Give Perfect English Answers Every Time | ENGLISH FLUENCY 5Ws Episode 3

Welcome to part three of our series.

Benvenuti alla terza parte della nostra serie.

In this series, I have been helping you, my friend, finally understand

In questa serie, ti ho aiutato, amico mio, a capire finalmente

how to speak English fluently using a simple method, the five W's method,

come parlare inglese fluentemente usando un metodo semplice, il metodo delle cinque W:

who, what, when, where, and why.

who, what, when, where e why.

In this episode of our series, I am going to teach you how to answer any question

In questo episodio della nostra serie ti insegnerò come rispondere in

perfectly using the five W's method.

modo perfetto a qualsiasi domanda utilizzando il metodo delle cinque W.

Are you ready?

Siete pronti?

Well then let's jump right in.

Bene, allora cominciamo subito.

Alright, just like the first two lessons of our series, this

Bene, proprio come le prime due lezioni della nostra serie,

lesson is also based on six days.

anche questa lezione si basa su sei giorni.

So we are moving to day 13, 14, 15, 16, 17, and 18.

Passiamo quindi ai giorni 13, 14, 15, 16, 17 e 18.

All right, so these are the days that are focused on for this part of our series.

Bene, questi sono i giorni su cui ci concentreremo per questa parte della nostra serie.

Now, the very first thing we're gonna look at is answering a question using.

Ora, la prima cosa che vedremo è come rispondere a una domanda utilizzando.

The five Ws.

Le cinque W.

So let's go to day 13.

Passiamo quindi al giorno 13.

Now, I want you to check out these examples very quickly in these questions.

Ora vorrei che esaminaste molto velocemente questi esempi in queste domande.

What's happening is we are recognizing which of the five

Ciò che accade è che stiamo riconoscendo quali delle cinque

Ws can be found in the question.

W si possono trovare nella domanda.

Look at question number one.

Guarda la domanda numero uno. La

Question number one is when you were in high school, who

prima domanda è: quando eri al liceo, chi

was your favorite teacher?

era il tuo insegnante preferito?

What are we focusing on?

Su cosa ci stiamo concentrando?

We're focusing on the who you see what's happening, right?

Ci stiamo concentrando su chi vede cosa sta succedendo, giusto?

The five Ws can be seen in any question, in any response, and

Le cinque W si possono trovare in qualsiasi domanda, in qualsiasi risposta e

in anything that a person says in English, we can recognize the five Ws.

in qualsiasi cosa una persona dica in inglese; possiamo riconoscere le cinque W.

So let's look at the second question.

Ora diamo un'occhiata alla seconda domanda.

Again, we're on day 13, the very first part before we dive into the details.

Siamo di nuovo al giorno 13, la prima parte prima di entrare nei dettagli.

Here's another question.

Ecco un'altra domanda.

What do you do in the evening when you get back home from work?

Cosa fai la sera quando torni a casa dal lavoro?

What's the focus?

Qual è l'obiettivo?

What do you do?

Cosa fai?

Which means we are looking at.

Ciò significa che stiamo osservando.

The what again, we are first trying to recognize when someone asks a question,

Di nuovo, quando qualcuno pone una domanda, cerchiamo innanzitutto di riconoscere

which of the five Ws can we recognize?

quale delle cinque W riusciamo a riconoscere?

That is the focus Number three.

Questo è il punto focale numero tre.

Look at this Third question.

Guarda questa terza domanda.

When was the last time you went on a vacation with your family?

Quando è stata l'ultima volta che sei andato in vacanza con la tua famiglia?

What's the focus?

Qual è l'obiettivo?

The time or.

Il tempo o.

When that's right.

Quando è il momento giusto.

Again, we have to see that in every question we can find one of the

Ancora una volta, dobbiamo capire che in ogni domanda possiamo trovare una delle

five Ws, and in order to answer the question perfectly, naturally,

cinque W e, per rispondere alla domanda in modo perfetto, naturale

and fluently, we have to know which of the five Ws is the focus.

e fluente, dobbiamo sapere su quale delle cinque W si concentra il nostro focus.

Here's number four.

Ecco il numero quattro.

Where do you like, or where would you like to go after you graduate from university?

Dove ti piace andare o dove vorresti andare dopo la laurea?

The focus.

Il focus. Hai

You guessed it.

indovinato.

The where.

Il dove.

And finally, we have this question, why do you think people

E infine, abbiamo questa domanda: perché pensi che alle persone

like to spend time together?

piaccia trascorrere del tempo insieme?

The focus, why we wanna know the reason.

Il focus, il motivo per cui vogliamo conoscerlo.

So again, each of these questions, once again, these questions, in

Quindi, ancora una volta, in ognuna di queste domande, ancora una volta, in

these questions, we can see that.

queste domande, possiamo vedere che. In ciascuna di queste domande

One of the five Ws is represented in each of these questions.

è rappresentata una delle cinque W.

So now it's time for us to go just a bit deeper.

Quindi adesso è il momento di approfondire un po' di più.

