English Conversation Practice - Listen to a Real Conversation in English with Subtitles

...Watching the replay on Facebook, welcome. If you’re watching the replay on Periscope,

...Guardando il replay su Facebook, benvenuto. Se stai guardando il replay su Periscope,

welcome to you too. And, if you are joining live, it's great to have you.

benvenuto anche a te. E, se ti unisci dal vivo, è fantastico averti.

It’s another beautiful day in Asheville, North Carolina. You can see the sun shining

È un'altra bella giornata ad Asheville, nella Carolina del Nord. Puoi vedere il sole che splende

through the tree there. It feels like fall or autumn as we say in British English. But,

attraverso l'albero lì. Sembra autunno o autunno, come si dice in inglese britannico. Ma

there’s not a cloud in the sky... 20 degrees Celsius and had a great day so far. I’m

non c'è una nuvola in cielo... 20 gradi Celsius e finora è stata una bella giornata.

going to turn on my camera. Hello. Good to have you all here. So again,

Accenderò la mia macchina fotografica. Ciao. È bello avervi tutti qui. Quindi, di nuovo,

if you’re watching the replay, it's great to have you on the replay. Today, I have something

se stai guardando il replay, è fantastico averti nel replay. Oggi ho qualcosa di

very special to share with you and I’ve been wanting to do this for quite a while,

molto speciale da condividere con voi e volevo farlo da un po' di tempo,

luckily, my wife is here. Hello.

fortunatamente mia moglie è qui. Ciao.

So, this is Kate and, Kate, introduce yourself. Tell everyone what you do.

Allora, questa è Kate e, Kate, presentati. Di' a tutti cosa fai.

Hello everyone. I’m Kate. I’m Jack’s wife and I am a middle school teacher. I teach

Ciao a tutti. Sono Kate. Sono la moglie di Jack e sono un'insegnante di scuola media. Insegno

English Literature to middle schoolers. So, my students are about 13 years old, turning

letteratura inglese alle scuole medie. Quindi, i miei studenti hanno circa 13 anni, ne compiono

14 and we have a day off from school today so that’s why I’m able to be here, out

14 e oggi abbiamo un giorno libero da scuola, ecco perché sono in grado di essere qui,

on the porch on a nice fall day. Yeah, so it’s Veterans Day today. Hello

in veranda in una bella giornata autunnale. Sì, quindi oggi è il Veterans Day. Ciao a

everyone. “How are you?” We are doing very well. Nice to meet you. “Good afternoon,

tutti. "Come stai?" Stiamo andando molto bene. Piacere di conoscerti. “Buon pomeriggio,

Jack and Kate. It is nice to meet you.” That’s Marcelo.

Jack e Kate. È un piacere conoscerti." Quello è Marcello.

Thank you. “Hello from Russia and Istanbul.” So yeah,

Grazie. “Ciao dalla Russia e da Istanbul.” Quindi sì,

today is a National Holiday and there is no school. So, Kate has a day off and it’s

oggi è una festa nazionale e non c'è scuola. Quindi, Kate ha un giorno libero ed è

been wonderful so far. We went to a tea shop. What kind of tea did you get, Kate?

stato meraviglioso finora. Siamo andati in un negozio di tè. Che tipo di tè hai preso, Kate?

I got Masala tea which has... it’s a black tea with a lot of different Indian spices

Ho preso il tè Masala che ha... è un tè nero con molte spezie indiane diverse

in it. It was really delicious and I had it with honey and with milk.

. Era davvero delizioso e l'ho mangiato con miele e latte.

