The 30-Day English Plan: 15 Minutes to Fluency

In order to create a successful and effective 30 day English study plan,

Para crear un plan de estudio de inglés de 30 días exitoso y efectivo,

you must have the four activity types.

debes contar con los cuatro tipos de actividades.

They are input days, process days, output days, and review days.

Son días de entrada, días de proceso, días de salida y días de revisión.

So in today's lesson, I'm going to teach you how to make your

Entonces, en la lección de hoy, te enseñaré cómo hacer tu

effective 30 day English study plan using these four activity types.

plan de estudio de inglés efectivo de 30 días usando estos cuatro tipos de actividades. ¿

Are you ready?

Estás listo?

Well then I'm teacher Tiffani.

Bueno entonces soy la maestra Tiffani.

Let's jump right in.

Vamos a empezar.

The first week is days one.

La primera semana es el primer día.

Through seven and day one is our input day.

A través del día siete y el día uno es nuestro día de entrada.

But what is an input day?

Pero ¿qué es un día de entrada?

So input days are days where you learn new information by seeing,

Por lo tanto, los días de entrada son días en los que se aprende información nueva al verla,

hearing or reading the information, which creates initial memory.

escucharla o leerla, lo que crea la memoria inicial. Los

Traces input days, in other words, are the days where you

días de entrada de información, en otras palabras, son los días en los que

put information into your brain.

introduces información en tu cerebro.

So on day one, for example, this would be your activity.

Entonces, el primer día, por ejemplo, ésta sería tu actividad.

Find one vocabulary word, one expression, and one idiom, and make

Encuentre una palabra de vocabulario, una expresión y un modismo y

sure they each relate to the topic.

asegúrese de que cada uno se relacione con el tema.

Notice each week also is going to have a topic, and as you're watching this lesson,

Tenga en cuenta que cada semana también tendrá un tema y, mientras mira esta lección,

you'll see that I have for week one as an example, our topic is food and cooking.

verá que para la semana uno, como ejemplo, nuestro tema es la comida y la cocina.

So for day one of week one, our topic being food and cooking,

Entonces, para el primer día de la semana uno, nuestro tema será la comida y la cocina,

now we have to input information.

ahora tenemos que ingresar información.

So let's say we find one vocabulary word, and that vocabulary word is.

Entonces digamos que encontramos una palabra de vocabulario, y esa palabra de vocabulario es.

Savor.

Saborear.

Savor just means to enjoy food or an experience slowly and completely.

Saborear simplemente significa disfrutar de una comida o de una experiencia lenta y completamente.

So for day one, we have our input vocabulary word being savor.

Entonces, para el primer día, nuestra palabra de vocabulario de entrada es saborear. ¿

What about the expression for day one, an input day, an expression

Qué tal la expresión para el día uno, un día de entrada, una expresión

related to our topic for this week?

relacionada con nuestro tema de esta semana?

Example, topic being, yes, food and cooking.

Por ejemplo, el tema es, sí, comida y cocina.

So our expression is.

Así es nuestra expresión. Tener

To have a sweet tooth.

gusto por lo dulce. Tener

To have a sweet tooth.

gusto por lo dulce.

It means you love eating candy, sugar cakes, pies.

Significa que te encanta comer dulces, pasteles de azúcar y tartas.

You have a sweet tooth.

Tienes gusto por lo dulce.

We are inputting information, day one and input day.

Estamos ingresando información, día uno y día de entrada.

And now we need to get an idiom related to the topic.

Y ahora necesitamos conseguir un modismo relacionado con el tema.

Our topic, again, food and cooking, the idiom for day one.

Nuestro tema, de nuevo, la comida y la cocina, el idioma del primer día.

Our input day is.

Nuestro día de entrada es.

The best thing since sliced bread.

Lo mejor desde que se inventó el pan de molde.

Now this has a food item in the idiom bread, but this idiom, the

Ahora bien, esto tiene un elemento alimenticio en el idioma pan, pero este idioma, lo

best thing since sliced bread means, Hey, this is amazing.

mejor desde el pan de molde, significa: Oye, esto es increíble.

I think whatever I'm speaking about, it was about as awesome.

Creo que sea lo que sea de lo que estoy hablando , fue igual de increíble. ¡

This, oh man, this is the best thing since sliced bread.