Remember, we are focusing on answering any question using the

Ricorda che ci stiamo concentrando sulla risposta a qualsiasi domanda utilizzando le

five Ws by first recognizing which of the Ws is in the question or is

cinque W, riconoscendo innanzitutto quale delle W è presente nella domanda o è

at the foundation of the question.

alla base della domanda.

So first, let's take a look at some questions that are based.

Quindi, per prima cosa, diamo un'occhiata ad alcune domande che si basano su. Su chi

On the who?

? Va

All right.

bene.

The who.

L'OMS.

Let's look at some example questions.

Diamo un'occhiata ad alcune domande di esempio.

Let's say, for example, we are looking at who is or who was, all right.

Diciamo, ad esempio, che stiamo esaminando chi è o chi era, bene.

Again, we're looking at the who, the first part of the five W'S method.

Di nuovo, stiamo esaminando il "chi", la prima parte del metodo delle cinque W.

An example question using this framework would be when you were in high

Un esempio di domanda che si può porre utilizzando questo schema è: quando eri al

school, who was your favorite teacher?

liceo, chi era il tuo insegnante preferito?

But again, staying with the who, we can say, what is the name of your,

Ma ancora una volta, restando sul chi, possiamo dire, qual è il tuo nome

I'm gonna, actually, there's a typo right here, so I'm gonna write this in.

, in realtà, c'è un errore di battitura qui, quindi lo scriverò.

What is the name?

Qual è il tuo nome?

You can type that in.

Puoi scriverlo.

If you've already downloaded and gotten your ebook, you write that in as well.

Se hai già scaricato e ricevuto l'e-book, scrivilo anche tu. Va

All right.

So the question being, what is the name of your favorite celebrity?

bene.

Quindi la domanda è: qual è il nome della tua celebrità preferita?

What is the focus?

Qual è il fulcro?

We are focusing on the who?

Ci stiamo concentrando sul chi? Va

All right.

bene.

Again, seeing the questions.

Di nuovo, vedo le domande.

That have one of the five Ws as their framework.

Che hanno come struttura una delle cinque W.

All right, let's move on to the what again, you'll see other examples as

Bene, torniamo al "cosa?" , vedrai altri esempi mentre

you're following along with your ebook.

segui il tuo e-book.

What about the what?

E il cosa?

All right, so for the what The question could be formed like this.

Bene, quindi per quanto riguarda la domanda La domanda potrebbe essere formulata così.

What do you do?

Cosa fai?

And again, we had the question, what do you do in the evening

E di nuovo ci siamo posti la domanda: cosa fai la sera

when you get back home from work?

quando torni a casa dal lavoro?

Another form could be though, what did you.

Un'altra forma potrebbe essere : cosa hai fatto?

And the example question could be, what did you do during your last vacation?

E la domanda di esempio potrebbe essere: cosa hai fatto durante la tua ultima vacanza? Anche

Again, you're seeing different forms of the question, but the foundation

in questo caso, si osservano diverse forme della domanda, ma il fondamento

is still one of the five Ws.

è sempre una delle cinque W.

What about for the win?

E per la vittoria?

Remember, we're on day 13 and we're starting first to

Ricordate, siamo al 13° giorno e stiamo iniziando a

understand how questions.

capire come funzionano le domande.

Really have at their foundation, one of the five Ws.

Hanno davvero alla base una delle cinque W.

We have to understand this first before we dive deeper.

Dobbiamo prima capire questo prima di andare più a fondo.

All right, you following along?

Bene, mi seguite?

You can shake your head.

Puoi scuotere la testa.

I see you.

Ti vedo.

Excellent.

All right.

Eccellente. Va

bene.

For the when.

Per il quando.

All right, for the when, when was, here's an example question.

Bene, per quanto riguarda il quando, quando è stato, ecco una domanda di esempio.

When was the last time you went on vacation with your family?

Quando è stata l'ultima volta che sei andato in vacanza con la tua famiglia?

Yes.

SÌ.

We mentioned vacation.

Abbiamo parlato di vacanza.

Yes.

We mentioned your family, but the focus is on the when.

SÌ.

Abbiamo parlato della tua famiglia, ma l'attenzione è rivolta al quando.

Tell me the time period.

Dimmi il periodo di tempo.

Then we have another one.

Poi ne abbiamo un altro.

When is.dot.

Quando is.dot.

So when is your birthday focusing on the time period?

Quindi, quando cade il tuo compleanno, in base a questo periodo?

So we have the when.

Quindi abbiamo il quando.

Now we have the, where again, we have to see different questions that have one of

Ora abbiamo di nuovo il, dove, dobbiamo vedere diverse domande che hanno una delle

the W's as their foundation for the where, for example, where would dot, dot dot.

W come base per il dove, ad esempio, dove sarebbe punto, punto punto.

Here's the question.

Ecco la domanda.

Where would you like to go after you graduate from university?

Dove vorresti andare dopo la laurea?

Yes.

SÌ.

In the question we can see there's university graduating from university,

Nella domanda vediamo che c'è un laureato all'università,

but the focus is where, so once again.

ma l'attenzione è ancora una volta sul dove.

Where would you like to go after you graduate from university?

