The 100 MOST COMMON WORDS in ENGLISH

You’re probably over-pronouncing all of the first  27 most common words in American English. So today  

Você provavelmente está pronunciando demais todas as 27 palavras mais comuns do inglês americano. Então hoje

we’re going to study the American pronunciation  of the 100 most common words in English. In these  

vamos estudar a pronúncia americana das 100 palavras mais comuns em inglês. Nessas

100 simple words, you are going to learn so much  about the American accent, rhythm, and melody.

100 palavras simples, você aprenderá muito sobre o sotaque, o ritmo e a melodia americanos.

I’m Rachel and I’ve been teaching the  American accent and English listening  

Meu nome é Rachel e ensino sotaque americano e habilidades auditivas em inglês

skills to non-native speakers for over  15 years. Check out Rachelsenglish.com  

para falantes não nativos há mais de 15 anos. Confira Rachelsenglish.com

to learn more about improving your spoken English.

para saber mais sobre como melhorar seu inglês falado.

To start, let’s look at 1-10,  the most common, most important,  

Para começar, vejamos de 1 a 10, as palavras mais comuns, mais importantes e

most used words in the English language.  We’ll learn what exactly a reduction is,  

mais usadas no idioma inglês. Aprenderemos o que é exatamente uma redução

and how it will help you understand fast English  and speak more natural American English.

e como ela ajudará você a entender o inglês rapidamente e a falar o inglês americano com mais naturalidade.

The number one most common word  in American English is THE.

A palavra mais comum no inglês americano é THE.

In a sentence it will become the, the.

Em uma frase, ele se tornará o, o.

Very fast with a schwa. This is when  the next word begins with a consonant.

Muito rápido com um schwa. É quando a próxima palavra começa com uma consoante.

For example, “the most”, the, the most.

Por exemplo, “o mais”, o, mais.

It's usually pronounced with  the EE vowel, the, the, the.

Geralmente é pronunciado com a vogal EE, the, the, the.

If the next word begins with a vowel or diphthong,  for example, “the other”, the, the, the.

Se a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo, por exemplo, “o outro”, o, o, o.

The most important thing  about the pronunciation of  

A coisa mais importante sobre a pronúncia

this word is that it should be said very quickly.

desta palavra é que ela deve ser dita muito rapidamente.

The cat. It should never be THE CAT, THE CAT.

O gato. Nunca deveria ser O GATO, O GATO.

Always ‘the cat’. The, the, the very fast.

Sempre ‘o gato’. O, o, muito rápido.

The next word is ‘be’, and I assume  this means the verb TO BE, conjugated.

A próxima palavra é ‘ser’, e presumo que isso significa o verbo TO BE, conjugado.

I am, you are, he is, she  is, it is, we are, they are.

Eu sou, você é, ele é, ela é , é, nós somos, eles são.

The important thing to know  about these pronunciations is  

O importante a saber sobre essas pronúncias é

that they will almost always be said in  a contraction, ‘I am’ becomes I’m, I'm,

que elas quase sempre serão ditas em uma contração, 'eu sou' torna-se eu sou, eu sou,

I'm. Said very quickly, I’m.

eu sou. Disse muito rapidamente, estou.

Sometimes you’ll even hear  as just the M sound: M’sorry.

Às vezes, você ouvirá apenas o som M: Desculpe.

M’sorry, mm, mm, mm. This  is a natural pronunciation.

Desculpe, mm, mm, mm. Esta é uma pronúncia natural.

YOU ARE, you’re, reduces to ‘you’re’. Super  fast. basically no vowel. You're, you're.

VOCÊ É, você é, reduz-se a 'você é'. Super rápido. basicamente nenhuma vogal. Você é, você é.

You’re gonna be okay. You’re, you're.  Very fast. HE IS becomes ‘he’s’.He's.

Você vai ficar bem. Você é, você é. Muito rápido. ELE É torna-se ‘ele é’.

SHE IS is she’s. She's. IT IS, it’s, it’s, it’s.

ELA É é ela é. Ela é. É, é, é, é.

Sometimes we reduce this even further  we change a sound, we dropped the vowel.

Às vezes reduzimos ainda mais, mudamos um som, eliminamos a vogal.

We say just ‘ts’. Ts, ts.  ‘ts cool! ‘ts awesome! Ts.

Dizemos apenas 'ts'. Ts, ts. é legal! é incrível! Ts.

Have you ever heard that? ‘Ts cool. ‘Ts raining.

Você já ouviu isso? 'É legal. 'Está chovendo.

It's a common reduction.

É uma redução comum.

WE ARE, we’re, becomes ‘we’re’.  We’re running late. ‘we’re’, ‘we’re’.

NÓS SOMOS, nós somos, torna-se 'nós somos'. Estamos atrasados. 'nós', 'nós'.

Very fast. THEY ARE, they’re becomes ‘they’re’.

Muito rápido. ELES SÃO, eles se tornam 'eles são'.

Very fast, the vowel changes, they’re.  They’re okay. They’re, they’re.

Muito rápido, a vogal muda, eles estão. Eles estão bem. Eles são, eles são.

Word number three: to.

Palavra número três: para.

Almost never pronounced this way, to.

Quase nunca pronunciado desta forma, para.

We use a reduction: the vowel changes  to the schwa. To, to, said very quickly.

Usamos uma redução: a vogal muda para schwa. Para, para, disse muito rapidamente.

And sometimes, the true T at the beginning  changes to more of a D sound, or a Flap T.

E às vezes, o verdadeiro T no início muda para um som mais D, ou Flap T.

“Let’s go to the beach.”

“Vamos para a praia.”

Go to the. Go to. Go to.

Vou ao. Vá para. Vá para.

How is ‘to’ being pronounce there?  To, to, go to. A flap of the tongue,  

Como 'to' é pronunciado aí? Para, para, ir para. Um bater de língua

and the schwa. Said very  quickly. Go to. Go to the beach.

e o schwa. Disse muito rapidamente. Vá para. Ir à praia.

It’s nothing like TO, is it? OF.

Não é nada como TO, não é? DE.

Again, we don’t fully pronounce  this word. It’s not OF, it’s of.

Novamente, não pronunciamos esta palavra completamente. Não é DE, é de.

Schwa, very light V, said  very quickly. And actually,  

Schwa, muito leve V, disse muito rapidamente. E, na verdade,

you’ll often hear this word without the ‘v’.

muitas vezes você ouvirá essa palavra sem o ‘v’.

Then it’s just the schwa, and we pronounce it  this way in phrases ‘kind of’ and ‘sort of’.

Então é apenas o schwa, e o pronunciamos desta forma nas frases ‘mais ou menos’ e ‘mais ou menos’.

kinda, sorta.

mais ou menos.

For example, I’m kinda tired. Kinda.  Kinda, uh, uh, uh. Schwa, very fast. Kinda.

Por exemplo, estou meio cansado. Tipo. Tipo, uh, uh, uh. Schwa, muito rápido. Tipo.

Ok, we’re only four words in, but let’s review.

Ok, temos apenas quatro palavras, mas vamos revisar.

I’m going to put up a sentence.  Look at it, find the reduction,  

Vou colocar uma frase. Olhe para ele, encontre a redução

and then say the sentence with the  reduction. Say the reduction very quickly.

e depois diga a frase com a redução. Diga a redução muito rapidamente.

Here's one sentence:

Aqui está uma frase:

I am remember becomes I'm.

eu sou, lembro-me, torna-se eu sou. Com

How quickly did you make that first word?

que rapidez você pronunciou a primeira palavra?

I'm running late. I'm running  late.Try it as just the M sound.

Estou atrasado. Estou atrasado. Experimente usar apenas o som M.

Mmm, mmm. M'running, M'running. M’running late.

Hum, hum. Estou correndo, estou correndo. Estou atrasado.

Sorry guys, I’m running late. So natural.

Desculpe pessoal, estou atrasado. Tão natural.

When you learn the reductions in American English,  

Quando você aprende as reduções no inglês americano

and you start to really use them in your  speech, you gain a native feeling. Also,  

e começa a realmente usá-las em sua fala, você ganha um sentimento nativo. Além disso,

understanding Americans becomes easier because  you can start to identify the reductions.

compreender os americanos fica mais fácil porque você pode começar a identificar as reduções.

One more for you to try out loud now: I  want you to try reducing the word ‘to’.

Mais uma para você tentar em voz alta agora: quero que você tente reduzir a palavra ‘para’.

Look at it, think about it, now try it out loud.  “I know how to do it.” How to, how to, how to.

Olhe para isso, pense sobre isso, agora experimente em voz alta. "Eu sei como fazer isso." Como, como, como.

I’m making that the Flap T and the schwa. Are  you? Try it again. How to, I know how to do it.

Estou fazendo o Flap T e o schwa. Você é? Tente de novo. Como fazer, eu sei como fazer.

Alright, we’ll keep going with number 5:

Tudo bem, continuaremos com o número 5:

AND.

AND.

And.

E.

Another word that we rarely fully pronounce. There  are a couple of different ways to reduce this.

Outra palavra que raramente pronunciamos completamente. Existem algumas maneiras diferentes de reduzir isso.

We’ll start with the full pronunciation,  and we’ll reduce from there.

Começaremos com a pronúncia completa e reduziremos a partir daí.

AA vowel followed by N consonant: the tongue

Vogal AA seguida de consoante N: a língua

is lifted in the back for AA, Aaaa.

é levantada atrás para AA, Aaaa.

Then relaxes before the N. Aa-uh, aa-uh, aa-uh.

Depois relaxa antes do N. Aa-uh, aa-uh, aa-uh.

So it’s not a pure AA sound. Aa-uh,  aa-uh. And, and, and, and, and.

Portanto, não é um som AA puro. Aa-uh, aa-uh. E, e, e, e, e. A

First reduction is just dropping the D.  “An’, An’and I think it will be okay.”

primeira redução é apenas retirar o D. “E, e eu acho que vai ficar tudo bem.”

An, An' I, An’ I. No D, just the N into  the next word. An' I think it will be okay.

An, An' I, An' I. Sem D, apenas o N na próxima palavra. E eu acho que vai ficar tudo bem.

Another reduction, more common, is to just say  the N sound, “N’. N' I think it will be okay.”

Outra redução, mais comum, é apenas dizer o som N, “N’. E eu acho que vai ficar tudo bem.

N’, N', just straight from  the N into the next word.

N', N', direto do N para a próxima palavra.

N' I, N' I think it will be okay.

N'eu, N'eu acho que vai ficar tudo bem.

Cookies and cream, salt and pepper, black  and white, up and down, left and right.

Biscoitos e creme, sal e pimenta, preto e branco, para cima e para baixo, para a esquerda e para a direita.

All of these, I’m just making a quick  N sound, linking the two other words.

Tudo isso, estou apenas fazendo um som rápido de N, ligando as outras duas palavras. Para

Up and down.

cima e para baixo.

Number 6.

Número 6.

Okay, we’re actually going to do 6 and  32 together, because they’re related.

Ok, na verdade vamos fazer 6 e 32 juntos, porque eles estão relacionados.

They're the articles A and AN.

São os artigos A e AN.

Now, we don’t say A and AN.

Agora, não dizemos A e AN.

We say ‘a’ and ‘an’. Schwa. Very fast,  very little movement for the mouth.

Dizemos ‘a’ e ‘an’. Schwa. Muito rápido, pouquíssimo movimento da boca.

A, a, a coffee. A, a or An,  an example. An, an. A, an.

Um, um, um café. A, a ou An, um exemplo. Um, um. Um, um.

Number 7.

Número 7.

IN.

DENTRO.

We don’t drop or change a sound here. We  don’t reduce. But it is still unstressed.

Não diminuímos ou alteramos um som aqui. Nós não reduzimos. Mas ainda não está estressado.

This mean it should be really short, less clear.  Instead of saying ‘IN’, we would say ‘in’.

Isso significa que deve ser muito curto, menos claro. Em vez de dizer ‘IN’, diríamos ‘in’.

“He’s in love.” In, in.

"Ele está apaixonado." Entra, entra.

“She’s in a hurry”. In, in, in.

“Ela está com pressa”. Dentro, dentro, dentro.

So be careful. It’s not IN.  That sounds stressed. It’s ‘in’.

Portanto, tenha cuidado. Não está dentro. Isso parece estressado. Está dentro'.

Number 8: THAT.

Número 8: ISSO.

You know what I realize? I already have  a video for a lot of these reductions.

Você sabe o que eu percebo? Já tenho um vídeo com muitas dessas reduções.

I have a video on the pronunciation of THAT  and how we really pronounce it in a sentence.

Tenho um vídeo sobre a pronúncia de ISSO e como realmente o pronunciamos em uma frase.

So I’ll give a brief description here,  

Portanto, darei uma breve descrição aqui,

but I’ll also link to that and other related  reduction videos in the video description.

mas também colocarei um link para esse e outros vídeos de redução relacionados na descrição do vídeo.

THAT is a word that can be used lots  of different ways in American English.

Essa é uma palavra que pode ser usada de muitas maneiras diferentes no inglês americano.

And in some cases, in many cases, we reduce the  vowel from AA to the schwa so THAT becomes ‘that’.

E em alguns casos, em muitos casos, reduzimos a vogal de AA para schwa, então ISSO se torna ‘aquilo’.

Now the ending T: the pronunciation of that  sound depends on the beginning of the next word.

Agora a desinência T: a pronúncia desse som depende do início da próxima palavra.

If the next word begins with a vowel or diphthong,

Se a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo,

it’s a Flap T: That I, d d, d that I.

é um Flap T: That I, d d, d that I.

If the next word begins with a  consonant, then it’s a Stop T. That she.

Se a próxima palavra começar com uma consoante, então é um Stop T. That she.

That, that That she. I know,  it’s a little confusing.

Isso, isso Essa ela. Eu sei, é um pouco confuso.

Check out my video on the word THAT for  a longer explanation and more examples.

Confira meu vídeo sobre a palavra ISSO para uma explicação mais longa e mais exemplos.

But just note that we often  don't pronounce this word,  

Mas observe que muitas vezes não pronunciamos esta palavra,

that. We often reduce it so it has the schwa that.

aquilo. Muitas vezes reduzimos para que tenha o schwa disso.

Number 9: the verb HAVE.

Número 9: o verbo TER.

Just like the verb ‘be’, this will  often be used as a contraction in  

Assim como o verbo ‘be’, muitas vezes será usado como uma contração no

spoken English, which is already a reduction.

inglês falado, o que já é uma redução.

We’re already changing sounds for that:

Já estamos mudando os sons para isso:

I HAVE becomes I’ve, I’ve I’ve I’ve I’ve.  “I’ve been wanting to see that.” I’ve I’ve.

I HAVE se torna I've, I've, I've, I've. “Eu estava querendo ver isso.” eu tenho.

YOU HAVE becomes ‘you’ve.’

VOCÊ TEM se torna 'você'.

HE HAS becomes ‘he’s’.

ELE TEM se torna 'ele é'.

He's he's. You’ve you’ve. He’s been waiting. He's.

Ele é ele. Você tem você. Ele está esperando. Ele é.

Here’s something interesting: the  pronunciation of the HAS contraction.

Aqui está algo interessante: a pronúncia da contração HAS.

With ‘he’ and ‘she’, it’s pronounced

Com 'ele' e 'ela', é pronunciado

as a Z. Hiz.

como Z. Hiz.

Hiz been, hiz been.

Ele esteve, ele esteve.

But with Shes shiz shiz. But with  it, its, it’s been raining, then

Mas com ela é shiz shiz. Mas com isso, está chovendo, então

it’s an S sound. It's. He’s, Z  it’s, Ss S. WE HAVE becomes ‘we’ve’,  

há um som de S. Isso é. Ele é, Z é , Ss S. WE HAVE torna-se 'nós',

we’ve’ we’ve’ and THEY HAVE becomes

nós temos' nós' e THEY HAVE torna-se

‘they’ve’ which sounds like  deiv when it's unstressed.

'eles têm', o que soa como deiv quando não está estressado.

Number 10: the pronoun I.

Número 10: o pronome I.

Usually said very quickly, it’s  not “I” but “I”. I think so.

Geralmente dito muito rapidamente, não é “eu”, mas “eu”. Eu penso que sim.

I, I, I. I think, I.

Eu, eu, eu. Eu acho, eu.

If you’re speaking really quickly, you can maybe  get away with something more like ‘aa’ than ‘I’.

Se você estiver falando muito rápido, talvez consiga sair com algo mais parecido com ‘aa’ do que com ‘eu’.

I think so. Aa aa aa. I think so.

Eu penso que sim. Aa aa aa. Eu penso que sim.

When it’s said so quickly, you can’t really tell  if I’m doing the full diphthong I or not.

Quando é dito tão rapidamente, você não consegue dizer se estou fazendo o ditongo I completo ou não.

Wow. There were a lot of reductions  there. Maybe you already knew some of  

Uau. Houve muitas reduções lá. Talvez você já conheça algumas

these reductions. If you did, please let  me know which ones you already knew in  

dessas reduções. Em caso afirmativo, informe-nos quais você já conhecia nos

the comments below. Let’s look at the next  set of 10. There will be more reductions,  

comentários abaixo. Vejamos o próximo conjunto de 10. Haverá mais reduções,

more opportunities to smooth  out your spoken English.

mais oportunidades para melhorar  seu inglês falado.

One thing that will make it easier  for you to hear reductions in fast,  

Uma coisa que tornará mais fácil para você ouvir reduções em

conversational English is listening  practice and training. I have a free  

inglês rápido e conversacional é a prática e o treinamento auditivo. Tenho um

course where you can do this training.  Transform the way you hear English  

curso gratuito onde você pode fazer esse treinamento. Transforme a maneira como você ouve inglês

and the way you speak English. Visit  Rachel’s English.com/free to get this,  

e como você fala inglês. Visite English.com/free de Rachel para obter isto,  As

Top 3 Ways to Master the American Accent. I’ll  also put the link in the video description.

três principais maneiras de dominar o sotaque americano. Também colocarei o link na descrição do vídeo.

We’re starting today with number 11,  

Começamos hoje com o número 11,

the word ‘it’. This word doesn’t reduce  in a sentence, we don’t drop or change a

a palavra ‘isso’. Essa palavra não se reduz em uma frase, não eliminamos nem alteramos um

sound, but it said very quickly. And the  pronunciation of the T depends on the next word.  

som, mas ela é pronunciada muito rapidamente. E a pronúncia do T depende da próxima palavra.

If it begins with a consonant, this T is a Stop T:  it, it, it. It won’t be. It, it won't. Very fast,  

Se começar com uma consoante, este T é um Stop T: it, it, it. Não será. Isso, não vai. Muito rápido,

it. If the next word begins with a vowel  or diphthong, then this T is a Flap T,  

isso. Se a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo, então este T é um Flap T,

linking the two words together. It always, it  always, it it it it, it always, it always. Said  

ligando as duas palavras. Sempre, sempre, sempre , sempre, sempre. Disse

very quickly. It always. Nothing too crazy here,  just say the word quickly. Not IT, but it.

muito rapidamente. É sempre. Nada muito maluco aqui, apenas diga a palavra rapidamente. Não é TI, mas isso.

Number 12, one of my all-time favorite reductions:

Número 12, uma das minhas reduções favoritas de todos os tempos:

For. We almost never say it this way.  We say ‘fer’. Isn’t that funny? I had a  

For. Quase nunca dizemos assim. Dizemos ‘fer’. Não é engraçado?

student once who lived in America and  was married to an American. She told  

Certa vez, tive um aluno que morava na América e era casado com um americano. Ela contou ao

her husband how she was learning about  this reduction. And his response was,  

marido como estava aprendendo sobre essa redução. E a resposta dele foi:

“that’s ridiculous". We don’t do  that, we don't pronounce that fer.

"isso é ridículo". Nós não fazemos isso, não pronunciamos isso.

Then later, he did it, as he was speaking  naturally, and she pointed it out. Most  

Mais tarde, ele fez isso, enquanto falava naturalmente, e ela apontou. A maioria   dos

Americans aren’t even aware of these crazy  reductions that we do. So, to make this  

americanos nem sequer ciente dessas reduções malucas que fazemos. Então, para fazer essa

reduction drop the vowel, ff-rr, fer fer. Say  the word very quickly, low in pitch. Fer fer.  

redução eliminar a vogal, ff-rr, fer fer. Diga a palavra muito rapidamente, em tom baixo. Fer fer.

This is for work. Fer. I made a longer video with  more examples on the reduction of the word ‘for’,

Isto é para o trabalho. Fer. Fiz uma palavra mais longa vídeo com mais exemplos de redução da palavra "for",

check it out if you want more detail  here. I got it for my birthday. For  

confira se quiser mais detalhes aqui. Ganhei de presente de aniversário. Para   para

for. What’s for dinner? For. In  conversation, fer not ‘for’.

. O que há para o jantar? Para. Em conversa, fer e não 'para'.

Number 13: Not. Now, this word, in conversation,  

Número 13: Não. Agora, esta palavra, em uma conversa,

will very often be contracted n’t.  Didn’t, doesn’t, can’t, shouldn’t, won’t,

será muitas vezes contraída como não. Não fez, não faz, não pode, não deveria, não vai,

and so on. Notice I’m not releasing the T there,  didn’t, but didn’t. Didn’t. It’s an abrupt stop of  

e assim por diante. Observe que não estou liberando o T ali, não fez, mas não fez. Não fez. É uma parada abrupta de

air in the N to signify the T: didn’t, didn’t,  shouldn’t, nt nt, nt, shouldn’t couldn’t,  

ar no N para significar o T: não, não, não deveria, nt nt, nt, deveria 'não, não poderia,

couldn’t. If we don’t use a contraction,  then we’re often stressing it: I do NOT  

não poderia. Se não usarmos uma contração, então estaremos frequentemente enfatizando: NÃO

want to see her right now. In these cases,  we’ll probably do a Stop T. Not. I do NOT  

quero vê-la agora. Nesses casos, provavelmente faremos um Stop T. Não. Eu NÃO

want to see her right now. Not, stop the air,  and then keep going. I do Not wanna. Not.

quero vê-la agora. Não, pare o ar e continue. Eu não quero. Não.

Number 14: on. This word doesn’t reduce. We don’t  change any sounds like we did with ‘for’. But,  

Número 14: ligado. Esta palavra não reduz. Não alteramos nenhum som como fizemos com ‘for’. Mas   não

it is unstressed. You don’t want to  say ON in a sentence, but rather,  

é estressado. Você não quer dizer ON em uma frase, mas sim

‘on’. On on. “Put it on the table.” On. When  it’s unstressed, that gives good contrast to  

‘on’. Continuando. “Coloque na mesa.” Sobre. Quando não é acentuado, isso dá um bom contraste com

the longer, clearer stressed words ‘put’  and ‘table’, and this contrast is very  

as palavras acentuadas mais longas e claras ‘[ __ ]’ e ‘table’, e esse contraste é muito

important in American English. It's better  than each word being longer and clearer.

importante no inglês americano. É melhor que cada palavra seja mais longa e clara.

What would it sound like if ‘it, on, the’, were  also stressed? Put it on the table. Put it on  

Como soaria se ‘it, on, the’ também fosse enfatizado? Coloque-o na mesa. Coloque-o

the table. Put it on the table. No, that’s  not how we speak. Put it on the table. Put  

na mesa. Coloque-o na mesa. Não, não é assim que falamos. Coloque-o na mesa. Coloque

it on the table. That’s how we speak. Not ON,  but on. Try that with me now. Low in volume,  

sobre a mesa. É assim que falamos. Não ligado, mas ligado. Experimente isso comigo agora. Volume baixo,

low in pitch, not very clear.  On, on. Put it on the table.

tom baixo, pouco claro. Vamos, vamos. Coloque-o na mesa.

Number 15, the fifteenth most  common word in English: with.  

Número 15, a décima quinta palavra mais comum em inglês: with.

There are two ways you can pronounce  this word: with a voiced TH, with,

Há duas maneiras de pronunciar esta palavra: com um TH sonoro, com,

with, with or an unvoiced TH, with,  with. I don’t use the voiced TH. I  

com, com ou um TH surdo, com, com. Eu não uso o TH sonoro. Eu

think it sounds a little old-fashioned.  I would stick with the unvoiced TH, with,  

acho que parece um pouco antiquado. Eu ficaria com o TH surdo, com,

with. Just like ‘on’, this word  doesn’t reduce. None of the sounds

com. Assim como ‘on’, esta palavra não reduz. Nenhum dos sons

change. But, it is unstressed. It will  usually be pronounced like this: with,  

muda. Mas, não é estressante. Geralmente será pronunciado assim: com,

rather than WITH. “It’s with the other one” with  the, with the, with the, with the, with the. Low  

em vez de COM. “É com o outro” com o, com o, com o, com o, com o.

in pitch. Notice I’m just making one TH to connect  these two unstressed words, with the, with the,  

Tom baixo  . Observe que estou apenas fazendo um TH para conectar essas duas palavras átonas, com o, com o,

with the. It's the unvoiced TH. With the, with  the other one. It’s with the other one.

com o. É o TH surdo. Com o, com o outro. Está com o outro.

Number 16, he. Oh yes, this one reduces.  Can I just say, we are already at 16,  

Número 16, ele. Ah, sim, este reduz. Posso apenas dizer que já temos 16 anos

and we still haven’t seen  one word that is stressed,

e ainda não vimos uma palavra enfatizada,

that's a content word. Wow. When are we going  to see it, and what is it going to be? I can’t  

que seja uma palavra de conteúdo. Uau. Quando veremos isso e o que será? Mal posso

wait to find out. But, back to 16, he. Fully  pronounced, ‘he’, it's the H consonant and EE  

esperar para descobrir. Mas, voltando aos 16, ele. Totalmente pronunciado, ‘ele’, é a consoante H e EE

as in SHE vowel. But very often we drop the  H, and have just the EE sound. What does he  

como na vogal SHE. Mas muitas vezes deixamos cair o H e temos apenas o som EE. O que ele

want? What does ee ee ee ee. We drop the  H and we connect it to the word before:  

quer? O que significa ee ee ee. Omitimos o H e o conectamos à palavra anterior:

does he?, does he? What does he want?  What would that sentence sound like if  

ele faz?, ele faz? O que ele quer? Como seria essa frase se

every word stressed? What does he want?  What does he want? What does he want? No,  

cada palavra fosse enfatizada? O que ele quer? O que ele quer? O que ele quer? Não,

that’s not natural English. What does he want?  I have a video on dropping the H reductions.  

esse não é o inglês natural. O que ele quer? Eu tenho um vídeo sobre como eliminar as reduções de H.

Click here or in the description below to  see that video and to get more examples.

Clique aqui ou na descrição abaixo para ver o vídeo e ver mais exemplos.

Seventeen. As. Yep, this word  reduces. It’s not pronounced  

Dezessete. Como. Sim, esta palavra reduz. Não é pronunciado

AS in a sentence. That’s stressed.  This word is usually not stressed.

AS em uma frase. Isso é estressado. Esta palavra geralmente não é enfatizada.

The vowel changes to the schwa and it  becomes ‘uhz’. AS, uhz. He’s as tall as  

A vogal muda para schwa e torna-se ‘uhz’. COMO, ah. Ele é tão alto quanto

me. Uhz—uhztalluhz. Uhztalluhz. Not AS, uhz,  uhz. He's as tall as me. I have a video that  

eu. Uhz—uhztalluhz. Uhztalluhz. Não AS, uhz, uhz. Ele é tão alto quanto eu. Tenho um vídeo que

goes over this reduction too. Click here or in the  description below to see that and more examples.

aborda essa redução também. Clique aqui ou na descrição abaixo para ver esse e mais exemplos.

Eighteen. You. Another word that  reduces. This word can be reduced  

Dezoito. Você. Outra palavra que reduz. Esta palavra pode ser reduzida

to ‘yuh’. What are you doing?  What are you. Yuh, yuh, yuh.

a ‘yuh’. O que você está fazendo? O que você está. Sim, sim, sim.

You never have to do reductions, and you  could definitely say “What are you doing?”,  

Você nunca precisa fazer reduções e poderia definitivamente dizer “O que você está fazendo?”,

you, you, you. I’m not reducing  that, I’m not changing the vowel,  

você, você, você. Não estou reduzindo isso, não estou mudando a vogal,

but I am still making it unstressed. ‘you’ instead  of YOU. This word will usually be unstressed. That  

mas ainda estou deixando-a átona. 'você' em vez de VOCÊ. Esta palavra geralmente não será acentuada. Isso

means, don’t pronounce it ‘you’, which is  stressed. Pronounce it you. Or reduced you.

significa não pronunciar ‘você’, o que é enfatizado. Pronuncie você. Ou reduziu você.

