27 English Vowel and Consonant Sound Pronunciation Lessons for Beginners

First, let's try to make the sound /ɪ/.

Primeiro, vamos tentar fazer o som /ɪ/.

/ɪ/

/ɪ/

So when you pronounce it,

Então, quando você pronuncia,

your tongue is a little higher in your mouth,

sua língua fica um pouco mais alta na boca,

closer to the front.

mais perto da frente.

/ɪ/

/ɪ/

Stretch out your lips a little.

Estique um pouco os lábios.

And it's a short sound.

E é um som curto.

/ɪ/

/ɪ/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/ɪ/

/ɪ/

Let’s now practice with the word, sit.

Agora vamos praticar com a palavra sentar.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

sit

Sente-se.

Good guys.

Bons rapazes.

Let's now practice the second sound, /i:/.

Vamos agora praticar o segundo som, /i:/.

So the tongue has the same position.

Então a língua tem a mesma posição.

It's a little bit higher, closer to the front.

É um pouco mais alto, mais perto da frente.

But, when you say /i:/,

Mas, quando você diz /i:/,

you stretch out your lips a little more.

você estica um pouco mais os lábios.

And it's a long sound.

E é um som longo.

/i:/

/i:/

Your lips should feel a little tighter, too.

Seus lábios devem estar um pouco mais apertados também.

/i:/

/i:/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/i:/

/i:/

Let's practice with the word, seat.

Vamos praticar com a palavra assento.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

seat

assento

Good guys.

Bons rapazes.

So we're going to use minimal pairs.

Então, vamos usar pares mínimos.

They’re words with very similar sounds,

São palavras com sons muito parecidos,

but the actual vowel sounds are different.

mas os sons das vogais reais são diferentes.

And they're a very good way to practice these vowel sounds.

E são uma ótima maneira de praticar esses sons de vogais.

So let's now practice together.

Então vamos agora praticar juntos.

First, just the sounds.

Primeiro, apenas os sons.

Watch my mouth.

Cuidado com a minha boca.

And repeat after me.

E repita depois de mim.

/ɪ/

/ɪ/ /

/i:/

i:/

/ɪ/

/ɪ/ /

/i:/

i:/ /

/ɪ/

ɪ/ /i

/i:/

:/

/ɪ/

/ɪ/

/i:/

/i:/

Can you see my mouth?

Consegue ver minha boca?

Okay let's now practice with the words.

Ok, agora vamos praticar com as palavras.

sit

Sente-se Sente-se Sente-se Sente-se Sente-se

seat

sit

seat

sit

seat

sit

seat

Sente-se

Good job, guys.

Bom trabalho, pessoal.

So let's first practice how to make the sound - /e/.

Então vamos primeiro praticar como fazer o som - /e/.

So your tongue is in a middle part of your mouth.

Portanto, sua língua está na parte central da boca.

/e/

/e/

Watch my mouth. How it moves.

Cuidado com a minha boca. Como ele se move.

/e/

/e/

Can you watch my mouth and repeat after me now?

Você pode observar minha boca e repetir depois de mim agora?

/e/

/e/

Okay let's now practice with a word, ‘bed’.

Ok, agora vamos praticar com uma palavra, 'cama'.

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

bed

cama

Good job.

Bom trabalho.

Moving on to the sound /ɪ/.

Passando para o som /ɪ/.

Now your tongue - it's a little higher than for the /e/ sound.

Agora sua língua - é um pouco mais alta do que para o som /e/.

And you should stretch out your lips a little.

E você deve esticar um pouco os lábios.

And it's a short sound.

E é um som curto.

/ɪ/

/ɪ/

So let's practice.

Então vamos praticar.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/ɪ/

/ɪ/

Let's practice with a word, ‘bid’.

Vamos praticar com uma palavra, ‘lance’.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Observe como minha boca se move e repita depois de mim.

bid

bid

Okay guys, let's now use minimal pairs -

Ok pessoal, vamos agora usar pares mínimos - as

same words only the vowel sounds change.

mesmas palavras, apenas os sons das vogais mudam.

They're a good way to practice these sounds.

Eles são uma boa maneira de praticar esses sons.

But first just the sounds,

Mas primeiro apenas os sons,

so just watch how my mouth moves and repeat after me.

então observe como minha boca se move e repita depois de mim.

/e/

/e/

/ɪ/

/ɪ/ /

/e/

e/ /

/ɪ/

ɪ/ /

/e/

e/ /

/ɪ/

ɪ/ /

/e/

e/

/ɪ/

/ɪ/

Let's now take the words ‘bed’ and ‘bid’.

Vamos agora pegar as palavras ‘bed’ e ‘bid’.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

bed

bid

lance da

bed

cama lance da

bid

bed

cama

bid

lance da

bed

cama

bid

lance da cama

Good, guys.

Bom, pessoal.

First, let's learn how to make the sound /e/.

Primeiro, vamos aprender como fazer o som /e/.

So your tongue is in the middle part of your mouth.

Portanto, sua língua está na parte central da boca.

Okay, and your mouth and doesn't move.

Ok, e sua boca e não se move.

/e/

/e/

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/e/

/e/

Let's now practice with a word.

Vamos agora praticar com uma palavra.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

let

let

For the sound /eɪ/.

Para o som /eɪ/.

It's a little bit trickier.

É um pouco mais complicado.

It's what we call a diphthong.

É o que chamamos de ditongo.

So it's actually two vowel sounds combined.

Na verdade, são dois sons de vogais combinados.

/eɪ/

/eɪ/

So as you can see, your mouth moves

Então, como você pode ver, sua boca se move

and your tongue goes up a little

e sua língua sobe um pouco

as you produce the sound.

enquanto você produz o som.

/eɪ/

/eɪ/

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/eɪ/

/eɪ/

Let's practise with the word ‘late’.

Vamos praticar com a palavra 'atrasado'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

late

tarde

Great job!

Ótimo trabalho!

Let's now use minimal pairs.

Vamos agora usar pares mínimos.

So words that are extremely similar

Portanto, palavras que são extremamente semelhantes,

but the vowel sounds change.

mas os sons das vogais mudam.

They're a very good way to practice your vowel sounds.

Eles são uma ótima maneira de praticar seus sons de vogais.

First let's just practice the sounds.

Primeiro vamos apenas praticar os sons.

So watch how my mouth moves and repeat after me.

Então observe como minha boca se move e repita depois de mim.

/e/

/e/

/eɪ/

/eɪ/ /

/e/

e/ /

/eɪ/

eɪ/ /

/e/

e/ /

/eɪ/

eɪ/ /

/e/

e/

/eɪ/

/eɪ/

Let's now use our words

Vamos agora usar nossas palavras

‘let’ and ‘late’.

'let' e 'late'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

let

deixe

late

tarde

let

deixe

late

tarde deixe

let

late

tarde

let

deixe

late

tarde

Excellent job.

Excelente trabalho.

First, let's try to make the sound /æ/.

Primeiro, vamos tentar fazer o som /æ/.

So your tongue is very low in your mouth.

Portanto, sua língua está muito baixa em sua boca.

/æ/

/æ/

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/æ/

/æ/

Let's now use the word, ‘ran’.

Vamos agora usar a palavra 'correu'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

ran

correu

And now let's produce the sound /ʌ/.

E agora vamos produzir o som /ʌ/.

Your tongue is in the middle part of your mouth.

Sua língua está na parte do meio da boca.

/ʌ/

/ʌ/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/ʌ/

/ʌ/

Let's now practice with the word ‘run’.

Vamos agora praticar com a palavra 'correr'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

run

corra

Good guys.

Bom pessoal.

Let's now use minimal pairs.

Vamos agora usar pares mínimos.

Words that are very similar, but the vowel sounds change.

Palavras que são muito parecidas, mas os sons das vogais mudam.

A very good way to practice the vowel sounds.

Uma ótima maneira de praticar os sons das vogais.

First, just the sounds.

Primeiro, apenas os sons.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

And watch how my mouth moves.

E observe como minha boca se move.

/æ/

/æ/

/ʌ/

/ʌ/ /

/æ/

æ/ /

/ʌ/

ʌ/ /

/æ/

æ/ /

/ʌ/

ʌ/

/æ/

/æ/

/ʌ/

/ʌ/

Let's now use the words ‘ran’ and ‘run’.

Vamos agora usar as palavras ‘ran’ e ‘run’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

ran

correu

run

correu correu correu correu

ran

run

ran

run

ran

run

correu

Great guys.

Grandes rapazes.

First, let's make the sound /əʊ/.

Primeiro, vamos fazer o som /əʊ/.

/əʊ/ is actually a diphthong.

/əʊ/ é na verdade um ditongo.

So it's two vowel sounds.

Então são dois sons de vogais.

