What's the Difference? Lend vs Borrow | Remember vs Remind | Bring vs Take

Imagine taking a road trip and you turn your car onto a road with a

자동차 여행을 하다가

one-way sign.

일방통행 표지판이 있는 도로로 차를 돌린다고 상상해 보세요. 이는

You know that means that you and everyone else can only drive in one

귀하와 다른 모든 사람이 한 방향으로만 운전할 수 있다는 것을 의미합니다

direction. No one can drive in the opposite direction.

. 누구도 반대 방향으로 운전할 수 없습니다.

Some English verbs are just like that.

일부 영어 동사는 이와 같습니다.

They describe a similar action, but from different perspectives.

그들은 비슷한 행동을 설명 하지만 다른 관점에서 설명합니다.

It's almost like viewing the action through a different lens to

이는 동작의 방향을 자세히 설명하기 위해 다른 렌즈를 통해 동작을 보는 것과 거의 같습니다.

elaborate the direction of the action or the use of the verb depends

또는 동사의 사용은

on who is performing it and who is receiving it. For example,

동작을 수행하는 사람과 받는 사람에 따라 다릅니다 . 예를 들어,

for simplicity, I like to call these types of verbs one-way verbs.

단순화를 위해 저는 이러한 유형의 동사를 단방향 동사라고 부르고 싶습니다.

Pretty simple right now, although these verbs may be similar in meaning,

지금은 아주 간단합니다. 비록 이 동사들이 의미가 비슷할지라도

they are not interchangeable because perspective matters.

관점이 중요하기 때문에 서로 바꿔서 사용할 수는 없습니다.

Let me give you this example. You can lend a book to your friend,

이 예를 들어 보겠습니다. 친구에게 책을 빌려줄 수는 있지만

but you cannot lend a book to yourself.

자신에게 책을 빌려줄 수는 없습니다.

You can borrow a book from your friend,

친구에게서 책을 빌릴 수는 있지만

but you cannot borrow a book from yourself.

자신에게서는 책을 빌릴 수 없습니다.

The choice between lend and borrow depends on perspective

빌려주는 것과 차용하는 것 사이의 선택은 관점과 이해에 달려 있습니다

and understanding.

.

This perspective is crucial in order to use these verbs correctly.

이러한 관점은 이러한 동사를 올바르게 사용하는 데 중요합니다.

For example, have you ever heard someone say,

예를 들어, 누군가가 "

I learned her how to, I learned her how to drive,

내가 그 사람한테 운전하는 법을 배웠어, 내가 그 사람한테 운전하는 법을 배웠어,

or maybe she learned me, she learned me how to drive,

아니면 그 사람이 나한테 운전하는 법을 배웠어, 그 사람이 나한테 운전하는 법을 배웠어"라고 말하는 것을 들어본 적이 있습니까?

when in fact what we need to use is teach.

사실 우리가 사용해야 할 것은 가르치는 것입니다.

She taught me how to drive.

그녀는 나에게 운전하는 법을 가르쳐주었다.

I taught her how to drive or what about this?

내가 그녀에게 운전하는 법을 가르쳤는데, 이건 어때요? 사실 우리가 사용해야 할 것은 빌려주는 것인데

I borrowed her some money when in fact what we need to use is

나는 그녀에게 약간의 돈을 빌렸습니다

to lend. I lent her some money.

. 나는 그녀에게 돈을 좀 빌려주었다.

These examples represent common mistakes when the perspective of the

이러한 예는 행동의 관점이

action is misunderstood, the verbs learn and borrow.

오해되어 동사가 배우고 빌릴 때 흔히 발생하는 실수를 나타냅니다.

Describe the action from the perspective of the person receiving,

receiving information or receiving an item.

정보를 받거나, 정보를 받거나, 물건을 받는 사람의 관점에서 행동을 설명합니다.

