The Tricky T Sound┃Learn American English Pronunciation On the Go

Rachel: You're listening to the Rachel's  

Rachel: Słuchasz podcastu Rachel's

English’s podcast, made especially for non-native speakers, where we study the way Americans really  

English, stworzonego specjalnie dla obcokrajowców, w którym uczymy się, jak naprawdę

speak. My goal is for you to listen to this  podcast every week and sound more natural  

mówią Amerykanie. Moim celem jest, abyś słuchał tego podcastu co tydzień i brzmiał bardziej naturalnie,

when speaking English and improve your listening comprehension. In today’s episode, we're going  

gdy mówisz po angielsku, oraz poprawiał swoje rozumienie ze słuchu. W dzisiejszym odcinku

over the pronunciation of the letter T. We'll talk about three different ways Americans pronounce  

zajmiemy się wymową litery T. Porozmawiamy o trzech różnych sposobach wymawiania

this letter. True T, flap T, and stop T. When you look up a word with the T sound in a dictionary,  

tej litery przez Amerykanów. Prawdziwe T, klapnij T i zatrzymaj T. Kiedy szukasz w słowniku słowo zawierające dźwięk T,

it will only ever show the true T pronunciation. Most dictionaries do not actually reflect the way  

pokazuje ono tylko prawdziwą wymowę T.  Większość słowników tak naprawdę nie odzwierciedla sposobu, w jaki

Americans speak when it comes to the T sound. This can be very confusing. This podcast will help you.

Amerykanie mówią, jeśli chodzi o dźwięk T. Może to być bardzo mylące. Ten podcast Ci pomoże.

Be sure to check out the show notes in the podcast section of my website, Rachelsenglish.com. I'll  

Koniecznie sprawdź notatki z programu w sekcji podcastów na mojej stronie internetowej Rachelsenglish.com.

put links to related videos and outline what you learned today. You can also find a free copy of  

Umieszczę linki do powiązanych filmów i przedstawię, czego się dzisiaj nauczyłeś. Możesz także znaleźć bezpłatną kopię

the transcript. Rachelsenglish.com/podcast.  Let's get started. Today, we're tackling one  

transkrypcji. Rachelsenglish.com/podcast. Zacznijmy. Dzisiaj zajmiemy się jedną

of the most crazy things about American English pronunciation, and that is the pronunciation of  

z najbardziej szalonych rzeczy w wymowie amerykańskiego angielskiego, czyli wymową

the letter T. I've done numerous videos on  this subject, but it's not until this podcast  

litery T. Nakręciłem wiele filmów na ten temat, ale dopiero w tym podcaście

that everything has been brought together into  one place for you. It's confusing. It's crazy.  

wszystko zostało zebrane w jedną całość jedno miejsce dla Ciebie. To mylące. To szalone.

I'm going to try to make it as clear as  possible, and I've brought my husband  

Postaram się wyjaśnić to tak jasno, jak to tylko możliwe. Przyprowadziłem

David along to help me figure out what's  not clear to ask questions along the way.

ze sobą mojego męża Davida, aby pomógł mi zrozumieć, co jest niejasne i zadawał przy okazji pytania.

David: Yep. I'm ready.

Dawid: Tak. jestem gotowy.

Rachel: Your mind is  

Rachel:

going to be blown when you learn about the T in American English pronunciation. Of course,  

Będziesz w szoku, kiedy dowiesz się o wymowie litery T w amerykańskim angielskim. Oczywiście

you use it every day, but you've  never thought about it like this.

używasz go na co dzień, ale nigdy nie myślałeś o tym w ten sposób.

David: Totally.

Dawid: Całkowicie.

Rachel: True T and a flap T. First of all,  

Rachel: Prawdziwe T i klapka T. Po pierwsze,

David, did you know that there are three  different ways that we pronounce the letter T?

David, czy wiesz, że literę T wymawiamy na trzy różne sposoby?

David: No. Basically, no.

David: Nie. Zasadniczo nie.

Rachel: Basically, no. There are three ways we  

Rachel: Zasadniczo nie. Są trzy sposoby

pronounce the letter T. We pronounce it as a true T. We pronounce it as a flap T. And we pronounce  

wymawiania litery T. Wymawiamy ją jako prawdziwe T. Wymawiamy ją jako klapkę T. I wymawiamy

as a stop T. Now, I can't actually demonstrate  the stop T by itself, because it's actually a  

jako łącznik T. Teraz nie mogę właściwie zademonstrować samego łącznika T, ponieważ jest to właściwie

stop of sound. It's a lack of sound. We can figure out what that means when we get to the stop T,  

przystanek dźwięku. To brak dźwięku. Możemy dowiedzieć się, co to znaczy, kiedy dotrzemy do przystanku T,

but first, I want to start with the true T. The  true T is made with your teeth together, tongue  

ale najpierw chcę zacząć od prawdziwego T. Prawdziwe T tworzy się, gdy zęby są złączone,

tip at the roof of the mouth, air is stopped  and then you release it. David, can you do that?

koniuszek języka u podniebienia, powietrze zostaje zatrzymane i wtedy to wypuścisz. Davidzie, możesz to zrobić?

David: T.

David: T.

Rachel: It's a beautiful true T, David.

Rachel: To piękne, prawdziwe T, David.

David: Thanks.  

Dawid: Dzięki.

Rachel: Actually,  

some people have a hard time with the true T. They make it more like dime. Dime. This is typical of  

Rachel: Właściwie

niektórym ludziom trudno jest znaleźć prawdziwe T. Sprawiają, że wygląda to bardziej jak grosz. Moneta dziesięciocentowa. Zauważyłem, że jest to typowe dla

people from India, I've noticed. They'll say,  dime instead of time. T. T. T. You have to feel  

mieszkańców Indii. Powiedzą: dziesięciocentówka zamiast czasu. T. T. T. Trzeba poczuć

that escape of air for it to be right. Teeth  are together. It's very crisp, don’t you think?

ten upływ powietrza, żeby wszystko było w porządku. Zęby są razem. Jest bardzo wyrazisty, nie sądzisz?

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Nothing is soft about it.

Rachel: Nie ma w tym nic miękkiego.

When would a T be a true T? At the beginning of a word. Rule number one,  

Kiedy T byłoby prawdziwym T? Na początku słowa. Zasada numer jeden:

T is a true T when it comes at the beginning of a word. Like table. Top. T. T. T. T. Turn.  

T jest prawdziwym T, gdy pojawia się na początku słowa. Jak stół. Szczyt. T. T. T. T. Obróć się.

Toast. Teacher. Talk. T. T. T. David, can you  think of any other words that start with a T?

Toast. Nauczyciel. Rozmawiać. T. T. T. David, czy znasz inne słowa zaczynające się na literę T?

David: Tank.

David: Czołg.

Rachel: Tank. Great word.

Rachel: Czołg. Świetne słowo.

David: Toddler.

Rachel: Toddler. We have a toddler.

Dawid: Maluch.

Rachel: Maluch. Mamy małe dziecko.

That's probably what he thought of that.

Prawdopodobnie właśnie o tym myślał.

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Nice job.  

Rachel: Dobra robota.

One of the unfortunate things about  American English pronunciation is,  

Jedną z niefortunnych rzeczy związanych z wymową amerykańskiego angielskiego jest to, że

as soon as you learn a rule, you will  learn an exception. Isn't that frustrating?

gdy tylko nauczysz się reguły, nauczysz się wyjątku. Czy to nie frustrujące?

David: It has to be incredibly frustrating for students.

David: To musi być niesamowicie frustrujące dla uczniów.

Rachel: I just taught you that the first rule was a T is a true T

Rachel: Właśnie cię nauczyłam, że pierwszą zasadą było „T”, czyli prawdziwe „T”

at the beginning of the word. Now, I'm going to teach you an exception.

na początku słowa. Teraz nauczę Cię wyjątku.

It may not be a true T if it's followed by an R. A lot of Americans will  

Może to nie być prawdziwe T, jeśli następuje po nim R. Wielu Amerykanów

take the -tr and turn it into a -chr. Did you  know this, David?

wybierze opcję -tr i zamieni ją na -chr. Czy wiedziałeś o tym, David? Czy

Have you ever thought about  the word train?

zastanawiałeś się kiedyś nad słowem „pociąg”?

David: No, but now that you say -ch,  that's what it sounds like.

David: Nie, ale teraz, gdy mówisz -ch, tak to brzmi.

Rachel: Try. True. So,  

Rachel: Spróbuj. PRAWDA. Zatem

-tr sounds like -chr all the time. This is so  common. Most Americans do this with every -tr  

-tr brzmi cały czas jak -chr. To takie powszechne. Większość Amerykanów robi to z każdym

cluster. There's exception number one. I have another exception. Words that start with to. The  

klastrem -tr  . Jest wyjątek numer jeden. Mam kolejny wyjątek. Słowa zaczynające się od do.

word to, the word today. The word tomorrow. There, I have done them all with a true T, but actually,  

Słowo do, słowo dzisiaj. Słowo jutro. Tam zrobiłem je wszystkie z prawdziwym T, ale w rzeczywistości

they can be a flap T in conversation, sounding more like an American D. I'm going to say a  

mogą to być klapki T w rozmowie, brzmiące bardziej jak amerykańskie D. Powiem

sentence, and I want you to really try to  focus in on the word to, which will not  

zdanie i chcę, żebyś naprawdę się skupił na słowie to, które nie

be pronounced with a true T. Okay, here's the sentence. Now, onto the next thing. Onto. Onto.

będzie wymawiane z prawdziwym T. OK, oto zdanie. Przejdźmy teraz do następnej rzeczy. Na. Na.

David: Yeah. It sounds like a D.

Dawid: Tak. Brzmi jak D.

Rachel: Yeah. Where’s that true T sound? It's not there.  

Rachel: Tak. Gdzie jest ten prawdziwy dźwięk T? Nie ma go tam.

Now, onto the next thing. Now, David, when I say that, does that sound completely natural to you?

Przejdźmy teraz do następnej rzeczy. David, kiedy to mówię, czy brzmi to dla ciebie całkowicie naturalnie?

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Completely normal English, right?

Rachel: Całkiem normalny angielski, prawda ???

David: Yep.

Rachel: Yep. We do  

Dawid: Tak.

