How to Pronounce M and N Consonant Sounds | Learn English Pronunciation Course

In this video, I'm going to focus on two final consonant sounds.

Bu videoda son iki ünsüz sese odaklanacağım.

The ‘m’ sound and the ‘n’ sound.

'm' sesi ve 'n' sesi. Kafa

They can be confusing because they sound quite similar

karıştırıcı olabilirler çünkü kulağa oldukça benzer geliyorlar

but they are different.

ama farklılar.

And I want you to be able to pronounce them correctly.

Ve onları doğru telaffuz edebilmeni istiyorum.

Let's take two example words.

İki örnek kelime alalım.

My first example word is the word ‘sum’.

İlk örnek kelimem 'toplam' kelimesidir.

Can you hear the final ‘m’ sound? ‘sum’

Son 'm' sesini duyabiliyor musunuz? 'toplam',

It's different from the word ‘sun’ with an ‘n’ sound.

'n' sesi olan 'güneş' kelimesinden farklıdır.

‘sun’

'güneş' '

‘sum’

toplam'

‘sun’

'güneş'

Can you hear the difference?

Farkı duyabiliyor musunuz?

Well if you can't hear the difference, practice with me.

Farkı duyamıyorsan, benimle pratik yap.

By the end of this video you will hear the difference and you will pronounce these two sounds correctly.

Bu videonun sonunda farkı duyacak ve bu iki sesi doğru telaffuz edeceksiniz.

So let's get started.

Öyleyse başlayalım.

Before we learn about the final consonant sounds ‘m’, /m/ and ‘n’ /n/ in English,

İngilizce'deki 'm', /m/ ve 'n' /n/ ünsüz seslerini öğrenmeden önce,

remember to check the I.P.A. spelling, guys.

I.P.A.'yı kontrol etmeyi unutmayın. yazım arkadaşlar.

You can also watch how I move my mouth and obviously always repeat after me in this video.

Ayrıca bu videoda ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi ve açıkçası hep benden sonra nasıl tekrar ettiğimi de izleyebilirsiniz.

You can make these sounds.

Bu sesleri yapabilirsiniz. Hadi

Let's do it together.

beraber yapalım.

Let's first learn how to make this /m/ sound in English.

Önce bu /m/ sesinin İngilizce'de nasıl yapıldığını öğrenelim.

It's voiced.

Seslendirildi.

You're going to use your voice feel the vibration in your throat.

Sesinizi kullanacak, titreşimi boğazınızda hissedeceksiniz.

And actually it's very simple.

Ve aslında çok basit.

Your mouth is very still.

Ağzın çok hareketsiz.

You're not going to do anything.

Hiçbir şey yapmayacaksın.

Your lips touch each other.

Dudaklarınız birbirine değiyor.

Your tongue doesn't move at all.

Dilin hiç hareket etmiyor.

Your mouth is absolutely still.

Ağzın kesinlikle hareketsiz.

And you're just going to produce a sound. So, /m/.

Ve sen sadece bir ses çıkaracaksın. Yani, /m/.

That's it. Please repeat after me, guys.

Bu kadar. Lütfen benden sonra tekrar edin çocuklar.

/m/

/m/

Let's practice with the word ‘sum’.

"toplam" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sum’

'toplam'

Good.

İyi.

Now moving on to the /n/ sound.

Şimdi /n/ sesine geçiyoruz.

Which is also a nasal sound.

Bu aynı zamanda bir burun sesidir.

These are two nasal sounds so you're going to use your nose a little bit more.

Bunlar iki burun sesi yani burnunuzu biraz daha kullanacaksınız.

So for the /n/sound, it’s going to be quite different,

Yani /n/sesi için, oldukça farklı olacak,

you're going to open your mouth,

ağzınızı açacaksınız,

your tongue is against your top teeth,

diliniz üst dişlerinizin üzerinde

and you're going to produce a sound with your voice because it's a voiced sound.

ve sesinizle bir ses çıkaracaksınız çünkü bu sesli bir ses.

So, /n/.

Oğul/.

Please repeat.

