How to Speak FAST in ENGLISH | The 15 Most Common Reductions

21,824 views ・ 2022-02-18

RealLife English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Hmmm… what to listen to next…
0
1120
3680
Hmmm… czego słuchać dalej…
00:08
Hey Siri. Play “I’ve got a feeling.”
1
8000
7920
Hej Siri. Zagraj w „Mam przeczucie”.
00:20
You might be thinking, “why didn’t she just type  it into her device?”. Sure, that would have been  
2
20160
6480
Być może myślisz: „dlaczego po prostu nie wpisała tego na swoim urządzeniu?”. Jasne, byłoby to
00:26
so much easier. But what I was demonstrating  is that there is a huge difference in how  
3
26640
4960
o wiele łatwiejsze. Pokazałem jednak, że istnieje ogromna różnica w tym, jak
00:31
we write certain words or phrases and how  those words actually sound when we speak. 
4
31600
5440
piszemy określone słowa lub wyrażenia i jak te słowa faktycznie brzmią, kiedy mówimy.
00:37
Many English learners want to pronounce  each word clearly, to get the pronunciation  
5
37920
5040
Wielu uczących się angielskiego chce wyraźnie wymawiać każde słowo, aby wymowa była
00:42
perfect – which is not a bad goal to have, but  most native English speakers don’t do this.
6
42960
6000
perfekcyjna – co nie jest złym celem, ale większość rodzimych użytkowników języka angielskiego tego nie robi.
00:49
We use reductions all the time in TV, movies,  music and in daily conversations. These reduced  
7
49600
7760
Cały czas korzystamy z obniżek w telewizji, filmach, muzyce i codziennych rozmowach. Te skrócone
00:57
words are often said very quickly and flow  into each other so their pronunciation changes.
8
57360
5600
słowa są często wypowiadane bardzo szybko i nachodzą na siebie, przez co zmienia się ich wymowa.
01:03
You might not have been taught this in school,  but one of the best ways to improve your English  
9
63600
4560
Być może nie uczono Cię tego w szkole, ale jednym z najlepszych sposobów na poprawę płynności w języku angielskim
01:08
fluency is to practice with reductions as  this will help you speak more naturally and  
10
68160
6320
jest ćwiczenie z redukcjami, ponieważ pomoże Ci to mówić bardziej naturalnie i
01:14
understand spoken English more easily. So our lesson today will focus on 15 of  
11
74480
7120
łatwiej rozumieć mówiony angielski. Dlatego nasza dzisiejsza lekcja skupi się na 15
01:21
the most common reductions and how to use them. Most of them are in the Top 100 most common words  
12
81600
8080
najczęstszych redukcjach i sposobach ich wykorzystania. Większość z nich znajduje się na liście 100 najpopularniejszych słów
01:29
in the English language, so it’s definitely useful  to know them. At the end of the lesson, we’ll show  
13
89680
6160
w języku angielskim, więc zdecydowanie warto je znać. Na końcu lekcji pokażemy,
01:35
how these reductions can be grouped into 8 easy  to remember categories, so they’re easy to learn.
14
95840
6880
jak te redukcje można pogrupować w 8 łatwych do zapamiętania kategorii, dzięki czemu łatwo się ich nauczyć.
01:43
But before we start, in case you’re new here, at  RealLife English our goal is to guide you on your  
15
103440
6320
Ale zanim zaczniemy, jeśli jesteś tu nowy, w RealLife English naszym celem jest poprowadzenie Cię w Twojej
01:49
language learning journey beyond the classroom  and into the real world. So each week we create  
16
109760
6080
podróży do nauki języka poza klasą i do prawdziwego świata. Dlatego każdego tygodnia tworzymy
01:55
lessons like this, to help learners like you  get comfortable using English with confidence,  
17
115840
6480
lekcje takie jak ta, aby pomóc uczniom takim jak Ty zaznajomić się pewnie z językiem angielskim w
02:02
anywhere and anytime! So join our global community  of over 300k learners now. Just like this fan  
18
122320
8880
każdym miejscu i o każdej porze! Dołącz więc już teraz do naszej globalnej społeczności ponad 300 000 uczniów. Tak jak ten fan,
02:11
who says that thanks to our channel, they can  now think in English. Simply hit the subscribe  
19
131200
6320
który mówi, że dzięki naszemu kanałowi może teraz myśleć po angielsku. Po prostu naciśnij
02:17
button and the bell down below now, so you  never miss out on any of our new lessons.