Rachel: Tak. Robimy

it. Americans love to do it. Let's take the  word today. I might also make that more of a  

to. Amerykanie uwielbiają to robić. Weźmy dzisiaj to słowo. Mógłbym też sprawić, że będzie to bardziej

flap sound. Here's my sentence. It's supposed to rain today. It's supposed to rain today. David,  

dźwięk klapy. Oto moje zdanie. Dziś ma padać deszcz. Dziś ma padać. David, czy

is that a way that you think you  would hear Americans say that?

myślisz, że w ten sposób usłyszysz to, co mówią Amerykanie?

David: Yeah. That sounds exactly right.

Dawid: Tak. To brzmi dokładnie tak.

Rachel: They may put a true T, but they also  

Rachel: Mogą umieścić prawdziwe T, ale mogą też

may put a flap. It's supposed to rain to. Rain to-to-to-to-to. It's supposed to rain today. So,  

umieścić klapkę. Ma padać. Deszcz od-do-do-do. Dziś ma padać. Więc,

wow. Today begins with a T. Might not be a true T. Let's do one more with the word tomorrow. They're  

wow. Dzisiejszy dzień zaczyna się od litery T. Może to nie być prawdziwe T. Zróbmy jeszcze jedno ze słowem jutro.

leaving tomorrow. They're leaving tomorrow. Aw, they're leaving tomorrow. David, what do you  

Wyjeżdżają jutro. Jutro wyjeżdżają. Och, jutro wyjeżdżają. David, co

think of that pronunciation?  Does it sound natural to you?

myślisz o tej wymowie? Czy brzmi to dla Ciebie naturalnie?

David: Mm-hmm.

Rachel: You think you would hear an American say that?

David: Mm-hmm.

Rachel: Myślisz, że usłyszałbyś to od Amerykanina ???

David: Say it again.

David: Powiedz to jeszcze raz.

Rachel: They're leaving tomorrow.

Rachel: Wyjeżdżają jutro.

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Mm-hmm? It's  

Rachel: Mm-hmm ??? To

not t-t-tomorrow. There's no true T sound  there. They're leaving tomorrow. It's a  

nie jest jutro. Nie ma tam prawdziwego dźwięku T. Jutro wyjeżdżają. To

flap T. Just with these three words, I can't  think of other words where you would do this,  

klapa T. Tylko dzięki tym trzem słowom nie mogę wymyślić innych słów, w których można by to zrobić,

and I also want to point out, you don’t have  to do this. You can make a true T, but you will  

i chcę też podkreślić, że nie musisz tego robić. Możesz zrobić prawdziwe T, ale

hear Americans do this. To. Today. Tomorrow. With flaps. That was the second exception to  

usłyszysz, jak robią to Amerykanie. Do. Dzisiaj. Jutro.  Z klapkami. To był drugi wyjątek od

the true T rule. A T is a true T at the beginning of a word. A T is also a true T when it's at the  

prawdziwej reguły T. T to prawdziwe T na początku słowa. T jest także prawdziwym T, gdy znajduje się na

beginning of a stressed syllable. This might be a stressed syllable that's not the first syllable  

początku sylaby akcentowanej. Może to być sylaba akcentowana, która nie jest pierwszą sylabą

in the word. Like the word attain. There,  the T sound is in the middle of the word,  

w słowie. Podobnie jak słowo osiągnąć. Tam dźwięk T znajduje się w środku wyrazu,

but it's at the beginning of a stressed syllable,  so it's a true T. Can you say that, David? Attain.

ale znajduje się na początku sylaby akcentowanej, więc jest to prawdziwe T. Czy możesz tak powiedzieć, David? Osiągać.

David: Attain.

David: Osiągnij.

Rachel: Nice crisp little T there, David. Now,  

Rachel: Ładne, chrupiące małe T, David. Teraz

I want to point out the word attain has two  Ts in it. The double-T is just one T sound.  

chcę zauważyć, że słowo „osiągnąć” zawiera dwa T. Podwójne T to tylko jeden dźwięk T.

We're not talking about letters. We're talking  about the sounds here. Attain. Can you think of  

Nie mówimy o literach. Mówimy tutaj o dźwiękach. Osiągać. Czy przychodzi Ci na myśl

another word where it would not be the beginning  sound, but it would begin a stressed syllable?

inne słowo, w którym nie byłoby ono dźwiękiem początkowym, ale zaczynałoby się od sylaby akcentowanej?

David: What about until?  

David: A co do czasu?

Rachel: Yeah. Until. Until. Exactly. Until. Also,  

Rachel: Tak. Dopóki. Dopóki. Dokładnie. Dopóki. Ponadto

the word italics. The word return. In all of  these cases, it's not the beginning sound, but  

słowo kursywą. Słowo powrót. We wszystkich tych przypadkach nie jest to dźwięk początkowy, ale

it does begin a stressed syllable. Now, this also  applies to secondary stress. Secondary stress,  

zaczyna sylabę akcentowaną. Dotyczy to również stresu wtórnego.

I think, is really tricky, because mostly  it sounds like an unstressed syllable. If  

Myślę, że akcent wtórny jest naprawdę trudny, ponieważ przeważnie brzmi jak nieakcentowana sylaba. Jeśli

you were to look this up in a dictionary, you  would see a little line at the bottom of the  

sprawdzisz to w słowniku, zobaczysz małą linię na dole

word. I'm not explaining this very well. Let  me say what the symbol for a stressed syllable  

słowa. Nie wyjaśniam tego zbyt dobrze. Powiem, jak wygląda symbol sylaby akcentowanej

looks like. It looks like an apostrophe, like a  straight apostrophe. It's that position at the  

. Wygląda jak apostrof, jak prosty apostrof. To ta pozycja na

top of the letter. Secondary stress is the  opposite. It's at the bottom of the letter.

górze litery. Naprężenie wtórne jest odwrotne. Jest na dole listu.

David: This is new information for me.

David: To dla mnie nowa informacja.

Rachel: Secondary stress?

Rachel: Stres wtórny ???

David: Yeah.

Dawid: Tak.

Rachel: Yeah.

Rachel: Tak.

David: I don’t even know what that means.

David: Nawet nie wiem, co to znaczy.

Rachel: It means that  

Rachel: To znaczy, że

it's a little bit longer than an unstressed  syllable. It's not said quite as quickly. It  

jest trochę dłuższa niż sylaba nieakcentowana. Nie mówi się tego tak szybko.

might have a little bit more care given to it,  but it's not the primary. I usually tell people,  

Być może poświęcono mu nieco więcej uwagi, ale nie jest on najważniejszy. Zwykle mówię ludziom:

don’t worry so much about secondary stress.  It really acts like an unstressed syllable,  

nie przejmujcie się tak bardzo wtórnym stresem. To naprawdę działa jak sylaba nieakcentowana,

but the one time when it doesn't act like  an unstressed syllable is with these T  

ale jedyny raz, kiedy nie zachowuje się jak sylaba nieakcentowana, ma miejsce w przypadku

pronunciation words, because if a syllable has  secondary stress, this little apostrophe at the  

słów wymowy T, ponieważ jeśli sylaba ma akcent wtórny, ten mały apostrof na

bottom of the line in front of the syllable,  then it's a true T, because it's following  

dole wiersza przed sylaba, to jest to prawdziwe T, ponieważ jest zgodne z

the rule. A T is a true T if it begins a stressed  syllable, including secondary stress. An example  

regułą. T jest prawdziwym T, jeśli rozpoczyna sylabę akcentowaną, łącznie z akcentem wtórnym. Przykładem

of this would be the word politics. Politics.  Stress is on the first syllable, but actually,  

tego może być słowo „polityka”. Polityka. Akcent znajduje się na pierwszej sylabie, ale tak naprawdę

the third syllable has secondary stress.  That's why it's a true T. Another example,  

trzecia sylaba ma akcent wtórny. Dlatego jest to prawdziwy T. Inny przykład,

military. T. T. T. Military. Mil is the stressed  syllable. Tar has secondary stress. It's a true T.

wojskowy. T.T.T. Wojsko. Mil to sylaba akcentowana. Smoła ma naprężenia wtórne. To prawdziwy T.

David: Aquatic.

David: wodny.

Rachel: Aquatic.  

Rachel: Wodna.

David: No. That sounds like a D.

David: Nie. To brzmi jak D.

Rachel: Yeah. That's a flap  

Rachel: Tak. To klapa

T. Good thinking, though, but you've just  jumped us down to the flap T section. But  

T. Jednak dobrze myślisz, ale właśnie przeskoczyłeś nas do sekcji klapy T. Ale

see if you can remember that word when  we're talking about flap T. Actually,  

sprawdź, czy pamiętasz to słowo, gdy mówimy o klapie T. Właściwie,

it brings up a good point. I was trying to come  up with a bunch of words with a true T, and it's  

to nasuwa dobry punkt. Próbowałem wymyślić kilka słów z prawdziwym T i

easy to do this at the beginning of words.  So many words have a true T at the beginning.

łatwo jest to zrobić na początku słów. Tak wiele słów ma na początku prawdziwe T.

David: Here, can I try another one?

David: Proszę, czy mogę spróbować innego?

Rachel: Yeah.

David: Ballistic.

Rachel: Tak.

David: Balistyczny.

Rachel: Okay,  

Rachel: Dobra,

yeah. Mm-hmm. Now, there,  I think it's because it's—

tak. Mhm. No cóż, myślę, że dzieje się tak dlatego, że…

David: But if I'm just slowing it down—

Rachel: Part of the cluster.

David: Ale jeśli tylko spowolnię…

Rachel: Część gromady.

David: Oh.

Dawid: Och.

Rachel: You're jumping ahead a little bit.

Rachel: Trochę wybiegasz do przodu.

David: All right.

Dawid: W porządku.

Rachel: 

Rachel:

T is a true T, rule two, when it starts  a stressed syllable. Attain. Until.  

T jest prawdziwym T, zasada druga, kiedy zaczyna się akcentowana sylaba. Osiągać. Dopóki.

Italics. Return. Secondary stress included,  politics. Are you ready for your exception?  

Kursywa. Powrót. Uwzględniono stres wtórny, polityka. Czy jesteś gotowy na swój wyjątek?

David: Yeah.

