Learn Present Simple Tense | English Grammar Course 1

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Shaw English Online


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00:00
Hi, everybody.
0
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1160
Ciao a tutti.
00:01
My name is Esther.
1
1230
1030
Mi chiamo Ester.
00:02
I'm so excited to teach you the present simple tense in today's video.
2
2260
5370
Sono così entusiasta di insegnarti il ​​presente semplice nel video di oggi.
00:07
Now this lesson can be a little difficult,
3
7630
2870
Ora questa lezione può essere un po' difficile,
00:10
so I'll do my best to keep it easy and fun for you.
4
10500
3840
quindi farò del mio meglio per renderla facile e divertente per te. Il
00:14
My goal is for you to understand how and when to use this grammar by the end of the video.
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14340
5940
mio obiettivo è che tu capisca come e quando usare questa grammatica entro la fine del video.
00:20
Let's get started.
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20280
1100
Iniziamo.
00:24
Let's start with the first usage for the present simple tense.
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24920
4100
Iniziamo con il primo utilizzo del presente semplice.
00:29
The first usage is pretty easy.
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29039
2261
Il primo utilizzo è piuttosto semplice.
00:31
We use it to talk about facts, truths, and generalizations.
9
31300
4460
Lo usiamo per parlare di fatti, verità e generalizzazioni.
00:35
Let's look at some examples.
10
35760
1990
Diamo un'occhiata ad alcuni esempi.
00:37
‘The Sun is bright.’
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37750
1890
'Il sole è luminoso.'
00:39
Now that's a fact.
12
39640
2140
Questo è un dato di fatto.
00:41
It doesn't change.
13
41780
1529
Non cambia.
00:43
Everybody knows that the Sun is bright.
14
43309
2381
Tutti sanno che il Sole è luminoso.
00:45
It was bright yesterday.
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45690
1419
Ieri era luminoso.
00:47
It's bright today.
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47109
1000
È luminoso oggi.
00:48
And it will be bright tomorrow.
17
48109
1220
E sarà luminoso domani.
00:49
That makes it a fact.
18
49329
2271
Questo lo rende un dato di fatto.
00:51
‘Pigs don't fly.’
19
51600
2180
"I maiali non volano".
00:53
That's also a fact.
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1571
Anche questo è un dato di fatto.
00:55
Everybody knows that pigs don't fly.
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55360
4020
Tutti sanno che i maiali non volano.
00:59
‘Cats are better than dogs.’
22
59380
2499
'I gatti sono meglio dei cani.'
01:01
Now this you may not agree with.
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61879
2161
Ora su questo potresti non essere d'accordo.
01:04
This is my truth.
24
64040
1449
Questa è la mia verità.
01:05
I'm making a generalization about cats and dogs in this example.
25
65489
4971
Sto facendo una generalizzazione su cani e gatti in questo esempio.
01:10
And finally, ‘It's cold in winter.’
26
70460
3260
E infine, "Fa freddo in inverno".
01:13
This really depends on where you live, but for a lot of people, or let's say for
27
73729
4661
Questo dipende davvero da dove vivi, ma per molte persone, o diciamo per la
01:18
most people, it is cold in the winter,
28
78390
3030
maggior parte delle persone, fa freddo in inverno,
01:21
so that's the truth for some people.
29
81420
3170
quindi questa è la verità per alcune persone.
01:24
Now let's look back and see what verb I used in the present simple tense.
30
84590
5710
Ora guardiamo indietro e vediamo quale verbo ho usato al present simple.
01:30
For the first sentence, we have ‘is’.
31
90300
2840
Per la prima frase, abbiamo "è".
01:33
I use the ‘be’ verb ‘is’ to talk about the Sun.
32
93140
4820
Uso il verbo "be" "is" per parlare del sole.
01:37
In the next sentence, I use the negative of do - ‘do not’
33
97960
6040
Nella frase successiva, uso il negativo di do - 'do not'
01:44
And you'll notice I use the contraction and put these two words together to make it ‘don't’.
34
104000
6780
E noterai che uso la contrazione e metto insieme queste due parole per renderlo 'don'.
01:50
‘Cats are better than dogs.’
35
110780
2810
"I gatti sono meglio dei cani".
01:53
I use the ‘be’ verb "are" to talk about cats because ‘cats’ is plural.
