Learn Subject Pronoun Question Forms | Basic English Grammar Course

Hi, everybody.

Ciao a tutti.

In this video, I’m going to talk about how to make questions using subjective pronouns

In questo video parlerò di come fare domande usando pronomi soggettivi

and ‘be’ verbs.

e verbi "essere".

Okay.

Va bene.

So, let’s take a look at the board.

Quindi, diamo un'occhiata al tabellone.

So, this example sentence says.

Quindi, questa frase di esempio dice.

“I’m a student”.

"Sono uno studente".

Okay.

Va bene.

Remember, “I’m” is just a contraction for “I am”.

Ricorda, "I'm" è solo una contrazione di "I am".

Okay.

So, “I’m a student”.

Va bene.

Quindi, "Sono uno studente".

“I am a student”.

"Sono uno studente".

They mean the same thing.

Intendono la stessa cosa.

Now when we want to make a question,

Ora, quando vogliamo fare una domanda,

we just have to make a simple change. It’s very easy.

dobbiamo solo apportare una semplice modifica. È molto facile.

All you have to do is put the ‘be’ verb in the front.

Tutto quello che devi fare è mettere il verbo "essere" davanti.

Okay.

Va bene.

So, “Am I a student?”.

Quindi, "Sono uno studente?".

“Am I a student?”.

"Sono uno studente?".

The ‘be’ verb comes in the front.

Il verbo "be" viene davanti.

Okay.

Va bene.

I also want you to listen to my intonation.

Voglio anche che tu ascolti la mia intonazione.

When I say it in a sentence, “I’m a student”.

Quando lo dico in una frase, "Sono uno studente".

“I’m a student”.

"Sono uno studente".

Okay, then when I say it in a question.

Ok, allora quando lo dico in una domanda.

“Am I a student?”.

"Sono uno studente?".

“Am I a student?”.

"Sono uno studente?".

Notice my intonation goes up for the question.

Notare che la mia intonazione aumenta per la domanda.

Okay, now there are two possible answers for this question.

Ok, ora ci sono due possibili risposte a questa domanda.

“Am I a student?”.

"Sono uno studente?".

The answers you can say are: “Yes, I am”.

Le risposte che puoi dire sono: "Sì, lo sono".

“Yes, I am”.

"Sì, io sono".

Okay.

Va bene.

And, “No, I’m not”.

E, "No, non lo sono".

“No, I’m not”.

"No non sono".

Okay.

Va bene.

We’re going to look at some more examples.

Vedremo altri esempi.

Please make sure you repeat after each example.

Assicurati di ripetere dopo ogni esempio.

Let’s look at the first one.

Diamo un'occhiata al primo.

“Am I…?”.

“Sono io…?”.

“Am I a girl?”.

“Sono una ragazza?”.

“Yes, I am”.

"Sì, io sono".

“Am I a boy?”.

"Sono un ragazzo?".

“No, I’m not”.

"No non sono".

“Am I a singer?”.

“Sono un cantante?”.

“Yes, I am”.

"Sì, io sono".

“Am I a friend?”.

“Sono un amico?”.

“No, I’m not”.

"No non sono".

Now, we’re going to talk about “he is” and “she is” and how to use them in questions.

Ora parleremo di "lui è" e "lei è" e di come usarli nelle domande.

So let’s look at the sentence on the board.

Quindi diamo un'occhiata alla frase sulla lavagna.

“He’s a doctor”.

"É un dottore".

Or…

“She’s a doctor”.

Oppure...

"Lei è un medico".

Remember, “he’s” and “she’s” are contractions for “he is” and “she is”.

Ricorda, "he's" e "she's" sono contrazioni di "he is" e "she is".

The ‘be’ verb there is ‘is’.

Il verbo "essere" è "è".

So, when we make a question, we have to move the ‘be’ verb to the front.

Quindi, quando facciamo una domanda, dobbiamo spostare il verbo "essere" in primo piano.

Okay.

Va bene.