Dawid: Tak.

Rachel: Okay. It's just  

Rachel: OK. To tak

like the first exception. This is not true  when it's followed by an R. In that case,  

jak z pierwszym wyjątkiem. Nie jest to prawdą, gdy następuje po nim litera R. W takim przypadku

most speakers will again make the T a  -ch sound, like attribute. Attribute.

większość głośników ponownie wyda dźwięk T a -ch, podobny do atrybutu. Atrybut.

David: Which is the  

David: To jest taka

same spelling as attribute. No. How is attribute—

sama pisownia jak atrybut. Nie. Jak wygląda atrybut…

Rachel: They are  

Rachel: Są

spelled the same way. It's just  one’s a noun and one’s a verb.

pisane w ten sam sposób. To po prostu jeden jest rzeczownikiem, a drugi czasownikiem.

David: Okay.

Rachel: It's  

Dawid: OK.

Rachel: To

one of those words that is pronounced  differently depending on what part of  

jedno z tych słów, które wymawia się różnie w zależności od tego, jaka to część

speech it is. Attract. -Ch. Attract.  Intriguing. Intriguing. -Ch sound.

mowy. Pociągać. -Ch. Pociągać. Intrygancki. Intrygancki. -Ch dźwięk.

David: Totally -ch.

David: Całkowicie -rozdz.

Rachel: Yeah. Is your mind  

Rachel: Tak. Czy Twój umysł jest

blown? Have you thought about the fact that you  are pronouncing the word intriguing with a -ch?

oszołomiony? Czy zastanawiałeś się nad tym, że słowo intrygujące wymawiasz z końcówką -ch?

David: It's pretty shockingly not the way it's spelled.

David: To dość szokujące, ale nie tak, jak to się pisze.

Rachel: Yeah. You probably  

Rachel: Tak. Prawdopodobnie

never thought that you were doing it. I should  make a note here. With the - tr turning into -chr  

nigdy nie myślałeś, że to robisz. Powinienem tu zanotować. Wraz ze zjawiskiem -tr zmieniającym się w -chr

phenomenon. This is not reflected in a dictionary.  If you look up one of these words in a dictionary,  

. Nie ma to odzwierciedlenia w słowniku. Jeśli wyszukasz jedno z tych słów w słowniku,

it is not going to show a -ch sound. This  is just one of the things that Americans do.  

nie wyświetli się w nim dźwięk -ch. To tylko jedna z rzeczy, które robią Amerykanie.

You just have to know. Also, it's not hard if  you listen and you're paying attention for it.  

Po prostu musisz wiedzieć. Poza tym nie jest to trudne, jeśli słuchasz i zwracasz na to uwagę.

You'll hear it all the time. That was true T.  Let's go down to T being dropped, no T at all.

Będziesz to słyszeć cały czas. To była prawda. T. Przejdźmy do odrzucenia T, bez T.

David: That's different  

David: To coś innego

than a flap T? Rachel: 

niż klapa T? Rachel:

It is. It's also different than a stop T. No T.  No T at all. This happens after the N consonant,  

Tak jest. To także coś innego niż przystanek T. Brak T. W ogóle brak T. Dzieje się tak po spółgłosce N,

like the word center. I want to say, this  isn't a must. You don’t have to pronounce  

jak środek wyrazu. Chcę powiedzieć, że nie jest to koniecznością. Nie musisz wymawiać

it this way. You can make a true T. Center.  You'll definitely hear Americans doing that.

tego w ten sposób. Możesz stworzyć prawdziwe Centrum T. Na pewno usłyszysz, jak robią to Amerykanie.

David: Sure.

Rachel: But you'll  

Dawid: Jasne.

Rachel: Ale

also really often hear center.  How about this? Internet.

często słyszysz też środek.  A co powiesz na to? Internet.

David: Yeah. That definitely sounds like inner.

Dawid: Tak. To zdecydowanie brzmi jak coś wewnętrznego.

Rachel: Yeah. The Internet’s not working. International.  

Rachel: Tak. Internet nie działa. Międzynarodowy.

I'm studying international affairs. We do drop  that T after the N. Now, there's an exception.

Studiuję stosunki międzynarodowe. Usuwamy to T po N. Teraz jest wyjątek.

David: Shocker.

Rachel: Because there's always  

David: Szokujące.

Rachel: Ponieważ zawsze jest

an exception. If there's a syllable split  between the N and T, then we do not drop the T,  

wyjątek. Jeśli pomiędzy N i T jest rozdzielona sylaba, nie usuwamy T,

like until. Untie. Intense. In all of these  cases, N and T are not in the same syllable and  

jak do momentu. Rozwiązać. Intensywny. We wszystkich tych przypadkach N i T nie występują w tej samej sylabie, a

the T begins a stressed syllable. We already  know when the T begins a stressed syllable.

T zaczyna sylabę akcentowaną. Wiemy już, kiedy T zaczyna sylabę akcentowaną.

David: Got it.

Dawid: Rozumiem.

Rachel: It's true.  

Rachel: To prawda.

There's another case where  we often will drop the T,  

Jest jeszcze inny przypadek, w którym często pomijamy literę T

and that's when it comes between two other  consonants. David, can you read this word?

i wtedy pojawia się ona pomiędzy dwiema innymi spółgłoskami. David, czy potrafisz przeczytać to słowo?

David: Exactly.

Dawid: Dokładnie.

Rachel: Exactly. You did that perfectly.  

Rachel: Dokładnie. Zrobiłeś to doskonale.

David: I said it exactly right.

David: Powiedziałem to dokładnie dobrze.

Rachel: You said it  

Rachel: Powiedziałeś to

exactly right. Both exactly and perfectly are  examples of this, where the T comes between  

dokładnie dobrze. Zarówno dokładnie, jak i doskonale są tego przykładami, gdzie T znajduje się pomiędzy

two other consonants. Exactly. Here, it comes  between the K sound and the L sound. We drop  

dwiema innymi spółgłoskami. Dokładnie. W tym przypadku jest to dźwięk pomiędzy dźwiękiem K i dźwiękiem L. Porzucamy

that. Perfectly. Here, again, the T comes  between the K sound and the L sound. We drop  

to. Doskonale. Tutaj ponownie T pojawia się pomiędzy dźwiękiem K i dźwiękiem L.

it so often in conversation. Another example,  directly. Another example, facts. F-A-C-T-S.

Często pomijamy ten temat w rozmowach. Inny przykład bezpośrednio. Inny przykład, fakty. F-A-C-T-S.

David: Facts.

Dawid: Fakty.

Rachel: If I dropped the S, fact,  

Rachel: Gdybym porzuciła S,

I would say the T, but when I put on an S, now  the T is between two consonants. There's a really  

powiedziałbym T, ale kiedy założyłem S, teraz T znajduje się pomiędzy dwiema spółgłoskami. Istnieje naprawdę

good chance I'm going to drop that T. Facts. Oh,  goodness. Dropping Ts left and right over here.  

duża szansa, że ​​porzucę te fakty. Och, dobroć. Upuszczam Ts w lewo i prawo tutaj.

There's an exception to this rule, because we  love exceptions. A lot of these exceptions have  

Od tej reguły istnieje wyjątek, bo lubimy wyjątki. Wiele z tych wyjątków ma

to do with the R sound, and that is true here  as well. This rule of dropping the T between two  

związek z dźwiękiem R i jest to prawdą również w tym przypadku. Ta zasada opuszczania T pomiędzy dwiema

other consonants does not apply when the first  consonant before the T was an R. In this case,  

innymi spółgłoskami nie ma zastosowania, gdy pierwszą spółgłoską przed T było R. W tym przypadku

it's a stop T, and we'll get to that in  a second. I just want to put that here.

jest to łącznik T, o czym za chwilę. Chcę to tylko tutaj umieścić.

The other thing I want to say about  dropping the T between consonants is,  

Inną rzeczą, którą chcę powiedzieć na temat opuszczania T między spółgłoskami, jest to, że

it's not just in words like exactly, perfectly,  facts. It also happens in phrases where we're  

nie można tego robić tylko w słowach takich jak dokładnie, idealnie, fakty. Dzieje się tak również we frazach, w których

linking two words together and now we end up with  the T between consonants. The word just, J-U-S-T,  

łączymy ze sobą dwa słowa i teraz kończy się na T pomiędzy spółgłoskami. Słowo „po prostu” J-U-S-T

is a perfect example of this. Whenever it's  followed by a word that begins with a consonant,  

jest tego doskonałym przykładem. Ilekroć po nim następuje słowo rozpoczynające się od spółgłoski,

we drop the T. We never say it. For  example, just because. Just because. Or,  

opuszczamy literę T. Nigdy tego nie mówimy. Na przykład po prostu dlatego. Właśnie dlatego. Lub

another example, which one is it?  It's the first one. First one. There,  

inny przykład, który to jest?  To pierwsze. Pierwszy. W tym miejscu

I'm dropping the T. If I was going to say first  by itself, I would say first. You say it now.

pomijam literę T. Gdybym miał powiedzieć „pierwszy” sam w sobie, powiedziałbym „pierwszy”. Powiedz to teraz.

David: It's the first one.

David: To pierwsze.

Rachel: Yeah. First one.

Rachel: Tak. Pierwszy.

David: There's a hint of a T.

David: Jest nuta T.

Rachel: I think when you're  

Rachel: Myślę, że kiedy

thinking about it, it feels weird, but when you're  not thinking about it and you're just saying it,  

o tym myślisz, wydaje ci się to dziwne, ale kiedy nie myślisz o tym i po prostu to mówisz,

you're dropping that T a lot. Now, this  is an interesting one, an interesting  

często upuszczasz to T . To jest interesujący, interesujący

example. The first one. Why? Because one  is spelled O-N-E. Well, isn't O a vowel?  

przykład. Pierwszy. Dlaczego? Ponieważ jeden jest pisany jako O-N-E. Czy O nie jest samogłoską?

If I was playing Wheel of Fortune and I  wanted to buy a vowel, I might buy an O,  

Gdybym grał w Wheel of Fortune i chciał kupić samogłoskę, mógłbym kupić O,  ,

but here's the thing with the word one.  The letter is the O, but the sound is W.  

ale tutaj jest rzecz ze słowem „jeden”. Litera to O, ale dźwięk to W.