20
137520
4720
teraz przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej, aby nigdy nie przegapić żadnej z naszych nowych lekcji. Po
02:23
First, it is important to know the difference  between reductions and contractions.
21
143680
4880
pierwsze, ważne jest, aby znać różnicę między redukcjami a skurczami.
02:29
Contractions, like reductions, are a  shortened form of a combination of words.  
22
149120
4960
Skrócenia, podobnie jak redukcje, są skróconą formą kombinacji wyrazów.
02:34
However, with contractions we usually use an  apostrophe (‘) to represent the missing letters  
23
154720
6000
Jednak w przypadku skróceń zwykle używamy apostrofu („”), aby przedstawić brakujące litery  ,
02:40
as in They Are becomes  They’re, We Have becomes We’ve.
24
160720
5760
na przykład They Are staje się They're, We Have staje się We've.
02:47
Where reductions are considered informal,  
25
167120
2480
Gdzie redukcje są uważane za nieformalne,
02:49
meaning they’re not really appropriate  for business or academic discussions. 
26
169600
4320
co oznacza, że ​​nie są odpowiednie do dyskusji biznesowych lub akademickich.
02:53
Contractions are acceptable in both formal and  casual conversations. Native speakers often use  
27
173920
7440
Skurcze są dopuszczalne zarówno w formalnych, jak i niezobowiązujących rozmowach. Native speakerzy często używają
03:01
both contractions and reductions in the same  sentence and this can make it sound as if we’re  
28
181360
5040
zarówno skrótów, jak i redukcji w tym samym zdaniu, co może sprawiać wrażenie, jakbyśmy
03:06
speaking really fast but actually, we’re just  leaving out certain sounds and connecting others.
29
186400
5440
mówili naprawdę szybko, ale w rzeczywistości po prostu pomijamy niektóre dźwięki i łączymy inne.
03:12
As I go through the list of common reductions,  it’s a great opportunity for you to practice your  
30
192480
5040
Kiedy przeglądam listę typowych redukcji, jest to świetna okazja, aby poćwiczyć swoje
03:17
listening skills. Also, see if you can hear which  words are contractions and which ones are reduced.
31
197520
7440
umiejętności słuchania. Sprawdź też, czy słyszysz, które wyrazy są skurczami, a które skróconymi.
03:26
Alright, so first we’ll look  at single word reductions:
32
206160
3920
Dobrze, więc najpierw przyjrzymy się skróceniom pojedynczych wyrazów:
03:34
Since we’ve just covered the difference  between reductions and contractions,  
33
214880
3840
ponieważ właśnie omówiliśmy różnicę między skróceniami a skróceniami,
03:38
I thought it would be great to look at a  contraction that can also be further reduced.
34
218720
4880
pomyślałem, że byłoby wspaniale przyjrzeć się skróceniu, które można jeszcze bardziej zmniejszyć.
03:44
When a word ending in “nt” links with a word  beginning with a vowel sound, the final “t”  
35
224160
5680
Kiedy słowo kończące się na „nt” łączy się ze słowem rozpoczynającym się na samogłoskę, ostatnie „t”
03:49
is silent. So won’t becomes won’. For example:  “She won-apologize, even though she was wrong”.
36
229840
10000
jest nieme. Więc wola nie staje się wola”. Na przykład: „Wygrała – przeprosiła, mimo że się myliła”.
04:04
The reduced form of the word you  is ya. As in, “How’ve ya been?” 
