Accent Reduction Class: Speak Natural English

Hi.

CIAO.

I'm from Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Vengo da Vanessa di SpeakEnglishWithVanessa.com.

Let's talk about reducing your accent.

Parliamo di ridurre il tuo accento.

Are you tired of repeating yourself?

Sei stanco di ripeterti? Le

Do people often ask, "What'd you say?

persone spesso chiedono: "Cosa hai detto?

What was that?"

Cos'era?"

It's a really great thing to speak clearly and be understandable.

È davvero una grande cosa parlare chiaramente ed essere comprensibili.

So in this lesson, I'm going to help give you some tools to help reduce your accent

Quindi, in questa lezione, ti aiuterò a darti alcuni strumenti per aiutarti a ridurre il tuo accento

so that you can be more understandable in conversational English.

in modo da poter essere più comprensibile nell'inglese colloquiale.

Notice that I said reduce your accent.

Nota che ho detto di ridurre l'accento.

The goal is not to get rid of your accent 100%.

L'obiettivo non è sbarazzarsi del tuo accento al 100%.

You'll always have a slight accent from your native language, but don't be ashamed of that

Avrai sempre un leggero accento della tua lingua madre, ma non vergognartene

when you speak English and someone asks, "Where are you from?"

quando parli inglese e qualcuno ti chiede: "Da dove vieni ?"

This is a great way to talk about your home country, to educate other people about the

Questo è un ottimo modo per parlare del tuo paese d'origine , per educare altre persone sul

world, to break stereotypes, and, honestly, to make the world a better place.

mondo, per rompere gli stereotipi e, onestamente, per rendere il mondo un posto migliore.

When you meet a nice person from another country, it can change and shape your whole perspective

Quando incontri una persona simpatica di un altro paese, può cambiare e modellare la tua intera prospettiva

about that place.

su quel luogo.

For example, about 10 years ago, I spent a couple days in Poland.

Ad esempio, circa 10 anni fa, ho trascorso un paio di giorni in Polonia.

And on the way to Poland, I met a student on the train, and he was so nice.

E sulla strada per la Polonia, ho incontrato uno studente sul treno, ed è stato così gentile.

Talked to me, and talked to my friends, and decided to cancel all of his classes the next

Ha parlato con me, ha parlato con i miei amici e ha deciso di cancellare tutte le sue lezioni il

day, and be our personal tour guide.

giorno successivo ed essere la nostra guida turistica personale.

He showed us all around the city.

Ci ha mostrato tutta la città.

And now, to this day, 10 years later, I have such a wonderful, warm feeling when I think

E ora, fino ad oggi, 10 anni dopo, provo una sensazione così meravigliosa e calorosa quando penso

about Poland, because this one guy shaped my view of Poland.

alla Polonia, perché questo ragazzo ha plasmato la mia visione della Polonia.

I say all of this because I don't want you to hide where you're from.

Dico tutto questo perché non voglio che tu nasconda da dove vieni.

You have the opportunity to give someone that warm feeling about your country.

Hai l'opportunità di dare a qualcuno quella calda sensazione del tuo paese.

So if they ask where you're from, don't be ashamed.

Quindi se ti chiedono da dove vieni, non vergognarti.

Tell them about it.

Raccontaglielo.

But in order to tell someone about your country, you need to be understood.

Ma per raccontare a qualcuno del tuo paese, devi essere capito.

So, let's talk about three ways that you can reduce your accent so that you can be more

Quindi, parliamo di tre modi in cui puoi ridurre il tuo accento in modo da poter essere

easily understood.

compreso più facilmente.

They are practice individual sounds, practice linking sounds, and practice word stress.

Praticano suoni individuali, praticano il collegamento di suoni e praticano l'accento sulle parole.

If you can't hear the correct sounds, or word stress, you're not going to be able to use

Se non riesci a sentire i suoni corretti o l' accento delle parole, non sarai in grado di usarlo

it yourself.

da solo.

So the key is to train your ears to hear the difference between correct sounds, and incorrect

Quindi la chiave è allenare le tue orecchie a sentire la differenza tra suoni corretti e

sounds, and practice it yourself.

suoni errati, ed esercitarti tu stesso.

All right.

Va bene.

Let's break down these tips, starting with the first one.

Analizziamo questi suggerimenti, a partire dal primo.

Practice individual sounds.

Esercitati con suoni individuali.

If I asked you which sounds in English are the most challenging for you, you probably

Se ti chiedessi quali suoni in inglese sono i più impegnativi per te, probabilmente lo

already know.

sai già.

Is it TH, R, L, F, P?

È TH, R, L, F, P?

