The TH Sound in English - New and IMPROVED Lesson

73,154 views ・ 2021-10-26

Accent's Way English with Hadar


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
Hey everyone.
0
480
640
Hola a todos.
00:01
It's Hadar.
1
1120
440
00:01
Thank you so much for joining me.
2
1560
1400
Es Hadar.
Muchas gracias por acompañarme.
00:02
Today, I'm going to share with you one of my most complete and
3
2960
3400
Hoy voy a compartir con ustedes una de mis lecciones más completas y
00:06
thorough lessons about the TH.
4
6360
2680
profundas sobre el TH.
00:09
And yes, I know it's funny that I used the word 'thorough' to describe a TH lesson.
5
9080
5200
Y sí, sé que es divertido que haya usado la palabra 'minucioso' para describir una lección de TH.
00:14
Anyway, I love teaching the TH sound.
6
14920
2320
De todos modos, me encanta enseñar el sonido TH.
00:17
First, because it's easy to understand with the right explanation and practice.
7
17240
5080
Primero, porque es fácil de entender con la explicación y la práctica adecuadas.
00:22
And it's easy to implement.
8
22520
1520
Y es fácil de implementar.
00:24
And then it gets my students usually great results.
9
24040
3000
Y luego les da a mis estudiantes grandes resultados.
00:27
Second, because I know that this is a sound that a lot of people struggle
10
27280
3600
En segundo lugar, porque sé que este es un sonido con el que muchas personas luchan
00:30
with and feel self-conscious about.
11
30880
1680
y se sienten acomplejadas.
00:32
And even though it's not crucial for your clarity for the most part, being
12
32800
5400
Y aunque no es crucial para tu claridad en su mayor parte, ser
00:38
self-conscious about a certain sound is not something that helps you sound clear
13
38200
4760
consciente de cierto sonido no es algo que te ayude a sonar claro
00:42
and fluent, because you're obsessing over things that are not helping you
14
42960
5080
y fluido, porque te estás obsesionando con cosas que no te ayudan a
00:48
feel free, and clear, and confident.
15
48080
2680
sentirte libre y claro. y confiado. Es
00:51
So this is why I usually teach the TH right at the start of my programs.
16
51040
4960
por eso que generalmente enseño el TH justo al comienzo de mis programas.
00:56
In fact, this lesson is taken from my program New Sound.
17
56040
4440
De hecho, esta lección está tomada de mi programa New Sound.
01:00
New Sound is designed to help you reach a breakthrough in your English.
18
60520
3960
New Sound está diseñado para ayudarte a alcanzar un gran avance en tu inglés.
01:04
And it really covers all the elements that are required for you to transform
19
64720
4760
Y realmente cubre todos los elementos que se requieren para que transformes
01:09
how you think, feel, and use English.
20
69640
3080
tu forma de pensar, sentir y usar el inglés. La
01:13
Most of it is based on pronunciation training.
21
73080
2280
mayor parte se basa en el entrenamiento de la pronunciación.
01:15
Because I believe that it's so important to understand the external
22
75360
3600
Porque creo que es muy importante entender la
01:18
part of English, so you can free yourself up and feel clear and
23
78960
4560
parte externa del inglés, para que puedas liberarte y sentirte claro y
01:23
expressive so it's not in your way.
24
83520
2400
expresivo para que no te estorbe.
01:26
We go really deep into learning all the key sounds of American English.
25
86520
4400
Profundizamos mucho en el aprendizaje de todos los sonidos clave del inglés americano.
01:30
And also, we go really deep into understanding prosody, which is
26
90960
3280
Y también, profundizamos mucho en la comprensión de la prosodia, que es la
01:34
intonation, rhythm, stress, phrasing, breathing, tone of voice, voice.
27
94240
5480
entonación, el ritmo, el estrés, el fraseo, la respiración, el tono de voz, la voz. Por
01:39
So, all of these elements that make you a good communicator are important
28
99920
4200
lo tanto, todos estos elementos que lo convierten en un buen comunicador son importantes
01:44
to learn and to understand, and most importantly, to practice effectively.
29
104120
3920
para aprender y comprender, y lo más importante, para practicar de manera efectiva.
01:48
So, as you will see, we will share with you a lesson about the TH.
30
108440
4200
Entonces, como verás, compartiremos contigo una lección sobre el TH.
01:52
It's a part of the entire lesson, because we actually start with a
31
112640
3320
Es parte de toda la lección, porque en realidad comenzamos con un
01:56
self-assessment process, so you'll know what you need to focus on.
32
116280
4000
proceso de autoevaluación, para que sepa en qué necesita concentrarse.
02:00
Because not everyone has the same needs.
33
120560
2000
Porque no todos tenemos las mismas necesidades.
02:02
And then we go into deeper practice and tackling challenges.
34
122880
3880
Y luego profundizamos en la práctica y abordamos los desafíos.