Esto, hombre, esto es lo mejor desde que se inventó el pan de molde! Lo

You got it right.

tienes bien.

Excellent.

So day one is our input day.

Excelente.

Así que el primer día es nuestro día de aportaciones.

Now we have to move to day two, and day two is a process day.

Ahora tenemos que pasar al segundo día, y el segundo día es un día de proceso.

But what is a process day?

Pero ¿qué es un día de proceso?

So process days are days where you analyze and understand the information

Así, los días de proceso son días en los que analizas y comprendes la información

by connecting it to what you already know, which strengthens memory pathways.

conectándola con lo que ya sabes, lo que fortalece las vías de la memoria.

Think about it on day one.

Piénsalo el primer día.

It was an input day.

Fue un día de aportaciones.

You remember we put all of this information in, but now it's just

Recordamos que ponemos toda esta información, pero ahora simplemente está

floating around in our brains, so we have to process it, get a hold

flotando en nuestros cerebros, por lo que tenemos que procesarla,

on it and connect it to something.

captarla y conectarla con algo.

So, day two being our process day.

Entonces, el segundo día es nuestro día de proceso. ¿

So what would that look like for our example topic being food and cooking.

Cómo se vería entonces esto para nuestro tema de ejemplo, la comida y la cocina?

So on day two, a process day, you're going to find three

Entonces, el segundo día, un día de proceso, encontrará tres

synonyms for the vocabulary word.

sinónimos para la palabra del vocabulario.

One image for the expression and three example sentences for the idiom.

Una imagen para la expresión y tres oraciones de ejemplo para el modismo.

All right, so let's check this out.

Muy bien, veamos esto.

Here we go.

Aquí vamos.

Vocabulary, synonyms.

Vocabulario, sinónimos.

Remember, our vocabulary word from day one was, come on, savor.

Recuerde, nuestra palabra de vocabulario desde el primer día fue: vamos, saborear.

Excellent.

So three synonyms for savor.

Excelente.

Así que tres sinónimos para saborear.

We have relish to enjoy it.

Tenemos mucho gusto en disfrutarlo.

Relishing in the fact.

Disfrutando del hecho.

Second, we have Enjoy.

En segundo lugar, tenemos Enjoy.

And third, we have appreciate three synonyms for the vocabulary

Y tercero, apreciamos tres sinónimos para la

word we are processing.

palabra del vocabulario que estamos procesando.

Our brain is saying, ah, okay, savor means this.

Nuestro cerebro está diciendo, ah, vale, saborear significa esto.

There are three other words.

Hay otras tres palabras.

We're processing the information.

Estamos procesando la información. ¿Y

What about the expression?

qué pasa con la expresión?

Find an image that represents having a sweet tooth.

Encuentra una imagen que represente el tener gusto por lo dulce.

So I am actually going to have you close your eyes right now.

Así que voy a pedirte que cierres los ojos ahora mismo.

Yes.

Sí.

You close your eyes.

Cierras los ojos.

I'm not gonna show you anything.

No te voy a mostrar nada

I'm going to describe an image.

Voy a describir una imagen.

An image about having a sweet tooth.

Una imagen sobre tener gusto por lo dulce.

I want you to imagine a little boy, cute, big cheeks.

Quiero que os imaginéis a un niño pequeño, lindo, de mejillas grandes.

He's about three years old.

Tiene unos tres años.

Ooh, adorable.

Ooh, adorable.

You just wanna pick him up and kiss his cheeks, and this little boy is given.

Sólo quieres levantarlo y besarle las mejillas, y este pequeño niño está entregado.

An apple, and he just starts crying.

Una manzana y empieza a llorar.

I don't want an apple.

No quiero una manzana.

And his mom looks at him and says, what do you want?

Y su mamá lo mira y le dice ¿qué quieres?

He says, I want a chocolate bar.

Él dice, quiero una barra de chocolate.

She says, Johnny, Johnny, that's not good.

Ella dice: Johnny, Johnny, eso no está bien.

He said, mommy, I want a chocolate bar.

Él dijo: mami, quiero una barra de chocolate.

Mm, I want a, a cupcake.

Mm, quiero una, una magdalena.

And in this image, I want you to see Johnny with his cupcake in his

Y en esta imagen quiero que veáis a Johnny con su cupcake en la

hand, looking at the camera, smiling.

mano, mirando a la cámara, sonriendo.