Or maybe it's some certain vowels?

O forse sono alcune vocali?

Sit, seat.

Siediti, siediti.

But how can you improve them?

Ma come puoi migliorarli?

You can improve them by practicing challenge sentences that use those difficult sounds.

Puoi migliorarli praticando frasi di sfida che usano quei suoni difficili.

Let's do that now.

Facciamolo ora.

Is the TH sound difficult for you?

Il suono TH è difficile per te?

Let's practice.

Facciamo un pò di pratica.

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

Can you say that with me?

Puoi dirlo con me?

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

Do you hear the difference between D and TH?

Senti la differenza tra D e TH?

When you say this slowly, you can hear it easier.

Quando lo dici lentamente, puoi sentirlo più facilmente.

But when we say it quickly, how does it feel to you?

Ma quando lo diciamo velocemente, come ti senti?

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

Can you say that with me?

Puoi dirlo con me?

Let's speed it up a little bit.

Velocizziamolo un po'.

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì. La

Is your tongue flickering out of your mouth for the TH?

tua lingua tremola fuori dalla bocca per il TH?

Thinks.

Pensa.

Thought.

Pensiero.

Thursday.

Giovedì.

And when you say, d, your tongue is at the roof of your mouth.

E quando dici, d, la tua lingua è sul palato.

Dan.

Dan.

Daring.

Audace.

I hope so.

Lo spero.

Let's go back and say this full sentence together.

Torniamo indietro e diciamo insieme questa frase completa.

And this is just an example to show you that if you want to practice TH, and maybe you

E questo è solo un esempio per mostrarti che se vuoi esercitarti in TH, e forse

often mix it up with a D sound.

lo mescoli spesso con un suono D.

When you say TH, it sounds like a D, practice a challenge sentence like this.

Quando dici TH, suona come un D, ​​esercitati con una frase di sfida come questa.

Let's say it again, together.

Ripetiamolo, insieme.

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

Dan thinks a daring thought on Thursday.

Dan ha un pensiero audace giovedì.

To continue practicing individual sounds, make sure you check out my video, How to Pronounce

Per continuare a esercitarti con i singoli suoni, assicurati di dare un'occhiata al mio video, Come pronunciare

the 33 Most Difficult Words, up here.

le 33 parole più difficili, qui.

Number two: practice linking sounds, or reducing sounds.

Numero due: esercitati a collegare i suoni o a ridurre i suoni. Il

Linking or reducing sounds are when words come together.

collegamento o la riduzione dei suoni avviene quando le parole si uniscono.

It's time to go, becomes, it's time to go.

È ora di andare, diventa, è ora di andare.

It's time to go.

È il momento di andare.

The word to becomes to, and we link it with time.

La parola to diventa to, e noi la leghiamo al tempo.

Time to.

Tempo di.

Time to.

Tempo di.

It's time to go.

È il momento di andare.

If I just said, "Time to," to you, you'd kind of look at me a little bit strange.

Se ti dicessi solo "È ora di", mi guarderesti in modo un po' strano.

If I said that to a native speaker, they'd look at me a little bit strange.

Se lo dicessi a un madrelingua, mi guarderebbero un po' strano.

But if we say it in the full sentence, it makes sense, because we're linking words and

Ma se lo diciamo nella frase completa, ha senso, perché stiamo collegando insieme parole e

sounds together.

suoni.

It's time to go.

È il momento di andare.

Where did you go becomes where'd you go.

Dove sei andato diventa dove sei andato.

Where'd you go.

Dove andresti.

The words, where did, becomes a contraction, where'd.

Le parole, where did, diventano una contrazione, where'd.

And then the word you becomes you.

E poi la parola tu diventa te.

Where'd you go.

Dove andresti.

Where'd you go.

Dove andresti.

We're reducing the sentence.

Riduciamo la pena.

This can be tricky because there're a lot of different ways to reduce sounds in English,

Questo può essere complicato perché ci sono molti modi diversi per ridurre i suoni in inglese,

but, let's practice it now.

ma ora facciamo pratica.

Say this sentence with me.

Di' con me questa frase.

I study every day because I want to improve.

Studio tutti i giorni perché voglio migliorare.

I study every day because I want to improve.

Studio tutti i giorni perché voglio migliorare.

Well.

BENE.

Is that saying every single of the sentence?

Sta dicendo ogni singola frase?

No.

No.

If I say this sentence clearly, it sounds like, I study every day because I want to

Se dico chiaramente questa frase, suona come se studio tutti i giorni perché voglio

improve.

migliorare.