/əʊ/

/əʊ/

So as you pronounce it, as you can see, my mouth is quite round.

Assim como você pronuncia, como você pode ver, minha boca é bem redonda.

It moves and it becomes smaller.

Ele se move e fica menor.

/əʊ/

/əʊ/

Let's practice. Repeat after me.

Vamos praticar. Repita depois de mim.

/əʊ/

/əʊ/

Let's practice now with the word 'so'.

Vamos praticar agora com a palavra 'so'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

so

então

And now for the sound /ɔ:/.

E agora para o som /ɔ:/.

As you can see my mouth is round as well but it's doesn't move.

Como você pode ver, minha boca também é redonda, mas não se move.

And the sound is a tiny bit longer.

E o som é um pouquinho mais longo.

/ɔ:/

/ɔ:/

Let's practice. Repeat after me.

Vamos praticar. Repita depois de mim.

/ɔ:/

/ɔ:/

Let's take the word 'saw'.

Vamos pegar a palavra 'saw'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

saw

viu

Good.

Bom.

Let's now use minimal pairs.

Vamos agora usar pares mínimos.

Words that are very similar but the vowel sounds change.

Palavras que são muito parecidas, mas os sons das vogais mudam.

They're a very good way to practice these vowel sounds.

Eles são uma ótima maneira de praticar esses sons de vogais.

First, let's just practice the sounds.

Primeiro, vamos apenas praticar os sons.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Observe como minha boca se move e repita depois de mim.

/əʊ/

/əʊ/

/ɔ:/

/ɔ:/

/əʊ/

/əʊ/ /

/ɔ:/

ɔ:/ /

/əʊ/

əʊ/ /

/ɔ:/

ɔ:/

/əʊ/

/əʊ/

/ɔ:/

/ɔ:/

Let's now take our words 'so' and 'saw'.

Vamos agora pegar nossas palavras 'so' e 'saw'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

so

então

saw

viu, viu, viu,

so

saw

so

saw

so

saw

viu.

Excellent guys.

Excelentes rapazes.

Let's first learn how to make the sound /ɒ/.

Vamos primeiro aprender como fazer o som /ɒ/.

So when you produce this sound,

Então, quando você produz esse som,

your mouth is round,

sua boca é redonda,

your tongue is very low in your mouth,

sua língua é muito baixa em sua boca

and it's a very short sound

e é um som muito curto

/ɒ/

/ɒ/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/ɒ/

/ɒ/

Let's practice saying the word ‘hop’.

Vamos praticar dizendo a palavra 'hop'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘hop’

‘hop’

Now with the sound /əʊ/.

Agora com o som /əʊ/.

The sound /əʊ/ is a diphthong, so it's actually two vowel sounds .

O som /əʊ/ é um ditongo, então na verdade são dois sons de vogais.

/əʊ/

/əʊ/

And as you can see, when I say it, my mouth is round.

E como você pode ver, quando eu digo isso, minha boca é redonda.

It moves and it gets smaller.

Ele se move e fica menor.

/əʊ/

/əʊ/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/əʊ/

/əʊ/

Let's practice with the word ‘hope’.

Vamos praticar com a palavra 'esperança'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘hope’

'esperança'

Good guys.

Bom pessoal.

Let's now use minimal pairs.

Vamos agora usar pares mínimos.

Words that are extremely similar,

Palavras extremamente semelhantes,

but different vowel sounds.

mas com sons vocálicos diferentes.

They're a very good way to practice.

Eles são uma ótima maneira de praticar.

First, let's practice only the sounds.

Primeiro, vamos praticar apenas os sons.

Repeat after me and watch how my mouth moves.

Repita comigo e observe como minha boca se move.

/ɒ/

/ɒ/

/əʊ/

/əʊ/

/ɒ/

/ɒ/

/əʊ/

/əʊ/ /ɒ/

/ɒ/

/əʊ/

/əʊ/

/ɒ/

/ɒ/

/əʊ/

/əʊ/

Let's practice with two words ‘hop’ and 'hope'.

Vamos praticar com duas palavras 'pular' e 'esperar'.

Again, repeat after me.

Mais uma vez, repita depois de mim.

‘hop’

'hop'

‘hope’

'hope' '

‘hop’

hop' '

‘hope’

hope' '

‘hop’

hop' '

‘hope’

esperança' '

‘hop’

hop' '

‘hope’

esperança'

Great Job.

Ótimo trabalho.

Let's first learn how to make the sound /æ/.

Vamos primeiro aprender como fazer o som /æ/.

Now as you can see my tongue is very low and my chin as well.

Agora, como você pode ver, minha língua está muito baixa e meu queixo também.

/æ/

/æ/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/æ/

/æ/

Let's practice with the word, ‘bad’.

Vamos praticar com a palavra 'mau'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘bad’

‘ruim’

Let's now make the different sound /e/.

Vamos agora fazer o som diferente /e/.

Now for this sound, my tongue is in the middle part of my mouth

Agora, para esse som, minha língua está no meio da boca

and I stretch out my lips a little bit.

e estico um pouco os lábios.

/e/

/e/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/e/

/e/

Let's say the word, ‘bed’.

Digamos a palavra 'cama'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘bed’

'cama'

Let's now use minimal pairs.

Vamos agora usar pares mínimos.

Words that sound almost the same but the vowel sounds are different.

Palavras que soam quase iguais, mas os sons das vogais são diferentes.

They're a good way to practice.

Eles são uma boa maneira de praticar.

First, just the sounds.

Primeiro, apenas os sons.

Watch how my mouth moves and repeat after me.

Observe como minha boca se move e repita depois de mim.

/æ/

/æ/ /

/e/

e/ /æ/ /

/æ/

/e/

e/ /æ/ /e/ /

/æ/

/e/

/æ/

æ/

/e/

/e/

Let's use the words ‘bad’ and ‘bed’.

Vamos usar as palavras ‘ruim’ e ‘cama’.

Repeat after me.

Repita depois de mim. '

‘bad’

bad' '

‘bed’

bed' '

‘bad’

bad' '

‘bed’

bed' '

‘bad’

bad' '

‘bed’

bed' '

‘bad’

bad' '

‘bed’

bed'

First, Let's learn how to make the sound, /ɑ:/

Primeiro, vamos aprender como fazer o som, /ɑ:/

Now as you can see, when I say /ɑ:/,

Agora, como você pode ver, quando eu digo /ɑ: /,

my mouth is round.

minha boca é redonda.

My tongue and my chin are very low.

Minha língua e meu queixo estão muito baixos.

And it's a long sound. It's very deep.

E é um som longo. É muito profundo.

/ɑ:/

/ɑ:/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/ɑ:/

/ɑ:/

Let's practice with the word, ‘far’.

Vamos praticar com a palavra 'longe'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘far’

‘longe’

The sound /ɜ:/ is also a long vowel sound, very deep.

O som /ɜ:/ também é um som de vogal longa, muito profundo.

But my tongue is in the middle area of my mouth.

Mas minha língua está na área do meio da minha boca.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/ɜ:/

/ɜ:/

Let's practice with the word, ‘fur’.

Vamos praticar com a palavra 'pelo'.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘fur’

'pele'

Let's take minimal pairs these words that sound very similar,

Vamos pegar pares mínimos dessas palavras que soam muito semelhantes,

but the vowel sounds are different.

mas os sons das vogais são diferentes.

Very good way to practice our vowel sounds.

Muito boa maneira de praticar nossos sons de vogais.

First, just the sounds.

Primeiro, apenas os sons.

Repeat after me,

Repita comigo

and always watch how my mouth moves.

e sempre observe como minha boca se move.

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/ /

/ɑ:/

/ɜ:/

ɑ:/ /ɜ

/ɑ:/

:/ /ɑ

/ɜ:/

:/ /ɜ:/

/ɑ:/

/ɑ:/

/ɜ:/

/ɜ:/

Let's now take two words, ‘far’ and ‘fur’.

Vamos agora pegar duas palavras, ‘far’ e ‘fur’.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘far’

'longe' 'pelo' '

‘fur’

‘far’

longe' 'pelo' '

‘fur’

‘far’

longe' 'pelo' '

‘fur’

‘far’

longe' 'pelo'

‘fur’

Good guys.

Bons rapazes.

Okay, guys. Let's now practice producing the sound /b/ in English.

Ok, pessoal. Vamos agora praticar a produção do som /b/ em inglês.

So what you're going to do,

Então, o que você vai fazer,

the first thing is, that this /b/ sound is voiced

a primeira coisa é, que esse som /b/ seja dublado,

which means that you're going to use your voice.

o que significa que você vai usar sua voz.

So when you produce the sound,

Então, quando você produzir o som,

you are going to feel a vibration in your throat.

sentirá uma vibração em sua garganta.