Nineteen. Do. Our first content  word. Content words are nouns,  

Dezenove. Fazer. Nossa primeira palavra de conteúdo. Palavras de conteúdo são substantivos,

verbs, adjectives, and adverbs. They're  usually stressed in a sentence. Our

verbos, adjetivos e advérbios. Eles geralmente são enfatizados em uma frase. Nossa

first stressed word! Sort of. Actually, this word  can reduce. It depends on how it’s being used in  

primeira palavra acentuada! Tipo de. Na verdade, esta palavra pode reduzir. Depende de como está sendo usado em

a sentence. In a question, where there’s another  verb, we often reduce it. For example, what do you  

uma frase. Em uma pergunta onde há outro verbo, muitas vezes o reduzimos. Por exemplo, o que você

think? ‘Think’ is another verb. Did you notice how  I pronounced ‘do’? What do you? What to, what to,  

acha? ‘Pensar’ é outro verbo. Você notou como eu pronunciei 'do'? O que você faz? O que fazer, o que fazer,   o

what to do do. D plus schwa. Reducing DO like  this is nice, natural English. I do have a video,  

que fazer. D mais schwa. Reduzir DO assim é um inglês agradável e natural. Eu tenho um vídeo,   estou

there I’m stressing it, I do have a video  because it’s a statement, not a question,  

enfatizando isso, eu tenho um vídeo porque é uma afirmação, não uma pergunta,

I do have a video on the DO reduction. Click here  or in the description below to see that video.

eu tenho um vídeo sobre a redução de OD. Clique aqui ou na descrição abaixo para ver o vídeo.

Twenty. The word At. Preposition, function word,  and yes, it reduces. In conversation, we often  

Vinte. A palavra Em. Preposição, palavra funcional e sim, reduz. Na conversa, muitas vezes

pronounce this word ‘ut’, with a schwa, instead of  AT, with the AA as in BAT vowel. The T is a Flap T  

pronunciamos esta palavra ‘ut’, com um schwa, em vez de AT, com o AA como na vogal BAT. O T é um Flap T

if the next word begins with a vowel or diphthong,  and a Stop T if the next word begins with a  

se a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo, e um Stop T se a próxima palavra começar com uma

consonant. If you’re not sure what a Stop or Flap  T is, I do have a video on that, click here or  

consoante. Se você não tem certeza do que é Stop ou Flap T, tenho um vídeo sobre isso, clique aqui ou

in the comments below. Sample sentence: She’s at  school. Ut. AT becomes ‘ut’. She’s at school.

nos comentários abaixo. Exemplo de frase: Ela está na escola. Ut. AT torna-se ‘out’. Ela está na escola.

Now let’s look at the next set.  Again, almost all unstressed words,  

Agora vamos dar uma olhada no próximo conjunto. Novamente, quase todas as palavras átonas,

including, yep, more reductions.

incluindo, sim, mais reduções.

We start this video with ‘this’. This  is number 21 in the most common words  

Começamos este vídeo com ‘isto’. Este é o número 21 nas palavras mais comuns

in English. It’s not usually going to  be pronounced THIS. It’s usually going  

em inglês. Geralmente não será pronunciado ISTO. Geralmente   será

to be pronounced a lot more quickly  than that, unstressed. This. This.

pronunciado muito mais rapidamente do que isso, sem estresse. Esse. Esse.

“This is what I’m talking about.” This,  this, this. Sometimes it’s more stressed,  

“É disso que estou falando.” Isso Isso isso. Às vezes é mais estressado:

“Not that one, this one.” It  depends on how it’s being used.

“Esse não, esse aqui.” Depende de como está sendo usado.

But much of the time, this word will be  unstressed, said very quickly: this.

Mas na maior parte do tempo, esta palavra será átona, dita muito rapidamente: isto.

22: But.

22: Mas.

This word is usually going to be unstressed. In  those cases I would probably write it phonetically  

Essa palavra geralmente não será acentuada. Nesses casos eu provavelmente escreveria foneticamente

with a schwa. “I wanted to stop in, but I  was already running late.” But, but, but,  

com um schwa. “Eu queria passar, mas já estava atrasado.” Mas, mas, mas,

but, but I, but I. The T here links into the  next word with a Flap T if the next word begins  

mas, mas eu, mas eu. O Lá se liga à próxima palavra com uma aba T se a próxima palavra começar

with a vowel or diphthong. If the next word  begins with a consonant, then it’s a Stop T.

com uma vogal ou ditongo. Se a próxima palavra começar com uma consoante, então será um Stop T.

“We wanted to stop by, but we were already  running late.” But, but, but we, but we. There,  

“Queríamos passar por aqui, mas já estávamos  atrasados.” Mas, mas, mas nós, mas nós. Pronto,

it's a stop T. Said very quickly. Unless  someone is exaggerating on purpose:

é uma parada T. Disse muito rapidamente. A menos que alguém esteja exagerando de propósito:

BUT!

MAS!

You won’t hear this word with a True T.

Você não ouvirá esta palavra com um Verdadeiro T.

23: His.

23: Dele.

Oh, this one is fun. This one does  have a reduction. It’s really common  

Ah, este é divertido. Este tem uma redução. É muito comum

to drop the H in this word. What’s  his name? What’s his? What's his?

eliminar o H nesta palavra. Qual o nome dele? Qual é o dele? Qual é o dele?

HIS becomes ‘iz’. Said very quickly,  reduced. This is much more natural than  

HIS se torna 'iz'. Dito muito rapidamente, reduzido. Isso é muito mais natural do que

making it sound stressed, fully pronounced:  What’s his name? What’s his name? Hmm, that  

fazer com que pareça estressado e pronunciado: Qual é o nome dele? Qual o nome dele? Hmm, isso

doesn't sound right. "What's his name?"  sounds much better. I have a video on  

não parece certo. "Qual o nome dele?" soa muito melhor. Tenho um vídeo sobre como

dropping the H reductions, so click here or  in the description to see more examples.

eliminar as reduções de H, então clique aqui ou na descrição para ver mais exemplos.

24: By.

24: Por.

This word doesn’t reduce, none of  the sounds change or are dropped,

Esta palavra não reduz, nenhum dos sons muda ou é eliminado,

but it’s usually unstressed and said very  quickly: We’ll be right by the door. By the,  

mas geralmente não é acentuado e é dito muito rapidamente: Estaremos bem perto da porta. Pelo,   pelo

by the, by the-- unstressed, not too  clear. But we need this contrast of  

, pelo-- átono, não muito claro. Mas precisamos desse contraste entre

stressed and unstressed to sound  natural when speaking English.

estressado e átono para soar natural ao falar inglês.

25: From.

25: De.

This is often said very quickly, and I would  write the vowel phonetically as the schwa: from,  

Isso geralmente é dito muito rapidamente, e eu escreveria a vogal foneticamente como schwa: from,

from. When the schwa is followed by the M, it  gets absorbed by the schwa, so what I’m saying is,  

from. Quando o schwa é seguido pelo M, ele é absorvido pelo schwa, então o que estou dizendo é:

you can say the word so quickly that you’re  not even trying to make a vowel: frm, frm, frm.

você pode dizer a palavra tão rapidamente que nem sequer tenta formar uma vogal: frm, frm, frm.

I’ll be back from work at three. From,  from work. Very fast. If I said this  

Estarei de volta do trabalho às três. Do, do trabalho. Muito rápido. Se eu dissesse esta

sentence with each word being clear, no  reductions, what would it sound like?  

frase com cada palavra clara, sem reduções, como soaria?

I’ll be back from work at three. I’ll be  back from work at three. Pretty robotic,  

Estarei de volta do trabalho às três. Voltarei do trabalho às três. Bastante robótico,

not natural. Even though reductions  might seem wrong, they might seem lazy,  

nada natural. Mesmo que as reduções possam parecer erradas, possam parecer preguiçosas,

they’re right, because they’re part of a bigger  picture. Rhythmic contrast in English.

elas estão certas, porque fazem parte de um quadro maior. Contraste rítmico em inglês.

26: They.

26: Eles.

Let’s just start out with a sample sentence. They  already left. They already left. Unstressed. Said  

Vamos começar com um exemplo de frase. Eles já partiram. Eles já foram embora. Não estressado. Disse

very quickly. They, they, they. Sounds  don’t really change, it doesn’t reduce,  

muito rapidamente. Eles, eles, eles. Os sons realmente não mudam, não reduzem,

but it’s unstressed. They, they. Man, we're on  number 26 of the most common words in English

mas não são estressados. Eles, eles. Cara, estamos no número 26 das palavras mais comuns em inglês

and so far, every single one either  reduces or is often unstressed.

e, até agora, cada uma delas é reduzida ou muitas vezes não é acentuada.

When will we get to our first  real content word? We'll see.

Quando chegaremos à nossa primeira palavra de conteúdo real? Veremos.

27: We.

27: Nós.

It's just like the pronoun 'they'.  Not usually stressed in a sentence.

É como o pronome 'eles'. Geralmente não é enfatizado em uma frase.

We, we. We already left. We, we,  we. Said quickly. We already left.

Nós Nós. Já partimos. Nós, nós, nós. Disse rapidamente. Já partimos.

Not a reduction, we don’t change  or drop a sound, but unstressed.

Não é uma redução, não mudamos nem diminuímos o som, mas sem estresse.

We. We already left.

Nós. Já partimos.

28: Say.

28: Diga.

Oh my gosh, this is a content word. This  is a verb and it is usually stressed in a  

Oh meu Deus, esta é uma palavra de conteúdo. Este é um verbo e geralmente é enfatizado em uma

sentence. It took us 28 words to get here. If  this doesn’t show you the importance of using  

frase. Foram necessárias 28 palavras para chegar aqui. Se isso não mostra a importância de usar

reductions and speaking with a rhythmic contrast,  making some words unstressed and less clear,  

reduções e falar com contraste rítmico, tornando algumas palavras átonas e menos claras,

I don’t know what will. The first 27 of the  most common words in English are that way.

não sei o que acontecerá. As primeiras 27 palavras mais comuns em inglês são assim.

Say.

Dizer.

Let’s put it in a sentence.

Vamos colocar isso em uma frase.

What did he say?

O que ele disse?

He said he’s running late.

Ele disse que está atrasado.

Say, said. Stressed, longer, clearer.  Up-down shape of intonation: say.

Diga, disse. Estressado, mais longo, mais claro. Forma de entonação de cima para baixo: digamos.

S consonant, AY diphthong. We  need jaw drop for that. Say.

Consoante S, ditongo AY. Precisamos de ficar de queixo caído para isso. Dizer.

There’s something interesting about ‘say’,  ‘said’, and ‘says’. The diphthong changes.  

Há algo interessante sobre ‘dizer’, ‘disse’ e ‘diz’. O ditongo muda.

Check out a video I made on that change by  clicking here or in the description below.

Confira um vídeo que fiz sobre essa mudança clicando aqui ou na descrição abaixo.

29: Her.

29: Ela.

Okay, we’re back to a word that reduces. It’s  very common to pronounce this word with no H. It  

Ok, voltamos a uma palavra que reduz. É muito comum pronunciar esta palavra sem H. Ela   se

becomes ‘er’. What’s her name? Er, er, er. When we  drop the beginning H, we take the word and attach  

torna ‘er’. Qual o nome dela? Er, er, er. Quando eliminamos o início de H, pegamos a palavra e

it to the end of the word before. What's her.  What's her name? There are several words where we  

a anexamos   ao final da palavra anterior. O que é ela. Qual o nome dela? Existem várias palavras em que

drop the H, I have a video on that. Click here or  in the description below to see more examples.

eliminamos o H, tenho um vídeo sobre isso. Clique aqui ou na descrição abaixo para ver mais exemplos.

30: She.

30: Ela.

Unstressed. You could probably even  reduce it by dropping the vowel,  

Não estressado. Você provavelmente poderia até reduzi-lo eliminando a vogal

and just making a quick ‘sh’ sound.  Let me try that in a sentence. We don’t  

e apenas emitindo um rápido som de ‘sh’. Deixe-me tentar isso em uma frase.

think she knows. We don’t think  she knows. I’d say that works.

Achamos que ela não sabe. Achamos que ela não sabe. Eu diria que funciona.

So you can put a quick ‘ee’: I don't think  she knows. Or you can drop the vowel:  

Então você pode colocar um ‘ee’ rápido: acho que ela não sabe. Ou você pode eliminar a vogal:

I don't think she knows. And  it sounds pretty much the same.

Acho que ela não sabe. E parece praticamente o mesmo.

She knows. She knows.

Ela sabe. Ela sabe.

The next set of 10. More  reductions, more smooth linking.

O próximo conjunto de 10. Mais reduções, vinculação mais suave.

We start this video with number 31,  and yes, it’s a great reduction.

Começamos este vídeo com o número 31 e sim, é uma ótima redução.

The word OR.

A palavra OU.

You might have learned that the  pronunciation of this word is ‘or’,

Você deve ter aprendido que a pronúncia desta palavra é ‘ou’,

like it would rhyme with ‘more’  or the number ‘four’. But ‘more’  

como se ela rimasse com ‘mais’ ou com o número ‘quatro’. Mas ‘mais’

and ‘four’ are content words. That means  they will often be stressed in a sentence,  

e ‘quatro’ são palavras de conteúdo. Isso significa que muitas vezes eles serão enfatizados em uma frase,

given more time. ‘Or’ is a function word. That  means it’s not stressed in the sentence. It’s  

com mais tempo. ‘Ou’ é uma palavra funcional. Isso significa que não está enfatizado na frase.

not one of the most important words,  and it’s said very quickly. Remember,  

Não é uma das palavras mais importantes e é dita muito rapidamente. Lembre-se de que   o

English is a stress-timed language. That  means all syllables are not equal in length.  

inglês é um idioma estressante. Isso significa que nem todas as sílabas têm a mesma duração.

We have long syllables and short syllables, and  speaking with that contrast is really important  

Temos sílabas longas e sílabas curtas, e falar com esse contraste é muito importante

in sounding natural in American English. So  ‘or’ isn’t pronounced ‘or’ in conversation,  

para soar natural no inglês americano. Então, 'ou' não é pronunciado 'ou' na conversa,

that’s too long, it’s too clear. We need it to be  shorter. It’s actually ‘or’, said very quickly,  

isso é muito longo, é muito claro. Precisamos que seja mais curto. Na verdade, é 'ou', dito muito rapidamente,

low in pitch. It can also be reduced. Then it’s  pronounced ‘or’, the vowel reduces to the schwa.  

em tom baixo. Também pode ser reduzido. Então é pronunciado ‘ou’, a vogal se reduz ao schwa.

You don’t have to try to make the schwa, it gets  absorbed by the R sound. Just make an R. Rr--

Você não precisa tentar fazer o schwa, ele é absorvido pelo som R. Basta fazer um R. Rr--

Let’s put it in a sentence:

Vamos colocar em uma frase:

Would you like white or brown rice?

Você gostaria de arroz branco ou integral?

White or brown?

Branco ou marrom?

Would you like white or brown rice?

Você gostaria de arroz branco ou integral?

White or brown?

Branco ou marrom?

white-rrr rr-- rr-- rr-- rr-- Just  an R sound linking these two words.

branco-rrr rr-- rr-- rr-- rr-- Apenas um som R ligando essas duas palavras.

I’m leaving Monday or Tuesday.

Vou embora segunda ou terça.

Monday-rr. Monday-rr. Rr-- rr-- Monday or Tuesday.  Just an extra R sound between. Great rhythmic  

Segunda-feira-rr. Segunda-feira-rr. Rr-- rr-- Segunda ou terça. Apenas um som R extra no meio. Grande

contrast. If you’re just jumping into the series,  you may be thinking, how important are reductions,  

contraste rítmico. Se você está apenas entrando na série, você pode estar pensando: quão importantes são as reduções,  com

how frequent are reductions? Out of the 31 most  common words in English that we’ve studied so far,  

que frequência são as reduções? Das 31 palavras mais comuns em inglês que estudamos até agora,

only one is always stressed.Thirty are usually  unstressed or reduced. So there’s your answer.

apenas uma é sempre acentuada. Trinta geralmente são átonas ou reduzidas. Então aí está sua resposta.

Most common words: What’s 32?

Palavras mais comuns: Quanto é 32?

The indefinite article ‘an’. An. Unstressed,  

O artigo indefinido ‘an’. Um. Átono,

it reduces to the schwa, an-- an-- we  actually already covered that one when  

reduz-se ao schwa, an-- an-- na verdade já abordamos esse quando

we learned about the indefinite article ‘a’  or 'a' back in video one of this series.

aprendemos sobre o artigo indefinido 'a' ou 'a' no primeiro vídeo desta série.

33: Will.

33: Vontade.

If this is the only verb in the sentence --

Se este for o único verbo na frase –

I will.

eu irei.

He will.

Ele vai.

–then it’s stressed. But most of  the time it’s not the only verb,  

–então está estressado. Mas na maioria das vezes não é o único verbo,

it’s used to indicate something in the  future. I like fishing. That’s right now,  

é usado para indicar algo no futuro. Eu gosto de pescar. É isso mesmo,

present. I’ll like fishing  when I learn more about it.

presente. Gostarei de pescar quando aprender mais sobre isso.

This is the future. The word  ‘will’ is usually written and  

Este é o futuro. A palavra ‘will’ geralmente é escrita e

spoken in a contraction. I’ll like  fishing when I learn more about it.

falada em uma contração. Gostarei de pescar quando aprender mais sobre isso.

“I will” becomes “I’ll”, but  I reduced it. I'll-- I'll--

“Eu vou” se torna “eu vou”, mas eu reduzi. Eu... eu...

I’ll like fishing—just like the  word “all”, said very quickly.

eu vou gostar de pescar, assim como a palavra “todos”, dita muito rapidamente.

I’ll, I’ll, I’ll.

Eu vou, eu vou, eu vou.

I’ll like fishing when I learn more about it.

Vou gostar de pescar quando aprender mais sobre isso.

What other WILL contractions might you hear?

Que outras contrações WILL você pode ouvir?

You’ll, we’ll pronounce this more like ‘yull’.

Você, vamos pronunciar isso mais como 'yull'.

He’ll, in a sentence, this will  sound more like 'hill' or ‘hull’.  

Ele, em uma frase, soará mais como 'colina' ou 'casco'.

He’ll be coming by at three. He'll.  She will. She’ll. This can be reduced:  

Ele estará passando por aqui às três. Inferno. Ela vai . Concha. Isso pode ser reduzido:

she'll or shull. She’ll have  the report ready soon. She'll.

ela vai ou vai. Ela terá o relatório pronto em breve. Concha.

“It will” becomes “it’ll”, with a Flap T. This is  

“Vai” se torna “vai”, com um Flap T. Isso é

just like the word “little” without  the L. These are both tough words,  

exatamente como a palavra “pequeno” sem o L. Ambas são palavras difíceis,

and I have a video on the word ‘little’ which  might make this contraction easier to pronounce.

e tenho um vídeo sobre a palavra 'pequeno' que pode tornar isso contração mais fácil de pronunciar.

I’ll put a link here and in the description  below. This schwa-L ending, the contraction  

Colocarei um link aqui e na descrição abaixo. Essa desinência schwa-L, a contração

of WILL, can go at the end of any third person  singular noun: “the dog” becomes “the dog’ll”:

de WILL, pode aparecer no final de qualquer substantivo de terceira pessoa  do singular: “o cachorro” se torna “o cachorro vai”:

The dog’ll need to be walked soon.  “Tuesday” becomes “Tuesday’ll”.

o cachorro precisará ser passeado em breve. “Terça-feira” passa a ser “Terça-feira”.

Tuesday’ll be better. “John will”  becomes “John’ll”. John’ll be here soon.

Terça-feira será melhor. “John will” se torna “John’ll”. John estará aqui em breve.

Note: in writing, these might show  up as a misspelling, as not a word.

Observação: por escrito, eles podem aparecer como um erro ortográfico e não como uma palavra.

But this is how we speak. This contraction,  this reduction of will. If it’s a pronoun,  

Mas é assim que falamos. Essa contração, essa redução da vontade. Se for um pronome,

like “she’ll”, then it’s not  considered a misspelling. But this  

como "ela", então não será considerado um erro ortográfico. Mas este

is a case where how we speak English  is different from how we write it.

é um caso em que a forma como falamos inglês é diferente de como o escrevemos.

It’s common to reduce, and say:  John'll. “John’ll be here at  

É comum reduzir e dizer: John'll. “John estará aqui às

three” rather than “John will be there at three.”

três” em vez de “John estará aqui às três”.

We will, “We’ll”, You might  here this as: we'll or wull.

Nós iremos, “Nós iremos”. Você pode aqui como: nós iremos ou iremos.

Two different reductions.

Duas reduções diferentes.

We'll be late.

Estaremos atrasados.

We'll be late.

Estaremos atrasados.

“They will”, “they’ll”, often reduce and  sound like “thull”. They’ll be hungry  

“Eles vão”, “eles vão”, muitas vezes diminuem e soam como “thull”. Eles estarão com fome

when they get here. Third person plural,  again, if you write this as a contraction,  

quando chegarem aqui. Terceira pessoa do plural, novamente, se você escrever isso como uma contração,

it will show up as a misspelling,  but speaking this way is very common.

aparecerá como um erro ortográfico, mas falar dessa forma é muito comum.

“The kids will” becomes “The kids’ll”.

“As crianças vão” torna-se “As crianças vão”.

The kids’ll be tired. The kids’ll  be tired. A dark L at the end of  

As crianças estarão cansadas. As crianças estarão cansadas. Um L escuro no final

the word. Wow. There was a lot to talk  about with the word “will” because of  

da palavra. Uau. Havia muito o que falar sobre a palavra “vontade” por causa

the way it contracts and reduces  with so many different words!

da forma como ela se contrai e se reduz com tantas palavras diferentes!

Number 34: My.

Número 34: Meu.

A possessive pronoun. This is my  boyfriend. My shirt’s too big.

Um pronome possessivo. Este é meu namorado. Minha camisa é muito grande.

We don’t reduce it, we don’t  change or drop one of the sounds,

Não reduzimos, não alteramos ou eliminamos um dos sons,

but it is unstressed. This is  the word’s most common use.

mas ele não é acentuado. Este é o uso mais comum da palavra.

But, it can be used another way. It can be used as  an expression or an interjection to show surprise:

Mas, pode ser usado de outra forma. Pode ser usado como uma expressão ou interjeição para mostrar surpresa:

Oh my!

Nossa!

Maybe it's even showing a little  disapproval. My! In these cases,  

Talvez até esteja demonstrando um pouco de desaprovação. Meu! Nestes casos,

it would be stressed, it would be longer, it  would have the up-down shape of stress.

seria estressado, seria mais longo, teria o formato de acento de cima para baixo.

Number 35 in the 100 Most common words list: one.

Número 35 na lista das 100 palavras mais comuns: um.

It’s a little word, but it has a  lot of different uses. As a noun  

É uma palavra pequena, mas tem muitos usos diferentes. Como substantivo

or an adjective, it will probably be stressed.

ou adjetivo, provavelmente será enfatizado.

For example:

Por exemplo:

We’re looking for one teacher to join our team.

Procuramos um professor para se juntar à nossa equipe.

One.

Um.

But it can also be used as a pronoun, and in that  case you might hear it reduced. Instead of “one”,  

Mas também pode ser usado como pronome e, nesse caso, você poderá ouvi-lo reduzido. Em vez de “um”,

it will be ‘un’. I need a new  phone, this one’s going to die.

será ‘un’. Preciso de um telefone novo, este vai morrer.

This un— this un— this un— This one's going  to die. This one’s going to last longer,  

Este não- este não- este não- Este aqui vai morrer. Este vai durar mais,

but that one’s cheaper. That un—this un--

mas aquele é mais barato. Isso un-este un--

Did you notice the pronunciation?  This un—that un— nn—nn—nn--

Você notou a pronúncia? Este un—that un— nn—nn—nn--

The apostrophe S is for the  contraction IS. This ‘uns’, that ‘uns’.

O apóstrofo S é para a contração IS. Este ‘uns’, aquele ‘uns’.

Now, you don’t have to pronounce this  this way, you can say “this one’s,  

Agora, você não precisa pronunciar isso desta forma, você pode dizer “este,

that one’s”. But you’ll definitely hear  Americans occasionally reduce the word to ‘un’.

aquele”. Mas você definitivamente ouvirá os americanos ocasionalmente reduzirem a palavra para "un".

Number 36. The word ‘all’.

Número 36. A palavra ‘todos’.

This one, I would say, is usually going  to be stressed and a little longer.

Este, eu diria, geralmente será estressado e um pouco mais longo.

It’s most commonly used as an  adjective, or a noun, or an adverb.

É mais comumente usado como adjetivo, substantivo ou advérbio.

Did you eat all the cake? We’ve been  having all sorts of problems.

Você comeu todo o bolo? Temos tido todo tipo de problemas.

So here we are, number 36.

Então aqui estamos, o número 36.

The 36th most common words in English,  and this is only the second word that  

A 36ª palavra mais comum em inglês, e esta é apenas a segunda palavra que

doesn’t have a reduction, or  isn’t unstressed in some cases.

não tem redução, ou não é átona em alguns casos.

Wow.

Uau.

The other one was “say” back at number 28.

O outro era “diga” no número 28.

What does this mean? Many of  the most common words in English

O que isso significa? Muitas das palavras mais comuns em inglês

are words that are unstressed  or reduced. If you ignore these,  

são palavras átonas ou reduzidas. Se você ignorá-los,

you can never sound natural, because  they are everywhere. And chances are,  

você nunca poderá parecer natural, porque eles estão por toda parte. E é provável que,

when you learned the words, you  did not learn the reductions,

quando você aprendeu as palavras, não tenha aprendido as reduções

and you did not learn how to make them unstressed.  So we’re trying to fix that now. Let’s keep going,  

e não tenha aprendido como torná-las átonas. Então, estamos tentando consertar isso agora. Vamos continuar,

number 37. The word “would”. I’m actually  going to also work on 67 at the same time,  

número 37. A palavra “iria”. Na verdade, também vou trabalhar em 67 ao mesmo tempo,

the word “could”. And I’ll throw in as a bonus,  a word that's not on the list, the word “should”.

a palavra “poderia”. E acrescentarei como bônus uma palavra que não está na lista, a palavra “deveria”.

Actually, as with many of  the reductions on this list,  

Na verdade, como acontece com muitas das reduções nesta lista,

I’ve made a video that goes over these  pronunciations. Should I just put it in  

fiz um vídeo que aborda essas pronúncias. Devo apenas colocá-lo

here? Would you like to see it? Should. Would.  It is a good one, it’s useful! Let's watch!

aqui? Você gostaria de vê-lo? Deve. Seria. É bom, é útil! Vamos assistir!

These words all rhyme. The pronunciation is  simpler than it looks. The L is silent. So  

Todas essas palavras rimam. A pronúncia é mais simples do que parece. O L fica em silêncio. Então

they all have their beginning consonant,  the OO as in Book vowel, and the D sound.

todos eles têm sua consoante inicial, o OO como na vogal do livro e o som D.

Should.

Deve.

Would.

Seria.

Could.

Poderia.

They rhyme with 'good', 'hood', and 'wood'. Yes,  

Eles rimam com 'bom', 'capuz' e 'madeira'. Sim,

'would' and 'wood' are pronounced  the same. They're homophones.

'would' e 'wood' são pronunciados da mesma forma. Eles são homófonos.

So this is the pronunciation of  these words in full. But as you know,  

Esta é a pronúncia completa dessas palavras. Mas, como você sabe, os

Americans like to reduce less important  words in a sentence to make the important  

americanos gostam de reduzir palavras menos importantes em uma frase para fazer com que as

words stand out more and these are three words  that can be reduced. As with many reductions,  

palavras importantes se destaquem mais e essas são três palavras que podem ser reduzidas. Tal como acontece com muitas reduções,

we change the vowel to the  schwa and speed up the word.

mudamos a vogal para schwa e aceleramos a palavra.

Should.

Deve.

Should.

Deve.

Would.

Seria.

Would.

Seria.

Could.

Poderia.

