Different Spelling but Same Pronunciation? 🤔 Homophones in English

Hey, it's Hadar.

Welcome to my channel.

Hola, soy Hadar.

Bienvenido a mi canal.

Today we are going to tackle confusions around 'spelling versus pronunciation'.

Hoy vamos a abordar las confusiones sobre 'ortografía versus pronunciación'.

Sometimes you may look at a word and it looks exactly like another word that is

A veces, puede mirar una palabra y se ve exactamente como otra palabra que se

spelled the same, but they sound completely different to you.

escribe igual, pero le suenan completamente diferentes.

Or sometimes you see two words that are completely different, yet they sound

O a veces ves dos palabras que son completamente diferentes, pero suenan

exactly the same.

exactamente igual.

And then you think to yourself, "How is that even possible?"

Y luego piensas, "¿Cómo es eso posible?"

Well, it's possible.

Bueno, es posible. ¿

Because you know why?

Porque sabes por qué?

It's English, and anything happens in English, especially when it's related to

Es inglés, y todo sucede en inglés, especialmente cuando está relacionado con la

spelling and pronunciation.

ortografía y la pronunciación.

So, English is not a phonetic language, therefore the spelling does not represent

Entonces, el inglés no es un idioma fonético, por lo tanto, la ortografía no representa

the pronunciation of a sound or a word.

la pronunciación de un sonido o una palabra.

So what we're gonna do today is we're going to tackle the places where it

Entonces, lo que vamos a hacer hoy es abordar los lugares donde

clashes in your brain, like where you get confused.

choca en tu cerebro, como donde te confundes.

And that happens usually either when it comes to homophones or heterographs.

Y eso suele ocurrir tanto cuando se trata de homófonos como de heterógrafos.

And that is when words are spelled differently, but pronounced the same: like

Y ahí es cuando las palabras se escriben diferente, pero se pronuncian igual: como

"flower" versus "flour".

"flor" versus "harina".

And in the next lesson, because it's the two-part video series, we're going to talk

Y en la siguiente lección, debido a que es una serie de videos de dos partes, vamos a hablar

about homographs.

sobre los homógrafos.

That means the words are spelled the same but pronounced differently.

Eso significa que las palabras se escriben igual pero se pronuncian diferente.

Like "tear" [tee-r] versus "tear" [teh-r].

Como "lágrima" [tee-r] versus "lágrima" [teh-r]. ¿

Right?

Bien?

So, what's going to happen is that we're going to cover a bunch of pairs that are

Entonces, lo que sucederá es que cubriremos un montón de pares que se

very commonly used, and we want to make sure that we clear all confusion around

usan con mucha frecuencia, y queremos asegurarnos de aclarar toda confusión en torno a

them.

So let's begin with part one words that are spelled differently but pronounced the same.

ellos.

Entonces, comencemos con las palabras de la primera parte que se escriben de manera diferente pero se pronuncian igual.

The first one is "flower | flour".

El primero es "flor | harina".

Both are pronounced exactly the same.

Ambos se pronuncian exactamente igual.

'fla-w'r'.

'fla-w'r'.

You move from the W to the R - 'w'r'.

Te mueves de la W a la R - 'w'r'.

'fla-w'r'.

'fla-w'r'.

It's both for "Oh, what a beautiful flower", or "This cake doesn't have any

Es tanto para "Oh, qué hermosa flor" como para "Este pastel no tiene

flour in it".

harina".

"flower | flour".

"flor | harina".

Then we have "hear | here".

Entonces tenemos "oír | aquí".

It's an H sound, then a high E - 'hee' and then you shift to the R - 'hee-r'.

Es un sonido H, luego una E alta - 'hee' y luego cambias a la R - 'hee-r'.

Make sure that E is long enough, 'hee-r'.

Asegúrate de que E sea lo suficientemente larga, 'hee-r'.

It's both for "I can hear you pretty well" and "I'm right here".

Es tanto para "Puedo oírte bastante bien" como para "Estoy aquí".

"hear | here".

"oír | aquí".

Then we have "son | sun".

Entonces tenemos "hijo | sol".

It's an S sound, a cup - uh, uh, it's like a stressed schwa - and an N sound:

Es un sonido S, una taza - uh, uh, es como un schwa acentuado - y un sonido N:

'suh-n'.

'suh-n'.

Make sure you lift the tip of the tongue to touch the upper palate for the N:

Asegúrate de levantar la punta de la lengua para tocar el paladar superior para la N:

'suh-n', 'suh-n'.

'suh-n', 'suh-n'.

And it's both for "The sun in the sky",

Y es tanto para "El sol en el cielo",

or "My son doesn't like to wake up in the morning".

como para "A mi hijo no le gusta despertarse por la mañana". A

Next up, "there | their | they're".

continuación, "allí | su | ellos son".

These three words are homophones, pronounced exactly the same.

Estas tres palabras son homófonos, se pronuncian exactamente igual.

A TH sound - /th/, then an /e/, so drop your jaw a little bit - 'the'.

Un sonido TH - /th/, luego una /e/, así que baja un poco la mandíbula - 'the'.

