consonantes en inglés americano.

I will teach you what are the things you need to know about each and every

Te enseñaré qué es lo que necesitas saber sobre todas y cada una de las

consonant in terms of where it's produced, how it's produced, and the quality of

consonantes en términos de dónde se produce, cómo se produce y la calidad

the sound - if it's voiced or voiceless.

del sonido, si es sonora o sorda.

These three elements are really important in determining the actual consonant.

Estos tres elementos son realmente importantes para determinar la consonante real.

So, we're going to talk about that.

Entonces, vamos a hablar de eso.

And we're going to go through the chart where everything is

Y vamos a repasar el cuadro donde todo está

organized in a very, very clear way.

organizado de una manera muy, muy clara.

And I'm going to prove that to you.

Y te lo voy a demostrar.

What I'll be using to represent consonants is not the letters of the alphabet, but

Lo que usaré para representar las consonantes no son las letras del alfabeto, sino el

IPA- International Phonetic Alphabet.

Alfabeto Fonético Internacional IPA.

And that is what appears on the consonant chart of each

Y eso es lo que aparece en la tabla de consonantes de cada

language, and of English too.

idioma, y ​​también del inglés.

So, I will be using the IPA.

Entonces, usaré el IPA.

And also, I created for you a PDF that you can download with the consonant chart

Y además, te creé un PDF que puedes descargar con el cuadro de consonantes

and the different consonants of English, the IPA of the consonants of English.

y las diferentes consonantes del inglés, el IPA de las consonantes del inglés.

And word examples, so you can actually know which consonant it is and what

Y ejemplos de palabras, para que puedas saber qué consonante es y qué

does this IPA symbol represent.

representa este símbolo IPA.

So that should definitely simplify your pronunciation practice and work.

Eso definitivamente debería simplificar tu práctica y trabajo de pronunciación. ¿Está

All right?

bien? ¿

So, what are we waiting for?

Entonces que estamos esperando?

Let's go to the whiteboard.

Vamos a la pizarra.

Okay.

Bueno.

So let's first understand the chart.

Así que primero entendamos el gráfico.

This is the consonant chart of English.

Esta es la tabla de consonantes del inglés.

And as you can see, all the consonants are already organized on the chart.

Y como puedes ver, todas las consonantes ya están organizadas en el gráfico.

So we need to understand the meaning of where they're positioned, why that is

Así que necesitamos entender el significado de dónde están posicionadas, por qué ese es

the case, and that would also help you understand better as to how consonants

el caso, y eso también te ayudaría a entender mejor cómo

are produced and organized in the mouth.

se producen y organizan las consonantes en la boca.

So, there are two, actually three different elements that we want to

Entonces, hay dos, en realidad tres elementos diferentes que queremos

take into consideration when it comes to the production of consonants.

tener en cuenta cuando se trata de la producción de consonantes.

And this is also going to be the key to understanding how this chart works.

Y esto también va a ser la clave para entender cómo funciona este gráfico.

First, there is the place of articulation, where the consonant is produced.

Primero, está el lugar de articulación, donde se produce la consonante.

A consonant is a sound that is stopped, partially stopped, or interrupted.

Una consonante es un sonido que se detiene, se detiene parcialmente o se interrumpe.

So, we need to understand where it is stopped, partially stopped, or interrupted

Entonces, necesitamos entender dónde se detiene, se detiene parcialmente o se interrumpe

inside the mouth: in the back, in the middle, up in the front, in the nose.

dentro de la boca: en la parte posterior, en el medio, en la parte delantera, en la nariz.

So, we need to understand where each sound is produced, and

Entonces, necesitamos entender dónde se produce cada sonido, y

this is why we have the columns.

es por eso que tenemos las columnas.

The columns actually represent the place of articulation.

Las columnas representan en realidad el lugar de articulación.

And actually, the order of the chart is according to the order

Y en realidad, el orden de la carta es según el orden

of the articulation organs.

de los órganos de articulación.

So here, as you'll see in a second, we have the front of the mouth

Así que aquí, como verán en un segundo, tenemos la parte delantera de la boca

- bilabial, which means the lips.

: bilabial, lo que significa los labios.

And as you go back, you also go back in the mouth, right?

Y como vuelves, también vuelves a la boca, ¿no?

A little further back, further back, further back, all the way until the end.

Un poco más atrás, más atrás, más atrás, todo el camino hasta el final.

So, that is the meaning of the columns right here.

Entonces, ese es el significado de las columnas aquí.

So that's the first thing we need to take into consideration

Eso es lo primero que debemos tener en cuenta

- the place of articulation.

: el lugar de articulación.

The second thing we need to take into consideration is the

Lo segundo que debemos tener en cuenta es la

manner of articulation, the way in which the sound is produced.

forma de articulación, la forma en que se produce el sonido. ¿Es

Is it a stop sound?

un sonido de parada? ¿Es

Is it a nasal sound?

un sonido nasal? ¿

Is it a fricative?

Es una fricativa?

So the rows here represent the different manner in which the consonant is produced.

Entonces, las filas aquí representan las diferentes maneras en que se produce la consonante.

And the last thing we have is the voicing - whether or not the

Y lo último que tenemos es la sonorización, tanto si la

consonant is voiced or voiceless.

consonante es sonora como si no. La

Voicing is all about the question whether or not the consonant is produced

sonorización tiene que ver con la cuestión de si la consonante se produce

with air only or the vocal chords are vibrating, creating a sound, turning

solo con aire o si las cuerdas vocales están vibrando, creando un sonido, convirtiéndolo

it into another consonant, even though we still have the same manner and

en otra consonante, aunque todavía tengamos la misma manera y

we still have the same placement.

la misma ubicación.

And you will understand all of this in a second as I go through all the consonants

Y comprenderá todo esto en un segundo a medida que repase todas las consonantes

and their placement on the chart.

y su ubicación en la tabla.

Okay.

So stick with me, everything is going to be totally clear at the end.

Bueno.

Así que quédate conmigo, todo va a estar totalmente claro al final.

So up until this point, the thing you need to understand is that a

Entonces, hasta este punto, lo que debes entender es que una

consonant is produced by taking three elements into consideration.

consonante se produce al tomar en consideración tres elementos.

One - the place of articulation, where the sound is stopped, partially stopped, or

Uno: el lugar de articulación, donde el sonido se detiene, se detiene parcialmente o

interrupted: the lips, the middle of the mouth, the back of the mouth, the teeth.

se interrumpe: los labios, la mitad de la boca, la parte posterior de la boca, los dientes.

The second is the manner of articulation.

El segundo es la forma de articulación.

So, to produce a consonant, the air needs to come out - and sometimes it's air with

Entonces, para producir una consonante, el aire debe salir, y a veces es aire con

voice - so the air needs to come out.

voz, por lo que el aire debe salir.

And then it comes out of the mouth or the nose in a certain form.

Y luego sale por la boca o la nariz en cierta forma.

Sometimes it's stopped and released.

A veces se detiene y se libera.