Could.

Poderia.

You'll hear Americans go  further though and drop the D.

Você verá que os americanos vão mais longe e abandonam o D.

I noticed I did this when I was doing a Ben  Franklin exercise on some of my own speech.

Percebi que fiz isso quando estava fazendo um exercício de Ben Franklin em alguns dos meus próprios discursos.

Should we get dinner?

Devemos jantar?

Yeah!

Sim!

Should we get dinner?

Devemos jantar?

One of the things I noticed  is I'm dropping the D sound.

Uma das coisas que notei é que estou abandonando o som D.

Shou we— shou we--

Deveríamos... deveríamos...

Should. Should.

Deveríamos. Deve.

Just the SH sound and the schwa. The lips  are flared and the teeth are together. Sshhh—

Apenas o som SH e o schwa. Os lábios são alargados e os dentes estão juntos. Sshhh—

the tongue tip is pointing up to  the roof of the mouth but it's not  

a ponta da língua está apontando para o céu da boca, mas não

touching it. Sshhhuuu—shhu— Then,  for the schwa, everything relaxes

tocando nele. Sshhhuuu—shhu— Então, para o schwa, tudo relaxa

and you go into the next sound: shuh-- shuh-- shuh  we-- Should we call her? Should we. Should we.

e você entra no próximo som: shuh-- shuh-- shuh nós-- Devemos ligar para ela? Nós deveríamos. Nós deveríamos.

I should go.

Eu devo ir.

Should go. Should go.

Deve ir. Deve ir.

I should go.

Eu devo ir.

Now, if the next sound is a vowel or  a diphthong, I wouldn't drop the D.

Agora, se o próximo som for uma vogal ou um ditongo, eu não abandonaria o D.

It would be too unclear to go from the schwa into  another vowel. So for: Should I? Should I? For  

Seria muito confuso passar do schwa para outra vogal. Então, para: Devo? Eu devo? Por

example, I make a really quick flap of the tongue  for the D. Should I. Should I. Should I say that?

exemplo, faço um movimento muito rápido da língua para o D. Devo. Devo. Devo dizer isso?

Should I try it?

Devo tentar?

Should I call him?

Devo ligar para ele?

If dropping the D seems like too  extreme of a reduction for you,  

Se abandonar o D parece uma redução muito  extrema para você,

you certainly don't have to do it. Just  keep 'should' unstressed, really quick:  

você certamente não precisa fazer isso. Apenas mantenha o 'deveria' sem estresse, bem rápido:

should, should, should. Now, let's look at  'could'. The K sound is made when the back  

deveria, deveria, deveria. Agora, vamos dar uma olhada em 'poderia'. O som K é emitido quando a

part of the tongue comes up and touches  the soft palate in the back. K, k, k, k.

parte posterior da língua sobe e toca o palato mole na parte posterior. Hahahaha.

Could we try later?

Poderíamos tentar mais tarde?

Could we? Could we? Again, just dropping  the D. K sound, schwa, next word.

Poderíamos? Poderíamos? Novamente, apenas eliminando o som D. K, schwa, próxima palavra.

Could we? Could we?

Poderíamos? Poderíamos?

Saying it with a D when the next word  begins with a vowel or a diphthong.

Dizer com D quando a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo.

Could I? Could I come back later?

Posso? Posso voltar mais tarde?

Could I? Could I? So just a nice, short, could.

Posso? Posso? Então, apenas um bom e curto poderia.

Finally, would.

Finalmente, faria.

For the W sound, the lips are in a tight  circle, and the back part of the tongue lifts.

Para o som W, os lábios formam um círculo estreito e a parte posterior da língua se levanta.

Ww—ww—wuh-- Would we want to  do that? Would we? Would we?

Ww-ww-uh-- Será que gostaríamos de fazer isso? Será que nós? Será que nós?

Would we want to do that? Or with a really  quick D sound. Where would I go? Would I--  

Será que gostaríamos de fazer isso? Ou com um som D bem rápido. Para onde eu iria? Eu iria--

Would I-- Would I-- So you can reduce these  words by changing the vowel to the schwa.  

Eu iria-- eu-- Então você pode reduzir essas palavras mudando a vogal para schwa.

You can reduce them further by dropping the D,  unless the next sound is a vowel or a diphthong.

Você pode reduzi-los ainda mais eliminando o D, a menos que o próximo som seja uma vogal ou um ditongo.

Number 38.

Número 38.

Actually, we’re going to do 38 and 39  at the same because they’re homophones!

Na verdade, vamos fazer 38 e 39 ao mesmo tempo porque são homófonos!

What are homophones? Words that  are spelled differently and have  

O que são homófonos? Palavras que são escritas de maneira diferente e têm

different meanings but that are  pronounced exactly the same.

significados diferentes, mas que são pronunciadas exatamente da mesma forma.

38 is ‘there’ and 39 is ‘they’re’.  If homophones seem confusing to you,

38 é ‘lá’ e 39 é ‘eles estão’. Se os homófonos parecem confusos para você,

you’re not the only one. I actually have a very  long video that goes over many homophones in  

você não é o único. Na verdade, tenho um vídeo muito longo que aborda muitos homófonos em

American English, you can click here to see  it, or check the video description. There,  

inglês americano. Você pode clicar aqui para vê- lo ou verificar a descrição do vídeo. Pronto,

they’re. Fully pronounced, we have  “there”. But, both of these can reduce.

eles estão. Totalmente pronunciado, temos “lá”. Mas, ambos podem reduzir.

The word ‘there’ can be used lots of different  ways, and a common way is the phrase “there is”  

A palavra 'há' pode ser usada de muitas maneiras diferentes, e uma forma comum é a frase "há"

or “there are”. These phrases will often be in  contraction, “there’s” and the “there’re”. But  

ou "há". Essas frases geralmente estarão em contração, “há” e “há”. Mas

these contractions can reduce when  we say them. Then it becomes “thurs”  

essas contrações podem diminuir quando nós as pronunciamos. Em seguida, torna-se “qui”

and “thur”. There’s a good reason why I  can’t tell you. There's a good reason--

e “qui”. Há um bom motivo pelo qual não posso te contar. Há uma boa razão:

There’s, there’s, there’s. It has the  schwa rather than the EH vowel. It’s  

há, há, há. Tem o schwa em vez da vogal EH. É   dito

said more quickly. The contraction  “there are” gets even less clear,  

mais rapidamente. A contração “há” fica ainda menos clara,   na

it’s really just one syllable “thur”. R  reduces, and we lose it. It has the same  

verdade é apenas uma sílaba “qui”. R reduz e nós o perdemos. Tem os mesmos

sounds as the reduced “there”, so it blends in.  There’re lots of reason why I can’t tell you.

sons do "lá" reduzido, por isso se integra. Há muitos motivos pelos quais não posso te contar.

There’re lots. There're. There're.  There’re lots of reasons.

Existem muitos. Existem. Existem. Existem muitos motivos. E

What about the contraction “they are”,  “they’re”? Yes, that also reduces. It  

a contração “eles são”, “eles são”? Sim, isso também reduz.

might not be pronounced “they’re”, but instead,  “thur”, with the schwa.They’re in the kitchen.

pode não ser pronunciado "eles estão", mas sim "qui", com o schwa.Eles estão na cozinha.

Thur, thur. They’re in the kitchen. And  the last word for this video, number 40,  

Quinta, quinta. Eles estão na cozinha. E a última palavra deste vídeo, número 40,

“what”. This word can reduce. Fully pronounced,  it’s “what”, and the T is a Flap T if the next  

“o quê”. Esta palavra pode reduzir. Totalmente pronunciado, é "o quê", e o T é um Flap T se a próxima

word begins with a vowel or diphthong: what are  you going to do?What are, what are. Rrrr— Flap.

palavra começar com uma vogal ou ditongo: o que você vai fazer? O que são, o que são. Rrrr— Aba.

The T is a Stop T if the next  word begins with a consonant:

O T é um Stop T se a próxima palavra começar com uma consoante:

What were you thinking? What  were, what were. Stop T.

O que você estava pensando? O que foram, o que foram. Pare T.

But, if the next word begins with a D, then  we can reduce the word ‘what’ by dropping the  

Mas, se a próxima palavra começar com D, então podemos reduzir a palavra 'o quê' eliminando o

T. Make the vowel a schwa. So the word ‘what’  becomes a very quick “wuh, wuh”. “What did” and  

T. Faça da vogal um schwa. Então a palavra ‘o que’ se torna um “wuh, wuh” muito rápido. “O que fez” e

“what do” are common word combinations  where we do this. What do you think?

“o que fez” são combinações de palavras comuns onde fazemos isso. O que você acha?

What do, what do, what do. The word  ‘what’ is simply ‘wuh’. What did you  

O que fazer, o que fazer, o que fazer. A palavra ‘o que’ é simplesmente ‘wuh’. O que você

say? What did, what did, what did. Again,  the word ‘what’ is simply ‘wuh’, wuh.

disse? O que fez, o que fez, o que fez. Novamente, a palavra ‘o que’ é simplesmente ‘uh’, uh.

The next set of 10. Getting into some stressed  words now, but still, some reductions.

O próximo conjunto de 10. Entrando em algumas palavras acentuadas agora, mas ainda assim, algumas reduções.

Today, were starting with  number 41, the word 'so'.

Hoje, estamos começando com o número 41, a palavra 'so'.

Does this word reduce? Yes it does.  Fully pronounced, it has the OH as

Esta palavra reduz? Sim. Totalmente pronunciado, possui o OH como no

in NO diphthong. So, so. I don't think  so. So. Your hair looks so good. So.

ditongo NO. Mais ou menos. Eu não acho . Então. Seu cabelo parece tão bom. Então.

But you'll hear it reduced to 'suh' when  its used as a filler word at the beginning  

Mas você a ouvirá reduzida para 'suh' quando for usada como palavra de preenchimento no início

of a sentence. As a filler word, the  word doesn't really have meaning.

de uma frase. Como palavra de preenchimento, a palavra não tem realmente significado.

For example: So what do you think? So  what do you think? So. So. So you're  

Por exemplo: Então, o que você acha? Então, o que você acha? Então. Então. Então você

going to need another one. So. So. You'll  definitely hear Americans do this.

vai precisar de outro. Então. Então. Você certamente ouvirá os americanos fazerem isso.

Number 42: Up.

Número 42: Para cima.

Hey, we found another word that doesn't  reduce. This word will be stressed. We're  

Ei, encontramos outra palavra que não reduz. Esta palavra será enfatizada. Estamos

on number 42 of the 100 most common words  in English, and this is only the third  

no número 42 das 100 palavras mais comuns em inglês, e esta é apenas a terceira

word that generally is always stressed. How  amazing that so many words are unstressed or  

palavra que geralmente é sempre acentuada. É incrível que tantas palavras sejam átonas ou

reduce! For this word, we have the UH as  in BUTTER vowel and the P consonant, Up.

reduzidas! Para esta palavra, temos o UH como na vogal BUTTER e a consoante P, Up.

Up. P is a stop consonant, which means  we stop the air, up-, and release it,  

Acima. P é uma consoante oclusiva, o que significa que paramos o ar, para cima, e o liberamos,

pp. The release is very light. Up, up.  Sometimes we don't release stop consonants,  

pp. A liberação é muito leve. Acima, acima. Às vezes não liberamos consoantes oclusivas,

like if it's at the end of a thought group:

como se estivesse no final de um grupo de pensamento:

What's up?

E aí?

What's up?

E aí?

There I'm not releasing the P. What's up? Also we  

Aí não vou liberar o P. E aí? Além disso,

often skip the release if the next  word begins with a consonant sound:

muitas vezes pulamos o lançamento se a próxima palavra começar com um som de consoante: E

What's up, Mom?

aí, mãe? E

What's up, Mom? My lips came together  for the P, but then when they parted,  

aí, mãe? Meus lábios se juntaram para o P, mas então, quando eles se separaram,

rather than pp, the light escape of air, I  just went right into the M sound. I think  

em vez de pp, a leve fuga de ar, eu simplesmente fui direto para o som M. Acho que

'up' is so common because its  used in so many phrasal verbs.

'up' é muito comum porque é usado em muitos phrasal verbs.

Crack up, break up, throw up, act up, creep up,  butter up, burn up, bone up, just to name a few.

Quebrar, quebrar, vomitar, agir, rastejar, bajular, queimar, enjoar, só para citar alguns.

There are so many phrasal verbs in  English. At the beginning of 2017,  

Existem muitos phrasal verbs em inglês. No início de 2017,

I made a new video every day going  over phrasal verbs. Click here to  

fiz um vídeo novo todos os dias abordando  verbos frasais. Clique aqui para

see that collection, or see the  link in the video description.

ver essa coleção ou veja o link na descrição do vídeo.

Number 43: Out.

Número 43: Fora.

Oh, this is funny. This is another  word that is common in phrasal verbs.

Ah, isso é engraçado. Esta é outra palavra comum em verbos frasais.

Work out, figure out, burn out, black out, block  out, stand out, bring out. Not surprising that  

Exercite-se, descubra, esgote, apague, bloqueie, destaque, destaque. Não é de surpreender que

some of these phrasal verb parts are showing  up on this list. There are a bunch without.  

algumas dessas partes do phrasal verb estejam aparecendo nesta lista. Há um monte sem.

And this word doesn't reduce. We have the OW  diphthong, ow, and the T consonant, out. Out.

E esta palavra não reduz. Temos o ditongo OW , ow, e a consoante T, out. Fora.

And just like P, T is a stop consonant. We don't  usually release it: tt-- if it comes at the end of  

E assim como P, T é uma consoante oclusiva. Normalmente não o liberamos: tt-- se vier no final de

a thought group, or if the next word begins with a  consonant. Let's look at some examples: Watch out!

um grupo de pensamento ou se a próxima palavra começar com uma consoante. Vejamos alguns exemplos: Cuidado!

End of the phrase, an unreleased T. Watch out.

Fim da frase, um T inédito. Cuidado.

I cut off the air, so it's not: watch ow.

Cortei o ar, então não é: observe.

Watch ow. That would just sound like there  was no T. But with the abrupt stop, watch  

Observe agora. Isso soaria como se não houvesse T. Mas com a parada abrupta,

out! Without the falling intonation, it sounds  like a T to us. Watch out. You cant back out now.

cuidado  ! Sem a entonação decrescente, parece um T para nós. Atenção. Você não pode desistir agora.

Out now. There, the T was followed  by a word beginning with a consonant,  

Fora agora. Lá, o T era seguido por uma palavra começando com uma consoante,

another Stop T. Out now. Out now.

outro Stop T. Já disponível. Fora agora.

T is special: if the next word begins with a vowel  or diphthong, then we flap it. A single rra--  

T é especial: se a próxima palavra começar com uma vogal ou ditongo, então nós a agitamos. Um único rra--

against the roof of the mouth. For example:  Get out of here. Out of, out of. Ra-- ra--

contra o céu da boca. Por exemplo: Saia daqui. Fora, fora. Ra-- ra--

A flap T to connect the two words. And  did you notice the reduction of OF? Yep,  

Uma aba T para conectar as duas palavras. E você notou a redução do OF? Sim,

that's just the schwa. 'Of' is word number 4  in the 100 most common words in English list.

esse é apenas o schwa. 'Of' é a palavra número 4 na lista das 100 palavras mais comuns em inglês.

Number 44. The word IF.

Número 44. A palavra SE.

This word is usually a conjunction and then,  it's unstressed. It's said very quickly.

Essa palavra geralmente é uma conjunção e, então, não é acentuada. É dito muito rapidamente.

Call me if you get lost.

Me ligue se você se perder.

Call me if you get lost.

Me ligue se você se perder.

Call me if you get lost.

Me ligue se você se perder.

Here, its part of a string of unstressed words.

Aqui, faz parte de uma série de palavras átonas.

Low in pitch, flat, said quickly. If, if,  if. Me if you-- me if you-- call me if you  

Tom baixo, plano, disse rapidamente. Se, se, se. Eu se você... eu se você... me ligue se você

get lost. You might even hear the word  reduced at the beginning of a sentence,  

se perder. Você pode até ouvir a palavra reduzida no início de uma frase,

just the F sound attached  to the next word, no vowel:

apenas o som F anexado à palavra seguinte, sem vogal:

If you want leave, that's okay.  If she doesn't care, that's okay.

Se você quiser sair, tudo bem. Se ela não se importa, tudo bem.

Ff, ff, ff, if you wanna. If she-- ff-- Reduced.

Aff, aff, aff, se você quiser. Se ela... ff... Reduzida.

Number 45, the word about.

Número 45, a palavra sobre.

This word can be a preposition, an adverb,  

Esta palavra pode ser uma preposição, um advérbio

or an adjective. It doesn't  reduce, none of the sounds change.

ou um adjetivo. Não reduz, nenhum dos sons muda.

Sometimes its stressed in a sentence, for  example, I was out and about and thought  

Às vezes, é enfatizado em uma frase, por exemplo, eu estava fora de casa e pensei em

I'd stop by. About, about. Its longer and it has  more volume, a higher pitch: out and about.

passar por aqui. Sobre. É mais longo e tem mais volume, um tom mais alto: por toda parte.

But it can also be unstressed:

Mas também pode ser tranquilo:

It’s all about the timing.

é tudo uma questão de tempo.

It’s all about the timing.

É tudo uma questão de tempo.

About the, about the, about the,  it's lower in pitch and volume,  

Sobre o, sobre o, sobre o, é mais baixo em tom e volume,

and a little less clear than when it was  stressed, about. It’s all about the timing.

e um pouco menos claro do que quando estava estressado, sobre. É tudo uma questão de tempo.

About the, about the, about  the. So, it can be unstressed,  

Sobre o, sobre o, sobre o. Então, pode ficar sem estresse,

but nothing changes, it doesn't reduce.

mas nada muda, não reduz.

Since its a two-syllable word, it  still has one syllable that's stressed,  

Por ser uma palavra de duas sílabas, ainda tem uma sílaba acentuada,

that's a little clearer, even when the  word is being used in an unstressed way.

que fica um pouco mais clara, mesmo quando a palavra está sendo usada de forma átona.

Okay now, I did make a mistake here when I was originally filming it.

Ok, cometi um erro aqui quando estava filmando originalmente.

There is a reduction for about and it's "bout".

Há uma redução para cerca de e é "ataque".

Can you hear me? How bout now? How bout, how bout. Bout.

Você pode me ouvir? Que tal agora? Que tal, que tal. Ataque.

You will hear native speakers do that, dropping the schwa.

Você ouvirá falantes nativos fazerem isso, abandonando o schwa.

Bout.

Ataque.

Number 46. The word 'who'.

Número 46. A palavra 'quem'.

We already talked about one question word, and  that is the word 'what'. That word can reduce,  

Já falamos sobre uma palavra interrogativa, que é a palavra 'o quê'. Essa palavra pode reduzir,

we do drop the T if the next word begins with a D.

eliminamos o T se a próxima palavra começar com D.

But generally, question words don't  reduce. Generally, they're stressed.

Mas geralmente, palavras interrogativas não reduzem. Geralmente, eles estão estressados.

Who was that?

Quem era aquele?

Who does she think she is?

Quem ela pensa que é?

When 'who' begins a question, it doesn't reduce.  It's the H sound and the OO as in BOO vowel.

Quando 'quem' inicia uma pergunta, não reduz. É o som H e o OO como na vogal BOO.

Who, who. But sometimes we use the word 'who'  in the middle of a sentence. Then it can reduce.

Quem quem. Mas às vezes usamos a palavra 'quem' no meio de uma frase. Então pode reduzir.

For example: Anyone who wants to come can come.

Por exemplo: Quem quiser vir pode vir.

Anyone who wants.

Quem quiser.

Anyone who wants.

Quem quiser.

Did you notice how I reduced that? I dropped  the consonant! It was just the OO vowel. Oo,  

Você notou como eu reduzi isso? Eu deixei cair a consoante! Era apenas a vogal OO. Ah,

anyone who. Anyone who wants. This is a  reduction you might hear Americans do.

qualquer um que. Quem quiser. Esta é uma redução que você pode ouvir dos americanos fazerem.

Number 47: The word 'get'.

Número 47: A palavra 'obter'.

A verb, this word is a content  word and is generally stressed in  

Um verbo, esta palavra é uma palavra de conteúdo e geralmente é enfatizada em

a sentence. So this is the 5th word  we've found in our list of the 100  

uma frase. Portanto, esta é a quinta palavra que encontramos em nossa lista das 100

most common words in English that I feel  confident I can say is always stressed.

palavras mais comuns em inglês que tenho certeza de que posso dizer que está sempre acentuada.

Just 5 out of 47! Wow!

Apenas 5 de 47! Uau!

Unstressed and reduced words are so common!  Let's talk about the pronunciation. G consonant,  

Palavras átonas e reduzidas são tão comuns! Vamos falar sobre a pronúncia. Consoante G,

EH as in BED vowel, and the T. We already  talked about an ending T in out. The same  

EH como na vogal BED e o T. Já falamos sobre uma desinência T in out. As mesmas

rules apply here because the T comes at  the end of the word, just after a vowel  

regras se aplicam aqui porque o T vem no final da palavra, logo após uma vogal

or diphthong. If the word ends a thought group or  is followed by a consonant, it will be a Stop T.

ou ditongo. Se a palavra terminar um grupo de pensamento ou for seguida por uma consoante, será um Stop T.

Example: I'll get the biggest one. Get  the, get the, get the. Abrupt stop.

Exemplo: vou pegar o maior. Pegue, pegue, pegue. Parada abrupta.

I'll get the biggest one. If the next  word begins with a vowel or a diphthong,  

Eu vou pegar o maior. Se a próxima palavra começar com uma vogal ou um ditongo,

then you will flap the T: I don't  get it. Get it, get it, ra--, ra--

você agitará o T: não entendi. Entenda, entenda, ra--, ra--

I don't get it. Do you hear the  Flap? Get it. I don't get it.

Eu não entendi. Você ouve o Flap? Pegue. Eu não entendo.

Number 48. The word 'which'.

Número 48. A palavra 'qual'.

This word can be stressed or unstressed,  depending on how it's being used in a  

Esta palavra pode ser acentuada ou átona, dependendo de como está sendo usada em uma

sentence. But nothing changes, it doesn't  reduce. So, stressed, it's: which.

frase. Mas nada muda, não reduz. Então, estressado, é: qual.

Which do you want? Which, which. Up-down  shape of stress. Which, which. But unstressed,  

Qual você quer? Qual qual. Forma de estresse de cima para baixo. Qual qual. Mas sem estresse,

it's lower in pitch and flat: which, which. The  movie, which I saw last night, was terrible.  

tem tom mais baixo e bemol: qual, qual. O filme que vi ontem à noite foi terrível.

The movie which I-- which, which, which,  which. Unstressed there, flat. Which. Which.

O filme que eu... qual, qual, qual, qual. Ali sem estresse, plano. Qual. Qual.

Let's talk about the pronunciation. It begins  with WH. This can be pronounced two ways:  

Vamos falar sobre a pronúncia. Começa com WH. Isso pode ser pronunciado de duas maneiras:

first, a pure W sound. This is how I've  been pronouncing it. Ww, ww, which,  

primeiro, um som W puro. É assim que venho pronunciando. Ww, ww, qual,

which. The other way is to pronounce  it, I think is more old-fashioned,  

qual. A outra maneira é pronunciá- lo, acho que é mais antiquado,

with a: hh-- hh-- hh-- sound before.  A little escape of air first.

com um som de: hh-- hh-- hh-- antes. Uma pequena fuga de ar primeiro.

Which. Which. Do you hear that? HH, hh, which.  This is actually how my Mom pronounces WH- words,  

Qual. Qual. Você ouviu isso? HH, hh, qual. Na verdade, é assim que minha mãe pronuncia palavras WH,

and I made a video with her about these  two possible pronunciations. Click here  

e fiz um vídeo com ela sobre essas duas pronúncias possíveis. Clique aqui

or in the description below to see that  video. W, IH as in SIT vowel, and CH.

ou na descrição abaixo para ver esse vídeo. W, IH como na vogal SIT e CH.

Which. Which stressed, and  which, which, unstressed.

Qual. Qual estressado e qual, qual, não estressado.

Quick question: Did studying this word  make you think of any other words?

Pergunta rápida: Estudar essa palavra fez você pensar em alguma outra palavra?

Which and witch are homophones  when you use the clean W for which.

Qual e bruxa são homófonos quando você usa o W limpo para qual.

That means they're two totally different words,  

Isso significa que são duas palavras totalmente diferentes,

different spellings, different meanings,  but they have the same pronunciation.

grafias diferentes, significados diferentes, mas têm a mesma pronúncia.

Number 49: Go. A verb.

Número 49: Vá. Um verbo.

Let's conjugate it: I go, you go, she goes,  just add a light Z at the end: goes, goes,  

Vamos conjugar: eu vou, você vai, ela vai,  é só adicionar um Z claro no final: vai, vai,

goes. He goes, we go, they go. Yes, in this  form, I would say, this word is always stressed!

vai. Ele vai, nós vamos, eles vão. Sim, nesta forma, eu diria, esta palavra é sempre acentuada!

The G consonant and the OH  diphthong. Go. Jaw drop,  

A consoante G e o ditongo OH. Ir. Queda do queixo,

then lip rounding for the  diphthong. Oh. Go, go. Goes.

depois arredondamento dos lábios para o ditongo. Oh. Vá, vá. Vai.

But you know what? There's another conjugation  for this word: the –ing form. Going.

Mas você sabe o que? Há outra conjugação para esta palavra: a forma –ing. Indo.

I'm going to go to the store.

Eu vou à loja.

I'm going to go to the mall.

Eu vou ao shopping.

There I'm using the –ing form and the infinitive.

Lá estou usando a forma –ing e o infinitivo.

Going to go. Now, if you've seen  any of my real-life English videos,  

Indo embora. Agora, se você assistiu algum dos meus vídeos em inglês da vida real

or any of my speech analysis videos,  

ou qualquer um dos meus vídeos de análise de fala,

then you know the phrase 'going to' is very  common, and you know, we do reduce that.

então você sabe que a frase "going to" é muito comum e, você sabe, nós reduzimos isso. A

What do we reduce it to? Do you know?

que reduzimos isso? Você sabe?

Going to. Let me say that in a sentence again:  

Vou. Deixe-me dizer isso novamente em uma frase:

I'm going to go to the mall. I'm gonna go.  There, did you hear it? Gonna-- gonna-- gonna--

Vou ao shopping. Eu vou. Aí, você ouviu? Vou-- vou-- vou--

I'm going to go to the mall.  Right. It's 'gonna'. One of  

Vou ao shopping. Certo. Isso vai'. Uma das

the most common reductions in all of English.

reduções mais comuns em todo o inglês.

Now, occasionally I get a  comment from someone saying,  

Agora, ocasionalmente recebo um comentário de alguém dizendo:

'gonna' is not proper English. Hmm. Not  true. I would never tell anyone to write it.

'gonna' não é o inglês correto. Hum. Não é verdade. Eu nunca diria a ninguém para escrevê-lo.

Ok? Don't write it!

OK? Não escreva!

But its perfectly natural and normal  in spoken English. It's proper. It's a  

Mas é perfeitamente natural e normal no inglês falado. É apropriado. É uma

beautiful reduction! I made a video several years  

bela redução! Fiz um vídeo há vários anos,

ago where I took a couple of presidential  speeches. And I found examples of gonna.

onde fiz alguns discursos presidenciais. E encontrei exemplos de vou.

So even world leaders giving important speeches  to large groups of people use this reduction.

Portanto, mesmo os líderes mundiais que fazem discursos importantes para grandes grupos de pessoas utilizam esta redução.

If you're interested in seeing that video, click  here or in the description below. What's the  

Se você tiver interesse em ver esse vídeo, clique aqui ou na descrição abaixo. Qual é a

pronunciation of gonna? First syllable  is stressed. We have the G consonant,  

pronúncia de going? A primeira sílaba é acentuada. Temos a consoante G,

the UH as in BUTTER vowel, N, gun-- gun-- gun--  and then the schwa in the unstressed syllable.  

o UH como na vogal BUTTER, N, arma-- arma-- arma-- e depois o schwa na sílaba átona.

Uh-- uh-- Gonna. Gonna. If you have not already  noticed this reduction, now that you've learned  

Uh-- uh-- Vou. Vai. Se você ainda não notou essa redução, agora que

it, you're gonna hear it all the time. It's  everywhere. Gonna. You're gonna hear it.

aprendeu, você vai ouvi-la o tempo todo. Está em toda parte. Vai. Você vai ouvir.

