FCE Speaking Parts 3 & 4 + useful phrases

In parts three and four of the B2 First speaking test, you’re going to show you can share

Dans les troisième et quatrième parties du test d'expression orale B2 First , vous allez montrer que vous pouvez partager

ideas, give opinions and interact in English.

des idées, donner des opinions et interagir en anglais.

Interaction is really important in these parts of the exam, and we’re going to show you

L'interaction est vraiment importante dans ces parties de l'examen, et nous allons vous montrer

how to do it.

comment le faire.

Hello everyone.

Bonjour à tous.

I’m Craig.

Je suis Craig.

And I’m Vicki and this is the fourth and final video in a series about the B2 First

Et je suis Vicki et ceci est la quatrième et dernière vidéo d'une série sur le

speaking test.

test d'expression orale B2 First.

Formerly known as the Cambridge First Certificate exam in English or FCE.

Anciennement connu sous le nom d'examen Cambridge First Certificate en anglais ou FCE.

We’ve put links below so you can see other videos in this series.

Nous avons mis des liens ci-dessous afin que vous puissiez voir d'autres vidéos de cette série.

And today we’re looking at parts three and four of the exam.

Et aujourd'hui, nous examinons les troisième et quatrième parties de l'examen.

They’re connected because they’re both on the same topic.

Ils sont connectés parce qu'ils sont tous les deux sur le même sujet.

In part three you'll have a question to discuss with your partner and some ideas to help you.

Dans la troisième partie, vous aurez une question à discuter avec votre partenaire et quelques idées pour vous aider.

And in Part four you’ll answer some questions from the examiner.

Et dans la quatrième partie, vous répondrez à quelques questions de l'examinateur.

It all starts with a task.

Tout commence par une tâche.

The examiner will give you a question to discuss.

L'examinateur vous donnera une question à discuter.

Now you’re going to talk about something together.

Maintenant, vous allez parler de quelque chose ensemble.

Here are some inventions that are important in everyday life and there's a question for

Voici quelques inventions qui sont importantes dans la vie de tous les jours et il y a une question

you to discuss.

à discuter.

First you have some time to look at the task.

Vous avez d'abord un peu de temps pour examiner la tâche.

Let’s look at the task now and while you do, think of some vocabulary you could use

Examinons la tâche maintenant et pendant que vous le faites, pensez à un vocabulaire que vous pourriez utiliser

to talk about the question.

pour parler de la question.

And also think about what questions you could ask your partner.

Et pensez aussi aux questions que vous pourriez poser à votre partenaire.

Now you have about two minutes to say why these inventions are important in our everyday

Vous avez maintenant environ deux minutes pour dire pourquoi ces inventions sont importantes dans notre

lives.

vie quotidienne.

Well, refrigerators are the most important.

Eh bien, les réfrigérateurs sont les plus importants.

I keep a lot of beer in mine.

Je garde beaucoup de bière dans la mienne.

It’s a very big American refrigerator.

C'est un très gros réfrigérateur américain.

It makes ice as well which is really nice in the summer when it’s hot.

Il fait aussi de la glace, ce qui est vraiment agréable en été quand il fait chaud.

It’s awesome.

C'est génial.

Speak together.

Parlez ensemble.

I agree that refrigerators are important because they stop food going bad.

Je suis d'accord que les réfrigérateurs sont importants parce qu'ils empêchent les aliments de se gâter.

The examiner wants to see interaction with the other candidate here so make sure you

L'examinateur veut voir l'interaction avec l'autre candidat ici, alors assurez-vous de

discuss the question with your partner.

discuter de la question avec votre partenaire.

Talking to the examiner is a common mistake.

Parler à l'examinateur est une erreur courante.

Remember to ask your partner questions and interact.

N'oubliez pas de poser des questions à votre partenaire et d'interagir.

But what do you think about the internet?

Mais que pensez-vous d'Internet ?

Most people use it every day.

La plupart des gens l'utilisent tous les jours.

I use my refrigerator every day.

J'utilise mon réfrigérateur tous les jours.

Well yes, we all do.

Eh bien oui, nous le faisons tous.

I don’t like warm beer.

Je n'aime pas la bière chaude.

Another mistake candidates sometimes make is they focus on one idea and don’t talk

Une autre erreur que font parfois les candidats est qu'ils se concentrent sur une idée et ne parlent pas

about the others.

des autres.

For example, Jay kept talking about refrigerators.

Par exemple, Jay n'arrêtait pas de parler de réfrigérateurs.

You don’t have to discuss all the ideas, but try to move the conversation forward.

Vous n'êtes pas obligé de discuter de toutes les idées, mais essayez de faire avancer la conversation.

Let’s discuss a different idea now.

Discutons maintenant d'une idée différente.

What are your thoughts on mobile phones?

Que pensez-vous des téléphones portables ?

I don’t have one.

Je n'en ai pas.

Yes, but why are phones important in most people’s everyday lives?