36
113590
6160
Uso il verbo "be" "are" per parlare di gatti perché "gatti" è plurale.
01:59
And finally, it's cold and winter.
37
119750
3090
E infine, fa freddo ed è inverno.
02:02
Here I use the ‘be’ verb "is" again,
38
122840
3300
Qui uso di nuovo il verbo 'be' "is",
02:06
but I use the contraction to combine ‘it’ and ‘is’
39
126240
4240
ma uso la contrazione per combinare 'it' e 'is'
02:10
and made ‘it’s’.
40
130480
2020
e fare 'it's'.
02:12
Let's move on to the next usage.
41
132500
3500
Passiamo al prossimo utilizzo.
02:16
We also use the present simple tense to talk about habits and routines.
42
136000
4800
Usiamo anche il presente semplice per parlare di abitudini e routine.
02:20
So things and actions that happen regularly.
43
140800
2570
Quindi cose e azioni che accadono regolarmente.
02:23
Let’s look at the examples.
44
143370
2270
Diamo un'occhiata agli esempi.
02:25
‘I always eat lunch at noon.’
45
145640
2900
"Pranzo sempre a mezzogiorno".
02:28
You'll notice I use the adverb ‘always’ because I'm talking about something that I do regularly.
46
148540
6280
Noterai che uso l'avverbio "sempre" perché sto parlando di qualcosa che faccio regolarmente. Che cos'è
02:34
What is that?
47
154920
1200
?
02:36
‘Eat lunch at noon.’
48
156130
2080
'Mangia a mezzogiorno.'
02:38
So I use the present simple tense.
49
158210
2420
Quindi uso il presente semplice.
02:40
And here I use the verb ‘eat’.
50
160630
2250
E qui uso il verbo "mangiare".
02:42
‘I eat…’
51
162880
2200
"Io mangio..."
02:45
The second example says you play games every day.
52
165090
3970
Il secondo esempio dice che giochi tutti i giorni.
02:49
Do you see the clue that helps you know that this is something that happens regularly?
53
169060
4640
Vedi l'indizio che ti aiuta a sapere che questo è qualcosa che accade regolarmente?
02:53
It's ‘every day’.
54
173700
1700
È "ogni giorno".
02:55
So it's something that happens as a routine or a habit,
55
175410
3620
Quindi è qualcosa che accade come una routine o un'abitudine,
02:59
so you play games.
56
179030
2000
quindi giochi.
03:01
The verb here is ‘play’.
57
181030
1890
Il verbo qui è "giocare".
03:02
‘You play…’
58
182920
2440
"Suoni..."
03:05
The next example says ‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’
59
185360
5240
L'esempio successivo dice "Seth inizia a lavorare tutti i giorni alle 9:00".
03:10
Again this is something that happens regularly.
60
190610
2940
Ancora una volta, questo è qualcosa che accade regolarmente.
03:13
‘Seth goes to work at 9:00 a.m.’ every day.
61
193550
3930
"Seth va a lavorare alle 9:00" tutti i giorni.
03:17
Now you'll notice I put a blue line under the ‘s’ in ‘starts’.
62
197480
4980
Ora noterai che ho messo una linea blu sotto la "s" in "starts".
03:22
Can you figure out why?
63
202460
2060
Riesci a capire perché?
03:24
Well remember that when the subject of a sentence is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,
64
204520
5680
Ricorda bene che quando il soggetto di una frase è "lui", "lei" o "esso",
03:30
we need to add an ‘s’ or ‘es’ to the end of the verb in the present simple tense.
65
210200
6240
dobbiamo aggiungere una "s" o una "es" alla fine del verbo al presente semplice.
03:36
Seth is a ‘he’, so we need to add an ‘s’.
66
216440
4080
Seth è un "lui", quindi dobbiamo aggiungere una "s".
03:40
‘Seth starts work at 9:00 a.m. daily.’
67
220530
4470
"Seth inizia a lavorare tutti i giorni alle 9:00".
03:45
And the last example: ‘They study English every Monday.’
68
225000
4400
E l'ultimo esempio: "Studiano inglese ogni lunedì".
03:49
Again, ‘every Monday’ means that they do it regularly,
69
229400
4220
Di nuovo, "ogni lunedì" significa che lo fanno regolarmente,
03:53
and that's why we use the present simple tense.
