The 5 Keys to Making Longer Sentences in English

Is studying English hard?

Studiare l'inglese è difficile?

Do you still make short English sentences?

Fai ancora brevi frasi in inglese?

Today I will teach you the five keys

Oggi ti insegnerò le cinque chiavi

to making longer sentences in English.

per fare frasi più lunghe in inglese.

Welcome to Speak English With Tiffani.

Benvenuti a parlare inglese con Tiffani.

Let's jump right in.

Facciamo un salto dentro.

Huh, four men in front of a cafe,

Eh, quattro uomini davanti a un bar, che

talking to each other at night.

parlano tra loro di notte.

How do you turn this into a sentence?

Come lo trasformi in una frase?

Just like this.

Proprio come questo.

The four men were talking in front of the cafe last night,

I quattro uomini stavano parlando davanti al bar ieri sera,

because they wanted to spend more time together.

perché volevano passare più tempo insieme.

What about this one?

Che dire di questa?

They look like employees and maybe they're having a meeting,

Sembrano impiegati e forse stanno avendo una riunione,

and according to the clock, it looks like it's about 10 a.m.

e secondo l'orologio, sembra che siano circa le 10:00

and it looks like they may be in a conference room,

e sembra che possano essere in una sala conferenze,

and possibly working on a project.

e possibilmente lavorare su un progetto.

So the sentence becomes the employees had a meeting

Quindi la frase diventa che i dipendenti hanno avuto una riunione

at 10 a.m. this morning in the conference room,

questa mattina alle 10 in sala conferenze,

because they were working on a project.

perché stavano lavorando a un progetto.

What about this one?

Che dire di questa?

These individual look like students,

Questi individui sembrano studenti,

and they're reading their books,

e stanno leggendo i loro libri,

and according to the clock, it's 9 a.m.,

e secondo l'orologio, sono le 9 del mattino,

and it looks like a classroom,

e sembra un'aula,

so they're possibly preparing for a test,

quindi forse si stanno preparando per un test,

which would make the sentence,

che renderebbe la frase,

the students were in the classroom reading their books

gli studenti erano in classe a leggere i libri

at 9 a.m., because they were preparing for a test.

alle 9 del mattino, perché si stavano preparando per un test.

And what about this picture?

E che dire di questa immagine?

These children look really happy,

Questi bambini sembrano davvero felici,

kind of like they're shouting for joy.

un po' come se stessero gridando di gioia.

Maybe it was yesterday and maybe they were at a playground.

Forse era ieri e forse erano al parco giochi.

Maybe summer vacation just started.

Forse le vacanze estive sono appena iniziate.

So we could say the children were shouting for joy

Quindi potremmo dire che ieri i bambini gridavano di gioia

at the playground yesterday, because their summer vacation

al parco giochi, perché le loro vacanze estive

had finally started.

erano finalmente iniziate.

If you want to master this technique,

Se vuoi padroneggiare questa tecnica,

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Okay, let's keep going.

Ok, andiamo avanti.

The first long sentence was the four men were talking

La prima lunga frase è stata che i quattro uomini stavano parlando

in front of the cafe last night,

davanti al caffè ieri sera,

because they wanted to spend more time together.

perché volevano passare più tempo insieme.

The four men, who.

I quattro uomini, che.

Talking, what.

Parlare, cosa.

Last night, when.

Ieri sera, quando.

In front of the cafe, where.

Di fronte al caffè, dove.

They wanted to spend more time together, why.

Volevano passare più tempo insieme, perché.

What you have just seen are the five keys

Quello che hai appena visto sono le cinque chiavi

to making longer sentences in English.

per fare frasi più lunghe in inglese.

Who, when, where, why, and what.

Chi, quando, dove, perché e cosa.

The who refers to the main person

Il chi si riferisce alla persona

or people that you are talking about.

o alle persone principali di cui stai parlando.

Maybe you were speaking about your family or a coworker.

Forse stavi parlando della tua famiglia o di un collega.

The when refers to the time or the season.

Il quando si riferisce al tempo o alla stagione.

Maybe it's the morning or it can be winter or summer.

Forse è la mattina o può essere inverno o estate.

The where refers to the location or the place.

Il dove si riferisce alla posizione o al luogo.

Maybe you're outside or maybe you're at a big company.

Forse sei fuori o forse sei in una grande azienda.

The why refers to the reason.

Il perché si riferisce al motivo.

Why are you there, and why are you doing what you're doing?