That's a consonant, so it's tricky, because  in English, sounds and letters don’t always  

To spółgłoska, więc jest to trudne, ponieważ w języku angielskim dźwięki i litery nie zawsze

correspond. We're talking about the sounds  here. When the T consonant sound comes  

odpowiadają sobie. Mówimy tutaj o dźwiękach . Kiedy dźwięk spółgłoski T pojawia się

between two other sounds that are consonants,  then we might drop it, like in first one.

pomiędzy dwoma innymi dźwiękami będącymi spółgłoskami, możemy ją porzucić, tak jak w przypadku pierwszego.

We've gone over rules for true T, and we've  gone over rules for when we might drop the  

Omówiliśmy zasady dotyczące prawdziwego T i omówiliśmy zasady dotyczące tego, kiedy możemy upuścić

T. We're ready to get into the flap T. I love  the flap T. I have no idea why. I should think  

T. Jesteśmy gotowi, aby przejść do klapy T. Uwielbiam klapkę T. Nie mam pojęcia dlaczego. Powinienem

about that. It's important to know these  things. The first thing I want to say is,  

o tym pomyśleć. Warto wiedzieć te rzeczy. Pierwszą rzeczą, którą chcę powiedzieć, jest to, że

if you speak Arabic, Portuguese, Spanish,  and also some other languages, you may say,  

jeśli mówisz po arabsku, portugalsku, hiszpańsku lub w kilku innych językach, możesz powiedzieć:

Rachel, this sounds like an R, and we know that  that's because this sound is R in your language.  

Rachel, to brzmi jak R i wiemy, że to dlatego, że ten dźwięk to R w Twoim języku.

It is not the R in American English, but in  American English, it's the flap T or the D  

To nie jest R w amerykańskim angielskim, ale w amerykańskim angielskim jest to klapka T lub D

between vowels. So, how do you make it? R-A.  Single bounce of the top front of the tongue  

pomiędzy samogłoskami. Jak to zrobić? RA. Pojedyncze odbicie górnej części języka

against the roof of the mouth. Let's have David  demonstrate it. David, can you say this word?

o podniebienie. Niech David to zademonstruje. David, możesz powiedzieć to słowo?

David: City.

Dawid: Miasto.

Rachel: Yeah. Beautiful  

Rachel: Tak. Piękna

flap. City. Wouldn't it sound  strange if I made that a true T?

klapka. Miasto. Czy nie brzmiałoby to dziwnie, gdybym zrobił z tego prawdziwe T?

David: Yes. No one would say that.

Dawid: Tak. Nikt by tak nie powiedział.

Rachel: I love New York City. No.  

Rachel: Kocham Nowy Jork. Nie.

I love New York City. Flap. So, that's the flap  sound we're dealing with here. Don’t be alarmed  

Kocham Nowy Jork. Klapka. Mamy tu więc do czynienia z dźwiękiem klap. Nie przejmuj się,

if it sounds like your R. If it sounds like your  R, then just think of it as an R and it will be  

jeśli brzmi jak Twoje R. Jeśli brzmi jak Twoje R, po prostu pomyśl o tym jak o R i będzie

beautiful. Rule number one, when do you make a  flap T? When it comes between two vowels. When  

pięknie. Zasada numer jeden: kiedy robisz klapę T? Jeśli chodzi o dwie samogłoski. Kiedy

I say vowels, I'm including diphthongs, which  are made up of two vowels in the same rule. So,  

mówię samogłoski, uwzględniam dyftongi, które składają się z dwóch samogłosek według tej samej reguły. Tak więc,

when it comes between two vowels or diphthongs,  and also this applies to words with the double  

jeśli chodzi o dwie samogłoski lub dyftongi, dotyczy to również słów z podwójnym

T. Remember, double T is just making one T  sound. It's just a spelling thing. All right,  

T. Pamiętaj, że podwójne T tworzy tylko jeden dźwięk T. To tylko kwestia ortografii. W porządku,

some example words. Beautiful. Beautiful.  Beautiful. David, you look confused.

kilka przykładowych słów. Piękny. Piękny. Piękny. David, wyglądasz na zdezorientowanego.

David: Yeah,  

because I don’t hear any R.  It sounds like duh to my ear.  

David: Tak,  ,

ponieważ nie słyszę żadnego R. W moim uchu brzmi to głupio.

Rachel: Yeah, it does to your ear. To Americans,  

Rachel: Tak, działa na twoje ucho. Dla Amerykanów

it sounds like a D. Yeah. We pronounce D the  same way when the D comes between two vowels,  

brzmi to jak D. Tak. D wymawiamy w ten sam sposób, gdy D znajduje się pomiędzy dwiema samogłoskami,

like idiot. I'm not saying you're an  idiot, because you have this question.

jak idiota. Nie mówię, że jesteś idiotą, bo masz to pytanie.

David: You looked directly at me when you said it.

David: Mówiąc to, spojrzałeś bezpośrednio na mnie.

Rachel: I'm just saying that's the word that came to  

Rachel: Mówię tylko, że to słowo przyszło mi do

mind. Beautiful. Beautiful. Better. Better. Let's  just do these with the true T. Beautiful. Better.

głowy. Piękny. Piękny. Lepsza. Lepsza. Zróbmy to z prawdziwym T. Beautiful. Lepsza.

David: Idiot.

Dawid: Idiota.

Rachel: Idiot was a flap D, not a  

Rachel: Idiota to była klapka D, a nie

T. That sounds strange, doesn't it? Beautiful.

T. Brzmi dziwnie, prawda ??? Piękny.

David: Yeah.

Rachel: Better. Battle.  

Dawid: Tak.

Rachel: Lepiej. Bitwa.

City. These are flaps in American English.  Beautiful. Better. Battle. I want to bring up  

Miasto. To są klapki w amerykańskim angielskim. Piękny. Lepsza. Bitwa. Chcę przywołać

the word political. But how do you think the T is  pronounced there? Political. Political. Political.

słowo „polityczny”. Ale jak myślisz, jak wymawia się tam literę T? Polityczny. Polityczny. Polityczny.

David: I think that's a T sound with a little bit of a D.

David: Myślę, że to dźwięk T z odrobiną D.

Rachel: Okay. A T sound  

Rachel: OK. T brzmi

with a D. I'm just going to go ahead—that's a  flap T. When it sounds like a D, it's a flap T.

z D. Po prostu pójdę dalej – to jest klapa T. Kiedy brzmi jak D, jest to klapa T.

David: Even though a flap T is R?

David: Nawet jeśli klapa T to R?

Rachel: Flap T—okay,  

Rachel: Flap T…ok,

I might have messed you up a little bit. You  do not need to think of the flap T as being  

Mogłam cię trochę namieszać. Nie musisz myśleć o klapce T jako o

an R. It's Spanish speakers or Arabic speakers  that should be thinking of the flap T as an R.  

literze R. Osoby mówiące po hiszpańsku lub arabsku powinny myśleć o klapce T jako o literze R.

David: Okay.

David: OK.

Rachel: You should be  

Rachel: Powinieneś

thinking of the flap T as a D, because that's  what the flap T sounds like to Americans.

myśleć o klapce T jak o D, bo tak właśnie brzmi klapka T dla Amerykanów.

David: Got it.

Dawid: Rozumiem.

Rachel: You're saying political sounds like a D.

Rachel: Mówisz, że polityczne brzmi jak D.

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Yeah. It is. It's a flap, but it's interesting,  

Rachel: Tak. To jest. To klapa, ale ciekawa,

because we already talked about the word  politics. How do you hear the T there? Politics.

bo mówiliśmy już o słowie polityka. Jak słyszysz tam T? Polityka.

David: Yeah. That's a T.

Dawid: Tak. To T.

Rachel: Yeah. That's a true T.

Rachel: Tak. To prawdziwy T.

David: A true T.

David: Prawdziwy T.

Rachel: So, isn't  

Rachel: Więc czy nie

it interesting that in the word politics and  political, two different version of that word,  

jest interesujące, że w słowie polityka i polityczny, dwie różne wersje tego słowa,

one’s a true T, one’s a flap T because of  stress. Because politics, it's a secondary  

jedna to prawdziwe T, a druga to klapa T z powodu stresu. Ponieważ polityka to

stressed syllable. Oh, goodness. We've gone  over the rule that a T is a flap T when it  

sylaba z akcentem drugorzędnym. O Boże. Omówiliśmy zasadę, że T jest klapką T, gdy

comes between two vowels or diphthongs, and the  exception to that is, the true T rule is stronger.  

występuje pomiędzy dwiema samogłoskami lub dyftongami, a wyjątkiem od tej zasady jest to, że prawdziwa reguła T jest silniejsza.

If we're talking about beginning a stressed  syllable, then it's not a flap T. That is a  

Jeśli mówimy o rozpoczęciu sylaby akcentowanej, to nie jest to klapka T. To jest

true T. Attain. Attack. In both of these words,  the T sound is coming between two vowels, but  

prawdziwe T. Osiągnij. Atak. W obu tych słowach dźwięk T znajduje się pomiędzy dwiema samogłoskami, ale

the T sound also starts a stressed syllable, so  it's a true T. Is that enough information for you?

dźwięk T rozpoczyna również sylabę akcentowaną, więc jest to prawdziwe T. Czy to dla Ciebie wystarczająca informacja?

David: Oh, yeah.  

Dawid: O, tak.

Rachel: Do you feel like you are finding your  

Rachel: Czy masz wrażenie, że radzisz

way through T pronunciations? Do you feel like  the structure of the rules is making sense to you?

sobie z wymową T? Czy masz wrażenie, że struktura zasad ma dla Ciebie sens?

David: It's making sense,  

David: To ma sens

and it's also a stunning amount of  things to think about for one sound.

i jest też oszałamiającą liczbą rzeczy do przemyślenia w kontekście jednego brzmienia.

Rachel: I know. It's ridiculous. I'm just  

Rachel: Wiem. To śmieszne.

going to bring up one more example. Italics. True  T, because it starts a stressed syllable, even  

Przytoczę tylko jeszcze jeden przykład. Kursywa. Prawdziwe T, ponieważ rozpoczyna sylabę akcentowaną, nawet

though it's between two vowels. Then, a similar  word, Italy, how do you hear the T there? Italy.

jeśli znajduje się pomiędzy dwiema samogłoskami. Następnie podobne słowo: Włochy, jak słyszysz tam literę T? Włochy.

