If you understand THIS you can understand fast English (test yourself!)

Do you sometimes feel like it's really hard for you to understand native speakers

¿A veces sientes que es realmente difícil para ti entender a los hablantes nativos

because they speak so freaking fast?

porque hablan muy rápido?

Or maybe you want to start speaking a little faster and to play a bit more

O tal vez quieras empezar a hablar un poco más rápido y jugar un poco más

with your rhythm so we can sound more natural and more at ease when speaking.

con tu ritmo para que podamos sonar más naturales y más cómodos al hablar.

If that is the case, then this episode is absolutely for you because we are

Si ese es el caso, entonces este episodio es absolutamente para ti porque

going to talk about fast English.

vamos a hablar sobre el inglés rápido.

Not understanding native speakers because it feels like they speak

No entender a los hablantes nativos porque parece que hablan

fast, is a challenge that a lot of non-native speakers experience.

rápido es un desafío que experimentan muchos hablantes no nativos.

And I wanna give you some tools to help you deal with that.

Y quiero darte algunas herramientas para ayudarte a lidiar con eso.

And along the way, level up your own fluency, pronunciation, and confidence.

Y en el camino, suba de nivel su propia fluidez, pronunciación y confianza.

In this episode, I'm going to first talk about why it's so hard to understand

En este episodio, primero hablaré sobre por qué es tan difícil entender a los

native speakers when they speak fast.

hablantes nativos cuando hablan rápido.

Then I'm going to give you some tips and exercises that you can do to

Luego, le daré algunos consejos y ejercicios que puede hacer para

help you develop that and improve, and understand fast speakers better.

ayudarlo a desarrollar eso y mejorar, y comprender mejor a los hablantes rápidos.

And lastly, I'm going to share a quiz to see if you can actually

Y, por último, voy a compartir una prueba para ver si realmente puedes

understand fast English.

entender inglés rápido.

And if not, then everything I'll be sharing today is going to be extremely

Y si no, entonces todo lo que compartiré hoy será extremadamente

helpful for you to improve that.

útil para mejorar eso.

If you are new to my channel, then hi, my name is Hadar.

Si eres nuevo en mi canal, hola, mi nombre es Hadar.

And I am here to help you speak English with clarity, confidence, and freedom.

Y estoy aquí para ayudarte a hablar inglés con claridad, confianza y libertad.

And all the things that I share with you here on my channel are things

Y todas las cosas que comparto con ustedes aquí en mi canal son cosas

that I have learned on my own.

que he aprendido por mi cuenta.

And I am excited to share that with you so you can have an easier way in

Y estoy emocionado de compartir eso contigo para que puedas tener una manera más fácil de

reaching confidence, clarity, and freedom.

alcanzar la confianza, la claridad y la libertad.

Check out my website for more at hadarshemesh.com.

Visite mi sitio web para obtener más información en hadarshemesh.com.

Or you can find me on social media: Instagram, TikTok, LinkedIn, and Facebook.

O puedes encontrarme en las redes sociales: Instagram, TikTok, LinkedIn y Facebook.

All right, so let's get started.

Muy bien, así que empecemos. ¿

Why is fast English so hard to understand?

Por qué el inglés rápido es tan difícil de entender?

There are a few reasons for that.

Hay algunas razones para eso.

First, because of reductions.

Primero, por las reducciones.

In English, some sounds and words are reduced, so what you expect to hear is

En inglés, se reducen algunos sonidos y palabras , por lo que lo que esperas escuchar

not exactly what you are going to hear.

no es exactamente lo que vas a escuchar.

For example, if we're thinking of the phrase 'what do you

Por ejemplo, si estamos pensando en la frase '¿qué

want?', it's not 'what.

quieres?', no es 'qué.

do.

hacer.

you.

want?' When we think about it in writing, it's very clear.

tú. ¿

desear?' Cuando lo pensamos por escrito, es muy claro.

But when we hear it, it sounds just like one mumbled word: whadaya-want?

Pero cuando lo escuchamos, suena como una palabra murmurada: ¿qué quieres? ¿

whadaya-want?

Qué quieres?

'I am not going to go' -> 'I'm not gonna go'.