Whereas the verbs teach and lend,

동사는 가르치고 빌려주는 반면, 지식을 주거나 물건을 주는 사람의

describe an action from the perspective of the person giving knowledge or giving

관점에서 행동을 설명합니다

an item. When these perspectives are confused,

. 이러한 관점이 혼란스러우면

not only does it sound like a mistake in the sentence,

문장에서 실수처럼 들릴 뿐만 아니라

but it also can lead to miscommunication and that's why it's so

잘못된 의사소통으로 이어질 수도 있습니다. 그래서 관점에 대한

important to grasp this understanding of perspective or again,

이해를 파악하는 것이 매우 중요합니다.

as I like to call them one-way verbs. In fact,

저는 이를 단방향 동사라고 부르고 싶습니다. . 사실, 도로의 규칙을 이해하는 것처럼

you can think about understanding these verbs just like you might understand the

이 동사들을 이해하는 것에 대해 생각할 수 있으며,

rules of the road and when you understand how to use these verbs

이 동사들을 올바르게 사용하는 방법을 이해하면 영어 대화에서

correctly, it helps you avoid collisions in your English conversations.

충돌을 피하는 데 도움이 됩니다 .

In this confident English lesson.

자신감 넘치는 영어수업입니다.

Today we're going to explore several examples of these one-way verbs,

오늘 우리는

including lend and borrow, bring and take,

빌려주다 빌리다, 가져오다, 가져가다, 상기시키다,

remind and remember so that you can use them correctly in

기억하다 등을 포함한 일방향 동사의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 이를 통해 대화 에서 이 동사들을 올바르게 사용하고

conversations and avoid those common traps of miscommunication.

잘못된 의사소통의 일반적인 함정을 피할 수 있습니다.

Now, before we go any further, if this is your first time here, welcome.

이제 더 나아가기 전에, 이번이 처음 오신 것을 환영합니다.

I'm Annemarie, an English confidence in fluency Coach.

저는 영어 유창성 코치 Annemarie입니다. 제가

Everything I do is designed to help you get the confidence you want for your

하는 모든 일은 여러분이

life and work in English.

영어로 생활하고 일하면서 원하는 자신감을 얻을 수 있도록 돕기 위해 고안되었습니다.

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Let's start off right away with two of the most commonly confused verbs.

가장 일반적으로 혼동되는 두 가지 동사부터 시작해 보겠습니다.

Lend and borrow.

빌려주고 빌리세요.

These two verbs describe the same action of transferring

이 두 동사는

something temporarily from one person to another,

한 사람에게서 다른 사람에게 일시적으로 무언가를 전달하는 동일한 동작을 설명

but from different perspectives.

하지만 관점은 다릅니다.

Lend is from the person giving something to someone else for a

빌려준다는 것은 누군가에게 물건을

temporary period of time and borrow is from the perspective of someone

일시적으로 주는 것이고, 빌린다는 것은

receiving an item temporarily.

물건을 일시적으로 받는 입장에서 말하는 것입니다.

I highlighted earlier there's a common mistake with a sentence such as I

앞서 제가

borrowed her some money.

그녀에게 돈을 빌렸다 같은 문장에는 흔히 저지르는 실수가 있다는 점을 강조했습니다.

If you are the person giving money to her,

당신이 그녀에게 돈을 주는 사람이라면,

then what we need here is Lent. I lent her some money.

여기서 필요한 것은 사순절입니다. 나는 그녀에게 돈을 좀 빌려주었다.

Here are a few more example sentences. May I borrow your pen please?

여기에 몇 가지 예문이 더 있습니다. 펜 좀 빌려도 될까요?

I need to sign this check. By using borrow,

이 수표에 서명해야 해요 . 빌림을 사용함으로써

I indicate that I will be the one to receive that pen.

나는 그 펜을 받는 사람이 될 것임을 나타냅니다.

Now let's change this up just a bit.

이제 이것을 조금 바꿔보겠습니다.

Could you lend me your pin?

당신의 핀을 나에게 빌려주실 수 있나요?