Yeah and I had Pu-erh which is like a very good black tea. “Good weather.” Yeah,

Sì, e ho preso il Pu-erh che è come un ottimo tè nero. "Bel tempo." Sì,

“Nice to meet you.” Nice to meet you too. Is it Veterans Day? It is. Yeah, today is

"Piacere di conoscerti". Piacere di conoscervi. È il giorno dei veterani? È. Sì, oggi è il

Veterans Day in the US. So, there is no school today and it couldn’t be any better, couldn’t

Veterans Day negli Stati Uniti. Quindi, oggi non c'è scuola e non potrebbe essere migliore, non potrebbe

be any better. So, hopefully Kate is going to join us on future scopes but it’s just

essere migliore. Quindi, si spera che Kate si unirà a noi in futuro, ma è semplicemente

great to have her here today and I thought the best thing we could do is to open it up

fantastico averla qui oggi e ho pensato che la cosa migliore che potessimo fare fosse aprirla

for questions. So, do you guys have questions about British / American English, any questions

per le domande. Allora, avete domande sull'inglese britannico/americano, domande

for Kate, for me? Just send them in. A lot of people are here today which is great. This

per Kate, per me? Inviali e basta. Molte persone sono qui oggi, il che è fantastico. Questa

is Kate’s first time on Periscope so she’s enjoying it.

è la prima volta che Kate usa Periscope, quindi si sta divertendo.

Yeah, it’s exciting. It’s strange to see myself though.

Sì, è eccitante. È strano vedermi però.

Yeah, so a question here “Are you English?” No. I’m American.

Sì, quindi una domanda qui "Sei inglese?" No. Sono americano.

Yeah, so Kate is American from Connecticut. I’m just going to explain a couple of things

Sì, quindi Kate è americana del Connecticut. Spiegherò solo un paio di cose

to Kate. So, you can see the comments coming in here.

a Kate. Quindi, puoi vedere i commenti che arrivano qui.

Oh wow, neat. Marcelo says “It’s cool to be able to

Oh wow, pulito. Marcelo afferma: “È bello poter

hear both versions of English. It can improve our listening.” Absolutely, And then, you can see the

ascoltare entrambe le versioni dell'inglese. Può migliorare il nostro ascolto”. Assolutamente, e poi, puoi vedere i

hearts flying up here. That’s when people tap their screen to say they’re enjoying

cuori che volano quassù. Questo è quando le persone toccano lo schermo per dire che si stanno divertendo

it. Oh, that’s so nice. Good to see that.

. Oh, è così bello. È bello vederlo.

Yeah, so guys, just tap the screen. Let’s see lots of hearts come in. So, you can see

Sì, quindi ragazzi, basta toccare lo schermo. Vediamo entrare molti cuori. Quindi, puoi vederli

them coming in. And, Angel, if I remember correctly you’re from France, agrees with

entrare. E, Angel, se ricordo bene sei francese, è d'accordo con

Marcelo. Okay.

Marcelo. Va bene.

Yeah, so it is. It’s great for you guys to be able to hear British and American English

Sì, è così. È fantastico per voi ragazzi poter ascoltare l'inglese britannico e americano

at the same time. We are hoping next year to provide something very interesting I guess

allo stesso tempo. Speriamo il prossimo anno di fornire qualcosa di molto interessante, immagino,

which will be based on American and British English. Quick question, “Have you been

che sarà basato sull'inglese americano e britannico . Domanda veloce: "Sei stato

to Turkey?” I have. I have been to Turkey. I went to Istanbul

in Turchia?" Io ho. Sono stato in Turchia. Sono andato a Istanbul

for about a week when I was in university. I’ve never been to Turkey but Kate's talked

per circa una settimana quando ero all'università. Non sono mai stata in Turchia, ma Kate ne ha parlato

about it a lot. Mustafa is saying he’s from Turkey or she’s from Turkey I guess, yeah

molto. Mustafa sta dicendo che viene dalla Turchia o lei viene dalla Turchia, immagino, sì

Mustafa. Yeah, how old were you when you went to Turkey?

Mustafa. Sì, quanti anni avevi quando sei andato in Turchia?

I was about twenty, 20 years old. Okay. This is one for you, Kate. “I heard

Avevo circa venti, 20 anni. Va bene. Questo è per te, Kate. “Ho sentito

an idiom. Let live freak fly.” Oh, I think that idiom is “Let your freak

un modo di dire. Lascia volare il mostro dal vivo. Oh, penso che quel modo di dire sia "Lascia sventolare la tua strana

flag fly.” Which is, I think it was very popular in the sixties and it just means kind

bandiera". Cioè, penso che fosse molto popolare negli anni Sessanta e significa semplicemente

of not being afraid to be different and put yourself out there.

non avere paura di essere diversi e mettersi in gioco.