Sometimes it's gradually released.

A veces se libera gradualmente.

Sometimes it's released through the sides.

A veces se libera por los lados.

So, that is the manner of articulation, and we need to know

Entonces, esa es la forma de articulación, y necesitamos saber

the manner of each consonant.

la forma de cada consonante.

First of all, to understand how consonants are organized, but also to be able to

En primer lugar, para entender cómo se organizan las consonantes, pero también para poder

produce it effortlessly, if English, in this case, is not your first language.

producirlas sin esfuerzo, si el inglés, en este caso, no es tu primera lengua.

Because we do it pretty intuitively without thinking about it when it's

Porque lo hacemos bastante intuitivamente sin pensar en ello cuando es

our first language, but when we speak a second language, this is where

nuestro primer idioma, pero cuando hablamos un segundo idioma, aquí es donde

it starts to get a little tricky.

comienza a complicarse un poco.

So, understanding the manner, the placement, and - do you

Entonces, entendiendo la manera, la ubicación y, ¿

remember what the third thing is?

recuerdas cuál es la tercera cosa?

- the voicing: whether the consonant is voiced or voiceless - is what is going

- la sonorización: ya sea que la consonante sea sonora o sorda, es lo que

to help you understand how to produce any consonant in English and in any language.

te ayudará a entender cómo producir cualquier consonante en inglés y en cualquier idioma.

So voicing, just to remind you, is the difference between consonants

Entonces, solo para recordarte, la diferencia entre las consonantes

that are produced where the air is coming out only - /s/.

que se producen donde sale el aire es solo - /s/.

Or air and voice, meaning the vocal chords are vibrating - /z/.

O aire y voz, lo que significa que las cuerdas vocales están vibrando - /z/.

And by the way, you can feel the difference here.

Y por cierto, puedes sentir la diferencia aquí.

If you put your hand here, on your neck, and you produce the S sound and then the

Si pone su mano aquí, en su cuello, y produce el sonido S y luego el

Z sound, you'll feel the difference here.

sonido Z, sentirá la diferencia aquí.

For the /s/ sound, you won't feel a lot of things.

Para el sonido /s/, no sentirás muchas cosas.

For the /z/, you'll feel a lot of vibrations, that's a signal that

Para la /z/, sentirás muchas vibraciones, eso es una señal de que

your vocal chords are vibrating.

tus cuerdas vocales están vibrando.

And everything, again, is represented here on the chart.

Y todo, de nuevo, está representado aquí en el gráfico.

So, the way it's organized: place of articulation, manner of

Entonces, la forma en que está organizado: el lugar de articulación, la manera de

articulation, and voicing is within the same box, right, cause it's

articulación y la voz están dentro del mismo cuadro, correcto, porque es

the same placement, same manner.

la misma ubicación, la misma manera.

To the left you'll always see the voiceless consonant, the

A la izquierda siempre verás la consonante sorda, la

voiceless option of this pair.

opción sorda de este par.

And the voiced is to the right, voiced option of this pair.

Y la voz está a la derecha, la opción sonora de este par.

And sometimes there is only one option - you don't have two

Y a veces solo hay una opción: no tienes dos

options of voiced and voiceless.

opciones, con voz y sin voz.

And you'll see why that is in just a little bit.

Y verás por qué eso es así en un momento. ¿

Okay?

This is in English.

Bueno?

Esto está en inglés.

It doesn't mean that in other languages you don't have the choice

No significa que en otros idiomas no puedas elegir

between voiced and voiceless.

entre sonoro y sordo.

In English, it means that there isn't if you only see one consonant in a box.

En inglés, significa que no hay si solo ves una consonante en un recuadro.

But a box helps us understand always the place of articulation

Pero una caja nos ayuda a comprender siempre el lugar de articulación

and the manner of articulation.

y la manera de articulación.

So here's how it's going to work.

Así es como va a funcionar.

I'm going to take you through the column (I always confuse columns and

Te voy a llevar por la columna (siempre confundo columnas y

rows) I'm going to take you through the columns of the place of articulation.

filas) te voy a llevar por las columnas del lugar de articulación.

And then we'll see what are the consonants that are produced at that

Y luego veremos cuáles son las consonantes que se producen en ese

specific place, based on the different manner, and if it's voiced or voiceless.

lugar específico, en función de la forma diferente, y si es sonoro o sordo.

It's going to be very, very exciting.

Va a ser muy, muy emocionante.

Okay.

So are you ready?

Bueno. ¿

Entonces estas lista?

Let's get started with going through all the different consonants of English.

Comencemos repasando las diferentes consonantes del inglés.

We're going to begin with this column.

Vamos a comenzar con esta columna.

Remember, this is the place of articulation.

Recuerde, este es el lugar de articulación.

And this column is the bilabial consonants.

Y esta columna son las consonantes bilabiales.

Remember: place of articulation where the consonant is produced, right?

Recuerda: lugar de articulación donde se produce la consonante, ¿no?

And bilabial consonants are consonants that are produced at the lips.

Y las consonantes bilabiales son consonantes que se producen en los labios.

That means that the sound is stopped, partially stopped, or interrupted.

Eso significa que el sonido se detiene, se detiene parcialmente o se interrumpe.

So think of what sounds are produced here.

Así que piensa en los sonidos que se producen aquí.

Don't look.

no mires ¿

Okay?

So, think of what sounds are produced here.

Bueno?

Entonces, piensa en qué sonidos se producen aquí.

/p/, right?

/p/, ¿verdad?

So when you think about it, probably a P sound comes to mind

Entonces, cuando lo piensas, probablemente te venga a la mente un sonido P

and a B sound, and you're right.

y un sonido B, y tienes razón.

Now, the first row is oral stop.

Ahora, la primera fila es parada oral. La

Oral stop is when the air, or air with voice, is stopped and released.

parada oral es cuando el aire, o el aire con voz, se detiene y se libera. ¿

Okay?

Bueno? De

All at once.

repente.

/p/, right?

/p/, ¿verdad?

Stopped, air pressure is kind of building up and released.

Detenido, la presión del aire se está acumulando y liberando.

/p/, right?

/p/, ¿verdad?

It's very different from a fricative, which we'll talk about

Es muy diferente a una fricativa, de la que hablaremos

in a second, where the air comes out continuously with a friction.

en un segundo, donde el aire sale continuamente con una fricción.

So, /p/.

Entonces, /p/.

So right here in this box, we're seeing consonants that are produced

Así que aquí mismo en este recuadro, estamos viendo consonantes que se producen

at the lips and produced with a stop.

en los labios y se producen con una parada.

And, lo and behold, there are two different consonants.

Y he aquí que hay dos consonantes diferentes.

There's the P, which is the voiceless consonant, cause it's just air.

Está la P, que es la consonante sorda, porque es solo aire.

And there is the B - /b/, which is the voiced consonant.

Y está la B - /b/, que es la consonante sonora.

So the air comes out, the vocal chords are vibrating, and the air is released.

Entonces el aire sale, las cuerdas vocales vibran y el aire se libera.