I need to sign this check real quick. In this sentence,

이 수표에 빨리 서명해야 해요 . 이 문장에서

I'm indicating that you are the one who will be giving something to me and

나는 당신이 나에게 무엇인가를 줄 사람임을 나타냅니다.

our third example, Rachel lent me her dress for the party.

세 번째 예인 Rachel은 파티를 위해 나에게 드레스를 빌려주었습니다.

I'm so glad I could borrow it here.

여기서 빌릴 수 있어서 정말 기뻐요.

Rachel is the one giving me the dress and I am the one receiving

Rachel은 나에게 드레스를 주는 사람 이고 나는 그것을 받는 사람입니다

it. Before we move on to our next pair of verbs,

. 다음 동사 쌍으로 넘어가기 전에

I've got one more example sentence,

예문이 하나 더 있습니다.

but this time I want you to pause and think about which verb is the correct verb

하지만 이번에는 잠시 멈춰서 어떤 동사를 사용하는 것이 올바른지 생각해 보시길 바랍니다

to use. May I, a few coins to pay the parking meter.

. 주차 요금을 지불할 동전 몇 개만 주세요.

I'll pay you back tomorrow. Think for a moment.

내일 갚겠습니다. 잠시 생각해 보십시오.

Will you be giving money or receiving money? If you thought borrow,

돈을 줄 것인가, 받을 것인가 ? 빌리려고 생각했다면

you're exactly right, may I borrow a few coins to pay the parking meter?

정확히 맞습니다. 주차료 지불을 위해 동전 몇 개를 빌려도 될까요?

I'll pay you back tomorrow.

내일 갚겠습니다. 이 목록의

Our second pair of verbs on this list are give and take.

두 번째 동사 쌍은 주고 받음입니다.

While lend and borrow focused on transferring something temporarily,

빌려주고 빌리는 것은 일시적으로 무언가를 양도하는 데 초점을 맞추는 반면, 주고받는 것은

give and take focus on transferring possession,

소유권을 이전하는 데 초점을 맞추지만

but from opposite ends of the transaction.

거래의 반대편에 있습니다.

The verb give is from the perspective of someone offering something to someone

Give 동사는 누군가에게 뭔가를 제공한다는 관점에서 나온 것이고,

else and of course take is from the perspective of someone

물론 take는 누군가

receiving something from someone else. For example,

로부터 무엇인가를 받는 관점에서 나온 것입니다 . 예를 들어,

our new neighbors greeted us and gave us a homemade pie by using

새로운 이웃이 우리에게 인사를 하고, Give을 사용하여 집에서 만든 파이를 선물했습니다

give. In this example,

. 이 예에서는

I'm indicating that it's our neighbors who are offering that homemade

집에서 만든

pie to us. Example number two,

파이를 우리에게 제공하는 사람이 바로 이웃임을 나타냅니다. 예 2. 고객이 다양한 색상 옵션을 볼 수 있도록

I'll take a few samples to our customers so they can see the different color

몇 가지 샘플을 고객에게 가져갈 것입니다

options. Let's think about this one carefully.

. 이 점에 대해 곰곰이 생각해보자.

If I'm going to meet with my customers in the end,

나중에 고객을 만나게 된다면 이 샘플을 전해

my plan is to give them these samples. However,

드릴 생각입니다 . 그러나

at the moment of saying this sentence to my colleague, for example,

예를 들어 동료에게 이 문장을 말하는 순간

I may be at the office where I have a variety of marketing materials

나는 다양한 마케팅 자료가 있는 사무실에 있을 수 있으며

and I'm going to accept some of these from the office.

사무실에서 이러한 자료 중 일부를 받을 것입니다.

I'm going to receive them from the office.

사무실에서 받을 예정이에요.

I'm going to take them with me and then go to my customers and

나는 그것들을 가지고 가서 고객에게 가서

I'll give those samples.

그 샘플을 줄 것입니다.

I'll offer them to my clients so they can look at them and see all of the

나는 고객에게 이를 제공하여 그들이 이를 보고

different options.

