The 5 Keys to Making Longer Sentences in English

Is studying English hard?

Estudar inglês é difícil?

Do you still make short English sentences?

Você ainda faz frases curtas em inglês?

Today I will teach you the five keys

Hoje vou te ensinar as cinco chaves

to making longer sentences in English.

para fazer frases mais longas em inglês.

Welcome to Speak English With Tiffani.

Bem-vindo ao Speak English With Tiffani.

Let's jump right in.

Vamos direto ao assunto.

Huh, four men in front of a cafe,

Huh, quatro homens na frente de um café,

talking to each other at night.

conversando à noite.

How do you turn this into a sentence?

Como transformar isso em uma frase?

Just like this.

Bem assim.

The four men were talking in front of the cafe last night,

Os quatro homens estavam conversando em frente ao café ontem à noite,

because they wanted to spend more time together.

porque queriam passar mais tempo juntos.

What about this one?

Que tal este?

They look like employees and maybe they're having a meeting,

Eles parecem funcionários e talvez estejam em uma reunião

and according to the clock, it looks like it's about 10 a.m.

e, de acordo com o relógio, parece que são cerca de 10 horas da manhã

and it looks like they may be in a conference room,

e parece que eles podem estar em uma sala de conferências

and possibly working on a project.

e possivelmente trabalhando em um projeto.

So the sentence becomes the employees had a meeting

Portanto, a frase torna-se que os funcionários tiveram uma reunião

at 10 a.m. this morning in the conference room,

às 10h desta manhã na sala de conferências,

because they were working on a project.

porque estavam trabalhando em um projeto.

What about this one?

Que tal este?

These individual look like students,

Esses indivíduos parecem estudantes,

and they're reading their books,

e estão lendo seus livros,

and according to the clock, it's 9 a.m.,

e de acordo com o relógio, são 9 da manhã,

and it looks like a classroom,

e parece uma sala de aula,

so they're possibly preparing for a test,

então eles possivelmente estão se preparando para um teste,

which would make the sentence,

o que faria a sentença,

the students were in the classroom reading their books

os alunos estavam na sala de aula lendo seus livros

at 9 a.m., because they were preparing for a test.

às 9h, porque estavam se preparando para uma prova.

And what about this picture?

E essa foto?

These children look really happy,

Essas crianças parecem muito felizes,

kind of like they're shouting for joy.

como se estivessem gritando de alegria.

Maybe it was yesterday and maybe they were at a playground.

Talvez tenha sido ontem e talvez eles estivessem em um parquinho.

Maybe summer vacation just started.

Talvez as férias de verão tenham acabado de começar.

So we could say the children were shouting for joy

Então podemos dizer que as crianças estavam gritando de alegria

at the playground yesterday, because their summer vacation

no parquinho ontem, porque as férias de verão

had finally started.

finalmente começaram.

If you want to master this technique,

Se você deseja dominar esta técnica,

go to SpeakEnglishWithTiffani.com/HowToEbooks

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para obter seu e-book agora.

Okay, let's keep going.

Ok, vamos continuar.

The first long sentence was the four men were talking

A primeira frase longa foi que os quatro homens estavam conversando

in front of the cafe last night,

em frente ao café ontem à noite,

because they wanted to spend more time together.

porque queriam passar mais tempo juntos.

The four men, who.

Os quatro homens, que.

Talking, what.

Falando, o quê.

Last night, when.

Ontem à noite, quando.

In front of the cafe, where.

Em frente ao café, onde.

They wanted to spend more time together, why.

Eles queriam passar mais tempo juntos, por quê. O

What you have just seen are the five keys

que você acabou de ver são as cinco chaves

to making longer sentences in English.

para fazer frases mais longas em inglês.

Who, when, where, why, and what.

Quem, quando, onde, por quê e o quê.

The who refers to the main person

O que se refere à pessoa

or people that you are talking about.

ou pessoas principais sobre as quais você está falando.

Maybe you were speaking about your family or a coworker.

Talvez você estivesse falando sobre sua família ou um colega de trabalho.

The when refers to the time or the season.

O quando se refere ao tempo ou à estação.

Maybe it's the morning or it can be winter or summer.

Talvez seja de manhã ou pode ser inverno ou verão.

The where refers to the location or the place.

O onde se refere ao local ou ao lugar.

Maybe you're outside or maybe you're at a big company.

