How to Speak FAST in ENGLISH | The 15 Most Common Reductions

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RealLife English


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

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Hmmm… what to listen to next…
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Hmmm... cosa ascoltare dopo...
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Hey Siri. Play “I’ve got a feeling.”
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Hey Siri. Riproduci "Ho una sensazione".
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You might be thinking, “why didn’t she just type  it into her device?”. Sure, that would have been  
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Potresti pensare: "perché non l'ha semplicemente digitato sul suo dispositivo?". Certo, sarebbe stato
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so much easier. But what I was demonstrating  is that there is a huge difference in how  
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molto più facile. Ma quello che stavo dimostrando è che c'è un'enorme differenza nel modo in cui
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we write certain words or phrases and how  those words actually sound when we speak. 
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scriviamo certe parole o frasi e nel modo in cui quelle parole suonano effettivamente quando parliamo.
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Many English learners want to pronounce  each word clearly, to get the pronunciation  
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Molti studenti di inglese vogliono pronunciare ogni parola in modo chiaro, per ottenere la pronuncia
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perfect – which is not a bad goal to have, but  most native English speakers don’t do this.
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perfetta, il che non è un brutto obiettivo da raggiungere, ma la maggior parte dei madrelingua inglesi non lo fa.
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We use reductions all the time in TV, movies,  music and in daily conversations. These reduced  
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Utilizziamo sempre le riduzioni in TV, film, musica e nelle conversazioni quotidiane. Queste
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words are often said very quickly and flow  into each other so their pronunciation changes.
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parole ridotte  sono spesso pronunciate molto rapidamente e confluiscono l' una nell'altra così la loro pronuncia cambia.
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You might not have been taught this in school,  but one of the best ways to improve your English  
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Potrebbe non esserti stato insegnato a scuola, ma uno dei modi migliori per migliorare  la tua
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fluency is to practice with reductions as  this will help you speak more naturally and  
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padronanza dell'inglese è fare pratica con le riduzioni in quanto questo ti aiuterà a parlare in modo più naturale e  a
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understand spoken English more easily. So our lesson today will focus on 15 of  
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capire più facilmente l'inglese parlato. Quindi la nostra lezione di oggi si concentrerà su 15 delle
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the most common reductions and how to use them. Most of them are in the Top 100 most common words  
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riduzioni più comuni e su come utilizzarle. La maggior parte di esse si trova nella Top 100 delle parole più comuni
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in the English language, so it’s definitely useful  to know them. At the end of the lesson, we’ll show  
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in lingua inglese, quindi è decisamente utile conoscerle. Alla fine della lezione, mostreremo
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how these reductions can be grouped into 8 easy  to remember categories, so they’re easy to learn.
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come queste riduzioni possono essere raggruppate in 8 categorie facili da ricordare, in modo che siano facili da imparare.
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But before we start, in case you’re new here, at  RealLife English our goal is to guide you on your  
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Ma prima di iniziare, nel caso tu sia nuovo qui, in RealLife English il nostro obiettivo è guidarti nel
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language learning journey beyond the classroom  and into the real world. So each week we create  
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viaggio di apprendimento delle lingue oltre l'aula e nel mondo reale. Quindi ogni settimana creiamo
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lessons like this, to help learners like you  get comfortable using English with confidence,  
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lezioni come questa, per aiutare gli studenti come te  a familiarizzare con l'inglese con sicurezza,
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anywhere and anytime! So join our global community  of over 300k learners now. Just like this fan  
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ovunque e in qualsiasi momento! Unisciti subito alla nostra community globale di oltre 300.000 studenti. Proprio come questo fan
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who says that thanks to our channel, they can  now think in English. Simply hit the subscribe  
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che afferma che grazie al nostro canale ora possono pensare in inglese. Premi semplicemente il
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button and the bell down below now, so you  never miss out on any of our new lessons.
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pulsante  di iscrizione e la campanella in basso ora, così non perderai mai nessuna delle nostre nuove lezioni.
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First, it is important to know the difference  between reductions and contractions.
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Innanzitutto, è importante conoscere la differenza tra riduzioni e contrazioni.