Very cool. I had no idea what it was. It’s good to have Kate here. Yeah, people from

Molto bello. Non ho idea di cosa fosse. È bello avere Kate qui. Sì,

Brazil are coming. “Are you from Britain?” So, yeah, I’m from the U.K. and…

stanno arrivando persone dal Brasile. "Vieni dalla Gran Bretagna?" Quindi, sì, vengo dal Regno Unito e...

And, I’m from the United States. I’m an American.

E vengo dagli Stati Uniti. Sono un americano.

And, we both live in North Carolina. “Have you already been to Brazil, Kate?”

E viviamo entrambi nella Carolina del Nord. “ Sei già stata in Brasile, Kate?”

I have never been to Brazil and I would very much like to visit. We have some good family

Non sono mai stato in Brasile e mi piacerebbe molto visitarlo. Abbiamo dei buoni

friends that live there, near Sao Paulo and I would love to go visit some day.

amici di famiglia che vivono lì, vicino a San Paolo e mi piacerebbe andarci un giorno.

Yeah, I was in Brazil in 2007 but only for about 5 days. So, I’d love to go back. Love,

Sì, sono stato in Brasile nel 2007 ma solo per circa 5 giorni. Quindi, mi piacerebbe tornare indietro. Amore,

love to go back. “You are great.” I think that’s for you.

amore per tornare indietro. "Sei grande." Penso che sia per te.

Oh, it could be for you too. “Hi from Moscow. [name] is here.

Oh, potrebbe esserlo anche per te. “Ciao da Mosca. [nome] è qui.

Are you a couple?” Yes, we are married. We’ve been married for, how many years?

Siete una coppia?" Sì, siamo sposati. Siamo sposati da quanti anni?

Six? Six years, yeah.

Sei? Sei anni, sì.

Six years, 2009 or was it 2010? We can’t remember. We always forget our anniversary.

Sei anni, 2009 o era il 2010? Non possiamo ricordare. Dimentichiamo sempre il nostro anniversario.

But yeah, we are a married. “Hi from Sochi.” Hello, good to have you. “Hello from Peru.”

Ma sì, siamo sposati. "Ciao da Soči." Ciao, piacere di averti. "Ciao dal Perù." È

Good to have you too. Where in Peru are you from? Let me know. Keep the questions coming

bello avere anche te. Da dove vieni in Perù ? Fammi sapere. Mantieni le domande in arrivo

in and it’d be great. Yeah, we forget about this. We forget about the year we got married.

e sarebbe fantastico. Sì, ce ne dimentichiamo. Dimentichiamo l'anno in cui ci siamo sposati.

Anastasia’s taking her Master’s Degree in Linguistics.

Anastasia sta prendendo la laurea magistrale in linguistica.

Wow, that’s impressive. From Lima. Hearts from, how do you pronounce

Wow, è impressionante. Da Lima. Hearts from, come si pronuncia

that? I’m not sure.

? Non sono sicuro.

Antalya, Turkey. From Sochi: “Oh shame, you don’t know the day.” Okay, languages.

Antalia, Turchia. Da Sochi: "Oh vergogna, non conosci il giorno". Ok, lingue.

What languages do you know? The same as Jack. Jack and I have both lived

Che lingue conosci? Lo stesso di Jack. Jack ed io abbiamo entrambi vissuto

in Spain briefly so I speak some Spanish. I’m a little bit rusty which means I’m

brevemente in Spagna, quindi parlo un po' di spagnolo. Sono un po' arrugginito, il che significa che sono

out of practice but I do speak some Spanish. Someone’s saying here go to foz do Iguacu?

fuori allenamento, ma parlo un po' di spagnolo. Qualcuno sta dicendo qui vai a foz do Iguacu?

No, I’m saying that wrong. But, I’ve been to the Argentinian side. Kansas here as well,

No, lo sto dicendo male. Ma sono stato dalla parte argentina. Kansas anche qui,

SueSue. Hi.