다양한 옵션을 모두 볼 수 있도록 할 것입니다.

Here we can see how important having that clear perspective is.

여기에서 우리는 명확한 관점을 갖는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있습니다 .

Now let me give you one more example sentence and again this time I want you to

이제 예문을 하나 더 말씀드리겠습니다. 이번에도

identify the correct verb please some more cake.

올바른 동사를 찾아보시기 바랍니다. please some more cake.

We bought way too much from the bakery. What do you think?

우리는 빵집에서 너무 많은 것을 샀습니다 . 어떻게 생각하나요?

Are you the one offering or receiving? If you said take,

당신은 제안하는 사람인가, 받는 사람인가? 당신이 가져가라고 말했다면,

you're absolutely right.

당신은 절대적으로 옳습니다.

I'm asking you to please accept or receive more

cake to take some more because we have way too much. Okay,

우리가 너무 많아서 케이크를 더 가져가려면 더 많은 케이크를 받거나 받으시기 바랍니다. 좋아요,

our third pair continues with this verb take,

우리의 세 번째 쌍은 이 동사 take로 계속됩니다.

but now we're going to compare it with bring and it changes the meaning and

하지만 이제 우리는 그것을 Bring과 비교해 보겠습니다. 그리고 그것은

focus a bit with bring and take.

Bring and Take로 의미와 초점을 약간 변경합니다.

Our focus is on the movement of something. However,

우리의 초점은 무언가의 움직임에 있습니다 . 그러나

the direction of that movement depends on the speaker's.

그 움직임의 방향은 화자의 방향에 따라 달라집니다.

Location bring is from the perspective of something moving

위치 가져오기는

toward the speaker's location, whereas take is the opposite.

말하는 사람의 위치를 ​​향해 무언가가 이동한다는 관점에서 나온 반면, 가져오기는 그 반대입니다.

It indicates movement away from the speaker's location.

이는 화자의 위치에서 멀어지는 움직임을 나타냅니다.

For example,

예를 들어,

if I say our new neighbors greeted us and brought us a homemade

새로운 이웃이 우리에게 인사하고 집에서 만든 파이를 가져왔다고 말하면 그

pie here I'm highlighting the movement of that homemade pie

from their home to my location.

집에서 내가 있는 곳까지 그 집에서 만든 파이가 이동하는 것을 강조하는 것입니다.

Example number two,

예 두 번째,

if my brother doesn't take his car today,

오늘 내 동생이 차를 가져가지 않으면

I'll bring the cases of water to the picnic myself.

내가 소풍에 ​​물 상자를 직접 가져갈 것입니다.

Let's break this sentence down because it is a bit complicated.

이 문장은 좀 복잡하기 때문에 분해해 보겠습니다. 이 문장에서 take와 import의 차이를 실제로 이해하기 위해 우리가 생각해야 할

There are some underlying assumptions we have or a larger

몇 가지 기본 가정이나 더 큰

picture that we need to think about in order to really understand the

그림이 있습니다

difference between take and bring in this sentence. So first,

. 그럼 먼저,

let's say that my brother and I both live at home.

형 과 제가 둘 다 집에 산다고 가정해 보겠습니다.

We both have a car and both my brother and I plus

우리는 둘 다 차를 가지고 있고, 나와 내 동생, 그리고

several family members and maybe some friends are going to have a picnic

여러 가족과 친구 몇 명이 오늘 늦게 어딘가에서 소풍을 갈 예정인데,

somewhere later today and at this point in time it is

이 시점에서

unclear as to whether my brother will take his car. Now remember,

내 동생이 차를 가져갈지 여부는 불분명합니다. 이제 기억하세요.