02:06
Today I'm going to share with you the explanation of the TH and a short
35
126960
3880
Hoy voy a compartir contigo la explicación del TH y una pequeña
02:10
practice, which, I have no doubt, is going to help you significantly.
36
130840
4240
práctica que, no tengo ninguna duda, te va a ayudar mucho.
02:15
And you'll know how to keep on practicing it on your own.
37
135400
2520
Y sabrás cómo seguir practicándolo por tu cuenta.
02:18
If you need more help and you want to find out more about New Sound,
38
138160
3000
Si necesita más ayuda y desea obtener más información sobre New Sound,
02:21
I'm going to put a link in the description so you can check it out.
39
141160
2680
voy a poner un enlace en la descripción para que pueda consultarlo.
02:24
When we release this video, doors are open for New Sound.
40
144280
3360
Cuando lanzamos este video, las puertas están abiertas para New Sound.
02:27
So you can go check out the program, and maybe you would consider joining us.
41
147640
5040
Entonces puede ir a ver el programa, y ​​tal vez considere unirse a nosotros.
02:33
And if you're watching this when doors are closed, then you can get on the list to
42
153040
4240
Y si está viendo esto cuando las puertas están cerradas, entonces puede ingresar a la lista para
02:37
be the first to know when we open doors.
43
157280
2680
ser el primero en saber cuándo abrimos las puertas.
02:40
All right, that's it.
44
160720
720
Está bien, eso es todo.
02:41
I'm not going to make you wait any longer.
45
161440
1720
No voy a hacerte esperar más.
02:43
So let's watch and practice the TH lesson.
46
163160
3120
Así que veamos y practiquemos la lección de TH.
02:46
And I will see you on the other side.
47
166280
2480
Y te veré del otro lado.
02:56
Welcome to the TH sound.
48
176640
1640
Bienvenido al sonido TH.
02:58
The TH sound is a sound that is created with
49
178280
3320
El sonido TH es un sonido que se crea con
03:01
the tip of the tongue, as in ‘think’ and ‘they’.
50
181600
5600
la punta de la lengua, como en 'pensar' y 'ellos'.
03:07
A lot of students are very aware of the sound,
51
187200
3000
Muchos estudiantes son muy conscientes del sonido,
03:10
but at the same time, they feel uncomfortable when using it or
52
190200
3480
pero al mismo tiempo se sienten incómodos cuando lo usan o
03:13
they feel that it's a little too much or fake, or just strange.
53
193680
6240
sienten que es demasiado o falso, o simplemente extraño.
03:19
Because if you don't have
54
199920
1760
Porque si no tiene
03:21
the TH sound in your native language,
55
201680
1560
el sonido TH en su idioma nativo,
03:23
then it's going to be strange to speak with the tongue out.
56
203240
2920
será extraño hablar con la lengua afuera.
03:26
However, if you practice it
57
206160
1920
Sin embargo, si lo practicas
03:28
consistently and the way I'm going to show you in this program,
58
208080
3800
constantemente y de la forma en que te lo mostraré en este programa, te
03:31
then I guarantee that very soon you'll be able to make it your own
59
211880
4240
garantizo que muy pronto podrás hacerlo tuyo
03:36
and feel comfortable, and the sound is going to be effortless for you.
60
216120
4240
y sentirte cómodo, y el sonido será fácil para ti. tú.
03:40
Because the good thing about the TH
61
220360
1720
Porque lo bueno de la TH
03:42
is that it's very clear how to pronounce it and how to use it.
62
222080
3920
es que está muy claro cómo pronunciarla y cómo usarla.
03:46
So, it's really all about the muscles and all about developing those
63
226000
4200
Entonces, realmente se trata de los músculos y de desarrollar esos
03:50
new healthy speaking habits.
64
230200
2720
nuevos hábitos saludables para hablar.
03:52
Now, when we talk about the pronunciation of the sounds, we want
65
232920
3520
Ahora bien, cuando hablamos de la pronunciación de los sonidos, queremos
03:56
to take into consideration three elements.
66
236440
2120
tener en cuenta tres elementos.
03:58
The first one is the manner of the sound,
67
238560
3840
El primero es la forma del sonido,
04:02
then the placement, and then the voicing.
68
242400
3840
luego la ubicación y luego la sonoridad.
04:06
So, let's begin with the placement.
69
246560
1920
Entonces, comencemos con la colocación.
04:08
When pronouncing the TH sound, the tip of the tongue comes out
70
248480
3960
Al pronunciar el sonido TH, la punta de la lengua sale
04:12
and touches the top teeth.
71
252440
1760
y toca los dientes superiores.
04:15
This is where the air or voice are blocked.
72
255480
3720
Aquí es donde el aire o la voz están bloqueados.
04:19
And that's the place of articulation.
73
259560
2280
Y ese es el lugar de la articulación.
04:21
So it's the tip of the tongue and the teeth.
74
261880
2960
Así que es la punta de la lengua y los dientes.