70
233620
2760
ed è per questo che usiamo il presente semplice.
03:56
‘They study…’.
71
236380
2160
'Studiano…'.
03:58
So as a review, remember we use the present simple tense
72
238540
3540
Quindi, come ripasso, ricorda che usiamo il presente semplice
04:02
to talk about habits and routines that happen regularly.
73
242080
4500
per parlare di abitudini e routine che si verificano regolarmente.
04:06
Let's move on.
74
246580
1460
Andiamo avanti.
04:08
We also use the present simple tense with non-continuous verbs.
75
248040
4430
Usiamo anche il present simple con i verbi non continui.
04:12
These are verbs that we don't use in the continuous form,
76
252470
3540
Questi sono verbi che non usiamo nella forma continua,
04:16
even if they're happening right now.
77
256010
2449
anche se stanno accadendo in questo momento.
04:18
They're also called stative verbs.
78
258460
2620
Sono anche chiamati verbi stativi.
04:21
These are connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.
79
261080
6220
Questi sono collegati a pensieri, opinioni, sentimenti, emozioni e ai nostri cinque sensi.
04:27
Let's look at these examples.
80
267300
1640
Diamo un'occhiata a questi esempi.
04:28
‘I love my mom.’
81
268940
2150
'Amo mia madre.'
04:31
The verb here is ‘love’.
82
271090
1910
Il verbo qui è 'amore'.
04:33
That's an emotion, so I use the present simple tense.
83
273000
4220
È un'emozione, quindi uso il present simple.
04:37
‘It smells good.’
84
277220
2140
"Ha un buon profumo".
04:39
‘Smell’ is one of the five senses, so I use the present simple tense.
85
279360
4960
"L'olfatto" è uno dei cinque sensi, quindi uso il presente semplice.
04:44
You'll notice I underlined the ‘s’ because remember the subject is ‘it’.
86
284320
6020
Noterai che ho sottolineato la "s" perché ricorda che il soggetto è "it".
04:50
‘Kelly feels happy.’
87
290340
3280
"Kelly si sente felice".
04:53
This is talking about a feeling.
88
293620
2440
Questo sta parlando di un sentimento.
04:56
Again the subject here is ‘Kelly’ which is a ‘she’,
89
296060
3860
Ancora una volta il soggetto qui è "Kelly" che è una "lei",
04:59
so I added an ‘s’ to the verb.
90
299920
3460
quindi ho aggiunto una "s" al verbo.
05:03
And finally, ‘They need help.’
91
303390
2990
E infine, "Hanno bisogno di aiuto".
05:06
We don't say, ‘they are needing help’ even though it's happening right now.
92
306380
4370
Non diciamo "hanno bisogno di aiuto" anche se sta accadendo proprio ora.
05:10
‘Need’ is non-continuous, so we say, ‘they need help’,
93
310750
4430
"Need" è non continuo, quindi diciamo "hanno bisogno di aiuto",
05:15
so remember you also use the present simple tense with non-continuous verbs,
94
315180
5600
quindi ricorda che usi anche il presente semplice con verbi non continui,
05:20
connected with thoughts, opinions, feelings, emotions, and our five senses.
95
320780
5200
collegati a pensieri, opinioni, sentimenti, emozioni e ai nostri cinque sensi.
05:25
Let's move on.
96
325980
1120
Andiamo avanti.
05:27
Speakers occasionally use the present simple tense to talk about something that will happen
97
327100
4960
Gli oratori usano occasionalmente il presente semplice per parlare di qualcosa che accadrà
05:32
in the near future.
98
332070
1830
nel prossimo futuro.
05:33
Now this can be a little confusing, but we're not using the future tense,
99
333900
4810
Ora questo può creare un po' di confusione, ma non stiamo usando il futuro,
05:38
we're using the present simple tense.
100
338710
2250
stiamo usando il presente semplice.
05:40
It's possible to do that and it's actually common for people to do that.
101
340960
4280
È possibile farlo ed è in realtà comune per le persone farlo.
05:45
Again, for something that will happen in the near future.
102
345240
3700
Di nuovo, per qualcosa che accadrà nel prossimo futuro.
05:48
Let's look at the examples.
103
348940
1740
Diamo un'occhiata agli esempi.
05:50
‘I have class at 6 p.m.’