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Contractions, like reductions, are a  shortened form of a combination of words.  
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Le contrazioni, come le riduzioni, sono una forma abbreviata di una combinazione di parole.
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However, with contractions we usually use an  apostrophe (‘) to represent the missing letters  
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Tuttavia, con le contrazioni di solito usiamo un apostrofo (') per rappresentare le lettere mancanti
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as in They Are becomes  They’re, We Have becomes We’ve.
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come in They Are diventa They're, We Have diventa We've.
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Where reductions are considered informal,  
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Dove le riduzioni sono considerate informali,
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meaning they’re not really appropriate  for business or academic discussions. 
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nel senso che non sono realmente appropriate per discussioni di lavoro o accademiche.
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Contractions are acceptable in both formal and  casual conversations. Native speakers often use  
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Le contrazioni sono accettabili sia nelle conversazioni formali che in quelle informali. I madrelingua spesso usano
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both contractions and reductions in the same  sentence and this can make it sound as if we’re  
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sia le contrazioni che le diminuzioni nella stessa frase e questo può far sembrare che stiamo
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speaking really fast but actually, we’re just  leaving out certain sounds and connecting others.
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parlando molto velocemente, ma in realtà stiamo solo lasciando fuori certi suoni e connettendo altri.
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As I go through the list of common reductions,  it’s a great opportunity for you to practice your  
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Mentre eseguo l'elenco delle riduzioni comuni, è una grande opportunità per te di esercitare le tue
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listening skills. Also, see if you can hear which  words are contractions and which ones are reduced.
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capacità di ascolto. Inoltre, vedi se riesci a sentire quali parole sono contrazioni e quali sono ridotte.
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Alright, so first we’ll look  at single word reductions:
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Va bene, quindi per prima cosa esamineremo le riduzioni di una singola parola:
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Since we’ve just covered the difference  between reductions and contractions,  
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dato che abbiamo appena coperto la differenza tra riduzioni e contrazioni,
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I thought it would be great to look at a  contraction that can also be further reduced.
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ho pensato che sarebbe stato bello osservare una contrazione che può anche essere ulteriormente ridotta.
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When a word ending in “nt” links with a word  beginning with a vowel sound, the final “t”  
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Quando una parola che termina in "nt" si collega a una parola che inizia con un suono vocale, la "t" finale
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is silent. So won’t becomes won’. For example:  “She won-apologize, even though she was wrong”.
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è muta. Quindi non diventa vinto. Ad esempio: "Ha vinto, si è scusata, anche se si era sbagliata".
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The reduced form of the word you  is ya. As in, “How’ve ya been?” 
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La forma ridotta della parola tu è ya. Come in "Come stai?"
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Could you hear that the vowels  in you become a schwa sound? 
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Potresti sentire che le vocali in te diventano un suono schwa?
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If you’re sending an informal text, it is very  common to use the reduced spelling as well.
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Se stai inviando un testo informale, è molto comune utilizzare anche l'ortografia ridotta.
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If the word you comes after a word  that ends in “nt”, the sounds merge  
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Se la parola you viene dopo una parola che termina in "nt", i suoni si fondono
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and the ya becomes a cha. As in,  “Why doncha go home? Ya look sick.”
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e la ya diventa cha. Ad esempio, "Perché non vai a casa? Sembri malato.
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When we say the word for, it is pronounced fer.  For example: “My sister bought this fer me.” 
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Quando diciamo la parola for, si pronuncia fer. Ad esempio: "Mia sorella ha comprato questo per me".
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Note that, if you’re using this word in written  form, you should not change the spelling.  
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Tieni presente che, se stai utilizzando questa parola in forma scritta, non devi modificare l'ortografia.
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Also, don’t use this reduction  when referring to the number four.
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Inoltre, non utilizzare questa riduzione quando ti riferisci al numero quattro.
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With words ending in -ing we often  pronounce them without the “g”  
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Con le parole che finiscono in -ing, spesso le pronunciamo senza il suono "g",
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sound so they become, somethin or nothin.  For example: “I’ve got somethin for ya.”
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quindi diventano qualcosa o niente. Ad esempio: "Ho qualcosa per te".