04:25
In a second we're going to talk
75
265080
1160
En un segundo, hablaremos
04:26
about common challenges when pronouncing the TH sound.
76
266240
4000
sobre los desafíos comunes al pronunciar el sonido TH.
04:30
But the most important thing
77
270240
1280
Pero lo más importante
04:31
that you need to remember is that the tongue has to be out.
78
271520
3800
que debes recordar es que la lengua debe estar afuera.
04:35
And there has to be contact between the tongue
79
275320
2480
Y tiene que haber contacto entre la lengua
04:37
and teeth to pronounce the TH sound.
80
277800
2000
y los dientes para pronunciar el sonido TH.
04:41
Think
81
281920
1640
Think
04:43
They
82
283560
3160
They
04:46
When it comes to manner, the TH is a fricative.
83
286720
4080
Cuando se trata de manera, el TH es una fricativa.
04:50
That means that the sound is not blocked.
84
290800
2360
Eso significa que el sonido no está bloqueado.
04:53
The air is not blocked.
85
293160
1840
El aire no está bloqueado.
04:55
But it's released gradually. So it's restricted, right?
86
295000
5840
Pero se libera gradualmente. Así que está restringido, ¿verdad?
05:01
Think about it. We release air, but the air is restricted
87
301040
5920
Piénsalo. Liberamos aire, pero el aire está restringido
05:06
because of the contact of the tongue and teeth.
88
306960
2280
por el contacto de la lengua y los dientes.
05:11
So you let it out slowly,
89
311360
2120
Así que lo dejas salir lentamente,
05:13
almost like blowing out a candle.
90
313560
2480
casi como si apagaras una vela.
05:19
It is not a stop sound, it's not stopped.
91
319280
2600
No es un sonido detenido, no está detenido.
05:23
That would be a T or a D. But it's released gradually.
92
323360
5640
Eso sería una T o una D. Pero se libera gradualmente.
05:29
This is why it's a little longer than a stop sound,
93
329000
2960
Es por eso que es un poco más largo que un sonido de parada,
05:31
for example, a D.
94
331960
1840
por ejemplo, una D.
05:33
Listen: ‘they’ - ’day’
95
333800
4240
Escuche: 'ellos' - 'día'
05:38
‘they’ - I can stretch it forever.
96
338040
4040
'ellos' - Puedo estirarlo para siempre.
05:42
D, D, ‘day’. It's a lot shorter.
97
342800
2880
D, D, 'día'. Es mucho más corto. ¿DE
05:45
OK? So that's the idea of a fricative.
98
345760
3080
ACUERDO? Así que esa es la idea de una fricativa.
05:48
And when it comes to voicing, we have two different TH’s.
99
348840
3480
Y cuando se trata de sonorización, tenemos dos TH diferentes.
05:52
One is the voiceless TH, or as some people call it, the soft TH,
100
352320
5160
Uno es el TH sin voz, o como lo llaman algunas personas, el TH suave,
05:57
where it's just air coming out between the tongue and teeth.
101
357480
3000
donde solo sale aire entre la lengua y los dientes.
06:02
Think
102
362320
1440
Think
06:03
Versus a voiced TH, as in ‘they’.
103
363760
4080
Versus un TH sonoro, como en 'they'.
06:07
Where it’s both air and sound.
104
367840
2800
Donde es aire y sonido.
06:10
The vocal cords are vibrating.
105
370640
2400
Las cuerdas vocales están vibrando.
06:13
And if you put your hands here on your throat, try it.
106
373040
3240
Y si pones tus manos aquí en tu garganta, inténtalo.
06:17
Now let's release air. Just air.
107
377280
2120
Ahora vamos a soltar aire. Solo aire.
06:21
And now add the vocal cords. Just sound.
108
381520
3080
Y ahora agrega las cuerdas vocales. Solo sonido. ¿
06:26
Did you feel the vibrations? Good.
109
386880
2640
Sentiste las vibraciones? Bien.
06:29
So that is your voice, and it actually changes the sound.
110
389800
4160
Así que esa es tu voz, y en realidad cambia el sonido.
06:33
So we're not doing anything different here.
111
393960
2600
Así que no estamos haciendo nada diferente aquí.
06:36
But it created a different sound.
112
396560
2200
Pero creó un sonido diferente.
06:39
think - they
113
399080
3280
pensar -
06:42
Both are spelled with two letters - T and H - TH.
114
402360
4680
ambos se escriben con dos letras - T y H - TH.
06:47
But they have two different phonetic symbols.
115
407040
2360
Pero tienen dos símbolos fonéticos diferentes.
06:50
This is the phonetic symbol of the voiceless TH.
116
410720
2520
Este es el símbolo fonético del TH sordo.
06:53
This is the phonetic symbol - the IPA of the voiced TH.
117
413520
4240
Este es el símbolo fonético - el IPA del TH expresado.