Dove vorresti andare dopo la laurea?

We're focusing on a location, right?

Ci stiamo concentrando su una posizione, giusto?

Then we have if dot, dot, dot.

Allora abbiamo se punto, punto, punto.

Where would, so here's how the question would look for this one.

Dove sarebbe, ecco come apparirebbe la domanda in questo caso.

If you could go anywhere in the world, where would you go?

Se potessi andare ovunque nel mondo, dove andresti?

The question yes has different words in it, but we're focusing

La domanda "sì" contiene parole diverse, ma noi ci stiamo concentrando

on what, where, tell me where.

su cosa, dove, dimmi dove.

I'm gonna pause before we get to the why remember.

Farò una pausa prima di arrivare al perché ricordarlo.

In order for you to speak English fluency, you must understand the

Per parlare fluentemente inglese, devi comprendere il

five W's method, but not just that.

metodo delle cinque W, ma non solo.

It's who, what, when, where, and why.

Si tratta di chi, cosa, quando, dove e perché.

You have to understand how this five W's method is in every aspect of

Devi comprendere come questo metodo delle cinque W sia applicabile in ogni aspetto del

your English journey, understanding how to make short sentences, longer,

tuo percorso di apprendimento dell'inglese: come creare frasi brevi o più lunghe,

understanding how to describe images and situations, understanding

come descrivere immagini e situazioni,

now how to answer any question.

come rispondere a qualsiasi domanda.

Simply by understanding this five W's method.

Semplicemente comprendendo il metodo delle cinque W.

So now we have the why.

Quindi ora abbiamo il perché.

Again, we're getting our foundation for our lesson today.

Di nuovo, stiamo ottenendo le basi per la lezione di oggi.

The why, let's say, the question is, why do you dot, dot, dot question

Il perché, diciamo, la domanda è: perché fai la domanda "puntini, puntini, puntini"

being, for example, why do you think people like to spend time together?

, ad esempio, perché pensi che alle persone piaccia trascorrere del tempo insieme?

Yes, people like spending time together, but why?

Sì, alle persone piace trascorrere del tempo insieme, ma perché?

That's the focus of this question, which means once you understand the

Questo è il fulcro della domanda, il che significa che una volta compreso il

focus, you'll now know how to answer.

fulcro, saprai come rispondere.

Ooh, I can't wait to get to this part.

Oh, non vedo l'ora di arrivare a questa parte. Va

All right.

bene.

And then another example.

E poi un altro esempio.

Why is, do, do, do question.

Perché è, fai, fai, fai domanda.

Why is there so much violence in the world?

Perché c'è così tanta violenza nel mondo?

What's the focus of this question?

Qual è il fulcro di questa domanda? Perché

Why?

?

Give me the reason.

Dimmi il motivo.

All right, so day 13, we now understand that.

Bene, quindi giorno 13, ora abbiamo capito.

Every question has at its root, one of the five Ws, either

Ogni domanda ha alla sua radice una delle cinque W:

who, what, when, lemme see.

chi, cosa, quando, vediamo.

There we go.

Ecco fatto.

When, where, or why?

Quando, dove o perché?

So now let's move on to day 14, because we understand that at the foundation of every

Passiamo ora al giorno 14, perché abbiamo capito che alla base di ogni

question, one of the five Ws lives, right?

domanda c'è una delle cinque W, giusto?

Day 14 now.

Siamo al 14° giorno.

Now we have five different questions that we can analyze on day 14.

Ora abbiamo cinque domande diverse che possiamo analizzare il 14° giorno.

We're not gonna go over all five in this lesson.

Non le esamineremo tutte e cinque in questa lezione.

But again, you can do it on your own time when you have your PDF or your ebook.

Ma, ripeto, puoi farlo quando vuoi, quando hai il PDF o l'ebook.

All right, so again, we have the questions that we already read earlier when you were

Bene, di nuovo, abbiamo le domande che abbiamo già letto prima quando eri

in high school, was your favorite teacher.

al liceo: qual era il tuo insegnante preferito?

We have these questions that we read earlier, recognizing each of the five Ws.

Abbiamo queste domande che abbiamo letto prima, riconoscendo ciascuna delle cinque W.

Now on day 14, let's take a look at the questions and how we can answer

Ora, al giorno 14, diamo un'occhiata alle domande e a come possiamo rispondere

them using the same w. That is at the foundation of the question.

utilizzando la stessa w. Questo è il fondamento della questione.

I have to make sure you understand what is happening right now.

Devo assicurarmi che tu capisca cosa sta succedendo in questo momento.

So I want to show you visually.

Quindi voglio mostrarvelo visivamente.

All right, so again, we're talking about the fact that at the foundation

Bene, stiamo parlando ancora una volta del fatto che alla base

of every question is one of the five Ws.

di ogni domanda c'è una delle cinque W.

Either who, what, when.

Chi, cosa, quando.

Where or why?

Dove o perché?

So that means when you go to answer, let's slide this over a little bit.

Quindi questo significa che quando si va a rispondere, bisogna spostarlo un po'.