SueSue. CIAO.

Long time follower of To Fluency, a To Fluency program member. Someone asked if we have children.

Seguace di lunga data di To Fluency, un membro del programma To Fluency. Qualcuno ha chiesto se abbiamo figli.

We do. We have one son. He is currently 2 years old and he is busy at daycare today.

Noi facciamo. Abbiamo un figlio. Attualmente ha 2 anni e oggi è impegnato all'asilo.

Yeah, so he’s at daycare. It is a good surprise to have her here today. Yeah, so he’s at

Sì, quindi è all'asilo. È una bella sorpresa averla qui oggi. Sì, quindi è

daycare. Kate’s got the day off work and we’ve just spent the morning together in

all'asilo. Kate ha il giorno libero dal lavoro e abbiamo appena trascorso la mattinata insieme in

a tea house and then at the local restaurant. We have both had a salad. It was very good.

una sala da tè e poi al ristorante locale. Entrambi abbiamo avuto un'insalata. Era molto buono.

Delicious. Yeah.

Delizioso. Sì.

With bacon. Yeah, lots of bacon and other things too.

Con la pancetta. Sì, un sacco di pancetta e anche altre cose.

Nageb asks “How are you Jack’s wife?” I’m very well. Thank you for asking.

Nageb chiede "Come stai la moglie di Jack?" Sto molto bene. Grazie per avermelo chiesto.

Yeah. “We’ve got a surprise.” Yeah, it’s a surprise. Oh, here’s a good question.

Sì. "Abbiamo una sorpresa." Sì, è una sorpresa. Oh, ecco una bella domanda.

Yeah. What would you advise: which variant of English

Sì. Cosa consiglieresti: a quale variante di inglese

to stick to and how to choose? Oh, that’s a good question. Well, personally,

attenersi e come scegliere? Oh, questa è una buona domanda. Beh, personalmente,

I’m going to recommend American English and I think he would recommend British English.

consiglierò l'inglese americano e penso che lui consiglierebbe l'inglese britannico.

But, I think it all depends on what you think will be most useful to you. If you’re going

Ma penso che tutto dipenda da ciò che pensi ti sarà più utile. Se sarai

to be exposed to more American English or if you want to travel in countries that have

esposto a più inglese americano o se desideri viaggiare in paesi con

an American accent, I would recommend learning American English. And, probably if you’re

un accento americano, ti consiglio di imparare l' inglese americano. E, probabilmente, se

based in Europe and have business contacts or friends who are British, it would make

risiedi in Europa e hai contatti di lavoro o amici britannici, avrebbe

more sense to be exposed to British English. Although, once you get to an advanced level,

più senso essere esposto all'inglese britannico. Anche se, una volta raggiunto un livello avanzato,

I think the distinctions aren’t as important. Yeah, that’s the answer I always give too.

penso che le distinzioni non siano così importanti. Sì, è la risposta che do sempre anch'io.

“What time is it there?” Kate, do you have your watch on?

"Che ore sono lì?" Kate, hai l'orologio?

I do. It is 1:35. One thirty five, yeah, in the afternoon. It’s

Io faccio. Sono le 1:35. L'una e trentacinque, sì, nel pomeriggio. Sta

just getting warmer and warmer. Just to let you all know. Kate used to teach English in

diventando sempre più caldo. Solo per farvi sapere. Kate insegnava inglese in

a couple of schools in Spain. “Do you speak Turkish?” “Do you know Spanish?” We

un paio di scuole in Spagna. "Parli turco?" "Sai lo spagnolo?"

don’t speak Turkish but we “podemosr hablar en Espanol”.

Non parliamo turco ma “podemosr hablar en Espanol”.

We can. You didn’t tell me you would be making me speak in Spanish.

Noi possiamo. Non mi avevi detto che mi avresti fatto parlare in spagnolo.

No. I sometimes do accents here too. Okay. Really?

No. A volte faccio anche gli accenti qui. Va bene. Veramente?

