The 5 Keys to Making Longer Sentences in English

Is studying English hard?

영어 공부가 어렵나요?

Do you still make short English sentences?

아직도 짧은 영어 문장을 만드세요?

Today I will teach you the five keys

오늘은

to making longer sentences in English.

영어로 긴 문장을 만드는 5가지 비결을 알려드리겠습니다.

Welcome to Speak English With Tiffani.

Speak English With Tiffani에 오신 것을 환영합니다.

Let's jump right in.

바로 뛰어들자.

Huh, four men in front of a cafe,

허, 밤에 네 남자가 카페 앞에서

talking to each other at night.

서로 수다를 떨고 있다.

How do you turn this into a sentence?

이것을 어떻게 문장으로 바꾸나요?

Just like this.

이렇게.

The four men were talking in front of the cafe last night,

네 남자는

because they wanted to spend more time together.

더 많은 시간을 함께 보내고 싶어서 어젯밤 카페 앞에서 이야기를 나누었습니다.

What about this one?

이건 어때?

They look like employees and maybe they're having a meeting,

그들은 직원처럼 보이고 아마도 회의를 하고 있을 것입니다.

and according to the clock, it looks like it's about 10 a.m.

시계를 보면 대략 오전 10시쯤이고

and it looks like they may be in a conference room,

회의실에 있고

and possibly working on a project.

아마도 프로젝트를 진행하고 있는 것 같습니다.

So the sentence becomes the employees had a meeting

따라서 문장은 직원들이 프로젝트를 진행 중이었기 때문에

at 10 a.m. this morning in the conference room,

오늘 아침 오전 10시에 회의실에서 회의를 가졌다가 됩니다

because they were working on a project.

.

What about this one?

이건 어때?

These individual look like students,

이 사람들은 학생처럼 보이고

and they're reading their books,

책을 읽고 있습니다.

and according to the clock, it's 9 a.m.,

시계에 따르면 오전 9시이고

and it looks like a classroom,

교실처럼 보입니다.

so they're possibly preparing for a test,

그래서 그들은 아마도 시험을 준비하고 있을 것입니다.

which would make the sentence,

the students were in the classroom reading their books

at 9 a.m., because they were preparing for a test.

오전 9시에 교실에서 책을 읽고 있습니다. 왜냐하면 그들은 시험을 준비하고 있었기 때문입니다.

And what about this picture?

이 사진은 어떻습니까?

These children look really happy,

이 아이들은

kind of like they're shouting for joy.

마치 기뻐서 소리를 지르는 것처럼 정말 행복해 보입니다.

Maybe it was yesterday and maybe they were at a playground.

어제 일 수도 있고 놀이터에 있었을 수도 있습니다.

Maybe summer vacation just started.

아마도 여름방학이 막 시작된 ​​것 같습니다. 드디어 여름방학이 시작된

So we could say the children were shouting for joy

아이들이 어제 운동장에서 환호성을 지르고 있었다고 할 수 있겠습니다

at the playground yesterday, because their summer vacation

had finally started.

.

If you want to master this technique,

이 기술을 마스터하고 싶다면

go to SpeakEnglishWithTiffani.com/HowToEbooks

to get your e-book now.

지금 SpeakEnglishWithTiffani.com/HowToEbooks로 이동하여 전자책을 받으십시오.

Okay, let's keep going.

좋아, 계속하자.

The first long sentence was the four men were talking

첫 번째 긴 문장은 어젯밤 네 남자가

in front of the cafe last night,

because they wanted to spend more time together.

더 많은 시간을 함께 보내고 싶어서 카페 앞에서 이야기를 나누었다는 것입니다.

The four men, who.

네 남자, 누가.

Talking, what.

말하는 것, 뭐.

Last night, when.

어젯밤, 언제.

In front of the cafe, where.

카페 앞, 어디.

They wanted to spend more time together, why.

그들은 더 많은 시간을 함께 보내고 싶었습니다. 왜.

What you have just seen are the five keys

방금 본 것은

to making longer sentences in English.

영어로 더 긴 문장을 만드는 다섯 가지 열쇠입니다.

Who, when, where, why, and what.

누가, 언제, 어디서, 왜, 무엇을.

The who refers to the main person

누가

or people that you are talking about.

당신이 이야기하는 주요 인물이나 사람들을 나타냅니다.

Maybe you were speaking about your family or a coworker.

아마도 당신은 당신의 가족이나 동료에 대해 이야기하고 있었을 것입니다.

The when refers to the time or the season.

when은 시간이나 계절을 나타냅니다.

Maybe it's the morning or it can be winter or summer.

아침일 수도 있고 겨울이나 여름일 수도 있습니다.

The where refers to the location or the place.

where는 위치나 장소를 나타냅니다.

Maybe you're outside or maybe you're at a big company.

외부에 있거나 대기업에 있을 수도 있습니다.

The why refers to the reason.