So we put ‘is’ in the front.

Quindi mettiamo "è" davanti.

“Is he a doctor?”.

"È un dottore?".

“Is she a doctor?”.

"E 'una dottoressa?".

Okay.

Va bene.

Very easy.

Molto facile.

Just put the ‘be’ verb in the front.

Basta mettere il verbo "essere" davanti.

Now I want you to listen to the intonation again.

Ora voglio che ascolti di nuovo l'intonazione.

“He’s a doctor”.

"É un dottore".

Okay.

Va bene.

The intonation is going down.

L'intonazione sta diminuendo.

“Is he a doctor?”.

"È un dottore?".

In the question, again, the intonation goes up.

Nella domanda, ancora una volta, l'intonazione sale.

Okay.

Va bene.

Now when you answer, they are several possible answers you can give.

Ora, quando rispondi, ci sono diverse possibili risposte che puoi dare.

So…

Quindi...

“Yes, he is”.

"Sì, lo è".

Or…

Oppure...

“Yes, she is”.

"Sì, lo è".

Okay.

Va bene.

That’s easy.

Questo è facile.

When you come to know, this is where it gets a little tricky, but you can do it.

Quando vieni a sapere, è qui che diventa un po 'complicato, ma puoi farcela.

“No, he isn’t”.

“No, non lo è”.

Okay, “isn’t” is a contraction for “is not”.

Ok, "is't" è una contrazione di "is not".

Okay.

“No, he isn’t”.

Va bene.

“No, non lo è”.

Or…

“No, she isn’t”.

Oppure...

"No, non lo è".

Okay, so you can use “she isn’t”, “he isn’t”.

Ok, quindi puoi usare "lei non è", "non è".

Another answer you can give is “No, he’s not”.

Un'altra risposta che puoi dare è "No, non lo è".

Or…

Oppure...

“No, she’s not”.

"No, non lo è".

You already know this is a contraction for ‘he is’ and ‘she is’.

Sai già che questa è una contrazione per "lui è" e "lei è".

So, “No, he’s not”.

Quindi, "No, non lo è".

“No, she’s not”.

"No non lo è".

Okay.

Va bene.

So these are both common.

Quindi questi sono entrambi comuni.

And they’re both ok to use.

E sono entrambi ok da usare.

Okay.

Va bene.

So, remember, we can give two different answers for ‘no’.

Quindi, ricorda, possiamo dare due risposte diverse per "no".

Alright, now we’re going to look at some more examples.

Va bene, ora vedremo altri esempi.

Please make sure you repeat after each example.

Assicurati di ripetere dopo ogni esempio.

“Is he…?”, “Is she…?”.

"Lui è...?", "Lei è...?".

“Is he a man?”

"È un uomo?"

“Yes, he is”.

"Si lo è".

“Is he a cowboy?”.

“È un cowboy?”.

“No, he isn’t.”

«No, non lo è.»

“Is she a woman?”

«È una donna?»

“Yes, she is”.

"Sì".

“Is she a cowgirl?”.

“Lei è una cowgirl?”.

“No, she’s not.

"No non lo è.

Now, we’re going to move on to ‘it is’.

Ora, passeremo a "è".

Okay.

And how to use that in a question.

Va bene.

E come usarlo in una domanda.

So, let’s look at the board.

Quindi, diamo un'occhiata al tabellone.

“It’s a dog”.

"È un cane".

Okay, we have the contraction “it’s”.

Ok, abbiamo la contrazione "è".

Remember, “it’s” is a contraction for “it is”.

Ricorda, "it's" è una contrazione di "it is".

The ‘be’ verb is ‘is’.

Il verbo "essere" è "è".

When we make a question, remember, we have to put the ‘be’ verb in the front.

Quando facciamo una domanda, ricorda, dobbiamo mettere il verbo "essere" davanti.

“Is it a dog?”

"È un cane?"

“Is it a dog?”

"È un cane?"

Okay.

Va bene.

The intonation goes up for the question.