David: D.

Rachel: Right. It's  

David: D.

Rachel: Jasne. To

a flap. It comes between two vowels, and it  doesn't start a stressed syllable. Flap T.

klapka. Występuje pomiędzy dwiema samogłoskami i nie rozpoczyna sylaby akcentowanej. Flap T.

David: Even though Italian is—

David: Chociaż włoski jest...

Rachel: Yeah, that's different.

Rachel: Tak, to co innego.

David: True T.

Rachel: That's different, because there, it  

David: To prawda. T.

Rachel: To coś innego, ponieważ tam

starts a stressed syllable. Italian. Italy. Stress  matters. Stress really affects pronunciation,  

zaczyna się akcentowana sylaba. Włoski. Włochy. Stres ma znaczenie. Stres naprawdę wpływa na wymowę,

but the general rule is, between vowels, it's  a flap. Okay, flap rule number two. T is a true  

ale ogólna zasada jest taka, że ​​pomiędzy samogłoskami jest to klapa. OK, zasada klap numer dwa. T to prawdziwe

T after an R before a vowel or diphthong. Let's  take the word party. Party. Party. Party. Party.

T po R przed samogłoską lub dyftongiem. Weźmy słowo impreza. Impreza. Impreza. Impreza. Impreza.

David: Flap.

Rachel: Flap T. Dirty. You say it.

David: Klapka.

Rachel: Klapka T. Brudna. Ty to mówisz.

David: Dirty.  

Rachel: Now flap your tongue when you do it. Dirty.

Dawid: Brudne.

Rachel: Teraz machaj językiem jak to zrobisz. Brudny.

David: Dirty.

Rachel: Flap. Dirty. Party. Alerted.

Dawid: Brudne.

Rachel: Klapka. Brudny. Impreza. Zaalarmowany.

David: Alerted.

Dawid: Powiadomiony.

Rachel: I was alerted to the problem. Alerted.  

Rachel: Zostałam powiadomiona o problemie. Zaalarmowany.

Alerted. Flap. Imported. Another flap. In all of  those cases, the T comes after the R sound, before  

Zaalarmowany. Klapka. Importowany. Kolejna klapa. We wszystkich tych przypadkach litera T pojawia się po dźwięku R, przed

a vowel or diphthong sound. Flap T. But again,  true T rule is stronger. If that T is starting  

dźwiękiem samogłoski lub dyftongu. Klapa T. Ale znowu, prawdziwa zasada T jest silniejsza. Jeśli to T zaczyna

a stressed syllable, even if it's after an R,  before a vowel or a diphthong, it's a true T.

sylabę akcentowaną, nawet jeśli znajduje się po R, przed samogłoską lub dyftongiem, jest to prawdziwe T.

David: Farted.

David: Pierdnięcie.

Rachel: That's an example of a flap T. Thank you,  

Rachel: To przykład klapki T. Dziękuję,

David. David has brought up the very sophisticated  and mature word, farted. Yes. Good example.

David. David użył bardzo wyrafinowanego i dojrzałego słowa „pierdnął”. Tak. Dobry przykład.

David: It's right on.

David: Zaraz.

Rachel: He's very pleased with  

Rachel: Jest z siebie bardzo zadowolony

himself. Back to the point I was making before  you had to say farted on my podcast. If the T is  

. Wracając do tego, o czym mówiłem, zanim w moim podcaście musiałeś powiedzieć pierdnięcie. Jeśli T

starting a stressed syllable, even when it's after  an R, before a vowel or diphthong, it's a true T,  

rozpoczyna sylabę akcentowaną, nawet jeśli występuje po R, przed samogłoską lub dyftongiem, jest to prawdziwe T,

because the stressed syllable rule is stronger.  True T like partake. Partake. True T. This rule  

ponieważ zasada sylaby akcentowanej jest silniejsza. Prawdziwe T jak udział. Uczestniczyć. Prawdziwe T. Ta zasada

applies not just to sounds within a single  word, but when we're linking different words  

dotyczy nie tylko dźwięków w obrębie jednego słowa, ale także wtedy, gdy łączymy różne słowa

together within a thought group. For example, the  phrase a lot of, how do you hear that T? A lot of.

w ramach grupy myślowej. Na przykład wyrażenie dużo, jak słyszysz to T? Dużo.

David: A lot of. I hear true T.  

Dawid: Dużo. Słyszę prawdziwe T.

Rachel: So, you're hearing a lot of?

Rachel: Więc dużo słyszysz ???

David: You just slowed down.

David: Po prostu zwolniłeś.

Rachel: A lot of.

Rachel: Dużo.

David: A lot of. Oh, right. It's a D.

Dawid: Dużo. Och, prawda. To jest D.

Rachel: It's a D. I love  

Rachel: To jest D. Bardzo mi się

this. Native speakers have no idea what they're  doing. They are making flap Ts all the time,  

to podoba. Native speakerzy nie mają pojęcia, co robią. Cały czas robią klapki T

and don’t even know what it is. If you ask  them, they'll be like, no. That's a T. Well,  

i nawet nie wiedzą, co to jest. Jeśli ich zapytasz, odpowiedzą: „Nie”. To jest T. Cóż,

you're not making a T or making it like a D. A lot  of. What about this word? You read this phrase.

nie robisz T ani nie robisz tego jak D. Dużo. A co z tym słowem? Czytasz to zdanie.

David: About it.

Dawid: O tym.

Rachel: Tell me  

Rachel: Opowiedz mi

about the T in about. How are you saying it?

o T w około. Jak to mówisz?

David: About it. Like a D?

Dawid: O tym. Jak D?

Rachel: Yep. Flap  

Rachel: Tak. Klapa

T. That I is another example. That I. That I.

T. To, że ja to kolejny przykład. To ja. To ja.

David: Yeah. I hear it.

David: Tak. Słyszę to.

Rachel: Mm-hmm. It's a flap,  

Rachel: Mm-hmm. To klapa,  ,

because the T comes between two vowels. That's it  for flap T. Stop T. Now, we're moving onto stop T.

ponieważ litera T znajduje się pomiędzy dwiema samogłoskami. To tyle, jeśli chodzi o klapę T. Przystanek T. Teraz przechodzimy do przystanku T.

David: It's actually like true Ts are a rare thing.  

David: Właściwie to tak, jakby prawdziwe T były rzadkością.

Rachel: Kind of.

Rachel: W pewnym sensie.

David: It's mostly the beginning of a word.

David: Jest to przeważnie początek słowa.

Rachel: Right.

Rachel: Jasne.

David: And those starting as syllables.

David: I te zaczynające się od sylab.

Rachel: Right. Starting stressed syllables.

Rachel: Jasne. Rozpoczynanie sylab akcentowanych.

David: I would guess,  

David: Przypuszczam, że

if you're learning a language,  you would assume that that  

jeśli uczysz się języka, możesz założyć, że ten

true T sound would be used a lot, and it's not.  Conversationally, it's almost never a true T.

prawdziwy dźwięk T będzie często używany, ale tak nie jest. W rozmowie prawie nigdy nie jest to prawdziwy T.

Rachel: Yeah. You would think, true T most  

Rachel: Tak. Można by pomyśleć, że w większości

of the time, but then there are a few other little  examples. No. It is not true T most of the time.

przypadków to prawda, ale jest też kilka innych drobnych przykładów. Nie. W większości przypadków nie jest to prawdą.

David: It's almost like you should  

David: To prawie tak, jakbyś powinien

be teaching them in the other order, because  the true T is the least important in a sense.

uczyć je w odwrotnej kolejności, ponieważ prawdziwe T jest w pewnym sensie najmniej ważne.

Rachel: Yeah. I don’t actually know what is  

Rachel: Tak. Właściwie nie wiem, jaki jest

the ratio of true T to flap T to stop T in normal  conversation. I would put it at about probably  

stosunek prawdziwego T do T klapy, aby zatrzymać T w normalnej rozmowie. Umieściłbym to prawdopodobnie na

one-third, one-third, one-third, but I don’t  know that for sure. I haven’t done an analysis.

jednej trzeciej, jednej trzeciej, jednej trzeciej, ale nie jestem tego pewien. Nie przeprowadziłem analizy.

David: I wouldn't  

David: Nie

be surprised if the true T was not a third.

zdziwiłbym się, gdyby prawdziwe T nie było trzecim.

Rachel: Was less? Maybe, because you're right. If you're  

Rachel: Było mniej ??? Może dlatego, że masz rację. Jeśli

saying it's only words where it starts the word,  because words like attain, there's not that many  

twierdzisz, że słowo zaczyna się tylko od słów, ponieważ takich słów jak osiąganie nie ma zbyt wielu,

where the T starts a stressed syllable when it's  not followed by an R. You're totally right. This  

gdzie T zaczyna akcentowaną sylabę, gdy nie następuje po niej R. Masz całkowitą rację. To

is the sound of David’s mind being blown. Okay,  stop T. We're moving onto the final category.  

dźwięk, który rozsadza umysł Davida. OK, zatrzymaj T. Przechodzimy do ostatniej kategorii.

How do you make a stop T? At the beginning of the  podcast, I said I couldn't make a stop T sound by  

Jak zatrzymać T? Na początku podcastu powiedziałem, że nie jestem w stanie sam wymówić dźwięku „T”

itself, because it's actually not a sound. It's stopping sound. It's a lack of sound. Let's take  

, bo tak naprawdę to nie jest dźwięk. Zatrzymuje dźwięk. To brak dźwięku. Weźmy

the word what. W-H-A-T. What. What. That's how  you would say that most of the time, right, David?

słowo co. CO. Co. Co. Tak byś to najczęściej mówił, prawda, David?

David: Mm-hmm.

Rachel: What? Do you hear a T sound? Do you hear T? What?

David: Mm-hmm.

Rachel: Co? Czy słyszysz dźwięk T? Słyszysz T? Co?

David: You're using it on  

its own as if to clarify what has just been said.

David: Używasz go

samodzielnie, jakbyś chciał wyjaśnić to, co właśnie zostało powiedziane.

Rachel: Yeah. If I say what, do you hear a T sound?