37
244160
5280
Zredukowana forma słowa ty to ya. Na przykład: „Jak się masz?”
04:10
Could you hear that the vowels  in you become a schwa sound? 
38
250160
3920
Czy słyszysz, że samogłoski w tobie stają się dźwiękiem schwa?
04:14
If you’re sending an informal text, it is very  common to use the reduced spelling as well.
39
254640
4560
Jeśli wysyłasz nieformalnego SMS-a, bardzo często stosuje się również uproszczoną pisownię.
04:20
If the word you comes after a word  that ends in “nt”, the sounds merge  
40
260000
6240
Jeśli słowo you występuje po słowie zakończonym na „nt”, dźwięki łączą się
04:26
and the ya becomes a cha. As in,  “Why doncha go home? Ya look sick.”
41
266240
5200
i ya staje się cha. Na przykład: „Dlaczego doncha wraca do domu? Wyglądasz na chorego.
04:35
When we say the word for, it is pronounced fer.  For example: “My sister bought this fer me.” 
42
275760
6560
Kiedy mówimy słowo for, wymawia się je fer. Na przykład: „Moja siostra kupiła to ode mnie”.
04:43
Note that, if you’re using this word in written  form, you should not change the spelling.  
43
283280
4240
Pamiętaj, że jeśli używasz tego słowa w formie pisemnej, nie zmieniaj pisowni.
04:48
Also, don’t use this reduction  when referring to the number four.
44
288080
3360
Nie używaj też tej redukcji w odniesieniu do cyfry cztery.
04:56
With words ending in -ing we often  pronounce them without the “g”  
45
296000
4080
Gdy słowa kończą się na -ing, często wymawiamy je bez dźwięku „g”,
05:00
sound so they become, somethin or nothin.  For example: “I’ve got somethin for ya.”
46
300080
7440
więc stają się czymś lub niczym. Na przykład: „Mam coś dla ciebie”.
05:09
The next three reductions are really short, so  listen closely or you might actually miss them:
47
309040
4880
Następne trzy skrócenia są naprawdę krótkie, więc posłuchaj uważnie, bo inaczej możesz je przeoczyć:
05:16
This is already a very short word, but we  change the word to, and it usually sounds like  
48
316480
5680
to już jest bardzo krótkie słowo, ale zmieniamy je na i zwykle brzmi jak
05:22
tuh. So you could say, “I’m goin  tuh the beach tomorrow”. Again,  
49
322160
6400
… tuh. Możesz więc powiedzieć: „Idę jutro na plażę”. Ponownie
05:28
you need to reduce the “g” sound  at the end of the word going.
50
328560
3440
musisz zredukować dźwięk „g” na końcu słowa „going”.
05:35
This is certainly one of the shortest  reductions on our list today. When reduced,  
51
335040
5360
To z pewnością jedna z najkrótszych obniżek na naszej dzisiejszej liście. Po zmniejszeniu
05:40
the word and is replaced with an en sound. For  example: “I like peanut butter-en-jam sandwiches”
52
340400
8400
słowo i zostaje zastąpione dźwiękiem en. Na przykład: „Lubię kanapki z masłem orzechowym i dżemem”.
05:51
The words of and are, become uh when  reduced. So all you hear is the schwa sound.  
53
351920
7120
Słowa i are stają się uh po zmniejszeniu. Więc wszystko, co słyszysz, to dźwięk schwa.
05:59
For example: “He is the typ-a guy who loves  adventure.” and “When-a ya goin home?”
54
359040
6800
Na przykład: „Jest typowym facetem, który kocha przygody”. i „Kiedy idziesz do domu?”
06:10
When a word ending in “t” is followed  by a word beginning with a consonant,  
55
370240
4720
Gdy po słowie kończącym się na „t” następuje słowo zaczynające się na spółgłoskę,
06:14
the final “t” of the first word is often silent  or sounds like a “d”. So but would simply be buh. 
56
374960
7840
końcowe „t” pierwszego słowa jest często nieme lub brzmi jak „d”. Więc byłoby po prostu buh.