'No voy a ir' -> 'No voy a ir'.

'I'm not gonna go'.

'No me voy a ir'.

So in English, everything is reduced and connected.

Entonces, en inglés, todo está reducido y conectado.

Now, I talk a lot about the reasons for it.

Ahora, hablo mucho sobre las razones de ello.

It's the prosody of English where less important words, AKA function

Es la prosodia del inglés donde las palabras menos importantes, también conocidas como

words, are reduced to allow the important words to stick out.

palabras funcionales, se reducen para permitir que sobresalgan las palabras importantes.

Like content words: nouns, verbs, adjectives, and adverbs.

Como palabras de contenido: sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios.

Also, when we think of the flow of English, we see that words are

Además, cuando pensamos en el flujo del inglés, vemos que las palabras están

connected together and grouped together in thought units, right, everything

conectadas y agrupadas en unidades de pensamiento, correcto, todo

within the sentence until there is a comma or phrase or a clause.

dentro de la oración hasta que hay una coma, una frase o una cláusula.

And everything there is connected, and that connection makes it hard for the

Y todo allí está conectado, y esa conexión dificulta que el

brain to understand, especially if you're used to reading the language and you're

cerebro lo entienda, especialmente si estás acostumbrado a leer el idioma y

expecting to hear the words separately.

esperas escuchar las palabras por separado.

So all of a sudden, It's not separate when you hear it.

Entonces, de repente, no está separado cuando lo escuchas.

And words that you thought you knew, like the word 'of' or 'from' all of

Y palabras que creías conocer, como la palabra 'de' o 'de', de

a sudden sound like 'uhv' and 'fr'm'.

repente suenan como 'uhv' y 'fr'm'.

And 'do' sounds like 'duh'.

Y 'do' suena como 'duh'.

And the brain refuses to connect what you hear to how you perceive the word

Y el cerebro se niega a conectar lo que escuchas con la forma en que percibes la palabra

that has a completely different vowel.

que tiene una vocal completamente diferente.

Another reason why it's important, it's because it's going to teach

Otra razón por la que es importante es porque

you how to listen and not just hear.

te enseñará a escuchar y no solo a oír. ¿

Okay?

Bueno?

There is a difference between hearing where you hear basically everything

Hay una diferencia entre escuchar donde escuchas básicamente todo

and how you're listening, which is what you're focusing on, or how you make

y cómo estás escuchando, que es en lo que te estás enfocando, o cómo le das

sense of what it is that you're hearing.

sentido a lo que estás escuchando.

This type of work is going to help you understand how to listen, where

Este tipo de trabajo lo ayudará a comprender cómo escuchar, dónde

to focus, how to sort out all the things that are not necessary,

enfocarse, cómo ordenar todas las cosas que no son necesarias

and only focus on what matters.

y solo enfocarse en lo que importa.

And again, that as well is going to help you become a better communicator.

Y nuevamente, eso también lo ayudará a convertirse en un mejor comunicador.

All right, so now you're probably saying to yourself, "Okay, Hadar, I

Muy bien, ahora probablemente te estés diciendo a ti mismo: "Está bien, Hadar,

want to improve my ability to understand fast English and fast speech, and to

quiero mejorar mi capacidad para comprender el inglés rápido y el habla rápida, y

understand native speakers better.

comprender mejor a los hablantes nativos. ¿

What do I do?"

Qué debo hacer?".

So to improve your ability to understand fast speech, here

Entonces, para mejorar su capacidad de comprender el habla rápida, aquí

are a few things you can do.

hay algunas cosas que puede hacer.

First, you need to expose yourself as much as possible to spoken English.

Primero, necesitas exponerte tanto como sea posible al inglés hablado.

So, listen to audiobooks, listen to podcasts, listen to movies

Entonces, escuche audiolibros, escuche podcasts, escuche películas

and TV: without subtitles, with subtitles, with the script.

y TV: sin subtítulos, con subtítulos, con el guión.

Without the script, it doesn't matter.

Sin el guión, no importa.

But you need to start training your ears to listen as much as possible.

Pero debe comenzar a entrenar sus oídos para escuchar tanto como sea posible.