Rachel: Tak. Jeśli powiem co, usłyszysz dźwięk T?

David: What? I want to argue that I hear a T sound.

Dawid: Co? Chcę argumentować, że słyszę dźwięk T.

Rachel: I love it. Let's argue. What?

Rachel: Uwielbiam to. Kłóćmy się. Co?

David: What?

Rachel: What? Now, just make the T sound, then.

Dawid: Co?

Rachel: Co? A teraz po prostu wymów dźwięk T.

David: T.

David: T.

Rachel: No. I mean, in the word.

Rachel: Nie. To znaczy, dosłownie.

David: What?

Dawid: Co?

Rachel: Yeah,  

Rachel: Tak,

okay. There it is with the true T. Now, let's go  back to the way you're doing it with the stop T.  

OK. Tak jest z prawdziwym T. Wróćmy teraz do sposobu, w jaki robisz to z przystankiem T.

David: Why can't it be a flap T? What? What?

David: Dlaczego nie może to być klapa T? Co? Co?

Rachel: 

Rachel:

It can only be a flap T if it's  followed by another vowel sound.

To może być klapka T tylko wtedy, gdy następuje po niej inna samogłoska.

David: Oh. What? What are you doing?

Dawid: Och. Co? Co robisz?

Rachel: There was a flap. You connected it.

Rachel: Była klapka. Podłączyłeś to.

David: Oh, right, but we never say what, except to—

David: Oh, jasne, ale nigdy nie mówimy co, z wyjątkiem...

Rachel: Of course we do. Hey,  

Rachel: Oczywiście, że tak. Hej,

Rachel, can you blah-blah-blah? What?

Rachel, możesz bla-bla-bla? Co?

David: Yeah. That's  

Dawid: Tak. To

true. Conversationally, we say it a lot. Written,  you don’t see it, because it's not a sentence.

prawda. W rozmowie często to mówimy. Napisane, nie widzisz tego, bo to nie jest zdanie.

Rachel: Well,  

you would if you were writing dialogue. What?

Rachel: Cóż,

zrobiłbyś to, gdybyś pisał dialogi. Co?

David: Yeah.

Dawid: Tak.

Rachel: What? You're saying—

Rachel: Co? Mówisz…

David: Even politely. You can say, I'm sorry, what?

David: Nawet grzecznie. Możesz powiedzieć: przepraszam, co?

Rachel: Right.

Rachel: Jasne.

David: Yeah.  

Dawid: Tak.

Okay. Rachel: 

Dobra. Rachel:

And what is just one example. There are tons  of words that end in a T that can be this way.

A to tylko jeden przykład. Jest mnóstwo słów kończących się na literę T, które mogą wyglądać w ten sposób.

David: I can't wait.

Rachel: Wait. David just said,  

Dawid: Nie mogę się doczekać.

Rachel: Czekaj. David właśnie powiedział: „

I can't wait, and he made a stop T. He's proving  my point. They're all over the place. But David,  

Nie mogę się doczekać” i zatrzymał T. Udowadnia, że mam rację. Są wszędzie. Ale David,

I want to get back to our argument where you  said there's a T in the word what. Where is it?

Chcę wrócić do naszej kłótni, w której powiedziałeś, że w słowie „co” jest litera T. Gdzie to jest?

David: It's half a T.

David: To pół T.

Rachel: It's not  

Rachel: To nie

half a T. Let me tell you  what's actually happening.

pół T. Powiem ci, co się właściwie dzieje.

David: But it's not  

David: Ale nie chodzi

just what. Oh, yeah. It is the same.  In my mind, I tried to say W-H-A.

tylko o to. Och, tak. To jest to samo. W myślach próbowałam powiedzieć W-H-A.

Rachel: Okay, which would be wha.

Rachel: Dobra, co by było.

David: Wha.

Dawid: Co.

Rachel: Okay, yeah.

Rachel: OK, tak.

David: You could just say it like that.

David: Można to tak po prostu powiedzieć.

Rachel: No, this is amazing, though. This is  

Rachel: Nie, ale to jest niesamowite. To

bringing me to the point, what is a stop T? It's a  stop of sound, but what it does is, it changes the  

prowadzi mnie do sedna: czym jest przystanek T? To zatrzymanie dźwięku, ale zmienia

feeling of the syllable. You're hearing it as a T.  You're like, Rachel, there is absolutely a T here,  

wyczucie sylaby. Słyszysz to jako T. Myślisz, Rachel, że tutaj jest absolutnie T,

because you don’t buy it when I say there's no  T, because you're hearing it. It's different.  

ponieważ nie kupujesz tego, kiedy mówię, że nie ma T, ponieważ to słyszysz. Jest inaczej.

What is different from wha, but not because of  a T sound. It's different because of the vowel  

Czym różni się od „wha”, ale nie ze względu na dźwięk T. Różni się ze względu na samogłoskę

and the shape of the syllable. Wha, with no T.  It's like, uh. Up-down shape. What is -uh. Abrupt  

i kształt sylaby. Co, bez T. To jest jak, uh. Kształt góra-dół. Co jest - uh. Nagłe

stop. I have some examples. What isn't the best,  but listen to this example. Away. That's A-W-A-Y.  

zatrzymanie. Mam kilka przykładów. Co nie jest najlepsze, ale posłuchaj tego przykładu. Z dala. To jest A-W-A-Y.

Then, the word await. A-W-A-I-T. Now, we would  say that with a stop T often. Await. Away. Await.  

Następnie słowo czekać. CZEKAĆ NA. Często powiedzielibyśmy to z przerwą T. Czekać na. Z dala. Czekać na.

Away. Await. You don’t actually hear a T sound. There's no T sound happening.  

Z dala. Czekać na. Tak naprawdę nie słyszysz dźwięku T. Nie słychać dźwięku T.

What's happening is the quality of the  syllable is changing. Away. My voice goes,  

Dzieje się tak, ponieważ zmienia się jakość sylaby. Z dala. Mój głos brzmi: „

uhh at the end. Await. It doesn't.  It gets cut off. The sound stops.

Uhh, na koniec. Czekać na. Tak nie jest. Zostaje odcięte. Dźwięk zatrzymuje się.

David: The pace seems faster.

David: Tempo wydaje się szybsze.

Rachel: It does,  

because it's chopped off. That's what  a stop is. It's a stop of the airflow.

Rachel: Tak,

ponieważ jest odcięta. Na tym właśnie polega przystanek. To zatrzymanie przepływu powietrza.

David: So,  

David: Więc

that's just tricking your ear  to say that you said it faster?

to po prostu oszukiwanie Twojego ucha, aby powiedzieć, że powiedziałeś to szybciej?

Rachel: I'm not only saying it faster,  

Rachel: Nie tylko mówię to szybciej, ale

it's like I'm cutting the uh part of the word off.  I'm not going away. Away. That's just saying the  

to tak, jakbym obcięła uh część słowa. Nie odejdę. Z dala. To po prostu

word faster. I'm going, await. Await. It's like  if I was drawing a curve. Away. That would be  

szybsze wypowiadanie słowa. Idę, czekam. Czekać na. To jakbym rysował krzywą. Z dala. To

no T. Away. If I cut the curve off and I stop  it before it falls all the way down, await.

nie byłoby T. Away. Jeśli odetnę krzywą i zatrzymam ją, zanim spadnie całkowicie w dół, czekaj.

David: Then, the curve is tone?

David: Zatem krzywa jest tonem?

Rachel: Yeah.

David: Like low to high.

Rachel: Tak.

David: Od niskiego do wysokiego.

Rachel: Yeah. I  

Rachel: Tak.

call it the shape of the stressed syllable.  -Uh is the shape of the stressed syllable,  

Nazywam to kształtem sylaby akcentowanej. -Uh, to kształt sylaby akcentowanej,

but when there's a stop at the end, we  stop the sound before the voice falls off  

ale kiedy na końcu znajduje się kropka, zatrzymujemy dźwięk, zanim głos

in pitch all the way. This is why people say,  I don’t hear a T. I think there's no T at all,  

całkowicie spadnie. Dlatego ludzie mówią: „ Nie słyszę T. Myślę, że w ogóle nie ma T”,

and I say, you don’t hear a T, but there is a  T. We hear the T because we hear the changed  

a ja mówię, że nie słyszysz T, ale jest. T. Słyszymy T, ponieważ słyszymy zmienioną

quality of the syllable. Buy. B-U-Y. I'm going  to go shopping. I'm going to buy some things.  

jakość sylaby. Kupić. KUPIĆ. Idę na zakupy. Mam zamiar kupić kilka rzeczy.

Or bite. I have a mosquito bite. Buy. Bite.  Buy. Bite. A non-native speaker might hear  

Albo ugryźć. Mam ukąszenie komara. Kupić. Ugryzienie. Kupić. Ugryzienie. Osoba, która nie jest rodzimym użytkownikiem języka, może usłyszeć

bite and say, I'm not hearing a T at all, but  to a native speaker, we hear the T because  

ugryzienie i powiedzieć: „W ogóle nie słyszę litery T”, ale dla rodzimego użytkownika języka słyszy ona „T” ze względu

of the change in quality. Now, I'm going to tell  you something that's going to blow your mind.

na zmianę jakości. Teraz powiem Ci coś, co z pewnością Cię zaskoczy.

Stoney, our son, who’s 18 months old, is starting  to repeat a lot of words, learn lot of words. One  

Stoney, nasz syn, który ma 18 miesięcy, zaczyna powtarzać wiele słów, uczyć się wielu słów. Jednym

of the words that he's learned this month is the  word hot, H-O-T, and I'm saying this when the food  

ze słów, którego nauczył się w tym miesiącu, jest słowo „gorący”, H-O-T i mówię to, gdy jedzenie, które

I'm giving him is maybe too hot and he should  wait a little bit. I've noticed that I said  

mu daję, jest może za gorące i powinien trochę poczekać. Zauważyłem, że powiedziałem „

hot. Stoney, it's hot. It's hot.  It's hot. I'm making a stop T,  

gorąco”. Stoney, jest gorąco. Jest gorąco. Jest gorąco. Zatrzymuję T,  ,

and he is repeating back to me with a true T. He  says, hot. Hot. I don’t know what is happening for  

a on powtarza mi, używając prawdziwego T. Mówi: gorąco. Gorący. Nie wiem, co się z

him already with language that he gets that that  change in quality is a T, but he totally gets it,  

nim dzieje już z językiem, który rozumie, że ta zmiana jakości to T, ale całkowicie to rozumie

and he started saying hat, too. Hat. At. He  doesn't say an H yet, so it's at. At. He put  

i zaczął też mówić kapelusz. Kapelusz. Na. Nie mówi jeszcze H, więc jest o godz. Na.

a book on his head the other day and he said,  at. At. I know that I say hat. Stoney, put on  

Któregoś dnia położył książkę na głowie i powiedział: o godz. Na. Wiem, że mówię kapelusz. Stoney, załóż

your hat. We're going to put on your hat now. I'm  always saying a stop T. This kid knows it's a T.

kapelusz. Teraz założymy ci kapelusz. Zawsze mówię stop T. Ten dzieciak wie, że to T.