And what you're going to do is basically push out the air with your lips.

E o que você vai fazer é basicamente expelir o ar com os lábios.

They should touch each other.

Eles devem se tocar.

So /b/.

Soluço/.

Okay, please repeat the sound after me.

Ok, por favor, repita o som depois de mim.

/b/

/b/

Let's now practice with the word ‘bin’.

Vamos agora praticar com a palavra ‘bin’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘bin’

'bin'

Good.

Bom.

And now let's practice producing the sound /p/ in English.

E agora vamos praticar a produção do som /p/ em inglês.

So /p/ is basically going to be the exact same thing as the /b/ sound,

Portanto, /p/ basicamente será exatamente a mesma coisa que o som de /b/,

but it's unvoiced

mas é surdo,

which means that you are not going to use your voice.

o que significa que você não usará sua voz.

No vibration in the throat.

Nenhuma vibração na garganta.

You're just going to push out the air with your lips.

Você só vai empurrar o ar para fora com os lábios.

No sound.

Nenhum som.

So /p/

Então /p/

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/p/

/p/

Let's now practice with the word /pin/.

Vamos agora praticar com a palavra /pin/.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

'pin'

'pin'

Good job.

Bom trabalho.

Ok students, let's now practice with minimal pairs.

Ok alunos, vamos agora praticar com pares mínimos.

Words that sound very similar where the actual sounds are different.

Palavras que soam muito semelhantes onde os sons reais são diferentes.

They are very useful to help you hear the difference between the two sounds.

Eles são muito úteis para ajudá-lo a ouvir a diferença entre os dois sons.

So first let's practice just the sounds.

Então, primeiro vamos praticar apenas os sons.

Okay and I want you to repeat after me.

Ok e eu quero que você repita depois de mim.

First the /b/ sound.

Primeiro o som /b/.

/b/

/b/

And now the /p/ sound.

E agora o som /p/.

Remember unvoiced.

Lembre-se sem voz.

Okay watch my mouth.

Ok, cuidado com a minha boca.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/p/

/p/

Good.

Let's now practice both.

Bom.

Vamos agora praticar ambos.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/b/

/b/ /

/p/

p/

/b/

/b/ /

/p/

p/

/b/

/b/

/p/

/p/

Good.

And let's now take our words.

Bom.

E vamos agora tomar nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘bin’

'bin'

‘pin’

'pin'

‘bin’

'bin' '

‘pin’

pin' '

‘bin’

bin'

‘pin’

'pin'

Excellent, guys.

Excelente, pessoal.

Let's practice producing the /n/ consonant sound in English.

Vamos praticar a produção do som da consoante /n/ em inglês.

So what you're going to do is,

Então, o que você vai fazer é

there's going to be air coming through your nose,

deixar o ar entrar pelo seu nariz,

and you're going to block the air in your mouth

e você vai bloquear o ar na sua boca

with the tip of your tongue.

com a ponta da sua língua.

So the tip of your tongue should be up there.

Então a ponta da sua língua deve estar lá em cima.

Okay watch me.

Ok, observe-me.

/n/

/n/

Okay, I want you to repeat after me.

Ok, eu quero que você repita depois de mim.

/n/

/n/

Let's now use the word ‘pin’.

Vamos agora usar a palavra 'pin'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

pin

pino

Good.

Bom.

Let's now learn how to produce the /ŋ/ sound in English.

Vamos agora aprender como produzir o som /ŋ/ em inglês.

So what you're going to do …

Então, o que você vai fazer...

there's still air coming through your nose

ainda há ar saindo pelo nariz

and you're also going to block the air in your mouth.

e você também vai bloquear o ar na boca.

But this time not with the tip of your tongue, but with the back of your tongue.

Mas desta vez não com a ponta da língua, mas com o dorso da língua.

So this time, it's the back of your tongue that's going to be up there.

Então, desta vez, é a parte de trás da sua língua que estará lá.

Okay, watch me.

Ok, observe-me.

/ŋ/

/ŋ/

Okay, please repeat after me.

Ok, por favor, repita depois de mim.

/ŋ/

/ŋ/

Let's use the word ‘ping’.

Vamos usar a palavra 'ping'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

ping

ping

Good guys. Moving on.

Boa gente. Se movendo.

Okay we're now going to practice with minimal pairs

Ok, agora vamos praticar com pares mínimos

- words that sound very similar but the sounds are actually different.

- palavras que soam muito semelhantes, mas na verdade os sons são diferentes.

They are very useful for you to hear the difference between the two sounds.

Eles são muito úteis para você ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

First, the /n/ sound.

Primeiro, o som /n/.

/n/

/n/

And now the /ŋ/ sound.

E agora o som /ŋ/.

/ŋ/

/ŋ/

Let's now do both. Please repeat after me.

Vamos agora fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/n/

/n/ /

/ŋ/

ŋ/

/n/

/n/ /

/ŋ/

ŋ/

/n/

/n/

/ŋ/

/ŋ/

And now, let's practice with our words. Please repeat after me.

E agora vamos praticar com as nossas palavras. Por favor, repita depois de mim.

pin

pin

ping

ping

pin

pin

ping

ping

pin

pin

ping

ping

Very good, guys.

Muito bom pessoal.

First let's learn how to make this ‘t’ /t/ sound. The ‘t’ /t/ sound in English.

Primeiro vamos aprender como fazer esse som ‘t’ /t/. O som ‘t’ /t/ em inglês.

It's unvoiced.

É mudo.

So you are not going to use your voice.

Então você não vai usar sua voz.

You are not going to feel vibration in your throat.

Você não vai sentir vibração na garganta.

You're just going to push out some air.

Você só vai empurrar um pouco de ar.

And for this, your tongue is going to be forward against your top teeth.

E para isso, sua língua ficará para frente contra os dentes superiores.

And then you're going to push out some air. And your tongue is going to go down.

E então você vai empurrar para fora um pouco de ar. E sua língua vai cair.

Okay.

OK.

/t/

/t/

Please try and do it. Repeat after me.

Por favor, tente fazê-lo. Repita depois de mim.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘tip’.

Vamos praticar com a palavra 'tip'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

tip

dica

Good.

Bom.

Let's now focus on the ‘ch’ /tʃ/ sound in English.

Vamos agora nos concentrar no som 'ch' /tʃ/ em inglês.

It's slightly different.

É um pouco diferente.

It's also unvoiced.

Também é surdo.

So no vibration in your throat, play.

Portanto, sem vibração na garganta, jogue.

But this time your tongue is going to be up there.

Mas desta vez sua língua vai estar lá em cima.

It's not going to move.

Não vai se mover.

And you're going to release a lot of air.

E você vai soltar muito ar.

So /tʃ/.

Então /tʃ/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/tʃ/

/tʃ/

Let's practice with the word ‘chip’.

Vamos praticar com a palavra ‘chip’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

chip

chip

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

Words that sound practically the same, but the sounds are actually different.

Palavras que soam praticamente iguais, mas na verdade os sons são diferentes.

Very useful for you to hear the difference between the two sounds.

Muito útil para você ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

First, the ‘t’ /t/ sound.

Primeiro, o som ‘t’ /t/.

/t/

/t/

Then the ‘ch’ /tʃ/ sound. Repeat after me.

Em seguida, o som 'ch' /tʃ/. Repita depois de mim.

/tʃ/

/tʃ/

Let's do both. Please repeat after me.

Vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

/t/

/t/ /

/tʃ/

tʃ/

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

And finally, let's practice with our words.

E, finalmente, vamos praticar com nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

tip

ponta

chip

chip

tip

ponta

chip

chip

tip

ponta

chip

chip

Good job, guys. Moving on.

Bom trabalho, pessoal. Se movendo.

First, let's produce the /f/ sound in English.

Primeiro, vamos produzir o som /f/ em inglês.

What you're going to do is -

O que você vai fazer é -

you're not going to use your voice.

você não vai usar sua voz.

It's a voiceless sound so no vibration in your throat.

É um som sem voz, então não há vibração em sua garganta.

You are going to place your teeth

Você vai colocar os dentes

against your bottom lip

contra o lábio inferior

and you're going to push out some air

e vai expelir um pouco de ar

through your teeth and your bottom lip.

pelos dentes e pelo lábio inferior.

So, /f/.

Então, /f/.

Okay, please watch my mouth and repeat after me.

Ok, por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Vamos praticar com a palavra ‘fã’.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

fan

fã

Good.

Bom.

As for the/v/sound,

Quanto ao /v/sound,

it's exactly the same as the /f/sound.

é exatamente igual ao /f/sound.

But this time, you are going to use your voice.

Mas desta vez, você vai usar sua voz.

It's a voiced sound so you are going to feel some vibration.