P - B.

P - B.

Try it with me.

Pruébalo conmigo.

P - B.

P - B.

Now, it's really interesting to see if you are the kind of person who struggles

Ahora, es realmente interesante ver si eres el tipo de persona que lucha

with the pronunciation of these two consonants or one of them, right?

con la pronunciación de estas dos consonantes o una de ellas, ¿verdad? En

You, first of all, have to ask yourself, "Okay, why is it so confusing

primer lugar, debe preguntarse: "Está bien, ¿por qué me resulta tan confuso

for me to produce one consonant?"

producir una consonante?"

Because you're already doing what it takes to produce the other consonants.

Porque ya estás haciendo lo necesario para producir las otras consonantes.

For example, for Arabic speakers, the /p/ sound does not exist.

Por ejemplo, para los hablantes de árabe, el sonido /p/ no existe.

But the /b/ sound does exist.

Pero el sonido /b/ existe.

So you're already doing everything right: creating that pressure, stopping the sound

Así que ya estás haciendo todo bien: creando esa presión, deteniendo el sonido

and releasing it, doing it with your lips.

y soltándolo, haciéndolo con tus labios.

But you're always activating the vibrations of your vocal chords.

Pero siempre estás activando las vibraciones de tus cuerdas vocales.

And here, to produce the P, all you need to do is just whisper it.

Y aquí, para producir la P, todo lo que necesitas hacer es susurrarla. ¿

Right?

Bien?

Which means not to activate the vocal chords, it's just the air.

Lo que significa no activar las cuerdas vocales, es solo el aire.

You know how to produce voiceless consonants, you know how to produce

Sabes cómo producir consonantes sordas, sabes cómo producir

a similar consonant, so there is no reason why you shouldn't be able to

una consonante similar, así que no hay ninguna razón por la que no puedas

produce a consonant within this box.

producir una consonante dentro de esta caja. ¿

Okay?

Bueno?

So this is why it's really good to understand how it all works, because

Es por eso que es realmente bueno entender cómo funciona todo, porque

then you're like, "Oh, so it's just the brain playing tricks on me.

luego dices: "Oh, entonces es solo el cerebro que me juega una mala pasada.

My mouth is perfectly fine and knows how to produce the sounds

Mi boca está perfectamente bien y sabe cómo producir los sonidos

that need to be produced in English.

que deben ser". producido en inglés.

Okay, moving on.

Bien, sigamos.

Cause we have one more consonant here and this is the M sound.

Porque aquí tenemos una consonante más y este es el sonido M.

/m/.

/m/.

So, the air is stopped in the lips, but this is a nasal stop.

Entonces, el aire se detiene en los labios, pero esta es una oclusión nasal.

So, I stopped the air here, and the air comes out through the nose.

Entonces, detuve el aire aquí, y el aire sale por la nariz.

It's like, where do I go?

Es como, ¿adónde voy? ¿

Where do I go?

Adónde voy?

Cause the air has to come out.

Porque el aire tiene que salir. ¿

Right?

So for the P and B, the air kind of like manages to break out through the lips.

Verdad?

Así que para el P y B, el aire se las arregla para salir a través de los labios

But for the M sound, the air can't come out through the mouth, so the air

Pero para el sonido M, el aire no puede salir por la boca, por lo que el aire

is looking for other places to come out, and then it comes out through the

está buscando otros lugares para salir, y luego sale por las

nasal passages and through the nose.

fosas nasales y por la nariz.

Nasal consonants in English are always voiced.

El inglés siempre se expresa.

So, you always activate the vocal chords for nasal consonants,

Entonces, siempre activas las cuerdas vocales para las consonantes nasales,

as you'll see, always.

como verás, siempre.

So we don't have pairs here...

Así que no tenemos pares aquí...

something to think about.

algo en lo que pensar.

Okay.

Vale.

No fricatives in the lips, no affricates, I'll talk about those in a second.

No f ricativas en los labios, no africadas, hablaré de eso en un segundo.

So for example, a fricative here, there is actually a sound that is a fricative.

Entonces, por ejemplo, una fricativa aquí, en realidad hay un sonido que es una fricativa.

For example, /v/.

Por ejemplo, /v/.

But it does not mean that it's going to be empty in other languages as well.

Pero eso no significa que vaya a estar vacío también en otros idiomas.

Okay.

Moving on to labiodental.

Bueno.

Pasando a labiodental.

Labiodental: dental, 'dental', like 'dentist', is all about the teeth.

Labiodental: dental, 'dental', como 'dentist', tiene que ver con los dientes.

So yes, the teeth take part in articulation as well.

Entonces sí, los dientes también participan en la articulación.

And 'labio' has to do with lips, right?

Y 'labio' tiene que ver con los labios, ¿no?

So lips and teeth.

Entonces labios y dientes. ¿

What sounds come out through the combination of lips and teeth?

Qué sonidos salen a través de la combinación de labios y dientes?

Think about it, I'll let you think about it.

Piénsalo, te dejaré pensarlo. ¿

Do we have oral stops in this position?

Tenemos paradas orales en esta posición?

No.

No. ¿

Right?

Verdad?

/buh/ - that would be an oral stop.

/buh/ - eso sería una parada oral.

/buh/ - it doesn't exist in English.

/buh/ - no existe en inglés. ¿

Do we have a nasal stop?

Tenemos un tope nasal?

Maybe, it's too similar to an M sound.

Tal vez, es demasiado similar a un sonido M.

So this is one of those like, "Mmm, no, we're not going to put any consonants

Así que este es uno de esos como, "Mmm, no, no vamos a poner ninguna consonante

here" - the people who invented English.

aquí" - la gente que inventó el inglés.

And then...

Y luego...

I'm going to erase that because that actually is a consonant, the

voy a borrar eso porque en realidad es una consonante, el

phonetic symbol of a consonant.

símbolo fonético de una consonante.

So, this is why I'm not going to put it here.

Entonces, es por eso que no lo voy a poner aquí.

But hey, fricative.

Pero bueno, fricativa. La

Fricative is a sound that comes out gradually, that is partially

fricativa es un sonido que sale poco a poco, que se

stopped and then it comes out.

detiene parcialmente y luego sale.

And here we have two consonants, right?

Y aquí tenemos dos consonantes, ¿no?

Labiodental - bottom lip, top teeth.

Labiodental: labio inferior, dientes superiores.

This is the voiceless versus voiced.

Esto es lo sin voz versus lo sonoro.

Now, something important to remember: this is a fricative, that means that

Ahora, algo importante para recordar: esta es una fricativa, eso significa que

it's going to take you a little bit of time to pronounce this sound - 'vvvery'.

te tomará un poco de tiempo pronunciar este sonido: 'vvvery'.

Now, some people might pronounce it as an oral stop - 'bery', just not

Ahora, algunas personas pueden pronunciarlo como una parada oral: 'bery', simplemente no

letting it flow out for long enough.

dejar que fluya durante el tiempo suficiente. ¿

Right?

Bien?