I'm the speaker and I'm in a specific location at this time,

나는 화자이고 지금은 특정 위치에 있습니다.

so if he takes his car, the picnic,

따라서 그가 차를 타고 소풍을 간다면

he is moving away from my current location. Now again,

그는 내 현재 위치에서 멀어지는 것입니다. 이제

it's unclear as to whether he will do this. If he does,

그가 이 일을 할지 여부는 불분명합니다. 그렇게 하면

he can take all of the water with him. If he doesn't,

물을 모두 가져갈 수 있습니다 . 그렇지 않고, 그 사람이

if he decides to ride his bike, well,

자전거를 타기로 결정했다면, 글쎄요, 그

it would be pretty tough to carry a lot of cases of water on his bike,

많은 물통을 자전거에 싣는 것은 꽤나 힘들 테니, 그 사람이

so if he determines not to take his car,

차를 가져가지 않기로 결정했다면,

then I will put all those cases in my car and bring them with me.

제가 그 모든 상자들을 넣어두겠습니다. 내 차에 가져가서 가져오세요.

I'm moving toward my location at the picnic.

나는 소풍을 가서 내가 있는 곳으로 이동하고 있다 .

Once again with this particular sentence,

이 특정 문장을 통해 다시 한 번,

we can see how important it is to understand the perspective in order to

make the correct choice with these verbs bring and take.

이 동사 가져오기 및 가져오기를 사용하여 올바른 선택을 하기 위해서는 관점을 이해하는 것이 얼마나 중요한지 알 수 있습니다.

Let's take a look at one more example.

한 가지 예를 더 살펴보겠습니다. 이 특별한 질문을 가지고 내일

Could you take the kids to soccer practice tomorrow with this particular

아이들을 축구 연습에 데려갈 수 있나요

question?

It's understood that the speaker expects the listener to go from

?

화자는 청취자가

the current location where I am as the speaker to the soccer

내가 화자로 있는 현재 위치에서

practice location with the kids. Now, again, as you may have guessed,

아이들과 함께 축구 연습 장소로 가기를 기대하는 것으로 이해됩니다. 이제 다시 한 번 짐작하셨겠지만

I do have a practice sentence for you.

연습 문장이 있습니다.

I want you to choose whether to use the verb bring or take in this sentence

이 문장에서 동사 가져오기 또는 가져가기 중 무엇을 사용할지 선택하시기 바랍니다

please the groceries inside.

.

Are those groceries going away from or coming

그 식료품들이

toward my location as the speaker?

화자인 내 위치에서 멀어지는가, 아니면 향해 오는가?

Please bring the groceries inside. Okay,

식료품을 안으로 가져오세요. 좋아, 내가 가장 자주 실수하는 두 동사에 도달하기

we have just a few more examples before we get to what I think might be the two

전에 몇 가지 예가 더 있습니다.

verbs that I most often hear mistakes with,

remember and remind before we get there,

거기에 도달하기 전에 기억하고 상기시켜 주세요.

let's get to send and receive both of these verbs.

이 두 동사를 보내고 받도록 합시다.

Describe the movement of an item or a message yet once again from

항목이나 메시지의 움직임을

very different perspectives.

매우 다른 관점에서 다시 한 번 설명합니다.

Send is focused on the perspective of someone transmitting something and

송신(Send)은 무엇인가를 보내는 입장에 초점이 맞춰져 있고,

receive is from the perspective of someone getting something.

수신(Receive)은 무언가를 받는 입장에서의 관점입니다 .

For example,

예를 들어, 오늘 나중에 자세한 내용이 포함된

I'll send you an email with the details later today I'm using send

이메일을 보내드리겠습니다.

because I am the one that is going to transmit some information in that email.

저는 해당 이메일에 포함된 일부 정보를 전송할 사람이기 때문에 보내기를 사용하고 있습니다.

Example number two,

예 2번,

she received a package from her friend in the mail here,

그녀는 여기 메일로 친구로부터 패키지를 받았습니다.

of course receive indicates that this particular person is the one who got

물론 receive는 이 특정 사람이

something in the mail and now it's your turn.

메일로 무언가를 받은 사람이고 이제 여러분 차례라는 것을 나타냅니다.

I want you to fill in the blanks of this sentence using send

보내기 또는 받기를 사용하여 이 문장의 빈칸을 채워주세요

or receive. I didn't your message.