Number 50. Wow, we're halfway down the list.

Número 50. Uau, estamos na metade da lista.

What is number 50? Me.

Qual é o número 50? Meu.

A pronoun, which is a function word, which  means it will generally be unstressed in a  

Um pronome, que é uma palavra funcional, o que significa que geralmente não será acentuado em uma

sentence. It doesn't reduce, we  don't change any of the sounds,  

frase. Não reduz, não alteramos nenhum dos sons,

but it's flat in pitch, said quickly compared  to the other stressed words in the sentence.  

mas tem um tom plano, dito rapidamente em comparação com as outras palavras acentuadas na frase.

He gave me his number. Gave and number are  stressed, the rest of the words, unstressed.

Ele me deu seu número. Dado e número são acentuados, o resto das palavras, átonos.

He gave me his number. Me his, me  his, me his, both flat in pitch,  

Ele me deu seu número. Eu dele, eu dele, eu dele, ambos de tom plano,

unstressed. Said very quickly. Do  you hear how I'm reducing the word  

sem estresse. Disse muito rapidamente. Você ouviu como estou reduzindo a palavra

'his'? Dropping the H? Wow, did we cover  that? Yeah, we did. That was number 28.

'dele'? Deixando cair o H? Uau, já falamos sobre isso? Sim, nós fizemos. Esse foi o número 28.

Next set of 10. More question  words, more verbs. But still,  

Próximo conjunto de 10. Mais palavras interrogativas, mais verbos. Mas ainda assim,

some VERY important reductions. Kin you  guess any them? Kin, kin, can you?

algumas reduções MUITO importantes. Você acha alguma delas? Parente, parente, você pode?

Number 51: the word WHEN.

Número 51: a palavra QUANDO.

This word definitely reduces. Fully pronounced,  

Esta palavra definitivamente reduz. Totalmente pronunciado,

it’s the W sound, the EH as in BED vowel, and  the N consonant. When. You may be thinking,  

é o som W, o EH como na vogal BED e a consoante N. Quando. Você pode estar pensando:  já

I’ve heard this word pronounced differently.  You may have heard it pronounce hhwen.

ouvi essa palavra ser pronunciada de maneira diferente. Você pode ter ouvido pronunciar hhwen.

Hhh— when.

Hhhh—quando.

WH- words can be pronounced with a “hh”  sound before the W. It’s not necessary,  

WH- palavras podem ser pronunciadas com um som “hh” antes do W. Não é necessário

and it’s not my preference. I think, just keep  it simple, just use a clean W sound. When.

e não é minha preferência. Eu acho que simplifique, use um som W limpo. Quando.

But in a sentence, this word can be unstressed  and said more quickly. Then you could write the  

Mas em uma frase, essa palavra pode ser átona e pronunciada mais rapidamente. Então você poderia escrever a

vowel with the schwa or the IH as in SIT vowel  in IPA. “When” becomes: when, said very quickly.

vogal com o schwa ou o IH como na vogal SIT no IPA. “Quando” passa a ser: quando, dito muito rapidamente.

If you don’t know what IPA, the International  Phonetic Alphabet is, I have a playlist of  

Se você não sabe o que é IPA, o Alfabeto Fonético Internacional, tenho uma lista de reprodução de

videos that goes over that. Click here or in the  description. Let’s look at some example sentences.

vídeos que abordam isso. Clique aqui ou na descrição. Vejamos algumas frases de exemplo.

When are you going to stop by?

Quando você vai passar por aqui?

When, when are you— I said that very quickly,  

Quando, quando você está— eu disse isso muito rapidamente,

unstressed. When, when, when  are you going to stop by?

sem estresse. Quando, quando, quando você vai passar por aqui?

Another sentence: It was better  when we were kids. When, when,  

Outra frase: era melhor quando éramos crianças. Quando, quando,   quando

when, when, when we were, when we  were, Unstressed. Said very quickly.

, quando, quando estávamos, quando estávamos, sem estresse. Disse muito rapidamente.

It was better when we were kids.

Era melhor quando éramos crianças.

You see, we don’t want every word in  American English to be fully pronounced,  

Veja bem, não queremos que todas as palavras do inglês americano sejam totalmente pronunciadas,

when. Some of the understandability of  English depends on the contrast of stressed  

quando. Parte da compreensibilidade do inglês depende do contraste entre

and unstressed syllables, clear and less clear.

sílabas tônicas e átonas, claras e menos claras.

Let’s look at number 52, the word ‘make’.

Vejamos o número 52, a palavra ‘fazer’.

Now, this is a stressed word. We have two  categories of words in American English:  

Agora, esta é uma palavra acentuada. Temos duas categorias de palavras no inglês americano:

Content Words and Function Words.

palavras de conteúdo e palavras funcionais.

Content words are nouns, verbs,  like this verb ‘make’, adjectives,  

Palavras de conteúdo são substantivos, verbos, como o verbo ‘fazer’, adjetivos

and adverbs, and content words are what  are generally stressed in a sentence.

e advérbios, e palavras de conteúdo são o que geralmente é enfatizado em uma frase.

“Make”: M consonant, AY diphthong, and  the K sound, is usually stressed in a  

“Make”: a consoante M, o ditongo AY e o som K geralmente são enfatizados em uma

sentence. Make. Make. It has an up-down shape.  That’s the stressed shape of intonation. Make.  

frase. Fazer. Fazer. Tem um formato de cima para baixo. Essa é a forma acentuada da entonação. Fazer.

That’s different from: when, when, when,  which was flatter in pitch and lower.

Isso é diferente de: quando, quando, quando, que era mais plano e mais grave.

Make, longer, shape of stress, more clear.

Torne, por mais tempo, a forma do estresse, mais clara.

Sentences: I’ll make you one. Make.  Make. It would make things easier.

Frases: Vou fazer uma para você. Fazer. Fazer. Isso tornaria as coisas mais fáceis.

Make. Make.

Fazer. Fazer.

Number 53.

Número 53.

Here, we have a beautiful reduction.

Aqui temos uma bela redução.

It’s the word ‘can’. If ‘can’ is a main  verb, then it’s not reduced. Who can  

É a palavra ‘pode’. Se ‘can’ for um verbo principal, então não é reduzido. Quem pode

help tomorrow? I can. Also, it doesn’t  reduce if it’s a noun: a can of soup.

ajudar amanhã? Eu posso. Além disso, não reduz se for um substantivo: uma lata de sopa.

But most of the time, ‘can’ is a helping verb,  

Mas na maioria das vezes, ‘can’ é um verbo auxiliar,

not a main verb, and that means  it reduces. We change a sound.

não um verbo principal, e isso significa  que reduz. Mudamos um som.

Let’s go back to the example:

Voltemos ao exemplo:

Who can help tomorrow?

Quem pode ajudar amanhã?

I can.

Eu posso.

In the question: Who can help tomorrow?  ‘Help’ is the main verb. ‘Can’ is the  

Na pergunta: Quem pode ajudar amanhã? ‘Ajudar’ é o verbo principal. ‘Can’ é o

helping verb. Did you hear how I pronounced  it? Who can help tomorrow? Who can help?

verbo auxiliar. Você ouviu como eu pronunciei isso? Quem pode ajudar amanhã? Quem pode ajudar?

It’s no longer ‘can’, but ‘kn’.  Who can— Who can help? Short,  

Não é mais 'pode', mas 'sabe'. Quem pode— Quem pode ajudar? Curto,

flat, no vowel. We write it in IPA  with the schwa. Kn, kn, kn. Try that.

bemol, sem vogal. Escrevemos em IPA com o schwa. Kn, kn, kn. Tente isso.

Kn, who can help?

Kn, quem pode ajudar?

I can see you.

Eu posso ver você.

‘See’ the main verb, ‘can’ the  helping verb. Kn, kn. I can,  

‘Ver’ o verbo principal, ‘pode’ o verbo auxiliar. Sabe, sabe. Eu posso,

I can see you. That’s quite  a reduction. Very common.

eu posso ver você. Isso é uma grande redução. Muito comum.

Number 54: The word ‘like’.

Número 54: A palavra ‘curtir’.

This word can be used lots of different  ways, so it can be an adverb, a noun,  

Esta palavra pode ser usada de muitas maneiras diferentes, por isso pode ser um advérbio, um substantivo

or an adjective, which would mean it’s  stressed, or it can be a preposition or  

ou um adjetivo, o que significaria que é acentuado, ou pode ser uma preposição ou

conjunction, which means it will be  a function word and is unstressed.

conjunção, o que significa que será uma palavra funcional e não é acentuada .

However, even when it’s unstressed,  

No entanto, mesmo quando não é acentuada,

this word does not reduce. Let’s look at an  example where it’s stressed. I don’t like it.

essa palavra não reduz. Vejamos um exemplo em que isso é enfatizado. Eu não gosto disso.

Like.

Como.

I don’t like it.

Eu não gosto disso.

Here, it’s stressed. Like. Like. Up-down shape  of stress. But what about this sentence? He  

Aqui está estressado. Como. Como. Forma de estresse de cima para baixo. Mas e esta frase? Ele

acted like nothing happened. He acted like—  like, like, lower in pitch, much faster.

agiu como se nada tivesse acontecido. Ele agiu como... tipo, tipo, num tom mais baixo, muito mais rápido.

He acted like nothing happened.

Ele agiu como se nada tivesse acontecido.

He acted like nothing happened.

Ele agiu como se nada tivesse acontecido.

Like. Unstressed. None of the  sounds change so it doesn’t reduce,  

Como. Não estressado. Nenhum dos sons muda, por isso não diminui,

but it’s pretty different from the stressed  version. Like, like. Like, like, like.

mas é bem diferente da versão estressada. Tipo, tipo. Gosto gosto gosto.

One more example, and this  is a really common use of  

Mais um exemplo, e este é um uso muito comum

the word. We use this when we’re telling  a story, something that happened to us,  

da palavra. Usamos isso quando contamos uma história, algo que aconteceu conosco,

and we’re talking about what  someone said or someone’s reaction.

e estamos falando sobre o que alguém disse ou a reação de alguém.

For example: Yesterday I saw Jim walking  home from school, and I was like,  

Por exemplo: ontem vi Jim voltando da escola para casa e pensei:

“Do you need a ride?” And he was like,  “No, I’m just going to walk.” I was like,  

"Você precisa de uma carona?" E ele disse: “Não, só vou caminhar.” Eu estava tipo,

he was like, she was like, you were  like, like, like, like, like, like.

ele estava tipo, ela estava tipo, você estava tipo, tipo, tipo, tipo, tipo, tipo.

All of these are examples of ‘like’ unstressed.

Todos estes são exemplos de ‘like’ átono.

Number 55: Time.

Número 55: Tempo.

Now this word, a noun, an adjective,  a verb, is always a content word.

Agora, esta palavra, um substantivo, um adjetivo, um verbo, é sempre uma palavra de conteúdo.

That means it will likely be stressed. This is  

Isso significa que provavelmente ficará estressado. Esta é

only the 6th word in this list so  far that is always stressed.

apenas a sexta palavra desta lista até agora que é sempre enfatizada.

We’re on number 55.

Estamos no número 55.

That’s crazy. So if you thought every word you  spoke needed to be clear and fully pronounced,  

Isso é loucura. Então, se você pensou que cada palavra falada precisava ser clara e pronunciada de forma completa,

I hope this series is helping to change your mind.

espero que esta série esteja ajudando a mudar sua mente.

This word is pronounced with the True T,  because it’s stressed, and it has the AI  

Esta palavra é pronunciada com o True T, porque é acentuada e tem o AI

as in BUY diphthong, and don’t forget that  M. Time. Lips have to come together. Time.  

como no ditongo COMPRAR, e não se esqueça disso M. Tempo. Os lábios têm que se unir. Tempo.

There is no case where the lips don’t come  together for the M. Always. Time, time.

Não há caso em que os lábios não se juntem para o M. Sempre. Hora, hora.

Crisp, clear True T, teeth come  together for it: ttt— time,  

Verdadeiro T nítido e claro, os dentes se unem para isso: ttt— tempo,

up-down shape of stress. Let’s look at a sentence.

forma de estresse de cima para baixo. Vejamos uma frase.

What time is it? Time. A noun.  Or, you do sit ups for a minute,  

Que horas são? Tempo. Um nome. Ou você faz abdominais por um minuto

and I’ll time you. Time, time. There, it’s  a verb, still stressed, same pronunciation.

e eu cronometrarei você. Hora, hora. Pronto, é um verbo, ainda acentuado, mesma pronúncia.

Number 56: No.

Número 56: Não.

Another word, the seventh word, that  will generally always be stressed.

Outra palavra, a sétima palavra, que geralmente sempre será acentuada.

There is not a case where it would usually reduce  or be unstressed. No. No. Up-down shape: No.

Não há um caso em que normalmente reduziria ou não seria estressante. Não. Não. Formato de cima para baixo: Não.

And please don’t ever forget the lip rounding  that goes into this diphthong: oohhh.

E por favor, nunca se esqueça do arredondamento dos lábios que entra neste ditongo: oohhh.

No.

Não.

No. I have no idea. He  voted ‘no’ on the sugar tax.

Não. Não faço ideia. Ele votou ‘não’ ao imposto sobre o açúcar.

No, no. That was a simple one, wasn’t it?

Não não. Essa foi simples, não foi?

What about 57?

E quanto a 57?

57 is interesting. The word ‘just’.  It’s either an adjective or an adverb,  

57 é interessante. A palavra ‘apenas’. É um adjetivo ou um advérbio,

and those are both content words,  so it will generally be stressed.

e ambas são palavras de conteúdo, portanto, geralmente será enfatizado.

And for the most part, we don’t reduce  stressed words. They’re important. We  

E na maioria das vezes, não reduzimos palavras acentuadas. Eles são importantes. Nós

only reduce and say quickly the words that are  a little less important, the function words.

apenas reduzimos e dizemos rapidamente as palavras que são um pouco menos importantes, as palavras funcionais.

BUT. This word is interesting because it  has a T, and T has its own set of funny  

MAS. Esta palavra é interessante porque tem um T, e T tem seu próprio conjunto de

rules. If you’ve seen many of my videos, you  know them. I talk about the T pronunciations  

regras engraçadas. Se você assistiu muitos dos meus vídeos, você os conhece. Eu falo muito sobre as pronúncias do T

a lot. If the T comes between two  consonants, we often drop that T.

. Se o T estiver entre duas consoantes, muitas vezes eliminamos esse T.

Well, that’s a reduction.  Let me show you what I mean.

Bem, isso é uma redução. Deixe-me mostrar o que quero dizer.

When the word ‘just’ is followed by  a word that starts with a consonant,  

Quando a palavra 'apenas' é seguida por uma palavra que começa com uma consoante,

there is a good chance that a  native speaker will drop the T,  

há uma boa chance de que um falante nativo abandone o T,

and just say: jus. Jus’ instead of  ‘just’. I just thought, why not?

e diga apenas: jus. Apenas’ em vez de ‘apenas’. Eu apenas pensei, por que não?

Just, just, just thought. Just thought—  just— The ST ending is followed by TH,  

Apenas, apenas, apenas pensei. Apenas pensei— apenas— A desinência ST é seguida por TH,

the T comes between two consonants, we drop it:

o T vem entre duas consoantes, nós o descartamos:

jus’ thought, just’ thought.  I just missed the bus.

apenas’ pensamento, apenas’ pensamento. Acabei de perder o ônibus.

I just missed—

Eu simplesmente perdi - acabei de

just missed the bus—S-T-M, drop the T. Jus’  missed, jus’ missed, I just missed the bus.

perder o ônibus - S-T-M, largue o T. Apenas perdi, simplesmente perdi, acabei de perder o ônibus.

Now, if ‘just’ is followed by a word  that begins with a vowel or diphthong,  

Agora, se 'apenas' for seguido por uma palavra que começa com uma vogal ou ditongo,

don’t drop the T. Just make it a light, True T.

não descarte o T. Apenas faça um T claro, Verdadeiro T.

For example, it’s just Alex. Just  Alex— just, tt, tt, just Alex.

Por exemplo, é apenas Alex. Apenas Alex... apenas, tt, tt, apenas Alex.

It’s just Alex.

É apenas Alex.

Number 58, another word that  reduces. This one is a function word:  

Número 58, outra palavra que reduz. Esta é uma palavra funcional:

him. And just like number 9, “have”,  number 16, “he”, number 23, “his”,  

ele. E assim como o número 9, “tem”, o número 16, “ele”, o número 23, “dele”, o

number 29, “her”, we often drop the  H and link this to the word before.

número 29, “ela”, muitas vezes eliminamos o H e o vinculamos à palavra anterior.

For example, I gave him another one. Gave ‘im,  gave ‘im, gave ‘im. A very common reduction.

Por exemplo, eu dei a ele outro. Dei, dei, dei. Uma redução muito comum.

We do this with these function words that begin  with an H. Simply schwa-M. Gave ‘im. Gave ‘im.

Fazemos isso com essas palavras funcionais que começam com H. Simplesmente schwa-M. Dei-lhe. Dei-lhe.

Another example: We want him  to succeed. Want him, want him.

Outro exemplo: queremos que ele tenha sucesso. Quer ele, quer ele.

Wait, what’s happening to the T  in ‘want’? I’m dropping the H,  

Espere, o que está acontecendo com o T em ‘querer’? Estou eliminando o H,

so it doesn’t come between two  consonants. Well, we’ll find out soon,  

para que não fique entre duas consoantes. Bem, descobriremos em breve,

because that’s number 93 on the list of  the 100 most common words in English.

porque essa é a posição 93 na lista das 100 palavras mais comuns em inglês.

59: Know.

59: Saiba.

You’re thinking, wait, we already did  that. That was number 56. Yes, but,  

Você está pensando: espere, já fizemos isso. Esse era o número 56. Sim, mas

different word. ‘No’ and ‘know’ are homophones.  That’s right. That means they sound exactly the  

palavra diferente. ‘Não’ e ‘saber’ são homófonos. Isso mesmo. Isso significa que elas soam exatamente

same, even though they are two different  words and they’re spelled differently.

iguais, mesmo sendo duas palavras diferentes e escritas de maneira diferente.

Know.

Saber.

Know.

Saber.

A verb. Usually stressed in a  sentence. N consonant, OH diphthong:

Um verbo. Geralmente enfatizado em uma frase. Consoante N, ditongo OH:

know. However, with really common  phrases, we often make some reductions,  

saber. No entanto, com frases realmente comuns , muitas vezes fazemos algumas reduções, por exemplo,

like how ‘going to’ becomes ‘gonna’. And  with the really common phrase “I don’t know”,  

como 'going to' se torna 'gonna'. E com a frase muito comum “não sei”,

we make a reduction. I dunno, I dunno, I  dunno. And, this can sound like the last  

fazemos uma redução. Não sei, não sei, não sei. E isso pode soar como se o último

sound is not OH: I dunno, I dunno,  I dunno, I dunno, o, o, o, o, o, o.

som não fosse OH: não sei, não sei, não sei, não sei, o, o, o, o, o, o.

It’s more like a quick ‘uh’ there.

É mais como um rápido ‘uh’ aí.

Certainly not: know, oh, oh, with  a full and stressed OH diphthong.

Certamente não: saiba, oh, oh, com um ditongo OH completo e acentuado.

I don’t know.

Não sei.

Number 60, the last word for  this video, the word “take”.

Número 60, a última palavra deste vídeo, a palavra “pegar”.

Usually a verb, sometimes a noun,  it’s a content word. And generally,  

Geralmente um verbo, às vezes um substantivo, é uma palavra de conteúdo. E geralmente

it’s going to be stressed in a sentence.

será enfatizado em uma frase.

Just like ‘time’, it’s a one-syllable  stressed word that begins with a True T,  

Assim como ‘tempo’, é uma palavra tônica de uma sílaba que começa com um T verdadeiro,

tt, AY, then the AY diphthong, and the K sound.

tt, AY, depois o ditongo AY e o som K.

Take. Sentences: Can you take me there?

Pegar. Frases: Você pode me levar lá?

Take, take, take.

Pegue, pegue, pegue.

Or, I need to take it back.

Ou preciso retirá-lo.

Take.

Pegar.

Take.

Pegar.

Take.

Longer, up-down shape, more  time, a stressed syllable.

Pegar.

Forma mais longa, de cima para baixo, mais tempo, uma sílaba tônica.

In this set, we’ve got some words that are  tricky to pronounce, like YEAR and PEOPLE.

Neste conjunto, temos algumas palavras que são difíceis de pronunciar, como ANO e PESSOAS. O

Number 61 is the word ‘people’.This  is the first time we’re starting one  

número 61 é a palavra ‘pessoas’. Esta é a primeira vez que iniciamos um

of these videos with a word that is NOT an  example of a word that will be unstressed.

desses vídeos com uma palavra que NÃO é um exemplo de palavra átona.

This word is a noun, a content word,  and generally, it will be stressed.

Esta palavra é um substantivo, uma palavra de conteúdo e, geralmente, será enfatizada.

Now, this is a tricky word. And I don’t  have too many videos where I go over the  

Agora, esta é uma palavra complicada. E não tenho muitos vídeos em que abordo a

specific pronunciation of a single word, but I do  happen to have one where I talk about this word,  

pronúncia específica de uma única palavra, mas tenho um em que falo sobre essa palavra, por

so I’ll put in a clip here that will go  through the pronunciation, step-by-step.

isso colocarei um clipe aqui que abordará a pronúncia , passo a passo.

It’s a two-syllable word with stress  on the first syllable. Da-da. People.

É uma palavra de duas sílabas com ênfase na primeira sílaba. Dada. Pessoas.

It begins with the P consonant sound,  lips are together for that, pp-.

Começa com o som consonantal P, os lábios estão juntos para isso, pp-.

Then we open into the EE as in SHE vowel,  pe-, pe-. So the tongue tip is down here,  

Então abrimos no EE como na vogal SHE, pe-, pe-. Então a ponta da língua está aqui embaixo,

but the front part of the tongue is stretching  up towards the roof of the mouth, pe-, pe-.

mas a parte frontal da língua está se estendendo em direção ao céu da boca, pe-, pe-.

Now we have the P, schwa, L sound. This is  unstressed, so it's going to be low in pitch and  

Agora temos o som P, schwa, L. Isso não é estressado, então terá um tom baixo e

very fast, -ple, -ple, -ple. People. So the lips  will come together again for the P. People. -ple.  

muito rápido, -ple, -ple, -ple. Pessoas. Então os lábios se unirão novamente para o P. People. -ple.

Then we go into the schwa/Dark L sound. Don't  worry about making a separate schwa sound,  

Então entramos no som schwa/Dark L. Não se preocupe em fazer um som schwa separado,

just go straight into the Dark sound  of the Dark L. So, to make that sound,  

apenas vá direto para o som escuro do Dark L. Então, para fazer esse som,

your tongue will pull back, so the back part  of the tongue here is shifting towards the  

sua língua se puxará para trás, de modo que a parte de trás da língua aqui está se deslocando em direção à

throat a bit, people, ull, ull. And  that's how we get that dark sound.

garganta um pouco, gente, ull, ull. E é assim que obtemos aquele som sombrio.

Now, it should be very short because  it's unstressed, people, people.

Agora, deve ser bem curto porque não é estressado, gente, gente.

The second half of the Dark L  involves bringing the tongue  

A segunda metade do Dark L envolve levar a

tip to the roof of the mouth. People.  But you can actually leave that out.

ponta da língua até o céu da boca. Pessoas. Mas você pode realmente deixar isso de fora.

A lot of people will just make, people,  ull, the Dark sound to signify the Dark  

Muitas pessoas apenas farão o som Escuro para significar o

L and not necessarily bring  the tongue tip up. People,  

L Escuro e não necessariamente levantarão a ponta da língua. Pessoas

people. Let’s do a couple of example sentences  with people. I’m a people person. People,  

pessoas. Vamos fazer alguns exemplos de frases com pessoas. Eu sou uma pessoa sociável. Pessoas

people. Up-down shape of stress, longer,  more clear than the unstressed words:

pessoas. Forma de estresse de cima para baixo, mais longa, mais clara do que as palavras átonas:

I’m a-- I’m a-- I’m a people person.  What does ‘people person’ mean?

Eu sou... eu sou... eu sou uma pessoa sociável. O que significa 'pessoa-pessoa'?

It means that I’m very social. I like  interacting with a lot of people,  

Isso significa que sou muito sociável. Gosto de interagir com muita gente,

I’m very outgoing, I’m an extrovert. I  have room for three more people in my car.

sou muito extrovertida, sou extrovertida. Tenho espaço para mais três pessoas no meu carro.

People, people. Stressed.

Pessoas pessoas. Estressado.

Number 62.

Número 62.

Is it as clear as ‘people’?

É tão claro quanto “pessoas”?

No. It’s the word ‘into’. ‘Into’  is a preposition. And prepositions  

Não. É a palavra ‘em’. ‘Into’ é uma preposição. E as preposições

are function words, which means they’ll  generally be unstressed i n a sentence.  

são palavras funcionais, o que significa que geralmente não serão acentuadas em uma frase.

Let me show you what I mean. I  ran into my teacher at the movies.

Deixe-me mostrar o que quero dizer. Encontrei minha professora no cinema.

I ran into my teacher at the movies. Ran, teach-,  

Encontrei meu professor no cinema. Correu, ensinou-,

mov-. These are the stressed syllables. All the  others, including the word ‘into’, unstressed.

mov-. Estas são as sílabas tônicas. Todas as outras, incluindo a palavra ‘into’, são átonas.

Less clear, low in pitch, flatter, given less  time. Into. If it was clear and fully pronounced,  

Menos claro, com tom baixo, mais plano e com menos tempo. Em. Se fosse claro e totalmente pronunciado,

it would have that up-down shape  of stress, into, and a True T.

teria aquela forma de acento de cima para baixo, em, e um T verdadeiro.

The final vowel would be the OO  as in BOO vowel. Into. But that’s  

A vogal final seria OO, como na vogal BOO. Em. Mas

not how I pronounced it. I ran into my teacher.

não foi assim que pronunciei. Encontrei meu professor.

Into. Into. Into.

Em. Em. Em.

A couple things are different. First of all, it’s  not stressed so it’s flat in pitch, low in pitch.  

Algumas coisas são diferentes. Em primeiro lugar, não é estressado, por isso tem um tom plano e baixo. Em

Second, two sounds have changed. The T sounds  more like a D, and the final vowel is the schwa.

segundo lugar, dois sons mudaram. O T soa mais como um D, e a vogal final é o schwa.

Into. into. Into. into.

Em. em. Em. em.

So instead of ‘into’, it’s: into, into.

Então, em vez de 'into', é: dentro, dentro.

This T is not following the rules  of T pronunciations. The rules are,  

Este T não segue as regras de pronúncia do T. As regras são:

after an N, we can drop a  T completely, but if not,  

depois de um N, podemos eliminar um T completamente, mas se não,

it’s a True T. But many Americans will say ‘into’  more of a D or Flap T sound connected to the N.

é um True T. Mas muitos americanos dirão 'para' mais um som de D ou Flap T conectado ao N.

If you only learned the stressed pronunciation  of this and every word in American English,  

Se você apenas aprendeu o pronúncia acentuada desta e de todas as palavras do inglês americano,

your English wouldn’t sound too natural, because  we use so many reductions so frequently.

seu inglês não soaria muito natural, porque usamos muitas reduções com muita frequência.

Number 63: the word ‘year’.

Número 63: a palavra ‘ano’.

A noun, a content word. This is a  word that will generally be stressed  

Um substantivo, uma palavra de conteúdo. Esta é uma palavra que geralmente será enfatizada

in a sentence. No reduction here.  Year. Year. Up-down shape of stress.

em uma frase. Nenhuma redução aqui. Ano. Ano. Forma de estresse de cima para baixo. Será

Longer, clearer than the unstressed words  in a sentence will be. A lot of people  

mais longo e claro do que as palavras átonas de uma frase. Muitas pessoas

have problems with the pronunciation of this  word because of the Y sound. Year. How is it  

têm problemas com a pronúncia desta palavra por causa do som do Y. Ano. Como é

different from ‘ear’? I actually have a video  on that. Let me put in a little clip here.

diferente de ‘ouvido’? Na verdade, tenho um vídeo sobre isso. Deixe-me colocar um pequeno clipe aqui.