I also recommend to listen to different speakers who speak in different dialects

También recomiendo escuchar a diferentes oradores que hablan en diferentes dialectos

because that's how real life is.

porque así es la vida real.

And you have a lot of different speakers, they don't all sound like the standard.

Y tiene muchos altavoces diferentes, no todos suenan como el estándar.

And the more you expose yourself, you increase your ability to

Y cuanto más te expones, aumentas tu capacidad de

understand all different people around you: with different native

entender a todas las personas diferentes que te rodean: con diferentes

accents and with non-native accents.

acentos nativos y con acentos no nativos.

And remember, all of that turns you into a great communicator.

Y recuerda, todo eso te convierte en un gran comunicador.

The next thing, and I've spoken a lot about this: if you want to

Lo siguiente, y he hablado mucho sobre esto: si quieres

improve your listening, it really has to go through your mouth.

mejorar tu escucha, realmente tiene que pasar por tu boca.

So practicing your own pronunciation, practicing reductions yourself, learning

Así que practica tu propia pronunciación, practica las reducciones tú mismo, aprende la

prosody – which is intonation, rhythm, stress, all of that, the melody of

prosodia, que es la entonación, el ritmo, el acento, todo eso, la melodía del

the language, how we reduce words.

idioma, cómo reducimos las palabras.

When you learn and practice it yourself, your brain is much more likely to

Cuando lo aprendes y lo practicas tú mismo, es mucho más probable que tu cerebro lo

remember it, to understand it, and then for you to be able to hear it.

recuerde, lo entienda y luego puedas escucharlo.

Now, when you learn pronunciation and prosody, focus on reductions, focus

Ahora, cuando aprendas la pronunciación y la prosodia, concéntrate en las reducciones, concéntrate

on the difference between the stressed words and the unstressed words.

en la diferencia entre las palabras tónicas y las átonas. Los

Sounds are important, but understanding how you structure an entire sentence,

sonidos son importantes, pero comprender cómo estructura una oración completa,

how everything is grouped together, how words are connected is critical

cómo se agrupa todo, cómo se conectan las palabras es fundamental

for your ability to understand other speakers, and in particular, fast English.

para su capacidad de entender a otros hablantes y, en particular, el inglés rápido.

So now it's quiz time.

Así que ahora es el momento del cuestionario.

I'm going to play an audio and you are going to try to figure out what they say.

Voy a reproducir un audio y ustedes van a tratar de averiguar lo que dicen.

And then we're gonna analyze together and break it down piece by piece.

Y luego vamos a analizar juntos y desglosarlo pieza por pieza.

Okay.

Bueno.

Open up your ears and let's listen to the clip.

Abre tus oídos y escuchemos el clip.

Okay, let's play it bit by bit.

Bien, vamos a jugar poco a poco. ¿

Okay?

Bueno?

Let's listen to the first chunk.

Escuchemos el primer fragmento. ¿

What did she say?

Qué dijo ella?

Let's play it again.

Juguémoslo de nuevo.

'um' -> 'I am'.

'um' -> 'Yo soy'.

'I'm going there'.

'Voy a ir allí'.

'going there'.

'yendo allí'.

Notice that the 'going' is the stressed word, so it's higher

Tenga en cuenta que "ir" es la palabra acentuada, por lo que tiene un tono más alto

in pitch, it's more emphasized.

, está más enfatizada.

So when we listen, we listen to the keywords and we allow

Entonces, cuando escuchamos, escuchamos las palabras clave y permitimos que

our brain to fill in the gaps.

nuestro cerebro llene los vacíos.

Second chunk.

Segundo trozo.

'in their faces'.

'en sus caras'.

'in their faces'.

'en sus caras'.

'in their faces' – right in front of them, they can't avoid her.

'en sus caras' – justo en frente de ellos, no pueden evitarla.

That's what she means: I'm in their face.

Eso es lo que quiere decir: estoy en su cara.

In their faces.

En sus rostros.

In their faces.

En sus rostros.

By the way, if you want, you can always slow down the speed of this

Por cierto, si quieres, siempre puedes bajar la velocidad de este

video, so it makes it easier for you to do this part of the process.

video, así te facilita hacer esta parte del proceso.