. 나는 당신의 메시지를받지 못했습니다.

Could you again, if you thought I didn't receive your message,

제가 당신의 메시지를 받지 못했다고 생각하시면

could you send it again? You're absolutely right.

다시 보내주실 수 있나요? 당신 말이 맞아요.

Our next verb pair is teach and learn.

다음 동사 쌍은 가르치고 배우다입니다.

I highlighted at the beginning of this lesson that this is one of those verb

나는 이 수업의 시작 부분에서 이것이

pairs where I often hear mistakes and those mistakes might come from

내가 자주 실수를 듣는 동사 쌍 중 하나이며 그러한 실수는 모국어

direct translation in your native language. In English,

로 직접 번역할 때 발생할 수 있다는 점을 강조했습니다 . 영어에서는

we have to be so careful about making sure we understand the perspective to

get these verbs right. These two verbs, of course,

이러한 동사를 올바르게 이해하기 위해 관점을 이해하는 데 매우 주의해야 합니다. 물론 이 두 동사는

are focused on transferring knowledge with teach, of course,

지식을 전달하거나 제공하는 사람의

coming from the perspective of the person who is imparting

관점에서 나오고,

or giving knowledge and learn from the perspective of the person

지식을 받거나 얻는 사람의 관점에서 배우면서 지식을 전달하는 데 중점을 둡니다

receiving or acquiring knowledge. For example,

. 예를 들어,

my manager asked me to teach my new colleague how to use the photocopier

내 매니저는 나에게 새 동료에게

here. Of course,

이곳에서 복사기 사용법을 가르쳐 달라고 부탁했습니다. 물론,

I'm the one with that knowledge already and I'm going to impart it or share it

나는 이미 그 지식을 갖고 있는 사람 이고 그것을

with someone else and now our second example for this pair,

다른 사람과 공유하거나 공유할 것입니다. 이제 이 쌍의 두 번째 예는

it took several months,

몇 달이 걸렸지만

but she taught me how to drive and I finally got my driver's license in the us

그녀는 나에게 운전 방법을 가르쳐 주었고 마침내 나는 미국에서 다시 운전면허증을 땄는데

once again, we have someone with that information.

, 그 정보를 갖고 있는 사람이 있어요 .

She perhaps my neighbor,

그녀는 아마도 내 이웃일 것이고,

and it is my neighbor who is transferring that information to me.

그 정보를 나에게 전달하는 사람은 바로 내 이웃입니다.

She is imparting it to me.

그녀는 그것을 나에게 전달하고 있습니다.

So here's your quiz sentence once again.

그럼 여기 다시 퀴즈 문장이 있습니다.

There are two blanks and I want you to decide which verb to use in each.

두 개의 공백이 있으며 각 공백에 어떤 동사를 사용할지 결정하시기 바랍니다.

Melissa watched YouTube videos and to draw beautiful flowers,

멜리사는 YouTube 동영상을 보고 아름다운 꽃을 그리는 방법,

those videos, her how to control her pencil.

연필을 제어하는 ​​방법 등을 시청했습니다.

If you selected, learned and taught, you're right,

당신이 선택하고 배우고 가르쳤다면 당신 말이 맞습니다.

she learned how to draw and those videos taught her how to control her pencil.

그녀는 그리는 방법을 배웠고 그 비디오는 그녀에게 연필을 제어하는 ​​방법을 가르쳤습니다.

Next on our list is O and pay.

다음 목록에는 O와 지불이 있습니다.

Both of these verbs focus on financial obligation,

이 두 동사는 모두 재정적 의무에 초점을 맞추고 있지만 둘

but there's just a bit of distinction between them.

사이에는 약간의 차이가 있습니다.