06:58
Now, before we practice it in words, let's talk about
118
418520
2720
Ahora, antes de que lo practiquemos con palabras, hablemos de los
07:01
common challenges that you might face when pronouncing this sound.
119
421240
3840
desafíos comunes que podría enfrentar al pronunciar este sonido.
07:05
So we've already agreed that it's going to be
120
425080
2000
Así que ya hemos acordado que va a ser
07:07
a little challenging for some people to stick the tongue out,
121
427080
3880
un poco difícil para algunas personas sacar la lengua,
07:10
if that sound does not exist in their native language.
122
430960
2640
si ese sonido no existe en su idioma nativo.
07:13
So, you might be wanting to pull the tongue back as you're pronouncing the TH.
123
433600
4640
Entonces, es posible que desee tirar de la lengua hacia atrás mientras pronuncia el TH.
07:20
And you may think that the tongue is out,
124
440240
1640
Y puedes pensar que la lengua está afuera,
07:21
but ultimately, if it's inside, then this is a sound that you're going to get.
125
441880
4280
pero en última instancia, si está adentro, entonces este es un sonido que obtendrás. ¿
07:28
Did that sound like a TH?
126
448160
1360
Eso sonó como un TH?
07:33
Because I blocked the air,
127
453840
1600
Debido a que bloqueé el aire,
07:35
it actually sounded more like a T sound than a TH.
128
455440
4200
en realidad sonaba más como un sonido T que como un TH.
07:39
thought
129
459640
1480
pensamiento
07:41
Now that my tongue is out, the sound is different. Listen again.
130
461120
3840
Ahora que mi lengua está fuera, el sonido es diferente. Escucha de nuevo.
07:48
By the way, I may even stick the tongue out and still get the same quality.
131
468920
4040
Por cierto, incluso puedo sacar la lengua y obtener la misma calidad.
07:54
That's because I pressed my tongue against the teeth really strongly,
132
474360
6160
Eso es porque presioné la lengua contra los dientes con mucha fuerza
08:00
and I did not allow the air to pass.
133
480520
2080
y ​​no permití que pasara el aire.
08:02
So, you need to remember two things.
134
482600
1960
Entonces, debes recordar dos cosas.
08:04
If you don't hear that friction sound of the TH
135
484560
3800
Si no escuchas el sonido de fricción de la TH
08:08
that resembles an S or an F,
136
488360
5680
que parece una S o una F,
08:14
then your tongue is either inside - right behind the teeth - or outside,
137
494040
6040
entonces tu lengua está adentro, justo detrás de los dientes, o afuera,
08:20
but it's pressed so strongly against the teeth that the air is not coming out.
138
500080
3440
pero presiona con tanta fuerza contra los dientes que el aire no sale. .
08:25
So make sure that the tongue is loose and relaxed.
139
505160
4120
Así que asegúrese de que la lengua esté suelta y relajada.
08:29
And one more thing.
140
509280
1600
Y una cosa más.
08:30
Think of the body of the tongue, and you want to make sure that it's down
141
510880
3960
Piensa en el cuerpo de la lengua, y debes asegurarte de que esté hacia abajo
08:34
because sometimes people stick the tongue out
142
514840
2040
porque a veces las personas sacan la lengua
08:36
and the body of the tongue is so high up, that it's blocking the air inside.
143
516880
3560
y el cuerpo de la lengua está tan alto que bloquea el aire interior.
08:40
And you have no idea why you're pronouncing a T or a D instead of a TH.
144
520440
4840
Y no tienes idea de por qué estás pronunciando una T o una D en lugar de una TH.
08:46
’dey’ instead of ‘they’
145
526280
2840
'dey' en lugar de 'they'
08:49
So it has to do with what's happening inside the mouth as well.
146
529680
4720
Así que también tiene que ver con lo que sucede dentro de la boca.
08:57
Good. Now, another common challenge is that when people are not aware of sticking the tongue out
147
537720
5600
Bien. Ahora, otro desafío común es que cuando las personas no son conscientes de sacar la lengua
09:03
and you may want to create that friction sound.
148
543320
4200
y es posible que desee crear ese sonido de fricción.
09:07
But you'll keep the tongue inside.
149
547520
3000
Pero mantendrás la lengua adentro.
09:10
’sink’
150
550520
2840
'sink'
09:13
And then you're pronouncing an S sound instead of a TH sound.
151
553360
3400
Y luego estás pronunciando un sonido S en lugar de un sonido TH.
09:16
‘sink’ instead of ‘think’.
152
556760
2280
'hundirse' en lugar de 'pensar'.
09:19
So in that case, you want to make sure that the tip of the tongue comes out.
153
559040
3600
Entonces, en ese caso, debes asegurarte de que salga la punta de la lengua.
09:22
And you can do that by putting your finger right here.
154
562640
4240
Y puedes hacerlo poniendo tu dedo justo aquí.
09:26
And you might want to feel the tongue touching the finger.