And then, at the end, you bring the tongue up for the R - 'ther', 'ther'.

Y luego, al final, sacas la lengua para la R - 'ther', 'ther'.

All three words are pronounced the same.

Las tres palabras se pronuncian igual.

"It's over there".

"Es por allá".

"It's their house".

"Es su casa".

"They're pretty satisfied about it",

"Están bastante satisfechos con eso",

"they're pretty satisfied about it":

"están bastante satisfechos con eso":

'ther' - "they are".

'ther' - "they are".

"They're pretty satisfied about it".

"Están bastante satisfechos".

This is a contraction, and by the way, I have a full video about contractions that

Esto es una contracción y, por cierto, tengo un video completo sobre las contracciones que

you can watch.

puedes ver.

I'm going to put a link in the show notes for it.

Voy a poner un enlace en las notas del programa para ello.

"there | their | they're".

"write", and "right".

"ahí | sus | ellos están".

"escribir" y "correcto".

I actually get a lot of questions about this pair, and people ask me how to

De hecho, recibo muchas preguntas sobre este par, y la gente me pregunta cómo

pronounce the "write", right?

pronunciar "write", ¿verdad?

"I need to write a book", in comparison to "My right arm", "right".

"Necesito escribir un libro", en comparación con "Mi brazo derecho", "derecho".

So, here they're pronounced exactly the same.

Entonces, aquí se pronuncian exactamente igual.

It's an R sound, you don't really hear the W when it's before an R,

Es un sonido R, realmente no escuchas la W cuando está antes de una R,

it doesn't really exist: 'rait'.

realmente no existe: 'rait'.

So round your lips for the R, change it to an 'ai' as in "my" - 'rai', and bring the

Así que redondea tus labios para la R, cámbiala a un 'ai' como en "my" - 'rai', y levanta la

tongue up for a T sound at the end - 'rait'.

lengua para un sonido T al final - 'rait'.

You can release the T - 'rai-t', very lightly, or hold it - 'rait', for a held T.

Puedes soltar la T - 'rai-t', muy suavemente, o sostenerla - 'rait', para una T sostenida.

Just stop the breath abruptly or stop the sound - 'rait', and that's the T, 'rait'.

Simplemente detén la respiración abruptamente o detén el sonido - 'rait', y esa es la T, 'rait' .

"I need to write a book" or "write an article", and "It's on your right".

"Necesito escribir un libro" o "escribir un artículo", y "Está a tu derecha".

"road" versus "rode".

"camino" versus "montó".

As you can see, they're pronounced the same, another R word: round your lips,

Como puedes ver, se pronuncian igual, otra palabra con R: alrededor de tus labios,

then it's the O as in "go" - 'rowd', and finish it up with a D.

luego es la O como en "go" - 'rowd', y termina con una D.

"I'm on the road" and "I rode my bike yesterday".

"I'm on the road" y " monté mi bicicleta ayer".

'rowd'.

'filo'.

Then we have this one: "horse | hoarse".

Luego tenemos este: "caballo | ronco".

So here we start with an H sound, then the 'or' as in "for" - 'hors'.

Así que aquí comenzamos con un sonido H, luego la 'o' como en "for" - 'hors'.

Make sure you pronounce the H, 'hors'.

Asegúrate de pronunciar la H, 'hors'.

I'm sure you know the meaning of the first one - "horse", like "I rode my horse

Estoy seguro de que conoces el significado del primero: "caballo", como "Monté mi caballo

yesterday in the farm".

ayer en la granja".

So I don't just ride my bike, I also ride horses - "horse".

Así que no solo ando en bicicleta, también monto a caballo - "caballo".

The other one means that I strained my voice.

El otro significa que forcé mi voz.

My voice gets all raspy and tired.

Mi voz se vuelve áspera y cansada.

Uh, it's when you have a cold and your voice gets hoarse.

Uh, es cuando tienes un resfriado y tu voz se vuelve ronca.

"hoarse".

"ronco".

Okay.

Bueno.

"So I spoke all day yesterday in a meeting, and now my voice is hoarse".

“Así hablé todo el día ayer en una reunión, y ahora tengo la voz ronca”.

They're pronounced exactly the same.

Se pronuncian exactamente igual.

It's kind of funny.

Es un poco divertido.

"sole | soul".

"único | alma".

"I'm the sole owner of the company" - "sole".

"Soy el único propietario de la empresa" - "único".

Or "You have a beautiful soul" - "soul".

O "Tienes un alma hermosa" - "alma".

Here we start with an S sound, then it's the O as in "go" - 'sow', an a dark L at

Aquí comenzamos con un sonido S, luego es la O como en "go" - 'sow', y una L oscura

the end - 'sowl', L.

al final - 'sowl', L.

So you have that back dark deep voice quality, sound quality to it.

Así que tienes esa calidad de voz oscura profunda, calidad de sonido. .

'sowl'.

'lechuza'.

The next one: "war | wore".

El siguiente: "guerra | llevaba".

These two words are also pronounced the same: 'wor'.

Estas dos palabras también se pronuncian igual: 'wor'.

