What's the Difference? Lend vs Borrow | Remember vs Remind | Bring vs Take

15,795 views ・ 2024-09-11

Speak Confident English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Imagine taking a road trip and you turn your car onto a road with a
0
195
4890
Wyobraź sobie, że jedziesz samochodem na drogę ze
00:05
one-way sign.
1
5086
833
znakiem jednokierunkowym.
00:06
You know that means that you and everyone else can only drive in one
2
6425
4739
Wiesz, że oznacza to, że Ty i wszyscy inni możecie jechać tylko w jednym
00:11
direction. No one can drive in the opposite direction.
3
11165
4400
kierunku. Nikt nie może jechać w przeciwnym kierunku.
00:16
Some English verbs are just like that.
4
16355
2570
Niektóre angielskie czasowniki właśnie tak wyglądają.
00:20
They describe a similar action, but from different perspectives.
5
20114
4651
Opisują podobne działanie, ale z różnych perspektyw.
00:25
It's almost like viewing the action through a different lens to
6
25195
4770
To prawie tak, jakby spojrzeć na akcję przez inną soczewkę, aby
00:29
elaborate the direction of the action or the use of the verb depends
7
29995
4770
określić kierunek akcji lub użycie czasownika zależy
00:34
on who is performing it and who is receiving it. For example,
8
34865
4620
od tego, kto ją wykonuje, a kto ją otrzymuje. Na przykład,
00:40
for simplicity, I like to call these types of verbs one-way verbs.
9
40345
4100
dla uproszczenia, lubię nazywać tego typu czasowniki czasownikami jednokierunkowymi.
00:45
Pretty simple right now, although these verbs may be similar in meaning,
10
45865
4980
W tej chwili całkiem proste, chociaż te czasowniki mogą mieć podobne znaczenie,
00:50
they are not interchangeable because perspective matters.
11
50846
3599
nie można ich stosować zamiennie, ponieważ liczy się perspektywa.
00:55
Let me give you this example. You can lend a book to your friend,
12
55145
4300
Podam ci ten przykład. Możesz pożyczyć książkę przyjacielowi,
00:59
but you cannot lend a book to yourself.
13
59905
2380
ale nie możesz pożyczyć książki sobie.
01:03
You can borrow a book from your friend,
14
63385
2980
Możesz pożyczyć książkę od przyjaciela,
01:06
but you cannot borrow a book from yourself.
15
66425
2820
ale nie możesz pożyczyć książki od siebie.
01:10
The choice between lend and borrow depends on perspective
16
70065
3940
Wybór między pożyczaniem a pożyczaniem zależy od punktu widzenia
01:14
and understanding.
17
74985
1340
i zrozumienia.
01:16
This perspective is crucial in order to use these verbs correctly.
18
76435
4610
Ta perspektywa jest kluczowa dla prawidłowego użycia tych czasowników.
01:21
For example, have you ever heard someone say,
19
81745
2380
Na przykład, czy kiedykolwiek słyszałeś, jak ktoś mówił: „
01:24
I learned her how to, I learned her how to drive,
20
84925
3760
Nauczyłem ją, jak to zrobić, nauczyłem ją, jak prowadzić,
01:28
or maybe she learned me, she learned me how to drive,
21
88785
3820
a może to ona nauczyła mnie, ona nauczyła mnie, jak prowadzić”,
01:33
when in fact what we need to use is teach.
22
93115
3290
podczas gdy tak naprawdę musimy się uczyć.
01:36
She taught me how to drive.
23
96985
2260
Nauczyła mnie jeździć.
01:39
I taught her how to drive or what about this?
24
99805
3720
Nauczyłem ją jeździć i co z tego?
01:44
I borrowed her some money when in fact what we need to use is
25
104365
4800
Pożyczyłem jej trochę pieniędzy, podczas gdy tak naprawdę potrzebujemy
01:49
to lend. I lent her some money.
26
109225
3180
pożyczyć. Pożyczyłem jej trochę pieniędzy.
01:53
These examples represent common mistakes when the perspective of the
27
113175
4870
Te przykłady przedstawiają typowe błędy, gdy perspektywa
01:58
action is misunderstood, the verbs learn and borrow.
28
118046
4479
działania jest źle rozumiana, czasowniki uczą się i zapożyczają.
02:03
Describe the action from the perspective of the person receiving,
29
123525
4280
Opisz akcję z perspektywy osoby otrzymującej,
02:08
receiving information or receiving an item.
30
128315
2650
otrzymującej informację lub otrzymującej przedmiot.