L'intonazione aumenta per la domanda.

“Is it a dog?”

"È un cane?"

Okay.

Va bene.

Now, there are several answers you can give.

Ora, ci sono diverse risposte che puoi dare.

The first one is “Yes, it is”.

Il primo è "Sì, lo è".

“Yes, it is”.

"Sì".

Okay.

Va bene.

When you say “no”, you can give two answers.

Quando dici "no", puoi dare due risposte.

“No, it isn’t”.

“No, non lo è”.

“No, it isn’t”.

“No, non lo è”.

Remember, “isn’t” is a contraction for “is not”.

Ricorda, "is't" è una contrazione di "is not".

Okay.

Va bene.

We can also say “No, it’s not”.

Possiamo anche dire "No, non lo è".

“No, it’s not”.

"No non lo è".

“It’s” is a contraction for “it is”.

"It's" è una contrazione di "it is".

Okay.

Va bene.

So again, remember, we have these two answers for ‘no’, but they’re both common and

Quindi, ancora una volta, ricorda, abbiamo queste due risposte per "no", ma sono entrambe comuni e

they’re both ok to use when you say “no”.

vanno entrambe bene quando dici "no".

Okay.

Va bene.

We’re going to look at some more examples.

Vedremo altri esempi.

Please make sure you follow and repeat after each one.

Assicurati di seguire e ripetere dopo ognuno.

“Is it…?”.

"È…?".

“Is it a book?”.

"E 'un libro?".

“Yes, it is”.

"Sì".

“Is it a chair?”.

“È una sedia?”.

“No, it isn’t”.

“No, non lo è”.

“Is it a shoe?”.

“È una scarpa?”.

“Yes, it is”.

"Sì".

“Is it a car?”.

“È una macchina?”.

“No, it’s not”.

"No non lo è".

Now, we’re going to move on to “you are” and put that in a question.

Ora, passeremo a "tu sei" e lo inseriremo in una domanda.

Okay.

On the board the sentence says.

Va bene.

Sulla lavagna la frase dice.

“You’re a boy”.

"Sei un ragazzo".

Remember, “you’re” is a contraction for “you are”.

Ricorda, "tu sei" è una contrazione di "tu sei".

The ‘be’ verb is ‘are’.

Il verbo "be" è "are".

So we have to put that in the front of the question.

Quindi dobbiamo metterlo davanti alla domanda.

“Are you a boy?”

"Sei un ragazzo?"

“Are you a boy?”

"Sei un ragazzo?"

Okay.

Va bene.

When we answer, it’s very simple.

Quando rispondiamo, è molto semplice.

We can say, “Yes, I am” or “No, I’m not”.

Possiamo dire "Sì, lo sono" o "No, non lo sono".

Okay.

Va bene.

We’re going to look at some more examples.

Vedremo altri esempi.

Please follow and repeat after each one.

Si prega di seguire e ripetere dopo ognuno.

“Are you…?”

"Sei…?"

“Are you a Korean?”

"Sei un coreano?"

“Yes, I am.”

"Sì, io sono."

“Are you a clown?”

"Sei un pagliaccio?"

“No, I’m not.”

"No non sono."

“Are you a nurse?”

"Sei un'infermiera?"

“Yes, I am.”

"Sì, io sono."

“Are you a dancer?”

"Sei un ballerino?"

“No, I’m not.”

"No non sono."

Now, let’s talk about “we are” and how to use that in a question.

Ora parliamo di "siamo" e di come usarlo in una domanda.

Okay.

Va bene.

So the sentence here says, “We’re teachers”.

Quindi la frase qui dice: "Siamo insegnanti".

Okay.

Va bene.

“We’re” is a contraction from “we are”.

"We're" è una contrazione di "we are".

So the ‘be’ verb ‘are’ goes in the front.

Quindi il verbo "be" "are" va in primo piano.

“Are we teachers?”

"Siamo insegnanti?"

“Are we teachers?”

"Siamo insegnanti?"