So you just imagine that, right?

Entonces imagina eso, ¿verdad?

But you wanna find an image that shows someone who has a sweet tooth.

Pero quieres encontrar una imagen que muestre a alguien que tiene gusto por lo dulce. ¿

You got it right?

Lo tienes bien?

Excellent.

All right.

Excelente. Está

bien.

And then for an idm, find three example sentences using the best

Y luego, para un idm, busca tres oraciones de ejemplo que utilicen las mejores

things since slice sliced bread, so I can give them to you, for example.

cosas desde que se inventó el pan de molde, para que te las pueda dar, por ejemplo.

Mm. My mom's soup is the best thing since sliced bread.

Mmm. La sopa de mi mamá es lo mejor desde que se inventó el pan de molde.

Number two, listen.

Número dos, escucha.

Listen, that pizza you just brought me, ooh, is the best thing since sliced bread.

Escucha, esa pizza que me acabas de traer, ooh, es lo mejor desde que existe el pan de molde.

Now it just doesn't have to refer to food.

Ahora ya no tiene por qué referirse sólo a la comida.

I could say, you know what?

Podría decir, ¿sabes qué?

Listen to me.

Escúchame.

That.

Eso.

That book the best thing since sliced bread.

Ese libro es lo mejor desde que se inventó el pan de molde.

Now, we normally use it about food, but you can use it interchangeably.

Normalmente lo usamos para referirnos a la comida, pero puedes usarlo indistintamente.

So you see, again, finding sentences, three sentences related to this.

Así que veréis, de nuevo, encontraréis frases, tres frases relacionadas con esto.

Yes, idiom.

Sí, modismo.

Excellent.

All right.

Excelente. Está

bien. El

Day two is our process day.

segundo día es nuestro día de proceso.

So day one we had an input day, putting the information.

Así que el primer día tuvimos un día de aportación, de introducción de la información.

In day two, we had a process day.

El segundo día tuvimos un día de proceso.

Right now we have an output day, day three.

En este momento tenemos un día de salida, el día tres. ¿

What is an output day?

Qué es un día de salida?

So output days are days where you use the information.

Por lo tanto, los días de salida son días en los que se utiliza la información.

Actively through speaking or writing, which solidifies learning and

Activamente a través del habla o la escritura, lo que consolida el aprendizaje y

builds practical language skills.

desarrolla habilidades prácticas del lenguaje.

So on the output days, you are taking the information that you input taking

Entonces, en los días de salida, tomas la información que ingresaste, tomas

the information that you processed, and you're using it in real life.

la información que procesaste y la usas en la vida real.

So for example, day three is an output day.

Así, por ejemplo, el tercer día es un día de salida.

You're going to write one sentence.

Vas a escribir una frase.

For each term that relates to your daily life.

Para cada término que se relaciona con tu vida diaria.

For example, we have the term savor.

Por ejemplo, tenemos el término saborear.

I could use this sentence.

Podría utilizar esta frase.

I could write this one.

Podría escribir esto.

I savor my morning coffee before starting work.

Saboreo mi café de la mañana antes de empezar a trabajar.

Hey, before I start work, I like to drink coffee.

Oye, antes de empezar a trabajar, me gusta tomar café.

I don't, just an example, but I savor my morning coffee before starting work.

No, sólo un ejemplo, pero saboreo mi café de la mañana antes de empezar a trabajar.

Using what you learned to speak about your daily life, what about the expression.

Utilizando lo aprendido para hablar de tu vida diaria, ¿qué tal la expresión?

My sister has such a sweet tooth that she keeps chocolate in every drawer.

Mi hermana es tan golosa que guarda chocolate en todos los cajones.

Think about your life and how you can use the expression to

Piensa en tu vida y cómo puedes usar la expresión para

describe something happening in your life or someone in your life.

describir algo que sucede en tu vida o alguien en tu vida.

This is an output day.

Este es un día de salida. ¿

You caught it right?

Lo captaste bien?

Excellent.

Excelente.

Hit my arm.

Golpéame el brazo. Oh

Uh oh.

Here we go.

oh.

Aquí vamos.

And the idiom.

Now my new rice cooker is the best thing since sliced bread.

Y el idioma.

Ahora mi nueva olla arrocera es lo mejor desde que existe el pan de molde.

It makes perfect rice every time.