That means when you go to answer the question, right, you wanna answer

Ciò significa che quando vuoi rispondere a una domanda, giusto?

the question in your answer, you must include the five, one of the five W's.

Nella tua risposta devi includere le cinque W.

That is at the foundation of the question.

Questo è il fondamento della questione.

So if someone says, where do you want to go on vacation?

Quindi se qualcuno chiede: dove vuoi andare in vacanza?

That means the foundation of the question is where, which

Ciò significa che il fondamento della domanda è dove, ovvero

means in your answer the focus.

il focus della tua risposta.

The main part of your answer must also be speaking about where does that make sense?

La parte principale della tua risposta deve riguardare anche dove tutto questo ha senso?

Sometimes when you're giving an answer, when you're speaking English,

A volte, quando si dà una risposta, parlando in inglese,

you can give too much information.

si rischia di dare troppe informazioni.

It's not about using many words because that does not represent

Non si tratta di usare molte parole perché questo non rappresenta la

fluency, fluency, English fluency is all about giving the right

fluidità, la fluidità, la fluidità in inglese consiste nel fornire le

information in a clear and concise way.

informazioni giuste in modo chiaro e conciso.

How does that happen?

Come avviene ciò?

Well, you first must recognize which of the five Ws.

Bene, per prima cosa devi riconoscere quale delle cinque W.

Is at the foundation of the question so that you'll be able to include

Si trova alla base della domanda, in modo che tu possa includere

that information in your response.

tale informazione nella tua risposta.

This is what English fluency, true English fluency looks like.

Ecco cosa significa essere fluenti in inglese, essere veramente fluenti in inglese.

Recognizing the foundation of a question and including that in your response.

Riconoscere il fondamento di una domanda e includerlo nella risposta.

Now it's making sense, right?

Ora tutto ha senso, vero?

Excellent.

All right, so now day 14, we have our questions.

Eccellente.

Bene, siamo al giorno 14 e abbiamo le nostre domande.

All right, so we have our questions.

Bene, abbiamo le nostre domande.

Let's say again the first question is, when you were in high school,

Ripetiamo la prima domanda : quando eri al liceo,

who was your favorite teacher?

chi era il tuo insegnante preferito?

What's the focus?

Qual è l'obiettivo?

The focus for this question is who?

Il fulcro di questa domanda è: chi?

Who was your favorite teacher?

Chi era il tuo insegnante preferito?

So to answer this question, I must also include.

Quindi, per rispondere a questa domanda, devo includere anche.

Who, the foundation of the question is who?

Chi, il fondamento della domanda è chi?

So the foundation of my response must be who that means.

Quindi il fondamento della mia risposta deve essere chi intendo.

Now, my response could be my favorite teacher when I was in high school was my

Ora, la mia risposta potrebbe essere: la mia insegnante preferita quando ero al liceo era la mia

English literature teacher, Mrs. Smith.

insegnante di letteratura inglese, la signora Smith. La

My answer included the w That was a part of the question.

mia risposta includeva la w. Quella era una parte della domanda.

You got it right.

Hai capito bene.

Remember, whatever the foundation of the question is, we need to make

Ricorda, qualunque sia il fondamento della domanda, dobbiamo

sure it's included in our response.

assicurarci che sia incluso nella nostra risposta.

You got it right.

Hai capito bene.

Excellent.

Eccellente.

Alright, so now what about the next question?

Bene, e adesso che ne dici della domanda successiva?

The next question.

La prossima domanda.

Once again, looking at, still recognizing for the question.

Ancora una volta, guardando, riconoscendo ancora la domanda.

Let's go right here.

Andiamo subito qui.

Hold on one second.

Aspetta un attimo. Eccoci qui

Here we go.

.

Alright, so which of the five Ws is in question number two?

Bene, quale delle cinque W è nella domanda numero due? La

Question number two is what do you do in the evening when

seconda domanda è: cosa fai la sera quando

you get back home from work?

torni a casa dal lavoro?

What's the five W?

Cosa sono le cinque W?

Which of the five Ws?

Quale delle cinque W?

Yes, we're speaking about what?

Sì, di cosa stiamo parlando?

What do you do?

Cosa fai?

The first one was who?

Il primo chi era?

Now we have what?

Cosa abbiamo adesso?

So the response needs to include.

Quindi la risposta deve includere.

What I did.

Quello che ho fatto.

Excellent.

Eccellente.

When I get home back or back home from work, I usually eat

Quando torno a casa o dal lavoro, di solito mangio

a snack and watch television.

uno spuntino e guardo la televisione.

I'm telling you what I do.

Ti dico cosa faccio. Perché

Why?

?

Because you asked me in the question what I do makes sense, right?

Perché nella domanda mi hai chiesto cosa faccio ha senso, giusto?

Again.

Ancora.

Recognizing which of the five Ws is in the question will help you

Riconoscere quale delle cinque W è presente nella domanda ti aiuterà a

answer properly, including that W In your answer, we're talking about

rispondere correttamente, inclusa la W. Nella tua risposta, stiamo parlando di

speaking English fluently, my friend.

parlare inglese fluentemente, amico mio.