Tekrar et lütfen.

/n/

/n/

Let's practice with the word ‘sun’.

"güneş" kelimesiyle pratik yapalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sun’

"güneş"

Good.

Güzel.

Let's now practice using minimal pairs.

Şimdi minimum çiftleri kullanarak pratik yapalım.

The words are practically the same but the sounds are different.

Sözcükler hemen hemen aynı ama sesler farklı.

They're very good if you want to focus on the different sounds.

Farklı seslere odaklanmak istiyorsanız çok iyiler.

But first let's practice the sounds.

Ama önce sesleri çalışalım.

Please watch my mouth, repeat after me.

Lütfen ağzıma dikkat et, benden sonra tekrar et.

/m/

/m/

And now the /n/ sound.

Ve şimdi /n/ sesi.

/n/

/n/

Now, let's do it together. Please repeat after me.

Şimdi birlikte yapalım. Lütfen benden sonra tekrar et.

/m/

/m/

/n/

/n/

/m/

/m/ /

/n/

n/

/m/

/m/

/n/

/n/

And now let's use the words.

Ve şimdi kelimeleri kullanalım.

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar et.

‘sum’

"toplam" "

‘sun’

güneş"

‘sum’

"toplam" "güneş" "toplam" "

‘sun’

‘sum’

‘sun’

güneş"

Excellent.

Mükemmel.

Okay, students. Let's now review a list of minimal pairs together.

Tamam, öğrenciler. Şimdi birlikte minimum çiftlerin bir listesini inceleyelim.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Lütfen ağzımı nasıl hareket ettirdiğimi izleyin ve benden sonra tekrarlayın.

am

suçlandım

an

beam

been

blame

blain

blain

boom

boom

boon

boon

cam

cam

can

came

cane

cane cane

clam

clam

clan

klan

comb

tarağı

cone

koni

deem

deem

dean

dean

dim

dim

din

din

dime

dime

dine

dine

dorm

yurt şafağı şöhret taklidi

dawn

fame

feign

foam

köpük

phone

telefon

game

oyunu

gain

kazanç

gleam

glean

parıldamak

gnome

gnome

known

bilinen

gram

gram

gran

gran

grim

gaddar sırıtış

grin

gum

sakız

gun

tabancası

home

ev

hone

bilemek

meme

meme

mean

demek

same

aynı aklı başında

sane

seam

dikiş

scene

sahnesi

seem

görülüyor görünüyor

seen

sim

sim

sin

sin

skim

skim

skin

skin

spam

spam

span

yayılma toplamı

sum

sun

güneş

team

takım

teen

teen

teem

teem

teen

teen

term

term

turn

turn

time

time

tine

tine

tomb

tomb

toon

toon

Great, guys.

Harika arkadaşlar.

Okay, guys.

Tamam çocuklar.

It's now time to practice with a few sentences containing these consonant sounds.

Şimdi bu ünsüz sesleri içeren birkaç cümle ile pratik yapma zamanı.

My first sentence is:

İlk cümlem:

‘There are many teens on the team.’

"Takımda çok sayıda genç var."

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘There are many teens on the team.’

"Takımda çok sayıda genç var."

Second sentence:

İkinci cümle:

‘There's gum on the gun.’

"Silahta sakız var."

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrarlayın.

‘There's gum on the gun.’

"Silahta sakız var."

And finally:

Ve son olarak:

‘He came without his cane.’

"Bastonsuz geldi."

Please repeat after me.

Lütfen benden sonra tekrar edin.

‘He came without his cane.’

‘Bastonsuz geldi.’

Very nice. Let's move on.

Çok güzel. Hadi devam edelim.

Let's now move on to listening practice.

Şimdi dinleme pratiğine geçelim.

I'm now going to show you two words.

Şimdi size iki kelime göstereceğim.

I will say one of the two words,

İki kelimeden birini söyleyeceğim

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

ve çok dikkatli dinlemenizi ve bana bu kelimenin

‘a)’ or ‘b)’

'a)' mı yoksa 'b)' mi olduğunu söylemenizi istiyorum

Let's get started.