É um som sonoro, então você vai sentir alguma vibração.

Okay

Ok

So /v/.

Então /v/.

Can you please repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/v/

/v/

Let's practice with the word ‘van’.

Vamos praticar com a palavra 'van'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

van

van

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

Words that sound very very much alike but the sounds are actually different.

Palavras que soam muito parecidas, mas na verdade os sons são diferentes.

They are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

Eles são muito úteis se você realmente quiser ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's practice producing the sounds themselves.

Primeiro, vamos praticar a produção dos próprios sons.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

First, the/f/ sound.

Primeiro, o som /f/.

/f/

/f/

Now the/v/ sound.

Agora o som /v/.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/v/

/v/

Let's now do both.

Agora vamos fazer os dois.

Repeat after me, guys.

Repita comigo, pessoal.

/f/

/f/

/v/

/v/

/f/

/f/ /

/v/

v/

/f/

/f/

/v/

/v/

Let's now take our words.

Vamos agora pegar nossas palavras.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

fan

fan

van

van fan van fan

fan

van

fan

van

van

Good, guys.

Bom, pessoal.

First, guys, let's practice producing the sound /l/ in English.

Primeiro, pessoal, vamos praticar a produção do som /l/ em inglês.

So it's a voiced sound.

Portanto, é um som sonoro.

So again you're going to use your voice.

Então, novamente, você vai usar sua voz.

You're going to feel this vibration in your throat.

Você vai sentir essa vibração em sua garganta.

And your tongue is going to be forward.

E sua língua vai ficar para frente.

Okay. It's going to touch your upper teeth.

OK. Vai tocar seus dentes superiores.

So it's /l/.

Então é /l/.

Okay?

OK?

Can you repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/l/

/l/

Let's now practice with the word ‘light’.

Vamos agora praticar com a palavra 'luz'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘light’

'light'

And now let's practice producing the /r/ sound.

E agora vamos praticar a produção do som /r/.

It's slightly different.

É um pouco diferente.

It's also voiced.

Também é dublado.

So you're going to feel that vibration.

Então você vai sentir essa vibração.

But your tongue is not going to be forward touching your upper teeth.

Mas sua língua não vai tocar os dentes superiores.

This time it's going to be curved.

Desta vez vai ser curvo.

So it's going to go up there.

Então vai subir lá.

Okay.

OK.

/r/

/r/

Can you please repeat after me?

Você pode repetir depois de mim?

/r/

/r/

Let's practice with the word ‘right’.

Vamos praticar com a palavra 'certo'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘right’

'certo'

Good.

Bom.

Okay, students let's now practice with minimal pairs -

Ok, alunos, vamos agora praticar com pares mínimos -

words that sound practically the same but the sounds are actually different.

palavras que soam praticamente iguais, mas na verdade os sons são diferentes.

These words are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

Essas palavras são muito úteis se você realmente quiser ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus again on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar novamente nos sons em si.

And I want you to repeat after me.

E eu quero que você repita depois de mim.

First, the /l/ sound.

Primeiro, o som /l/.

/l/

/l/

And now the /r/ sound. Please repeat after me.

E agora o som /r/. Por favor, repita depois de mim.

/r/

/r/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/l/

/l/

/r/

/r/ /

/l/

l/ /

/r/

r/

/l/

/l/

/r/

/r/

Let's now practice with our words.

Vamos agora praticar com nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘light’

'leve'

‘right’

'certo'

‘light’

'leve' '

‘right’

certo' '

‘light’

leve'

‘right’

'certo'

Good job, guys. Moving on.

Bom trabalho, pessoal. Se movendo.

First, let's practice making the English consonant /b/ sound in English.

Primeiro, vamos praticar o som da consoante inglesa /b/ em inglês.

So listen to me very carefully.

Então me escute com muita atenção.

What you're going to do -to produce the sound is,

O que você vai fazer - para produzir o som é,

first, you have to know it's a voiced sound.

primeiro, você tem que saber que é um som sonoro.

Which means that when you produce the sound,

O que significa que, ao produzir o som,

you have to feel some vibration in your throat.

você deve sentir alguma vibração na garganta.

And what you're going to do is basically push out the air with both your lips.

E o que você vai fazer é basicamente expelir o ar com os dois lábios.

Like I said /b/

Como eu disse /b/

Watch my mouth.

Cuidado com a minha boca.

/b/

/b/

Now, let's repeat. Repeat after me.

Agora, vamos repetir. Repita depois de mim.

/b/

/b/

Let's now practice with the word ‘ban’.

Agora vamos praticar com a palavra ‘ban’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘ban’

'proibir'

Good.

Bom.

And now let's practice the /v/ sound in English.

E agora vamos praticar o som /v/ em inglês.

So this is a little bit different.

Então isso é um pouco diferente.

It is also voiced,

Também é dublado,

so you are also going to have that vibration in your throat.

então você também terá essa vibração em sua garganta.

But this time, your lips are not going to touch each other.

Mas desta vez, seus lábios não vão se tocar.

And your top teeth are going to be against your bottom lip.

E seus dentes superiores ficarão contra seu lábio inferior.

/v/

/v/

Can you see this?

Você pode ver isso?

/v/

/v/

Let's practice. Repeat after me.

Vamos praticar. Repita depois de mim.

/v/

/v/

Let's take the word ‘van’.

Vamos pegar a palavra 'van'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘van’

'van'

Good job.

Bom trabalho.

Okay, guys. We're now going to practice with minimal pairs.

Ok, pessoal. Agora vamos praticar com pares mínimos.

Words that sound very similar but the actual sounds are different.

Palavras que soam muito semelhantes, mas os sons reais são diferentes.

And they are very useful to help us hear the difference between the two sounds.

E são muito úteis para nos ajudar a ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

And I want you to repeat after me.

E eu quero que você repita depois de mim.

First, the /b/ sound.

Primeiro, o som /b/.

/b/

/b/

And now to /v/ sound.

E agora para o som /v/.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/v/

/v/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/b/

/b/

/v/

/v/

/b/

/b/

/v/

/v/

/b/

/b/

/v/

/v/

Good.

Bom.

And now let's take our words:

E agora vamos pegar nossas palavras:

‘ban’ for the /b/ sound and ‘van’ for the /v/ sound.

‘ban’ para o som /b/ e ‘van’ para o som /v/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘ban’

'ban' '

‘van’

van' '

‘ban’

ban'

‘van’

'van' '

‘ban’

ban'

‘van’

'van'

Excellent, guys. Moving on.

Excelente, pessoal. Se movendo.

Let's practice making the /s/ sound in English.

Vamos praticar o som /s/ em inglês.

So it's unvoiced.

Portanto, é mudo.

No vibration in your throat.

Nenhuma vibração em sua garganta.

You don't use your voice.

Você não usa sua voz.

You're simply going to release some air.

Você simplesmente vai liberar um pouco de ar.

Your mouth should not move.

Sua boca não deve se mover.

Your tongue is going to go against your bottom teeth, okay.

Sua língua vai encostar nos dentes de baixo, ok.

And your teeth are actually going to touch each other.

E seus dentes vão se tocar.

And you're going to release some air.

E você vai soltar um pouco de ar.

So.. /s/

Então... /s/

Please repeat after me. Watch my mouth.

Por favor, repita depois de mim. Cuidado com a minha boca.

/s/

/s/

Let's practice with the word ‘see’.

Vamos praticar com a palavra 'ver'.

‘see’

'ver'

Good.

Bom.

Let's now practice making the /ʃ/ sound in English.

Vamos agora praticar o som /ʃ/ em inglês.

It's also unvoiced.

Também é surdo.

And this time, your mouth is going to be rounded.

E desta vez, sua boca ficará arredondada.

And it's going to come out.

E vai sair.

/ʃ/

/ʃ/ Sua

Your tongue is going to be down, okay.

língua vai cair, ok.

And your teeth are definitely not going to touch each other, okay.

E seus dentes definitivamente não vão se tocar, ok.

And you're going to release some air.

E você vai soltar um pouco de ar.

/ʃ/

/ʃ/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/ʃ/

/ʃ/

Let's practice with the word ‘she’.

Vamos praticar com a palavra 'ela'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘she’

'ela'

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

These words that sound very very much alike but the sounds are actually different.

Essas palavras soam muito, muito parecidas, mas os sons são realmente diferentes.

They are very useful if you really want to hear the difference between the two sounds.

Eles são muito úteis se você realmente quiser ouvir a diferença entre os dois sons.

First, the sounds themselves.

Primeiro, os próprios sons.

And I want you to watch my mouth, how it moves, and to repeat after me.

E eu quero que você observe minha boca, como ela se move, e repita depois de mim.

First the /s/ sound.

Primeiro o som /s/.