02:11
Whereas the verbs teach and lend,
31
131514
2651
Podczas gdy czasowniki uczą i pożyczają,
02:15
describe an action from the perspective of the person giving knowledge or giving
32
135044
3921
opisują czynność z perspektywy osoby przekazującej wiedzę lub przekazującą
02:18
an item. When these perspectives are confused,
33
138985
3660
przedmiot. Kiedy te perspektywy są pomieszane,
02:22
not only does it sound like a mistake in the sentence,
34
142646
2919
nie tylko brzmi to jak błąd w zdaniu,
02:25
but it also can lead to miscommunication and that's why it's so
35
145566
4879
ale może również prowadzić do nieporozumień w komunikacji i dlatego tak
02:30
important to grasp this understanding of perspective or again,
36
150446
3439
ważne jest, aby zrozumieć to rozumienie perspektywy lub jeszcze raz,
02:33
as I like to call them one-way verbs. In fact,
37
153886
3199
jak lubię je nazywać czasownikami jednokierunkowymi . Tak naprawdę
02:37
you can think about understanding these verbs just like you might understand the
38
157145
4740
możesz myśleć o rozumieniu tych czasowników w taki sam sposób, w jaki rozumiesz
02:41
rules of the road and when you understand how to use these verbs
39
161886
4158
zasady ruchu drogowego, a gdy zrozumiesz, jak
02:46
correctly, it helps you avoid collisions in your English conversations.
40
166315
4970
poprawnie ich używać, pomoże to uniknąć kolizji w rozmowach po angielsku.
02:52
In this confident English lesson.
41
172225
1340
Na tej pewnej lekcji angielskiego.
02:53
Today we're going to explore several examples of these one-way verbs,
42
173566
3279
Dzisiaj przeanalizujemy kilka przykładów tych czasowników jednokierunkowych,
02:56
including lend and borrow, bring and take,
43
176846
3079
w tym pożyczać i pożyczać, przynosić i brać,
03:00
remind and remember so that you can use them correctly in
44
180544
4301
przypominać i pamiętać, abyś mógł poprawnie używać ich w
03:04
conversations and avoid those common traps of miscommunication.
45
184846
4918
rozmowach i unikać typowych pułapek nieporozumień. A
03:23
Now, before we go any further, if this is your first time here, welcome.
46
203305
3540
teraz, zanim przejdziemy dalej, jeśli jesteś tu po raz pierwszy, witaj. Nazywam się
03:27
I'm Annemarie, an English confidence in fluency Coach.
47
207345
2740
Annemarie i jestem trenerką biegłości w posługiwaniu się językiem angielskim.
03:30
Everything I do is designed to help you get the confidence you want for your
48
210575
4270
Wszystko, co robię, ma na celu pomóc Ci zdobyć pewność siebie w
03:34
life and work in English.
49
214875
1330
życiu i pracy w języku angielskim.
03:36
If you'd love to discover hundreds of confident English lessons just like this
50
216785
4060
Jeśli chciałbyś odkryć setki pewnych siebie lekcji angielskiego, takich jak ta,
03:40
one, I've got all of that and more over at my Speak Confident English website.
51
220846
4279
mam to wszystko i więcej na mojej stronie internetowej Speak Confident English.
03:45
Let's start off right away with two of the most commonly confused verbs.
52
225575
4830
Zacznijmy od dwóch najczęściej mylonych czasowników.
03:50
Lend and borrow.
53
230875
890
Pożyczaj i pożyczaj.
03:52
These two verbs describe the same action of transferring
54
232535
4470
Te dwa czasowniki opisują to samo działanie polegające na
03:57
something temporarily from one person to another,
55
237115
3850
tymczasowym przekazaniu czegoś z jednej osoby na drugą,
04:01
but from different perspectives.
56
241505
1980
ale z różnych perspektyw.
04:04
Lend is from the person giving something to someone else for a
57
244275
4810
Pożyczanie następuje od osoby, która daje coś komuś innemu na
04:09
temporary period of time and borrow is from the perspective of someone
58
249285
4640
tymczasowy okres czasu, a pożyczanie następuje z perspektywy osoby
04:14
receiving an item temporarily.
59
254435
2090
otrzymującej przedmiot tymczasowo.
04:17
I highlighted earlier there's a common mistake with a sentence such as I
60
257245
4680
Podkreśliłem wcześniej, że częstym błędem jest zdanie typu „
04:22
borrowed her some money.
61
262205
1320
Pożyczyłem jej trochę pieniędzy”.
04:24
If you are the person giving money to her,
62
264225
3220
Jeśli to ty przekazujesz jej pieniądze, to
04:28
then what we need here is Lent. I lent her some money.
63
268235
4250
potrzebujemy tutaj Wielkiego Postu. Pożyczyłem jej trochę pieniędzy.
04:33
Here are a few more example sentences. May I borrow your pen please?
64
273195
4970
Oto jeszcze kilka przykładowych zdań. Czy mogę pożyczyć twój długopis?
04:38
I need to sign this check. By using borrow,
65
278565
2600
Muszę podpisać ten czek. Używając „pożycz”,
04:41
I indicate that I will be the one to receive that pen.
66
281485
3520
oświadczam, że to ja otrzymam ten długopis.
04:45
Now let's change this up just a bit.
67
285385
1940
Teraz zmieńmy to trochę. Czy
04:47
Could you lend me your pin?
68
287935
2910
mógłbyś pożyczyć mi swój pin?