이유는 이유를 나타냅니다.

Why are you there, and why are you doing what you're doing?

당신은 왜 거기에 있고, 당신이 하고 있는 일을 왜 하고 있습니까?

And the what refers to what is actually happening.

그리고 What은 실제로 일어나고 있는 일을 의미합니다.

Are you eating something, are you traveling,

당신은 무엇을 먹고 있습니까, 당신은 여행하고 있습니까,

are you talking to someone?

당신은 누군가와 이야기하고 있습니까?

This is what the what refers to.

이것이 무엇을 가리키는 것입니다.

Now let's go more in depth about who and what.

이제 누구와 무엇에 대해 더 자세히 살펴 보겠습니다.

Let's see how we can use these four pictures

이 네 장의 그림을 사용하여

to make sentences.

문장을 만드는 방법을 봅시다.

On the left side, we have two pictures.

왼쪽에는 두 장의 사진이 있습니다.

One is of a man, and one is of a woman.

하나는 남자의 것이고 하나는 여자의 것입니다.

On top, let's say the man's name is Kevin,

위에는 남자의 이름이 케빈

and on the bottom, let's say the woman's name is Diana.

이고 아래에 여자의 이름이 다이애나라고 합시다.

On the right side, we have two pictures as well,

오른쪽에도 두 장의 사진이 있고

and the top picture looks like a bowl of cereal or oatmeal,

상단 사진은 시리얼이나 오트밀 그릇처럼 보이고

and the bottom picture looks like an open book.

하단 사진은 펼쳐진 책처럼 보입니다.

So what is happening in the top picture?

그래서 위의 그림에서 무슨 일이 일어나고 있습니까?

Let's say eat breakfast.

아침을 먹자.

People like to eat cereal for breakfast,

사람들은 아침 식사로 시리얼을 먹는 것을 좋아합니다.

so we're gonna use eat breakfast,

그래서 우리는 아침 식사를 사용할 것입니다.

and then on the bottom, an open book,

그리고 바닥에 펼쳐진 책을 사용할 것입니다.

maybe they are reading a book,

아마도 그들은 책을 읽고 있을 것입니다.

so we're gonna say read a book.

그래서 우리는 책을 읽는다고 말할 것입니다. 위

So these are the things that are happening right now

in the top picture and the bottom picture,

사진과 아래 사진에서 바로 지금 일어나고 있는 일들입니다.

and the left side, it's Kevin,

왼쪽은 케빈,

right side, left side is Kevin, and the bottom is Diana.

오른쪽은 왼쪽, 왼쪽은 케빈, 아래는 다이애나입니다.

So now what we're going to do is to combine these two,

이제 우리가 할 일은 이 두 가지를 결합하는 것입니다.

so Kevin will go here, and Diana will go here.

케빈은 여기로 가고 다이애나는 여기로 갑니다.

So now our sentences will look like this.

이제 우리의 문장은 이렇게 보일 것입니다.

Kevin eats breakfast.

케빈은 아침을 먹는다.

Who? Kevin.

WHO? 케빈.

What? Eats breakfast.

무엇? 아침을 먹는다.

Very simple, and on the bottom,

매우 간단합니다. 하단에는

we will have Diana reads a book.

Diana가 책을 읽도록 할 것입니다.

Very simple, from these four pictures.

이 네 장의 사진에서 아주 간단합니다.

Now let's make our sentences a little bit longer

이제 when을 추가하여 문장을 조금 더 길게 만들어 봅시다

by adding when.

.

So we have our four sentences.

네 개의 문장이 있습니다.

Kevin eats breakfast.

케빈은 아침을 먹는다.

Diana reads a book.

다이애나는 책을 읽습니다.

Ian reads a book, and Brenda eats breakfast.

Ian은 책을 읽고 Brenda는 아침을 먹습니다.

But now we're going to add when.

하지만 이제 우리는 when을 추가할 것입니다.

At 3 p.m., in the winter, in the summer, and at 11 a.m.

오후 3시에, 겨울에, 여름에, 그리고 오전 11시에

So let's look at these combinations

이 조합을 살펴보고

and see how our sentences get longer.

문장이 어떻게 길어지는지 봅시다.

So let's take Diana, and let's take in the winter.

다이애나를 데리고 겨울을 보내자.

So our sentence would look like this.

따라서 우리의 문장은 다음과 같을 것입니다.

Diana read a book in the winter.

다이애나는 겨울에 책을 읽었습니다.

Very simple.

매우 간단합니다.

Who? Diana.

WHO? 다이아나.

What? Read a book.

무엇? 책을 읽다.

When? In the winter.

언제? 겨울에.

All three are a part of our sentence.

세 가지 모두 우리 문장의 일부입니다.

Let's do one more, let's do one more.

하나 더 하자, 하나 더 하자.

So this time, let's look at Kevin.

이번에는 Kevin을 살펴보겠습니다.