But when we say this sentence with linking and reduced sounds like native speakers do,

Ma quando diciamo questa frase con collegamenti e suoni ridotti come fanno i madrelingua,

it sounds much quicker, and we can practice it now.

suona molto più velocemente e possiamo esercitarci ora.

I study every ... Here we're cutting out that middle vowel, and we're simply saying every.

Studio ogni... Qui eliminiamo quella vocale mediana, e diciamo semplicemente ogni.

Don't say every.

Non dire ogni.

Every day.

Ogni giorno.

Because becomes because.

Perché diventa perché.

We cut off the first two letters.

Abbiamo tagliato le prime due lettere.

I study every day because I want to improve.

Studio tutti i giorni perché voglio migliorare.

Here, the words, want to, become reduced to want to.

Qui le parole volere si riducono a volere.

I study every day because I want to improve.

Studio tutti i giorni perché voglio migliorare.

This is a perfect example of all of the many ways that we can reduce and link sounds, because

Questo è un perfetto esempio di tutti i molti modi in cui possiamo ridurre e collegare i suoni, perché

there're so many in English.

ce ne sono così tanti in inglese.

It's great to practice this.

È fantastico esercitarsi in questo.

And when you learn the key linking sounds in English, you can pronounce it better.

E quando impari i suoni di collegamento chiave in inglese, puoi pronunciarli meglio.

You can reduce your accent.

Puoi ridurre il tuo accento.

And you can also understand other people better.

E puoi anche capire meglio le altre persone.

Want to practice linking sounds more?

Vuoi esercitarti a collegare i suoni di più?

Make sure to check out my video, Seven Tips to Speak Fast English, and spoiler alert,

Assicurati di dare un'occhiata al mio video, Seven Tips to Speak Fast English e all'avviso spoiler,

they're all about linking or reducing sounds.

riguardano tutti i collegamenti o la riduzione dei suoni.

So it's a great way to practice it.

Quindi è un ottimo modo per praticarlo. Il

Tip number three for reducing your accent is to practice word stress.

consiglio numero tre per ridurre l'accento è praticare l'accento sulle parole.

This can be tricky because you probably weren't taught word stress in school.

Questo può essere complicato perché probabilmente non ti è stato insegnato l'accento sulle parole a scuola.

But it's essential for being understandable, and also, for understanding other people.

Ma è essenziale per essere comprensibili e anche per capire le altre persone.

In English, we don't stress each word the same.

In inglese, non sottolineiamo ogni parola allo stesso modo.

We have stressed words, and unstressed words.

Abbiamo parole accentate e parole non accentate.

Let's take a look at this sentence.

Diamo un'occhiata a questa frase.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

Can you tell which two words are emphasized here?

Puoi dire quali due parole sono enfatizzate qui?

You can probably tell by just looking at the sentence which ones are the most important.

Probabilmente puoi dire semplicemente guardando la frase quali sono i più importanti.

Boy, and hungry.

Ragazzo, e affamato.

But what happens to those unstressed words?

Ma cosa succede a quelle parole non accentate?

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

They're really fast.

Sono davvero veloci.

So make sure that we say those not with the same emphasis, but just quickly, between the

Quindi assicurati di non pronunciarle con la stessa enfasi, ma solo velocemente, tra le

other words.

altre parole.

The boy.

Il ragazzo.

The boy.

Il ragazzo.

The boy.

Il ragazzo.

Is hungry.

È affamato.

Is hungry.

È affamato.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

Let's look at another sentence.

Diamo un'occhiata a un'altra frase.

Can you guess which words are emphasized?

Riesci a indovinare quali parole sono enfatizzate?

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

Oh, we've added an extra clap here.

Oh, abbiamo aggiunto un applauso in più qui.

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

We've added the word really, and this word is also stressed.

Abbiamo aggiunto la parola davvero, e anche questa parola è accentata.

So the stress of every sentence is unique, depending on how many important words are

Quindi l'accento di ogni frase è unico, a seconda di quante parole importanti ci sono

in that sentence.

in quella frase. Le

Important words are often verbs, nouns, adjectives, adverbs.

parole importanti sono spesso verbi, sostantivi, aggettivi, avverbi.

Usually those little words, the, is, a, on.

Di solito quelle paroline, the, is, a, on.

Those aren't usually the stressed words.

Quelle non sono di solito le parole accentate.

So you can visualize the sentence, and practice that stress.

Quindi puoi visualizzare la frase e praticare quell'accento.

A great way to practice word stress is through shadowing.

Un ottimo modo per praticare lo stress delle parole è attraverso l'ombra.

Listen to a full sentence, and then repeat that sentence out loud.