/s/

/s/ Em

Then the /ʃ/ sound.

seguida, o som /ʃ/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/ʃ/

/ʃ/

Let's now do both. Repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Repita depois de mim.

/s/

/s/

/ʃ/

/ʃ/

/s/

/s/

/ʃ/

/ʃ/ /

/s/

s/

/ʃ/

/ʃ/

And let's now practice with our two words.

E agora vamos praticar com nossas duas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘see’

'ver'

‘she’

'ela'

‘see’

'ver' '

‘she’

ela' '

‘see’

ver' '

‘she’

ela'

Very good, guys.

Muito bom, pessoal.

Let's first learn how to produce the ‘th’ /ð/ sound in English.

Vamos primeiro aprender como produzir o som ‘th’ /ð/ em inglês.

But this ‘th’ is voiced.

Mas este 'th' é dublado.

So you are going to use your voice You're going to use…

Então você vai usar a sua voz. Você vai usar...

um… you're going to feel a vibration in your throat, okay.

hum... você vai sentir uma vibração na garganta, ok.

And what you're going to do

E o que você vai fazer

is you're going to put your tongue between your teeth

é colocar a língua entre os dentes

and you're not going to push out some air.

e não vai expelir um pouco de ar.

What you're going to do, is you're going to create a vibration with your tongue.

O que você vai fazer é criar uma vibração com sua língua.

So your tongue has to vibrate.

Então sua língua tem que vibrar.

/ð/

/ð/

Okay.

Ok.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

/ð/

/ð/

Let's practice with the word ‘then’.

Vamos praticar com a palavra 'então'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘then’

'então'

Good.

bom.

Let's now move on to the /z/ sound.

Vamos agora passar para o som /z/.

So this is voiced.

Então isso é dublado.

You are going to use your voice and feel a vibration in your throat.

Você vai usar sua voz e sentir uma vibração em sua garganta.

You're going to put your tongue against your bottom teeth

Você vai colocar a língua contra os dentes de baixo

and you're going to make it vibrate.

e vai fazê-la vibrar.

Use your tongue.

Use sua língua.

Just make a sound so, /z/.

Apenas faça um som assim, /z/.

Okay.

OK.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/z/

/z/

Let's practice with the word ‘zen’.

Vamos praticar com a palavra ‘zen’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘zen’

'zen'

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

These words, that have very similar sounds,

Essas palavras, que têm sons muito parecidos,

but they are quite different actually.

mas são bem diferentes na verdade.

And they're very good if you really want to hear the difference.

E eles são muito bons se você realmente quiser ouvir a diferença.

But first let's focus on the sounds.

Mas primeiro vamos nos concentrar nos sons.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Por favor, observe como eu movo minha boca e repito depois de mim.

First, the ‘th’ sound.

Primeiro, o som 'th'.

/ð/

/ð/

And now the /z/ sound.

E agora o som /z/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/z/

/z/

Let's now do both.

Agora vamos fazer os dois.

Repeat after me, guys.

Repita comigo, pessoal.

/ð/

/ð/

/z/

/z/ /

/ð/

ð/ /z/ /ð

/z/

/ð/

/

/z/

/z/

Let's now practice with our words.

Vamos agora praticar com nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘then’

'então' '

‘zen’

zen'

‘then’

'então' '

‘zen’

zen' '

‘then’

então' '

‘zen’

zen'

Excellent, guys.

Excelente, pessoal.

Let’s first learn how to make the /f/ sound in English.

Vamos primeiro aprender como fazer o som /f/ em inglês.

So it's an unvoiced sound.

Portanto, é um som surdo.

You are not going to use your voice.

Você não vai usar sua voz.

You're not going to feel any vibration in your throat.

Você não vai sentir nenhuma vibração em sua garganta.

And what you're going to do is put your teeth against your bottom lip,

E o que você vai fazer é colocar os dentes contra o lábio inferior

and you're going to push out some air through your teeth and bottom lip, okay.

e expelir um pouco de ar pelos dentes e pelo lábio inferior, ok.

/f/

/f/

Please try and do it. Repeat after me.

Por favor, tente fazê-lo. Repita depois de mim.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fat’. Please repeat after me. ‘fat’ ‘fat’ ‘fat’ Good. Let's now practice producing the sound /h/ in English. So as you can see your mouth is wide open. It's voiceless as well, so no… no sound. No vibration. Mouth wide open and you're going to push out the air with your throat. It has to come from down there, so… /h/ Please watch my mouth, try to repeat after me. /h/ /h/ /h/ Let's practice with the word ‘hat’. Please repeat after me. ‘hat’ ‘hat’ ‘hat’ Good. Let's now practice with minimal pairs; two words they sound very very much alike but the sounds are actually different and they are very good for you to hear the difference between the two sounds. But first, let's practice the sounds themselves. Please watch my mouth and repeat after me. First the /f/ sound. /f/ /f/ /f/ Now the /h/ sound. /h/ /h/ /h/ Let's do the two sounds together.

Vamos praticar com a palavra ‘fat’. Por favor, repita depois de mim. 'gordo' 'gordo' 'gordo' Bom. Vamos agora praticar a produção do som /h/ em inglês. Então, como você pode ver, sua boca está bem aberta. É sem voz também, então não... sem som. Nenhuma vibração. Boca bem aberta e você vai empurrar o ar para fora com a garganta. Tem que vir lá de baixo, então... /h/ Por favor, cuidado com a minha boca, tente repetir depois de mim. /h/ /h/ /h/ Vamos praticar com a palavra 'chapéu'. Por favor, repita depois de mim. 'chapéu' 'chapéu' ' chapéu' Bom. Vamos agora praticar com pares mínimos; duas palavras soam muito parecidas, mas na verdade os sons são diferentes e são muito bons para você ouvir a diferença entre os dois sons. Mas primeiro, vamos praticar os próprios sons. Por favor, observe minha boca e repita depois de mim. Primeiro o som /f/. /f/ /f/ /f/ Agora o som /h/. /h/ /h/ /h/ Vamos fazer os dois sons juntos.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

fat

gordo

Good.

Bom.

Let's now practice producing the sound /h/ in English.

Vamos agora praticar a produção do som /h/ em inglês.

/h/

/h/

So as you can see your mouth is wide open.

Então, como você pode ver, sua boca está bem aberta.

It's voiceless as well, so no… no sound.

É sem voz também, então não... sem som.

No vibration.

Nenhuma vibração.

Mouth wide open and you're going to push out the air with your throat.

Boca bem aberta e você vai empurrar o ar para fora com a garganta.

It has to come from down there, so… /h/

Tem que vir lá de baixo, então... /h/

Please watch my mouth, try to repeat after me.

Por favor, cuidado com a minha boca, tente repetir depois de mim.

/h/

/h/

Let's practice with the word ‘hat’.

Vamos praticar com a palavra 'chapéu'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘hat’

'chapéu'

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

Two words they sound very very much alike but

Duas palavras soam muito parecidas, mas

the sounds are actually different.

os sons são realmente diferentes.

And they are very good for you to hear the difference between the two sounds.

E são muito bons para você ouvir a diferença entre os dois sons.

But first, let's practice the sounds themselves.

Mas primeiro, vamos praticar os próprios sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

First the /f/ sound.

Primeiro o som /f/.

/f/

/f/

Now the /h/ sound.

Agora o som /h/.

/h/

/h/

Let's do the two sounds together. Please repeat after me.

Vamos fazer os dois sons juntos. Por favor, repita depois de mim.

/f/

/f/

/h/

/h/

/f/

/f/ /

/h/

h/

/f/

/f/

/h/

/h/

And now let's take our words.

E agora vamos pegar nossas palavras.

Please repeat after me, guys.

Por favor, repitam depois de mim, pessoal.

‘fat’

'gordo'

‘hat’

'chapéu' '

‘fat’

gordo

‘hat’

' 'chapéu' '

‘fat’

gordo' '

‘hat’

chapéu'

Good job.

Bom trabalho.

Okay, guys. Let's now learn how to produce the /s/ sound.

Ok, pessoal. Vamos agora aprender como produzir o som /s/.

So /s/

Então /s/

It's a voiceless sound. You're not going to use your voice.

É um som sem voz. Você não vai usar sua voz.

You're not going to feel the vibration in your throat.

Você não vai sentir a vibração em sua garganta.

What you're going to do is...

O que você vai fazer é...

your teeth are going to touch each other.

seus dentes vão se tocar.

And your tongue goes down.

E sua língua desce.

It touches your lower teeth, okay.

Ele toca seus dentes inferiores, ok.

And you're going to push out some air.

E você vai empurrar para fora um pouco de ar.

So… /s/

Então... /s/

Please watch my mouth, repeat after me.

Por favor, cuidado com a minha boca, repita depois de mim.