‘Year’ and ‘ear’ are exactly  the same except for the Y sound.

‘Ano’ e ‘ouvido’ são exatamente iguais, exceto pelo som Y.

The main vowel is the IH as in SIT vowel, but  I do feel like we squeeze it a little bit,  

A vogal principal é a IH, como na vogal SIT, mas sinto que a comprimimos um pouco,

so it sounds a little more like EE. IH,  ear. EE, ear. Ear. Let’s take a look.

então soa um pouco mais como EE. Eu ouço. EE, ouvido. Orelha. Vamos dar uma olhada.

First, the word ‘ear’. For the IH or EE vowel,  

Primeiro, a palavra ‘ouvido’. Para a vogal IH ou EE,

the jaw drops just a bit, and the  corners of the lips pull out wide,  

o queixo cai um pouco e os cantos dos lábios se alargam,

just a little. The tongue tip is down here,  touching the back of the bottom front teeth.

só um pouco. A ponta da língua fica aqui embaixo, tocando a parte de trás dos dentes anteriores inferiores.

The front part arches towards the  roof of the mouth without touching it.

A parte frontal se curva em direção ao céu da boca sem tocá-lo. O

Next is the schwa-R sound.

próximo é o som schwa-R.

Look for the tongue pulling back as the lips  flare. The tongue pulls back and up, with the  

Procure a língua puxando para trás enquanto os lábios se alargam. A língua puxa para trás e para cima, com a

tip pointing down so it’s not touching anything.  Now, let’s take a look at ‘year’. The jaw dropped  

ponta apontando para baixo para não tocar em nada. Agora, vamos dar uma olhada em ‘ano’. O queixo caiu

a little bit more here. Why? To accommodate the  movement of the tongue. While the tip is down in  

um pouco mais aqui. Por que? Para acomodar o movimento da língua. Embora a ponta esteja abaixada

the same position for the next vowel, the middle  part of the tongue actually touches the roof of  

na mesma posição para a próxima vogal, a parte central da língua toca o céu

the mouth and pushes forward a bit. yy, yy. At  the same time, the throat closes off down here,  

da boca e empurra um pouco para frente. ai, ai. Ao mesmo tempo, a garganta se fecha aqui embaixo,

yy--, yy--, yy--, to add a different dimension  to the sound. Ee, yy, ee, yy. Let’s watch the  

yy--, yy--, yy--, para adicionar uma dimensão diferente ao som. Ei, ai, ei, ai. Vamos observar o

Y several times to see that motion of the tongue  pulling down from the roof of the mouth: yy, yy.

Y várias vezes para ver o movimento da língua descendo do céu da boca: yy, yy.

Now, the lips flare and the  tongue pulls back for the R.

Agora, os lábios se alargam e a língua se puxa para trás para o R.

Now let’s compare the beginning position of  

Agora vamos comparar a posição inicial

these two words. ‘Ear’ is on the  left and ‘year’ is on the right.

dessas duas palavras. ‘Orelha’ está à esquerda e ‘ano’ está à direita.

Notice that the jaw has dropped  more for the forward motion of  

Observe que a mandíbula caiu mais devido ao movimento para frente da

the tongue on the roof of the mouth for ‘year’.

língua no céu da boca durante o ‘ano’.

Also, the corners of the lips are more  relaxed than for the initial vowel in ‘ear’,  

Além disso, os cantos dos lábios estão mais relaxados do que na vogal inicial em ‘orelha’,

where they pull slightly out. You  can see this from the front as well.

onde eles se puxam ligeiramente para fora. Você também pode ver isso de frente.

The jaw has dropped more for the tongue  movement. So, we have the tongue movement,  

O queixo caiu mais devido ao movimento da língua. Então, temos o movimento da língua,

which is different for the Y, as well  as the Y sound in the throat, yy.

que é diferente para o Y, assim como  o som do Y na garganta, yy.

This is how we want to start the word ‘year’: yy,  

É assim que queremos começar a palavra ‘ano’: aa,

yy, year. Now I’ll say the  minimal pair several times.

aa, ano. Agora direi o par mínimo várias vezes.

Can you hear the difference?

Você pode ouvir a diferença?

Year. Ear.

Ano. Orelha.

Year. Ear.

Ano. Orelha.

Year. Ear.

Ano. Orelha.

Year.

Ano.

Let’s do a sentence or two. We’re  going to Italy this year. Year.  

Vamos fazer uma frase ou duas. Vamos para a Itália este ano. Ano.

Year. It’s the last word in the thought  group, and naturally in American English,  

Ano. É a última palavra do grupo de pensamento e, naturalmente, no inglês americano,

our energy and our pitch goes down in  a sentence, so the ending word is often  

nossa energia e nosso tom se resumem a uma frase, então a palavra final geralmente é

less clear, even if it’s stressed,even  if it’s a content word like ‘year’.

menos clara, mesmo que seja acentuada, mesmo que seja uma palavra de conteúdo como 'ano' .

But it still has the length  of a stressed syllable. We’re  

Mas ainda tem a duração de uma sílaba tônica.

going to Italy this year. Year, year.

Vamos   para a Itália este ano. Ano, ano.

A little bit of that up-down shape  of stress. What year were you born?

Um pouco daquela forma de estresse de cima para baixo. Em que ano você nasceu?

Year, year. There the word ‘year’ is closer to the  

Ano, ano. Lá a palavra ‘ano’ está mais próxima do

beginning of the sentence,  so it’s a little clearer.

início da frase, então fica um pouco mais claro.

Year.

Ano.

Number 64: Another great reduction.

Ponto 64: Outra grande redução.

The word ‘your’. This is related to  the word ‘or’, which was number 31.

A palavra 'seu'. Isso está relacionado à palavra ‘ou’, que era o número 31.

Fully pronounced, ‘your’ and ‘or’ rhyme  with ‘more’ or ‘wore’. But they’re  

Totalmente pronunciado, ‘seu’ e ‘ou’ rimam com ‘mais’ ou ‘vestia’. Mas eles

almost never fully pronounced. They’re  almost always reduced in a sentence,  

quase nunca são totalmente pronunciados. Eles quase sempre são reduzidos em uma frase,

‘yer’, ‘er’. So the vowel changes to the schwa.

‘yer’, ‘er’. Então a vogal muda para schwa.

Stressed: Your. Fully pronounced,  longer, up-down shape of stress.

Estressado: Seu. Forma de estresse totalmente pronunciada, mais longa e de cima para baixo.

But in a sentence: yer, yer.  Unstressed, low in pitch, said quickly.

Mas em uma frase: sim, sim. Átono, com tom baixo, disse rapidamente.

Yer.

Sim.

Sample sentence: What’s your name? Yer, yer, yer.

Exemplo de frase: Qual é o seu nome? Sim, sim, sim.

Yer name. Can I borrow your car? Yer, yer,  yer. Borrow your car? In this question:  

Seu nome. Posso pegar seu carro emprestado? Sim, sim, sim. Emprestar seu carro? Nesta pergunta:

Can I borrow your car? Can I bor--  car-- Those are the two stressed  

Posso pegar seu carro emprestado? Posso bor-- carro-- Essas são as duas

syllables. ‘Can’ and ‘your’ reduced:  can--, your--, and ‘I’ is unstressed.

sílabas acentuadas. 'Pode' e 'seu' reduzidos: pode--, seu--, e 'eu' não é acentuado.

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

What would it sound like if  they were all stressed? If  

Como seria se todos estivessem estressados? Se

they were all said very clearly, fully pronounced?

todas elas fossem ditas de forma muito clara e pronunciada de forma completa?

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

Completely unnatural.

Completamente antinatural.

Can I borrow your car?

Posso pegar seu carro emprestado?

It’s so important to learn about reductions, and  learn about the unstressed pronunciation of words,  

É muito importante aprender sobre reduções e aprender sobre a pronúncia átona das palavras,

so that you can sound more natural, more relaxed,  

para que você possa soar mais natural, mais relaxado

and be more easily understood. You’re in the  right place for this. Okay, let’s keep going.

e ser mais facilmente compreendido. Você está no lugar certo para isso. Ok, vamos continuar.

Number 65: Good.

Número 65: Bom.

This is our first word in the 100  most common words in English list  

Esta é a nossa primeira palavra na lista das 100 palavras mais comuns em inglês

that’s primarily an adjective. An adjective  is a content word. Content words are nouns,  

que é principalmente um adjetivo. Um adjetivo é uma palavra de conteúdo. Palavras de conteúdo são substantivos,

verbs, adjectives, and adverbs. And  content words are what are generally  

verbos, adjetivos e advérbios. E palavras de conteúdo são o que geralmente

will be stressed in a sentence.  Good. Good. Up-down shape. Good.

serão enfatizadas em uma frase. Bom. Bom. Forma de cima para baixo. Bom.

Longer, clearer. The O here represents  the UH sound, like in push, or book.  

Mais longo, mais claro. O O aqui representa o som UH, como em push ou book.

Good. Uh. The D is a stop consonant,  and stop consonants have two parts,  

Bom. Uh. O D é uma consoante oclusiva e as consoantes oclusivas têm duas partes,

a stop of air, and a release.  Good. Good. Stop and release.

uma oclusiva de ar e uma de liberação. Bom. Bom. Pare e solte.

But with stop consonants, it’s  common to skip the release. Then,  

Mas com consoantes oclusivas, é comum pular a liberação. Então,

the D becomes a lot more subtle. I want  to show you what I mean. Good. ddd--

o Ré se torna muito mais sutil. Quero mostrar o que quero dizer. Bom. ddd--

My tongue is lifted into position for  the D, and my vocal cords make a sound.

Minha língua é levantada na posição para o Ré e minhas cordas vocais emitem um som.

Dddd. Good. Good. Good.

Dddd. Bom. Bom. Bom.

Do you hear it at the end?  It’s clearer on its own.

Você ouve isso no final? É mais claro por si só.

Dddd--

Dddd--

But of course, we never use it that way.  It’s always part of a word or sentence.  

Mas é claro, nunca usamos dessa forma. É sempre parte de uma palavra ou frase.

And that can mean it’s harder  here: good, good, ddd--, good.

E isso pode significar que é mais difícil aqui: bom, bom, ddd--, bom.

Pronouncing your D this way will  help your English sound natural.

Pronunciar seu D dessa maneira ajudará seu inglês a soar natural.

If you’re linking the D into a word  that begins with a vowel or diphthong,  

Se você estiver vinculando o D a uma palavra que começa com uma vogal ou ditongo,

then it will sound like a  flap. Let’s look at an example.

isso soará como uma aba. Vejamos um exemplo.

I feel good about the project.

Sinto-me bem com o projeto.

Good about, good about.

Bom sobre, bom sobre.

Goo-- ddd-- Good about.

Goo-- ddd-- Bom.

There, the next word begins with a vowel sound,  

Pronto, a próxima palavra começa com um som de vogal,

so I flap the tongue and connect  the two words. Good about.

então eu agito a língua e conecto as duas palavras. Bom sobre.

It’s a good restaurant. Good—dd—restaurant.

É um bom restaurante. Bom - dd - restaurante.

There, I make a very quick D sound in  the vocal cords, before going into the R.

Lá, faço um som D bem rápido nas cordas vocais, antes de entrar no

Good restaurant.

restaurante R. Good.

66, the word ‘some’.

66, a palavra ‘alguns’.

This word generally reduces and can  be said very quickly in sentences.

Essa palavra geralmente é reduzida e pode ser dita muito rapidamente em frases.

It depends on how the word is being used.  For example, if it’s being used to show that  

Depende de como a palavra está sendo usada. Por exemplo, se estiver sendo usado para mostrar que

something was great, or unique, like, “That  was some party!”, then it’s fully pronounced.

algo foi ótimo ou único, como “Aquilo foi uma festa!”, então é totalmente pronunciado.

Also, if it can be switched out for  the word ‘certain’, then it’s stressed:

Além disso, se puder ser trocado pela palavra "certo", então será enfatizado:

Some days I work from home, and  some days I go to the office.

Alguns dias trabalho em casa e alguns dias vou para o escritório.

Fully pronounced: some, some. Up-down shape,  length, UH as in butter vowel. But usually,  

Totalmente pronunciado: alguns, alguns. Forma de cima para baixo, comprimento, UH como na vogal manteiga. Mas geralmente

it’s not stressed, it’s actually  reduced. Then it’s more like: some,  

não é estressado, na verdade é reduzido. Então é mais como: alguns,

some, some. Flat, low in pitch, said very  quickly, and the vowel reduces to the schwa.

alguns, alguns. Plana, de tom baixo, pronunciada muito rapidamente e a vogal se reduz ao schwa.

Some. Some. Some.

We pronounce it this way when we use  ‘some’ to mean an unknown amount,  

Alguns. Alguns. Alguns.

Pronunciamo-lo desta forma quando usamos 'alguns' para significar uma quantidade desconhecida,

or unit, or thing. Some water.

ou unidade, ou coisa. Um pouco de água.

May I have some water?

Posso beber um pouco de água?

Some, some.

Alguns alguns.

We need some more volunteers.  Some, some. Some more.

Precisamos de mais alguns voluntários. Alguns alguns. Um pouco mais.

Some. Said very quickly, low in pitch, flat: some.

Alguns. Dito muito rapidamente, em tom baixo, bemol: alguns.

Stressed: some.

Estressado: alguns.

Unstressed: sum. Number 67, the word “could”.

Átono: soma. Número 67, a palavra “poderia”.

Actually, we’ve already gone over this word.  

Na verdade, já repassamos essa palavra.

We did that when we talked  about ‘would’, number 37.

Fizemos isso quando falamos sobre ‘seria’, número 37.

Number 68. Another word that  reduces, the word ‘them’.

Número 68. Outra palavra que reduz, a palavra ‘eles’.

A pronoun, which is a function word. Fully  pronounced, the word has the voiced TH,  

Um pronome, que é uma palavra funcional. Totalmente pronunciada, a palavra tem a voz TH,

which I know is a tricky sound, the EH as  in BED vowel, and the M consonant. Them.

que eu sei que é um som complicado, o EH como na vogal BED e a consoante M. Eles.

I have good news for you if the  TH is one of your hardest sounds:

Tenho boas notícias para você se o TH for um dos seus sons mais difíceis:

This reduction involves dropping the TH. So,  

essa redução envolve a eliminação do TH. Então,

let me give you an example  sentence. We gave them the tickets.

deixe-me dar um exemplo de frase. Nós lhes demos os ingressos.

Gave ‘em.

Dei a eles.

We gave ‘em money.

Nós demos dinheiro a eles.

Gave ‘em. Gave ‘em. You might be thinking, wait,  we already studied ‘gave ‘im’, and it was when  

Dei a eles. Dei a eles. Você pode estar pensando, espere, já estudamos ‘deu’, e foi quando

we were talking about “him!” Yes. Both ‘him’  and ‘them’ sound the same when reduced. So,  

estávamos falando sobre “ele!” Sim. Tanto ‘ele’ quanto ‘eles’ soam iguais quando reduzidos. Portanto,

“we gave him money” will sound just like  “we gave them money.” It doesn’t matter that  

“nós demos dinheiro a ele” soará como “nós demos dinheiro a eles”. Não importa que

they sound the same. We use a pronoun when  we’ve established who we’re talking about.

eles tenham o mesmo som. Usamos um pronome quando estabelecemos de quem estamos falando.

So these two pronouns sounding the same shouldn’t  add any confusion to your conversation. You can  

Portanto, esses dois pronomes que têm o mesmo som não devem adicionar nenhuma confusão à sua conversa. Você pode

pronounce it quickly with the TH: them,  them, them, them. But you’ll also hear  

pronunciá-lo rapidamente com o TH: eles, eles, eles, eles. Mas você também ouvirá

it with the TH dropped, and this is something  you can do in conversational English too.

isso sem o TH, e isso é algo  que você também pode fazer em inglês conversacional.

Number 69: See.

Número 69: Veja.

This is a verb, a content word, and  generally yes, this will always be  

Este é um verbo, uma palavra de conteúdo e, geralmente, sim, sempre será

stressed in a sentence. We’re on number 69  here of the 100 most common words in English,  

enfatizado em uma frase. Estamos no número 69 aqui das 100 palavras mais comuns em inglês,

and there have only been a handful of  words where it’s never stressed.

e houve apenas um punhado de palavras em que nunca foi enfatizado.

Wow. Unstressed words? So common.

Uau. Palavras átonas? Tão comum.

Reductions? So common. See is  a simple word, just two sounds,  

Reduções? Tão comum. Veja é uma palavra simples, apenas dois sons,

the S consonant and the EE as in SHE vowel. See.  See. Stressed with an up-down shape: see, see.

a consoante S e o EE como na vogal SHE. Ver. Ver. Enfatizado com uma forma de cima para baixo: veja, veja.

And it will be one of the longer syllables in  a sentence. I didn’t see you there. See. See.

E será uma das sílabas mais longas de uma frase. Eu não vi você aí. Ver. Ver.

Or: The CEO asked to see me. See.

Ou: O CEO pediu para me ver. Ver.

Number 70: the word ‘other’.

Número 70: a palavra ‘outro’.

This word can be used as an adjective,  a noun, a pronoun, so, this word can be  

Esta palavra pode ser usada como um adjetivo, um substantivo, um pronome, portanto, esta palavra pode ser

both a content word and a function word. It  can be stressed or unstressed. For example,  

tanto uma palavra de conteúdo quanto uma palavra funcional. Pode ser estressado ou não. Por exemplo,

stressed: I don’t love it, on  the other hand, it is cheaper.

enfatizou: não adoro, por outro lado, é mais barato.

Other. Other. Or, I read about that  just the other day. Other. Other.

Outro. Outro. Ou li sobre isso outro dia. Outro. Outro.

It’s usually stressed, but it  can be unstressed. For example,  

Geralmente é estressado, mas pode não ser estressado. Por exemplo,

Someone or other will help out. Someone or  other. Or other, or other, or other, or other.

Alguém irá ajudar. Alguém ou outro. Ou outro, ou outro, ou outro, ou outro.

Other, other, other.

Outro, outro, outro.

Lower in pitch, a little mumbled, less  clear. However, I don’t change any  

Tom mais baixo, um pouco murmurado, menos claro. No entanto, eu não mudo nenhum

of the sounds so it’s just unstressed,  not reduced. In the stressed syllable,  

dos sons, então fica sem estresse, e não reduzido. Na sílaba tônica,

we have the UH as in BUTTER  vowel and voiced TH, oth, oth.

temos o UH como na vogal BUTTER  e sonoro TH, oth, oth.

Just the very tip of the tongue comes  through the teeth for that TH. Oth,  

Apenas a ponta da língua passa pelos dentes para esse TH. Oth,

th, th, th. Other. Then the schwa R  ending in the unstressed syllable. Other.

th, th, th. Outro. Em seguida, o schwa R terminando na sílaba átona. Outro.

In the next set of 10, and you’ll  learn another important reduction.

No próximo conjunto de 10, você aprenderá outra redução importante.

Today, we start with number  seventy-one, and that’s the word ‘than’.

Hoje começamos com o número setenta e um, que é a palavra “do que”.

Fully pronounced, we have voiced TH, AA  as in BAT, followed by the M consonant.

Totalmente pronunciado, pronunciamos TH, AA como em BAT, seguido pela consoante M.

Than.

Que.

Than.

Que.

When AA is followed by N, we relax the back of the  tongue and change the sound: thaaa— thaa— than.

Quando AA é seguido por N, relaxamos a parte de trás da língua e mudamos o som: thaaa— thaa— than.

Than. Aa-uh, aa-uh. So it’s  not aahh thaaan, thaaan, but

Que. Aa-uh, aa-uh. Então não é aahh thaaan, thaaan, mas

‘than’, aa-uh, aa-uh, aa-uh. There’s an  extra sound in there from relaxing the  

'do que', aa-uh, aa-uh, aa-uh. Há um som extra ao relaxar a parte

back of the tongue, sort of like an UH vowel.  Thaaaa— Than. Than. Than. But we don’t need to  

posterior da língua, como uma vogal UH. Taaaaa— Do que. Que. Que. Mas não precisamos  nos

focus too much on the full pronunciation of  this word since it is a word that reduces.

concentrar muito na pronúncia completa desta palavra, pois é uma palavra que reduz.

Remember, when a word reduces, that’s  called a reduction, and that’s when we  

Lembre-se, quando uma palavra é reduzida, isso é chamado de redução, e é quando

change or drop a sound. So rather than saying  ‘than’ in a conversation, it will be ‘thn’.

mudamos ou eliminamos um som. Então, em vez de dizer ‘do que’ em uma conversa, será ‘o que’.

We change the vowel to the schwa, which  is absorbed by the N, so you don’t even  

Trocamos a vogal pelo schwa, que é absorvido pelo N, então você nem

need to think about making a vowel there.  Than, than, than, from the TH to the N.

precisa  pensar em fazer uma vogal ali. Do que, do que, do TH ao N.

Very fast.

Muito rápido.

Than.

Que.

We use this with comparisons: she’s  taller than I am, than, than, than I am.

Usamos isso com comparações: ela é mais alta do que eu, do que, do que, do que eu.

They’re older than we are.

Eles são mais velhos do que nós.

Than, than, older than.

Do que, do que, mais velho que. Mais

Taller than, older than, than, than, than.

alto que, mais velho que, que, que, que.

A reduction, not a fully pronounced word. If  you go around fully pronouncing every word,  

Uma redução, não uma palavra totalmente pronunciada. Se você pronunciar cada palavra por completo,

it will not sound natural, so you  need to know and use these reductions.

não parecerá natural, então você precisa conhecer e usar essas reduções.

Number seventy-two, a very similar word, ‘then’.  THAN is used with comparisons, and THEN is used  

Número setenta e dois, uma palavra muito semelhante, ‘então’. THAN é usado com comparações e THEN é usado

with timing, sequences, and if/then statements.  It got really dark, then it stormed all night.

com tempo, sequências e instruções se/então. Ficou muito escuro e choveu a noite toda.

Or: if we go grocery shopping, then we can  cook dinner. You won’t always hear it reduced,  

Ou: se formos às compras, podemos preparar o jantar. Você nem sempre ouvirá a redução,

but often you will. I reduced it in both  of those sentences. Fully pronounced,  

mas muitas vezes ouvirá. Eu reduzi em ambas as frases. Totalmente pronunciado,

it has the EH vowel. Theh— THEN.

possui a vogal EH. Então... ENTÃO.

But reduced, we change it to the schwa.  Then it sounds just like ‘than’ when we  

Mas reduzido, mudamos para schwa. Então soa como 'do que' quando

reduce it. Then, then. It was really dark, and  then it stormed all night. Then, then, then.

o reduzimos. Então então. Estava muito escuro e depois choveu a noite toda. Então, então, então.

And then it, and then it, and then it.

E então, e então, e então.

And then it stormed.

E então houve uma tempestade.

Those three unstressed words together  are not very clear: and then it.

Essas três palavras átonas juntas não são muito claras: e então.

And then it.

And then it.

E então isso.

E então isso.

‘And’ reduces, ‘then’ reduces,  ‘it’ is said quickly with a Stop T.

'E' reduz, 'então' reduz,  ' isso' é dito rapidamente com um Stop T.

Some people might think, that’s very unclear,  

Algumas pessoas podem pensar, isso não está muito claro,

that’s not good English, but  I want to stress that it is.

isso não é um bom inglês, mas quero enfatizar que é. Um

Good English is made up of a  contrast between stressed words  

bom inglês é feito de um contraste entre palavras tônicas

and unstressed words. You have to have  the unstressed words for this contrast.

e palavras átonas. Você precisa ter palavras átonas para esse contraste.

And then it stormed all night.

E então houve uma tempestade a noite toda.

And then it stormed all night.

E então houve uma tempestade a noite toda.

If we go grocery shopping, then we can cook  dinner. Then we can cook dinner, then we can,  

Se formos às compras, poderemos preparar o jantar. Então podemos preparar o jantar, então podemos,

then we can, then we can, then we can then  we can. Do you hear that ‘can’ reduction?

então podemos, então podemos, então podemos, então podemos. Você ouve aquela redução de 'pode'?

That was number 53.

Esse foi o número 53.

It’s interesting that our first two  in this video, two different words,  

É interessante que nossas duas primeiras neste vídeo, duas palavras diferentes,

sound exactly the same when they reduce. THAN and  THEN both become ‘thn’. That’s okay. This is true  

soam exatamente iguais quando reduzidas. THAN e ENTÃO ambos se tornam 'thn'. Tudo bem. Isso

of a few other reductions as well. Because of the  context of the sentence, there isn’t confusion.

também se aplica a algumas outras reduções. Devido ao contexto da frase, não há confusão.

Number 73, the word ‘now’.

Número 73, a palavra ‘agora’.

This is one word that doesn’t  reduce. It’s an adverb,  

Esta é uma palavra que não reduz. É um advérbio

and adverbs are one of four kinds of content  words: adverbs, verbs, nouns, and adjectives.

e os advérbios são um dos quatro tipos de palavras de conteúdo: advérbios, verbos, substantivos e adjetivos.

We generally don’t reduce content words,  or make them sound unstressed. Generally,  

Geralmente não reduzimos palavras de conteúdo nem fazemos com que pareçam átonas. Geralmente,

these are stressed in a sentence.  This is what provides that contrast  

eles são enfatizados em uma frase. É isso que proporciona aquele contraste

that I was talking about being  so important in American English.

que eu estava falando sobre ser tão importante no inglês americano.

Stressed and unstressed or reduced. Long and  

Estressado e sem estresse ou reduzido. Longo e

short. NOW has the N consonant and  the OW diphthong. For the diphthong,  

curto. AGORA tem a consoante N e o ditongo OW. Para o ditongo,

we start by dropping the jaw, then let the  jaw come up as you round the lips, ow, now.

começamos abaixando a mandíbula e, em seguida, deixamos a mandíbula subir conforme você contorna os lábios, ai, agora.

Now. For the N, keep the tongue nice and wide  as it lifts for the sound, nnn, now. Now.

Agora. Para o N, mantenha a língua bem aberta enquanto ela se levanta para emitir o som, nnn, agora. Agora.

Number 74, the word ‘look’.

Número 74, a palavra ‘olhar’.

What part of speech is the word  ‘look’? It’s a verb most of the time.

Qual parte do discurso é a palavra ‘olhar’? É um verbo na maioria das vezes.

Look at me!

Olhe para mim!

It can also be a noun: She  gave me a look. Noun, verb,  

Também pode ser um substantivo: Ela me deu uma olhada. Substantivo, verbo,

these are both content words. Stressed words. And  yes, this word will be stressed in a sentence.

ambas são palavras de conteúdo. Palavras stressadas. E sim, esta palavra será enfatizada em uma frase.

There are six different pronunciations possible  

Existem seis pronúncias diferentes possíveis

for the letters O-O. I made a video about  all of the possible pronunciations recently,  

para as letras O-O. Recentemente fiz um vídeo sobre todas as pronúncias possíveis.

I’ll put a link to that video at the end of  this video, also, in the description below.

Colocarei um link para esse vídeo no final deste vídeo e também na descrição abaixo.

In this word, the pronunciation of  OO is ‘uh’ like in ‘push’. Uh, uh,  

Nesta palavra, a pronúncia de OO é ‘uh’ como em ‘push’. Uh, uh,

luh, look, look. It’s not ‘Luke’,  oo, oo, where your lips round more.

luh, olhe, olhe. Não é ‘Luke’, oo, oo, onde seus lábios se arredondam mais.

Luke. The lips are more  relaxed: uh, look, look.

Lucas. Os lábios ficam mais relaxados: ah, olha, olha.

Number 75: the word ‘only’.

Número 75: a palavra ‘apenas’.

This is another content word. At the beginning  of this 100 word series, most of the words we  

Esta é outra palavra de conteúdo. No início desta série de 100 palavras, a maioria das palavras que

were covering were reductions. Now we’re getting  down the list, we’re getting a lot more content  

cobrimos eram reduções. Agora que estamos descendo a lista, estamos obtendo muito mais

words. I can tell you one mistake that I hear  all the time with the pronunciation of this word.

palavras de conteúdo. Posso contar um erro que ouço o tempo todo com a pronúncia dessa palavra.