O is from the perspective of someone who has existing debt and

O는 기존 부채가 있는 사람의 관점이고,

pay is from the perspective of someone who does have some debt but

지불은 일부 부채가 있지만

is settling that debt or in the process of lowering or

해당 부채를 청산 중이거나

removing that debt. For example,

해당 부채를 낮추거나 청산하는 과정에 있는 사람의 관점입니다. 예를 들어,

I owe the bank some money because of my student loan.

나는 학자금 대출 때문에 은행에 약간의 빚을 지고 있습니다 .

I'm the one who has that debt and that is what my focus is on the

나는 그 빚을 지고 있는 사람이고 그것이 바로

fact that I have debt, I have a financial obligation to the bank.

내가 빚이 있고 은행에 재정적 의무가 있다는 사실에 초점을 맞추고 있는 것입니다.

Now,

if I say every month I pay the bank because of my student loan,

이제 학자금 대출 때문에

매달 은행에 돈을 낸다고 말한다면,

I am indicating that yes, I have debt,

나는 빚이 있지만

but I'm in the process of lowering it or removing it.

빚을 낮추거나 없애는 과정에 있다는 뜻입니다.

I'm settling that debt. Here's a sentence that might make that a bit more clear.

나는 그 빚을 갚고 있어요. 이를 좀 더 명확하게 해주는 문장이 있습니다.

He still owes me for the lunch I bought last week,

그 사람은 내가 지난 주에 사준 점심 값을 아직도 나한테 빚지고 있지만, 나는

but I'm sure he'll pay me back soon. So in the first part of that sentence,

그가 곧 나에게 갚을 것이라고 확신합니다. 그래서 그 문장의 첫 부분에서

I'm indicating that he has some debt.

나는 그에게 빚이 있다는 것을 나타냅니다.

I bought lunch and he's in debt to me and I'm sure that he will settle

나는 점심을 샀고 그는 나에게 빚을 지고 있으며 나는 그가

that debt that he will lower or remove that debt soon.

그 빚을 곧 낮추거나 탕감할 그 빚을 청산할 것이라고 확신합니다.

So here's your quiz sentence.

여기 퀴즈 문장이 있습니다. 월말

I need to by the end of the month or I will

까지 해야 합니다. 그렇지 않으면 요금을

late fees,

연체할 것입니다. 월말

I need to pay my bills by the end of the month or I will owe,

까지 청구서를 지불해야 합니다. 그렇지 않으면 빚을

I will be in debt with some late fees and now our final pair of

져야 합니다. 연체료로 빚을지게 될 것입니다. 그리고 이제 우리의 마지막

verbs, perhaps the two verbs where I hear the most mistakes,

동사 쌍은 아마도 내가 가장 많이 실수하는 동사 두 개를

remember and remind. As you know, both of these verbs are related to memory.

기억하고 상기시켜주세요. 아시다시피, 이 두 동사는 모두 기억과 관련이 있습니다.

However, from differing perspectives,

그러나 다른 관점에서 볼 때

a typical mistake that I hear with these two verbs is this,

제가 이 두 동사에서 듣는 전형적인 실수는 '

can you remember me to call her?

내가 그녀에게 전화했던 것을 기억할 수 있나요?'입니다.

What we really need in this example is can you remind me to call her?

이 예에서 우리에게 정말로 필요한 것은 그녀에게 전화하라고 상기시켜 주시겠습니까?

The verb remember is used from the perspective of the person trying

동사 Remember는

to recall trying to find that information or that

detail in their own mind. For example, if I say,

자신의 마음 속에서 해당 정보나 세부 사항을 찾으려고 회상하려는 사람의 관점에서 사용됩니다. 예를 들어,

I remember when it is me going back into my memories

내가 기억 속으로 ​​돌아가서

and finding that information. Remind on the other hand,

그 정보를 찾았을 때를 기억한다고 말한다. 반면에 상기시키는 것은

is from the perspective of someone who is

prompting another person to recall that

다른 사람에게 해당

information or detail. In other words,

정보나 세부 사항을 기억하도록 유도하는 사람의 관점입니다. 즉,

one person is asking another person to go back into their

한 사람이 다른 사람에게 자신의 기억으로 돌아가서

memories and find that important information or

중요한 정보를 찾아달라고 요청하거나 미래에 그 정보를

asking someone to help them find that information in the future.