Listen, I want you to no longer experience any stress, any frustration part of this.

Ascolta, voglio che tu non provi più alcuno stress, alcuna frustrazione in questa situazione. Per

Removal of frustration, removal of stress is simply understanding the five W's

eliminare la frustrazione e lo stress basta semplicemente comprendere il metodo delle cinque W

method, who, what, when, where, and why.

: chi, cosa, quando, dove e perché.

When someone asks you a question, you don't have to be nervous anymore.

Quando qualcuno ti fa una domanda, non devi più essere nervoso.

Just stop.

Basta fermarsi. Va

All right.

bene.

They ask me a question.

Mi fanno una domanda.

Which of the five Ws do they really want to know?

Quale delle cinque W vogliono davvero sapere?

Ah, they wanna know where I want to go.

Ah, vogliono sapere dove voglio andare.

Okay, cool.

Ok, fantastico.

Even if they've used a multitude of words, you know which of the

Anche se hanno utilizzato una moltitudine di parole, sai su quale delle

five Ws they are focusing on.

cinque W si stanno concentrando.

This is why it's so important.

Ecco perché è così importante.

All right, so again, day 14, recognizing in the question which of the five Ws,

Bene, di nuovo, giorno 14, riconoscendo nella domanda quale delle cinque W,

so that you can answer with the W.

in modo da poter rispondere con la W.

All right, so now.

Bene, quindi ora.

Let's move to day 15 Again, there are other questions on day 14, but

Passiamo al giorno 15. Ci sono altre domande anche il giorno 14, ma

I'll let you study those on your own.

vi lascerò studiarle da soli.

Day 15 also includes three, not three.

Anche il giorno 15 include tre, non tre. Mi scusi

Excuse me.

.

We have five questions.

Abbiamo cinque domande. Va

All right.

Five questions.

bene.

Cinque domande. Le

Our five questions.

nostre cinque domande.

I'll read the questions we have.

Leggerò le domande che abbiamo.

What is the name of your favorite celebrity?

Qual è il nome della tua celebrità preferita?

What do you do during your last, or what did you do during your last vacation?

Cosa hai fatto durante la tua ultima vacanza?

When is your birthday?

Quand'è il tuo compleanno?

If you could go anywhere in the world, where would you go?

Se potessi andare ovunque nel mondo, dove andresti?

And why is there so much violence in the world?

E perché c'è così tanta violenza nel mondo? Ancora una volta

Once again, these questions are all focused on one of

, tutte queste domande si concentrano su una delle

the five Ws for each of them.

cinque W per ciascuna di esse.

So let's go now and let's check out the last two questions for this page.

Quindi andiamo subito a dare un'occhiata alle ultime due domande di questa pagina.

Again, we're on day 15 for this day.

Siamo di nuovo al 15° giorno di questa giornata.

Let's look at the last, no, the second.

Guardiamo l'ultimo, anzi il secondo.

Lemme see the third and the fourth.

Fammi vedere il terzo e il quarto.

This is the fourth, third, and the fourth, which is question eight.

Questa è la quarta, la terza e la quarta domanda, che è l'ottava.

And question nine.

E la domanda numero nove.

So question eight, a very simple question.

Allora, domanda numero otto, una domanda molto semplice.

The question is, when is your birthday, my friend?

La domanda è: quando è il tuo compleanno, amico mio?

Which of the five Ws exactly?

Quale esattamente delle cinque W?

We're focusing on the when.

Ci stiamo concentrando sul quando.

Excellent.

Eccellente.

So since we're focusing on the win, the response is now going to be.

Quindi, poiché ci stiamo concentrando sulla vittoria, la risposta sarà ora...

Answering the when my birthday is July 10th.

Rispondo alla domanda quando il mio compleanno è il 10 luglio.

True story.

Storia vera.

So we've answered the when.

Quindi abbiamo risposto alla domanda "quando".

Remember, when you can recognize which of the five Ws is a part of

Ricorda, quando riesci a riconoscere quale delle cinque W fa parte

the question, you'll be able to answer that W in your response.

della domanda, sarai in grado di rispondere a quella W nella tua risposta. Va

All right.

Now looking at question number nine.

bene.

Passiamo ora alla domanda numero nove.

Again, we're still on day 14.

Di nuovo, siamo ancora al 14° giorno.

So question number nine, we have.

Quindi, abbiamo la domanda numero nove.

If you could go anywhere in the world, where would you go?

Se potessi andare ovunque nel mondo, dove andresti?

What is the focus?

Qual è il focus?

Which of the five Ws we are looking at?

Quale delle cinque W stiamo prendendo in considerazione?

Yes, the where, where would you go?

Sì, dove, dove andresti?

So my response needs to answer, where would I go?

Quindi la mia risposta deve rispondere alla domanda: dove dovrei andare?

So here's my response.

Ecco quindi la mia risposta.

If I could go anywhere in the world, I would go to.

Se potessi andare ovunque nel mondo, andrei a.

Brazil, I have answered the where, remember, your response needs to

Brasile, ho risposto alla domanda "dove", ricorda che la tua risposta deve

include information about the W. That was a part of the question.

includere informazioni sulla W. Questa era una parte della domanda.