Okay.

Va bene.

When we answer, we can say several things.

Quando rispondiamo, possiamo dire diverse cose.

“Yes, we are.”

"Sì."

“Yes, we are.”

"Sì."

Or…

Oppure...

“No, we aren’t.”

"No, non lo siamo".

Listen… “aren’t.”

Ascolta... "non lo sono".

“No, we aren’t.”

"No, non lo siamo."

“Aren’t” is a contraction for “are not”.

"Aren't" è una contrazione di "are not".

Or we can say, “No, we’re not”.

Oppure possiamo dire: "No, non lo siamo".

“No, we’re not”.

"No, non lo siamo".

And you know “We’re” is a contraction for “we are”.

E sai che "We're" è una contrazione di "we are".

Okay.

We’re going to look at some more examples.

Va bene.

Vedremo altri esempi.

Please repeat after each one.

Si prega di ripetere dopo ognuno.

“Are we…?”

"Siamo noi…?"

“Are we boys?”

"Siamo ragazzi?"

“Yes, we are.”

"Sì."

“Are we girls?”

"Siamo ragazze?"

“No, we aren’t.”

"No, non lo siamo."

“Are we friends?”

"Siamo amici?"

“Yes, we are.”

"Sì."

“Are we pro-gamers?”

"Siamo giocatori professionisti?"

“No, we aren’t.”

"No, non lo siamo."

Now, we’re moving on to ‘they are’ in a question.

Ora passiamo a "loro sono" in una domanda.

The sentence on the board says, “They’re friends”.

La frase sulla lavagna dice: "Sono amici".

Remember, ‘They’re’ is a contraction for ‘they are’.

Ricorda, "They're" è una contrazione di "they are".

The ‘be’ verb ‘are’ goes in the front of the question.

Il verbo "be" "are" va davanti alla domanda.

“Are they friends?”

"Sono amici?"

“Are they friends?”

"Sono amici?"

Okay.

Va bene.

Now when we answer, we can say, “Yes, they are.”

Ora, quando rispondiamo, possiamo dire: "Sì, lo sono".

“Yes, they are.”

"Sì."

Or, we can say, “No, they aren’t.”

Oppure possiamo dire: "No, non lo sono".

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

‘Aren’t’ is a contraction for ‘are not’.

'Aren't' è una contrazione di 'are not'.

The last thing we can say is “No, they’re not”.

L'ultima cosa che possiamo dire è "No, non lo sono".

“No, they’re not.”

"No, non lo sono."

‘They’re’ is a contraction for ‘they are’.

'They're' è una contrazione di 'they are'.

These two answers for ‘no’ are both correct.

Queste due risposte per "no" sono entrambe corrette.

And they’re both common.

E sono entrambi comuni.

So you can say either one.

Quindi puoi dire l'uno o l'altro.

Okay.

Va bene.

We’re going to look at some more examples now.

Vedremo ora altri esempi.

Please repeat after each example.

Si prega di ripetere dopo ogni esempio.

“Are they…?”

"Sono loro…?"

“Are they tourists?”

"Sono turisti?"

“Yes, they are.”

"Sì."

“Are they dogs?”

"Sono cani?"

“No, they aren’t.”

"No, non lo sono."

“Are they computers?”

"Sono computer?"

“Yes, they are.”

"Sì."

“Are they birds?”

"Sono uccelli?"

“No, they’re not.”

"No, non lo sono."

Okay.

Va bene.

In this lesson, we learned how to change a subjective pronoun and a ‘be’ verb into a question.

In questa lezione abbiamo imparato come trasformare un pronome soggettivo e un verbo "essere" in una domanda.

Remember, when you’re making a question, you have to put the ‘b’ verb in the beginning.

Ricorda, quando fai una domanda, devi mettere il verbo "b" all'inizio.

Okay.

Va bene.

Alright, that’s the end of this video.

Bene, questa è la fine di questo video.

Thanks for watching.

Grazie per la visione.

Bye.

Ciao.