/s/

/s/

Let's practice with the word ‘sink’.

Vamos praticar com a palavra 'sink'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘sink’

‘sink’

And now, let's make the th /θ/ sound in English.

E agora, vamos fazer o som th /θ/ em inglês.

So /θ/.

Então /θ/.

It's voiceless. Again, no vibration. No voice.

É sem voz. Novamente, nenhuma vibração. Sem voz.

And what you're going to do is you're going to put your tongue between your teeth...

E o que você vai fazer é colocar a língua entre os dentes...

okay and you're going to push out some air, okay.

tudo bem e você vai soltar um pouco de ar, tudo bem.

/θ/

/θ/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/θ/

/θ/

Let's practice with the word ‘think’.

Vamos praticar com a palavra 'pensar'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘think’

'pensar'

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs

Vamos agora praticar com pares mínimos

Words that are practically the same

Palavras que são praticamente as mesmas,

but the sounds are different.

mas os sons são diferentes.

They are very good if you want to hear the difference between the two sounds.

Eles são muito bons se você quiser ouvir a diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

First the /s/ sound.

Primeiro o som /s/.

/s/

/s/

And now the th /θ/ sound.

E agora o som /θ/.

/θ/

/θ/

Now let's do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/s/

/s/

/θ/

/θ/

/s/

/s/

/θ/

/θ/

/s/

/s/

/θ/

/θ/

And now let's practice with our words.

E agora vamos praticar com nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘sink’

'afundar'

‘think’

'afundar' 'afundar

‘sink’

‘think’

' 'afundar' '

‘sink’

afundar'

‘think’

'pensar'

Very good, guys.

Muito bom, pessoal.

Let's first learn how to produce this /k/ sound in English.

Vamos primeiro aprender como produzir este som /k/ em inglês.

It's voiceless.

É sem voz.

You are not going to use the vibrations of your throat - your voice.

Você não vai usar as vibrações de sua garganta - sua voz.

You're just going to push out some air.

Você só vai empurrar um pouco de ar.

And you're going to place the back of your tongue up there.

E você vai colocar a parte de trás da sua língua lá em cima.

And you're going to push out some air with the back of your tongue.

E você vai expelir um pouco de ar com a parte de trás da língua.

So /k/

Então /k/

Can you please do this? Repeat after me.

Você pode fazer isso? Repita depois de mim.

/k/

/k/

Let's practice with the word ‘cot’.

Vamos praticar com a palavra ‘berço’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘cot’

‘cot’

Let's now move on to the /g/ sound.

Vamos agora passar para o som /g/.

Now it's the same as the /k/ sound but it's voiced.

Agora é o mesmo que o som /k/, mas é dublado.

So you're not going to push out some air.

Então você não vai empurrar um pouco de ar.

You're going to produce a sound.

Você vai produzir um som.

You're going to make your throat vibrate, okay.

Você vai fazer sua garganta vibrar, ok.

So back of your tongue, up there, and you produce a sound.

Então atrás da sua língua, lá em cima, e você produz um som.

You use your voice.

Você usa sua voz.

So, /g/

Então, /g/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/g/

/g/

Let's practice with the word ‘got’.

Vamos praticar com a palavra 'got'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘got’

'ficou'

Good.

Let's now practice using minimal pairs.

bom.

Vamos agora praticar o uso de pares mínimos.

These words sound almost the same but they are different.

Essas palavras soam quase iguais, mas são diferentes.

They're very good if you want to focus on the differences between the sounds.

Eles são muito bons se você quiser focar nas diferenças entre os sons.

But first, let's focus on the sounds themselves.

Mas primeiro, vamos nos concentrar nos próprios sons.

Watch my mouth. Please, repeat after me.

Cuidado com a minha boca. Por favor, repita depois de mim.

/k/

/k/

/g/

/g/

Let's do it together. Please repeat after me.

Vamos fazer isso juntos. Por favor, repita depois de mim.

/k/

/k/

/g/

/g/ /

/k/

k/ /g/ /

/g/

/k/

k/

/g/

/g/

And now let's practice with the words.

E agora vamos praticar com as palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘cot’

'berço' '

‘got’

pegou' '

‘cot’

‘got’

berço' 'pegou

‘cot’

' '

‘got’

berço' 'pegou'

Very good, guys.

Muito bom, pessoal.

First, let's learn how to produce this /t/ sound in English.

Primeiro, vamos aprender como produzir este som /t/ em inglês.

/t/

/t/

It's voiceless.

É sem voz.

You're not using your voice.

Você não está usando sua voz.

No vibration in your throat.

Nenhuma vibração em sua garganta.

You're just going to push out some air.

Você só vai empurrar um pouco de ar.

You put your tongue against your top teeth

Você coloca a língua contra os dentes superiores

and you push out some air.

e exala um pouco de ar.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘ten’.

Vamos praticar com a palavra 'dez'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘ten’

'dez'

Good.

Bom.

And now moving on to the /d/ sound.

E agora passando para o som /d/.

The tongue is in the same place as with the /t/ sound.

A língua está no mesmo lugar do som /t/. Na

It's actually the same but this /d/ sound is voiced.

verdade, é o mesmo, mas esse som /d/ é sonoro.

You're going to use your voice and your throat is going to vibrate.

Você vai usar sua voz e sua garganta vai vibrar.

So you put your tongue against your top teeth but this time you don't push out some air

Então você coloca sua língua contra os dentes superiores, mas desta vez você não empurra o ar para fora,

you produce a sound.

você produz um som.

So, /d/.

Então, /d/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘den’.

Vamos praticar com a palavra 'den'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘den’

'den'

Great.

Ótimo.

Let's now practice using minimal pairs.

Vamos agora praticar o uso de pares mínimos.

These words that are almost the same but the sounds are different.

Essas palavras que são quase as mesmas, mas os sons são diferentes.

They're very good if you want to focus on the differences between the sounds.

Eles são muito bons se você quiser focar nas diferenças entre os sons.

First let's focus on the sounds themselves.

Primeiro, vamos nos concentrar nos sons em si.

Watch my mouth - repeat after me, please.

Cuidado com a minha boca - repita depois de mim, por favor.

First the /t/ sound.

Primeiro o som /t/.

/t/

/t/

Now the /d/ sound.

Agora o som /d/.

/d/

/d/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/t/

/t/ /

/d/

d/ /

/t/

t/ /

/d/

d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Just a trick.

Apenas um truque.

The /t/ sound is voiceless.

O som /t/ não tem voz.

The /d/ sound is voiced.

O som /d/ é sonoro.

If you really want to make sure that you can do it properly,

Se você realmente quer ter certeza de que pode fazê-lo corretamente, o

what you can do is

que pode fazer é

you put your hand in front of your mouth…

colocar a mão na frente da boca ...

If it's voiceless, it means that you're going to push out some air.

Se for sem voz, significa que você vai expelir um pouco de ar.

And you're going to feel some air on your hand.

E você vai sentir um pouco de ar na sua mão.

/t/

/t/

You can actually feel the air on your hand.

Você pode realmente sentir o ar em sua mão.

If it's voiced, you won't.

Se for dublado, você não vai.

But if it's voiced, if you put your hands on your throat,

Mas se for sonoro, se você colocar as mãos na garganta,

you can feel the vibration, okay.

pode sentir a vibração, ok.

So you can do that to make sure that you pronounce correctly.

Então você pode fazer isso para ter certeza de pronunciar corretamente.

Let's now move on to our words.

Passemos agora às nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘ten’

'ten' '

‘den’

den' '

‘ten’

ten

‘den’

' 'den' 'dez' '

‘ten’

‘den’

den'

Great job, guys.

Ótimo trabalho, pessoal.

First, let's practice how to make the /f/ sound in English.

Primeiro, vamos praticar como fazer o som /f/ em inglês.

It's unvoiced. So you're not going to use your voice.

É mudo. Então você não vai usar sua voz.

No vibration in your throat.

Nenhuma vibração em sua garganta.

You're going to put your teeth against your lower lip

Você vai colocar os dentes contra o lábio inferior

and you're going to push out some air through your teeth and your lower lip.

e vai expelir um pouco de ar pelos dentes e pelo lábio inferior.

So… /f/

Então... /f/

Please watch my mouth, repeat after me.

Por favor, cuidado com a minha boca, repita depois de mim.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fin’.

Vamos praticar com a palavra ‘fin’.

Repeat after me.

Repita depois de mim.

‘fin’

'Fim'

Good.

Bom.

And now, let's learn how to produce the th /θ/ sound in English.

E agora, vamos aprender como produzir o som th /θ/ em inglês.

th /θ/

th /θ/

It's unvoiced.

É surdo.

No voice. No vibration in the throat, okay.