And then it's going to sound a little differently.

Y luego va a sonar un poco diferente.

People who are not used to this sound might think that you're just pronouncing a

Las personas que no están acostumbradas a este sonido pueden pensar que solo estás pronunciando un

/b/ sound - 'bery', so it's going to sound to them like "berry" instead of "very".

sonido /b/ - 'bery', por lo que les sonará como "berry" en lugar de "very".

So pay attention to the manner of articulation, because the manner of

Así que presta atención a la forma de articulación, porque la forma de

articulation is really important as well.

articulación también es muy importante.

Okay, moving on.

De acuerdo, sigue adelante.

As you can see, the rest of the boxes are empty.

Como puede ver, el resto de las cajas están vacías.

So there are no consonants, no other consonants that are

Entonces no hay consonantes, no hay otras consonantes que se

produced with the lips and teeth.

produzcan con los labios y los dientes.

Dental - teeth, your favorite /f/ and /v/.

Dental - dientes, tu favorita /f/ y /v/.

Fricatives as well, so again, it's a gradual sound.

Las fricativas también, de nuevo, es un sonido gradual.

You kind of like slow down the release of the air.

Te gusta ralentizar la liberación del aire.

This is the voiceless TH: /θ/ as in 'think', voiceless.

Este es el TH sin voz: /θ/ como en 'pensar', sin voz.

And this is the voiced TH - /ð/ as in 'they'.

Y esta es la TH sonora - /ð/ como en 'ellos'.

The only difference is the vibration of the vocal chords.

La única diferencia es la vibración de las cuerdas vocales.

By the way, I have a lot of videos about each and every one of those consonants.

Por cierto, tengo un montón de videos sobre todas y cada una de esas consonantes.

So, I'm going to link to all my consonant videos in the description.

Entonces, voy a vincular todos mis videos de consonantes en la descripción. ¿

Okay?

Bueno?

Just so you know.

Solo para que sepas.

Definitely, a lot of videos about the TH cause I know this might

Definitivamente, muchos videos sobre TH porque sé que esto podría

be a struggle for many of you.

ser una lucha para muchos de ustedes.

So, voiceless TH - tongue and teeth.

Entonces, TH sin voz - lengua y dientes.

Voiced TH /ð/: it's not a stop sound - 'tanks' - right?

Expresado TH /ð/: no es un sonido de parada - 'tanques' - ¿verdad?

Because then people might analyze it as another sound.

Porque entonces la gente podría analizarlo como otro sonido.

No, it's a fricative.

No, es una fricativa.

So it's a continuous sound, very similar to /f/-/v/, and later

Entonces es un sonido continuo, muy similar a /f/-/v/, y ​​luego

as you'll see, to /s/ and /z/.

como verás, a /s/ y /z/. Es

This is why these are common substitutions for the TH, if

por eso que estas son sustituciones comunes para el TH, si

that sound is difficult for you.

ese sonido le resulta difícil.

By the way, let's talk for a second about substitutions.

Por cierto, hablemos un segundo de sustituciones.

If you are a speaker of English as a second language, and you're trying

Si usted es un hablante de inglés como segundo idioma y está tratando

to pronounce the /θ/ sound, right, and it's hard for you, you are likely

de pronunciar el sonido / θ /, correcto, y es difícil para usted, es probable

to either pronounce a consonant that is in a close place, right?

que pronuncie una consonante que está en un lugar cercano, ¿verdad?

Very close place of articulation, in this case, a T and a D.

Lugar de articulación muy cercano, en este caso, una T y una D.

Or a close manner - F-V: 'fink' instead of 'think'; or S-Z:

O una manera cercana - F-V: 'fink' en lugar de 'think'; o S-Z:

'sink' instead of 'think'.

'hundirse' en lugar de 'pensar'. ¿

Right?

Bien?

So, when you struggle with a certain consonant, you have to look around

Entonces, cuando luchas con cierta consonante, tienes que mirar a tu alrededor

and, first, analyze what is the substitution and why you're going there.

y, primero, analizar cuál es la sustitución y por qué vas allí.

Because it's either close in articulation placement or in manner.

Porque está cerca en la colocación de la articulación o en la manera.

And again, that sheds so much light on pronunciation, and how we organize

Y nuevamente, eso arroja mucha luz sobre la pronunciación y cómo organizamos los

sounds in our brain, and why we choose to produce certain sounds in place of others.

sonidos en nuestro cerebro, y por qué elegimos producir ciertos sonidos en lugar de otros.

Moving on.

Hacia adelante.

Let's talk about alveolar consonants, a very popular column, very

Hablemos de consonantes alveolares, una columna muy popular,

popular place of articulation.

lugar de articulación muy popular.

So the alveolar ridge is that little bump right behind the teeth.

Entonces, la cresta alveolar es esa pequeña protuberancia justo detrás de los dientes.

Feel it with your tongue.

Siéntalo con su lengua.

So, take your tongue, put it on the back of the teeth, and then kind

Entonces, tome su lengua, colóquela en la parte posterior de los dientes y luego

of like bring it up, like brush, or lick the inside of your mouth

sáquela, como un cepillo, o lame el interior de su boca

right through the teeth and then up.

a través de los dientes y luego hacia arriba.

And then there is this little bump as your gums, as your

Y luego está este pequeño bulto en las encías, cuando la

tongue starts touching your gums.

lengua comienza a tocar las encías.

And that is, that little bump is the alveolar ridge.

Y es que ese pequeño bulto es el reborde alveolar. ¿

Okay?

Bueno?

So all the consonants that are produced there - many of

Entonces, todas las consonantes que se producen allí, muchas de

them - are called tip of the tongue consonants or alveolar consonants.

ellas, se llaman consonantes de la punta de la lengua o consonantes alveolares.

Now, oral stop sound.

Ahora, sonido de parada oral.

The sound is stopped completely and released.

El sonido se detiene por completo y se libera.

So here we have /t/ - voiceless.

Así que aquí tenemos /t/ - sin voz.

Remember, the voiceless is always on the left.

Recuerda, el sin voz siempre está a la izquierda.

And now try it with me.

Y ahora pruébalo conmigo.

/d/, right?

/d/, ¿verdad?

The tip of the tongue is blocking the air here, by connecting

La punta de la lengua está bloqueando el aire aquí, al conectarse

with the alveolar ridge, right?

con la cresta alveolar, ¿verdad?

Blocking the air completely, that's an oral step, and releasing it.

Bloquear el aire por completo, ese es un paso oral, y liberarlo.

There's like, thank God I'm out.

Hay como, gracias a Dios que estoy fuera. ¿

Okay?

So that's a T and a D.

Bueno?

Eso es una T y una D.

Now, we also have a nasal stop.

Ahora, también tenemos una parada nasal.

The air wants to come out through the nose is blocked because the tongue is

El aire que quiere salir por la nariz está bloqueado porque la lengua está

like pushing against the alveolar ridge, but the air still wants to come out.

como empujando contra la cresta alveolar, pero el aire todavía quiere salir.