Here you start with a W sound, then again, we have the 'or' as in "for" - 'wor'.

Aquí empiezas con un sonido W, luego otra vez, tenemos la 'o' como en "for" - 'wor'.

Make sure you drop the tongue after the W, so it doesn't sound like 'wer', 'wer',

Asegúrate de dejar caer la lengua después de la W, para que no suene como 'wer', 'wer',

right.

correcto.

'wor', 'wor'.

'trabajo', 'trabajo'.

So the first meaning is war as in "Make love, not war".

Entonces, el primer significado es guerra como en "Haz el amor, no la guerra".

And the second one is the past form of the word "wear", the verb, "wear",

Y el segundo es la forma pasada de la palabra "vestir", el verbo, "vestir",

to wear something.

llevar algo.

So, "I wore this sweater last night as well", or "I wore it out completely".

Entonces, "Yo también usé este suéter anoche ", o "Me lo gasté por completo".

'wor'.

"see | sea".

'trabajar'.

"ver | mar".

"I see the sea".

"Veo el mar".

"see" as in the verb, and "sea" is where you go to get in the water.

"ver" como en el verbo, y "mar" es donde vas para meterte en el agua.

'see': it's an S sound and high E, make sure it's long.

'see': es un sonido S y E agudo, asegúrate de que sea largo.

So it's not 'see', 'see' [short] - 'see', 'see' [long].

Así que no es 'ver', 'ver' [corto] - 'ver', 'ver' [largo].

And the last one for today is "two", "too" and "to".

Y el último de hoy es "dos", "también" y "a".

So we have the number - two - "I need two people to help me".

Entonces tenemos el número - dos - "Necesito que dos personas me ayuden".

'tuw': it's a T sound, then the long 'u' sound, and you want to imagine as if

'tuw': es un sonido T, luego el sonido 'u' largo, y quieres imaginar como si

you're adding a W at the end.

estuvieras agregando una W al final.

'tuw'.

'tuw'.

Also, the word "too", as in "as well".

También, la palabra "también", como en "así".

"I need two people, too".

"Necesito dos personas, también".

'tuw' - pronounced exactly the same.

'tuw' - se pronuncia exactamente igual.

Then we have "to" as in "to go".

Luego tenemos "to" como en "to go".

But you already know because you've been following my videos that the word "to" is

Pero ya sabes porque has estado siguiendo mis videos que la palabra "to"

usually it reduced to 'tuh', 'tuh', "to go".

generalmente se reduce a 'tuh', 'tuh', "to go".

However, when it's at the end of the word or when the word is stressed, it is

Sin embargo, cuando está al final de la palabra o cuando la palabra está acentuada, se

pronounced like the number two - 'tuw'.

pronuncia como el número dos: 'tuw'.

"I don't know where I need to go to" - 'tuw', 'tuw', right?

"No sé a dónde tengo que ir" - 'tuw', 'tuw', ¿verdad?

"I don't know where I need to go to".

"No sé a dónde tengo que ir".

If the "to" is at the end, it is not going to be reduced.

Si el "to" está al final, no se va a reducir.

Listen: "I don't know where I need to go to".

Escucha: "No sé a dónde tengo que ir".

I mean...

Quiero decir,

no.

no.

Okay.

Bueno.

So you want to pronounce it fully like the number two.

Así que quieres pronunciarlo completamente como el número dos.

That's when it's a homophone.

Ahí es cuando es un homófono.

That's when it's pronounced the same, but other than that, it can be dropped to

Ahí es cuando se pronuncia igual, pero aparte de eso, se puede bajar a

'tuh', and then it doesn't sound the same.

'tuh', y entonces no suena igual.

Okay.

Bueno.

Okay. That's it.

Bueno. Eso es todo.

Now, let me know what other homophones are you familiar with?

Ahora, dime, ¿con qué otros homófonos estás familiarizado?

Again, homophones are words that are written differently or spelled

Nuevamente, los homófonos son palabras que se escriben o se escriben de

differently, but pronounced exactly the same.

manera diferente, pero se pronuncian exactamente igual.

Put them in the comments below, and let's all practice together

Póngalos en los comentarios a continuación, y practiquemos todos juntos

and see if you've got them right.

y veamos si lo hizo bien.

Don't forget to tune in next week because next week I'm going to talk about words

No olvides sintonizarnos la semana que viene porque la semana que viene voy a hablar de palabras

that are spelled the same, but pronounced differently.

que se escriben igual, pero se pronuncian diferente.

And this might be even more challenging because you might not even know that

Y esto podría ser aún más desafiante porque es posible que ni siquiera sepa que

they're pronounced differently.

se pronuncian de manera diferente.

So we want to tackle that confusion as well.

Así que también queremos abordar esa confusión.

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So, that's it.

Eso es todo.

So I'm waiting to hear from you in the comments, and like this video and share it

Así que estoy esperando saber de ti en los comentarios, y dale me gusta a este video y compártelo

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si te gustó.

And I will see you in the second part next week.

Y los veré en la segunda parte la próxima semana.

Bye.

Adiós.