Ascolta una frase completa, quindi ripetila ad alta voce.

Maybe you want to record your voice so that you can compare your voice with the original.

Forse vuoi registrare la tua voce in modo da poterla confrontare con l'originale.

This is an excellent way to train your ears to hear maybe some of the problems with your

Questo è un modo eccellente per allenare le tue orecchie a sentire forse alcuni dei problemi con il tuo

word stress, compared with the original, natural word stress.

accento di parola, rispetto all'accento di parola originale e naturale.

Let's do that quickly with the two sentences that we talked about.

Facciamolo velocemente con le due frasi di cui abbiamo parlato.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

Can you say that with me?

Puoi dirlo con me?

Shadow the full sentence.

Ombreggia la frase completa.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

Go ahead.

Andare avanti.

... I hope you're saying this out loud.

... Spero che tu lo dica ad alta voce.

Let's do it one more time.

Facciamolo ancora una volta.

The boy is hungry.

Il ragazzo ha fame.

Let's go onto the other sentence that we've said.

Passiamo all'altra frase che abbiamo detto.

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

Can you say that with me?

Puoi dirlo con me?

The boy is really hungry.

Il ragazzo ha davvero fame.

Go ahead, it's your turn.

Avanti, tocca a te.

... When you stress that naturally, you're going to be training your muscles, and also

... Quando lo sottolinei in modo naturale, allenerai i tuoi muscoli e anche il

training your brain, to have natural sentence structure.

tuo cervello, per avere una struttura naturale della frase .

Are you ready to shadow some more?

Sei pronto ad ombreggiare ancora un po'?

Make sure you check out my video, How to Pronounce the Top 10 Sentences in English, so that you

Assicurati di dare un'occhiata al mio video, Come pronunciare le 10 migliori frasi in inglese, in modo da

can shadow with me during that full sentence.

poter seguire con me l'intera frase.

That was a lot of information, right?

Erano molte informazioni, giusto?

But I challenge you to take action.

Ma ti sfido ad agire.

Practice individual sounds.

Esercitati con suoni individuali.

Practice linking or reducing sounds.

Esercitati a collegare o ridurre i suoni.

Practice word stress.

Esercitati con l'accento sulle parole.

By using some of my pronunciation lessons.

Usando alcune delle mie lezioni di pronuncia.

At the end of this video, and also in the description, I'll put a link to the playlist

Alla fine di questo video, e anche nella descrizione, metto un link alla playlist

of all of my pronunciation lessons.

di tutte le mie lezioni di pronuncia.

I want you to go through that.

Voglio che tu lo affronti.

Shadow.

Ombra.

Emphasize the right words.

Enfatizza le parole giuste.

De-stress the other words.

De-stress le altre parole.

Make sure that you practice the individual sounds that are the most challenging for you.

Assicurati di esercitarti con i singoli suoni che sono i più impegnativi per te.

I have a tongue twister video that would be great for practicing those challenging individual

Ho un video di scioglilingua che sarebbe fantastico per esercitarsi con quei suoni individuali stimolanti

sounds.

.

And make sure that you practice linking and knowing which words are often linked together.

E assicurati di esercitarti a collegare e sapere quali parole sono spesso collegate tra loro.

It's great to do this to reduce your accent.

È fantastico farlo per ridurre il tuo accento.

And now I have a question for you.

E ora ho una domanda per te.

Let me know in the comments which individual sound in English is the most difficult for

Fammi sapere nei commenti quale suono individuale in inglese è il più difficile per

you.

te.

Maybe it's similar to other people.

Forse è simile ad altre persone.

So check out the other comments, and see if anyone else has trouble with the same sounds

Quindi controlla gli altri commenti e vedi se qualcun altro ha problemi con i tuoi stessi suoni

as you.

.

Thanks so much for learning English with me, and I'll see you again next Friday for a new

Grazie mille per aver imparato l'inglese con me, e ci vediamo venerdì prossimo per una nuova

lesson, here on my YouTube channel.

lezione, qui sul mio canale YouTube.

Bye.

Ciao.

The next step is to download my free E-book, Five Steps to Becoming a Confident English

Il prossimo passo è scaricare il mio e-book gratuito, Five Steps to Becoming a Confident English

Speaker.

Speaker.

You'll learn what you need to do to speak confidently and fluently.

Imparerai cosa devi fare per parlare con sicurezza e fluenza.

Don't forget to subscribe to my YouTube channel for more free lessons.

Non dimenticare di iscriverti al mio canale YouTube per altre lezioni gratuite.

Thanks so much.

Grazie mille.

Bye.

Ciao.