David: Wild.

David: Dziki.

Rachel: I know. I don't know how,  

Rachel: Wiem. Nie wiem jak,

but the whole point is, native speakers  get the stop T, understand the stop T,  

ale cała rzecz w tym, że native speakerzy rozumieją stopkę T,

not because of the sound of the stop  T, because there's not really one,  

nie ze względu na dźwięk stopki T, ponieważ tak naprawdę takiej nie ma,

but because of how it changes the quality  of the word. That's what a stop T is.

ale ze względu na to, jak zmienia to jakość słowo. Taki właśnie jest przystanek T.

David: Or you could say it the other way, too,  

David: Można to też powiedzieć w inny sposób,

right? You could say that you have to shape the  space before a flap T correctly to imply the T.

prawda? Można powiedzieć, że trzeba odpowiednio ukształtować przestrzeń przed klapą T, aby zasugerować T.

Rachel: Stop T, you mean.

Rachel: Masz na myśli zatrzymanie T.

David: I mean stop,  

David: Mam na myśli stop,

T. In order to correctly imply a stop  T, you have to cut off the sound.

T. Aby poprawnie zasugerować stop T, musisz obciąć dźwięk.

Rachel: Yeah. Mm-hmm. Exactly.

Rachel: Tak. Mhm. Dokładnie.

David: You could say you are doing something.

David: Można powiedzieć, że coś robisz.

Rachel: Yeah. You are.

Rachel: Tak. Jesteś.

David: You're doing  

David: Robisz

something. You're just not making a T sound.

coś. Po prostu nie wydajesz dźwięku T.

Rachel: Yeah. You're doing something. It's just not making  

Rachel: Tak. Coś robisz. Po prostu nie tworzy

a new sound. It's stopping the sound. Actually,  that brings up a good point. What are you doing?  

nowego dźwięku. Zatrzymuje dźwięk. Właściwie to pokazuje dobrą kwestię. Co robisz?

Position for the T is with the tongue tip  up towards the roof of the mouth. The top  

Pozycja litery T jest z czubkiem języka skierowanym w stronę podniebienia. Górna część

of the tongue is on the roof of the mouth, and you stop the air. T. Then, you release. If you're  

języka znajduje się na podniebieniu i zatrzymujesz powietrze. T. Następnie puszczasz. Jeśli

doing a stop T, you stop the air. You may or may  not lift your tongue up. It's not required to stop  

robisz przystanek T, zatrzymujesz powietrze. Możesz unieść język do góry lub nie. Zatrzymywanie powietrza nie jest wymagane

the air. You can just stop the air in your throat.  What? What? Not lifting my tongue, but you can.  

. Możesz po prostu zatrzymać powietrze w gardle. Co? Co? Nie podnoszę języka, ale możesz.

What? I think it depends a lot on what you're  going to do next, what position you want your  

Co? Myślę, że dużo zależy od tego, co masz zamiar zrobić dalej, w jakiej pozycji chcesz, aby Twój

tongue to be in for the next sound, whether or  not you would have lifted your tongue. That's how  

język znajdował się przy następnym dźwięku, czy podniósłbyś język, czy nie. Oto jak

to make the stop T. What is the stop T, and the  difference between a stop T and no T? Now, let's  

zrobić przystanek T. Czym jest przystanek T i różnica między zatrzymaniem T a brakiem T? Porozmawiajmy teraz

talk about when would you make a stop T? What are  the rules? We make a stop T when it's followed  

o tym, kiedy zatrzymasz T? Jakie są zasady? Zwartą literę T stawiamy, gdy następuje

by a consonant. Remember, again, we're talking  sounds, not letters. The word definitely, which  

po niej spółgłoska. Pamiętaj, że mówimy o dźwiękach, a nie o literach. Słowo zdecydowanie, które

is written with a E, the letter E, after T, before  L, is still a stop T because it's not a sound.  

jest pisane przez E, literę E, po T, przed L, jest nadal łącznikiem T, ponieważ nie jest dźwiękiem.

The letter E there isn't a sound. Definitely.  Definitely. Let's try it with a true T to see the  

Litera E nie wydaje dźwięku. Zdecydowanie. Zdecydowanie. Spróbujmy z prawdziwym T, aby zobaczyć

difference. Definitely. Now, you would never hear  a native speaker say that, would you say, David?

różnicę. Zdecydowanie. Nigdy nie usłyszałbyś czegoś takiego od rodzimego użytkownika języka, prawda, David?

David: Mm-mmm.

Rachel: No. It's always a  

stop. Definitely. Definitely, this is how native  speakers pronounce it. Definitely. Definitely.  

David: Mm-mmm.

Rachel: Nie. Zawsze to

przystanek. Zdecydowanie. Zdecydowanie tak to wymawiają native speakerzy. Zdecydowanie. Zdecydowanie.

There, I exaggerated the stop. I've picked  out a couple other words here with a stop 

Tam przesadziłem z przystankiem. Wybrałem tutaj kilka innych słów z kropką

T. Let's have David read them.

T. Niech David je przeczyta.

David: Basketball.

David: Koszykówka.

Rachel: Now, can you try to say basketball with a true T?

Rachel: A teraz, możesz spróbować powiedzieć koszykówka przez prawdziwe T ???

David: Basketball.

David: Koszykówka.

Rachel: That was a stop.

Rachel: To był przystanek.

David: Basketball. Basketball.

David: Koszykówka. Koszykówka.

Rachel: Yeah. Very unnatural, right?

Rachel: Tak. Bardzo nienaturalne, prawda?

David: Mm-hmm.  

David: Mm-hmm.

Rachel: Yeah. Bluntly.

Rachel: Tak. Dosadnie.

David: I would  

David:

say that basketball is one of  the ones where there's zero T.

Powiedziałbym, że koszykówka jest jedną z tych, w których nie ma zera. T.

Rachel: But that would be basketball.

Rachel: Ale to byłaby koszykówka.

David: Basketball.  

David: Koszykówka.

Conversationally, if you're  talking with sports—basketball.

Konwersacyjnie, jeśli mówisz o sporcie – koszykówce.

Rachel: Yeah. Okay,  

Rachel: Tak. OK,

I buy that. If you're being really lazy, casual,  conversational, you might say basketball,  

Kupuję to. Jeśli jesteś naprawdę leniwy, swobodny i rozmawiasz, możesz powiedzieć koszykówka,

but also basketball. I'm guessing most people  out there can't tell the difference between  

ale także koszykówka. Podejrzewam, że większość ludzi nie widzi różnicy pomiędzy tym,

what I'm doing when I'm totally dropping  it and when I'm making a subtle stop.

co robię, kiedy całkowicie to rzucam, a tym, kiedy subtelnie się zatrzymuję.

David: Okay.

Rachel: The first time I'm thinking baska,  

Dawid: OK.

Rachel: Pierwszy raz myślę o basce,

with a schwa. Baskaball. Baskaball. There,  I'm not making a stop T. Now, I'm going to  

ze schwą. Baskaball. Baskaball. No cóż, nie robię zatrzymania T. Teraz

think of a stop T. Basketball. Basketball.  There, I exaggerated it. But actually, David,  

pomyślę o zatrzymaniu T. Basketball. Koszykówka.  E tam, przesadziłem. Ale właściwie, David,

that's a good point. In that word, it really is  extremely subtle. What about the word bluntly?

to słuszna uwaga. Jednym słowem jest naprawdę niezwykle subtelny. A co ze słowem bez ogródek?

David: Bluntly.

Dawid: Bez ogródek.

Rachel: Bluntly. Bluntly.

Rachel: Bez ogródek. Dosadnie.

David: Mm-hmm. That's a good one.

David: Mm-hmm. To dobre.

Rachel: Yeah. It's a good stop. Outlast.

Rachel: Tak. To dobry przystanek. Przetrwać.

David: Outlast.  

David: Przetrwać.

Rachel: Why do you look so confused? Outlast.

Rachel: Dlaczego wyglądasz na tak zdezorientowanego ??? Przetrwać.

David: I initially  

David: Początkowo

looked very confused because  there's two Ts. I was confused.

wyglądałem na bardzo zdezorientowanego, ponieważ były dwa T. Byłem zdezorientowany.

Rachel: Oh, good point,  

Rachel: Oh, słuszna uwaga,

David. Great point. Outlast. I'm talking  about the stop that happens between the  

David. Świetny punkt. Przetrwać. Mówię o łączniku, który zachodzi pomiędzy

syllables. O-U-T-L-A-S-T. The last T  is going to be a true T here. It's part  

sylabami. PRZETRWAĆ. Ostatnie T będzie tutaj prawdziwym T. Jest częścią

of a cluster. Outlast. Outlast. But what  about that first T? Where is it? Outlast.

klastra. Przetrwać. Przetrwać. Ale co z tym pierwszym T? Gdzie to jest? Przetrwać.

David: Sorry. I was stuck on the last T. If  

Dawid: Przepraszam. Utknąłem na ostatnim T. Gdyby

that was part of a sentence, though, it wouldn't  get very much of a—we had to outlast them.

to jednak była część zdania, nie miałoby to większego znaczenia – musieliśmy je przetrwać.