Perché sei lì, e perché stai facendo quello che stai facendo?

And the what refers to what is actually happening.

E il cosa si riferisce a ciò che sta realmente accadendo.

Are you eating something, are you traveling,

Stai mangiando qualcosa, sei in viaggio,

are you talking to someone?

stai parlando con qualcuno?

This is what the what refers to.

Questo è ciò a cui si riferisce.

Now let's go more in depth about who and what.

Ora andiamo più in profondità su chi e cosa.

Let's see how we can use these four pictures

Vediamo come possiamo usare queste quattro immagini

to make sentences.

per creare delle frasi.

On the left side, we have two pictures.

Sul lato sinistro, abbiamo due immagini.

One is of a man, and one is of a woman.

Uno è di un uomo e uno è di una donna.

On top, let's say the man's name is Kevin,

In alto, diciamo che il nome dell'uomo è Kevin,

and on the bottom, let's say the woman's name is Diana.

e in basso, diciamo che il nome della donna è Diana.

On the right side, we have two pictures as well,

Sul lato destro abbiamo anche due immagini,

and the top picture looks like a bowl of cereal or oatmeal,

e l'immagine in alto sembra una ciotola di cereali o farina d'avena,

and the bottom picture looks like an open book.

e l'immagine in basso sembra un libro aperto.

So what is happening in the top picture?

Quindi cosa sta succedendo nella foto in alto?

Let's say eat breakfast.

Diciamo che facciamo colazione.

People like to eat cereal for breakfast,

Alla gente piace mangiare cereali a colazione,

so we're gonna use eat breakfast,

quindi useremo colazione,

and then on the bottom, an open book,

e poi in fondo, un libro aperto,

maybe they are reading a book,

forse stanno leggendo un libro,

so we're gonna say read a book.

quindi diremo leggere un libro.

So these are the things that are happening right now

Quindi queste sono le cose che stanno accadendo proprio ora

in the top picture and the bottom picture,

nella foto in alto e in quella in basso,

and the left side, it's Kevin,

e il lato sinistro è Kevin, il

right side, left side is Kevin, and the bottom is Diana.

lato destro, il lato sinistro è Kevin e il basso è Diana.

So now what we're going to do is to combine these two,

Quindi ora quello che faremo è combinare questi due,

so Kevin will go here, and Diana will go here.

quindi Kevin andrà qui e Diana andrà qui.

So now our sentences will look like this.

Quindi ora le nostre frasi saranno così.

Kevin eats breakfast.

Kevin fa colazione.

Who? Kevin.

Chi? Kevin.

What? Eats breakfast.

Che cosa? Fa colazione.

Very simple, and on the bottom,

Molto semplice, e in fondo

we will have Diana reads a book.

avremo Diana che legge un libro.

Very simple, from these four pictures.

Molto semplice, da queste quattro immagini.

Now let's make our sentences a little bit longer

Ora rendiamo le nostre frasi un po' più lunghe

by adding when.

aggiungendo quando.

So we have our four sentences.

Quindi abbiamo le nostre quattro frasi.

Kevin eats breakfast.

Kevin fa colazione.

Diana reads a book.

Diana legge un libro.

Ian reads a book, and Brenda eats breakfast.

Ian legge un libro e Brenda fa colazione.

But now we're going to add when.

Ma ora aggiungeremo quando.

At 3 p.m., in the winter, in the summer, and at 11 a.m.

Alle 15:00, in inverno, in estate e alle 11:00

So let's look at these combinations

Quindi diamo un'occhiata a queste combinazioni

and see how our sentences get longer.

e vediamo come le nostre frasi si allungano.

So let's take Diana, and let's take in the winter.

Quindi prendiamo Diana e prendiamo l'inverno.

So our sentence would look like this.

Quindi la nostra frase sarebbe simile a questa.

Diana read a book in the winter.

Diana ha letto un libro in inverno.

Very simple.

Molto semplice.

Who? Diana.

Chi? Diana.

What? Read a book.

Che cosa? Leggere un libro.

When? In the winter.

Quando? In inverno.

All three are a part of our sentence.

Tutti e tre fanno parte della nostra frase.

Let's do one more, let's do one more.

Facciamone ancora uno, facciamone ancora uno.

So this time, let's look at Kevin.

Quindi questa volta, diamo un'occhiata a Kevin.

Take Kevin, and the time,

Prendi Kevin e l'ora,

so our sentence would look like this.

quindi la nostra frase sarebbe così.