04:51
I need to sign this check real quick. In this sentence,
69
291404
2881
Muszę szybko podpisać ten czek . W tym zdaniu
04:54
I'm indicating that you are the one who will be giving something to me and
70
294385
4940
wskazuję, że to ty będziesz mi coś dawać, a
04:59
our third example, Rachel lent me her dress for the party.
71
299345
4020
nasz trzeci przykład: Rachel pożyczyła mi swoją sukienkę na przyjęcie.
05:03
I'm so glad I could borrow it here.
72
303904
2221
Tak się cieszę, że mogłem go tutaj pożyczyć. To
05:06
Rachel is the one giving me the dress and I am the one receiving
73
306345
4940
Rachel daje mi sukienkę, a ja
05:11
it. Before we move on to our next pair of verbs,
74
311286
2999
ją odbieram. Zanim przejdziemy do następnej pary czasowników,
05:14
I've got one more example sentence,
75
314595
1690
mam jeszcze jedno przykładowe zdanie,
05:16
but this time I want you to pause and think about which verb is the correct verb
76
316305
4659
ale tym razem chcę, żebyś zatrzymał się i zastanowił, który czasownik jest właściwym czasownikiem
05:20
to use. May I, a few coins to pay the parking meter.
77
320965
4400
. Proszę, kilka monet na opłacenie parkometru.
05:25
I'll pay you back tomorrow. Think for a moment.
78
325875
2490
Jutro ci zapłacę. Pomyśl przez chwilę. Czy
05:28
Will you be giving money or receiving money? If you thought borrow,
79
328675
4890
będziesz dawać pieniądze, czy je otrzymywać? Jeśli pomyślałeś o pożyczeniu,
05:33
you're exactly right, may I borrow a few coins to pay the parking meter?
80
333904
3941
masz rację, czy mogę pożyczyć kilka monet, aby zapłacić za parkometr?
05:38
I'll pay you back tomorrow.
81
338035
1050
Jutro ci zapłacę.
05:39
Our second pair of verbs on this list are give and take.
82
339985
2979
Druga para czasowników na tej liście to dawać i brać.
05:43
While lend and borrow focused on transferring something temporarily,
83
343925
4039
Podczas gdy pożyczanie i pożyczanie skupiają się na tymczasowym przekazaniu czegoś,
05:48
give and take focus on transferring possession,
84
348555
3450
dawaj i skup się na przekazywaniu posiadania,
05:52
but from opposite ends of the transaction.
85
352225
2540
ale z przeciwnych stron transakcji.
05:55
The verb give is from the perspective of someone offering something to someone
86
355305
4540
Czasownik dawać jest używany z perspektywy osoby oferującej coś komuś
05:59
else and of course take is from the perspective of someone
87
359875
4930
innemu, a czasownik brać z perspektywy osoby
06:05
receiving something from someone else. For example,
88
365315
3970
otrzymującej coś od kogoś innego. Na przykład
06:09
our new neighbors greeted us and gave us a homemade pie by using
89
369745
4940
nasi nowi sąsiedzi przywitali nas i dali nam domowe ciasto, używając „
06:14
give. In this example,
90
374795
1250
daj”. W tym przykładzie
06:16
I'm indicating that it's our neighbors who are offering that homemade
91
376665
4860
wskazuję, że to nasi sąsiedzi oferują
06:21
pie to us. Example number two,
92
381585
2700
nam domowe ciasto. Przykład numer dwa:
06:24
I'll take a few samples to our customers so they can see the different color
93
384714
3891
zabiorę kilka próbek do naszych klientów, aby mogli zobaczyć różne
06:28
options. Let's think about this one carefully.
94
388606
3159
opcje kolorystyczne. Zastanówmy się nad tym dokładnie.
06:32
If I'm going to meet with my customers in the end,
95
392385
4019
Jeśli w końcu mam się spotkać z klientami,
06:36
my plan is to give them these samples. However,
96
396545
3060
planuję dać im te próbki. Jednak
06:40
at the moment of saying this sentence to my colleague, for example,
97
400225
3980
w momencie, gdy mówię to zdanie np. koledze,
06:44
I may be at the office where I have a variety of marketing materials
98
404845
4559
mogę być w biurze, gdzie mam różne materiały marketingowe
06:50
and I'm going to accept some of these from the office.
99
410145
4300
i część z nich przyjmę z urzędu.
06:54
I'm going to receive them from the office.
100
414625
2339
Odbiorę je z biura.
06:57
I'm going to take them with me and then go to my customers and
101
417105
4900
Zabiorę je ze sobą, a potem pojadę do klientów i
07:02
I'll give those samples.
102
422075
1210
rozdam te próbki.
07:03
I'll offer them to my clients so they can look at them and see all of the
103
423515
4130
Będę je oferować moim klientom, aby mogli je obejrzeć i zobaczyć
07:07
different options.
104
427646
833
różne opcje.
07:09
Here we can see how important having that clear perspective is.
105
429315
4770
Tutaj widzimy, jak ważne jest posiadanie jasnej perspektywy.