It's making sense now, right?

Ora ha senso, vero?

It seems almost too easy, but this is exactly what you have to do.

Sembra quasi troppo facile, ma è esattamente ciò che devi fare.

So again, we're answering the question.

Quindi, di nuovo, stiamo rispondendo alla domanda.

By recognizing which part of the question is related to which of certain parts

Riconoscendo quale parte della domanda è correlata a quale di certe parti

or a certain a certain w. Here we go.

o a una certa certa w. Eccoci qui.

All right, so now we are back.

Bene, siamo tornati.

So now let's go to day 17.

Quindi ora passiamo al giorno 17.

Day 17.

Giorno 17.

All right, day 17, again, we have a series of questions and we're

Bene, giorno 17, di nuovo, abbiamo una serie di domande e

gonna recognize which of the Ws is connected to the questions.

riconosceremo quale delle W è collegata alle domande.

So I'll quickly read the question.

Quindi leggerò velocemente la domanda.

Who would you want to be if you could be born again?

Chi vorresti essere se potessi rinascere?

What are you going to do this weekend?

Cosa farai questo fine settimana?

When will you receive your package?

Quando riceverai il tuo pacco?

Where is the best place to go on a date?

Qual è il posto migliore per un appuntamento?

And why did you go to the bank?

E perché sei andato in banca?

Simple questions, but what's happening?

Domande semplici, ma cosa sta succedendo?

We are able to recognize which of the Ws are the basis.

Siamo in grado di riconoscere quali delle W costituiscono la base.

Or is the basis for each of the questions.

Oppure è la base per ciascuna delle domande.

So let's look at two of the questions I'm gonna go to.

Quindi diamo un'occhiata a due delle domande a cui voglio rispondere.

Again, we're on day 17.

Siamo di nuovo al giorno 17.

Let's look at the last two questions.

Diamo un'occhiata alle ultime due domande.

So let's look at question number 19 and question number 20.

Quindi diamo un'occhiata alla domanda numero 19 e alla domanda numero 20.

Alright.

Again, you can always practice on your own time after this lesson is over.

Bene. Anche in

questo caso, una volta terminata la lezione, potrai sempre esercitarti quando vuoi.

So question number 19, where is the best place to go on a date?

Quindi domanda numero 19: qual è il posto migliore dove andare ad un appuntamento?

What are we focusing on?

Su cosa ci stiamo concentrando?

Yes.

SÌ.

Where, so where is the best place?

Dove, quindi qual è il posto migliore?

So our response, the best place to go on a date is the park downtown.

Quindi la nostra risposta è che il posto migliore per un appuntamento è il parco in centro.

I answered the w, the where?

Ho risposto alla w, al dove?

The park downtown.

Il parco in centro.

What about question number 20?

E che dire della domanda numero 20?

Question number 20.

Domanda numero 20.

Why did you go to the bank?

Perché sei andato in banca?

What is the question we're focusing on?

Su quale questione ci stiamo concentrando?

Yes, the why give me the reason.

Sì, il perché, dimmi la ragione.

So our answer must include the reason or why.

Quindi la nostra risposta deve includere il motivo o il perché.

Excellent.

Eccellente.

I went to the bank because I needed to deposit some money.

Sono andato in banca perché avevo bisogno di depositare dei soldi.

I have answered the why.

Ho risposto alla domanda sul perché.

Okay, so you're seeing again what's happening when you recognize what's

Bene, quindi stai vedendo di nuovo cosa succede quando riconosci cosa c'è

at the foundation of the question.

alla base della domanda.

Which of the five Ws?

Quale delle cinque W?

Now on day 18 we have your review day.

Ora, al 18° giorno, abbiamo la giornata della revisione.

Now you are looking at this with me right now.

Ora stai guardando questa cosa insieme a me.

I wanna show you this and see it even larger.

Voglio mostrartelo e vederlo ancora più grande.

Look how many questions and responses.

Guarda quante domande e risposte.

There are a total of 20 questions and responses that you can review,

Ci sono in totale 20 domande e risposte che puoi rivedere, che

helping you recognize which of the five Ws are at the foundation, right

ti aiutano a riconoscere quali delle cinque W sono alla base, proprio

at the foundation of each question.

alla base di ogni domanda.

So that you can practice, listen to me.

Per esercitarti, ascoltami.

I'm telling you, the more you practice, the easier it will become

Ti dico che più ti eserciti, più ti sarà facile

for you to recognize the W in a question that someone is asking you.

riconoscere la W in una domanda che qualcuno ti sta ponendo.

You'll have more confidence when you're able to recognize the W in

Avrai più sicurezza quando sarai in grado di riconoscere la W nella

the question when you're able to see, ah, man, this simple five W's method.

domanda, quando sarai in grado di vedere, ah, cavolo, questo semplice metodo delle cinque W.

Oh yeah, baby, it works.

Oh sì, tesoro, funziona.

I'm telling you, the confidence is gonna be out of this world.

Ti dico che la sicurezza sarà fuori dal mondo.