찾을 수 있도록 누군가에게 도움을 요청하는 것입니다 .

For example, I remember meeting her at the conference last year.

예를 들어, 작년 컨퍼런스에서 그녀를 만난 기억이 납니다.

Here I am the one going back into my memories and finding

내 기억 속으로 ​​돌아가서

that information, that memory of meeting her last year. Now,

그 정보, 작년에 그녀를 만났던 기억을 찾는 사람은 바로 여기입니다. 자,

if I say, I know we've met before,

그렇다면 우리가 전에 만난 적이 있다는 건 알지만,

but can you remind me of where we met?

우리가 어디서 만났는지 기억해 주실 수 있나요?

I am asking you to help me go back into my memory

나는 내 기억으로 돌아가서

and find that information. Here's another example.

그 정보를 찾을 수 있도록 도와달라고 요청합니다. 또 다른 예가 있습니다.

She reminded me about the meeting tomorrow, but I couldn't remember the time.

그녀는 나에게 내일 회의를 상기시켜 주었지만 나는 그 시간이 기억나지 않았다.

So first with Remind,

그래서 먼저 Remind를 사용하여

she has prompted me to recall that information about our meeting

그녀는 나에게 우리 회의에 대한 정보를 기억하도록 유도했으며

and even though I now remember that there's a meeting,

이제 회의가 있다는 것을 기억하더라도 시간에 대한 세부 사항을 찾기

I can't go back into my memory to find the detail about the time,

위해 내 기억으로 돌아갈 수 없으므로

so now it's your turn. Take a look at this sentence.

이제 당신 차례입니다. 이 문장을 한번 보세요.

We've got two blanks to fill and I want you to choose the right verb between

채워야 할 빈칸이 두 개 있습니다. 기억하다(Remember)와 알림(Remind) 사이에서 올바른 동사를 선택하시기 바랍니다

Remember and Remind. She couldn't where she left her key,

. 그녀 는 열쇠를 어디에 두었는지 알 수 없었기

so I had to her to check her purse.

때문에 나는 그녀에게 지갑을 확인해달라고 부탁했습니다.

She couldn't remember where she left her key,

그녀 는 열쇠를 어디에 두었는지 기억하지 못했기

so I had to remind her I had to prompt her to check her purse.

때문에 나는 그녀에게 지갑을 확인하라고 알려 주어야 했습니다.

Now that you have this in-depth insight into these one-way verbs,

이제 이러한 단방향 동사에 대한 심층적인 통찰력을 얻었으므로

I want you to practice choose one or two pairs from this lesson.

이번 강의에서 한 쌍 또는 두 쌍을 선택하는 연습을 하시기 바랍니다. 일반적으로 어려움을 겪는

Focus on the pairs of verbs that you typically struggle with and try creating

동사 쌍에 집중하고

some of your own example sentences below.

아래에서 자신만의 예문을 만들어 보세요.

You can always share your example sentences with me down in the

언제든지 아래 댓글로 예문을 공유해 주시면

comments below so I can review them,

제가 검토하고

make sure that you've got them right and give you some feedback.

올바른지 확인하고 피드백을 드릴 수 있습니다.

If you enjoyed this lesson,

이 수업이 즐거우셨다면

I would love to know and you can tell me in two simple ways. First,

알고 싶습니다. 두 가지 간단한 방법으로 알려주실 수 있습니다. 먼저,

you can give this lesson a thumbs up. You're on YouTube and while you're at it,

이 강의에 엄지손가락을 치켜세우세요. 여러분은 YouTube에 계시고 있는 동안

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And number two,

그리고 두 번째로,

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to Say What You Want in English.

.

Thank you so much for joining me and I look forward to seeing you next time.

함께해주셔서 너무 감사드리며, 다음에 또 뵙기를 기대하겠습니다.