07:14
Now let me give you one more example sentence and again this time I want you to
106
434945
4860
Teraz pozwól, że podam ci jeszcze jedno przykładowe zdanie i tym razem chcę, żebyś
07:20
identify the correct verb please some more cake.
107
440125
4160
zidentyfikował właściwy czasownik. Proszę trochę więcej ciasta.
07:24
We bought way too much from the bakery. What do you think?
108
444465
3020
Kupiliśmy zdecydowanie za dużo w piekarni. Jak myślisz? Czy
07:28
Are you the one offering or receiving? If you said take,
109
448385
4940
jesteś tym, który oferuje czy otrzymuje? Jeśli powiedziałeś „bierz”,
07:33
you're absolutely right.
110
453465
1380
masz całkowitą rację. Bardzo proszę o
07:35
I'm asking you to please accept or receive more
111
455425
4780
przyjęcie lub otrzymanie większej ilości
07:40
cake to take some more because we have way too much. Okay,
112
460206
3799
ciasta, żeby wziąć jeszcze trochę, bo mamy stanowczo za dużo. OK,
07:44
our third pair continues with this verb take,
113
464145
2620
nasza trzecia para kontynuuje czasownik wziąć,
07:46
but now we're going to compare it with bring and it changes the meaning and
114
466785
4660
ale teraz porównamy go z przyniesieniem, co zmienia znaczenie i
07:51
focus a bit with bring and take.
115
471446
2319
nieco skupia się na przynoszeniu i przyjmowaniu.
07:53
Our focus is on the movement of something. However,
116
473905
4500
Skupiamy się na ruchu czegoś. Jednak
07:59
the direction of that movement depends on the speaker's.
117
479225
4500
kierunek tego ruchu zależy od głośnika.
08:04
Location bring is from the perspective of something moving
118
484205
4680
Lokalizacja jest traktowana z perspektywy czegoś poruszającego się w
08:09
toward the speaker's location, whereas take is the opposite.
119
489265
4340
kierunku lokalizacji mówiącego, podczas gdy odbiór jest odwrotny.
08:13
It indicates movement away from the speaker's location.
120
493905
3860
Wskazuje oddalenie się od miejsca mówiącego.
08:18
For example,
121
498705
833
Na przykład,
08:19
if I say our new neighbors greeted us and brought us a homemade
122
499665
4740
jeśli powiem, że nasi nowi sąsiedzi przywitali nas i przynieśli
08:24
pie here I'm highlighting the movement of that homemade pie
123
504505
4780
tutaj domowe ciasto, podkreślę transport tego domowego ciasta
08:30
from their home to my location.
124
510035
3090
z ich domu do mojej lokalizacji.
08:33
Example number two,
125
513955
1170
Przykład numer dwa,
08:36
if my brother doesn't take his car today,
126
516145
2900
jeśli mój brat dzisiaj nie pojedzie samochodem, to
08:39
I'll bring the cases of water to the picnic myself.
127
519595
2890
sam przywiozę na piknik skrzynki z wodą.
08:43
Let's break this sentence down because it is a bit complicated.
128
523215
3070
Rozbijmy to zdanie na części, bo jest trochę skomplikowane. Mamy
08:46
There are some underlying assumptions we have or a larger
129
526335
4790
pewne podstawowe założenia lub szerszy
08:51
picture that we need to think about in order to really understand the
130
531126
4719
obraz, o którym musimy pomyśleć, aby naprawdę zrozumieć
08:55
difference between take and bring in this sentence. So first,
131
535846
3958
różnicę między „bierz” i „ przynieś” w tym zdaniu.
08:59
let's say that my brother and I both live at home.
132
539975
3110
Załóżmy więc, że oboje z bratem mieszkamy w domu.
09:03
We both have a car and both my brother and I plus
133
543385
4500
Oboje mamy samochód i zarówno ja, jak i mój brat oraz
09:07
several family members and maybe some friends are going to have a picnic
134
547915
4130
kilku członków rodziny i być może niektórzy znajomi wybierają się
09:12
somewhere later today and at this point in time it is
135
552075
4690
gdzieś dzisiaj na piknik i w tej chwili
09:16
unclear as to whether my brother will take his car. Now remember,
136
556995
4450
nie jest jasne, czy mój brat pojedzie swoim samochodem. Pamiętajcie, że
09:21
I'm the speaker and I'm in a specific location at this time,
137
561865
3340
jestem mówcą i znajduję się w tym czasie w określonym miejscu,
09:25
so if he takes his car, the picnic,
138
565905
1700
więc jeśli zabierze samochód na piknik,
09:27
he is moving away from my current location. Now again,
139
567785
4940
oddala się od mojej obecnej lokalizacji. Teraz znowu
09:32
it's unclear as to whether he will do this. If he does,
140
572755
3450
nie jest jasne, czy to zrobi. Jeśli to zrobi, będzie
09:36
he can take all of the water with him. If he doesn't,
141
576665
3180
mógł zabrać ze sobą całą wodę. Jeśli tego nie zrobi,
09:39
if he decides to ride his bike, well,
142
579985
1740
jeśli zdecyduje się na jazdę na rowerze, cóż, dość
09:42
it would be pretty tough to carry a lot of cases of water on his bike,
143
582145
3900
trudno byłoby wozić na rowerze wiele skrzynek z wodą,
09:46
so if he determines not to take his car,
144
586625
3059
więc jeśli zdecyduje się nie brać samochodu,
09:49
then I will put all those cases in my car and bring them with me.