Instead of ‘only’, people will say  ‘only’. Uh, uh, uh, uh. The vowel is  

Em vez de ‘apenas’, as pessoas dirão ‘apenas’. Uh, uh, uh, uh. A vogal é

more like the AH as in Father or the AW as in Law.

mais parecida com o AH como em Pai ou com o AW como em Lei.

But the correct pronunciation is a diphthong.  That means we change the mouth position. Ohh.

Mas a pronúncia correta é um ditongo. Isso significa que mudamos a posição da boca. Ah.

Jaw drop then lip rounding. Oh,  

Queda do queixo e arredondamento dos lábios. Ah,

oh Only. So make sure your mouth isn't  staying stationary. Oh, oh, only.

ah, apenas. Portanto, certifique-se de que sua boca não fique parada. Ah, ah, só.

Only, oh, oh. There has to be that movement,  jaw drop, then lip rounding. Right after the  

Apenas, ah, ah. Tem que haver aquele movimento, queda do queixo e depois arredondamento dos lábios. Logo após o

Oh diphthong, a flat, wide tongue goes to the  roof of the mouth for the N, only, then light L,  

ditongo   Oh, uma língua plana e larga vai até o céu da boca para o N, apenas, depois L leve,

IH vowel, unstressed, only. Another possible  mistake here is to make the unstressed syllable  

vogal IH, átona, apenas. Outro possível erro aqui é deixar a sílaba átona

too relaxed. Then it sounds like: only, ih,  ih, ee, ee. It should be ee. The tip of the  

muito relaxada. Então soa como: apenas, ih, ih, ee, ee. Deveria ser ee. A ponta da

tongue is down but the front part is arched  reaching towards the roof of the mouth. Ee.

língua está para baixo, mas a parte frontal é arqueada, alcançando o céu da boca. Ee.

If it's too far away from the roof of the  mouth, then it sounds like IH instead of EE.

Se estiver muito longe do céu da boca, soará como IH em vez de EE.

Only.

Apenas.

Only.

Apenas.

You're the only one. If only it were true.

Você é o único. Se ao menos fosse verdade.

Number 76 the word ‘come’.

Número 76 a palavra ‘vem’.

This is a verb. So yes, it's a Content  word. And generally, we don't reduce this  

Este é um verbo. Então, sim, é uma palavra de conteúdo. E geralmente não reduzimos isso

or make it unstressed in a sentence. It's  one of the stressed words. Oh, Come on.

nem o tornamos átono em uma frase. É uma das palavras enfatizadas. Oh vamos lá.

Why don't you come over for dinner?

Por que você não vem jantar?

It's the K consonant, the UH as in  butter vowel, and the M consonant.

É a consoante K, o UH como na vogal manteiga e a consoante M.

Come.

Vir.

Come by later.

Venha mais tarde.

Cuh, cuh, ahh

Cuh, cuh, ahh

This vowel is very relaxed. If there's  any tension in the back of your

Essa vogal é muito relaxada. Se houver alguma tensão na parte de trás da

tongue, it will sound different.  Cuh, uh, come. Keep it relaxed.

língua, o som será diferente. Uh, uh, venha. Mantenha-o relaxado.

Come on over.

Venha.

Number 77.

Número 77.

It's.

É.

Not with an apostrophe. That's the contraction  ‘it is’. This word is showing possession. It's  

Não com apóstrofo. Essa é a contração 'é'. Esta palavra está mostrando posse. É

pronounced just like IT apostrophe S but it has a  different meaning and is grammatically different.

pronunciado como o apóstrofo S de TI, mas tem um significado diferente e é gramaticalmente diferente.

Where's the remote? It's in its usual place.

Onde está o controle remoto? Está no seu lugar habitual.

Here, I used IT apostrophe  S as a Contraction, it is,  

Aqui, usei o apóstrofo S como Contração, é,

and then also without the apostrophe showing  possession, the usual place of the remote.

e também sem o apóstrofo mostrando posse, o lugar habitual do controle remoto.

It's not unusual for Americans to drop the  vowel and just make this the TS cluster.

Não é incomum que os americanos abandonem a vogal e apenas façam deste o agrupamento TS.

It's gone.

Foi-se.

It's gone.

Foi-se.

There I'm using the contraction  ‘it is’. Ts. Ts. It's gone.

Aí estou usando a contração 'está'. Ts. Ts. Foi-se.

This can also happen with the possessive ‘its’  

Isso também pode acontecer com o possessivo ‘its’,

though it might be a little less  common. Let's look at an example.

embora possa ser um pouco menos comum. Vejamos um exemplo.

Where's the remote?

Onde está o controle remoto?

Its usual place.

Seu lugar habitual.

Its usual place.

Seu lugar habitual.

There I'm just making the TS sounds.  But usually, this word is not at the

Lá estou apenas fazendo os sons do TS. Mas normalmente, esta palavra não está no

beginning of a sentence, then I would  pronounce the vowel. Its, its, its, its.

início de uma frase, então eu pronunciaria a vogal. É, é, é, é.

The watch is in its case. Its. Its. Its. Said  quickly. So even though I'm not dropping the  

O relógio está em seu estojo. Isso é. Isso é. Isso é. Disse rapidamente. Portanto, mesmo que eu não esteja eliminando a

vowel, It's still unstressed. I'm saying it  very quickly. This is not a stressed word.

vogal, ela ainda está átona. Estou dizendo isso muito rapidamente. Esta não é uma palavra acentuada.

Number 78, the word ‘over’.

Número 78, a palavra ‘over’.

This is usually a preposition. That's  not a Content word. So usually this  

Geralmente é uma preposição. Essa não é uma palavra de conteúdo. Geralmente, essa

word won't be stressed. It will be  unstressed. But no sounds reduce.

palavra não será enfatizada. Será átono. Mas nenhum som é reduzido.

We don't change or drop anything.  Just like ‘only’ we start with the  

Não mudamos nem abandonamos nada. Assim como 'apenas', começamos com o

OH diphthong, jaw drop, then lip rounding. Oh. Oh.

ditongo  OH, queixo caído e, em seguida, arredondamento dos lábios. Oh. Oh.

Over.

Sobre.

A quick v schwa R, ver, ver, ver, ver. Unstressed.  The schwa is absorbed by the R so you don't need  

Um rápido v schwa R, ver, ver, ver, ver. Não estressado. O schwa é absorvido pelo R então você não precisa

to try to make a vowel in that second syllable.  Just make a quick, low simple R sound.

tentar formar uma vogal nessa segunda sílaba. Basta fazer um som R rápido, baixo e simples.

Ov— rrrrr— Over.

Ov— rrrrr— Acabou.

Over. For the V sound at the  bottom of the lip comes up to  

Sobre. Pois o som V na parte inferior do lábio sobe para

gently vibrate on the bottom  of the top front teeth. Over.

vibrar suavemente na parte inferior dos dentes frontais superiores. Sobre.

We jumped over the creek.

Pulamos o riacho.

We jumped over the creek.  ‘Jumped’ and ‘Creek’ are stressed.

Pulamos o riacho. ‘Jumped’ e ‘Creek’ estão estressados.

The rest of the words, including ‘over’  are unstressed. We jumped over the creek.

O restante das palavras, incluindo ‘over’, não é acentuado. Pulamos o riacho.

We jumped over the creek.

Pulamos o riacho.

We traveled all over Italy.

Viajamos por toda a Itália. Por toda

All over.

parte. Por toda

All over.

parte.

Over. Over. Over.

Sobre. Sobre. Sobre.

Over. Unstressed, less clear than ‘all’.

Sobre. Átono, menos claro que “todos”.

All over—Flatter in pitch, less clear.

Totalmente mais plano, menos claro.

Number 79, the word ‘think’.

Número 79, a palavra ‘pensar’.

A verb, a Content word, a word that  is usually stressed. Fully pronounced.  

Um verbo, uma palavra de conteúdo, uma palavra que geralmente é acentuada. Totalmente pronunciado.

This word is tricky to pronounce. It's  got that unvoiced TH at the beginning.

Esta palavra é difícil de pronunciar. Tem aquele TH surdo no início.

The only way to make the sound is to bring  the tongue tip through the teeth. The air  

A única maneira de emitir o som é passar a ponta da língua pelos dentes. O ar

should flow, there should not be a  stop. Th, th, th. But rather, thhh.

deve fluir, não deve haver parada. Isso, isso, isso. Mas sim, thhhh.

Flowing air. Two common mistakes  would be to make an S instead.

Ar fluindo. Dois erros comuns seriam fazer um S.

Sink. Or a tea instead: tink.

Afundar. Ou então um chá: tink.

Try to avoid these substitutions  and get comfortable with the TH  

Tente evitar essas substituições e sinta-se confortável com o

sound. Th—th— Now an IPA, this would be written

som do TH  . Th—th— Agora um IPA, seria escrito

phonetically with the IH vowel. Ih—  But when IH it is followed by NG,  

foneticamente com a vogal IH. Ih— Mas quando IH é seguido por NG,

it changes. It becomes more like: ee-ih-ee.

ele muda. Fica mais parecido com: ee-ih-ee.

Let's compare this with the word ‘thin’.  The first two sounds are the same. TH,  

Vamos comparar isso com a palavra ‘fino’. Os dois primeiros sons são iguais. TH,

IH vowel. In ‘thin’, it's followed by the N sound.  And in ‘think’, it's followed by the NG sound,  

IH vogal. Em ‘fino’, é seguido pelo som N. E em ‘pensar’, é seguido pelo som NG,

which as I said, Changes the vowel. So let's  start with ‘thin’. Thin, ih, ih, ih. Thin.

que como eu disse, muda a vogal. Então, vamos começar com "fino". Fino, ih, ih, ih. Afinar.

And now, ‘think’: thing, thi, thing,  thing, thinnggg, thin. Ee, ih, ee, ih.

E agora, ‘pense’: coisa, isso, coisa, coisa, coisa, coisa, fina. Ei, ei, ei, ei.

Do you hear how the vowel sound is different?

Você ouve como o som da vogal é diferente?

Thiiiink. Think. Think. So even  though it says IH, it’s a lot more

Pense. Pensar. Pensar. Então, mesmo que diga IH, é muito mais

like EE in real life. You may say  why is this letter N the NG sound?

parecido com EE na vida real. Você pode perguntar por que esta letra N tem o som NG?

There's no letter G. That's true. When  the letter n is followed by the letter K,  

Não existe a letra G. Isso é verdade. Quando a letra n é seguida pela letra K,

Then the pronunciation of n is usually the

então a pronúncia de n é geralmente o

NG sound: nggg--- where the back of the tongue  

som NG: nggg--- onde a parte de trás da língua

touches the soft palate. This is  also where the K sound is made.

toca o palato mole. É aqui também que o som K é produzido.

Nnggkkk, nnggkkk. Think.

Nggkkk, nnggkkk. Pensar.

Think.

Pensar.

Other examples. Sink. Siiinnggkkk.

Outros exemplos. Afundar. Siiinnggkkk.

Bank. Bannngggkkk.

Banco. Bannggkkk.

So both of these words, the  N represents the NG sound.

Então, ambas as palavras, o N representa o som NG.

Number 80, the last word for  this video, the word ‘also’.

Número 80, a última palavra deste vídeo, a palavra ‘também’.

This is an adverb and generally it's stress  in a sentence. I also want to get coffee. Or,  

Este é um advérbio e geralmente é o acento em uma frase. Eu também quero tomar café. Ou

that was also a problem. I  want to make sure you know  

isso também foi um problema. quero ter certeza de que você sabe   que

not to fully pronounce that L. It's  a dark L because it comes after the

não deve pronunciar totalmente esse L. É um L escuro porque vem depois da

vowel in the syllable.

vogal na sílaba.

Don't lift your tongue tip for this  L. Make a dark sound with the back  

Não levante a ponta da língua para fazer isso L. Faça um som sombrio com a parte de trás

of your tongue. Ohhlll, ohhll, ohhlll.  Lifting the tongue tip it brings a sound

da língua. Ah, ah, ah, ah. Levantar a ponta da língua traz um som

forward and tends to mess  people up. It's a dark sound.

para frente e tende a confundir as pessoas. É um som sombrio.

Ohhlll, ohhll. Back of the tongue doing the work,

Ah, ah, ah. Parte de trás da língua fazendo o trabalho, a

tongue tip can stay down. This  word ends with an OH diphthong.

ponta da língua pode ficar abaixada. Esta palavra termina com um ditongo OH.

It's an unstressed syllable. So there  won't be as much jaw drop or lip rounding.

É uma sílaba átona. Portanto, não haverá tanto queixo caído ou arredondamento dos lábios.

Still make sure your lips around a little bit to  

Ainda assim, certifique-se de que seus lábios estejam um pouco em volta para

give us that feel. Also. Alllso.  I also want to get coffee.

nos dar essa sensação. Também. Tudo também. Eu também quero tomar café.

Now it’s time for the next set of 10. And  we’re STILL not done learning reductions

Agora é hora do próximo conjunto de 10. E AINDA não terminamos as reduções de aprendizagem.

We start with number 81.

Começamos com o número 81.

The word ‘back’.

A palavra ‘voltar’.

A noun, a verb, this is a content word and  

Um substantivo, um verbo, esta é uma palavra de conteúdo e

will usually be stressed in  a sentence. Please step back.

geralmente será enfatizada em uma frase. Por favor, dê um passo para trás.

Or, it was moving back and forth.

Ou estava se movendo para frente e para trás.

Please step back.

Por favor, dê um passo para trás. Vai e

Back and forth. Stressed. Back. We  have the b consonant, the AH vowel,

volta. Estressado. Voltar. Temos a consoante b, a vogal AH e,

and finally, the k sound. The  back of the tongue lifts to  

por fim, o som k. A parte posterior da língua se levanta para

touch the soft palate and is released. Kk— back.

tocar o palato mole e é liberada. Kk- de volta.

Back. Careful with the vowel AH. The back  of the tongue stretches up. Ah. And the jaw  

Voltar. Cuidado com a vogal AH. A parte de trás da língua se estende para cima. Ah. E o queixo

drops. You might also lift your top lip  a little bit, back, ah, back. Back.

cai. Você também pode levantar um pouco o lábio superior, para trás, ah, para trás. Voltar.

Number 82, the word ‘after’.

Número 82, a palavra ‘depois’.

This word can be a content word or a function word  depending on how it's being used. So it could be  

Essa palavra pode ser uma palavra de conteúdo ou uma palavra funcional, dependendo de como está sendo usada. Portanto, pode ser

stressed or unstressed. We don't reduce this  word though, we don't change or drop the sound.

estressado ou não estressado. Porém, não reduzimos essa palavra, não alteramos nem eliminamos o som.

Let's look at an example. It's  raining so we can't go to the beach.

Vejamos um exemplo. Está chovendo, então não podemos ir à praia.

Well, let's go to the movies.After  all, I already took the day off.

Bem, vamos ao cinema. Afinal, já tirei o dia de folga.

After all. After. After.

Afinal. Depois. Depois.

It has that same AH vowel in the  stressed syllable, doesn't it?

Tem a mesma vogal AH na sílaba tônica, não é?

Ah. After.

Ah. Depois.

Next, we have an F, then a really soft t sound:  

Em seguida, temos um F, depois um som de t bem suave:

aft— after. It's a True T but not as sharp  or strong as it would be at the beginning of  

atrás—depois. É um T verdadeiro, mas não tão sustenido ou forte como seria no início de

a stressed syllable like time. Ttt- time.  So a soft t, then a quick schwa r ending.

uma sílaba tônica como o tempo. Ttt-hora. Então, um t suave, depois um final rápido e sombrio.

Flat, low in pitch, said quickly.

Flat, baixo em tom, disse rapidamente.

After.

Depois.

After.

Depois.

Often this word will be unstressed. For example,  

Freqüentemente, essa palavra não será acentuada. Por exemplo,

in the phrase ‘after all’ I could stress ‘all’  instead of ‘after’. Now it sounds like this:  

na frase ‘afinal’ eu poderia enfatizar ‘todos’ em vez de ‘depois’. Agora soa assim:

after all, after, after, after, after, after,  after, after, after, the stressed syllable in  

afinal, depois, depois, depois, depois, depois,  depois, depois , depois, a sílaba tônica

the stressed version is longer and has more  of an up-down shape of a stressed syllable.

na   versão tônica é mais longa e tem mais uma forma de cima para baixo de uma sílaba tônica.

After. Unstressed. After, after,  after. It's flatter, less clear,  

Depois. Não estressado. Depois, depois, depois. É mais plano, menos claro,

a little bit more mumbled.  Let's look at another sentence.

um pouco mais murmurado. Vejamos outra frase.

He left after everyone went to bed.

Ele saiu depois que todos foram para a cama.

Left after. Left after.

Saiu depois. Saiu depois.

After. After. After.

Depois. Depois. Depois. Sem

Unstressed let's leave after dinner.  Leave after. After. After. After.

estresse, vamos embora depois do jantar. Saia depois. Depois. Depois. Depois.

Unstressed. ‘Leave’ and ‘dinner’ are  stressed. Let's leave after dinner.

Não estressado. ‘Sair’ e ‘jantar’ são estressados. Vamos embora depois do jantar.

Let's leave after dinner.

Vamos embora depois do jantar.

After. So the unstressed words are less clear,  said more quickly, and are flatter and lower  

Depois. Portanto, as palavras átonas são menos claras, pronunciadas mais rapidamente e são mais planas e com tom mais baixo

in pitch. The contrast is the stressed words  which are longer, stressed syllables, and an  

. O contraste são as palavras tônicas que são sílabas mais longas e tônicas, e uma

up-down shape in that pitch, in that intonation.  That contrast is what makes good English.

forma de cima para baixo naquele tom, naquela entonação. Esse contraste é o que torna o bom inglês.

Number 83, use.

Número 83, use.

This is one of those words it's  pronounced differently depending  

Esta é uma daquelas palavras que é pronunciada de forma diferente dependendo

on the part of speech. As a noun, ‘use’,  the final sound is an S. As a verb ‘use’,  

da classe gramatical. Como substantivo, 'usar', o som final é um S. Como verbo 'usar',

the final sound is a Z. Lots of words change  like this depending on part of speech.

o som final é um Z. Muitas palavras mudam assim, dependendo da classe gramatical.

For example, ‘house’ the noun ends in the S sound,  

Por exemplo, ‘casa’ o substantivo termina com som S,

and ‘house’ the verb ends in Z.  Address, can have first syllable stress.

e ‘casa’ o verbo termina com Z. Endereço, pode ter acento na primeira sílaba.

Address.

Endereço.

Address.

Endereço.

That's the noun. But the verb  has second syllable stress.

Esse é o substantivo. Mas o verbo tem acento de segunda sílaba.

Address.

Endereço.

Address.

Endereço.

Use.

Usar.

Use.

Usar.

Both nouns and verbs are content words which  means they’re stressed in a sentence. They both  

Tanto os substantivos quanto os verbos são palavras de conteúdo, o que significa que estão enfatizados em uma frase. Ambos

begin with the JU diphthong. Ju, ju.Tongue tip  presses the back of the bottom front teeth and  

começam com o ditongo JU. Ju, ju.A ponta da língua pressiona a parte de trás dos dentes frontais inferiores e

the middle part of the tongue presses forward  along the roof of the mouth. Yy-you-yy-you.

a parte central da língua pressiona para frente ao longo do céu da boca. Ai-você-aa-você.

Then, the lips round. Juuuu— juu—  ‘use’ with an s or ‘use’ with a z.

Então, os lábios são redondos. Juuuu— juu— ‘use’ com s ou ‘use’ com z.

What's the use? A noun, or:  I’ll use it later. A verb.

Qual o uso? Um substantivo ou: vou usá-lo mais tarde. Um verbo.

Word number 83 and this is the 19th word  that is reliably stressed in a sentence.  

Palavra número 83 e esta é a 19ª palavra que é enfatizada de forma confiável em uma frase.

That means we've covered a lot of words  that can be unstressed or even reduced.

Isso significa que cobrimos muitas palavras que podem ser átonas ou até reduzidas.

What about number 84? Nope this  is another content word. The word  

E o número 84? Não, esta é outra palavra de conteúdo. A palavra

‘two’. This word is interesting because  it's a homophone. That means it shares  

‘dois’. Esta palavra é interessante porque é homófona. Isso significa que ele compartilha

a pronunciation with a different  word. It sounds just like t-o-o.

uma pronúncia com uma palavra diferente. Parece muito.

The number two. I like it too.

O número dois. Eu gosto disso também.

Two. Too.

Dois. Também.

Exact same pronunciation. You might  say this is just like t-o that's

Exatamente a mesma pronúncia. Você pode dizer que isso é igual a t-o que

also pronounced ‘two’. Not  really. Fully pronounced,  

também é pronunciado como ‘dois’. Na verdade. Totalmente pronunciado,

sure. But we don't fully pronounce the word  ‘to’. That one reduces so it's usually ‘te’, and

claro. Mas não pronunciamos completamente a palavra “para”. Esse se reduz, então geralmente é 'te', e

not truly a homophone with  t-w-o. We learned the ‘to’  

não realmente um homófono com dois. Aprendemos a redução de 'para'

reduction back in the first video in this series.

no primeiro vídeo desta série.

It's number three in the most common  words of American English list.

É o número três na lista de palavras mais comuns do inglês americano.

So the number two, t-w-o will be  fully pronounced in a sentence.

Portanto, o número dois, dois, será pronunciado por completo em uma frase.

Its pronunciation is simple. A  True T and the OO vowel which has

Sua pronúncia é simples. A True T e a vogal OO que tem

quite a bit of lip rounding: two. The  OO vowel is tricky because you don't  

um pouco de arredondamento labial: dois. A vogal OO é complicada porque você não

want to start with your lips in a tight circle.

quer começar com os lábios formando um círculo fechado.

Two.

Dois.

Two.

Dois.

Let them be more relaxed to start, then come in.

Deixe-os ficar mais relaxados para começar e depois entre.

Two, two, two.

Dois, dois, dois.

The game is at two thirty. Two.

O jogo é às duas e meia. Dois.

Number 85, a question Word, the word ‘how’.

Número 85, uma palavra interrogativa, a palavra ‘como’.

We already studied ‘What’ at 40,  ‘Who’ back at 46, ‘which’ at 48,  

Já estudamos 'O quê' aos 40, 'Quem' aos 46, 'qual' aos 48,

and ‘when’ at 51. Question words are generally  Stressed. Let's look at a few example Sentences.

e 'quando' aos 51. Palavras interrogativas geralmente são acentuadas. Vejamos alguns exemplos de frases.

How did it go?

Como foi?

How tall are you?

Quão alto é você?

How hungry are you?

Quão faminto você está?

In all three of these Sentences, ‘how’  was one of the words that was stressed.

Em todas essas três frases, ‘como’ foi uma das palavras enfatizadas.

How.

Como.

How tall?

Quão alto?

How tall are you?

Quão alto é você?

How.

Como.

How hungry?

Quão faminto?

How hungry are you?

Quão faminto você está?

These words are longer, clearer, and  have the up-down shape of stress.

Essas palavras são mais longas, mais claras e têm a forma de acentuação de cima para baixo.

How.

Como.

How did it go?

Como foi?

How.

Como.

How did it go?

Como foi?

How tall are you?

Quão alto é você?

How hungry are you?

Quão faminto você está?

For this word, we have the H sound  and the OW as in now Diphthong.

Para esta palavra, temos o som H e o OW como agora Ditongo.

Make sure your H isn't too heavy. How. How.

Certifique-se de que seu H não seja muito pesado. Como. Como.

Or dropped: ow, ow. A light easy H,  

Ou caiu: ai, ai. Um H leve e fácil,

how, then jaw drop, and back of the  tongue lifts. How. Then lips round.

como, então o queixo cai e a parte de trás da língua se levanta. Como. Então os lábios são redondos.

How.

Como.

How did it go?

Como foi?

Number 86 the word ‘our’.

Número 86 a palavra ‘nosso’.

Now, this is a function word and it will reduce.  So when I’m saying the word on its own and giving  

Agora, esta é uma palavra funcional e será reduzida. Então, quando estou dizendo a palavra por si só e dando a

it its full clear pronunciation, our, our, it's  not really how we would be pronouncing that in  

ela sua pronúncia totalmente clara, nosso, nosso, não é realmente como estaríamos pronunciando isso em

a sentence. But you might think full, clear,  that's good! That's how I want to pronounce  

uma frase. Mas você pode pensar completo, claro, isso é bom! É assim que quero pronunciar

things. But remember, good English is made up  of contrast. More clear and less clear words.

as coisas. Mas lembre-se: um bom inglês é feito de contraste. Palavras mais claras e menos claras.

So we have to have the less clear words  for good contrast, for good English,  

Portanto, temos que ter palavras menos claras para um bom contraste, para um bom inglês,

for the English to sound natural and  understandable. It's ironic sometimes we  

para que o inglês soe natural e compreensível. É irônico que às vezes

have to pronounce things less clear for English  overall to be more clear and more natural.

tenhamos que pronunciar as coisas de forma menos clara para que o inglês em geral seja mais claro e natural.

This is a pronoun and pronouns are  function words. That is the less  

Este é um pronome e os pronomes são palavras funcionais. Essas são as

clear words. Let's look at some example sentences.

palavras menos   claras. Vejamos algumas frases de exemplo. A

What time is our meeting? Our, our, is our, is  our. What time is our meeting? Our, our, our.

que horas é o nosso encontro? Nosso, nosso, é nosso, é nosso. A que horas é o nosso encontro? Nosso, nosso, nosso.

Now, I can say it with the  other pronunciation with the AW,  

Agora posso dizer isso com a outra pronúncia com a pronúncia AW,

R pronunciation. What time is  our meeting? Awr, awr, awr.

R. A que horas é nossa reunião? Ah, ah, ah. A

What time is our meeting?  Awr, awr, awr. Our or awr.

que horas é o nosso encontro? Ah, ah, ah. Nosso ou awr.

Really they sound almost the  same, the two reductions,  

Na verdade, elas soam quase iguais, as duas reduções,

because I’m saying them so quickly  and that's really what matters.

porque as estou dizendo muito rapidamente e é isso que realmente importa.

Saying it quickly, flat, low in pitch, so that  the word is less clear, so that it doesn't sound  

Dizê-la rapidamente, em tom baixo e baixo, para que a palavra fique menos clara, para que não soe

at all like the stressed version. So that's  what we want, a definite unstressed feeling.  

como a versão tônica. Então é isso que queremos: uma sensação definitiva de tranquilidade.

Not ‘our’ but: our, our. It's our son's birthday  tomorrow. It's our son’s— our, our, our, our.

Não 'nosso', mas: nosso, nosso. Amanhã é o aniversário do nosso filho . É do nosso filho – nosso, nosso, nosso, nosso.

Listen to how different that is from ‘son’s’  which is stressed. Our son’s, our son’s.

Ouça como isso é diferente do ‘filho’ que está estressado. Do nosso filho, do nosso filho.

Unstressed.

Não estressado.

Stressed.

Estressado.

Number 87, the word ‘work’.

Número 87, a palavra ‘trabalho’.

Work is a verb that's a Content  word and that's a word that will  

Trabalho é um verbo que é uma palavra de conteúdo e que

be stressed in a sentence. So this  one is longer, clearer, has the up-

será enfatizada em uma frase. Então este é mais longo, mais claro, tem a

down shape of Stress.

forma de estresse de cima para baixo.

Now I know this is one of the hardest  words out there. All of the words with  

Agora sei que esta é uma das palavras mais difíceis que existem. Todas as palavras com

the R vowel is going to be a tough word for  most non-native speakers because they feel  

a vogal R serão uma palavra difícil para  a maioria dos falantes não nativos porque eles sentem   que

like they should make a vowel and then  an R. Well let's learn this right now.

deveriam formar uma vogal e depois um R. Bem, vamos aprender isso agora mesmo.

In American English, this  symbol is always followed  

No inglês americano, este símbolo é sempre seguido

by R and the two symbols together  make just one sound. Rrr— Wo— rrrk.

por R e os dois símbolos juntos emitem apenas um som. Rrr— Uau— rrrk.

Don't drop the R sound and make  it something like: wok, wok, wok.

Não abandone o som R e faça algo como: wok, wok, wok.

That's not clear enough. We want the R and we  want the up-down shape. Ww— orrrkk. Work. Work.

Isso não está claro o suficiente. Queremos o R e a forma de cima para baixo. Ww— orrrkk. Trabalhar. Trabalhar.