Prepara un arroz perfecto en todo momento. ¿

Remember I said we can use this idiom to describe things

Recuerdas que dije que podemos usar este modismo para describir cosas

that are not actually food.

que en realidad no son comida?

The rice cooker.

La olla arrocera.

I'm not going to eat that, but I can use the idiom to describe it.

No voy a comer eso, pero puedo usar el modismo para describirlo.

So you're seeing on the output days, you are using what you input, what

Entonces, como ves en los días de salida, estás usando lo que ingresaste, lo que

you processed to describe your life.

procesaste para describir tu vida.

Day three.

Día tres.

Yes, you got it.

Sí, lo tienes.

Alright, so now we move to day four.

Bien, ahora pasamos al cuarto día.

Day four.

Día cuatro.

Now we're restarting the pattern.

Ahora estamos reiniciando el patrón. El

Day four is an input day, and you understand what an input day is.

cuarto día es un día de entrada, y entiendes lo que es un día de entrada.

This activity is all about putting information in.

Esta actividad consiste en introducir información.

So on day four, just like day one, we're going to find one vocabulary word, one

Entonces, el cuarto día, al igual que el primer día, encontraremos una palabra de vocabulario, una

expression, and one idiom, and make sure they are related to the topic.

expresión y un modismo, y nos aseguraremos de que estén relacionados con el tema.

For this week, days one to seven, our topic, food and cooking.

Para esta semana, los días uno al siete, nuestro tema, la comida y la cocina.

We don't want the same word we had before, so now I'm gonna choose.

No queremos la misma palabra que teníamos antes, así que ahora voy a elegir.

Appetizing for my vocabulary word.

Apetitoso para mi vocabulario. El

On day four, the input day, appetizing looking or smelling.

cuarto día, el día de la entrada, tiene un aspecto y un olor apetitosos.

So good that it makes you want to eat it.

Tan bueno que dan ganas de comerlo.

Oh my goodness, that pie smells so good.

Dios mío, ese pastel huele tan bien. Cortejar

Woo.

.

That smells so good.

Eso huele muy bien.

I want to eat it.

Quiero comerlo

Appetizing then for the expression to eat like a bird.

Apetitosa entonces la expresión de comer como un pájaro.

This expression refers to someone who.

Esta expresión se refiere a alguien que.

Mm. I'll just eat a little bit.

Mmm. Solo comeré un poquito.

Thank you so much.

Muchas gracias.

Not eating a lot.

No comer mucho

Eating like a bird.

Comer como un pájaro.

Think about a bird.

Piensa en un pájaro.

This is cute, but they're so small, they can't eat a lot.

Esto es lindo, pero son tan pequeños que no pueden comer mucho.

To eat like a bird means to not eat a lot.

Comer como un pájaro significa no comer mucho. ¿Bien

Right?

?

And then an idiom for day four.

Y luego un modismo para el cuarto día.

The input day.

El día de entrada.

I've chosen a piece of cake.

He elegido un trozo de pastel.

It just means something very easy to do, but the word cake is inside of it.

Simplemente significa algo muy fácil de hacer, pero la palabra pastel está dentro.

You see what's happening, right?

Ves lo que está pasando, ¿verdad?

Just like day one.

Igual que el primer día.

The first input day.

El primer día de entrada.

Now, day four is another input day, and we are inputting

Ahora, el cuarto día es otro día de entrada, y estamos ingresando

information related to the topic.

información relacionada con el tema.

Now we go to day five following the pattern.

Ahora vamos al día cinco siguiendo el patrón. ¿

What is day five going to be?

Qué será el día cinco?

Yes, excellent.

Sí, excelente.

A process day.

Un día de proceso.

So day five, we are processing by finding three synonyms for the vocabulary

Entonces, el quinto día, procesaremos encontrando tres sinónimos para la

word, one image for the expression.

palabra del vocabulario y una imagen para la expresión.

Again, you're gonna find an image, and then three example

Nuevamente, encontrarás una imagen y luego tres

sentences for the idiom.

oraciones de ejemplo para el modismo.

So vocabulary.

Así que vocabulario.

We have synonyms for appetizing.

Tenemos sinónimos para apetitoso.

We have delicious.

Tenemos delicioso.

Mouth watering and tempting.

Delicioso y tentador. ¿

What is happening in your brain?

Qué está pasando en tu cerebro?