05:09
The next three reductions are really short, so  listen closely or you might actually miss them:
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Le tre riduzioni successive sono molto brevi, quindi ascoltale attentamente o potresti davvero perderle:
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This is already a very short word, but we  change the word to, and it usually sounds like  
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questa è già una parola molto breve, ma la cambiamo in e di solito suona come
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tuh. So you could say, “I’m goin  tuh the beach tomorrow”. Again,  
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tuh. Quindi potresti dire: " Domani vado in spiaggia". Di nuovo,
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you need to reduce the “g” sound  at the end of the word going.
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devi ridurre il suono "g" alla fine della parola going.
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This is certainly one of the shortest  reductions on our list today. When reduced,  
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Questa è sicuramente una delle riduzioni più brevi nella nostra lista oggi. Quando ridotto,
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the word and is replaced with an en sound. For  example: “I like peanut butter-en-jam sandwiches”
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la parola e viene sostituita con un suono en. Ad esempio: "Mi piacciono i panini con burro di arachidi e marmellata"
05:51
The words of and are, become uh when  reduced. So all you hear is the schwa sound.  
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Le parole di e sono, diventano uh quando ridotte. Quindi tutto ciò che senti è il suono schwa.
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For example: “He is the typ-a guy who loves  adventure.” and “When-a ya goin home?”
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Ad esempio: "È il tipico ragazzo che ama l'avventura". e "Quando... torni a casa?"
06:10
When a word ending in “t” is followed  by a word beginning with a consonant,  
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4720
Quando una parola che termina in "t" è seguita da una parola che inizia con una consonante,
06:14
the final “t” of the first word is often silent  or sounds like a “d”. So but would simply be buh. 
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7840
la "t" finale della prima parola è spesso muta o suona come una "d". Quindi, ma sarebbe semplicemente buh.
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For example: “He likes Winter,  buh-dee-doesn’t enjoy the rain”. 
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Ad esempio: "Gli piace l'inverno, buh-dee-non gli piace la pioggia".
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Or “I jus’ realized thad- I-  lef my keys in the restaurant.”
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Oppure "Mi sono appena reso conto che-ho- lasciato le mie chiavi nel ristorante".
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If you’d like to connect with people from around  the globe practice and learn about other cultures,  
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Se desideri entrare in contatto con persone di tutto il mondo, esercitarti e conoscere altre culture,
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we highly recommend you download our RealLife  English app. With our app, you can have short  
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ti consigliamo vivamente di scaricare la nostra app RealLife English. Con la nostra app, puoi avere brevi
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conversations with other English learners from  all over the world at the push of a button.
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conversazioni con altri studenti di inglese da tutto il mondo semplicemente premendo un pulsante.
06:50
You can also improve your listening skills  with our podcast, which comes with transcripts  
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Puoi anche migliorare le tue capacità di ascolto con il nostro podcast, che viene fornito con trascrizioni
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and vocabulary notes for you to follow along.
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e note di vocabolario da seguire.
06:58
You can download it for free in the Google Play  
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418880
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Puoi scaricarlo gratuitamente da Google Play
07:02
or Apple App Store. You can also find the link  up here and down in the description below. Join  
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o dall'Apple App Store. Puoi anche trovare il link qui sopra e sotto nella descrizione qui sotto. Unisciti alla
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our Global Community and become a Citizen  of the World by downloading the app now!
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Okay, so when we reduce the word them, the  “th” sound is silent and all we hear is  
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Ok, quindi quando riduciamo la parola "loro", il suono "th" è silenzioso e tutto ciò che sentiamo è
07:23
‘em. As in “I love this band, but  I haven’t seen ‘em in concert yet”.
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loro. Come in "Adoro questa band, ma non li ho ancora visti in concerto".
07:32
These are words where in their reduced  form, the first two letters fall away.  
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Queste sono parole in cui nella loro forma ridotta le prime due lettere cadono.
07:36
So because becomes ‘cause. and until becomes ‘til.  
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456880
5440
Quindi perché diventa "causa". e finché non diventa 'til.
07:43
For example: “He's not goin’ out tonight  ‘cause he has to work ‘til midnight.”