155
566880
3680
Y es posible que desee sentir la lengua tocando el dedo.
09:30
Or you might want to use a mirror or your phone camera to see the tongue
156
570840
4160
O es posible que desee usar un espejo o la cámara de su teléfono para ver cómo sale la lengua
09:35
actually coming out.
157
575000
1840
.
09:38
think
158
578600
1200
piense
09:39
Now, if you're hearing the quality of the TH and you're not seeing the tip of the tongue,
159
579800
5040
Ahora, si está escuchando la calidad de TH y no está viendo la punta de la lengua,
09:44
maybe you're using your bottom lip to pronounce the TH:
160
584840
3360
tal vez esté usando su labio inferior para pronunciar TH:
09:48
as in ’vey’ instead of ’they’, or ‘fink’ instead of ‘think’.
161
588200
5440
como en 'vey' en lugar de 'they', o 'fink' en lugar de 'pensar'.
09:53
And in that case, you might want to hold
162
593640
1920
Y en ese caso, es posible que desee sujetar el
09:55
your bottom lip with your finger for a little bit,
163
595560
2280
labio inferior con el dedo durante un rato,
09:57
making sure that it's not coming up, and that the tongue is actually coming out.
164
597840
4600
asegurándose de que no se levante y que la lengua realmente salga.
10:02
Instead, ‘they’, ‘think’. Right?
165
602440
4000
En cambio, 'ellos', 'piensan'. ¿Bien?
10:06
It's all a matter of controlling your tongue and articulation organs,
166
606480
4840
Todo es cuestión de controlar la lengua y los órganos de articulación,
10:11
becoming more aware of what your mouth is actually doing.
167
611320
2800
siendo más consciente de lo que hace realmente la boca.
10:14
And when you're in control, then you're less likely
168
614520
3360
Y cuando tienes el control, es menos probable
10:17
to go back into old habits, which is the pronunciation habits
169
617880
3960
que vuelvas a los viejos hábitos, que son los hábitos de pronunciación
10:21
that you've developed, like pronouncing an F or an S instead of a TH.
170
621840
4400
que has desarrollado, como pronunciar una F o una S en lugar de una TH.
10:27
So as you can see, the TH can be substituted with several sounds, like a T or a D.
171
627080
6640
Entonces, como puede ver, el TH se puede sustituir con varios sonidos, como una T o una D.
10:33
S or a Z - ‘zey’ instead of ‘they; or F or V.
172
633720
5920
S o una Z - 'zey' en lugar de 'they; o F o V.
10:39
It depends on your native language and your speaking habits.
173
639680
3320
Depende de su idioma nativo y sus hábitos de habla.
10:43
But when you become aware of that and you understand what you tend to do,
174
643000
4400
Pero cuando te das cuenta de eso y entiendes lo que tiendes a hacer,
10:47
it's a lot easier to change that and go into the right pronunciation.
175
647400
5280
es mucho más fácil cambiar eso y elegir la pronunciación correcta.
10:52
Now, I want to remind you that it is possible for you to pronounce the TH.
176
652840
4560
Ahora, quiero recordarte que es posible que pronuncies el TH.
10:57
Your tongue is not too short.
177
657400
1520
Tu lengua no es demasiado corta.
10:58
Your teeth are not too wide.
178
658920
2160
Tus dientes no son demasiado anchos.
11:01
It has nothing to do with the structure of your mouth.
179
661080
2480
No tiene nada que ver con la estructura de tu boca.
11:03
You're able to pronounce the TH.
180
663560
1480
Eres capaz de pronunciar el TH.
11:05
If you find it challenging, it's only because you're going back to old
181
665040
4080
Si lo encuentra desafiante, es solo porque está volviendo a los viejos
11:09
pronunciation habits, and to what's comfortable, and what's familiar,
182
669120
4960
hábitos de pronunciación, y a lo que es cómodo y familiar,
11:14
because that's how you pronounce sounds in your native language.
183
674080
3520
porque así es como pronuncia los sonidos en su idioma nativo. ¿DE
11:17
OK? So it's just a matter of gaining control
184
677600
3680
ACUERDO? Así que solo es cuestión de ganar control
11:21
over your tongue, over your articulation organs, becoming aware and being patient.
185
681280
6280
sobre tu lengua, sobre tus órganos de articulación, tomar conciencia y ser paciente.
11:27
And doing it again and again and again
186
687560
2480
Y haciéndolo una y otra y otra vez
11:30
and doing it slowly, until you hear what you're looking for.
187
690040
4720
y haciéndolo lentamente, hasta que escuches lo que estás buscando.
11:34
So now that you know how to pronounce the TH,
188
694800
2440
Entonces, ahora que sabes cómo pronunciar TH,
11:37
let's move on to practicing it in words, phrases, minimal pairs, and sentences.
189
697240
5600
pasemos a practicarlo con palabras, frases, pares mínimos y oraciones.