Sem voz. Nenhuma vibração na garganta, ok.

And what you're going to do is

E o que você vai fazer é

you're going to put your tongue between your teeth and push out some air.

colocar a língua entre os dentes e exalar um pouco de ar.

/θ/

/θ/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/θ/

/θ/

Let's practice with the word ‘thin’.

Vamos praticar com a palavra ‘fino’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘thin’

'magro'

Great, guys.

Ótimo, pessoal.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

These words that are very similar but the sounds are actually different.

Essas palavras são muito parecidas, mas os sons são realmente diferentes.

Super useful if you really want to hear the difference between two sounds.

Super útil se você realmente quiser ouvir a diferença entre dois sons.

First, let's focus on our sounds.

Primeiro, vamos nos concentrar em nossos sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

First, the /f/ sound.

Primeiro, o som /f/.

/f/

/f/

And now the th /θ/ sounds.

E agora o /θ/ soa.

/θ/

/θ/

Now do both. Please repeat after me.

Agora faça os dois. Por favor, repita depois de mim.

/f/

/f/

/θ/

/θ/

/f/

/f/ /

/θ

θ

/f/

/f/

/θ/

/θ/

And now let's take our words.

E agora vamos pegar nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘fin’

'fin'

‘thin’

'fino' 'fino' 'fino' '

‘fin’

‘thin’

‘fin’

fino'

‘thin’

'fino'

Great.

Ótimo.

First, let's learn how to make the /ʤ/ sound in English.

Primeiro, vamos aprender como fazer o som /ʤ/ em inglês.

So this is a voiced sound.

Portanto, este é um som sonoro.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Você vai usar sua voz e sentir a vibração em sua garganta.

What you do is, you place your tongue up there, it doesn't move,

O que você faz é colocar sua língua lá em cima, ela não se mexe,

but your mouth is going to come out

mas sua boca vai sair

and you're going to produce a sound using your throat.

e você vai produzir um som usando sua garganta.

You have to feel that vibration, okay so /ʤ/.

Você tem que sentir essa vibração, ok então /ʤ/.

So please repeat after me.

Então, por favor, repita depois de mim.

/ʤ/

/ʤ/

Let's practice with the word ‘jag’.

Vamos praticar com a palavra ‘jag’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘jag’

'jag'

Good.

Bom.

Let's now move on to the /z/ sound.

Vamos agora passar para o som /z/.

It is voiced as well.

Também é dublado.

You're going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Você vai usar sua voz e sentir a vibração em sua garganta.

You put your tongue against your bottom teeth.

Você coloca a língua contra os dentes inferiores.

Your teeth should practically touch each other.

Seus dentes devem praticamente se tocar.

And you're going to produce that vibration using your voice, okay so...

E você vai produzir essa vibração usando sua voz, ok então...

/z/

/z/

So, please repeat after me.

Então, por favor, repita depois de mim.

/z/

/z/

Let's use the word ‘zag’.

Vamos usar a palavra ‘zag’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘zag’

'zag'

Good.

Bom.

Let's now practice using minimal pairs.

Vamos agora praticar o uso de pares mínimos.

These words that sound almost the same but not exactly.

Essas palavras que soam quase iguais, mas não exatamente.

And they're extremely good if you really want to focus on the difference between the two sounds.

E eles são extremamente bons se você realmente quiser se concentrar na diferença entre os dois sons.

First, let's focus on the sounds.

Primeiro, vamos nos concentrar nos sons.

Watch how I move my mouth and repeat after me.

Observe como eu movo minha boca e repito depois de mim.

First…

Primeiro…

/ʤ/

/ʤ/

And now the /z/ sound. Repeat after me.

E agora o som /z/. Repita depois de mim.

/z/

/z/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/ /z/

/z/

/ʤ/

/ʤ/

/z/

/z/

Let’s now use our words. Please repeat after me, guys.

Vamos agora usar nossas palavras. Por favor, repitam depois de mim, pessoal.

‘jag’

'jag'

‘zag’

'zag' '

‘jag’

jag'

‘zag’

'zag'

‘jag’

'jag'

‘zag’

'zag'

Great.

Ótimo.

Let's now practice making this initial ‘f’ consonant sound in English.

Vamos agora praticar o som da consoante inicial 'f' em inglês.

So /f/

Então /f/

It's voiceless.

É sem voz.

You are not going to use your voice.

Você não vai usar sua voz.

No vibration in your throat.

Nenhuma vibração em sua garganta. O

What you're going to do is, you're going to place your top teeth against your bottom lip,

que você vai fazer é colocar os dentes superiores contra o lábio inferior

and you're going to push out some air.

e exalar um pouco de ar.

So, /f/.

Então, /f/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Vamos praticar com a palavra ‘fã’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘fan’

'fã'

Great.

Ótimo.

Moving on now to the ‘p’ sound’.

Passando agora para o som 'p'.

So, /p/.

Então, /p/.

So it's voiceless as well.

Então é sem voz também.

No voice, no vibration in your throat.

Nenhuma voz, nenhuma vibração em sua garganta.

Your lips are going to touch each other

Seus lábios vão se tocar

and you're going to push out some air with your lips.

e você vai expelir um pouco de ar com os lábios.

So, /p/.

Então, /p/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/p/

/p/

Let's use the word ‘pan’.

Vamos usar a palavra 'pan'.

Please repeat after me, guys.

Por favor, repitam depois de mim, pessoal.

‘pan’

'pan'

Great.

Ótimo.

Let's now practice using minimal pairs.

Vamos agora praticar o uso de pares mínimos.

These words sound almost the same but the sounds are different.

Essas palavras soam quase iguais, mas os sons são diferentes.

And they're very useful if you really want to focus on the difference between sounds in English.

E eles são muito úteis se você realmente quiser se concentrar na diferença entre os sons em inglês.

But first, let's focus on our sounds themselves.

Mas primeiro, vamos nos concentrar em nossos próprios sons.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Por favor, observe como eu movo minha boca e repito depois de mim.

First, the ‘f’ sound.

Primeiro, o som 'f'.

/f/

/f/

And now the ‘p’ sound. Repeat after me.

E agora o som ‘p’. Repita depois de mim.

/p/

/p/

Let's now do both. Please repeat after me.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/f/

/f/

/p/

/p/ /

/f/

f/ /

/p/

p/

/f/

/f/

/p/

/p/

Let's now bring our words. Please repeat after me.

Vamos agora trazer nossas palavras. Por favor, repita depois de mim.

‘fan’

‘fã’

‘pan’

‘pan’

‘fan’

‘fã’

‘pan’

‘pan’

‘fan’

‘fã’

‘pan’

‘pan’

Great job.

Ótimo trabalho.

First, let's learn how to make the /d/ sound in English.

Primeiro, vamos aprender como fazer o som /d/ em inglês.

It's a voiced sound.

É um som sonoro.

You're going to use your voice - feel the vibration in your throat.

Você vai usar sua voz - sinta a vibração em sua garganta.

What you do is, you put your tongue behind your top teeth.

O que você faz é colocar a língua atrás dos dentes superiores.

And you make your throat vibrate, you use your voice and you produce a sound.

E você faz sua garganta vibrar, usa sua voz e produz um som.

/d/

/d/

Okay. Please repeat after me.

Ok. Por favor, repita depois de mim.

/d/

/d/

Let's practice with the word ‘dog’.

Vamos praticar com a palavra 'cachorro'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘dog’

'cachorro'

Good.

Bom.

Let's now move on to the /ʤ/ sound.

Vamos agora passar para o som /ʤ/.

It's voiced as well.

É dublado também.

You're also going to use your voice and feel the vibration in your throat.

Você também vai usar sua voz e sentir a vibração em sua garganta.

But this time, your teeth should touch each other.

Mas desta vez, seus dentes devem se tocar.

And you're going to place your tongue up there and it's not going to move.

E você vai colocar sua língua lá em cima e ela não vai se mover.

And you're going to produce a sound.

E você vai produzir um som.

/ʤ/

/ʤ/

Okay.

Ok.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/ʤ/

/ʤ/

Let's use the word ‘jog’.

Vamos usar a palavra ‘jog’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘jog’

‘correr’

Great.

Ótimo.

Let's now practice minimal pairs.

Vamos agora praticar pares mínimos.

These words are almost the same but the sounds are different.

Essas palavras são quase as mesmas, mas os sons são diferentes.

They're very useful if you want to hear the different sounds in English.

Eles são muito úteis se você quiser ouvir os diferentes sons em inglês.

First let's focus on our two sounds.

Primeiro vamos nos concentrar em nossos dois sons.

Please watch my mouth repeat after me.

Por favor, observe minha boca repetir depois de mim.

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

Let's now do both. Please repeat after me, guys.