The biggest problem for people is  how to make this R. The lips round  

O maior problema para as pessoas é como fazer esse R. Os lábios são redondos  ,

but they're not as rounded as they were  for the W. So they will relax out some:  

mas eles não são tão arredondados como eram para o W. Então, eles vão relaxar um pouco:

were, Wor. Wor. The tongue movement is simple.  The tip is forward for the W and then the tip  

eram, Wor. Nossa. O movimento da língua é simples. A ponta é avançada para o W e então a ponta

pulls back and up a bit. It's not a huge  movement and your jaw drops just a bit.

recua um pouco e sobe um pouco. Não é um movimento enorme e seu queixo cai um pouco.

Wor. Wor. Wor. Work.

Nossa. Nossa. Nossa. Trabalhar.

If you know you're not getting the right sound,  

Se você sabe que não está obtendo o som certo,

one thing to do is to make sure you don't  drop your jaw. Focus only on the tongue.

uma coisa a fazer é não deixar cair o queixo. Concentre-se apenas na língua.

Work. Work.

Work.

I have a video with some illustrations  of this vowel, I’ll put a link to that  

Trabalhar. Trabalhar.

Trabalhar.

Tenho um vídeo com algumas ilustrações dessa vogal, colocarei um link para esse

video at the end of this one. If you  struggle with this word or vowel,  

vídeo no final deste. Se você  tiver dificuldade com essa palavra ou vogal,

you'll definitely want to check it out.  Let's look at this word in some sentences.

com certeza vai querer dar uma olhada. Vejamos esta palavra em algumas frases.

We'll work it out.

Nós vamos resolver isso.

Work.

Trabalhar.

Work.

Trabalhar.

She doesn't work Mondays.

Ela não trabalha às segundas-feiras.

Work.

Trabalhar.

Work.

Trabalhar.

Number 88, first. Interesting another  word with this R vowel you see the  

Número 88, primeiro. Outra palavra interessante com esta vogal R, você vê a

letter I and you try to do a vowel but  don't. Don't do it. Just the r sound.

letra I e tenta fazer uma vogal, mas não o faz. Não faça isso. Apenas o som r.

Ff— rrr— st.

Ff— rrr— st.

Ff— rrr— st.

Ff— rrr— st.

Make your f, pull back the front of the tongue,  don't drop your jaw: fir, fir, and the ST cluster.

Faça seu f, puxe a frente da língua para trás, não deixe cair o queixo: abeto, abeto e o conjunto ST.

First.

Primeiro.

First.

Primeiro.

Make your s with your teeth together,  then lift the tongue tip to touch the  

Faça seu S com os dentes juntos, depois levante a ponta da língua para tocar o

roof of the mouth, which stops the air,  then release everything to make the t.

céu da boca, que interrompe o ar, depois solte tudo para fazer o T.

Sst.

Sst.

Ssst.

Ssst.

As you release the tongue, the teeth  part and the air comes through.

À medida que você solta a língua, os dentes se abrem e o ar passa.

Sst - First. First of all. First. First.  We have a True T in that ending cluster.

Sst – Primeiro. Em primeiro lugar. Primeiro. Primeiro. Temos um True T nesse cluster final.

First.

Primeiro.

If you've seen in many of my videos,  

Se você assistiu muitos dos meus vídeos,

then you know that the pronunciation of the  t can change depending on the next word.

então sabe que a pronúncia do t pode mudar dependendo da próxima palavra.

Here, it's an ending cluster ST. A True T,  

Aqui, é um cluster final ST. Um verdadeiro T,

unless it's followed by a consonant.  Let's look at two examples.

a menos que seja seguido por uma consoante. Vejamos dois exemplos.

First, I want to try this.

Primeiro, quero tentar isso.

First, john wants to try this.

Primeiro, John quer tentar isso.

First, I want to.

Primeiro, eu quero.

First, I want to.

Primeiro, eu quero.

There, it's followed by the diphthong AI  and I’m making a True T. First, ttt. First,  

Pronto, ele é seguido pelo ditongo AI e estou fazendo um True T. Primeiro, ttt. Primeiro,

I want to. And the next sentence:

eu quero. E a próxima frase:

First, John wants to try this.

Primeiro, John quer tentar isso.

First, john.

Primeiro, João.

First, john.

Primeiro, João.

Here, I’m linking into a word that begins  with a consonant and I’m not making a t sound.

Aqui, estou vinculando uma palavra que começa com uma consoante e não estou emitindo som de t.

First, John.

Primeiro, João.

So when we have an ending ST cluster followed by a  

Portanto, quando temos um agrupamento ST final seguido por uma

word that begins with a consonant, it  is very common to drop the t sound.

palavra que começa com uma consoante, é muito comum abandonar o som t.

So this is a content word that means we normally  stress it in a sentence but because of this t,  

Portanto, esta é uma palavra de conteúdo, o que significa que normalmente a enfatizamos em uma frase, mas por causa disso t,

we do sometimes make a reduction by dropping the  t for a smoother connection into the next word.

às vezes fazemos uma redução eliminando o t para uma conexão mais suave na próxima palavra.

Number 89, the word ‘well’.

Número 89, a palavra ‘bem’.

We use this word in lots of  different ways, as an adverb,  

Usamos essa palavra de muitas maneiras diferentes, como advérbio,

an adjective, or a noun. They're all  content words where we'll stress it.

adjetivo ou substantivo. Todas são palavras de conteúdo que enfatizaremos.

Things are going well.

As coisas estão indo bem.

I wish him well.

Desejo-lhe boa sorte.

All is well.

Tudo está bem.

Well, w consonant, EH as in bed vowel,  and the dark L. Well, uhl, well.

Bem, w consoante, EH como na vogal de cama e o L escuro. Bem, uhl, bem.

The dark l is made with the back of the tongue  pressing down and back a little bit. Uhl, uhl.

O l escuro é feito com a parte de trás da língua pressionando um pouco para baixo e para trás. Uh, uh.

You don't lift your tongue tip unless maybe you're  

Você não levanta a ponta da língua, a menos que queira

going to link into a word that  begins with a vowel or diphthong.

vincular uma palavra que comece com uma vogal ou ditongo.

Well. Well. Well. Up-down shape of stress.

Bem. Bem. Bem. Forma de estresse de cima para baixo.

But this can also be an interjection and  then it's often unstressed. We use this a  

Mas isso também pode ser uma interjeição e muitas vezes não é enfatizado. Usamos muito isso

lot at the beginning of sentences.  Well, I want to leave by 7:00.

no início das frases. Bem, quero sair às 7:00.

Well, I want to leave.

Bem, eu quero ir embora.

Well, I want to leave.

Bem, eu quero ir embora.

Well, well, well.

Bem, bem, bem.

Well, I want to.

Bem, eu quero.

Well, I want to.

Bem, eu quero.

It's really just the w and a quick  dark sound. Wuhl, wuhl, wuhl, wuhl.

Na verdade, é apenas o w e um som sombrio e rápido. Uhl, uhl, uhl, uhl.

I've dropped the EH vowel, turned it  into a schwa, which sort of gets lost  

Eu abandonei a vogal EH, transformei-a em um schwa, que meio que se perde

in the dark l. Wuhl, wuhl, wuhl. Try that with me.

no l escuro. Uhl, uhl, uhl. Experimente isso comigo.

Wuhl, wuhl, wuhl.

Uhl, uhl, uhl.

Well, I want to.

Bem, eu quero.

Well, I want to.

Bem, eu quero.

Well, I want to.

Bem, eu quero.

Well, I want to leave by 7:00.

Bem, quero sair às 7:00.

Well, that's not what she said.

Bem, não foi isso que ela disse.

Well, well.

Bem bem.

Well, that's.

Well, that's.

Bem, isso é.

Bem, isso é.

Well, that's not what she said. So this word can  

Bem, não foi isso que ela disse. Portanto, essa palavra pode

definitely reduce depending  on how it's being used.

definitivamente ser reduzida dependendo de como está sendo usada.

Number 90, the last word for  this Video, the word ‘way’.

Número 90, a última palavra deste vídeo, a palavra ‘caminho’.

This is fun. This reminds me of a video I just  made for my online school, Rachel's English  

Isto é divertido. Isso me lembra um vídeo que acabei de fazer para minha escola on-line, Rachel's English

Academy, where my dad and I are talking about  my way, your way, the best way, the wrong way.

Academia, onde meu pai e eu conversamos sobre meu jeito, seu jeito, o melhor jeito, o jeito errado.

This is a noun and it’s stressed in  a sentence. It's fully pronounced and  

Este é um substantivo e é enfatizado em uma frase. É totalmente pronunciado e

has the up-down shape of stress. Way. W  consonant, AY as in say diphthong. Way.

tem a forma de acentuação de cima para baixo. Caminho. W consoante, AY como em ditongo. Caminho.

We've had lots of words  beginning with W in this video.

Tivemos muitas palavras que começam com W neste vídeo.

Haven't we?

Não é?

Work.

Trabalhar.

Well.

Bem.

Way.

Caminho. Os

Lips come together into a tight  circle for that W. Www— way.

lábios se juntam em um círculo apertado para aquele jeito W. Www—.

Then the ay as in say diphthong. First, jaw drop.

Então o ay como em ditongo. Primeiro, queixo caído.

Wa— way.

Wa-muito.

Then, the jaw relaxes up as the  front of the tongue arches towards  

Então, a mandíbula relaxa à medida que a frente da língua se curva em direção

the roof of the mouth. The tip stays  down. Way, way. Get out of the Way.

ao céu da boca. A ponta permanece abaixada. Muito, muito. Saia do caminho.

We need to find a way to solve this  Problem. You've come a long way.

Precisamos encontrar uma maneira de resolver esse problema. Você percorreu um longo caminho.

The final 10 in the 100 Most common words. We have  

As 10 últimas das 100 palavras mais comuns.

learned so many reductions so far.  Do you think we’re done? No.

Aprendemos   muitas reduções até agora. Você acha que terminamos? Não.

In this final video, we do have  a couple of great reductions.

Neste vídeo final, temos algumas ótimas reduções.

But our first word, number  91, isn't a word that reduces.

Mas nossa primeira palavra, número 91, não é uma palavra que reduz.

The word is 'even', and this is an  adjective, an adverb, or a verb.

A palavra é 'par' e este é um adjetivo, um advérbio ou um verbo.

So a content word, usually stressed in a  sentence. But as I wrote sample sentences,  

Portanto, uma palavra de conteúdo, geralmente enfatizada em uma frase. Mas enquanto escrevia exemplos de frases,

I was thinking about how sometimes even  content words seem unstressed because  

estava pensando em como às vezes até palavras de conteúdo parecem átonas porque

there are so many other stressed words  that are more stressed in a sentence.

há muitas outras palavras acentuadas que são mais acentuadas em uma frase.

First, let's study word stress.

Primeiro, vamos estudar a ênfase das palavras.

It's a two-syllable word, with stress on the  first syllable, the EE vowel. Ee. Even, ee.

É uma palavra de duas sílabas, com ênfase na primeira sílaba, a vogal EE. Ee. Mesmo, ee.

The tongue tip is down, touching  the back of the bottom front teeth,  

A ponta da língua está para baixo, tocando a parte de trás dos dentes anteriores inferiores,

and the top front part of the tongue  arches towards the roof of the mouth, ee.

e a parte frontal superior da língua arqueia em direção ao céu da boca, ee.

The corners of the lips may pull out a bit.

Os cantos dos lábios podem sair um pouco.

Ee. Even.

Ee. Até.

Then we have V, schwa, N. When the schwa  is followed by N, it's absorbed by it,  

Então temos V, schwa, N. Quando o schwa é seguido por N, ele é absorvido por ele,

so you don't need to try to make  a schwa sound, then an N sound.

então você não precisa tentar fazer um som de schwa e depois um som de N.

You can think of just going  straight from V right into N,  

Você pode pensar em ir direto de V direto para N,

vn, vn, vn. It's flat, low in  pitch, and said very quickly.

vn, vn, vn. É plano, de tom baixo e pronunciado muito rapidamente.

It's an unstressed syllable.

É uma sílaba átona.

Even in our stressed words,  unstressed syllables are fast,  

Mesmo em nossas palavras tônicas,  as sílabas átonas são rápidas,

less clear. Even, even. Let's  look at some sample sentences.

menos claras. Mesmo, mesmo. Vejamos alguns exemplos de frases.

I didn't make much money, but I did break even.

Não ganhei muito dinheiro, mas empenhei. Os

Even numbers can be divided by two.

números pares podem ser divididos por dois.

Even, even.

Mesmo, mesmo.

In both of these sentences, the  word was longer and clearer.

Em ambas as frases, a palavra era mais longa e clara.

But let's look at two other  sentences. This one's even better.

Mas vejamos duas outras frases. Este é ainda melhor.

Here, THIS and BETTER are more stressed, the  flow goes UH-uh-UH. This one's even better.

Aqui, ISSO e MELHOR são mais estressados, o fluxo vai UH-uh-UH. Este é ainda melhor.

BETTER is much more important than EVEN, so  I stress that more. This one's even better.

MELHOR é muito mais importante do que MESMO, então enfatizo mais isso. Este é ainda melhor.

This makes 'even' feel unstressed.

Isso faz com que 'mesmo' pareça desanimado.

This one's even, even, even.

Este é par, par, par.

This one's even better.

Este é ainda melhor.

Do you hear how it's flatter and doesn't  have the up-down shape? This one's even,  

Você ouviu como ele é mais plano e não tem o formato de cima para baixo? Este é até,

even, even, even, even, even, better.

até, até, até, até, até, melhor.

That means it's unstressed.

Isso significa que não está estressado.

I don't even know what to do.

Eu nem sei o que fazer.

I don't even know what to do.

Eu nem sei o que fazer.

Even, even, even.

Mesmo, mesmo, mesmo.

I don't even know.

Eu nem sei.

I don't even, even, even, even.

Eu nem mesmo, mesmo, mesmo, mesmo.

Unstressed, less clear than KNOW and DO.

Átono, menos claro que SABER e FAZER.

I don't even know what to do.

Eu nem sei o que fazer.

Even, even, even. This makes EVEN feel unstressed.

Mesmo, mesmo, mesmo. Isso faz com que MESMO se sinta desestressado.

The contrast with the longer, up-down shape  of those stressed syllables. So when should  

O contraste com o formato mais longo e de cima para baixo dessas sílabas tônicas. Então, quando

you make sure to make it stressed?I would  say when it's a verb or a phrasal verb.

você deve deixar a ênfase acentuada? Eu diria que quando é um verbo ou um verbo frasal.

But if it's an adverb describing a verb, or an  adjective describing another adjective, then  

Mas se for um advérbio que descreve um verbo ou um adjetivo que descreve outro adjetivo, então

you can make it unstressed. Because the verb or  adjective it's describing will be more stressed.

você pode torná-lo átono. Porque o verbo ou adjetivo que ele descreve será mais acentuado.

Stressed or unstressed:

Estressado ou não estressado:

Even, even.

Par, par.

Even, even.

Mesmo, mesmo.

Number 92. The word NEW.

Número 92. A palavra NOVO.

This is an adjective. It’s a content  word, it’s stressed. If you look it up,  

Este é um adjetivo. É uma palavra de conteúdo, é enfatizada. Se você pesquisar,

depending on the dictionary, it might say  that this word has two pronunciations.  

dependendo do dicionário, poderá dizer que esta palavra tem duas pronúncias.

That’s not really true. We only use one,  and it’s N consonant and oo vowel new, new.

Isso não é verdade. Usamos apenas um, e é N consoante e oo vogal new, new.

The dictionary might give an  alternate pronunciation, new,  

O dicionário pode fornecer uma pronúncia alternativa, new,

with the EW diphthong like in ‘few’, new,  but I really have not heard anyone use that  

com o ditongo EW como em 'poucos', novo, mas eu realmente não ouvi ninguém usar essa

pronunciation in conversational or business  or even more formal English. New. New.

pronúncia em conversação ou negócios ou até mesmo em inglês mais formal. Novo. Novo.

You don’t want to start with your lips  in a tight circle for OO, nooo, nooo,  

Você não quer começar com seus lábios em um círculo fechado para OO, não, não,

that’s not quite right. Start with your lips more  relaxed, then bring them in for the OO vowel.

isso não está certo. Comece com os lábios mais relaxados e depois traga-os para a vogal OO.

New, new, new. Let’s look  at some sample sentences.

Novo, novo, novo. Vejamos alguns exemplos de frases.

There's a new idea.

Há uma ideia nova.

I lost my new camera.

Perdi minha nova câmera.

She has a new book coming out.

Ela tem um novo livro saindo.

New, new, up-down shape of  stress, a little longer,  

Nova forma de acento de cima para baixo , um pouco mais longa,

it’s one of the more clear  words in the sentences.

é uma das palavras mais claras nas frases.

Number 93, the word ‘want’.

Número 93, a palavra ‘querer’.

Now, we mentioned this when we were  looking at number 58, the word him,  

Agora, mencionamos isso quando estávamos olhando para o número 58, a palavra ele,

in the sample sentence, “We want him to succeed.”

no exemplo de frase: “Queremos que ele tenha sucesso”.

So when do re-visit that sample  sentence. But first, let’s talk  

Então, quando revisitar esse exemplo de frase? Mas primeiro, vamos falar

about is it a content word or a function word.

sobre se é uma palavra de conteúdo ou uma palavra de função.

Will it generally be stressed, or  unstressed in a sentence. It’s,  

Geralmente será enfatizado ou átono em uma frase? É

a verb, or it can also be a noun. Those are  content words, so this word is usually stressed  

um verbo ou também pode ser um substantivo. Essas são palavras de conteúdo, então essa palavra geralmente é enfatizada

in a sentence. With stressed words, we don’t  really reduce, we don’t drop or change a sound.

em uma frase. Com palavras tônicas, não reduzimos realmente, não diminuímos ou alteramos um som.

But every once in a while we do, and ‘want’  is one of those words. It’s a content word,  

Mas de vez em quando fazemos isso, e ‘querer’ é uma dessas palavras. É uma palavra de conteúdo,

it’s stressed, but still, it’s  not uncommon to drop the T at  

é enfatizada, mas ainda assim, não é incomum deixar cair o T

the end. Let’s look at our sample  sentence, We want him to succeed.

no final. Vejamos nosso exemplo de frase: Queremos que ele tenha sucesso.

Want him, want him.

Quer ele, quer ele.

Want is stressed, but there’s  no T. I’m dropping the H in him,  

Querer é enfatizado, mas não há T. Estou deixando cair o H nele,

a very common reduction, and we link the two  words together, want him, want him, want him.

uma redução muito comum, e ligamos as duas palavras, quero ele, quero ele, quero ele.

It’s common to do this when the next  word begins with a vowel or diphthong:  

É comum fazer isso quando a próxima palavra começa com uma vogal ou ditongo:

I want everyone to be there.

Quero que todos estejam presentes.

No T. Want everyone, want everyone.

Não, T. Quero todo mundo, quero todo mundo.

We want her to do to better.

Queremos que ela faça melhor.

Want her, want her.

Quer ela, quer ela.

Dropping the H, ‘want’ is now followed  by a vowel, and so I dropped the T.

Deixando de lado o H, ‘quero’ agora é seguido por uma vogal, então deixei cair o T.

Want her, want her. I want another one.

Quero ela, quero ela. Eu quero outro.

Want another, want another. Dropped T.

Quer outro, quer outro. T abandonado.

In all of these sentences it was stressed, longer,  

Em todas essas sentenças ele foi acentuado, mais longo,

with the up-down shape of stress.  But, at the same time it was reduced.

com a forma de acento de cima para baixo. Mas, ao mesmo tempo, foi reduzido.

The T was dropped. What if the  next word begins with a consonant?

O T foi descartado. E se a próxima palavra começar com uma consoante?

Then we make that a Stop sound. Just like  with N’T endings, it’s a nasally stop sound  

Então fazemos um som de Stop. Assim como com as terminações N’T, é um som nasalmente interrompido

because of the N, want, want, nt, nt,  nt, nt, nt. So as you’re making the N,  

por causa do N, quero, quero, nt, nt, nt, nt, nt. Então, ao fazer o N,

you make an abrupt stop by  the air stopping airflow.

você faz uma parada abrupta no fluxo de ar.

Want, want.

Quero quero.

And that the stop sound.

E que o som de parada.

I want that.

Eu quero aquilo.

Want that.

Quero isso.

I want that

Eu quero,

I want this one, want, nt, nt, nt, want.

eu quero esse, quero, nt, nt, nt, quero.

Ok, we’ve talked about the ending a  lot, what about the rest of the word?

Ok, já conversamos muito sobre o final , e o resto da palavra?

It begins with the W consonant, then  you have your choice of two vowels,

Começa com a consoante W, então você pode escolher entre duas vogais,

AH as in FATHER or AW as in LAW,

AH como em PAI ou AW como em LEI,

according to the dictionary.

de acordo com o dicionário.

Let’s try them out, AH, Father, AH,  wa-, want. Want. Or AW, LAW, want, want.

Vamos experimentá-los, AH, Pai, AH, wa-, quero. Querer. Ou AW, LEI, quero, quero.

Want or AH, LAW, AH, Want, Want, want.

Quer ou AH, LEI, AH, Quer, Quer, quer.

Those both work, but I also hear  a lot of Americans saying ‘want’,  

Ambos funcionam, mas também ouço muitos americanos dizendo ‘quero’,

ah, law want. This is what I do,  with the UH as in BUTTER vowel.

ah, a lei quer. Isso é o que eu faço, com o UH como na vogal MANTEIGA.

Waa--, want, want.

Waa--, quero, quero.

I don’t want that, want, waaa--, want. Want.

Eu não quero isso, quero, waaa--, quero. Querer.

So you have your choice of three vowels.

Então você pode escolher entre três vogais.

You’re also probably familiar with the  reduction ‘wanna’. This is want + to,  

Você provavelmente também conhece a redução "quero". Isso é querer + para,

and we drop the T. I think in this reduction,  

e eliminamos o T. Acho que nesta redução,

it’s especially common to use the UH vowel,  wanna, wanna. I know, they ‘wanna’ see you.

é especialmente comum usar a vogal UH, quero, quero. Eu sei, eles ‘querem’ ver você.

Wanna. So a stressed word,  but we might reduce it.

Quero. Portanto, é uma palavra acentuada, mas podemos reduzi-la.

Number 94, a function word that does often reduce,  the word ‘because’. Just like with the word ‘want’  

Número 94, uma palavra funcional que muitas vezes reduz a palavra ‘porque’. Assim como com a palavra 'querer'

the stressed syllable here might be pronounced  with the AH as in FATHER vowel, because,  

a sílaba tônica aqui pode ser pronunciada com o AH como na vogal PAI, porque,

the AW as in LAW vowel, because, or the UH as in  BUTTER Vowel, because. Because, because, because.

o AW como na vogal LEI, porque, ou o UH como na vogal MANTEIGA, porque. Porque, porque, porque.

But this words is a conjunction, a preposition,  

Mas essas palavras são uma conjunção, uma preposição,

that is, a function word,  and so we often reduce it.

isto é, uma palavra funcional, e por isso muitas vezes a reduzimos.

We say it really quickly and not  too clearly, and we change it,  

Dizemos isso muito rapidamente e não com muita clareza, e mudamos,

even the stressed syllable, to be the schwa.

até mesmo a sílaba tônica, para schwa.

Because, because, because,

Porque, porque, porque,

because, because, because.

porque, porque, porque.

OR we go even further, and we  drop the first syllable, cuz, cuz.

OU vamos ainda mais longe e eliminamos a primeira sílaba, porque, porque.

You’ve probably seen people write C-U-Z,

Você provavelmente já viu pessoas escreverem C-U-Z,

I don’t like that. I don’t like writing  reductions, though it’s really common.

não gosto disso. Não gosto de escrever reduções, embora isso seja muito comum.

But speaking reductions, that’s great.

Mas falando de reduções, isso é ótimo.

That’s wonderful English.  Let’s look at a few example.

Isso é um inglês maravilhoso. Vejamos alguns exemplos.

We’re late ‘cuz’ there was  a traffic jam. Cuz, cuz.

Estamos atrasados ​​porque houve um engarrafamento. Porque, porque.

Late cuz. Or I could say, we’re late  because there was a traffic jam.

Tarde primo. Ou posso dizer que estamos atrasados porque houve um engarrafamento.

Because, because, because.

Porque, porque, porque.

Either way, one syllable or two, it’s  unstressed, reduced, not fully pronounced.

De qualquer forma, uma ou duas sílabas, é átono, reduzido e não totalmente pronunciado.

They’re staying home ‘cuz’ of the storm.

Eles vão ficar em casa por causa da tempestade.

She’s grounded ‘cuz’ of her grades.

Ela está de castigo ‘por causa’ de suas notas.

‘Grounded’ means in trouble, facing restrictions,  

‘De castigo’ significa estar em apuros, enfrentando restrições,

usually this is something parents do  teenagers for breaking rules or bad behavior.

geralmente isso é algo que os pais fazem aos adolescentes por quebrarem regras ou mau comportamento.

The ‘cuz’ or because reduction.

O ‘cuz’ ou porque redução.

Number 95, the word ‘any’.

Número 95, a palavra ‘qualquer’.

This word can be stressed or unstressed  in a sentence, but it doesn’t reduce.

Esta palavra pode ser acentuada ou átona em uma frase, mas não reduz.

We don’t drop or change a sound,  

Não diminuímos nem alteramos um som,

we just make the quality different  to make it stressed or unstressed:

apenas tornamos a qualidade diferente para torná-lo acentuado ou não:

ANY vs. any.

QUALQUER versus qualquer.

Any.

Qualquer.

We would stress this word when using  it as an adjective describing a noun:  

Gostaríamos de enfatizar essa palavra ao usá- la como um adjetivo que descreve um substantivo:

any kid would love that.

qualquer criança adoraria isso.

What kind of kid?

Que tipo de criança?

Any kid.

Qualquer criança.

At any rate, that’s a good deal.

De qualquer forma, é um bom negócio.

Any kid, any rate.

Qualquer criança, de qualquer forma.

Otherwise, it can sound  unstressed: Do you feel any better?

Caso contrário, pode parecer pouco estressante: você se sente melhor?

FEEL any BETTER?

SENTE MELHOR?

Feel any, any, any, any, any.

Sinta qualquer, qualquer, qualquer, qualquer, qualquer.

There it’s not that up down shape here  compared to FEEL and BETTER: Feel any better?

Não há aquele formato de cima para baixo aqui em comparação com SENTIR e MELHOR: Sente-se melhor?

any, any, any, any.

qualquer, qualquer, qualquer, qualquer.

Lower in pitch and flatter. Unstressed

Mais baixo e mais plano. Sem estresse

We also use ‘any’ for an unknown amount.

Também usamos ‘qualquer’ para um valor desconhecido.

Then it sounds unstressed: Do you have any money?

Então parece tranquilo: você tem algum dinheiro?

Have any, any, any, any.Do you have any time?

Tem algum, algum, algum, algum. Você tem algum tempo?

Any, any, any, said quickly,  flat and low in pitch.

Qualquer, qualquer, qualquer, dito rapidamente, monótono e em tom baixo.

Any, any.

Qualquer, qualquer.

The pronunciation: We have the  EH as in BED vowel, EH, eh-n,  

A pronúncia: temos o EH como na vogal BED, EH, eh-n,

the N consonant and an unstressed EE. Any, any.

a consoante N e um EE átono. Qualquer, qualquer.

Any or any.

Qualquer ou qualquer.

Number 96, wow, we’re getting close to the end!

Número 96, nossa, estamos chegando perto do fim! O

Number 96 is ‘these’. This word  can be stressed or unstressed,  

número 96 é ‘estes’. Esta palavra pode ser acentuada ou átona,

depending on how it’s being  used, but we don’t reduce it.

dependendo de como está sendo usada, mas não a reduzimos.

Voiced TH, EE vowel, weak ending these. I want  to point out that when this word is unstressed,  

Dublado TH, vogal EE, final fraco destes. Quero ressaltar que quando esta palavra não é acentuada,

I’ll even say any time it doesn’t  begin a thought group, it’s common  

direi até que sempre que ela não inicia um grupo de pensamento, é comum

to cheat the pronunciation of the TH a little bit.

enganar um pouco a pronúncia do TH.

It still sounds like a TH to us, but we’ll make it  without bringing the tongue tip through the teeth:

Ainda soa como um TH para nós, mas vamos conseguir sem passar a ponta da língua entre os dentes:

These, these. We make it like  this. These, these, these.