145
589795
4530
to położę wszystkie te skrzynki do mojego samochodu i zabierz je ze sobą.
09:54
I'm moving toward my location at the picnic.
146
594465
3460
Zmierzam w stronę mojego miejsca na pikniku. Po
09:58
Once again with this particular sentence,
147
598835
1930
raz kolejny w tym konkretnym zdaniu
10:00
we can see how important it is to understand the perspective in order to
148
600825
4859
widzimy, jak ważne jest zrozumienie perspektywy, aby
10:05
make the correct choice with these verbs bring and take.
149
605755
4170
dokonać właściwego wyboru w przypadku czasowników „przynieś” i „bierz”.
10:10
Let's take a look at one more example.
150
610735
1830
Przyjrzyjmy się jeszcze jednemu przykładowi. Czy
10:13
Could you take the kids to soccer practice tomorrow with this particular
151
613255
4030
mógłbyś zabrać dzieci jutro na trening piłki nożnej, zadając to konkretne
10:17
question?
152
617565
150
10:17
It's understood that the speaker expects the listener to go from
153
617715
4890
pytanie?
Rozumie się, że mówca oczekuje, że słuchacz przejdzie z
10:22
the current location where I am as the speaker to the soccer
154
622745
4420
bieżącego miejsca, w którym jestem mówcą, do
10:27
practice location with the kids. Now, again, as you may have guessed,
155
627684
3881
miejsca treningu piłki nożnej z dziećmi. A teraz, jak mogłeś się domyślić,
10:31
I do have a practice sentence for you.
156
631804
1841
mam dla ciebie zdanie ćwiczebne.
10:33
I want you to choose whether to use the verb bring or take in this sentence
157
633804
4281
Chcę, abyś zdecydował, czy użyć w tym zdaniu czasownika „przynieść”, czy „wziąć”.
10:38
please the groceries inside.
158
638465
2820
Proszę o zakupy w środku.
10:42
Are those groceries going away from or coming
159
642184
4421
Czy te artykuły spożywcze wychodzą z miejsca, w którym jestem prelegentem, czy też zmierzają w jego stronę
10:46
toward my location as the speaker?
160
646785
2300
?
10:49
Please bring the groceries inside. Okay,
161
649985
3410
Prosimy o wniesienie artykułów spożywczych do środka. OK,
10:53
we have just a few more examples before we get to what I think might be the two
162
653396
4719
mamy jeszcze kilka przykładów, zanim przejdziemy do dwóch
10:58
verbs that I most often hear mistakes with,
163
658595
2400
czasowników, z którymi najczęściej słyszę błędy.
11:01
remember and remind before we get there,
164
661995
2160
Zapamiętaj i przypomnij, zanim do tego dojdziemy,
11:04
let's get to send and receive both of these verbs.
165
664804
4271
przejdźmy do wysyłania i odbierania obu tych czasowników.
11:09
Describe the movement of an item or a message yet once again from
166
669434
4921
Opisz jeszcze raz ruch przedmiotu lub wiadomości z
11:14
very different perspectives.
167
674665
1490
bardzo różnych perspektyw.
11:17
Send is focused on the perspective of someone transmitting something and
168
677265
4210
Wysyłanie koncentruje się na perspektywie kogoś, kto coś transmituje, a
11:21
receive is from the perspective of someone getting something.
169
681785
3930
odbieranie – z perspektywy kogoś, kto coś otrzymuje.
11:26
For example,
170
686495
809
Na przykład dzisiaj
11:27
I'll send you an email with the details later today I'm using send
171
687304
4731
wyślę Ci e-mail ze szczegółami. Używam funkcji wysyłania,
11:32
because I am the one that is going to transmit some information in that email.
172
692065
4530
ponieważ to ja będę przesyłać pewne informacje w tym e-mailu.
11:37
Example number two,
173
697145
1050
Przykład numer dwa:
11:38
she received a package from her friend in the mail here,
174
698695
3739
otrzymała tutaj paczkę od swojej przyjaciółki pocztą,
11:42
of course receive indicates that this particular person is the one who got
175
702495
4900
oczywiście otrzymanie wskazuje, że to ta konkretna osoba dostała
11:47
something in the mail and now it's your turn.
176
707505
3010
coś pocztą i teraz twoja kolej.
11:50
I want you to fill in the blanks of this sentence using send
177
710875
4410
Chcę, żebyś wypełnił puste miejsca w tym zdaniu, używając funkcji wysyłania
11:55
or receive. I didn't your message.
178
715665
3500
lub odbierania. Nie dostałem twojej wiadomości. Czy
11:59
Could you again, if you thought I didn't receive your message,
179
719575
4470
mógłbyś jeszcze raz, jeśli uznałeś, że nie otrzymałem Twojej wiadomości,
12:04
could you send it again? You're absolutely right.