11:43
OK, so let's begin with words.
190
703160
2040
Bien, empecemos con las palabras.
11:45
We're going to start with words with voiceless TH.
191
705200
3280
Vamos a empezar con palabras con TH sin voz.
11:55
Stick the tongue out, make sure the air passes.
192
715040
2600
Saca la lengua, asegúrate de que pase el aire.
12:02
And prolong the sound, do it with me.
193
722840
3760
Y prolonga el sonido, hazlo conmigo.
12:06
Thanks. Thank you. Thanks.
194
726600
5000
Gracias. Gracias. Gracias.
12:12
Theory. What a great theory.
195
732920
3960
Teoría. Que gran teoria.
12:18
Theory. It's only in theory.
196
738200
3240
Teoría. Es solo en teoría.
12:22
Stick the tongue out.
197
742720
880
Saca la lengua.
12:23
Feel the air passing.
198
743600
1720
Siente el paso del aire.
12:25
If you hear ‘teory’, then you want to relax the tongue.
199
745320
4400
Si escuchas "teoría", entonces quieres relajar la lengua.
12:29
Stick it out a bit more: theory.
200
749720
2640
Extiéndelo un poco más: teoría.
12:37
Now, that might be confusing with a Z sound in the middle.
201
757600
3160
Ahora, eso podría ser confuso con un sonido Z en el medio.
12:40
And yes, it's a Z sound, even though it's spelled with an S.
202
760760
2880
Y sí, es un sonido Z, aunque se escribe con una S.
12:45
So, if you feel that you're saying something like
203
765200
4120
Entonces, si sientes que estás diciendo algo como "
12:49
‘southend’, like switching the sounds, so concentrate on the TH first.
204
769320
5000
sur", como cambiar los sonidos, concéntrate primero en el TH.
12:55
Hold it out, ’thaw’ - long ‘aw’ sound, ’thaw’ and then bring the tongue
205
775240
5960
Sosténgalo, 'thaw' - sonido largo 'aw', 'thaw' y luego meta la lengua
13:01
in for the Z sound:
206
781200
2000
para el sonido Z:
13:03
‘z’nd’ - ’thaw-zn’d’.
207
783200
4200
'z'nd' - 'thaw-zn'd'.
13:07
thousand.
208
787400
760
mil.
13:08
Let's review the words.
209
788640
1080
Repasemos las palabras.
13:20
Very good. Now, moving on to voiced TH.
210
800480
3720
Muy bien. Ahora, pasando a TH expresado.
13:24
Feel the vibrations.
211
804640
3520
Siente las vibraciones.
13:28
Now, you may see that it's spelled the same, and you might be asking yourself,
212
808480
5320
Ahora, puede ver que se escribe igual, y puede que se pregunte, ¿
13:33
how would I know if it's a voiceless or a voiced TH?
213
813800
3200
cómo puedo saber si es un TH sin voz o con voz?
13:37
So wait with that thought.
214
817000
1360
Así que espera con ese pensamiento.
13:38
I'll answer it in a little bit.
215
818360
1440
Te lo respondo en un rato.
13:42
the car
216
822560
1920
el coche
13:44
the people
217
824480
1200
la gente
13:47
The tongue comes out.
218
827320
920
La lengua sale.
13:48
You hear the vibrations.
219
828240
1360
Oyes las vibraciones.
13:50
Now, with this word in particular, sometimes
220
830400
2000
Ahora, con esta palabra en particular, a veces
13:52
you can cheat and put the tongue on the back of the teeth.
221
832400
4080
puedes hacer trampa y poner la lengua en la parte de atrás de los dientes.
14:00
When you hold it out,
222
840800
1160
Cuando lo sostienes,
14:01
you may even feel tickles here.
223
841960
1840
incluso puedes sentir cosquillas aquí.
14:03
If you don't, maybe the air is blocked somewhere,
224
843800
2120
Si no lo hace, tal vez el aire esté bloqueado en alguna parte,
14:05
so you want to see why.
225
845920
1600
así que querrá ver por qué.
14:08
the car, the people, the chair.
226
848920
2480
el coche, la gente, la silla.
14:13
‘this’ - a voiced TH, an ‘i’ sound, and an S. ‘this’.
227
853000
5440
'esto': una TH sonora, un sonido 'i' y una S. 'esto'.
14:20
‘this’, right? We don't want
228
860320
1560
'¿este derecho? No queremos
14:21
to hear ‘dis’ or ‘zis’.
229
861880
3160
escuchar 'dis' o 'zis'.
14:25
this
230
865040
1200
esto
14:26
Now, having said that, again, if you pronounce it more like
231
866240
3920
Ahora, habiendo dicho eso, de nuevo, si lo pronuncias más como
14:30
a D sound, because it's a function word, it's no big deal.
232
870160
4120
un sonido D, porque es una palabra funcional, no es gran cosa.
14:36
But for the sake of practice.