Oui, mais pourquoi les téléphones sont-ils importants dans la vie quotidienne de la plupart des gens ?

I think it’s because they’re easy to carry around wherever we go and they’re useful

Je pense que c'est parce qu'ils sont faciles à transporter partout où nous allons et qu'ils sont utiles

in emergencies.

en cas d'urgence.

Do you agree?

Êtes-vous d'accord?

I don’t have one.

Je n'en ai pas.

How about moving on to washing machines?

Et si vous passiez aux machines à laver ?

They save time and work of course.

Ils économisent du temps et du travail bien sûr.

I think they’re very important.

Je pense qu'ils sont très importants. Et

What about you?

toi?

I don’t think so.

Je ne pense pas.

Jay disagreed here and that’s fine.

Jay n'était pas d'accord ici et c'est très bien.

It’s OK to agree or disagree with your partner but he needs to give reasons.

Vous pouvez être d'accord ou pas d'accord avec votre partenaire, mais il doit donner des raisons.

Yes.

Oui.

Jay wouldn't get a good mark because he's still talking to the examiner, he's not asking

Jay n'obtiendrait pas une bonne note parce qu'il parle toujours à l'examinateur, il ne demande pas

for his partner's opinions, and also, he's not giving reasons.

l'avis de son partenaire, et aussi, il ne donne pas de raisons.

It means his answers are too short, and that's a problem.

Cela signifie que ses réponses sont trop courtes, et c'est un problème.

He needs to discuss with a partner for about two minutes.

Il a besoin de discuter avec un partenaire pendant environ deux minutes.

That's quite a while.

C'est assez long.

Yes, you need to keep speaking until the examiner tells you to stop.

Oui, vous devez continuer à parler jusqu'à ce que l'examinateur vous dise d'arrêter.

Let’s look at some language that can help you.

Examinons un langage qui peut vous aider.

You’ll need to state opinions and give reasons I think refrigerators are important because

Vous devrez exprimer vos opinions et donner les raisons pour lesquelles je pense que les réfrigérateurs sont importants car

they stop food from going bad.

ils empêchent les aliments de se gâter.

I don't think microwave overns are important because lots of people manage without them.

Je ne pense pas que les fours à micro-ondes soient importants car beaucoup de gens se débrouillent sans eux.

You need to find out if your partner agrees or not.

Vous devez savoir si votre partenaire est d'accord ou non.

Do you agree?

Êtes-vous d'accord? Et

What about you?

toi?

How about you?

Et toi?

And you’ll need to move from one idea to another.

Et vous devrez passer d'une idée à l'autre.

What do you think about the internet?

Que pensez-vous d'Internet ?

What are your thoughts on cell phones?

Que pensez-vous des téléphones portables ?

How about moving on to washing machines?

Et si vous passiez aux machines à laver ?

Let’s discuss a different one now.

Discutons-en un autre maintenant.

After you’ve spoken for two minutes the examiner will stop you and ask you to discuss

Après que vous ayez parlé pendant deux minutes, l' examinateur vous arrête et vous demande de discuter d'une

another question.

autre question.

Now you have about a minute to decide which two inventions you think it would be most

Vous avez maintenant environ une minute pour décider des deux inventions sans lesquelles vous pensez qu'il serait le plus

difficult to live without.

difficile de vivre.

Refrigerators.

Réfrigérateurs.

Like I said, I don’t like warm beer.

Comme je l'ai dit, je n'aime pas la bière chaude.

Well, the refrigerators could be one invention, but we have to choose two.

Eh bien, les réfrigérateurs pourraient être une invention, mais nous devons en choisir deux.

What do you think about washing machines?

Que pensez-vous des machines à laver ?

So now the task now is to come to decision.

Alors maintenant, la tâche est maintenant de prendre une décision.

They must try to decide on the top two inventions.

Ils doivent essayer de choisir les deux meilleures inventions.

Be careful because if you decide too early, you’ll have nothing to discuss and you need

Soyez prudent car si vous décidez trop tôt, vous n'aurez rien à discuter et vous devrez

to keep talking for about a minute.

continuer à parler pendant environ une minute.

You don’t have to reach a decision.

Vous n'avez pas à prendre de décision.

You just have to try.

Vous n'avez qu'à essayer.

And keep talking until the examiner stops you.

Et continuez à parler jusqu'à ce que l'examinateur vous arrête.

Let’s move on now to part four.

Passons maintenant à la quatrième partie.

This is the final part where the examiner will ask you questions.

C'est la dernière partie où l'examinateur vous posera des questions.

And they’ll be questions about the topic you just discussed in part three.

Et ce seront des questions sur le sujet dont vous venez de parler dans la troisième partie.

Let’s see an example.

Voyons un exemple.

Vicki, what do you think is the most important invention for your family?

Vicki, quelle est selon vous l'invention la plus importante pour votre famille ?

Mmm.

Mmm.

Perhaps the internet because we use it to keep in touch.

Peut-être Internet parce que nous l'utilisons pour rester en contact.