Okay, what did she say here?

Bien, ¿qué dijo ella aquí?

Let's listen again.

Escuchemos de nuevo.

So here we have quite a serious reduction.

Así que aquí tenemos una reducción bastante seria.

I'm sure you can hear the word 'talking'.

Estoy seguro de que puedes escuchar la palabra 'hablar'.

And then again, your brain can start filling up the gaps, right?

Y, de nuevo, tu cerebro puede empezar a llenar los huecos, ¿verdad?

Talking to whom, right?

Hablando con quién, ¿verdad?

'Talking to them -> talkin' d'th'm.

'Hablando con ellos -> hablando d'th'm.

talkin' d': so the T of the 'to' becomes like a 'd' sound.

hablando 'd': entonces la T de 'to' se vuelve como un sonido 'd'.

talkin'-d'th'm.

hablando-d'th'm.

The word 'them' that we expect to hear with a strong TH and then an E

La palabra 'them' que esperamos escuchar con un fuerte TH y luego un

sound also reduces - talkin' d'th'm.

sonido E también se reduce: talkin' d'th'm. ¿

What did she say here?

Qué dijo ella aquí?

'Follow me or know me already'.

'Sígueme o conóceme ya'.

'Follow me or know me already'.

'Sígueme o conóceme ya'.

But see how everything is connected.

Pero mira cómo todo está conectado.

The words are completely reduced, you can barely hear it.

Las palabras se reducen por completo, apenas se oye.

And you might think that she's saying a completely new word - 'nomier'.

Y podrías pensar que está diciendo una palabra completamente nueva: 'nomier'. ¿

What's 'nomier', right?

Qué es 'nomier', verdad?

But it's not a new word.

Pero no es una palabra nueva.

You know these words.

Conoces estas palabras.

Try to break it down and try to understand what are the key words that are stressed.

Trate de desglosarlo y trate de entender cuáles son las palabras clave que están acentuadas.

And trust your brain to be able to fill in the gaps if you're not sure

Y confíe en su cerebro para poder llenar los espacios en blanco si no está seguro

of the words that you actually heard.

de las palabras que realmente escuchó.

Okay, what did she say here?

Bien, ¿qué dijo ella aquí?

She really slowed down when she said the words 'Holocaust education', these

Realmente disminuyó la velocidad cuando dijo las palabras 'educación sobre el Holocausto', estas

are big content words and they're absolutely stressed: Holocaust education.

son palabras de gran contenido y están absolutamente acentuadas: educación sobre el Holocausto. ¿

But what happens before?

Pero qué pasa antes?

Let's listen.

Vamos a escuchar.

'But now I'm sitting there'.

'Pero ahora estoy sentado allí'.

'there' was completely reduced.

'allí' se redujo completamente.

'But now I'm sitting there'.

'Pero ahora estoy sentado allí'.

'now' it's stressed, so it's clear: but NOW I'm sittin' there.

'ahora' está acentuado, por lo que está claro: pero AHORA estoy sentado allí.

Now notice what happens to the word 'about', I don't think I can

Ahora observe lo que sucede con la palabra 'acerca de', no creo que pueda

even say that: talking #$%@.

decir eso: hablar #$%@.

'talking about Holocaust education'.

'hablando de educación sobre el Holocausto'. ¡

It is so reduced!

Es tan reducido!

She literally skips this word and it is okay cuz it's still clear:

Literalmente se salta esta palabra y está bien porque sigue siendo clara:

'talking about Holocaust education'.

'hablando de educación sobre el Holocausto'.

Now, I wouldn't encourage you to do that yourself.

Ahora, no te animaría a que lo hagas tú mismo.

I don't think that we need to completely reduce those function words.

No creo que necesitemos reducir completamente esas palabras funcionales.

But I need you to understand that this is what happens.

Pero necesito que entiendas que esto es lo que sucede.

And I want you to start recognizing it and also trust your common sense when trying

Y quiero que empieces a reconocerlo y que también confíes en tu sentido común cuando intentes

to figure out what the person's saying.

descifrar lo que dice la persona.