233
876240
2240
Pero por el bien de la práctica. ¿
14:38
Right? It's not about mastering it
234
878480
2520
Bien? No se trata de dominarlo
14:41
every time you speak English.
235
881000
2880
cada vez que hablas inglés.
14:43
No, it's just for the sake of practice
236
883880
1520
No, es solo por el bien de la práctica
14:45
to train your tongue to get to the right placement, in all the words.
237
885400
3600
para entrenar tu lengua para llegar a la ubicación correcta, en todas las palabras.
14:49
After that, we'll learn where we can do all these shortcuts, because this is not
238
889000
4360
Después de eso, aprenderemos dónde podemos hacer todos estos atajos, porque esto no es
14:53
as important as ‘father’, or at least the TH in these words.
239
893360
5640
tan importante como 'padre', o al menos el TH en estas palabras. ¿
15:00
Can you hear the difference between the two?
240
900120
2800
Puedes oír la diferencia entre los dos?
15:03
These. We begin with a voiced TH.
241
903360
3640
Estos. Comenzamos con un TH sonoro.
15:07
But here we have high ‘ee’ sound.
242
907000
1880
Pero aquí tenemos un sonido 'ee' alto.
15:08
‘These’ - ending with a Z sound.
243
908880
3480
'Estos' - terminando con un sonido Z.
15:12
this - these.
244
912360
4880
este Estos.
15:30
Now let's continue with phrases.
245
930280
1600
Ahora sigamos con las frases.
15:31
Now, this is where it gets interesting,
246
931880
1520
Ahora, aquí es donde se pone interesante,
15:33
because this is an opportunity to see how we transition from the TH
247
933400
4360
porque esta es una oportunidad para ver cómo hacemos la transición del TH
15:37
to other sounds and vice versa.
248
937760
2040
a otros sonidos y viceversa.
15:43
Let me think about it.
249
943400
1440
Déjame pensar en ello.
15:44
So the ‘let me’ - we can reduce it to ‘lemme’.
250
944840
3520
Así que el 'déjame' - podemos reducirlo a 'déjame'.
15:48
Lemme think about it.
251
948360
4520
Déjame pensarlo.
15:52
Let's do this thing.
252
952880
2080
Hagamos esto.
15:56
Say it again. Let's do this thing.
253
956000
3240
Dilo otra vez. Hagamos esto. ¿
15:59
What's the challenging part?
254
959520
1400
Cuál es la parte desafiante? ¿
16:00
Where do you get stuck?
255
960920
2240
Dónde te quedas atascado?
16:03
Probably the transition between the S and the TH, right?
256
963160
2560
Probablemente la transición entre la S y la TH, ¿verdad?
16:05
Let's do this thing.
257
965960
3520
Hagamos esto.
16:09
So make sure you bring the tongue in for the S and then you push it out
258
969680
2880
Así que asegúrate de meter la lengua para la S y luego empujarla
16:12
for the TH - ‘this-thing’. Right?
259
972560
3920
para la TH - 'esta-cosa'. ¿Bien?
16:16
And you want to make sure that the tongue doesn't
260
976640
2000
Y quiere asegurarse de que la lengua no se
16:18
stop in the middle and stops the air as well.
261
978640
3600
detenga en el medio y también detenga el aire.
16:22
This thing. Make sure it's very smooth.
262
982600
5400
Esta cosa. Asegúrate de que sea muy suave.
16:28
Let's move into sentences.
263
988520
1600
Pasemos a las oraciones.
16:33
They need to think about the earth more
264
993440
5880
Necesitan pensar más en la tierra
16:39
Notice that here the ’the’ is pronounced as ’thee’ - ‘thee earth’.
265
999320
5480
Note que aquí el 'the' se pronuncia como 'thee' - 'thee earth'.
16:44
That's because there is a vowel right after. When there is a vowel,
266
1004960
3040
Eso es porque hay una vocal justo después. Cuando hay una vocal,
16:48
we want to say the word ’the’ with an ‘ee’ sound,
267
1008000
3760
queremos decir la palabra 'the' con un sonido 'ee',
16:51
so it's easier to connect: ‘thee-earth’.
268
1011760
4360
para que sea más fácil conectar: ​​'thee-earth'.
16:56
When it's a consonant, then we reduce it: the car, the plane.
269
1016120
5320
Cuando es una consonante, entonces la reducimos: el carro, el avión.
17:01
They need to think about the earth more.
270
1021680
6120
Necesitan pensar más en la tierra.
17:09
Now let's practice minimal pairs: similar words
271
1029440
2880
Ahora practiquemos pares mínimos: palabras similares
17:12
that the only thing that is different is that one sound - a TH and another sound.
272
1032320
5440
que lo único que es diferente es que un sonido - un TH y otro sonido.
17:17
For example, day - they.
273
1037800
2840
Por ejemplo, día - ellos.
17:21
So a lot of people might substitute the voiced TH with a D sound.