So, it comes out through the nose.

Entonces, sale por la nariz.

Try it, blocking here.

Pruébalo, bloqueando aquí.

/n/, right?

/n/, ¿verdad?

That's the N.

And that's the difference between M and N.

Esa es la N.

Y esa es la diferencia entre M y N.

Now, if you tend to confuse those two sounds, notice that the only difference

Ahora, si tiende a confundir esos dos sonidos, observe que la única diferencia

here is the place of articulation.

aquí es el lugar de articulación.

It might be subtle to your ears, but it is still different.

Puede ser sutil para tus oídos, pero sigue siendo diferente.

Listen: /n/ - the air is stopped here, right behind the

Escuche: /n/ - el aire se detiene aquí, justo detrás de los

teeth, /n/ with the tongue.

dientes, /n/ con la lengua.

Versus /m/ - air is stopped with the two lips.

Versus /m/ - el aire se detiene con los dos labios.

Moving on.

Hacia adelante.

Fricative.

Fricativa.

So here, the tongue is touching...

Así que aquí, la lengua toca...

is almost touching the upper palate.

casi toca el paladar superior.

Cause, you know, you have to release it slowly.

Porque, ya sabes, tienes que soltarlo lentamente.

Think of it like a balloon that you're holding the top and releasing air slowly.

Piense en ello como un globo que está sosteniendo la parte superior y liberando aire lentamente.

/sssss/.

/sssss/. ¿

Right?

Bien?

So that would be the S and the Z - /z/.

Así que serían la S y la Z - /z/.

By the way, as a side note, for a lot of people it's not going to be the tip of the

Por cierto, como nota al margen, para muchas personas no será la punta de la

tongue that touches the alveolar ridge or the upper palate, it might be this part

lengua la que toque la cresta alveolar o el paladar superior, sino esta parte

of the tongue, the body of the tongue.

de la lengua, el cuerpo de la lengua.

It doesn't matter.

If you hear this sound, you're good to go.

No importa.

Si escuchas este sonido, estás listo para continuar.

S is voiceless, Z is voiced.

S no tiene voz, Z tiene voz.

So we have /t/, /d/, /n/, /s/, /z/.

Entonces tenemos /t/, /d/, /n/, /s/, /z/.

I have to say that the S and Z are slightly to the back, right?

Tengo que decir que la S y la Z están un poco hacia atrás, ¿no?

The place of articulation is slightly to the back, but it's still

El lugar de articulación está ligeramente hacia atrás, pero aún se

considered as an alveolar consonant.

considera como una consonante alveolar.

And then we have the /l/ consonant.

Y luego tenemos la consonante /l/.

It's also an alveolar consonant, but here, this is a new manner of articulation.

También es una consonante alveolar, pero aquí, esta es una nueva forma de articulación.

It's a lateral approximate.

Es una aproximación lateral.

An approximate is a sound that the quality is not very defined.

Un aproximado es un sonido que la calidad no está muy definida.

It's like it's somewhere on the verge of a vowel because you hear

Es como si estuviera en algún lugar al borde de una vocal porque escuchas

the air and sound coming out.

el aire y el sonido saliendo.

It's not fully stopped, like /p/ and /d/ and /g/, right?

No está completamente detenido, como /p/ y /d/ y /g/, ¿verdad?

But it's still considered to be a consonant.

Pero todavía se considera que es una consonante.

So, this is the L.

Entonces, esta es la L.

For the L, the air is stopped here, but it still flows out

Para la L, el aire se detiene aquí, pero aún sale

through the sides of the tongue.

por los lados de la lengua.

/l/, right?

/l/, ¿verdad?

The tip of the tongue touches the upper palate, the air is

La punta de la lengua toca el paladar superior, el aire

coming out through the sides.

sale por los lados.

That's the approximate, the lateral approximate.

Ese es el aproximado, el aproximado lateral. ¿

Okay?

Bueno?

So it's like almost a constant, almost.

Entonces es como casi una constante, casi.

It's almost a vowel, somewhere in between.

Es casi una vocal, en algún punto intermedio.

Good.

Bien.

Postalveolar.

Alveolar posterior.

If you take your tongue and you kind of like lick the inside of

Si te tomas la lengua y te lames el interior de

your gums, you go through the bump and right behind the bump, right?

las encías, atraviesas el bulto y justo detrás del bulto, ¿verdad?

There is like this little curve.

Hay como esta pequeña curva.

That's called the postalveolar placement or articulation.

Eso se llama colocación o articulación postalveolar.

And here, we don't have any stops, no.

Y aquí no tenemos paradas, no.

At least not in American English.

Al menos no en inglés americano.

Nasal stop - we don't have that.

Tope nasal - no tenemos eso.

But we do have a fricative.

Pero tenemos una fricativa.

Remember, a fricative is when the two organs are almost

Recuerda, una fricativa es cuando los dos órganos casi se

touching each other, right?

tocan, ¿verdad?

It's not fully blocking, almost touching each other, but they're

No se bloquean del todo, casi se tocan, pero

leaving very little room for the air to pass or the air with voice.

dejan muy poco espacio para que pase el aire o el aire con la voz.

And that creates this sound: /f/, /s/, /ʃ/.

Y eso crea este sonido: /f/, /s/, /ʃ/.

So, the place of articulation of a /ʃ/ sound and a /ʒ/ sound,

Entonces, el lugar de articulación de un sonido /ʃ/ y un sonido /ʒ/, ¿

which is the voiced pair, right?

cuál es el par sonoro, verdad?

This is voiceless.

Esto es sin voz.

Try it.

Intentalo.

/ʃ/ - /ʒ/, right?

/ʃ/ - /ʒ/, ¿verdad?

So, it's right behind that bump, postalveolar, and it's a fricative.

Entonces, está justo detrás de esa protuberancia, postalveolar, y es una fricativa.

But hey, there is a new...

Pero oye, hay una nueva...

there is a new manner on the block, and that is affricate.

hay una nueva manera en el bloque, y es africana.

Affricate.

Africada.

It's like Africa with the T at the end.

Es como África con la T al final.

Affricate.

Africada.

Affricate is a combination of a stop sound and a fricative.

Africada es una combinación de un sonido de parada y una fricativa.

Stop sound and a fricative together.

Detener el sonido y una fricativa juntos. ¿

Why?

Because we can, so why not?

Por qué?

Porque podemos, ¿por qué no?

Because it's kind of like another creation of a sound, it's very efficient

Porque es como otra creación de un sonido, es muy eficiente

and very confusing for some people.

y muy confuso para algunas personas.

So, the affricate: right behind that little bump, but postalveolar

Entonces, la africada: justo detrás de ese pequeño bulto, pero la

affricate would be /tʃ/, right?

africada postalveolar sería /tʃ/, ¿verdad?

So you block the sound with a T, but instead of releasing it, you're releasing

Así que bloqueas el sonido con una T, pero en lugar de liberarlo,

it into the closest fricative, /tʃ/.

lo liberas en la fricativa más cercana, /tʃ/.