You are gonna feel more confident.

Ti sentirai più sicuro.

You are gonna be able to understand and not be stressed.

Sarai in grado di capire e non sarai stressato.

The person may ask you a complex, complicated question with lots of

La persona potrebbe farti una domanda complessa e complicata, con molte

words, but the moment you recognize, ah, this is the main idea, this

parole, ma nel momento in cui riconosci, ah, questa è l'idea principale, questo

is what they really wanna know.

è ciò che vogliono veramente sapere.

You can answer no matter how complicated the question is.

Puoi rispondere indipendentemente da quanto sia complicata la domanda.

I want you to be confident, and again, part of speaking English

Voglio che tu sia sicuro di te e, ancora una volta, per parlare

fluently is being able to recognize what someone is really asking you.

fluentemente inglese è fondamentale saper riconoscere cosa ti sta realmente chiedendo qualcuno.

So on day 18, you're going to be able to review.

Quindi il giorno 18 potrai fare la revisione.

The example questions and the example answers, and then

Le domande di esempio e le risposte di esempio, poi

give your own answers as well.

fornisci anche le tue risposte.

My friend, I hope you enjoyed this lesson.

Amico mio, spero che questa lezione ti sia piaciuta.

I can't wait until the next part of our series.

Non vedo l'ora che arrivi la prossima parte della nostra serie.

It's just going to get better.

Andrà sempre meglio.

Remember, this series is all about helping you speaking English

Ricorda, questa serie ha come obiettivo aiutarti a parlare inglese

fluently, speak English fluently using the simple five W's method.

fluentemente, a parlare inglese fluentemente usando il semplice metodo delle cinque W.

I can't wait to talk to you in our next lesson.

Non vedo l'ora di parlarti nella prossima lezione.

Until then, remember to speak English.

Nel frattempo, ricordatevi di parlare inglese. Ci

You still there?

sei ancora? Sai a che

You know what time?

ora?

It's it's story time.

È l'ora della storia.

Hey, hey.

Ehi, ehi.

I said the story time.

Ho detto che è il momento della storia.

Okay, listen, I feel like this month I've just been telling

Ok, ascolta, mi sembra di averti raccontato

you so many funny stories.

un sacco di storie divertenti questo mese.

Here's another funny story again, another story that brings and puts

Ecco un'altra storia divertente, un'altra storia che

a smile on my face and makes me chuckle every time I think about it.

mi strappa un sorriso e mi fa ridacchiare ogni volta che ci penso.

So.

COSÌ.

I was in Korea for about 10 years.

Ho vissuto in Corea per circa 10 anni.

I was an English teacher and I loved it.

Ero un'insegnante d'inglese e adoravo questo lavoro.

Hence why I still teach English now, and you can tell it's

Ecco perché insegno ancora inglese , e si vede che è

written all over my face.

scritto sulla mia faccia.

I absolutely love it.

Mi piace tantissimo.

Right.

Giusto. A

So at this time I had been in Korea for I think about a year, and I

quel tempo ero in Corea da circa un anno e

was teaching adults and children.

insegnavo ad adulti e bambini.

And this semester, this term, I had been given a class with little people.

E questo semestre, questo trimestre, mi è stata assegnata una classe con dei bambini piccoli.

It was my first time teaching kids that were about six, I think they were

Era la prima volta che insegnavo a bambini di circa sei anni, credo

five, six, no, they were six and seven.

cinque, sei, no, sei e sette.

Maybe around eight, six to eight years old.

Forse intorno agli otto, sei o otto anni.

Right.

Giusto.

Um, cute kids.

Ehm, che bei bambini.

I've always loved kids.

Ho sempre amato i bambini. Di

Usually I had classes with adults, but this time, this term, they

solito tenevo lezioni con gli adulti, ma questa volta, in questo trimestre, avevano

needed me to teach a class with kids.

bisogno che tenessi una lezione con i bambini.

And they were like, TIFF, here's the thing.

E loro hanno risposto: TIFF, ecco il punto.

You're not gonna have a Korean teacher in there with you now, normally

Normalmente,

as a foreigner living in Korea.

in quanto straniero residente in Corea, non avrai con te un insegnante coreano. Quando lavori con i bambini, ti

They would put another Korean teacher when you're working with children, because

affidi a un altro insegnante coreano , perché

sometimes kids, you can't just speak to them in the language they're learning.

a volte non puoi semplicemente parlare con loro nella lingua che stanno imparando.

You need to also speak to them in their mother language to help them understand.

Bisogna anche parlare loro nella loro lingua madre per aiutarli a capire.

But I said, don't worry.

Ma io ho detto: non preoccuparti.

I'll go in the classroom.

Vado in classe.

Now, I didn't speak Korean fluently at this time.

Ora, a quel tempo non parlavo coreano fluentemente. Sapevo un

I knew a little bit, certain words.

po' certe parole.

I knew how to say, Hey, calm down, or pay attention, but I didn't know.

Sapevo come dire: Ehi, calmati, oppure fai attenzione, ma non lo sapevo.

And Korean really well.

E il coreano lo parla davvero bene.