180
724135
2590
wysłać ją jeszcze raz? Masz całkowitą rację.
12:07
Our next verb pair is teach and learn.
181
727545
2340
Następną parą czasowników jest uczyć i uczyć się.
12:10
I highlighted at the beginning of this lesson that this is one of those verb
182
730405
3800
Na początku tej lekcji podkreśliłem, że jest to jedna z tych
12:14
pairs where I often hear mistakes and those mistakes might come from
183
734206
4559
par czasowników, w których często słyszę błędy, a błędy te mogą wynikać z
12:19
direct translation in your native language. In English,
184
739225
4140
bezpośredniego tłumaczenia na Twój język ojczysty. W języku angielskim
12:23
we have to be so careful about making sure we understand the perspective to
185
743366
4839
musimy bardzo uważać, aby upewnić się, że rozumiemy perspektywę, aby
12:28
get these verbs right. These two verbs, of course,
186
748206
3478
poprawnie używać tych czasowników. Te dwa czasowniki oczywiście
12:31
are focused on transferring knowledge with teach, of course,
187
751825
3740
skupiają się na przekazywaniu wiedzy wraz z nauczaniem, oczywiście
12:35
coming from the perspective of the person who is imparting
188
755625
4820
wychodząc z perspektywy osoby przekazującej
12:40
or giving knowledge and learn from the perspective of the person
189
760446
4119
lub przekazującej wiedzę oraz uczą się z perspektywy osoby
12:45
receiving or acquiring knowledge. For example,
190
765075
3330
otrzymującej lub zdobywającej wiedzę. Na przykład
12:48
my manager asked me to teach my new colleague how to use the photocopier
191
768825
4979
mój menadżer poprosił mnie, abym nauczył mojego nowego kolegę obsługi kserokopiarki
12:54
here. Of course,
192
774355
833
. Oczywiście to
12:55
I'm the one with that knowledge already and I'm going to impart it or share it
193
775505
4980
ja już mam tę wiedzę i zamierzam ją przekazać lub podzielić się nią
13:00
with someone else and now our second example for this pair,
194
780486
3559
z kimś innym i teraz nasz drugi przykład dla tej pary,
13:04
it took several months,
195
784425
1460
zajęło to kilka miesięcy,
13:06
but she taught me how to drive and I finally got my driver's license in the us
196
786304
4781
ale nauczyła mnie jeździć i w końcu Znów zdobyłem w USA prawo jazdy
13:12
once again, we have someone with that information.
197
792275
3690
, mamy kogoś, kto ma te informacje. Być
13:16
She perhaps my neighbor,
198
796425
1300
może jest moją sąsiadką
13:18
and it is my neighbor who is transferring that information to me.
199
798345
4140
i to ona przekazuje mi te informacje.
13:22
She is imparting it to me.
200
802785
2820
Ona mi to przekazuje. Oto jeszcze raz
13:26
So here's your quiz sentence once again.
201
806265
2820
Twoje zdanie z quizu.
13:29
There are two blanks and I want you to decide which verb to use in each.
202
809086
4598
Są dwa puste miejsca i chcę, żebyś zdecydował, którego czasownika użyć w każdym z nich.
13:34
Melissa watched YouTube videos and to draw beautiful flowers,
203
814195
4810
Melissa oglądała filmy na YouTube i rysowała piękne kwiaty,
13:39
those videos, her how to control her pencil.
204
819735
4310
te filmy opowiadały o tym, jak kontrolować ołówek.
13:44
If you selected, learned and taught, you're right,
205
824825
3060
Jeśli wybierałeś, uczyłeś się i nauczałeś, masz rację,
13:48
she learned how to draw and those videos taught her how to control her pencil.
206
828825
4580
nauczyła się rysować, a te filmy nauczyły ją, jak kontrolować ołówek.
13:54
Next on our list is O and pay.
207
834155
2410
Następny na naszej liście jest O i zapłać.
13:57
Both of these verbs focus on financial obligation,
208
837155
3570
Oba te czasowniki skupiają się na zobowiązaniach finansowych,
14:01
but there's just a bit of distinction between them.
209
841345
2660
ale istnieje między nimi niewielka różnica.
14:04
O is from the perspective of someone who has existing debt and
210
844925
4640
O jest z perspektywy kogoś, kto ma istniejący dług, a
14:09
pay is from the perspective of someone who does have some debt but
211
849865
4540
spłata jest z perspektywy kogoś, kto ma jakiś dług, ale go
14:15
is settling that debt or in the process of lowering or
212
855065
4740
reguluje lub jest w trakcie obniżania lub
14:20
removing that debt. For example,
213
860205
2240
usuwania tego długu. Na przykład
14:23
I owe the bank some money because of my student loan.
214
863045
2960
jestem winien bankowi trochę pieniędzy z powodu kredytu studenckiego. To
14:27
I'm the one who has that debt and that is what my focus is on the
215
867025
4740
ja mam ten dług i na tym się skupiam,
14:31
fact that I have debt, I have a financial obligation to the bank.