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4160
Ad esempio: "Stasera non esce perché deve lavorare fino a mezzanotte".
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Now, we’ll have a look at reductions that  consist of several words. You will notice  
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469360
4320
Ora daremo un'occhiata alle riduzioni che consistono in più parole. Noterai
07:53
that many of these reductions are connected to  the words we’ve covered earlier in the lesson.
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473680
4800
che molte di queste riduzioni sono collegate alle parole che abbiamo trattato in precedenza nella lezione.
08:01
This is probably one of the most common  reductions on our list. Do you remember when  
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481600
5120
Questa è probabilmente una delle riduzioni più comuni nel nostro elenco. Ricordi quando
08:06
we spoke about words ending in -ing losing the  “g” sound? And we spoke about to becoming Tuh?  
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486720
8200
abbiamo parlato di parole che terminano in -ing perdendo il suono "g"? E abbiamo parlato di diventare Tuh?
08:16
Well, this is a combination of those,  but two additional things happen. 
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496240
4800
Bene, questa è una combinazione di questi, ma accadono altre due cose.
08:21
The vowel sound is further reduced, so the  “i” in Goin disappears and becomes Gon. 
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501680
5840
Il suono vocale è ulteriormente ridotto, quindi la "i" in Goin scompare e diventa Gon.
08:28
And tuh simply becomes a.  
78
508400
2560
E tuh diventa semplicemente un.
08:31
This is important to remember as it will apply to  other reductions we will see later in the lesson. 
79
511680
5360
Questo è importante da ricordare poiché si applicherà ad altre riduzioni che vedremo più avanti nella lezione.
08:37
When a reduction includes the word to, we usually  repeat the last consonant of the word before to.
80
517600
6560
Quando una riduzione include la parola to, di solito ripetiamo l'ultima consonante della parola prima di to.
08:45
So in this case, going to is  reduced to gonn + a = gonna.  
81
525040
7360
Quindi, in questo caso, going to si riduce a gonn + a = gonna.
08:52
For example: “He said he was gonna do it today.” 
82
532400
2960
Ad esempio: "Ha detto che lo avrebbe fatto oggi".
08:56
Very often, gonna is further reduced to  unna, which means that the “g” falls away,  
83
536320
6000
Molto spesso, gonna si riduce ulteriormente a unna, il che significa che la "g" scompare,
09:02
and we only pronounce the schwa “uh” + nna as  in “I’m-unna let you know the results tomorrow”.
84
542320
6880
e pronunciamo solo schwa "uh" + nna come in "I'm-unna let you know the results today".
09:10
Music is one of the best ways to become  familiar with reduction in English. Do you  
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550240
5520
La musica è uno dei modi migliori per familiarizzare con la riduzione in inglese.
09:15
have a favorite English song? Let us know down  in the comments. We’d love to hear from YOU.
86
555760
6080
Hai   una canzone inglese preferita? Faccelo sapere nei commenti. Ci piacerebbe avere tue notizie.
09:23
As mentioned earlier, when reduced, words  ending in -nt lose the “t” sound. Also,  
87
563520
6560
Come accennato in precedenza, quando vengono ridotte, le parole che terminano in -nt perdono il suono "t". Inoltre,
09:30
when a reduction includes the word to, we usually  repeat the last consonant of the word before to. 
88
570080
6160
quando una riduzione include la parola to, di solito ripetiamo l'ultima consonante della parola prima di to.
09:36
So, want becomes wann. Then we add  the reduced form of “to” which is “a”
89
576960
5600
Quindi, il desiderio diventa wann. Quindi aggiungiamo la forma ridotta di "a" che è "a"
09:43
Therefore, want to changes  to wanna. So we would say,  
90
583120
5280
Pertanto, want to changes to wanna. Quindi dicevamo
09:48
“I really wanna go to the beach this weekend.”
91
588400
2240
"Voglio davvero andare in spiaggia questo fine settimana".
09:54
The words should have, could have and would have  are often reduced to shoulda, coulda and woulda.  
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594720
5760
Le parole dovrebbe avere, potrebbe avere e avrebbe sono spesso ridotte a shoulda, coulda e woulda.