Talvez você esteja fora ou talvez esteja em uma grande empresa.

The why refers to the reason.

O porquê refere-se ao motivo.

Why are you there, and why are you doing what you're doing?

Por que você está aí e por que está fazendo o que está fazendo?

And the what refers to what is actually happening.

E o que se refere ao que está realmente acontecendo.

Are you eating something, are you traveling,

Você está comendo alguma coisa, está viajando,

are you talking to someone?

está conversando com alguém?

This is what the what refers to.

É a isso que o o que se refere.

Now let's go more in depth about who and what.

Agora vamos nos aprofundar mais sobre quem e o quê.

Let's see how we can use these four pictures

Vamos ver como podemos usar essas quatro imagens

to make sentences.

para formar frases.

On the left side, we have two pictures.

Do lado esquerdo, temos duas fotos.

One is of a man, and one is of a woman.

Uma é de homem e a outra é de mulher.

On top, let's say the man's name is Kevin,

Em cima, digamos que o nome do homem seja Kevin,

and on the bottom, let's say the woman's name is Diana.

e embaixo, digamos que o nome da mulher seja Diana.

On the right side, we have two pictures as well,

No lado direito, também temos duas fotos,

and the top picture looks like a bowl of cereal or oatmeal,

e a foto de cima parece uma tigela de cereal ou aveia,

and the bottom picture looks like an open book.

e a foto de baixo parece um livro aberto.

So what is happening in the top picture?

Então, o que está acontecendo na imagem superior?

Let's say eat breakfast.

Digamos que tome café da manhã.

People like to eat cereal for breakfast,

As pessoas gostam de comer cereal no café da manhã,

so we're gonna use eat breakfast,

então vamos usar o café da manhã

and then on the bottom, an open book,

e, no fundo, um livro aberto,

maybe they are reading a book,

talvez eles estejam lendo um livro,

so we're gonna say read a book.

então vamos dizer leia um livro.

So these are the things that are happening right now

Estas são as coisas que estão acontecendo agora

in the top picture and the bottom picture,

na foto de cima e na foto de baixo,

and the left side, it's Kevin,

e no lado esquerdo, é Kevin, no

right side, left side is Kevin, and the bottom is Diana.

lado direito, no lado esquerdo é Kevin, e no fundo é Diana.

So now what we're going to do is to combine these two,

Então agora o que vamos fazer é combinar esses dois,

so Kevin will go here, and Diana will go here.

então Kevin irá aqui, e Diana irá aqui.

So now our sentences will look like this.

Então agora nossas frases ficarão assim.

Kevin eats breakfast.

Kevin toma café da manhã.

Who? Kevin.

Quem? Kevin.

What? Eats breakfast.

O que? Toma café da manhã.

Very simple, and on the bottom,

Muito simples, e no fundo,

we will have Diana reads a book.

teremos Diana lendo um livro.

Very simple, from these four pictures.

Muito simples, a partir dessas quatro fotos.

Now let's make our sentences a little bit longer

Agora vamos tornar nossas sentenças um pouco mais longas

by adding when.

adicionando quando.

So we have our four sentences.

Então nós temos nossas quatro sentenças.

Kevin eats breakfast.

Kevin toma café da manhã.

Diana reads a book.

Diana lê um livro.

Ian reads a book, and Brenda eats breakfast.

Ian lê um livro e Brenda toma café da manhã.

But now we're going to add when.

Mas agora vamos adicionar quando.

At 3 p.m., in the winter, in the summer, and at 11 a.m.

Às 15h, no inverno, no verão e às 11h.

So let's look at these combinations

Então, vamos olhar para essas combinações

and see how our sentences get longer.

e ver como nossas sentenças ficam mais longas.

So let's take Diana, and let's take in the winter.

Então, vamos pegar Diana e pegar o inverno.

So our sentence would look like this.

Então nossa frase ficaria assim.

Diana read a book in the winter.

Diana leu um livro no inverno.

Very simple.

Muito simples.

Who? Diana.

Quem? Diana.

What? Read a book.

O que? Leia um livro.

When? In the winter.

Quando? No inverno.

All three are a part of our sentence.

Todos os três fazem parte da nossa sentença.

Let's do one more, let's do one more.

Vamos fazer mais um, vamos fazer mais um.

So this time, let's look at Kevin.

Então, desta vez, vamos olhar para Kevin.