06:24
For example: “He likes Winter,  buh-dee-doesn’t enjoy the rain”. 
57
384080
3920
Na przykład: „On lubi zimę, buh-dee-nie lubi deszczu”.
06:28
Or “I jus’ realized thad- I-  lef my keys in the restaurant.”
58
388560
3200
Lub „Właśnie zdałem sobie sprawę, że… zostawiłem klucze w restauracji”.
06:32
If you’d like to connect with people from around  the globe practice and learn about other cultures,  
59
392800
5280
Jeśli chcesz łączyć się z ludźmi z całego świata, ćwiczyć i poznawać inne kultury,
06:38
we highly recommend you download our RealLife  English app. With our app, you can have short  
60
398080
6400
zdecydowanie zalecamy pobranie naszej aplikacji RealLife  English. Dzięki naszej aplikacji możesz prowadzić krótkie
06:44
conversations with other English learners from  all over the world at the push of a button.
61
404480
4800
rozmowy z innymi uczącymi się języka angielskiego z całego świata za naciśnięciem jednego przycisku.
06:50
You can also improve your listening skills  with our podcast, which comes with transcripts  
62
410080
5360
Możesz także poprawić swoje umiejętności słuchania dzięki naszemu podcastowi, który zawiera transkrypcje
06:55
and vocabulary notes for you to follow along.
63
415440
2640
i notatki słownictwa, które możesz śledzić.
06:58
You can download it for free in the Google Play  
64
418880
3280
Możesz pobrać ją bezpłatnie w Google Play
07:02
or Apple App Store. You can also find the link  up here and down in the description below. Join  
65
422160
6560
lub Apple App Store. Link znajdziesz też tutaj i na dole w opisie poniżej. Dołącz   do
07:08
our Global Community and become a Citizen  of the World by downloading the app now!
66
428720
5280
naszej globalnej społeczności i zostań obywatelem świata, pobierając aplikację już teraz!
07:17
Okay, so when we reduce the word them, the  “th” sound is silent and all we hear is  
67
437360
5680
Okej, więc kiedy skrócimy słowo ich, dźwięk „th” jest cichy i słyszymy tylko
07:23
‘em. As in “I love this band, but  I haven’t seen ‘em in concert yet”.
68
443040
6800
je. Jak w „Uwielbiam ten zespół, ale jeszcze nie widziałem ich na koncercie”. Są to
07:32
These are words where in their reduced  form, the first two letters fall away.  
69
452560
4320
słowa, w których w zredukowanej formie pierwsze dwie litery odpadają.
07:36
So because becomes ‘cause. and until becomes ‘til.  
70
456880
5440
Więc ponieważ staje się przyczyną. i dopóki nie stanie się „do”.
07:43
For example: “He's not goin’ out tonight  ‘cause he has to work ‘til midnight.”
71
463680
4160
Na przykład: „On dziś wieczorem nie wychodzi, bo musi pracować do północy”.
07:49
Now, we’ll have a look at reductions that  consist of several words. You will notice  
72
469360
4320
Teraz przyjrzymy się skutkom składającym się z kilku słów. Zauważysz,
07:53
that many of these reductions are connected to  the words we’ve covered earlier in the lesson.
73
473680
4800
że wiele z tych redukcji jest powiązanych ze słowami, które omówiliśmy wcześniej w tej lekcji.
08:01
This is probably one of the most common  reductions on our list. Do you remember when  
74
481600
5120
To prawdopodobnie jedna z najczęstszych obniżek na naszej liście. Czy pamiętasz, jak
08:06
we spoke about words ending in -ing losing the  “g” sound? And we spoke about to becoming Tuh?  
75
486720
8200
rozmawialiśmy o słowach kończących się na -ing, które tracą dźwięk „g”? I rozmawialiśmy o zostaniu Tuh?
08:16
Well, this is a combination of those,  but two additional things happen. 