Take Kevin, and the time,

케빈과 시간을 취하면

so our sentence would look like this.

우리의 문장은 다음과 같을 것입니다.

Kevin ate breakfast at 3 p.m.

Kevin은 오후 3시에 아침을 먹었습니다. 다시

Once again, who? Kevin.

한 번, 누구? 케빈.

What? Ate breakfast.

무엇? 아침을 먹었다.

When? At 3 p.m.

언제? 오후 3시

Who, what, and when are all a part of the sentence.

누가, 무엇을, 언제 모두 문장의 일부입니다.

Now let's jump into adding more information.

이제 더 많은 정보를 추가해 보겠습니다.

Let's add the where.

where를 추가해봅시다.

Now there are two pictures at the bottom for where.

이제 하단에 위치에 대한 두 개의 그림이 있습니다.

So let's combine these and see what new sentences,

그럼 이것들을 조합해서 어떤 새로운 문장,

what longer sentences, we actually come up with.

더 긴 문장이 실제로 만들어지는지 봅시다.

The left picture looks like a park,

왼쪽 사진은 공원처럼 보이고,

and we see a mother and her son walking along the pathway,

엄마와 아들이 오솔길을 따라 걷고 있는 모습이 보이고,

and on the right, there are many books,

오른쪽 사진은 책이 많아서

so this looks like it could possibly be a library.

아마도 도서관일 것 같습니다.

So let's see how we can combine these

그럼 이것들을 결합하여

to make new sentences.

새로운 문장을 만드는 방법을 봅시다.

So first one, and the first picture.

그래서 첫 번째, 첫 번째 사진입니다.

If we combine these two, our sentence will be,

이 두 가지를 합치면 우리의 문장은

Kevin eats breakfast, what time?

Kevin이 아침을 먹습니다. 몇 시에 먹습니까?

At 3 p.m.

오후 3시

Where?

어디?

In the park.

공원에서.

So, who?

그래서 누구?

Of course, we have Kevin.

물론 케빈이 있습니다.

What? Eats breakfast.

무엇? 아침을 먹는다.

When? At 3 p.m.

언제? 오후 3시

Where? In the park.

어디? 공원에서.

Perfect sentence.

완벽한 문장.

Now let's do it with the other picture.

이제 다른 그림으로 해봅시다.

So, let's add, and this time, let's do it

그래서 추가하고 이번에는

with the picture on the right.

오른쪽 그림으로 해보자.

So we're gonna take this picture,

그래서 우리는 이 사진을 찍고

and come down here, and then let's do Ian.

여기로 내려와서 이안을 합시다.

So now our sentence for this one will be,

이제 이것에 대한 우리의 문장은

Ian read a book in the summer, where?

Ian read a book in the summer, where?

At the library.

도서관에서.

Redo that R one more time.

그 R을 한 번 더 다시 실행하십시오.

At the library.

도서관에서.

So who? Ian.

그래서 누구? 이안.

What? Read a book.

무엇? 책을 읽다.

When? In the summer.

언제? 여름에.

Where? At the library.

어디? 도서관에서.

Let's keep going and add more information.

계속해서 더 많은 정보를 추가해 보겠습니다.

This time, we're gonna had the reason or the why

이번에는 문장에서 말하는 내용에 대한 이유 또는 이유를 알아보겠습니다

for what is being said in the sentences.

.

So let's combine them and see what happens

그래서 그것들을 결합하고

to these sentences.

이 문장들에 어떤 일이 일어나는지 봅시다.

Let's combine A and number one.

A와 숫자 1을 합치자.

So if we bring these down, let's bring number one down,

따라서 이것들을 내리면 1번을 내리고

and let's bring letter A down.

A를 내리겠습니다.

So our sentence will now become Kevin ate breakfast, when?

그래서 우리의 문장은 이제 Kevin ate breakfast, when? 이 됩니다.

At 3 p.m, where?

오후 3시, 어디?

In the park, and now why?

공원에서, 그리고 지금 왜?

Because he got up, and the E, he got up late.

그는 일어났고 E는 늦게 일어났습니다.

So here we go.

그래서 우리는 간다.

Who? Kevin.

WHO? 케빈.

What? Ate breakfast.

무엇? 아침을 먹었다.

When? At 3 p.m.

언제? 오후 3시

Where? In the park.

어디? 공원에서.

Why? He got up late.

왜? 그는 늦게 일어났다.

So we have who, what, when, where,

그래서 우리는 누가, 무엇을, 언제, 어디서,

and why all in one sentence,

왜 모두 한 문장으로 가지고

and that's how you make long sentences in English.

있고 그것이 영어에서 긴 문장을 만드는 방법입니다.

Now, if you really want to practice this in more detail,

이제 이것을 더 자세히 연습하고 싶다면

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Keep learning and keep improving your English.

계속 배우고 영어 실력을 계속 향상시키세요.

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