I’ve missed some questions. “Do you see British English is easy to understand for

Ho perso alcune domande. "Vedi che l' inglese britannico è facile da capire per gli

American people?” That’s a really good question. I think that

americani?" Questa è davvero una bella domanda. Penso che

the kind of typical Queen’s English, that standard received pronunciation is pretty

il tipo di inglese tipico dei Queen, quella pronuncia standard ricevuta sia abbastanza

easy for most Americans to understand because a lot of British cinema and TV is in that

facile da capire per la maggior parte degli americani perché molti film e TV britannici hanno

accent but I think that at the same time Jack’s accent is different, not hard to understand.

quell'accento, ma penso che allo stesso tempo l'accento di Jack sia diverso, non difficile da capire.

It’s just different and I enjoy hearing it.

È solo diverso e mi piace ascoltarlo.

Yeah. It can be hard for some people. People who

Sì. Può essere difficile per alcune persone. Le persone che

have really think American accents sometimes struggle to understand Jack.

pensano davvero agli accenti americani a volte fanno fatica a capire Jack.

Yeah, I’ve modified my accent a lot too. One thing is as well, the standard received

Sì, ho anche modificato molto il mio accento. Una cosa è pure, lo standard ha ricevuto l'

English or British accent, only 2% of the population speak with that. Some are asking

accento inglese o britannico, solo il 2% della popolazione parla con quello. Alcuni chiedono

about the methods you use in class and this person’s a teacher too.

dei metodi che usi in classe e anche questa persona è un insegnante.

Oh, interesting. The method’s I use in my class or the methods that Jack uses?

Oh, interessante. Il metodo che uso nella mia classe o i metodi che usa Jack?

Yeah. Okay, so I teach basically English literature.

Sì. Ok, quindi insegno fondamentalmente letteratura inglese.

So, that’s everything, mostly reading, writing, a little bit of grammar and vocabulary. So,

Quindi, questo è tutto, principalmente lettura, scrittura, un po' di grammatica e vocabolario. Quindi,

we try to do a lot of reading as a class and right now we’re doing an exciting project

proviamo a leggere molto come classe e in questo momento stiamo realizzando un progetto entusiasmante in

where my students are putting on a trial but a mock trial, it’s not real, for the narrator

cui i miei studenti stanno facendo un processo, ma un finto processo, non è reale, per il narratore

in one of our stories, the person telling the story.

in una delle nostre storie, il persona che racconta la storia.

Yeah. So, Kate teaches in the middle school. It’s very intense, long hours, lots of students

Sì. Allora, Kate insegna nella scuola media. È molto intenso, lunghe ore, anche molti studenti

as well. “What do you recommend the most to improve English listening and reading?”

. "Cosa consigli di più per migliorare l'ascolto e la lettura dell'inglese?"

The best method I feel is to find an audio book that you can listen to and read the book

Il metodo migliore che ritengo sia trovare un audiolibro che puoi ascoltare e leggere il libro

at the same time and find something that you enjoy. The more you read, the more you listen

allo stesso tempo e trovare qualcosa che ti piaccia. Più leggi, più ascolti l'

to English, the better you’re going to get. Kate, what’s that book called, if you can

inglese, meglio diventerai. Kate, come si chiama quel libro, se

remember, that talks about reading a lot and it’s something that you like to do in class

ricordi, che parla molto della lettura ed è una cosa che ti piace fare in classe,

isn’t it? To give students reading that they enjoy.

vero? Per offrire agli studenti una lettura che gli piaccia.

Yeah, the book is called The Book Whisperer and it’s really for people teaching native

Sì, il libro si chiama The Book Whisperer ed è davvero per le persone che insegnano a

speakers reading. I think it applies to other teachers and to ESL teachers too. And, basically,

leggere a madrelingua. Penso che valga per altri insegnanti e anche per gli insegnanti ESL. E, fondamentalmente,

her theory is that you give students the choice of what they want to read and give them time

la sua teoria è che dai agli studenti la scelta di ciò che vogliono leggere e dai loro anche il tempo

to read also and just encourage them to keep reading and to enjoy what they’re reading

di leggere e li incoraggi semplicemente a continuare a leggere e ad apprezzare ciò che stanno leggendo

all the time. So, that’s something I feel very strongly about. That’s why I’m a

tutto il tempo. Quindi, è qualcosa per cui mi sento molto forte. Ecco perché sono un

teacher is to teach students to love literature and reading.

insegnante è insegnare agli studenti ad amare la letteratura e la lettura.