274
1041080
3320
Entonces, mucha gente podría sustituir el sonido TH expresado con un sonido D.
17:24
So we want to look into those pairs to, again, develop awareness
275
1044400
4760
Entonces, queremos observar esos pares para, nuevamente, desarrollar la conciencia
17:29
and to remind the brain that these are two different sounds: day - they.
276
1049160
5000
y recordarle al cerebro que estos son dos sonidos diferentes: día - ellos.
17:34
Let's do it again. ‘day’ - ‘they’
277
1054160
2400
Hagámoslo de nuevo. ‘day’ - ‘they’
17:36
And when you practice minimal pairs, make sure to always say the words first
278
1056560
3600
Y cuando practiques pares mínimos, asegúrate de decir siempre las palabras primero
17:40
and then the sentence.
279
1060160
1520
y luego la oración.
17:41
They had a great day today.
280
1061680
2760
Hoy tuvieron un gran día.
17:44
They had a great day today.
281
1064440
2040
Hoy tuvieron un gran día.
17:48
sink - think
282
1068600
3800
hundirse - Creo que
17:56
I think the ship is about to sink.
283
1076720
6040
creo que el barco está a punto de hundirse.
18:04
OK. That's it for now.
284
1084240
1840
DE ACUERDO. Eso es todo por ahora.
18:06
Massage your jaw a little bit. Do a lip trill.
285
1086080
4720
Masajea un poco tu mandíbula. Haz un trino de labios.
18:16
Take a deep breath in, breathe out.
286
1096320
4840
Tome una respiración profunda, exhale.
18:21
You did a fantastic job.
287
1101160
2440
Hiciste un trabajo fantástico.
18:24
All right, that's it.
288
1104160
840
Está bien, eso es todo.
18:25
I hope you enjoyed it.
289
1105040
1240
Espero que lo hayan disfrutado.
18:26
And I hope it was helpful, helped you understand how to simplify the TH sound.
290
1106280
5080
Y espero que haya sido útil, te haya ayudado a comprender cómo simplificar el sonido TH.
18:31
If you want to find out more about New Sound and all the lessons that we
291
1111640
3400
Si desea obtener más información sobre New Sound y todas las lecciones que
18:35
teach there, and how you can transform your English using my Pronunciation
292
1115040
4520
enseñamos allí, y cómo puede transformar su inglés usando mi Pronunciation
18:39
Confidence Method, and all the lessons about pronunciation, I invite you to
293
1119560
4480
Confidence Method, y todas las lecciones sobre pronunciación, lo invito a hacer
18:44
click the link in the description.
294
1124040
2320
clic en el enlace en la descripción.
18:46
If doors are closed, get on the list to be the first to know when we open doors.
295
1126360
4560
Si las puertas están cerradas, inscríbase en la lista para ser el primero en saber cuándo abrimos puertas. Para que lo
18:51
Just so you know, the program is not just the videos.
296
1131320
2800
sepas, el programa no son solo los videos.
18:54
We also offer a lot of coaching.
297
1134120
1720
También ofrecemos mucho entrenamiento.
18:55
So you get to work with me, and with our coaches.
298
1135840
2600
Entonces puedes trabajar conmigo y con nuestros entrenadores.
18:58
And you can even get feedback on your pronunciation videos.
299
1138440
2800
E incluso puede obtener comentarios sobre sus videos de pronunciación.
19:01
So there's a lot that goes into it: a lot of speaking practice,
300
1141400
3720
Así que hay mucho que hacer: mucha práctica oral,
19:05
and practice groups, and Sprints.
301
1145160
2000
grupos de práctica y Sprints.
19:07
So, it's a lot of fun.
302
1147520
1760
Entonces, es muy divertido.
19:09
You should check it out.
303
1149480
840
Usted deberia comprobar esto.
19:10
Anyway, I hope you'll have some time to put it into practice.
304
1150680
2880
De todos modos, espero que tengas algo de tiempo para ponerlo en práctica.
19:13
Remember, practice makes better.
305
1153880
1520
Recuerde, la práctica hace mejor.
19:15
So take what you've learned, and maybe make a list of all the TH words that
306
1155400
4560
Así que tome lo que ha aprendido, y tal vez haga una lista de todas las palabras TH que
19:19
you often use, and just practice it everyday for 3 minutes, that's it.
307
1159960
4160
usa a menudo, y simplemente practíquelo todos los días durante 3 minutos, eso es todo.
19:24
I guarantee that you are going to feel the difference.
308
1164160
3480
Te garantizo que vas a sentir la diferencia.
19:28
All right.
309
1168000
560
19:28
Take care.
310
1168680
560
Está bien.
Cuidarse.
19:29
Thank you so much for watching.
311
1169280
1160
Muchas gracias por mirar.
19:30
And I'll see you next week in the next video.
312
1170440
2520
Y nos vemos la próxima semana en el próximo video.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7