Agora vamos fazer os dois. Por favor, repitam depois de mim, pessoal.

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

/d/

/d/

/ʤ/

/ʤ/

Let's now use our words.

Vamos agora usar nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘dog’

‘cachorro’

‘jog’

‘jog’

‘dog’

‘cachorro’

‘jog’

‘jog’

‘dog’

‘cachorro’

‘jog’

‘jog’

Great job.

Ótimo trabalho.

Let's now focus on pronouncing this final /k/ sound in English.

Vamos agora nos concentrar em pronunciar este som final /k/ em inglês.

So it's voiceless.

Então é sem voz.

You're not going to use your voice - no vibration in your throat.

Você não vai usar sua voz - nenhuma vibração em sua garganta.

Your tongue is up there and you're going to push out some air.

Sua língua está lá em cima e você vai expelir um pouco de ar.

And you're going to push out a little bit more air because it's final, okay.

E você vai empurrar para fora um pouco mais de ar porque é final, ok.

So, it’s /k/.

Então, é /k/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/k/

/k/

Let's practice with the word ‘back’.

Vamos praticar com a palavra 'voltar'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘back’

'voltar'

Good.

Bom.

And now moving on to the final /g/ sound.

E agora passando para o som /g/ final.

Same position - your tongue is up there

Mesma posição - sua língua está lá em cima,

but you're not going to push out some air.

mas você não vai empurrar o ar para fora.

This time you're going to use your voice and feel the vibration in your throat so you produce a sound.

Desta vez você vai usar sua voz e sentir a vibração em sua garganta para produzir um som.

It's /g/.

É /g/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/g/

/g/

Let's practice with the word ‘bag’.

Vamos praticar com a palavra ‘bolsa’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘bag’

'saco'

Good.

Bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

These words are almost the same but the sounds are different.

Essas palavras são quase as mesmas, mas os sons são diferentes.

They're extremely good if you really want to hear the different sounds.

Eles são extremamente bons se você realmente quiser ouvir os diferentes sons.

Let's first focus on our sounds.

Vamos primeiro nos concentrar em nossos sons.

Please watch my mouth and repeat after me.

Por favor, observe minha boca e repita depois de mim.

First, the /k/ sound.

Primeiro, o som /k/.

/k/

/k/

And now the /g/ sound.

E agora o som /g/.

/g/

/g/

Now, let's do both. Please repeat after me.

Agora, vamos fazer os dois. Por favor, repita depois de mim.

/k/

/k/ /

/g/

g/ /

/k/

k/ /g/ /k

/g/

/k/

/

/g/

/g/

And now, let's use our words.

E agora, vamos usar nossas palavras.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘back’

'voltar'

‘bag’

'bolsa'

‘back’

'voltar' '

‘bag’

bolsa'

‘back’

'voltar'

‘bag’

'bolsa'

Great job.

Ótimo trabalho.

Let's first learn how to make this /m/ sound in English.

Vamos primeiro aprender como fazer esse som /m/ em inglês.

It's voiced.

É dublado.

You're going to use your voice feel the vibration in your throat.

Você vai usar sua voz para sentir a vibração em sua garganta.

And actually it's very simple.

E na verdade é muito simples.

Your mouth is very still.

Sua boca está muito quieta.

You're not going to do anything.

Você não vai fazer nada.

Your lips touch each other.

Seus lábios se tocam.

Your tongue doesn't move at all.

Sua língua não se move.

Your mouth is absolutely still.

Sua boca está absolutamente imóvel.

And you're just going to produce a sound.

E você só vai produzir um som.

So, /m/.

Então, /m/. É

That's it. Please repeat after me, guys.

isso. Por favor, repitam depois de mim, pessoal.

/m/

/m/

Let's practice with the word ‘sum’.

Vamos praticar com a palavra ‘soma’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘sum’

'soma'

Good.

Bom.

Now moving on to the /n/ sound.

Agora passando para o som /n/.

Which is also a nasal sound.

Que também é um som nasal.

These are two nasal sounds so you're going to use your nose a little bit more.

Esses são dois sons nasais, então você vai usar um pouco mais o nariz.

So for the /n/sound, it’s going to be quite different,

Então para o som /n/ vai ser bem diferente,

you're going to open your mouth,

você vai abrir a boca, a

your tongue is against your top teeth,

língua encostada nos dentes de cima,

and you're going to produce a sound with your voice because it's a voiced sound.

e vai produzir um som com a sua voz porque é um som sonoro.

So, /n/.

Filho/.

Please repeat.

Por favor repita.

/n/

/n/

Let's practice with the word ‘sun’.

Vamos praticar com a palavra 'sol'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘sun’

'sol'

Good.

Bom.

Let's now practice using minimal pairs.

Vamos agora praticar o uso de pares mínimos.

The words are practically the same but the sounds are different.

As palavras são praticamente as mesmas, mas os sons são diferentes.

They're very good if you want to focus on the different sounds.

Eles são muito bons se você quiser se concentrar nos diferentes sons.

But first let's practice the sounds.

Mas primeiro vamos praticar os sons.

Please watch my mouth, repeat after me.

Por favor, observe minha boca, repita depois de mim.

/m/

/m/

And now the /n/ sound.

E agora o som /n/.

/n/

/n/

Now, let's do it together. Please repeat after me.

Agora, vamos fazer isso juntos. Por favor, repita depois de mim.

/m/

/m/

/n/

/n/

/m/

/m/ /

/n/

n/

/m/

/m/

/n/

/n/

And now let's use the words. Please repeat after me.

E agora vamos usar as palavras. Por favor, repita depois de mim.

‘sum’

'soma'

‘sun’

'sol' '

‘sum’

soma' '

‘sun’

sol'

‘sum’

'soma'

‘sun’

'sol'

Excellent.

Excelente.

First, let's learn how to produce the final /t/ sound in English.

Primeiro, vamos aprender como produzir o som final /t/ em inglês.

It's a voiceless sound. You're not going to use your voice.

É um som sem voz. Você não vai usar sua voz.

No vibration in the throat.

Nenhuma vibração na garganta. O que

What you're going to do is - you're going to place your tongue against your top teeth,

você vai fazer é - você vai colocar a língua contra os dentes de cima

and you're going to push out some air, okay.

e vai expelir um pouco de ar, ok.

/t/

/t/

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘bat’.

Vamos praticar com a palavra ‘bat’.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘bat’

'morcego'

Great.

Ótimo.

And now moving on to the final /d/ sound.

E agora passando para o som /d/ final.

It's exactly the same. Same position of the tongue.

É exatamente o mesmo. Mesma posição da língua. A

Same thing but you're not going to push out some air.

mesma coisa, mas você não vai empurrar um pouco de ar.

This time, you're going to use your voice.

Desta vez, você vai usar sua voz.

You're going to make a sound, okay.

Você vai fazer um som, ok.

So, /d/.

Então, /d/.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

/d/

/d/

Let's practice with the word, 'bad'.

Vamos praticar com a palavra 'ruim'.

Please repeat after me.

Por favor, repita depois de mim.

‘bad’

'mau

Good.

bom.

Let's now practice with minimal pairs.

Vamos agora praticar com pares mínimos.

The words are almost the same but the sound is different.

As palavras são quase as mesmas, mas o som é diferente.

They're very good if you want to focus on the different sounds in English.

Eles são muito bons se você quiser se concentrar nos diferentes sons do inglês.

First let's practice the sounds.

Primeiro vamos praticar os sons. O som

The /t/ sound.

/t/.

/t/

/t/

Repeat after me.

Repita depois de mim.

/t/

/t/

And now the /d/ sound. Please repeat after me.

E agora o som /d/. Por favor, repita depois de mim.

/d/

/d/

Let's do it together.

Vamos fazer isso juntos.

Now, remember, guys. Don't forget the trick…

Agora, lembrem-se, pessoal. Não se esqueça do truque…

You know the hand…

Você conhece a mão…

When you say /t/, you've got to feel some air on your hand.

Quando você diz /t/, você tem que sentir um pouco de ar na sua mão.

When you say /d/, no air, okay.

Quando você diz /d/, sem ar, tudo bem.

So make sure that you pronounce them correctly.

Portanto, certifique-se de pronunciá-los corretamente.

So… /t/

Então… /t/ /

/d/

d/ /

/t/

t/ /

/d/

d/

/t/

/t/

/d/

/d/

Let's now use our words. Please repeat after me.

Vamos agora usar nossas palavras. Por favor, repita depois de mim.

‘bat’

'morcego'

‘bad’

'ruim' '

‘bat’

morcego' '

‘bad’

ruim' '

‘bat’

morcego' 'ruim'

‘bad’

Great.

Ótimo.

Thank you so much for watching, guys.

Muito obrigado por assistir, pessoal.

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See you.

Vê você.