Your brain.

Tu cerebro.

You input the information on day four, and it's kind of floating around.

Introduces la información el cuarto día y queda flotando.

Then day five, it's like, ah, we're making connections, we're processing.

Luego, el quinto día, es como, ah, estamos haciendo conexiones, estamos procesando.

Appetizing is delicious.

Apetitoso es delicioso.

Mouth watering, tempting.

Delicioso y tentador. Se está

It's settling in your brain.

instalando en tu cerebro.

Now you are processing.

Ahora estás procesando. ¿Y

What about the expression?

qué pasa con la expresión?

Find an image that represents eating like a bird.

Encuentra una imagen que represente comer como un pájaro.

So I want you to imagine.

Así que quiero que lo imagines.

Imagine with me, close your eyes.

Imagina conmigo, cierra los ojos.

Close your eyes, yes.

Cierra los ojos, sí. Está

All right.

bien.

Think about a woman.

Piensa en una mujer.

She is maybe 25, right?

Ella tendrá unos 25 años ¿verdad?

And she's preparing for her wedding.

Y se está preparando para su boda.

She's excited.

Ella está emocionada.

The man that she has always loved her high school sweetheart.

El hombre que siempre ha amado a su novio de la secundaria.

They're finally getting married and she wants to fit into her dress.

Por fin se van a casar y ella quiere caber en su vestido.

So she goes out to eat.

Entonces ella sale a comer.

Imagine this is the setting.

Imagínese que este es el escenario.

She goes out to eat with her girlfriends, right?

Ella sale a comer con sus amigas ¿verdad?

And they're sitting at this table, this great restaurant, and

Y están sentados en esta mesa, en este gran restaurante, y

everyone's ordering big meals.

todos piden grandes comidas.

And she says, guys, I'm so sorry.

Y ella dice, chicos, lo siento mucho.

This food looks amazing, but I have to fit into my dress next week.

Esta comida se ve increíble, pero tengo que ponerme el vestido la semana que viene.

So I'm just going to order a light salad.

Así que simplemente voy a pedir una ensalada ligera.

So this is the image.

Así que esta es la imagen.

A woman, beautiful woman, 25 years old, sitting at a restaurant table

Una mujer, hermosa mujer, de 25 años , sentada en la mesa de un restaurante

with a small salad in front of her.

con una pequeña ensalada delante de ella.

But she's smiling, eating like a bird.

Pero ella está sonriendo y comiendo como un pájaro.

You saw it, right?

Lo viste, ¿verdad?

Excellent.

All right.

Excelente. Está

bien.

And for the idiom, find three example sentences using the idiom.

Y para el modismo, encuentre tres oraciones de ejemplo usando el modismo.

A piece of cake.

Pan comido.

Hey, that test was, come on.

Oye, esa prueba fue, vamos.

Yes, a piece of cake, or, Hey, this lesson, a piece of cake.

Sí, pan comido, o, oye, esta lección, pan comido.

Hey, you know what?

Oye, ¿sabes qué?

I learned that song yesterday.

Aprendí esa canción ayer.

It was a piece of cake.

Fue pan comido.

It was very easy.

Fue muy fácil. Lo has

You caught it right again.

pillado bien otra vez. El

Day five is our process day.

quinto día es nuestro día de proceso.

Now we move to day six.

Ahora pasamos al día seis. ¿

What's day six?

You know the pattern.

Qué es el día seis?

Conoces el patrón.

Yes.

Sí. El

Day six is an output day.

sexto día es un día de salida.

We've put the information in input, we've processed the information.

Hemos introducido la información en la entrada y hemos procesado la información.

Now it's time to output.

Ahora es el momento de emitir.

So on day six, just like we did on day three, we're going to

Entonces, el día seis, tal como hicimos el día tres, vamos a

write one sentence for each term that relates to your daily life.

escribir una oración para cada término que se relacione con tu vida diaria.

Here we go.

Aquí vamos.

For the first one, vocabulary, again, our word appetizing.

Para el primero, vocabulario, de nuevo, nuestra palabra apetitosa.

Here's the sentence.

Aquí está la frase.

The appetizing smell of fresh bread always makes me stop

El apetitoso olor a pan recién hecho siempre me hace parar

at the bakery on my way home.

en la panadería cuando vuelvo a casa.