So basically, it's like a /t/ and a /ʃ/ sound together.

Básicamente, es como una /t/ y una /ʃ/ suenan juntas.

/tʃ/.

/tʃ/.

And that's the voiced...

Y esa es la sonora...

voiceless, I mean, consonant.

sorda, quiero decir, consonante.

And the /dʒ/ sound: again, you take the voiced stop sound - /d/, and then you

Y el sonido /dʒ/: de nuevo, tomas el sonido de parada sonora - /d/, y luego

release it gradually to the fricative.

lo liberas gradualmente a la fricativa.

/dʒ/ - this is the voiced.

/dʒ/ - esta es la voz. ¿

Okay?

Bueno?

Now, for many speakers, this is really confusing.

Ahora, para muchos oradores, esto es realmente confuso.

'cash' - 'catch', right?

'efectivo' - 'atrapar', ¿verdad?

Because they don't have that distinction in their language.

Porque no tienen esa distinción en su idioma.

They don't have fricative and affricate.

No tienen fricativa y africada. ¿

Right?

Bien?

So the only have one, so sometimes they might merge it.

Entonces, el único tiene uno, por lo que a veces pueden fusionarlo.

Merge it, like I just did - 'merge' it.

Combínalo, como acabo de hacer, 'fusionalo'.

That would be me merging the /ʒ/ and the /dʒ/, right, if it's

Eso sería yo fusionando / ʒ / y / dʒ /, correcto, si es

hard for me to pronounce /dʒ/.

difícil para mí pronunciar / dʒ /.

So 'merging' - /dʒ/, and, you know, you want to be able to

Entonces 'fusionar' - / dʒ /, y, ya sabes, quieres poder

distinguish between the two.

distinguir entre los dos.

A quick tip that I can give you is, really, one - is just, you know,

Un consejo rápido que puedo darte es, realmente, uno: es simplemente, ya sabes,

there is no stop, it flows out freely.

no hay parada, fluye libremente.

/ʃ/ - /ʒ/.

/ʃ/ - /ʒ/.

And this one is completely stopped.

Y este está completamente parado.

So you really start with a T sound, you block the air, and then you

Entonces realmente comienzas con un sonido T, bloqueas el aire y luego

think of pronouncing as a /ʃ/ sound.

piensas en pronunciar como un sonido / ʃ /.

All the air comes out.

Sale todo el aire. Lo

Same thing here: pronouncing a D - I hope you're doing it

mismo aquí: pronunciar una D - Espero que lo estés haciendo

with me - /dʒ/ releasing air.

conmigo - /dʒ/ soltando aire. ¿

Okay?

Bueno?

So that is the affricate.

Entonces esa es la africada.

And then we have an approximate.

Y luego tenemos un aproximado.

And that, my friends, is the R.

Y eso, mis amigos, es la R.

Postalveolar, the tongue is coming up, but it's not as close as the /ʃ/ and /ʒ/,

Postalveolar, la lengua está subiendo, pero no está tan cerca como la /ʃ/ y la /ʒ/,

it's further back, but the tongue still directs towards the postalveolar position.

está más atrás, pero la lengua todavía se dirige hacia la posición postalveolar.

This is why it's like similar between a consonant and a vowel.

Por eso es como similar entre una consonante y una vocal.

/r/.

/r/.

I have a lot of videos about the R.

Tengo muchos videos sobre la R.

I'm not going to teach you how to pronounce the R, I'm just going

No te voy a enseñar a pronunciar la R, solo te voy

to tell you: it's a postalveolar consonant, and it's an approximate.

a decir: es una consonante postalveolar, y es un aproximado.

So, you know that it's somewhere between a vowel and a consonant.

Entonces, sabes que está en algún lugar entre una vocal y una consonante.

It's not the scientific linguistic term, okay?

No es el término lingüístico científico, ¿de acuerdo?

So don't use it if you have a test about consonants at the university.

Así que no lo uses si tienes un examen sobre consonantes en la universidad.

But it's just my way of explaining the difference between, you know,

Pero es solo mi forma de explicar la diferencia entre, ya sabes,

the /r/ sound and the /ʃ/ sound, and why this is a little harder to

el sonido /r/ y el sonido /ʃ/, y por qué es un poco más difícil de

pronounce because it's more vague.

pronunciar porque es más vago.

And by the way, when I try to teach how to pronounce the R sound, a lot of

Y por cierto, cuando trato de enseñar a pronunciar el sonido R, muchas

times I start with a /ʒ/ sound, /ʒ/.

veces empiezo con un sonido /ʒ/, /ʒ/.

Because all you need to do is pull the tongue away a little bit.

Porque todo lo que necesitas hacer es tirar un poco de la lengua.

Because they're very similar in terms of placement.

Porque son muy similares en términos de ubicación.

Food for thought.

Comida para el pensamiento.

Okay.

Bueno.

So that is the /r/, the American /r/ sound.

Así que esa es la /r/, el sonido americano /r/.

No lateral approximate.

Sin aproximación lateral.

Actually, there is only one in American English, which is the L.

En realidad, solo hay una en inglés americano, que es la L.

Moving on to palatal.

Pasando a palatal.

Palatal is the hard palate, that roof in the back, before we get to the uvula

Palatal es el paladar duro, ese techo en la parte posterior, antes de que lleguemos a la úvula

that is hanging there, right - the soft part and the back, the velum.

que cuelga allí, a la derecha, la parte blanda y la parte posterior, el velo.

So, the palate, the hard palate is up here in the back.

Entonces, el paladar, el paladar duro está aquí atrás.

So, palatal.

Entonces, palatino. ¿

What do we have here?

Qué tenemos aquí?

No stop sounds, no fricatives, no nasals.

Sin sonidos de parada, sin fricativas, sin nasales.

I feel like a teacher right now.

Me siento como un maestro en este momento.

No affricates.

Sin africadas.

But we do an approximate.

Pero hacemos una aproximación. ¿

Okay?

And this is, even though it looks like a J, it's not a J, it's a /j/ sound.

Bueno?

Y esto es, aunque parece una J, no es una J, es un sonido /j/.

This is the /j/.

Esta es la /j/.

I'll put like little 'y' here, just so you remember it.

Pondré una "y" pequeña aquí, para que lo recuerdes.

Because the letter Y is usually associated with the /j/ sound as in "yes" or "yay".

Porque la letra Y generalmente se asocia con el sonido /j/ como en "yes" o "yay".

But this is the IPA, the IPA of the /j/ sound.

Pero esta es la IPA, la IPA del sonido /j/.

So, yes, it's where the tongue goes very, very close, but not close enough,

Entonces, sí, es donde la lengua va muy, muy cerca, pero no lo suficientemente cerca,

not too close to the hard palate.

no demasiado cerca del paladar duro.

So the back of the tongue rises up, it's not touching.

Así que la parte de atrás de la lengua se levanta, no se toca.

It's not 'gya', that would be a stop sound here - 'gya', that sound does not exist.