The last part, she slows down:' and they're relating to it'.

La última parte, ella se ralentiza: ' y se relacionan con eso'.

'and they're relating to it'.

'y se relacionan con eso'.

All right, let's look at another clip.

Muy bien, veamos otro clip. ¿

What did she say?

Qué dijo ella?

I know it's out of context, which makes it harder, but let's listen again.

Sé que está fuera de contexto, lo que lo hace más difícil, pero escuchémoslo de nuevo.

And now let's slow down the speed.

Y ahora reduzcamos la velocidad.

It's still a little fast: 'and then they talk about', 'and then they talk about'.

Todavía es un poco rápido: 'y luego hablan de', 'y luego hablan de'.

'this thing that happens'.

'esto que pasa'.

'this thing that happens', 'this thing that happens', 'this thing that happens'.

'esto que pasa', 'esto que pasa', 'esto que pasa'.

'to their stomach after'.

'a su estómago después'.

'to their stomach after'.

'a su estómago después'. ¿

Can you hear it?

Puedes oirlo?

t'their' - that is absolutely reduced: t'their stomach after.

t'su' - eso es absolutamente reducido: t'su estómago después.

Because it is so reduced, no wonder it's hard to understand.

Debido a que es tan reducido, no es de extrañar que sea difícil de entender.

Let's listen to the entire chunk again.

Escuchemos todo el fragmento de nuevo.

All right.

Está bien.

Now, I wouldn't encourage you to say it at that speed, you don't have to.

Ahora, no te animo a que lo digas a esa velocidad, no tienes que hacerlo.

But it's a listening practice, and we need to start paying attention to

Pero es una práctica de escucha, y debemos comenzar a prestar atención a

the keywords and start recognizing what are the parts that are unclear.

las palabras clave y comenzar a reconocer cuáles son las partes que no están claras.

And as you can see, usually the parts that are a little less

Y como puede ver, generalmente las partes que están un poco menos

clear are the reduced parts.

claras son las partes reducidas.

And those parts that connect keywords, but it sounds like it's just a continuation

Y esas partes que conectan palabras clave, pero parece que es solo una continuación

of the previous word or the beginning of the next word, and this is why it starts

de la palabra anterior o el comienzo de la siguiente palabra, y es por eso que comienza a

clashing and messing with our brain.

chocar y jugar con nuestro cerebro.

All right, last clip for today.

Muy bien, último clip de hoy.

[audio]

[audio] Te

I'm gonna give this to you as homework, okay?

voy a dar esto como tarea, ¿de acuerdo?

(Just kidding)

(Es broma)

All right, that's it.

Muy bien, eso es todo.

So today we've learned what is fast English and why it is so hard to

Así que hoy hemos aprendido qué es el inglés rápido y por qué es tan difícil

understand native speakers who speak fast.

entender a los hablantes nativos que hablan rápido.

Then we learned why it's important to improve that.

Luego aprendimos por qué es importante mejorar eso.

Then I gave you some tools and tips on how to improve that on your own.

Luego te di algunas herramientas y consejos sobre cómo mejorar eso por tu cuenta.

And finally, I shared a quiz where we tried to analyze fast English.

Y finalmente, compartí un cuestionario en el que tratamos de analizar el inglés rápido. ¿

So, how did you do?

Entonces, como lo hiciste?

Let me know in the comments below.

Déjame saber abajo en los comentarios.

If you enjoyed this video, then I have a series of additional videos about prosody,

Si disfrutaste este video, tengo una serie de videos adicionales sobre prosodia,

intonation, listening, fast speech, and more that I think you are going to love.

entonación, comprensión auditiva, habla rápida y más que creo que te encantarán.

So check all the links in the description below this video.

Así que revisa todos los enlaces en la descripción debajo de este video.

Thank you so much for being here.

Muchas gracias por estar aquí.

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cosas gratis para ti en hadarshemesh.com.

All right.

Have a beautiful, beautiful rest of the day.

Está bien. Que

tengas un hermoso, hermoso resto del día.

And I will see you, whether you speak fast or slow, next week in the next video.

Y te veré, ya sea que hables rápido o lento, la próxima semana en el próximo video.