I couldn't speak really well.

Non riuscivo a parlare molto bene.

I couldn't speak in full sentences.

Non riuscivo a pronunciare frasi complete.

So anyway, I said, don't worry.

Quindi, comunque, ho detto, non preoccuparti.

Um, I can manage the class, you know, we'll take care of it.

Beh, so gestire la lezione, sai, ce ne occuperemo noi.

The kids weren't bad.

I bambini non erano male.

They were kids.

Erano bambini.

They weren't bad, but they were very playful.

Non erano cattivi, ma erano molto giocosi.

So this one day, I don't know if I was stressed.

Quindi un giorno, non so se ero stressato.

No, I was trying to teach them something and I don't know if the kids had candy

No, stavo cercando di insegnare loro qualcosa e non so se i bambini avevano delle caramelle

before they came to my class, but they were on another level this day.

prima di venire nella mia classe, ma quel giorno erano ad un altro livello.

I mean, the girls and the boys, everybody was laughing, talking loud, loudly.

Voglio dire, le ragazze e i ragazzi, tutti ridevano e parlavano a voce alta, a voce alta. Stavano correndo in giro

They were running around.

.

I was like, what is happening?

Mi chiedevo: cosa sta succedendo?

I need them to sit down and be quiet.

Ho bisogno che si siedano e facciano silenzio.

So I had asked them to calm down.

Perciò ho chiesto loro di calmarsi.

They, they weren't listening.

Loro, loro non ascoltavano.

I said, guys, I need you to sit down.

Ho detto: "Ragazzi, vi prego sedetevi".

We have a lesson.

Abbiamo una lezione.

So I was getting frustrated.

Quindi iniziavo a innervosirmi.

I was getting flustered, so they were still talking.

Stavo iniziando a innervosirmi, così loro continuavano a parlare.

I said very loudly.

dissi a voce molto alta.

I said, shut your mouths.

Ho detto, chiudete la bocca.

And I said it just like that, and there was immediate silence immediately.

E lo dissi proprio così, e subito calarono i silenzi.

I said, oh, okay.

Ho detto, oh, okay.

Then I heard one of the little girls say, Ooh, teacher told us to shut up.

Poi ho sentito una delle bambine dire: Oh, la maestra ci ha detto di stare zitte.

I. No, I didn't.

I. No, non l'ho fatto.

I said, I did not say shut up.

Ho detto, non ho detto stai zitto.

I said, shut your mouth.

Ho detto, chiudi la bocca.

She said, mm, I think you said shut up.

Lei ha detto, mm, credo che tu abbia detto di stare zitto.

I said, listen, I did not say shut up.

Ho detto, ascolta, non ho detto stai zitto.

So we teach kids like shut up is not a nice way to tell someone to be quiet.

Quindi insegniamo ai bambini che stare zitti non è un modo carino per dire a qualcuno di stare zitto.

So I would never tell a kid to shut up.

Quindi non direi mai a un bambino di stare zitto.

That's just not me.

Semplicemente non sono io.

I would say, shut your mouth or be quiet.

Io direi: chiudi la bocca o stai zitto.

So I said no.

Quindi ho detto di no.

I said, shut your mouth.

Ho detto, chiudi la bocca.

So I had to teach them the difference between Shut your mouth and shut up.

Quindi ho dovuto insegnare loro la differenza tra "chiudi la bocca" e "stai zitto".

But I can still see.

Ma riesco ancora a vedere. Era

She was adorable.

adorabile.

I can still see that little girl's face.

Riesco ancora a vedere il viso di quella bambina.

Mm, I think you said shut up teacher.

Mm, credo che tu abbia detto di stare zitto, professore.

I said I, no, I didn't.

Ho detto di no, non l'ho fatto.

I did not want these kids going home telling their parents.

Non volevo che questi ragazzi tornassero a casa raccontandolo ai loro genitori. Oggi il

My English teacher told me to shut up today.

mio insegnante di inglese mi ha detto di stare zitto.

I said, no, no, no, no.

Ho detto: no, no, no, no.

So I had to tell them guys, I did not say that, but I always laugh and I

Quindi ho dovuto dirglielo, ragazzi. Non l'ho detto io, ma io rido sempre e ho dovuto

had to keep my composure when she said that because I didn't wanna laugh and

mantenere la calma quando ha detto ciò perché non volevo ridere e

then make them think it was funny.

poi fargli pensare che fosse divertente.

I said, no, guys, it's not what happened.

Ho detto: "No, ragazzi, non è quello che è successo".

Sometimes kids misunderstand things, and that is a moment I will never forget.

A volte i bambini fraintendono le cose, e quello è un momento che non dimenticherò mai.

I didn't say shut up.

Non ho detto di stare zitto.

I said, shut your mouth.

Ho detto, chiudi la bocca. Va

All right.

Maybe you had an experience where kids have misunderstood you.

bene.

Forse ti è capitato di essere frainteso dai bambini. Ne

I'll talk to you in the next lesson.

parleremo nella prossima lezione.

Don't miss part four of our series.

Non perdetevi la quarta parte della nostra serie.