216
871795
4290
że mam dług, mam zobowiązanie finansowe wobec banku.
14:36
Now,
217
876745
221
14:36
if I say every month I pay the bank because of my student loan,
218
876966
4839
Jeśli teraz powiem, że co miesiąc spłacam bankowi kredyt studencki,
14:42
I am indicating that yes, I have debt,
219
882365
1960
oznacza to, że tak, mam dług,
14:44
but I'm in the process of lowering it or removing it.
220
884345
4420
ale jestem w trakcie jego zmniejszania lub usuwania.
14:48
I'm settling that debt. Here's a sentence that might make that a bit more clear.
221
888905
4500
Spłacam ten dług. Oto zdanie, które może to nieco rozjaśnić.
14:54
He still owes me for the lunch I bought last week,
222
894425
3220
Nadal jest mi winien za lunch, który kupiłem w zeszłym tygodniu,
14:57
but I'm sure he'll pay me back soon. So in the first part of that sentence,
223
897985
4500
ale jestem pewien, że wkrótce mi się odwdzięczy. Zatem w pierwszej części tego zdania
15:02
I'm indicating that he has some debt.
224
902585
1620
wskazuję, że ma on pewien dług.
15:04
I bought lunch and he's in debt to me and I'm sure that he will settle
225
904645
4920
Kupiłam obiady, a on jest u mnie zadłużony i jestem pewna, że ​​ureguluje
15:09
that debt that he will lower or remove that debt soon.
226
909755
3690
ten dług, że niedługo go obniży lub usunie.
15:14
So here's your quiz sentence.
227
914185
1580
Oto zdanie z quizu.
15:16
I need to by the end of the month or I will
228
916685
4680
Muszę to zrobić do końca miesiąca, inaczej
15:22
late fees,
229
922275
833
spóźnię się z opłatami,
15:24
I need to pay my bills by the end of the month or I will owe,
230
924445
3920
muszę zapłacić rachunki do końca miesiąca, bo inaczej będę winien,
15:28
I will be in debt with some late fees and now our final pair of
231
928805
4920
będę zadłużony z powodu niektórych opóźnionych opłat i teraz może nasza ostatnia para
15:33
verbs, perhaps the two verbs where I hear the most mistakes,
232
933845
4120
czasowników dwa czasowniki, w których słyszę najwięcej błędów,
15:39
remember and remind. As you know, both of these verbs are related to memory.
233
939045
4640
zapamiętaj i przypomnij. Jak wiadomo, oba te czasowniki są związane z pamięcią.
15:44
However, from differing perspectives,
234
944275
2890
Jednak z różnych perspektyw
15:48
a typical mistake that I hear with these two verbs is this,
235
948085
2880
typowy błąd, jaki słyszę w przypadku tych dwóch czasowników, brzmi: czy
15:51
can you remember me to call her?
236
951825
2140
pamiętasz, żebym do niej zadzwonił?
15:54
What we really need in this example is can you remind me to call her?
237
954515
4770
W tym przykładzie naprawdę potrzebujemy tego, czy możesz mi przypomnieć, żebym do niej zadzwonił?
15:59
The verb remember is used from the perspective of the person trying
238
959905
4700
Czasownik „pamiętaj” jest używany z perspektywy osoby próbującej sobie
16:05
to recall trying to find that information or that
239
965065
4820
przypomnieć, próbującej znaleźć tę informację lub
16:09
detail in their own mind. For example, if I say,
240
969945
3940
szczegół we własnym umyśle. Na przykład, jeśli powiem,
16:14
I remember when it is me going back into my memories
241
974045
4760
pamiętam, kiedy wracam do swoich wspomnień
16:18
and finding that information. Remind on the other hand,
242
978865
3780
i znajduję te informacje. Przypomnienie natomiast
16:23
is from the perspective of someone who is
243
983525
4360
jest postrzegane z perspektywy osoby, która
16:28
prompting another person to recall that
244
988075
4330
nakłania inną osobę do przypomnienia sobie tej
16:32
information or detail. In other words,
245
992406
3119
informacji lub szczegółu. Innymi słowy,
16:36
one person is asking another person to go back into their
246
996145
4940
jedna osoba prosi inną osobę, aby wróciła do swoich
16:41
memories and find that important information or
247
1001485
4200
wspomnień i odnalazła ważne informacje lub
16:46
asking someone to help them find that information in the future.
248
1006105
3980
prosi kogoś, aby pomógł jej znaleźć te informacje w przyszłości.
16:51
For example, I remember meeting her at the conference last year.
249
1011065
4300
Pamiętam na przykład, że spotkałem ją na konferencji w zeszłym roku.
16:56
Here I am the one going back into my memories and finding
250
1016115
4090
To ja wracam do swoich wspomnień i znajduję
17:01
that information, that memory of meeting her last year. Now,
251
1021035
4690
te informacje, to wspomnienie spotkania z nią w zeszłym roku.