Yeah. And, Dr. Stephen Krashen has actually... he recommends this and if you don’t know

Sì. E, il dottor Stephen Krashen in realtà ha... consiglia questo e se non sai

who Krashen is, he is someone who is very big in language acquisition and he applies

chi è Krashen, è qualcuno che è molto bravo nell'acquisizione delle lingue e applica

the same methods to learning English which is to read for pleasure and to do extensive

gli stessi metodi per imparare l'inglese che è leggere per piacere e fare

reading - to read a lot and that’s wate I base a lot of my methods on for To Fluency.

letture approfondite - leggere molto e questo è il motivo per cui baso molti dei miei metodi per la fluidità.

“Out of the subject but what are your favorite movies?” What’s your favorite movie?

“Fuori argomento ma quali sono i tuoi film preferiti?” Qual'è il tuo film preferito?

Oh, that’s a tough question. I’m going to have to think about that one.

Oh, questa è una domanda difficile. Dovrò pensare a quello.

Do you know my favorite movie? No, I don’t.

Conosci il mio film preferito? No, non lo so.

Donnie Darko. Oh yeah?

Donnie Darko. O si?

Yeah, I’ve seen it a lot of times. I’ve not seen it for a few years though. “I have

Sì, l'ho visto un sacco di volte. Però non lo vedo da qualche anno. "Ho

problems with my exam listening but with you I can understand.” Yeah, so with most exams

problemi con l'ascolto dell'esame, ma con te posso capire." Sì, quindi con la maggior parte degli esami

and it depends on the level. Marcelo has a great question here. I’ll come back to that

e dipende dal livello. Marcelo ha una grande domanda qui. Tornerò a quel

Marcelo. With exams, they are testing your comprehension and usually it’s different

Marcelo. Con gli esami, mettono alla prova la tua comprensione e di solito si tratta di diversi

types of listening. So, conversation-based, academic, presentation style and this is more

tipi di ascolto. Quindi, basato sulla conversazione, accademico, stile di presentazione e questo è più

of a presentation style. So, you will find there are different types of listening exercises

uno stile di presentazione. Quindi, scoprirai che ci sono diversi tipi di esercizi di ascolto

in those exams. “Oh, I have to see. I love Jake.” How do you pronounce this again,

in quegli esami. “Oh, devo vedere. Amo Jake. Come lo pronunci di nuovo,

Gyllenhaal? I forgot. I don’t know how to pronounce it actually.

Gyllenhaal? Ho dimenticato. Non so come pronunciarlo in realtà.

Yeah, I just saw it then and I couldn’t remember. Jake Gyllenhaal, Gyllenhaal I think.

Sì, l'ho visto solo allora e non riuscivo a ricordare. Jake Gyllenhaal, Gyllenhaal credo.

Marcelo had a question. Yes.

Marcelo aveva una domanda. SÌ. Gli

Are students in North Carolina naughty or are they respectful to teachers.

studenti della Carolina del Nord sono cattivi o rispettosi degli insegnanti.

That’s a great question. I would say that most of my students are very respectful and

Questa è un'ottima domanda. Direi che la maggior parte dei miei studenti è molto rispettosa e

they want to learn. But, occasionally, students make bad choices so I have a couple of students

vuole imparare. Ma, occasionalmente, gli studenti fanno scelte sbagliate, quindi ho un paio di studenti

who are still learning how to be young adults and to be able to succeed in life by being

che stanno ancora imparando come essere giovani adulti e riuscire ad avere successo nella vita essendo

respectful and learning. And, another question was “How is your working

rispettosi e imparando. E un'altra domanda era “Com'è la tua

day? Do you work a lot?” I do. I do work a lot. So, school starts officially

giornata lavorativa? Lavori molto?" Io faccio. Lavoro molto. Quindi, la scuola inizia ufficialmente