Next, the expression, my friend eats like a bird during the week, but she enjoys

A continuación, la expresión, mi amiga come como un pájaro durante la semana, pero disfruta de

big meals on weekends and the idiom.

grandes comidas los fines de semana y el modismo.

Learning these new English phrases is a piece of cake when

Aprender estas nuevas frases en inglés es muy fácil cuando

I practice a little each day.

practico un poco cada día.

Again, day six and output day, where you have the information that you

Nuevamente, el día seis y el día de salida, donde tienes la información que

input, you process that information, and now you use it to describe

ingresaste, procesas esa información y ahora la usas para describir

something about your daily life.

algo sobre tu vida diaria.

Now we go to day seven.

Ahora vamos al día siete. El

Day seven is going to be a review day.

séptimo día será un día de revisión. ¿

What are review days?

Qué son los días de revisión? Los

Review days are the days when you take time to revisit and strengthen

días de revisión son los días en los que te tomas el tiempo para revisar y fortalecer

your understanding of previously learned material, which helps

tu comprensión del material aprendido previamente, lo que ayuda a

move information from term two.

avanzar con la información del segundo trimestre.

Long term memory.

Memoria a largo plazo.

This is a very important activity.

Esta es una actividad muy importante. ¿Y

So what does it look like?

entonces, cómo se ve?

Day seven, here we go.

Día siete, aquí vamos.

Our review day.

Nuestro día de revisión.

What you need to do is review everything from the previous six days.

Lo que tienes que hacer es repasar todo lo ocurrido durante los seis días anteriores.

So here's the challenge.

Así que aquí está el desafío.

For example, try to create a short story using the last or at least three

Por ejemplo, intenta crear una historia corta usando el último o al menos tres

of the terms you learned this week.

de los términos que aprendiste esta semana.

So, appetizing, savor, and piece of cake.

Así que, apetitoso, saboreado y pedazo de pastel.

Try to make a story.

Intenta hacer una historia.

For example, I'll do it for you on the fly real quick, not even into my notes.

Por ejemplo, lo haré por ti sobre la marcha, muy rápido, ni siquiera en mis notas.

Appetizing, savor, and piece of cake.

Apetitoso, sabroso y pan comido.

You know, I spoke to my mom and in this story I'm talking about my mom.

Sabes, hablé con mi mamá y en esta historia estoy hablando de mi mamá.

My mom, she's an amazing cook.

Mi mamá es una cocinera increíble.

And I remember one day walking into her room and saying, Hey

Y recuerdo que un día entré en su habitación y le dije: Oye,

mom, you know, I'd love for you to make something really appetizing.

mamá, me encantaría que hicieras algo realmente apetitoso.

I love when you cook that, that, uh, that cake.

Me encanta cuando cocinas ese, ese, eh, ese pastel. ¿

Remember that cake you made for daddy last week?

Recuerdas el pastel que preparaste para papá la semana pasada?

And she said, okay, I'll make that cake for you.

Y ella dijo: está bien, haré ese pastel para ti.

I said, yes.

Dije que sí. ¿

And could you also make some, um, fried rice that we can have for

Podrías también hacer un poco de arroz frito que podamos comer

the meal before we eat the cake?

antes de comer el pastel? A

I, I love to savor the meals you create, mommy.

mí, me encanta saborear las comidas que preparas, mami.

And she looked at me and said, you know what?

Y ella me miró y dijo: ¿Sabes qué?

I'll do that for you.

Yo lo haré por ti. ¿

And you know why?

Y sabes por qué?

Because cooking is a piece of cake for me.

Porque para mí cocinar es pan comido.

Now that was a short story, an example, but this is what you want to do.

Bueno, esa fue una historia corta, un ejemplo, pero esto es lo que queremos hacer.

Think of something creative, a creative story, and use the terms reflection.

Piense en algo creativo, una historia creativa, y utilice los términos reflexión.

Write down which terms were easiest to remember and which were most challenging.

Escribe qué términos fueron más fáciles de recordar y cuáles fueron los más desafiantes.

On day seven, you're going to review by challenging yourself and reflecting.

En el séptimo día, harás una revisión planteándote desafíos y reflexionando.

So we have this pattern input, process output input process output review.

Entonces tenemos este patrón de entrada, proceso de entrada de salida, proceso de revisión de salida.

So when we look at our week as a whole, what do we see?