No es 'gya', ese sería un sonido de parada aquí - 'gya', ese sonido no existe.

It's not a fricative - 'yyya', okay?

No es una fricativa - 'yyya', ¿de acuerdo?

Not a nasal sound.

No es un sonido nasal.

So, this is an approximate.

Entonces, esto es un aproximado.

/j/.

/j/.

Then we have velar consonants.

Luego tenemos las consonantes velares.

That's, basically, the throat.

Eso es, básicamente, la garganta.

I want you to think of it as the throat.

Quiero que pienses en ello como la garganta.

That's the soft part in the throat and the back of the tongue that

Esa es la parte suave de la garganta y la parte posterior de la lengua que

usually come together, right?

generalmente se unen, ¿verdad?

This is how we close the back of the tongue.

Así cerramos la parte posterior de la lengua.

So, for a stop sound, we bring the back of the tongue up, the roof of

Entonces, para un sonido de parada, subimos la parte posterior de la lengua, el techo de

the mouth - the soft part of the roof of the mouth down, /k/, right?

la boca, la parte blanda del techo de la boca hacia abajo, /k/, ¿verdad?

This is a voiceless consonant.

Esta es una consonante sorda.

And /g/ - this is a voiced consonant, right?

Y /g/ - esta es una consonante sonora, ¿verdad?

The air is stopped and released.

El aire se detiene y se libera.

/k/ - /g/.

/kg/. ¿

Okay?

Bueno? De

We actually have a nasal sound here, where we block the air.

hecho, aquí tenemos un sonido nasal , donde bloqueamos el aire.

So think of you trying to pronounce the /g/ sound, but the air can't come out.

Así que piensa en ti tratando de pronunciar el sonido /g/, pero el aire no puede salir.

So, it's going to come out through the nose - /ŋ/.

Entonces, va a salir por la nariz - /ŋ/.

The back of the tongue is up, you're closing, the air

La parte posterior de la lengua está hacia arriba, estás cerrando, el aire

comes out through the nose.

sale por la nariz.

That's the NG consonant, as in 'sing', 'sing'.

Esa es la consonante NG, como en 'sing', 'sing'.

'sing' - one word, versus 'sin', where the tip of the tongue is touching the

'cantar': una palabra, versus 'pecado', donde la punta de la lengua toca el

upper palate, the air is blocked here.

paladar superior, el aire está bloqueado aquí.

Versus 'sim', like 'SIM card'.

Versus 'sim', como 'tarjeta SIM'.

'sim', where the air is blocked here.

'sim', donde el aire está bloqueado aquí. ¿

Right?

Bien?

So, placement matters.

Entonces, la ubicación importa.

We need to start a movement- #placement_matters.

Necesitamos iniciar un movimiento- #placement_matters.

So, NG /ŋ/: the air comes out through the nose.

Entonces, NG /ŋ/: el aire sale por la nariz.

We also have an approximate here.

También tenemos un aproximado aquí.

The /w/ sound.

El sonido /w/.

/w/.

Now, observant people here might say, "Wait a minute, you're

/w/.

Ahora, la gente observadora aquí podría decir: "Espera un minuto, estás

doing something with your lips for the /w/, it's produced here.

haciendo algo con tus labios para la /w/, se produce aquí.

But in fact, the consonant is really produced in the back of the mouth,

Pero, de hecho, la consonante realmente se produce en la parte posterior de la boca, ¿

right, as the back of the tongue goes up.

verdad? la parte posterior de la lengua sube.

But it's not blocking the air completely, it's coming close

Pero no bloquea el aire por completo, se acerca lo

enough until that consonant - semi-consonant, semi-vowel is produced.

suficiente hasta que se produce esa consonante - semiconsonante, semivocal.

/w/, right?

/w/, ¿no?

And the lips are also involved in the pronunciation of this sound.

Y los labios también están involucrados en la pronunciación de este sonido.

Yes, it's true.

Sí, es verdad.

But mainly, what creates that sound - /w/ - is the back of the tongue.

Pero principalmente, lo que crea ese sonido - /w/ - es la parte posterior de la lengua.

And the lips too.

Y los labios también.

So, the lips are also a part of it.

Entonces, los labios también son parte de él.

Okay, that's it.

Bueno, eso es todo. Por

Lastly, we have the glottal consonant.

último, tenemos la consonante glótica.

And this something that cannot be erased.

Y este algo que no se puede borrar.

So, this is the glottal consonant.

Entonces, esta es la consonante glótica.

A glottal consonant is produced in the glottis.

Una consonante glótica se produce en la glotis.

The glottis is basically where your voice is produced, it's the

La glotis es básicamente donde se produce tu voz, es la

vocal box, you can even feel it.

caja vocal, incluso puedes sentir

For men it's a little more visible, right behind your Adam's apple.

Para los hombres es un poco más visible, justo detrás de la nuez de Adán,

And the glottis is this opening, through which the air is coming out and where the

y la glotis es esta abertura por la que entra el aire. afuera y donde las

vocal chords exist and live and vibrate.

cuerdas vocales existen y viven y vibran.

So, you have the ability to close it and open it, close it and open it.

Entonces, tiene la capacidad de cerrarlo y abrirlo, cerrarlo y abrirlo.

So the consonant that we have, that is a glottal consonant, is /h/ as in "Hi".

Así que la consonante que tenemos, que es una consonante glotal, es /h/ como en "Hola".

Where the air is restricted here, in the glottis, right?

Donde el aire está restringido aquí, en la glotis, ¿no?

Coming out slowly for an H sound.

Saliendo lentamente para un sonido H.

Now, just so you know, we also have a stop sound.

Ahora, para que lo sepas, también tenemos un sonido de parada.

It's not a phoneme, it's not like a legit consonant in American English.

No es un fonema, no es como una consonante legítima en inglés americano.

So, it's not marked on the chart in standard American, but just so you

Entonces, no está marcado en el gráfico en el estándar estadounidense, pero para que lo sepas,

know, there's this thing called - you might've heard it - glottal stop.

hay algo llamado, es posible que lo hayas escuchado, parada glotal.

This is how it looks like - /ʔ/.

Así es como se ve - /ʔ/.

And it sounds something like this.

Y suena algo como esto.

Where you close the glottis, right, the air is stopped and then released.

Donde cierras la glotis, a la derecha, el aire se detiene y luego se libera.

Like in the word [ˈwɔːʔə], right?

Como en la palabra [ˈwɔːʔə], ¿verdad?

"water" in some dialects.

"agua" en algunos dialectos.

Where the T is replaced with a glottal stop.

Donde la T se reemplaza con una parada glótica.

Actually, when there is a word that starts with a vowel, like "I",

En realidad, cuando hay una palabra que comienza con una vocal, como "I",

usually there is a very small glottal stop at the beginning of the word.

generalmente hay una parada glótica muy pequeña al comienzo de la palabra.

Cause you're not really saying '[a]I', right?

Porque en realidad no estás diciendo '[a]I', ¿verdad?

You're not saying '[h]I'.