104
350680
3220
"Ho lezione alle 18:00" "
05:53
‘6 p.m.’ that's pretty soon, so I can say,
105
353900
3180
18:00" è abbastanza presto, quindi posso dire
05:57
'I have class.' - the present simple tense.
106
357080
4180
"Ho lezione". - tempo verbale presente.
06:01
‘Lisa arrives on Sunday.’
107
361260
2760
«Lisa arriva domenica».
06:04
Again the near future, ‘Sunday’.
108
364020
3320
Di nuovo il futuro prossimo, «domenica».
06:07
So I use the present simple tense.
109
367340
2799
Quindi uso il presente semplice.
06:10
I added an ‘s’ at the end of arrive, because Lisa, the subject, is a ‘she’.
110
370140
7200
Ho aggiunto una 's' alla fine di arrive, perché Lisa, il soggetto, è una 'lei'.
06:17
‘We start work soon.’
111
377340
2100
'Iniziamo a lavorare presto.'
06:19
Again, the near future, ‘soon’,
112
379440
3300
Di nuovo, il futuro prossimo, 'presto',
06:22
so I use the present simple verb ‘start’.
113
382740
3880
quindi uso il verbo al presente semplice 'iniziare'.
06:26
And finally, ‘My students come tomorrow.’
114
386620
3660
E infine, "I miei studenti vengono domani".
06:30
This is something that will happen in the near future,
115
390280
3190
Questo è qualcosa che accadrà nel prossimo futuro,
06:33
so I use the verb ‘come’.
116
393470
2990
quindi uso il verbo "vieni".
06:36
So remember it is possible, and it is common to use the present simple tense
117
396460
5780
Quindi ricorda che è possibile, ed è comune usare il presente semplice
06:42
to talk about something that will happen in the near future.
118
402240
3980
per parlare di qualcosa che accadrà nel prossimo futuro.
06:46
Let's go to the next usage.
119
406220
1760
Passiamo al prossimo utilizzo.
06:47
Let's talk about a possible negative usage for the present simple tense,
120
407980
4440
Parliamo di un possibile uso negativo del presente semplice,
06:52
and that is ‘do not’ and ‘does not’.
121
412430
3459
ovvero "non fare" e "non fare".
06:55
The first example says, ‘Mike eats bread.’
122
415889
3701
Il primo esempio dice: "Mike mangia il pane".
06:59
I put an ‘s’ at the end of ‘eat’ because the subject is Mike which is a ‘he’.
123
419590
6580
Ho messo una "s" alla fine di "eat" perché il soggetto è Mike che è un "lui".
07:06
Now that's not a negative statement.
124
426170
2290
Questa non è un'affermazione negativa.
07:08
What happens when I want to turn it into a negative statement?
125
428460
3440
Cosa succede quando voglio trasformarlo in un'affermazione negativa?
07:11
Well I change it like this - ‘Mike doesn't eat bread.’
126
431900
4310
Beh, lo cambio in questo modo: "Mike non mangia il pane".
07:16
So you'll notice that I didn't move the ‘s’ here, okay.
127
436210
4060
Quindi noterai che non ho spostato la "s" qui, okay.
07:20
Instead I added ‘doesn't’.
128
440270
2850
Invece ho aggiunto "non".
07:23
I took ‘does’ and ‘not’ and I turned it into a contraction by combining the two
129
443120
5940
Ho preso "does" e "not" e l'ho trasformato in una contrazione combinando i due
07:29
and making it ‘doesn't’.
130
449060
2079
e rendendolo "doesn't".
07:31
So if the subject is ‘he’, ‘she’, or ‘it’,
131
451140
3480
Quindi, se il soggetto è "he", "she" o "it",
07:34
we use ‘does not’ or ‘doesn't’ to make it negative.
132
454620
4460
usiamo "does not" o "doesn't" per renderlo negativo.
07:39
‘You swim well.’
133
459080
2160
"Nuoti bene".
07:41
In this case, I don't need to put an ‘s’ at the end of ‘swim’ because the subject is ‘you’.
134
461240
5620
In questo caso, non ho bisogno di mettere una "s" alla fine di "nuota" perché il soggetto è "tu".
07:47
If I want to make this sentence negative, I use ‘don't’.
135
467100
4740
Se voglio rendere questa frase negativa, uso "non".