Entonces, cuando analizamos nuestra semana en su conjunto, ¿qué vemos? En

We see this days one to seven topic being food and cooking.

estos días del uno al siete el tema será la comida y la cocina.

You can change the topic.

Puedes cambiar de tema.

But day one is input day two, process, day three, output.

Pero el primer día es de entrada, el segundo día es de proceso y el tercero es de salida.

And there's this pattern where the last day, day seven, is a review day.

Y existe este patrón donde el último día, el día siete, es un día de revisión.

So what about the remaining weeks of our 30 day plan?

¿Y qué pasa con las semanas restantes de nuestro plan de 30 días?

So first I want you to look at this for the 30 day plan.

Primero quiero que veas esto para el plan de 30 días.

We've already done the first week days, one to seven.

Ya hemos hecho los primeros días de la semana, del uno al siete.

Being our topic of food and cooking days, eight to 14 topic will be

Siendo nuestro tema los días de comida y cocina , del 8 al 14 el tema será

travel and transportation days, 15 to 21, work and career days, 22 to

días de viajes y transporte, del 15 al 21, días de trabajo y carrera, del 22 al

28, technology and social media.

28, tecnología y redes sociales.

And then the remaining two days will actually be to review.

Y luego los dos días restantes serán efectivamente de repaso.

Everything again, we're creating our 30 day English study plan and it's successful

Nuevamente, estamos creando nuestro plan de estudio de inglés de 30 días y es exitoso

and effective because each of the four activity types have been included.

y efectivo porque se han incluido cada uno de los cuatro tipos de actividades.

So days eight to 14, this is what it will look like, travel and transportation.

Así que los días ocho al catorce, así será, viajes y transporte. El

Day eight will be input Day nine, process Day 10, output.

día ocho será de entrada, el día nueve, de proceso y el día diez, de salida.

Day 11, input 12.

Día 11, entrada 12.

Process 13, output 14 is going to be.

Proceso 13, salida 14 va a ser.

A review day, you see what's happening, right?

Un día de revisión, ya ves lo que pasa, ¿no?

We have this pattern.

Tenemos este patrón.

We're following days 15 to 21, topic work and career 15 to 17.

Estamos siguiendo los días 15 al 21, trabajo de temas y carrera 15 al 17.

Following the pattern input, process output.

Siguiendo el patrón entrada, salida del proceso.

Day 18, input 19, process 20, output.

Día 18, entrada 19, proceso 20, salida.

Day 21.

Día 21.

Review day.

Día de revisión.

We're following the pattern.

Estamos siguiendo el patrón.

Same for days 22 to 28.

Lo mismo para los días 22 al 28.

Topic technology and social media.

Tema tecnología y redes sociales.

Day 22, input.

Día 22, entrada.

Day 23, process 24 output.

Día 23, salida del proceso 24.

Repeat the pattern.

Repita el patrón.

Day 25, input 26.

Día 25, entrada 26.

Process 27, output 28.

Proceso 27, salida 28.

Review day.

Día de revisión.

And then we have the final two days.

Y luego tenemos los dos últimos días.

You understand the four activity types.

Entiendes los cuatro tipos de actividad.

Input, process, output review.

Revisión de entrada, proceso y salida.

Now the last two days of our 30 day English study plan, day 29.

Ahora los dos últimos días de nuestro plan de estudio de inglés de 30 días, día 29

And day 30.

y día 30.

Now we're gonna correct this on the fly, day 29 and day

Ahora vamos a corregir esto sobre la marcha, día 29 y día

30 with the magic of editing.

30 con la magia de la edición.

It's correct.

Es correcto.

So day 29 and day 30 review days, you're going to review

Entonces, los días 29 y 30 son días de revisión; revisarán

everything from the last 28 days.

todo lo de los últimos 28 días.

This is how you will achieve your goal.

Así es como lograrás tu objetivo.

30 day English study plan only requiring 15 minutes each day.

Plan de estudio de inglés de 30 días que requiere solo 15 minutos cada día.

Now, what I taught you today actually comes from my full 365 day English plan.

Ahora bien, lo que te enseñé hoy en realidad proviene de mi plan completo de inglés de 365 días.

This course includes a lesson for each day of the year following

Este curso incluye una lección para cada día del año siguiendo

the pattern I taught you today.

el patrón que te enseñé hoy.