.

Let's start with our first two words.

İlk iki kelimemizle başlayalım.

Word ‘a’, word ‘b’.

Kelime 'a', kelime 'b'.

Which one do I say?

Hangisini söyleyeyim?

Listen to me.

Beni dinle.

‘dean’

One more time.

Bir kez daha 'dean'.

‘dean’

'dean'

Word ‘a’ or word ‘b’?

Kelimesi 'a' mı yoksa 'b' kelimesi mi?

It's word ‘b’ guys, ‘dean’.

Bu kelime 'b' beyler, 'dean'.

Word ‘a’ is pronounced ‘deem’.

'a' kelimesi 'deem' olarak telaffuz edilir.

What about this one?

Peki ya bu?

‘team’

'takım'

It's the word ‘a’, ‘team’.

Bu 'a', 'takım' kelimesidir.

‘b’ is ‘teen’

'b', 'genç'tir

Now listen to me.

Şimdi beni dinle.

‘blain’

'blain'

The answer is ‘b’ guys, ‘blain’.

Cevap 'b' arkadaşlar, 'blain'.

The word ‘a’ is ‘blame’.

'A' kelimesi 'suçlama'dır.

‘tine’

'tine'

It's ‘b’, ‘tine’.

Bu 'b', 'tine'.

‘a’ is ‘time’

'a', 'zaman'dır

Listen very carefully.

Çok dikkatli dinleyin.

‘tomb’

'mezar'

It's the word ‘a’, ‘tomb’.

Bu 'a', 'mezar' kelimesidir.

Word ‘b’ is ‘toon’.

'B' kelimesi 'toon'dur.

‘gram’

'gram' '

‘a’ is the correct answer guys, ‘gram’.

a' doğru cevap arkadaşlar, 'gram'.

‘b’ is ‘gran’.

'b', 'gran'dır.

‘boon’

'nimet'

‘b’ is correct ‘boon’.

'b' doğru 'nimet'tir.

‘a’ is ‘boom’.

'a', 'bom'dur.

‘grim’

'korkunç'

The right answer is ‘a’, ‘grim’.

Doğru cevap 'a', 'korkunç'.

‘b’ is ‘grin’.

'b', 'sırıtma'dır.

‘cone’

'koni'

It's ‘b’ guys, ‘cone’.

Bu 'b' beyler, 'koni'.

‘a’ is pronounced ‘comb’

'a', 'tarak' 'kaymak' olarak telaffuz edilir

‘skim’

That's right guys, ‘a’, ‘skim’.

Bu doğru arkadaşlar, 'a', 'kaymak'.

‘b’ is ‘skin’.

'b', 'cilt'tir.

Great job, guys.

Güzel iş millet.

You now have a better understanding of these two final consonant sounds.

Artık bu iki son ünsüz sesi daha iyi anlıyorsunuz.

The /m/ sound and the /n/ sound.

/m/ sesi ve /n/ sesi.

Keep practicing.

Denemeye devam.

It takes a lot of practice to master these sounds but you can do it.

Bu seslerde ustalaşmak çok pratik gerektirir ama bunu yapabilirsiniz.

You'll be able to pronounce them correctly and you will also train your ear to hear the different sounds.

Bunları doğru telaffuz edebileceksiniz ve ayrıca farklı sesleri duymak için kulağınızı eğiteceksiniz.

I have other pronunciation videos.

Başka telaffuz videolarım da var.

Please make sure you watch them.

Lütfen onları izlediğinizden emin olun.

You will improve your English skills.

İngilizce becerilerinizi geliştireceksiniz.

See you next time.

Bir dahaki sefere görüşürüz.

Thank you so much for watching, guys.

İzlediğiniz için çok teşekkürler arkadaşlar.

If you've liked it, show me your support,

Beğendiyseniz bana desteğinizi gösterin,

click ‘like’, subscribe to the channel,

beğen'e tıklayın, kanala abone olun,

put your comments below, and share this video.

aşağıya yorumlarınızı yazın ve bu videoyu paylaşın.

See you.

Görüşürüz.