Estes, estes. Nós fazemos assim. Estes, estes, estes.

The tongue tip is just behind  the teeth, the, the, the, these,  

A ponta da língua fica logo atrás dos dentes, o, o, o, estes,

then it pulls down for the E vowel. You might  see my tongue behind the teeth, the --, these,  

então ela desce para a vogal E. Você pode ver minha língua atrás dos dentes, os --, estes,

these, but I’m not really bringing  it out. tttttthhhhese, these.

estes, mas não estou realmente mostrando isso. tttttthhhhese, estes.

Instead It's these, these, these. This  is an important shortcut for non-native  

Em vez disso, são estes, estes, estes. Este é um atalho importante para falantes não nativos,

speakers since so many of them struggle  with the full pronunciation of the TH sound.

já que muitos deles têm dificuldade com a pronúncia completa do som TH.

Th, th, th, thse, these, the tongue tip isn’t at  the roof of the mouth, and it's not pointing down.

Th, th, th, th, estes, a ponta da língua não está no céu da boca e não está apontando para baixo.

It’s pressing the backs of the  teeth and then pulling away. These,  

É pressionar a parte de trás dos dentes e depois afastá-los. Estes,

these. Let’s look at some examples.

estes. Vejamos alguns exemplos.

First, sentences where they’re not stressed:

Primeiro, frases em que não há ênfase:

Everyone wants one of these.

todo mundo quer um desses.

These, these, these.

Estes, estes, estes.

We need these to be cut in half.

Precisamos que estes sejam cortados ao meio.

These, these, these. Simple TH pronunciation where  

Estes, estes, estes. Pronúncia simples de TH onde

the tip does not come thru. Now  lets make it stressed, like at the

a dica não passa. Agora vamos enfatizar, como no

beginning of the sentence:

início da frase:

These are great.

São ótimos.

These people need help.

Essas pessoas precisam de ajuda.

These, these, tongue tip is coming  thru and we have that up-down shape,  

Essas, essas, a ponta da língua está passando e temos aquele formato de cima para baixo,

a little longer, a little clearer. These.

um pouco mais longo, um pouco mais claro. Esses.

Number 97, give.

Número 97, dê.

This is a verb, and verbs are content words, which  means they’re stressed and they don’t reduce.

Este é um verbo, e os verbos são palavras de conteúdo, o que significa que são acentuados e não reduzem.

Except certain ones can reduce,  and this is one of them.

Exceto que alguns podem reduzir, e este é um deles.

Give, G consonant, IH vowel, V consonant.

Dê, consoante G, vogal IH, consoante V.

I’ll give you that for your birthday. Give.

Vou te dar isso de aniversário. Dar.

I'll give you.

Eu te darei.

Stressed, fully pronounced. We’re  going to give her a discount.

Estressado, totalmente pronunciado. Vamos dar um desconto a ela.

Give, give, again stressed and fully pronounced.  But with ‘me’, it’s common to reduce this.

Dê, dê, novamente estressado e totalmente pronunciado. Mas com ‘eu’ é comum reduzir isso.

It’s still a verb and it’s still stressed,  but we drop the final V sound: Gimme that.

Ainda é um verbo e ainda está acentuado, mas eliminamos o som final do V: Me dê isso.

Gi-- stressed, but no V.

Gi-- estressado, mas não V. Me

Gimme, Gimme that.

dê, me dê isso.

In fact, sometimes you might see it written  GIMME. Gimme, gimme, gimme. Gimme that.

Na verdade, às vezes você pode ver escrito GIMME. Dá-me, dá-me, dá-me. Me dê isso.

Can you gimme more time?

Você pode me dar mais tempo?

So the G-I syllable is still stressed, gi --

Portanto, a sílaba G-I ainda está acentuada, gi -

even though we’re dropping the final V.

embora estejamos eliminando o V final.

This is just like ‘want’. It’s  a content word, a stressed word,  

Isso é como 'querer'. É uma palavra de conteúdo, uma palavra tônica

and yet, in certain cases,  we drop the final sound.

e ainda assim, em certos casos, eliminamos o som final.

Isn’t it interesting?

Não é interessante?

As you study how Americans really speak, you  see that the full pronunciation often isn’t  

Ao estudar como os americanos realmente falam, você verá que a pronúncia completa muitas vezes não é

the most natural or common pronunciation. If  all you learned was the book pronunciation,  

a pronúncia mais natural ou comum. Se tudo o que você aprendesse fosse a pronúncia do livro,

you’d have a pretty hard time  putting sentences together naturally.

você teria muita dificuldade em juntar frases naturalmente.

That’s what this video series is about.  Getting you to see it’s not always about  

É disso que trata esta série de vídeos. Fazer com que você veja que nem sempre se trata de

a full, clear pronunciation in  English. Let’s keep going.

uma pronúncia completa e clara em inglês. Vamos continuar.

Number 98, the word ‘day’.

Número 98, a palavra ‘dia’.

This is always a noun, and it is  always stressed. We don’t reduce it!

Este é sempre um substantivo e sempre é enfatizado. Não reduzimos!

Out of all of the most common  words that we’ve studied so far,  

De todas as palavras mais comuns que estudamos até agora,

almost 100, this is only number 25  that is never unstressed or reduced.

quase 100, este é apenas o número 25 que nunca é átono ou reduzido.

Wow! D consonant, AY as in SAY diphthong.

Uau! Consoante D, AY como no ditongo SAY.

First drop your jaw, a-, then  arch the top front part of the  

Primeiro abaixe a mandíbula, a-, depois arqueie a parte frontal superior da

tongue towards the roof of the  mouth. And the jaw relaxes up.

língua em direção ao céu da boca. E a mandíbula relaxa.

Ay, day, day.

Sim, dia, dia.

I need another day to finish.

Preciso de mais um dia para terminar.

What day is he coming back?

Que dia ele volta?

Let’s call it a day.

Vamos encerrar o dia.

Day, day, up-down shape of stress,  longer clearer. That last sentence,  

Dia, dia, forma de estresse de cima para baixo, mais claro. Essa última frase,

let’s call it a day, is an idiom that  means, let’s stop doing what we’re  

vamos encerrar por hoje, é uma expressão idiomática que significa: vamos parar de fazer o que estamos

doing. It usually refers to work. For  example, if I’m working late at night,

fazendo. Geralmente se refere ao trabalho. Por exemplo, se estou trabalhando até tarde da noite,

David might come up to my office and say,

David pode vir até meu escritório e dizer:

Rachel, why don’t you call it a day?

Rachel, por que você não encerra o dia?

Number 99, the word ‘most’.

Número 99, a palavra ‘mais’.

This can be several different parts of  speech, but all uses are content words.

Podem ser diversas classes gramaticais diferentes, mas todos os usos são palavras de conteúdo.

So this word is generally stressed. But  it still might get a small reduction,  

Portanto, esta palavra é geralmente enfatizada. Mas ainda pode haver uma pequena redução,

and that’s because of the ending cluster.

e isso se deve ao cluster final.

This is just like number 88,  first, or number 57, just.

É como o número 88, primeiro, ou o número 57, apenas.

When the word is followed by a  consonant, it’s common to drop the T.

Quando a palavra é seguida por uma consoante, é comum eliminar o T. A

Most people like it.

maioria das pessoas gosta. A

Most people.

maioria das pessoas. A

Most people.

maioria das pessoas.

It’s the most challenging part.

É a parte mais desafiadora.

Most challenging

Mais desafiador

Most challenging

Mais desafiador A

Most people, most challenging.

maioria das pessoas, mais desafiador.

We drop this T because it comes between  two consonants and sometimes we do that  

Omitimos esse T porque ele fica entre duas consoantes e às vezes fazemos isso

to make speech smoother. To make the  transition between two words smoother.

para tornar a fala mais suave. Para tornar a transição entre duas palavras mais suave.

If the word is followed by a word  that begins with a vowel or diphthong,  

Se a palavra for seguida por uma palavra que começa com uma vogal ou ditongo,

or at the end of your thought group, then do  make the T: I got most of the questions right.

ou no final do seu grupo de pensamento, então faça o T: acertei a maioria das perguntas.

Here it's followed by a vowel.

Aqui é seguido por uma vogal.

Most of the, most of the,  most, and I'am making a T.

A maior parte, a maior parte, a maior parte, e estou fazendo um T. A

Most. Most.

maior parte. Maioria.

M consoant, OH diphthong, mo-.

M consoante, OH ditongo, mo-.

Jaw drop then lip rounding Mo-, most.

Queixo caído e depois arredondamento dos lábios Mo-, mais. Em

Then the ST cluster.

seguida, o cluster ST.

Most.

Maioria.

Number 100! The final word! Us.

Número 100! A palavra final! Nós.

This word is a pronoun, a function word, and  so it’s not normally stressed. It’s unstressed.

Esta palavra é um pronome, uma palavra funcional e, portanto, normalmente não é acentuada. Não é estressante.

They took us to the movies.

Eles nos levaram ao cinema.

Took us, us, us, us.

Nos levou, nós, nós, nós.

They gave it to us for our anniversary.

Eles nos deram no nosso aniversário.

Gave it to us, us, us, us, us.

Deu para nós, nós, nós, nós, nós.

You could write this in IPA  as schwa-S. Fully pronounced,  

Você poderia escrever isso em IPA como schwa-S. Totalmente pronunciado,

it’s UH as in BUTTER – S. US,  but unstressed, us, us, us.

é UH como em BUTTER – S. US, mas átono, nós, nós, nós.

If it’s the last word in a sentence,  I would stress it: This belongs to us.

Se for a última palavra de uma frase, eu enfatizaria: isto nos pertence.

Us, up-down shape of stress. But usually, us, us,  us, unstressed. Flat in pitch said very quickly.

Nós, forma de estresse de cima para baixo. Mas geralmente, nós, nós, nós, sem estresse. O tom plano foi dito muito rapidamente.

Do you really need reductions? What if  you clearly and fully pronounce each word?  

Você realmente precisa de reduções? E se você pronunciar cada palavra de forma clara e completa?

Let’s look at some conclusions from studying  these 100 most common words in English.

Vejamos algumas conclusões do estudo dessas 100 palavras mais comuns em inglês.

When I gathered the 100 most  common words in American English,  

Quando reuni as 100 palavras mais comuns no inglês americano,

I wasn't thinking about going beyond  that; I wasn't thinking about 200 or 500,  

não estava pensando em ir além disso; Eu não estava pensando em 200 ou 500,

but after I finished it, I got curious:  what does the next 100 look like?

mas depois que terminei, fiquei curioso: como serão os próximos 100?

Do we have more content words? So I  decided I was going to expand upon  

Temos mais palavras de conteúdo? Então decidi que iria expandir

that video series and put it here in the academy,  

essa série de vídeos e colocá-la aqui na academia,

and what that means is I started looking for a  list of the top 500 words in American English.

e o que isso significa é que comecei a procurar uma lista das 500 principais palavras do inglês americano.

Now I found a list that I really  like, but it's not the same list  

Agora encontrei uma lista que realmente gosto, mas não é a mesma lista

as the top 100 words that I used  when I did that original course.

das 100 principais palavras que usei quando fiz o curso original.

So what does this mean? I took this  new list which I really like and I  

Então o que isso quer dizer? Peguei essa nova lista da qual gosto muito e

looked at the top 100 words. It was  very similar to the list I used but  

olhei as 100 palavras principais. Era muito semelhante à lista que usei, mas

a little different so in this video I'm  taking 14 words that are included in the  

um pouco diferente, então neste vídeo estou pegando 14 palavras que estão incluídas nas

top 100 words of my new list that weren't  included in the list that I already did.

100 principais palavras da minha nova lista que não foram incluídas na lista que eu já fiz.

So we'll call the list we'll cover today filling  in the top 100. There are 14 words on this list.

Então, daremos um nome à lista que abordaremos hoje, preenchendo as 100 primeiras. Há 14 palavras nesta lista.

So my goal is to do the top 500 and I'm really  curious to see what this means for my students.  

Minha meta é chegar aos 500 melhores e estou muito curioso para ver o que isso significa para meus alunos.

If you study the 500 most common words in English  you really get to know the pronunciation and what  

Se você estudar as 500 palavras mais comuns em inglês, você realmente conhecerá a pronúncia e

they sound like in a whole sentence you study a  lot of sentences to to get to know the various  

como elas soam em uma frase inteira. Você estudará muitas frases para conhecer os vários

meanings for each word how will this impact your  English I've got to think that it would make you  

significados de cada palavra, como isso afetará seu inglês. Tenho que pensar que isso faria você

speak much more confidently so I'm really excited  to dive into these next set of words with you.

falar com muito mais confiança, então estou muito animado para mergulhar neste próximo conjunto de palavras com você.

The first word is more this word will be  stressed in a sentence it's a content word.

A primeira palavra é mais esta palavra será enfatizada em uma frase, é uma palavra de conteúdo.

This word has either the a as in law vowel  or the o diphthong. Remember when the a as  

Esta palavra tem a vogal a como na lei ou o ditongo o. Lembre-se que quando a

in law vowel is followed by r it changes it  gets more closed it's not a but it's o, Mo,  

vogal a como   na lei é seguida por r, ela muda, fica mais fechada, não é a, mas é o, Mo,

more. So the lips round a little bit more  the tongue pulls back a little bit more.

mais. Então os lábios se arredondam um pouco mais e a língua recua um pouco mais.

As this word is stressed it will have that up  down shape more and the r comes as the voice  

À medida que esta palavra é enfatizada, ela terá mais aquela forma de cima para baixo e o r vem conforme a voz

falls down. If you're pronouncing this with  the O diphthong, it sounds more like more,  

cai. Se você estiver pronunciando isso com o ditongo O, soará mais como mais,

more. I think this pronunciation is less  common I wouldn't actually recommend it.  

mais. Acho que essa pronúncia é menos comum e, na verdade, não a recomendaria.

You may hear it I personally think it's  a little bit strange. More, more, more.

Você pode ouvir isso. Pessoalmente, acho um pouco estranho. Mais mais mais.

Next we have very an adjective or an adverb this  

Em seguida, temos um adjetivo ou advérbio. Essa

word adds intensity and I think because  of that we tend to stress it even more.

palavra acrescenta intensidade e acho que por isso tendemos a enfatizá-la ainda mais.

I'm very tired do you hear how much I held on  to that beginning V sound? That really helped  

Estou muito cansado, você ouviu o quanto eu me agarrei ao som inicial do V? Isso realmente

me to stress it so there's a big difference  between I'm tired and I'm very tired very  

me ajudou a enfatizar, então há uma grande diferença entre estou cansado e estou muito cansado, muito

adds so much intensity so go ahead and feel  free to play with really stressing this word.

adiciona muita intensidade, então vá em frente e fique à vontade para brincar com o estresse real dessa palavra.

So here we have the e as in bed vowel  followed by R. Again, the r does change  

Então aqui temos o e como na vogal de cama seguido por R. Novamente, o r muda

the vowel here. It comes after the vowel in  a stressed syllable pure e as in bed is e e  

a vogal aqui. Ele vem depois da vogal em uma sílaba tônica pura e como na cama é e e

plus r a er er. That's not how we pronounce it  it's not there but it's there. So the vowel

mais ra er er. Não é assim que pronunciamos não está lá, mas está lá. Então a vogal

there e e has a lot less jaw drop. Very, then a  pure e. Very also watch the ending e vowel some  

ali e e tem muito menos queda de queixo. Muito, então um e puro. Observe também o final e a vogal, algumas

people make it too relaxed and it sounds like I  ver make sure your tongue stays high, very. e e  

pessoas deixam isso muito relaxado e parece que eu verifico que sua língua fique alta, muito. e e   e

e very the word find this is a verb a content  word and it will be stressed in a sentence.

muito a palavra find this é um verbo, uma palavra de conteúdo e será enfatizada em uma frase.

We have the I diphthong find, but  pay attention to that ending D. When  

Temos o ditongo I find, mas preste atenção à desinência D. Quando

it comes between two consonants we  will drop it like in the word finds,  

ele estiver entre duas consoantes,  o abandonaremos como na palavra finds,

finds. I'm not making a D sound there it's  right from the n Sound into a light Z.

finds. Não estou fazendo um som de D, é diretamente do som n para um Z claro.

This would also happen if we were linking  this word into a word that begins with a  

Isso também aconteceria se estivéssemos vinculando esta palavra a uma palavra que começa com uma

consonant like in the phrase “I found my book.”  I found my, found my. You do not need to worry  

consoante, como na frase “Encontrei meu livro”. Eu encontrei o meu, encontrei o meu. Você não precisa se preocupar

about the D there. But when it's followed by  a vowel we will make a d. For example in the  

com o D ali. Mas quando for seguido por uma vogal, formaremos um d. Por exemplo, na

phrase “find out”. Find, find out. There I'm  making a D sound as I link to the next word.

frase “descobrir”. Encontre, descubra. Lá estou emitindo um som de D enquanto linko para a próxima palavra.

Also in the word findings. There  I've added a suffix and it starts  

Também na palavra descobertas. Lá adicionei um sufixo e ele começa

with a vowel and I am making more  of a D sound. Findings, findings.

com uma vogal e estou fazendo mais um som de D. Descobertas, descobertas.

The word “where”.

A palavra “onde”.

This word will often be stressed in a sentence and  

Esta palavra geralmente será enfatizada em uma frase e

just like with very we have  the a as in bed vowel plus r.

assim como com very, temos o a como na vogal cama mais r.

This is just like very where we had a  plus r in the stress syllable, very where,  

É como muito onde tínhamos um mais r na sílaba tônica, muito onde,

where, where, where. So it's not e, but  it's e e, less jaw drop. Where, where.

onde, onde, onde. Então não é e, mas é e e, menos queixo caído. Onde onde.

Some people will pronounce wh words with  a light escape of air, where, where,  

Algumas pessoas pronunciam palavras wh com uma leve fuga de ar, onde, onde,

but most people now have dropped that I suggest  you just do a clean W sound to begin where, where.

mas a maioria das pessoas agora percebeu que eu sugiro  que você apenas faça um som W limpo para começar onde, onde.

Thing. That's a noun a content word, usually  stressed in a sentence. Unvoiced th tongue tip  

Coisa. Esse é um substantivo, uma palavra de conteúdo, geralmente enfatizada em uma frase. A ponta da língua sem voz

must come through the teeth then the I as in  sit vowel followed by the NG consonant. When  

deve passar pelos dentes e depois o I como na vogal sit seguida pela consoante NG. Quando

this vowel is followed by the NG consonant it does  change. It's no longer a pure I that would sound  

esta vogal é seguida pela consoante NG, ela muda. Não é mais um eu puro que soaria

like thing, thing. But this word is pronounced  thing. When I is followed by NG it changes to more  

como coisa, coisa. Mas esta palavra é pronunciada coisa. Quando I é seguido por NG, ele muda para mais

of an e vowel that is the tongue arches higher  it's closer to the roof of the mouth. Thing,  

de uma vogal e, onde a língua se arqueia mais alto , mais perto do céu da boca. Coisa,

thing, things. That will be a really light z  sound at the end when it's plural. Sometimes  

coisa, coisas. Será um som z bem leve no final quando estiver no plural. Às vezes

a plural Z is so weak so light that it  sounds like a very weak S without the voice.

um Z plural é tão fraco e tão leve que soa como um S muito fraco sem a voz. As

Things

coisas

take as much of the air out  of that as you can. Things.

tiram o máximo de ar possível. Coisas.

This word is also the ending of several common  words: something, nothing, anything, everything.

Esta palavra também é o final de várias palavras comuns: algo, nada, qualquer coisa, tudo.

In those words, it's unstressed, so it's going  to be something, thing, thing, flatter and pitch,  

Com essas palavras, não é acentuado, então vai ser algo, coisa, coisa, mais plano e agudo,

and said with a little bit less mouth movement  and a little bit more simple thing, thing, thing.

e dito com um pouco menos de movimento da boca e um pouco mais simples de coisa, coisa, coisa.

Should. I actually did cover this in the  first 100 words when I did should, would,  

Deve. Na verdade, eu abordei isso nas primeiras 100 palavras quando fiz deveria, faria,

and could together all with number 37.  Remember, we can definitely reduce this,  

e poderia junto com o número 37. Lembre-se, podemos definitivamente reduzir isso,

so it's just the sh sound plus the schah when  it's followed by a word that begins with a  

então é apenas o som sh mais o scah quando é seguido por uma palavra que começa com uma

consonant. For example, in the phrase  “should we try?” sh sh should we try?

consoante. Por exemplo, na frase “devemos tentar?” sh sh devemos tentar?

I did not make audio for  this in the first 100 words,  

Não fiz áudio para isso nas primeiras 100 palavras,

so I'm going to make it now  and put it here in this course.

então vou fazer agora e colocar aqui neste curso.

Next, need. a content word. The pronunciation of  this word is pretty simple and straightforward.

Em seguida, preciso. uma palavra de conteúdo. A pronúncia desta palavra é bastante simples e direta.

The ending is D. This will link into a  beginning vowel or diff thong, like in  

A desinência é D. Isso será vinculado a uma vogal inicial ou tanga diferente, como

the phrase I need another n n need a, there's  a flap of the tongue as the D comes between two  

na frase I need another n need a, há um movimento da língua quando o D fica entre dois

vowel sounds. Now if the next word begins with  a consonant, I won't release the D. I need my,  

sons de vogais. Agora, se a próxima palavra começar com uma consoante, não vou liberar o D. Eu preciso do meu,

need my, need my, so my tongue is in position  for the D. my vocal cords are vibrating but I  

preciso do meu, preciso do meu, então minha língua está na posição para o D. minhas cordas vocais estão vibrando, mas eu

don't release it need d d. I just close my lips  and go right into the next sound the M sound  

não libero preciso d. Eu simplesmente fecho meus lábios e vou direto para o próximo som, o som M

need my need my I need my other one. I need my  other one. The D is quite subtle in these cases.

preciso da minha necessidade, eu preciso do outro. Preciso do meu outro. O D é bastante sutil nesses casos.

The word much.

A palavra muito.

An adjective an adverb or noun that  is a content word usually stressed  

Um adjetivo, um advérbio ou substantivo que é uma palavra de conteúdo geralmente enfatizada

in a sentence. No tricks or changes in  pronunciation here just the M consonant,  

em uma frase. Não há truques ou mudanças na pronúncia aqui, apenas a consoante M,

A as in butter vowel and the CH sound much, much.

A como na vogal manteiga e o CH soam muito, muito.

The word right.

A palavra certa.

Let's get this right. Another  content word. With this list,  

Vamos acertar. Outra palavra de conteúdo. Com esta lista,

we're really getting into a lot  of content words, aren't we?

estamos realmente entrando em muitas  palavras de conteúdo, não é?

Right. R consonant, I diphthong, T. this ending  T will be a stop T if the next word begins with  

Certo. Consoante R, ditongo I, T. esta desinência T será uma parada T se a próxima palavra começar com

a consonant like in the phrase right now.  Also it will usually be a stop te at the  

uma consoante, como na frase agora. Além disso, geralmente será um stop te no

end of a phrase like “that's right”. It will be  a flap T if the next word begins with a vowel  

final de uma frase como “isso mesmo”. Será uma aba T se a próxima palavra começar com uma vogal

or diphthong sound like in the phrase right away  this is because the t comes between two vowels.

ou ditongo soar como na frase imediatamente isso ocorre porque o t vem entre duas vogais.

Remember we're not talking about letters  the letter before the T here is the H,  

Lembre-se de que não estamos falando de letras a letra antes do T aqui é o H,

that's a consonant letter. But  the sound is the i diphthong. So  

essa é uma letra consoante. Mas o som é o ditongo i. Então

the T does come between two vowels or  diphthongs in the phrase right away.

o T vem imediatamente entre duas vogais ou ditongos na frase.

The word mean.

A palavra significa.

A content word. As with so many words in English  this word can be used different ways a noun,  

Uma palavra de conteúdo. Tal como acontece com tantas palavras em inglês, esta palavra pode ser usada de diferentes maneiras: um substantivo,

a verb, or an adjective. Mean. M consonant  e vowel n consonant mean. Now notice in the  

um verbo ou um adjetivo. Significar. M consoante e vogal n consoante significa. Agora observe que no

past tense the word changes becomes meant,  this is an irregular verb so it's not an ed  

pretérito a palavra mudanças tem significado. Este é um verbo irregular, portanto não é uma

ending. And adding that letter T changes  the pronunciation. It's no longer the E  

terminação ed. E adicionar a letra T altera a pronúncia. Não é mais a

vowel but it's the e as in bed vowel meant,  meant. You'll often hear this as a stop t if  

vogal E  , mas é o e como a vogal cama significa, significa. Muitas vezes você ouvirá isso como uma parada se

the next word begins with a consonant like  in the phrase “I meant that.” Meant, meant.

a próxima palavra começar com uma consoante, como na frase “Eu quis dizer isso”. Significava, significava.

The word may.

A palavra pode.

A modal verb stressed you may  want to study this one more.

Um verbo modal enfatizado talvez você queira estudá-lo mais.

M consonant, a diphthong, don't forget that  jaw drop at the beginning of the diphthong;

Consoante M, um ditongo, não se esqueça daquele queixo caído no início do ditongo;

May

Maio

May

Maio

Here, an adverb. this is a content word and will  normally be stressed in a sentence here we have  

Aqui, um advérbio. esta é uma palavra de conteúdo e normalmente será acentuada em uma frase, aqui temos

a vowel followed by R in a stressed syllable  and the r consonant does change this vowel. We  

uma vogal seguida por R em uma sílaba tônica e a consoante r altera essa vogal.

have the E vowel followed by r or schwa R in the  same syllable, I is affected. It's not a pure I  

Temos   a vogal E seguida de r ou schwa R na mesma sílaba, I é afetado. Não é um eu puro

that would sound like here, here, here. That's not  how we say that word. We say here, here when I is  

que soaria como aqui, aqui, aqui. Não é assim que dizemos essa palavra. Dizemos aqui, aqui quando I é

followed by R in the same syllable it's a lot more  like the e as and she vowel, here, he e here, so  

seguido por R na mesma sílaba é muito mais parecido com a vogal e as e ela, aqui, ele e aqui, então

there's less space between the top of the tongue  and the roof of the mouth than in a pure is here.

há menos espaço entre o topo da língua e o céu da boca do que em um estado puro está aqui.

Many. This word is sometimes  stressed sometimes not. Many  

Muitos. Esta palavra às vezes é enfatizada, às vezes não. Muitas

people want to meet you there it's stressed. Many.

pessoas querem encontrar você lá, é estressado. Muitos.

How many people will be there?  There it's not stressed.

Quantas pessoas estarão lá? Aí não fica estressado.

How many? How many people? Many many.  The letter A here makes the e as in  

Quantos? Quantas pessoas? Muitos muitos. A letra A aqui torna o e como na

bed vowel me many. Again watch  that ending unstressed e that it  

vogal bed me muitos. Novamente observe esse final sem estresse e que

doesn't become I to relax keep the  tongue higher. E many e e e many.

não fica para eu relaxar e manter a língua mais alta. E muitos e e muitos.

And finally the word such.

E finalmente a palavra tal.

This word can also be stressed or unstressed.

Esta palavra também pode ser acentuada ou átona. Não será

It's going to be unstressed when followed  by as. For example online schools such as  

enfatizado quando seguido por as. Por exemplo, escolas on-line como a

Rachel's English Academy are  such a great way to learn.

Rachel's English Academy são uma ótima maneira de aprender.

There I used such Twice first it was  unstressed. Such as, such as, such as,  

Lá eu usei isso duas vezes primeiro e não foi estressado. Tal como, tal como, tal,

such, such, such. Then it was stressed.  Such are such a great way to learn.

tal, tal, tal. Então ficou estressado. Essa é uma ótima maneira de aprender.

What a fun project it was for me  to make these 11 videos and here,  

Que projeto divertido foi para mim fazer esses 11 vídeos e aqui,

finally, to pull them all together into  one video for you. Understanding reductions  

finalmente, reuni-los em um vídeo para vocês. Compreender as reduções

really will unlock a new level of  spoken English fluency for you.

realmente desbloqueará um novo nível de fluência em inglês falado para você.

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I love being your English teacher. That's it  and thanks so much for using Rachel's English.

Adoro ser sua professora de inglês. É isso e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.