Input process output review.

Revisión del proceso de entrada y salida.

So I want you to join us.

Así que quiero que te unas a nosotros.

You can enroll in the course by going to speak English

Puedes inscribirte al curso entrando a habla inglés

with Tiffani.com/ 3 6 5 plan.

con Tiffani.com/plan 3 6 5.

Start following the plan again, speak English with Tiffani.com/ 3 6 5.

Vuelve a seguir el plan, habla inglés con Tiffani.com/ 3 6 5.

Plan if you're tired of studying alone, if you want a plan and you understand

Planifica si estás cansado de estudiar solo, si quieres un plan y entiendes

the importance of effective study plans.

la importancia de los planes de estudio efectivos.

Click the link in the description.

Haga clic en el enlace de la descripción.

Hope you enjoy, and I'll talk to you next time.

Espero que lo disfrutes y nos vemos la próxima vez.

I

have a father.

Tengo un padre. ¿

You still there?

Sigues ahí?

You know what time it is.

Sabes qué hora es.

Listen, normally we have story time, eh, eh, eh.

Escucha, normalmente tenemos hora de cuentos, eh, eh, eh.

But today, instead of telling you a story, I just want to say thank you.

Pero hoy, en lugar de contaros una historia, sólo quiero deciros gracias.

I wanna say thank you.

Quiero decir gracias.

You know, as I was reflecting on today's lesson this week, talking

Sabes, mientras reflexionaba sobre la lección de hoy esta semana, hablando

about creating the 30 day English study plan, I started thinking about myself.

sobre la creación de un plan de estudio de inglés de 30 días , comencé a pensar en mí.

I started, started, I'm leaving this in here.

Empecé, empecé, dejo esto aquí.

Sometimes we have tongue twisters too.

A veces también tenemos trabalenguas.

I started thinking about how growing up.

Empecé a pensar en cómo crecer.

I always created plans.

Siempre hice planes.

I always had a study plan for every exam.

Siempre tuve un plan de estudio para cada examen.

I would create a plan and any of my friends that wanted it,

Yo crearía un plan y cualquiera de mis amigos que lo quisiera, lo

I'd share the plans with them.

compartiría con ellos.

And this is just something that I did because it was my

Y esto es simplemente algo que hice porque era mi

study pattern, my study style.

patrón de estudio, mi estilo de estudio.

From the time I can remember, I was probably 10 or nine years old.

Desde que tengo memoria, probablemente tenía 10 o 9 años.

Fast forward to now, so why am I saying thank you to you?

Avanzamos rápidamente hasta ahora, entonces ¿por qué te digo gracias?

I never would've imagined that something that was just my study style would

Nunca me hubiera imaginado que algo que era simplemente mi estilo de estudio

eventually become the work that I'm doing would eventually be the tool that I needed

eventualmente se convertiría en el trabajo que estoy haciendo y en la herramienta que necesitaba

to help English learners around the world.

para ayudar a los estudiantes de inglés en todo el mundo.

Like you speak English fluently.

Como si hablaras inglés con fluidez.

I wanna say thank you for trusting me, even watching this video or

Quiero darles las gracias por confiar en mí, incluso viendo este video o

listening to this podcast episode.

escuchando este episodio de podcast.

I wanna thank you for trusting me and giving me the honor of

Quiero agradecerte por confiar en mí y darme el honor de

being your English teacher.

ser tu profesora de inglés.

I love what I do.

Me encanta lo que hago.

It's literally a part of me to create English study plans to help you

Literalmente, es parte de mí crear planes de estudio de inglés que te ayuden a

understand how your brain works and how to input process and output information.

entender cómo funciona tu cerebro y cómo ingresar, procesar y generar información.

So instead of a story, I just wanted to say that you are now a part of my story.

Así que en lugar de una historia, sólo quería decir que ahora eres parte de mi historia.

You have made this journey my life journey where I am right now.

Has hecho de este viaje el viaje de mi vida donde estoy ahora mismo.

I, people ask me, do you like what you do?

Yo, la gente me pregunta ¿te gusta lo que haces?

And every time I smile, every time I smile, thank you for

Y cada vez que sonrío, cada vez que sonrío, gracias por

being the reason why I smile.

ser la razón por la que sonrío.

I'll talk to you in the next lesson.

Hablaré contigo en la próxima lección.