around 7:30 in the morning which is earlier and I stay usually until 4:30 or 5:00 planning

intorno alle 7:30 del mattino, che è prima e di solito rimango fino alle 4:30 o alle 5:00 a pianificare le

my lessons and grading papers. Yeah, it’s a long day. It’s a very long

mie lezioni e valutare i compiti. Sì, è una lunga giornata. È una giornata molto lunga

day and the alarm goes off at 5:45 at the moment. “Hello everyone. Nice to meet your

e la sveglia suona alle 5:45 in questo momento. "Ciao a tutti. Piacere di conoscere tua

wife, Jack. She’s amazing.” Thank you, Skypish.

moglie, Jack. È fantastica." Grazie Skypish.

Oh, thank you, Skypish. Yeah, from Russia, Victoria is her name. I

Oh, grazie, Skypish. Sì, dalla Russia, Victoria è il suo nome.

start 7:00 ‘til 2:00, okay. So, that’s, yeah, a different schedule. It’s kind of

Comincio dalle 7:00 alle 2:00, ok. Quindi, questo è, sì, un programma diverso. È un po '

similar to yours but you have, you stay later don’t you and you have those hours after

simile al tuo ma hai, rimani più tardi, vero, e hai quelle ore dopo

school. Yeah, it’s my second year teaching so I’m

la scuola. Sì, è il mio secondo anno di insegnamento, quindi sto

still figuring out my lesson plans and working every day on that.

ancora cercando di capire i miei piani di lezione e ci sto lavorando ogni giorno.

Yup. “Both of you are very kind and so helpful.” Glad we can help. “I learned to speak English

Sì. "Entrambi siete molto gentili e molto disponibili." Sono contento che possiamo aiutarti. “Ho imparato prima a parlare inglese,

first but I still have problems with grammar and writing. Any advice?” “It’s okay.

ma ho ancora problemi con la grammatica e la scrittura. Qualche consiglio?" "Va bene.

I work 20 to 30 hours as a teacher.” That’s cool. So, if you still have problems with

Lavoro dalle 20 alle 30 ore come insegnante”. Questo è figo. Quindi, se hai ancora problemi con la

grammar and writing you are not alone because you never stop learning. You know, I’m constantly

grammatica e la scrittura non sei solo perché non smetti mai di imparare. Sai, sto costantemente

improving my writing and learning about grammar and making mistakes. It’s the same for everyone.

migliorando la mia scrittura e imparando la grammatica e commettendo errori. È lo stesso per tutti.

So, you’re not going to stop learning and that’s, I think that’s a wonderful thing.

Quindi, non smetterai di imparare e penso che sia una cosa meravigliosa.

There’s no endpoint. There’s no finish to your learning. So, it’s just about enjoying

Non c'è un punto finale. Non c'è fine al tuo apprendimento. Quindi, si tratta solo di goderti

what you do and to keep improving. And, as somebody who teaches reading and writing,

quello che fai e di continuare a migliorare. E, come qualcuno che insegna a leggere e scrivere,

I would also advise just the more reading that you do, the easier the grammar and spelling

consiglierei anche solo che più leggi , più facile sarà anche la grammatica, l'ortografia

and writing will be also. Definitely. “I’m thinking about staying

e la scrittura. Decisamente. "Sto pensando di rimanere

in my university after graduation as a teacher but I’m too shy.” Were you shy when you

nella mia università dopo la laurea come insegnante, ma sono troppo timido." Eri timido quando hai

started? Were you nervous? Absolutely. I think that just the first day

iniziato? Eri agitato? Assolutamente. Penso che sia stato solo il primo giorno

of standing up in front of my students. We have an expression which is that you have

in cui mi sono alzato in piedi di fronte ai miei studenti. Abbiamo un'espressione che è che hai

butterflies in your stomach and the first time that I stood up in front, you know, a

le farfalle nello stomaco e la prima volta che mi sono alzato davanti, sai, una

class of 30 students I had butterflies in my stomach. I felt that nervousness. But,

classe di 30 studenti avevo le farfalle nello stomaco. Ho sentito quel nervosismo. Ma

