Learn Adjectives | Basic English Grammar Course

Hi, everybody.

Cześć wszystkim.

In this video, we’re going to talk about adjectives.

W tym filmie porozmawiamy o przymiotnikach.

Now, we use adjectives to describe nouns or things.

Teraz używamy przymiotników do opisywania rzeczowników lub rzeczy.

Okay, we can describe its size, its color, its shape or other things like that.

Dobra, możemy opisać jego rozmiar, kolor, kształt i inne tego typu rzeczy.

Okay.

Dobra.

So let’s take a look at the board.

Przyjrzyjmy się zatem tablicy.

The first noun we’re going to use is ‘marker’.

Pierwszym rzeczownikiem, którego użyjemy, jest „marker”.

“It’s a marker.”

„To jest znacznik”.

Now, I want to use an adjective to describe the color.

Teraz chcę użyć przymiotnika do opisania koloru.

I'm going to say, “It’s a ‘black’ marker.”

Powiem: „To jest czarny marker”.

‘Black’ is the adjective.

„Czarny” to przymiotnik.

Now notice, I have to put the adjective after the article ‘a’, but before the noun ‘marker’.

Teraz zauważ, że przymiotnik muszę umieścić po przedimku „a”, ale przed rzeczownikiem „marker”.

“It’s a black marker.”

„To czarny marker”.

Now, I can use another adjective to describe its size.

Teraz mogę użyć innego przymiotnika do opisania jego wielkości.

“It’s a long marker.”

„To długi znacznik”.

Okay.

Let’s try the next one.

Dobra.

Spróbujmy następnego.

Here we have a bird.

Tutaj mamy ptaka.

So, “It’s a bird.”

A więc: „To ptak”.

Okay.

Dobra.

I want to use another adjective to describe the color.

Chcę użyć innego przymiotnika do opisania koloru.

So, I’m going to say, “It’s a blue bird.”

Więc powiem: „To niebieski ptak”.

Again, you have to put the adjective after the article, before the noun.

Ponownie musisz umieścić przymiotnik po przedimku, przed rzeczownikiem.

I can also describe its size.

Mogę również opisać jego rozmiar.

“It’s a small bird.”

„To mały ptak”.

‘Small’ is another adjective.

„Mały” to kolejny przymiotnik.

Now, at the last part, we have some apples.

Teraz, w ostatniej części, mamy trochę jabłek.

Three apples.

Trzy jabłka.

Okay, remember, when we have more than one noun, it’s called a plural noun.

Okay, pamiętaj, kiedy mamy więcej niż jeden rzeczownik, nazywa się to rzeczownikiem w liczbie mnogiej.

So, we have to say, “They’re apples.”, with an ‘s’.

Musimy więc powiedzieć: „To jabłka” przez „s”.

“They’re apples.”

„To jabłka”.

I want to use the adjective ‘red’ to describe the color of these apples.

Chcę użyć przymiotnika „czerwony”, aby opisać kolor tych jabłek.

So, I’m going to say, “They’re red apples.”

Więc powiem: „To są czerwone jabłka”.

Okay.

Dobra.

Here, there’s no article.

Tutaj nie ma artykułu.

There’s no ‘a’.

Nie ma „a”.

That’s because there’s more than one.

To dlatego, że jest więcej niż jeden.

“They’re red apples.”

„To czerwone jabłka”.

So, I just have to put the adjective before the noun that it’s describing.

Muszę więc po prostu umieścić przymiotnik przed rzeczownikiem, który opisuje.

“They’re red apples.”

„To czerwone jabłka”.

Okay, let’s move on to some more examples.

Dobra, przejdźmy do kolejnych przykładów.

Okay. Now we’re going to practice asking and answering questions using adjectives.

Dobra. Teraz będziemy ćwiczyć zadawanie pytań i odpowiadanie na nie za pomocą przymiotników.

Okay.

Dobra.

So, we have a man here.

Więc mamy tu człowieka.

I want to ask, “Is he a small man?”

Chcę zapytać: „Czy to mały człowiek?”

Okay.

Dobra.

We have the adjective ‘small’.

Mamy przymiotnik „mały”.

Notice, even in a question,

Zauważ, że nawet w pytaniu

we have to put the adjective after the article and before the noun.

musimy umieścić przymiotnik po przedimku i przed rzeczownikiem.

“Is he a small man?”

„Czy to mały człowiek?”

Well, let’s take a look at this picture.

Cóż, spójrzmy na to zdjęcie.

The answer is, “No, he’s a _____ man.”

Odpowiedź brzmi: „Nie, to ______ mężczyzna”.

We need another adjective.

Potrzebujemy innego przymiotnika.

He’s not a small man.

To nie jest mały człowiek.

So, we have to say “No, he’s a…

Musimy więc powiedzieć: „Nie, to…

big man.”

wielki człowiek”.

Okay.

Dobra.

We’re going to use the adjective ‘big’.

Będziemy używać przymiotnika „duży”.

Okay, let’s look at the next one.

Dobra, spójrzmy na następny.

“Is it a _____ table?”

„Czy to jest stół ______?”

The answer is “Yes, it is.”

Odpowiedź brzmi: „Tak, jest”.

We need an adjective to describe color, shape or size or something.

Potrzebujemy przymiotnika, aby opisać kolor, kształt, rozmiar lub coś w tym rodzaju.

Well, we can’t really describe the color.

Cóż, tak naprawdę nie możemy opisać koloru.

So, I think we should try the shape.

Więc myślę, że powinniśmy spróbować kształtu.

Okay.

Dobra.

Well, “Is it a….

Cóż, „Czy to….

round table?”

okrągły stół?"

And the answer is “Yes, it is.”

A odpowiedź brzmi: „Tak, jest”.

Okay, and last, we have two dresses.

Dobra, i na koniec mamy dwie sukienki.

Okay. So that means the noun is plural.

Dobra. Oznacza to, że rzeczownik jest w liczbie mnogiej.

In that case, for the questions, we begin with ‘are’.

W takim przypadku pytania zaczynamy od „są”.

“Are they red dresses?”

„Czy to czerwone sukienki?”

Okay, the adjective is ‘red’.

Dobra, przymiotnik to „czerwony”.

But, “Are they red dresses?”

Ale „Czy to są czerwone sukienki?”

“No, they’re…

– Nie, to…

blue dresses.”

niebieskie sukienki.

Okay.

Dobra.

“No, they’re…blue dresses.”

– Nie, to… niebieskie sukienki.

Okay.

Dobra.

So, in this video, we learned about adjectives.

W tym filmie nauczyliśmy się o przymiotnikach.

I hope you guys understand.

Mam nadzieję, że rozumiecie.

And I’ll see you in the next video.

I do zobaczenia w następnym filmie. Do

Bye.

widzenia.