Kevin ate breakfast at 3 p.m.

Kevin ha fatto colazione alle 15:00

Once again, who? Kevin.

Ancora una volta, chi? Kevin.

What? Ate breakfast.

Che cosa? Fare colazione.

When? At 3 p.m.

Quando? Alle 3 del pomeriggio.

Who, what, and when are all a part of the sentence.

Chi, cosa e quando fanno tutti parte della frase.

Now let's jump into adding more information.

Passiamo ora all'aggiunta di ulteriori informazioni.

Let's add the where.

Aggiungiamo il dove.

Now there are two pictures at the bottom for where.

Ora ci sono due immagini in fondo per dove.

So let's combine these and see what new sentences,

Quindi combiniamole e vediamo quali nuove frasi,

what longer sentences, we actually come up with.

quali frasi più lunghe, effettivamente ci vengono in mente.

The left picture looks like a park,

L'immagine a sinistra sembra un parco,

and we see a mother and her son walking along the pathway,

e vediamo una madre e suo figlio che camminano lungo il sentiero,

and on the right, there are many books,

e sulla destra ci sono molti libri,

so this looks like it could possibly be a library.

quindi sembra che potrebbe essere una biblioteca.

So let's see how we can combine these

Quindi vediamo come possiamo combinarli

to make new sentences.

per creare nuove frasi.

So first one, and the first picture.

Quindi il primo, e la prima immagine.

If we combine these two, our sentence will be,

Se combiniamo queste due cose, la nostra frase sarà,

Kevin eats breakfast, what time?

Kevin fa colazione, a che ora?

At 3 p.m.

Alle 3 del pomeriggio.

Where?

Dove?

In the park.

Nel parco.

So, who?

Allora chi?

Of course, we have Kevin.

Certo, abbiamo Kevin.

What? Eats breakfast.

Che cosa? Fa colazione.

When? At 3 p.m.

Quando? Alle 3 del pomeriggio.

Where? In the park.

Dove? Nel parco.

Perfect sentence.

Frase perfetta.

Now let's do it with the other picture.

Ora facciamolo con l'altra immagine.

So, let's add, and this time, let's do it

Quindi, aggiungiamo, e questa volta facciamolo

with the picture on the right.

con l'immagine a destra.

So we're gonna take this picture,

Quindi faremo questa foto,

and come down here, and then let's do Ian.

e verremo qui, e poi faremo Ian.

So now our sentence for this one will be,

Quindi ora la nostra frase per questo sarà,

Ian read a book in the summer, where?

Ian ha letto un libro in estate, dove?

At the library.

Alla Biblioteca.

Redo that R one more time.

Rifai quella R ancora una volta.

At the library.

Alla Biblioteca.

So who? Ian.

Allora chi? Ian.

What? Read a book.

Che cosa? Leggere un libro.

When? In the summer.

Quando? In estate.

Where? At the library.

Dove? Alla Biblioteca.

Let's keep going and add more information.

Andiamo avanti e aggiungiamo ulteriori informazioni.

This time, we're gonna had the reason or the why

Questa volta avremo la ragione o il perché

for what is being said in the sentences.

di ciò che viene detto nelle frasi.

So let's combine them and see what happens

Quindi combiniamoli e vediamo cosa succede

to these sentences.

a queste frasi.

Let's combine A and number one.

Uniamo A e numero uno.

So if we bring these down, let's bring number one down,

Quindi se abbassiamo questi, abbassiamo il numero uno

and let's bring letter A down.

e abbassiamo la lettera A.

So our sentence will now become Kevin ate breakfast, when?

Quindi la nostra frase ora diventerà Kevin ha fatto colazione, quando?

At 3 p.m, where?

Alle 15:00, dove?

In the park, and now why?

Nel parco, e ora perché?

Because he got up, and the E, he got up late.

Perché si è alzato, e la E, si è alzato tardi.

So here we go.

Quindi eccoci qui.

Who? Kevin.

Chi? Kevin.

What? Ate breakfast.

Che cosa? Fare colazione.

When? At 3 p.m.

Quando? Alle 3 del pomeriggio.

Where? In the park.

Dove? Nel parco.

Why? He got up late.

Perché? Si è alzato tardi.

So we have who, what, when, where,

Quindi abbiamo chi, cosa, quando, dove

and why all in one sentence,

e perché tutto in una frase,

and that's how you make long sentences in English.

ed è così che si fanno lunghe frasi in inglese.

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