We communicate most days on Skype.

Nous communiquons presque tous les jours sur Skype.

Thank you.

Merci.

Jay, what about you?

Jay, et toi ? Et

What about me what?

moi quoi ?

Pay attention and don’t do what Jay did here.

Faites attention et ne faites pas ce que Jay a fait ici.

It’s important to listen to the examiner's questions and your partner's answers because

Il est important d'écouter les questions de l'examinateur et les réponses de votre partenaire car

the examiner may ask you to comment.

l'examinateur peut vous demander de commenter.

They might say ‘And you? or ‘What about you?’ or What do you think?’ and you need

Ils pourraient dire 'Et vous? ou « Et vous ? » ou « Qu'en pensez-vous ? » et vous devez

to be ready to answer.

être prêt à répondre.

Jay, what about you?

Jay, et toi ? Et

What about me what?

moi quoi ?

What do you think is the most important invention for your family?

Selon vous, quelle est l'invention la plus importante pour votre famille ?

Oh, the refrigerator.

Ah, le réfrigérateur.

But not the cell phone.

Mais pas le téléphone portable.

We lost all our family photos when put my cell phone in the washing machine.

Nous avons perdu toutes nos photos de famille en mettant mon téléphone portable dans la machine à laver.

That's why I don't have one now.

C'est pourquoi je n'en ai plus maintenant.

We’ll never see pictures of Great Aunt Suzy again.

Nous ne reverrons plus jamais de photos de la grande tante Suzy . La

Jay's answer was actually pretty good there.

réponse de Jay était en fait assez bonne là-bas.

Yes, he gave reasons and his sentences were longer and more connected.

Oui, il a donné des raisons et ses peines étaient plus longues et plus liées.

Remember, the examiners don't mark your thoughts and ideas.

N'oubliez pas que les examinateurs ne notent pas vos pensées et vos idées.

They only mark the quality of your English.

Ils ne marquent que la qualité de votre anglais.

Let's look at some more questions.

Regardons quelques autres questions.

Vicki do you think mobile phones are becoming too popular these days?

Vicki pensez-vous que les téléphones mobiles deviennent trop populaires ces jours-ci ?

Maybe.

Peut être.

Because when I try to talk to people face to face, sometimes they don’t look at me.

Parce que quand j'essaie de parler aux gens face à face, parfois ils ne me regardent pas.

They look down at their phone.

Ils baissent les yeux sur leur téléphone.

Jay, what’s the most exciting technological development at the moment?

Jay, quel est le développement technologique le plus excitant en ce moment ?

Sorry.

Désolé.

Could you repeat that please?

Pourriez-vous répéter, s'il vous plaît?

Yes, what’s the most exciting technological development at the moment?

Oui, quel est le développement technologique le plus excitant en ce moment ?

Oh, hearing aid technologies.

Oh, les technologies des aides auditives.

So if you don’t understand, you can ask the examiner to repeat the question.

Donc, si vous ne comprenez pas, vous pouvez demander à l'examinateur de répéter la question.

You can say ‘Could you repeat that, please?

Vous pouvez dire "Pourriez-vous répéter cela, s'il vous plaît ?"

Or ‘Could you say that again?’

Ou "Pourriez-vous répéter cela?"

Notice we say ‘that’ in these questions.

Remarquez que nous disons "ça" dans ces questions.

So what can you do if your partner talks too much, or if they don’t talk enough?

Alors, que pouvez-vous faire si votre partenaire parle trop ou s'il ne parle pas assez ?

If they talk too much, you’re going to have to interrupt.

S'ils parlent trop, vous allez devoir les interrompre.

And you want to do it politely if you can.

Et vous voulez le faire poliment si vous le pouvez.

And if they’re not speaking enough, ask them questions.

Et s'ils ne parlent pas assez, posez- leur des questions.

Remember these parts of the exam are all about interaction.

N'oubliez pas que ces parties de l'examen sont toutes axées sur l'interaction.

And don’t worry about losing marks because of your partner.

Et ne vous inquiétez pas de perdre des points à cause de votre partenaire.

You will be marked separately.

Vous serez marqué séparément.

So the examiner doesn’t compare you with your partner and you get separate marks.

Ainsi, l'examinateur ne vous compare pas à votre partenaire et vous obtenez des notes distinctes.

And that’s it!

Et c'est tout!

Now you know what to do in parts 3 and 4 or of the exam.

Vous savez maintenant quoi faire dans les parties 3 et 4 de l'examen.

And in all the parts of the speaking exam if you watch our other videos.

Et dans toutes les parties de l'examen oral si vous regardez nos autres vidéos.

So good luck if you’re taking the exam.

Alors bonne chance si vous passez l'examen.

We’d love to know how you get on, so please write and tell us in the comments.

Nous aimerions savoir comment vous vous en sortez, alors écrivez-nous et dites-nous dans les commentaires.

Bye-bye everyone.

Bye- by everyone.

Au revoir tout le monde.

Au revoir tout le monde.