76
496240
4800
Cóż, jest to kombinacja tych, ale zdarzają się jeszcze dwie rzeczy.
08:21
The vowel sound is further reduced, so the  “i” in Goin disappears and becomes Gon. 
77
501680
5840
Dźwięk samogłoski jest jeszcze bardziej zredukowany, więc „i” w Goin znika i staje się Gon.
08:28
And tuh simply becomes a.  
78
508400
2560
A tuh po prostu staje się a.
08:31
This is important to remember as it will apply to  other reductions we will see later in the lesson. 
79
511680
5360
Należy o tym pamiętać, ponieważ będzie to miało zastosowanie do innych redukcji, które zobaczymy w dalszej części lekcji.
08:37
When a reduction includes the word to, we usually  repeat the last consonant of the word before to.
80
517600
6560
Kiedy redukcja zawiera słowo to, zazwyczaj powtarzamy ostatnią spółgłoskę słowa przed to.
08:45
So in this case, going to is  reduced to gonn + a = gonna.  
81
525040
7360
Więc w tym przypadku chodzenie do sprowadza się do gonn + a = zamierzam.
08:52
For example: “He said he was gonna do it today.” 
82
532400
2960
Na przykład: „Powiedział, że zrobi to dzisiaj”.
08:56
Very often, gonna is further reduced to  unna, which means that the “g” falls away,  
83
536320
6000
Bardzo często „gont” jest dalej redukowane do unna, co oznacza, że ​​„g” odpada,
09:02
and we only pronounce the schwa “uh” + nna as  in “I’m-unna let you know the results tomorrow”.
84
542320
6880
i wymawiamy tylko schwa „uh” + nna, jak w „I'm-unna dam znać o wynikach jutro”.
09:10
Music is one of the best ways to become  familiar with reduction in English. Do you  
85
550240
5520
Muzyka to jeden z najlepszych sposobów na zapoznanie się z redukcją w języku angielskim. Czy
09:15
have a favorite English song? Let us know down  in the comments. We’d love to hear from YOU.
86
555760
6080
masz ulubioną angielską piosenkę? Daj nam znać w komentarzach. Chcielibyśmy usłyszeć od CIEBIE.
09:23
As mentioned earlier, when reduced, words  ending in -nt lose the “t” sound. Also,  
87
563520
6560
Jak wspomniano wcześniej, po skróceniu słowa kończące się na -nt tracą dźwięk „t”. Poza tym,
09:30
when a reduction includes the word to, we usually  repeat the last consonant of the word before to. 
88
570080
6160
gdy redukcja zawiera słowo to, zazwyczaj powtarzamy ostatnią spółgłoskę słowa przed to.
09:36
So, want becomes wann. Then we add  the reduced form of “to” which is “a”
89
576960
5600
Tak więc pragnienie staje się pragnieniem. Następnie dodajemy zredukowaną formę „to”, czyli „a”
09:43
Therefore, want to changes  to wanna. So we would say,  
90
583120
5280
. Dlatego chcemy zmienić się w wanna. Mówiliśmy więc:
09:48
“I really wanna go to the beach this weekend.”
91
588400
2240
„Naprawdę chcę iść na plażę w ten weekend”.
09:54
The words should have, could have and would have  are often reduced to shoulda, coulda and woulda.  
92
594720
5760
Słowa „powinien mieć”, „mógłby mieć” i „byłby” są często redukowane do „powinieneś”, „mógłby” i „byłby”.
10:01
Similar to the reduction of the word of,  the word have is reduced to the schwa sound,  
93
601440
6320
Podobnie jak w przypadku redukcji słowa of, słowo have jest zredukowane do dźwięku schwa,
10:07
a. For example: “She coulda gone to the  party, but she woulda got into trouble.”
94
607760
5920
a. Na przykład: „Mogła pójść na przyjęcie, ale wpakowałaby się w kłopoty”.