17:05
if I say, I know we've met before,
252
1025825
2580
Jeśli powiem, wiem, że spotkaliśmy się już wcześniej,
17:08
but can you remind me of where we met?
253
1028585
3420
ale czy możesz mi przypomnieć, gdzie się poznaliśmy?
17:12
I am asking you to help me go back into my memory
254
1032885
4359
Proszę Cię o pomoc w powrocie do pamięci
17:17
and find that information. Here's another example.
255
1037785
3540
i odnalezieniu tych informacji. Oto kolejny przykład.
17:22
She reminded me about the meeting tomorrow, but I couldn't remember the time.
256
1042065
4300
Przypomniała mi o jutrzejszym spotkaniu, ale nie pamiętałem godziny.
17:27
So first with Remind,
257
1047265
1500
Więc najpierw dzięki Przypomnieniu
17:29
she has prompted me to recall that information about our meeting
258
1049345
4340
skłoniła mnie do przypomnienia sobie informacji o naszym spotkaniu
17:34
and even though I now remember that there's a meeting,
259
1054185
4100
i chociaż teraz pamiętam, że jest spotkanie,
17:39
I can't go back into my memory to find the detail about the time,
260
1059085
3960
nie mogę wrócić do pamięci, aby znaleźć szczegóły dotyczące godziny,
17:43
so now it's your turn. Take a look at this sentence.
261
1063705
2900
więc teraz twoja kolej. Spójrz na to zdanie.
17:46
We've got two blanks to fill and I want you to choose the right verb between
262
1066615
4430
Mamy dwie luki do wypełnienia i chcę, żebyś wybrał właściwy czasownik pomiędzy
17:51
Remember and Remind. She couldn't where she left her key,
263
1071565
4640
Pamiętaj i Przypomnij. Nie mogła wiedzieć, gdzie zostawiła klucz,
17:56
so I had to her to check her purse.
264
1076265
3219
więc musiałem ją sprawdzić w torebce.
18:01
She couldn't remember where she left her key,
265
1081065
2700
Nie pamiętała, gdzie zostawiła klucz,
18:03
so I had to remind her I had to prompt her to check her purse.
266
1083984
4981
więc musiałam jej przypomnieć, że muszę ją namówić, żeby sprawdziła torebkę.
18:09
Now that you have this in-depth insight into these one-way verbs,
267
1089865
4300
Teraz, gdy masz już dogłębny wgląd w te czasowniki jednokierunkowe,
18:14
I want you to practice choose one or two pairs from this lesson.
268
1094645
3800
chcę, abyś poćwiczył wybieranie jednej lub dwóch par z tej lekcji.
18:18
Focus on the pairs of verbs that you typically struggle with and try creating
269
1098815
4669
Skoncentruj się na parach czasowników, z którymi zazwyczaj masz problem, i spróbuj utworzyć
18:23
some of your own example sentences below.
270
1103485
2280
poniżej kilka własnych przykładowych zdań.
18:26
You can always share your example sentences with me down in the
271
1106385
4820
Zawsze możesz podzielić się ze mną przykładowymi zdaniami w
18:31
comments below so I can review them,
272
1111325
1680
komentarzach poniżej, abym mógł je przejrzeć,
18:33
make sure that you've got them right and give you some feedback.
273
1113475
2530
upewnić się, że masz rację i przekazać Ci opinię.
18:36
If you enjoyed this lesson,
274
1116865
1220
Jeśli podobała Ci się ta lekcja,
18:38
I would love to know and you can tell me in two simple ways. First,
275
1118405
3400
chętnie się o tym dowiem. Możesz mi o tym powiedzieć na dwa proste sposoby. Po pierwsze,
18:41
you can give this lesson a thumbs up. You're on YouTube and while you're at it,
276
1121905
3620
możesz dać tej lekcji aprobatę. Jesteś na YouTube i będąc tam,
18:45
make sure you subscribe so you never miss one of my Confident English lessons.
277
1125526
3999
pamiętaj o subskrybowaniu, aby nigdy nie przegapić żadnej z moich lekcji Confident English. Po
18:50
And number two,
278
1130385
833
drugie,
18:51
you can also visit this lesson over at my Speak Confident English website and
279
1131585
4180
możesz także odwiedzić tę lekcję na mojej stronie Speak Confident English i tam również
18:55
share your comments or questions there as well.
280
1135766
1999
podzielić się swoimi komentarzami lub pytaniami.
18:58
While you're visiting that website,
281
1138415
1390
Odwiedzając tę ​​stronę,
18:59
you can download my in-depth fluency training called How to Get the Confidence
282
1139905
4620
możesz pobrać moje szczegółowe szkolenie z płynności mówienia zatytułowane Jak zdobyć pewność siebie,
19:04
to Say What You Want in English.
283
1144785
1380
aby powiedzieć, co chcesz po angielsku.
19:06
Thank you so much for joining me and I look forward to seeing you next time.
284
1146655
3350
Dziękuję bardzo za przyłączenie się do mnie i nie mogę się doczekać następnego spotkania.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7