No estás diciendo '[h]I'.

A lot of times you're adding a little glottal stop.

Muchas veces estás agregando una pequeña parada glótica.

So, this exists in different English dialects, like the example that I

Entonces, esto existe en diferentes dialectos del inglés, como el ejemplo que

gave you, even in American English in the word 'Manhattan', 'Manhattan'.

les di, incluso en inglés americano en la palabra 'Manhattan', 'Manhattan'.

A lot of times people use the glottal stop instead of the T before an N.

Muchas veces la gente usa la parada glótica en lugar de la T antes de una N.

So this is why I wanted to introduce you to this consonant,

Por eso quería presentarles esta consonante,

because it might be useful.

porque podría ser útil.

But technically speaking, it's not a part of the phonemes - the

Pero técnicamente hablando, no es parte de los fonemas, los

sounds that are represented in the brain of standard American.

sonidos que se representan en el cerebro del estadounidense estándar. ¿

What can I do?

Qué puedo hacer?

So, okay.

Entonces, está bien.

I think that's it.

I think we covered everything.

creo que eso es todo

Creo que cubrimos todo.

Let's go through all the consonants together.

Repasemos todas las consonantes juntas.

And I want you to pronounce them with me, and think about the placement,

Y quiero que las pronuncies conmigo y pienses en la ubicación,

the manner, and the voicing.

la forma y la sonoridad.

Bilabial.

Bilabial.

Oral stop: /p/ - /b/, voiceless - voiced.

Oclusiva oral: /p/ - /b/, sordo - sonoro.

Nasal - /m/.

Nasales - /m/.

Then we have labiodental.

Luego tenemos labiodental.

Fricative: /f/ - /v/, voiceless and voiced.

Fricativa: /f/ - /v/, sorda y sonora.

Then we have dental, tongue and teeth: /θ/ - /ð/, voiceless and voiced.

Luego tenemos dental, lengua y dientes: /θ/ - /ð/, sordo y sonoro.

Then we have alveolar.

Luego tenemos alveolar.

Stop: /t/ - voiceless, /d/ - voiced.

Stop: /t/ - sin voz, /d/ - sonoro.

/m/ - nasal.

/m/ - nasal.

/s/ - fricative, voiceless.

/s/ - fricativa, sorda.

/z/ - fricative, voiced.

/z/ - fricativa, sonora.

The L - /l/, lateral approximate.

La L - /l/, lateral aproximada.

Then we have postalveolar.

Luego tenemos postalveolar.

Fricative: /ʃ/ - voiceless, versus /ʒ/ - voiced.

Fricativa: /ʃ/ - sorda, frente a /ʒ/ - sonora.

/tʃ/ - affricate, stop, and then a fricative, voiceless.

/tʃ/ - africada, oclusiva, y luego una fricativa, sorda.

/dʒ/ - voiced.

/ dʒ / - expresado.

And then we have the approximate - /r/, where the tongue is kind of pointing

Y luego tenemos la - /r/ aproximada, donde la lengua apunta

towards the postalveolar position.

hacia la posición postalveolar.

Palatal.

Palatal.

We only have an approximate and that is the /j/ sound.

Solo tenemos un aproximado y ese es el sonido /j/.

Then we have velar.

Entonces tenemos velar.

A few consonants here: /k/ and /g/, the stop sounds, right?

Algunas consonantes aquí: /k/ y /g/, suena la oclusiva, ¿verdad?

/k/ is voiceless, /g/ is voiced.

/k/ es sordo, /g/ es sonoro.

/ŋ/ - NG: the air is blocked as the back of the tongue goes up

/ŋ/ - NG: el aire se bloquea cuando la parte posterior de la lengua sube

against the roof of the mouth, and the air comes out through the nose.

contra el paladar y el aire sale por la nariz.

And /w/: we also incorporate the lips here.

Y /w/: aquí también incorporamos los labios.

And finally, we have the /h/ sound, a glottal fricative.

Y finalmente, tenemos el sonido /h/ , una fricativa glótica.

We also have the glottal stop - /ʔ/, where you stop the air and release.

También tenemos la parada glótica - /ʔ/, donde detienes el aire y sueltas.

That's it.

Eso es todo.

These were the consonants.

Estas eran las consonantes.

Now, the question I have for you is, which consonant is the most

Ahora, la pregunta que tengo para ti es, ¿cuál consonante te resulta más

difficult for you to pronounce?

difícil de pronunciar? ¿

And whether or not understanding how it's organized, where it's supposed to

Y si entiende o no cómo está organizado, dónde se supone que debe

be placed, what's the closest consonant that you have in your native language

colocarse, cuál es la consonante más cercana que tiene en su idioma nativo

or that is easy for you to produce?

o que es fácil de producir para usted? ¿

And can you understand how to shift from that consonant to the

Y puedes entender cómo cambiar de esa consonante a la

consonant that you want to pronounce?

consonante que quieres pronunciar?

I don't know, maybe it's going to make your life a little easier.

No sé, tal vez te haga la vida un poco más fácil.

So let me know in the comments, which one of those consonants is the most difficult one,

Así que déjame saber en los comentarios cuál de esas consonantes es la más difícil

and if this lesson - the consonant masterclass - has helped you understand

y si esta lección, la clase magistral de consonantes, te ha ayudado a entender

the consonants of English even better.

las consonantes del inglés aún mejor.

Now, I want to remind you that you can download the consonant

Ahora, quiero recordarte que puedes descargar la

chart that I've created for you.

tabla de consonantes que he creado para ti.

Just click the link below and download it.

Simplemente haga clic en el enlace de abajo y descárguelo.

It's totally free.

Es totalmente gratis.

So you can practice with it and write some notes.

Para que puedas practicar con él y escribir algunas notas.

And, um, and that's it.

Y, um, y eso es todo.

If you want to learn about vowels, the vowels of English, I also

Si quieres aprender sobre las vocales, las vocales del inglés, también

have a masterclass about that, with a downloadable vowel chart.

tengo una clase magistral sobre eso, con una tabla de vocales descargable. Por

So, I'm going to link to that below.

lo tanto, voy a vincular a eso a continuación.

Thank you so, so much for being here with me throughout this entire masterclass.

Muchas gracias por estar aquí conmigo durante toda esta clase magistral.

If you've come this far, it means that there is something about this that

Si has llegado hasta aquí, significa que hay algo en esto que

is intriguing and interesting to you.

te resulta intrigante e interesante.

Which is great.

And I'm happy to help and support you.

Lo cual es genial.

Y estoy feliz de ayudarte y apoyarte.

By the way, come say 'hi' on Instagram and tell me how things are going for you.

Por cierto, ven a saludarme en Instagram y cuéntame cómo te va.

I'm @hadar.accentsway.

Soy @hadar.accentsway. Que

Have a beautiful, beautiful rest of the day.

tengas un hermoso, hermoso resto del día.

And I'll see you here next week in the next video.

Y te veré aquí la próxima semana en el próximo video.

Bye.

Adiós.