10:17
When we reduce give me, the -ve at the end  of give falls away so all we hear is gi. So  
95
617040
8080
Kiedy zmniejszamy „daj mi”, końcówka „ daj” znika, więc słyszymy tylko gi. Więc
10:25
when we say the two words together, we  add an additional m sound to make gimme.  
96
625120
5360
kiedy wypowiadamy te dwa słowa razem, dodajemy dodatkowy dźwięk m, aby dać mi.
10:32
As in, “Could ya gimme a hand with my bags?”
97
632240
2400
Na przykład: „Czy możesz mi pomóc z moimi torbami?”
10:35
When we reduce let me, we use the reduction  we previously discussed, which is when a word  
98
635600
5200
Kiedy skracamy pozwól mi, używamy redukcji, o której mówiliśmy wcześniej, czyli gdy słowo
10:40
ends in “t” and is followed by a word beginning  with a consonant, the final “t” of the first word  
99
640800
5920
kończy się na „t”, a po nim następuje słowo zaczynające się na spółgłoskę, a końcowe „t” pierwszego słowa
10:46
is usually silent. So all that remains of let is  le. When we combine this with me, we have lemme.  
100
646720
8560
jest zwykle nieme. Więc wszystko, co pozostaje z let, to le. Kiedy połączymy to ze mną, mamy lemme.
10:56
“On my birthday, my friend wouldn’t lemme  see the gift she bought until after dinner.”
101
656720
4720
„W moje urodziny moja przyjaciółka nie pozwoliła mi zobaczyć prezentu, który kupiła, aż do kolacji”.
11:04
The final reduction on our list is one that  hopefully, after watching our RealLife English  
102
664240
5280
Ostatnia redukcja na naszej liście to taka, z której mamy nadzieję, że po obejrzeniu naszych lekcji RealLife English
11:09
lessons, you won't have to use often  when you’re asked questions in English. 
103
669520
4640
nie będziesz musiał często korzystać, gdy zadawane będą pytania po angielsku.
11:14
So when we reduce don’t, similar to  the previous explanation, the “t”  
104
674160
4720
Więc kiedy redukujemy don’t, podobnie jak w poprzednim wyjaśnieniu, dźwięk „t”
11:18
sound falls away. The “o” in don’t  takes the schwa sound, so we only hear  
105
678880
5680
zanika. „O” nie przyjmuje dźwięku schwa, więc słyszymy tylko
11:24
dun. In the word know, the letters “k”  and “w” fall away and we’re left with no. 
106
684560
6160
dun. W słowie wiem, litery „k” i „w” odpadają i zostajemy bez nr.
11:32
When we add these together, we get dunno. As in,  “I dunno when I last saw a movie at the cinema.”
107
692240
9840
Kiedy dodamy to do siebie, nie wiemy. Na przykład: „Nie wiem, kiedy ostatnio widziałem film w kinie”.
11:42
Today we looked at 15 of the most common  reductions and how you can use them.
108
702080
4800
Dzisiaj przyjrzeliśmy się 15 najczęstszym zniżkom i sposobom ich wykorzystania.
11:47
Do you remember all of them? 
109
707440
1360
Czy pamiętasz je wszystkie?
11:50
Well, here’s a quick summary of the  groups of reductions we covered today.
110
710240
5600
Oto krótkie podsumowanie grup obniżek, które omówiliśmy dzisiaj.
12:26
I hope that this lesson has made you feel more  
111
746640
2240
Mam nadzieję, że ta lekcja sprawiła, że ​​czujesz się bardziej
12:28
comfortable and confident using  reductions when speaking English.
112
748880
3920
komfortowo i pewnie, używając redukcji podczas mówienia po angielsku.
12:32
If you enjoyed this lesson, please like and  share this video with anyone who is learning  
113
752800
5280
Jeśli podobała Ci się ta lekcja, polub i udostępnij ten film każdemu, kto uczy się
12:38
English. But before you go, check  out this next video on Modal Verbs:
114
758080
5760
angielskiego. Ale zanim pójdziesz, obejrzyj następny film o czasownikach modalnych:
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7