10:01
Similar to the reduction of the word of,  the word have is reduced to the schwa sound,  
93
601440
6320
Simile alla riduzione della parola of, la parola have è ridotta al suono schwa,
10:07
a. For example: “She coulda gone to the  party, but she woulda got into trouble.”
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607760
5920
a. Ad esempio: "Sarebbe potuta andare alla festa, ma si sarebbe messa nei guai".
10:17
When we reduce give me, the -ve at the end  of give falls away so all we hear is gi. So  
95
617040
8080
Quando riduciamo give me, la -ve alla fine di give scompare, quindi tutto ciò che sentiamo è gi. Quindi,
10:25
when we say the two words together, we  add an additional m sound to make gimme.  
96
625120
5360
quando diciamo le due parole insieme, aggiungiamo un ulteriore suono m per rendere gimme.
10:32
As in, “Could ya gimme a hand with my bags?”
97
632240
2400
Come in "Potresti darmi una mano con le mie borse?"
10:35
When we reduce let me, we use the reduction  we previously discussed, which is when a word  
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635600
5200
Quando riduciamo, usiamo la riduzione di cui abbiamo discusso in precedenza, ovvero quando una parola
10:40
ends in “t” and is followed by a word beginning  with a consonant, the final “t” of the first word  
99
640800
5920
finisce in "t" ed è seguita da una parola che inizia con una consonante, la "t" finale della prima parola  di
10:46
is usually silent. So all that remains of let is  le. When we combine this with me, we have lemme.  
100
646720
8560
solito è muta. Quindi tutto ciò che resta di let is le. Quando combiniamo questo con me, abbiamo lemme.
10:56
“On my birthday, my friend wouldn’t lemme  see the gift she bought until after dinner.”
101
656720
4720
"Il giorno del mio compleanno, la mia amica non mi ha fatto vedere il regalo che ha comprato fino a dopo cena."
11:04
The final reduction on our list is one that  hopefully, after watching our RealLife English  
102
664240
5280
L'ultima riduzione del nostro elenco è quella che, si spera, dopo aver visto le nostre lezioni di RealLife English
11:09
lessons, you won't have to use often  when you’re asked questions in English. 
103
669520
4640
, non dovrai usare spesso quando ti vengono poste domande in inglese.
11:14
So when we reduce don’t, similar to  the previous explanation, the “t”  
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674160
4720
Quindi, quando riduciamo don't, in modo simile alla spiegazione precedente, il suono della "t"
11:18
sound falls away. The “o” in don’t  takes the schwa sound, so we only hear  
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678880
5680
scompare. La "o" in don non prende il suono schwa, quindi sentiamo solo
11:24
dun. In the word know, the letters “k”  and “w” fall away and we’re left with no. 
106
684560
6160
dun. Nella parola sapere, le lettere "k" e "w" scompaiono e ci rimane il no.
11:32
When we add these together, we get dunno. As in,  “I dunno when I last saw a movie at the cinema.”
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692240
9840
Quando li sommiamo, otteniamo il dubbio. Ad esempio, "Non so quando ho visto l'ultima volta un film al cinema".
11:42
Today we looked at 15 of the most common  reductions and how you can use them.
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702080
4800
Oggi abbiamo esaminato 15 delle riduzioni più comuni e come puoi utilizzarle.
11:47
Do you remember all of them? 
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707440
1360
Te li ricordi tutti?
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Well, here’s a quick summary of the  groups of reductions we covered today.
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Bene, ecco un breve riepilogo dei gruppi di riduzioni di cui abbiamo parlato oggi.
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I hope that this lesson has made you feel more  
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Spero che questa lezione ti abbia fatto sentire più a tuo
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comfortable and confident using  reductions when speaking English.
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agio e sicuro nell'uso delle riduzioni quando parli inglese.
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If you enjoyed this lesson, please like and  share this video with anyone who is learning  
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Se questa lezione ti è piaciuta, metti mi piace e condividi questo video con chiunque stia imparando
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English. But before you go, check  out this next video on Modal Verbs:
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l'inglese. Ma prima di andare, dai un'occhiata a questo prossimo video sui verbi modali:
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