07:51
‘You don't swim well.’
136
471840
2700
"Non nuoti bene."
07:54
I use the contraction for ‘do’ and ‘not’.
137
474550
3430
Uso la contrazione per "fare" e "non".
07:57
I combine them to make ‘don't’,
138
477980
2880
Li combino per formare "don't",
08:00
so if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’, we use ‘do not’ or ‘don't’.
139
480860
7260
quindi se il soggetto è "I", "you", "we" o "they", usiamo "do not" o "don't".
08:08
So to review ‘do not’ and ‘does not’ or ‘don't’ and ‘doesn't’
140
488300
5820
Quindi rivedere "non" e "non" o "non" e "non"
08:14
is a possible usage for the negative for present simple tense.
141
494120
4460
è un possibile uso del negativo per il presente semplice .
08:18
Let's continue on.
142
498580
1680
Continuiamo.
08:20
Now I'll talk about one possible question form for the present simple tense
143
500260
5120
Ora parlerò di una possibile forma di domanda per il presente semplice
08:25
and that is by using ‘do’ or ‘does’.
144
505380
3400
e cioè usando "do" o "does".
08:28
So let's look at the example, ‘They live here.’
145
508780
3400
Quindi diamo un'occhiata all'esempio: "Vivono qui".
08:32
That's not a question, right?
146
512180
2280
Non è una domanda, giusto?
08:34
'They live here’
147
514460
1400
'Vivono qui'
08:35
In order to turn it into a question, it's really simple.
148
515860
3740
Per trasformarlo in una domanda, è molto semplice.
08:39
All I have to do is add ‘do’ to the beginning and add a question mark at the end.
149
519600
5580
Tutto quello che devo fare è aggiungere "do" all'inizio e aggiungere un punto interrogativo alla fine.
08:45
‘Do they live here?’
150
525180
2380
"Vivono qui?"
08:47
So if the subject is ‘I’, ‘you’, ‘we’, or ‘they’,
151
527560
4220
Quindi, se il soggetto è "io", "tu", "noi" o "loro",
08:51
simply add ‘do’ to the beginning of the question.
152
531780
4160
aggiungi semplicemente "do" all'inizio della domanda.
08:55
How about this one, ‘He plays soccer.’
153
535940
3080
Che ne dici di questo, "Gioca a calcio".
08:59
In this statement, the subject is ‘he’ and that's why you should know by now,
154
539029
5751
In questa affermazione, il soggetto è "lui" ed è per questo che ormai dovresti sapere che
09:04
I have an ‘s’ at the end of ‘play’.
155
544780
3100
ho una "s" alla fine di "gioca".
09:07
However, to turn this into a question, I add ‘does’ at the beginning.
156
547880
5460
Tuttavia, per trasformarlo in una domanda, aggiungo "fa" all'inizio.
09:13
‘Does he play soccer?’
157
553340
2980
"Gioca a calcio?"
09:16
What you'll notice here is that I no longer have the ‘s’ at the end of play.
158
556320
5840
Quello che noterai qui è che non ho più la "s" alla fine del gioco.
09:22
Instead I just used ‘does’ at the beginning,
159
562170
3210
Invece ho usato solo 'does' all'inizio,
09:25
so for ‘he’, ‘she’, or ‘it’, put ‘does’ at the beginning,
160
565380
4500
quindi per 'he', 'she' o 'it', metti 'does' all'inizio,
09:29
and don't worry about putting an ‘s’ or ‘es’ at the end of the verb.
161
569880
5080
e non preoccuparti di mettere una 's' o 'es' a la fine del verbo.
09:35
So to review, one possible way of forming a question for the present simple tense is
162
575200
6100
Quindi, per rivedere, un possibile modo di formare una domanda per il presente semplice è
09:41
using ‘do’ or ‘does’ at the beginning.
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581300
3240
usare "do" o "does" all'inizio.
09:44
Alright let's move on.
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1360
Va bene andiamo avanti.
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Good job guys.
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1220
Bel lavoro ragazzi.
09:47
You put in a lot of practice today.
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2580
Hai fatto molta pratica oggi.
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The present simple tense is not easy,
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Il presente semplice non è facile,
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and I'm really happy to see how hard you guys worked on mastering it.
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e sono davvero felice di vedere quanto avete lavorato duramente per padroneggiarlo.
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