I think that it gets easier the more that you do it. And also, just thinking about what

penso che diventi più facile più lo fai. Inoltre, solo pensare a cosa

want the students to know everyvday helps me get up there and try to teach them and work

vogliono che gli studenti sappiano ogni giorno mi aiuta ad arrivare lassù e cercare di insegnare loro e lavorare

with them. Yeah, that’s really cool. “Do you have

con loro. Sì, è davvero fantastico. "Hai

any speaking classes in the VIP course?” What I do is a speaking evaluation where you

lezioni di conversazione nel corso VIP?" Quello che faccio è una valutazione orale in cui

record your answers to certain questions and then I give you feedback on this. So, you

registri le tue risposte a determinate domande e poi ti do un feedback su questo. Quindi,

send me your audio files and then I create a worksheet where I give you feedback and

mi mandi i tuoi file audio e poi creo un foglio di lavoro in cui ti do un feedback e

correct your English and tell you exactly what you should be working on according to

correggo il tuo inglese e ti dico esattamente su cosa dovresti lavorare in base a

this. “I’m also afraid of making a mistake on not knowing something students will ask.”

questo. "Ho anche paura di sbagliare non sapendo cosa chiederanno gli studenti."

What do you think about that? My answer for that always is that I, if I

Cosa ne pensi di questo? La mia risposta è sempre che io, se

don’t know something, I don’t pretend that I know it. I try to prepare myself as

non so qualcosa, non fingo di saperlo. Cerco di prepararmi il

much as possible and anticipate or think ahead what the questions will be. But, if I don’t

più possibile e di anticipare o pensare in anticipo quali saranno le domande. Ma, se non

know something I just tell my students that I don’t know it either, that I’m still

so qualcosa, dico semplicemente ai miei studenti che non lo so nemmeno io, che sto ancora

learning and I need to look it up. So, they usually are pretty receptive to that. They

imparando e devo cercarlo. Quindi, di solito sono piuttosto ricettivi a questo. A loro

like it, to know that their teacher isn’t perfect and doesn’t know everything all

piace sapere che il loro insegnante non è perfetto e non sa sempre tutto

the time. Yeah, that’s cool. Someone just said “If

. Sì, va bene. Qualcuno ha appena detto: "Se

you are nervous, just let your students talk and it gives you time, I guess to…

sei nervoso, lascia che i tuoi studenti parlino e ti dà tempo, immagino di ...

Oh, yeah. To feel better about it. Victoria – “Being

Oh, sì. Per sentirci meglio. Victoria – “Essere

a teacher means giving a piece of your heart to every student of yours.” That’s beautiful.

un insegnante significa dare un pezzo del tuo cuore ad ogni tuo studente.” Questo è bello.

It is. Okay. Well, I guess we’ll call it a day

È. Va bene. Bene, immagino che lo chiameremo un giorno, il

which means we’ll finish this here. Thank you so much for these kind comments. Nageb

che significa che lo finiremo qui. Grazie mille per questi gentili commenti. Nageb

– “Best for you, Kate.” And, yes, that’s how you spell the name.

- "Il meglio per te, Kate." E, sì, è così che si scrive il nome.

Thank you. Yup. You guys have been amazing. If you’re watching

Grazie. Sì. Siete stati fantastici. Se lo stai guardando

this on Facebook, please share and I’ll see you guys in the live lesson tomorrow that’s

su Facebook, condividi e ci vediamo domani nella lezione dal vivo che

going to be on YouTube. Perfect. Alex from Brazil said “You should both work together

sarà su YouTube. Perfetto. Alex dal Brasile ha detto: "Dovreste lavorare insieme

in To Fluency.” Thank you.

in To Fluency". Grazie.

’m trying. I’m trying to get her. I’m trying to hire her. “You’re a great match guys.” Thank you. Great comments. Thank you everyone.

ci sto provando. Sto cercando di prenderla. Sto cercando di assumerla. "Siete una grande partita ragazzi." Grazie. Grandi commenti. Grazie a tutti.