Take Kevin, and the time,

Pegue Kevin e o tempo,

so our sentence would look like this.

então nossa frase ficaria assim.

Kevin ate breakfast at 3 p.m.

Kevin tomou café da manhã às 15h.

Once again, who? Kevin.

Mais uma vez, quem? Kevin.

What? Ate breakfast.

O que? Comeu café da manhã.

When? At 3 p.m.

Quando? Às 3 da tarde.

Who, what, and when are all a part of the sentence.

Quem, o quê e quando fazem parte da frase.

Now let's jump into adding more information.

Agora vamos pular para adicionar mais informações.

Let's add the where.

Vamos adicionar o where.

Now there are two pictures at the bottom for where.

Agora há duas fotos na parte inferior para onde.

So let's combine these and see what new sentences,

Então, vamos combiná-los e ver quais novas sentenças,

what longer sentences, we actually come up with.

quais sentenças mais longas, nós realmente criamos.

The left picture looks like a park,

A imagem da esquerda parece um parque,

and we see a mother and her son walking along the pathway,

e vemos uma mãe e seu filho caminhando ao longo do caminho,

and on the right, there are many books,

e à direita, há muitos livros,

so this looks like it could possibly be a library.

então parece que poderia ser uma biblioteca.

So let's see how we can combine these

Então, vamos ver como podemos combiná-los

to make new sentences.

para fazer novas frases.

So first one, and the first picture.

Então, primeiro, e a primeira foto.

If we combine these two, our sentence will be,

Se combinarmos esses dois, nossa sentença será:

Kevin eats breakfast, what time?

Kevin toma café da manhã, que horas?

At 3 p.m.

Às 3 da tarde.

Where?

Onde?

In the park.

No Parque.

So, who?

Então quem?

Of course, we have Kevin.

Claro, temos Kevin.

What? Eats breakfast.

O que? Toma café da manhã.

When? At 3 p.m.

Quando? Às 3 da tarde.

Where? In the park.

Onde? No Parque.

Perfect sentence.

Frase perfeita.

Now let's do it with the other picture.

Agora vamos fazer com a outra foto.

So, let's add, and this time, let's do it

Então, vamos adicionar, e desta vez, vamos fazer

with the picture on the right.

com a foto da direita.

So we're gonna take this picture,

Vamos tirar essa foto,

and come down here, and then let's do Ian.

vir aqui e depois vamos fazer o Ian.

So now our sentence for this one will be,

Então agora nossa frase para este será,

Ian read a book in the summer, where?

Ian leu um livro no verão, onde?

At the library.

Na Biblioteca.

Redo that R one more time.

Refaça aquele R mais uma vez.

At the library.

Na Biblioteca.

So who? Ian.

Então quem? Ian.

What? Read a book.

O que? Leia um livro.

When? In the summer.

Quando? No verão.

Where? At the library.

Onde? Na Biblioteca.

Let's keep going and add more information.

Vamos continuar e adicionar mais informações.

This time, we're gonna had the reason or the why

Desta vez, teremos o motivo ou o porquê

for what is being said in the sentences.

do que está sendo dito nas frases.

So let's combine them and see what happens

Então, vamos combiná-los e ver o que acontece

to these sentences.

com essas frases.

Let's combine A and number one.

Vamos combinar A e número um.

So if we bring these down, let's bring number one down,

Então, se diminuirmos isso, vamos reduzir o número um

and let's bring letter A down.

e reduzir a letra A.

So our sentence will now become Kevin ate breakfast, when?

Portanto, nossa frase agora se tornará Kevin tomou café da manhã, quando?

At 3 p.m, where?

Às 15h, onde?

In the park, and now why?

No parque, e agora por quê?

Because he got up, and the E, he got up late.

Porque ele levantou, e o E, ele levantou tarde.

So here we go.

Aqui vamos nos.

Who? Kevin.

Quem? Kevin.

What? Ate breakfast.

O que? Comeu café da manhã.

When? At 3 p.m.

Quando? Às 3 da tarde.

Where? In the park.

Onde? No Parque.

Why? He got up late.

Por que? Ele acordou tarde.

So we have who, what, when, where,

Portanto, temos quem, o quê, quando, onde

and why all in one sentence,

e por que, tudo em uma frase,

and that's how you make long sentences in English.

e é assim que se formam frases longas em inglês.

Now, if you really want to practice this in more detail,

Agora, se você realmente quer praticar isso com mais detalhes,

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