Rachel: Well,  

Rachel: No cóż,

but there, you did S-T-T-H. There, when  you linked outlast into the word them,  

ale tam, zrobiłeś S-T-T-H. Tam, kiedy połączyłeś outlast ze słowem „them”,

you were putting the T between two consonants.  This was not a good example that I chose,  

wstawiłeś T pomiędzy dwiema spółgłoskami. To nie był dobry przykład, który wybrałem,

because it does have two T sounds. I put it  in because the first T, outlast, is a stop T.

ponieważ ma dwa dźwięki T. Umieściłem to, ponieważ pierwsze T, outlast, to przystanek. T.

David: Mm-hmm. Gotcha.

David: Mm-hmm. Mam.

Rachel: And if I made  

Rachel: A gdybym zrobiła z

it a true T, outlast, outlast, that would  sound pretty awkward to your native ears,  

tego prawdziwe T, outlast, outlast, zabrzmiałoby to dość niezręcznie w twoich rodzimych uszach,

wouldn't it, David? Yeah. Outlast. Out,  stop, last. What about pocket knife?

prawda, David? Tak. Przetrwać. Wyjdź, zatrzymaj się, ostatni. A co ze scyzorykiem?

David: Pocket knife.

David: Scyzoryk.

Rachel: Pocket knife. Does that sound weird?

Rachel: Scyzoryk. Czy to brzmi dziwnie?

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Pocket knife. I brought a pocket knife. Yeah,  

Rachel: Scyzoryk. Przyniosłem scyzoryk. Tak,

we don’t want a true T in there. Here, it's  pocket knife, compound word. The T sound is  

nie chcemy tam prawdziwego T. Tutaj jest to scyzoryk, słowo złożone. Po dźwięku T

followed by the N sound. Pocket knife. And it's  a stop. Pocket knife. Pocket knife. Okay. Stop T.  

następuje dźwięk N. Scyzoryk. I to jest przystanek. Scyzoryk. Scyzoryk. Dobra. Zatrzymaj T.

It's a beautiful thing. David: 

To piękna rzecz. David:

I feel like stop T is like one-fifth of a true T,  

Wydaje mi się, że przystanek T to jedna piąta prawdziwego T,

and a flap T is a D or R. Stop T actually has  a character of T. You're implying a true T.

a klapa T to D lub R. Stop T ma charakter T. Sugerujesz prawdziwe T.

Rachel: Yeah. Stop T is. It's an implied T.

Rachel: Tak. Przystanek T jest. To dorozumiane T.

David: It's an abbreviated true T.

David: To skrócone prawdziwe T.

Rachel: It's an implied  

Rachel: To dorozumiane

T without being a T, whereas flap  T is a totally different sound.

T, które nie jest T, podczas gdy klapowe T to zupełnie inny dźwięk.

David: Totally different thing.

David: Zupełnie inna sprawa.

Rachel: Yeah. You're right. Made totally differently.

Rachel: Tak. Masz rację. Wykonane zupełnie inaczej.

David: Like those two are closer cousins than the flap T.

David: Jakby ci dwaj byli bliższymi kuzynami niż klapa. T.

Rachel: Yeah. That's fair.  

Rachel: Tak. To sprawiedliwe.

Stop T is an implied true T, but flap T is a  completely different sound with a completely  

Stop T to domniemane prawdziwe T, ale klapa T to zupełnie inny dźwięk z zupełnie

different mouth position. I like that. This is why  I want to bring David into the podcast, because  

innym położeniem ust. Podoba mi się to. Właśnie dlatego chcę zaprosić Davida do podcastu, ponieważ

his untrained and unstudied in pronunciation  mind comes up with interesting things.

jego niewyszkolony i nieuczony w wymowie umysł  wymyśla ciekawe rzeczy.

David: Thanks, babe.

David: Dzięki, kochanie.

Rachel: You're welcome. When the T come  

Rachel: Nie ma za co. Kiedy T pojawia się

after an R, before a consonant, you're thinking,  hold on. This is a T between two consonants. This  

po R, przed spółgłoską, myślisz: poczekaj. To jest T pomiędzy dwiema spółgłoskami. To   to

is a dropped T. No. The R was an exception.  When it's after an R, before a consonant,  

porzucony T. Nie. R był wyjątkiem. Kiedy występuje po R, przed spółgłoską,

then it's also a stop T. For example, the  word partly. Partly. There, it's R-T-L,  

to jest to także kropka T. Na przykład słowo częściowo. Częściowo. Tam jest R-T-L,

three consonants in a row, but we do not drop  this T. It is a stop. Partly. What about this  

trzy spółgłoski z rzędu, ale tego T nie opuszczamy. To jest stop. Częściowo. A co z tym

word? The next two examples have two different Ts  in them. We're focusing on the first T. Apartment.

słowem? Następne dwa przykłady zawierają dwa różne T. Skupiamy się na pierwszym apartamencie T.

David: Apartment.  

Rachel: Apartment.  

Dawid: Mieszkanie.

Rachel: Mieszkanie.   W

They can actually both be stops. Department.

rzeczywistości oba mogą być przystankami. Dział.

David: Department.

David: Departament.

Rachel: The point is,  

Rachel: Rzecz w tym,   że

we don’t drop the T. It's a stop. This was—

nie rezygnujemy z T. To jest przystanek. To było…

David: Apartment. Department. It's a stop?

David: Mieszkanie. Dział. To przystanek?

Rachel: Department.

Rachel: Departament.

David: Yeah.

Dawid: Tak.

Rachel: Mm-hmm. Yeah. I'm pointing  

Rachel: Mm-hmm. Tak. Zwracam na

this out, because I earlier, I said T between  two consonants, we may drop that. I'm saying,  

to uwagę, ponieważ wcześniej powiedziałem T między dwiema spółgłoskami, więc możemy to porzucić. Mówię:

here's the exception. We don’t drop  it when the first sound is an R. Then,  

to wyjątek. Nie rezygnujemy, gdy pierwszym dźwiękiem jest R. Wtedy

it's a stop. We make the T a stop T when it's  followed by a consonant. We may also make the  

następuje stop. Stawiamy T na kropkę T, gdy następuje po niej spółgłoska. Możemy także

stop T when a T is the last sound in a thought  group. A thought group is a natural grouping  

zatrzymać T, gdy T jest ostatnim dźwiękiem w grupie myślowej. Grupa myślowa to naturalne zgrupowanie

of words that you would say when thinking.  You could think of it as a sentence if you  

słów, które wypowiadasz podczas myślenia. Możesz pomyśleć o tym jak o zdaniu, jeśli

can't wrap your head around it. For example, she  was caught. There's no consonant after the word  

nie możesz sobie z tym poradzić. Na przykład została złapana. Po złapanym słowie nie ma spółgłoski

caught. There's no word after the word caught,  but I'm still making it a stop. She was caught.

. Po słowie złapanym nie ma ani słowa, ale nadal to kończę. Została złapana.

This is just like the what example that we were  doing earlier. What? What? The T in the final  

Przypomina to przykład, który robiliśmy wcześniej. Co? Co? Litera T w końcowej

position is often a stop. Not always. It can be  a light true T, but you will really often notice  

pozycji często oznacza przystanek. Nie zawsze. Może to być lekkie prawdziwe T, ale naprawdę często zauważysz,

that this is what Americans do. Or, how about this  sentence? That was really great. That was really  

że tak właśnie robią Amerykanie. A co powiesz na to zdanie? To było naprawdę świetne. To było naprawdę

great. Stop T. Great. Great. Great. Or, this,  when you're really, really tired, you might say,  

świetne. Zatrzymaj T. Świetnie. Świetnie. Świetnie. Albo, kiedy jesteś naprawdę, naprawdę zmęczony, możesz powiedzieć:

I'm totally beat. I'm totally beat. My gosh, I'm  totally beat. Beat. Beat. Beat. Different from,  

Jestem totalnie wyczerpany. Jestem całkowicie pokonany. Mój Boże, jestem całkowicie pokonany. Pokonać. Pokonać. Pokonać. Inaczej niż

I'm totally bee. Now, there, I made the voice  curve up and down. There was no feeling of a stop,  

. Jestem totalnie oszołomiony. Teraz sprawiłem, że głos zakrzywiał się w górę i w dół. Nie było poczucia zatrzymania,

but if I say, I'm totally beat, feeling of  a stop. Are you ready for your exception?

ale jeśli powiem, jestem totalnie wykończony, czuję zatrzymanie. Czy jesteś gotowy na swój wyjątek?

David: Mm-hmm.  

David: Mm-hmm.

Rachel: Okay. When the T is in a cluster,  

Rachel: OK. Kiedy T znajduje się w grupie,

even if it's the last sound in a thought group,  then we usually pronounce it. That's a fact.

nawet jeśli jest to ostatni dźwięk w grupie myślowej, zwykle je wymawiamy. To fakt.

David: When in a cluster.

David: Kiedy w grupie.

Rachel: Right. Like, K-T  

Rachel: Jasne. Podobnie jak skupienie K-T

cluster in the word fact. If I just said, that's  a fack, that would sound a little bit weird.

w słowie „fakt”. Gdybym tylko powiedział, że to bzdura, zabrzmiałoby to trochę dziwnie.

David: I agree.

Dawid: Zgadzam się.

Rachel: That's a fact. But  

Rachel: To fakt. Ale

we already said we can drop the T in fact when  it's plural. Facts. There, we're dropping the T.

powiedzieliśmy już, że w rzeczywistości możemy zrezygnować z T, gdy jest to liczba mnoga. Fakty. Tam porzucamy T.

David: Man. And again,  

David: Człowieku. I znowu,

the true T is a rare being, because that's a  fact. You can also get away with that being—

prawdziwy T jest rzadką istotą, ponieważ to jest fakt. Możesz też ujść na sucho tej istocie...

Rachel: You could.

Rachel: Mogłabyś.

David: A stop T.

David: Przystanek. T.

Rachel: You could. And  

Rachel: Mógłbyś. I

that's a fact. That sounds a little bit like  a certain kind of accent. If I was saying,  

to fakt. To trochę przypomina pewien rodzaj akcentu. Gdybym powiedział:

well, here's what I think and that's a fact. That  would sound strange. If you were speaking with a  

cóż, oto, co myślę i to jest fakt. To brzmiałoby dziwnie. Gdybyś mówił z

completely normal, perfect American accent and you  left the T off there, that would sound strange.

całkowicie normalnym, doskonałym amerykańskim akcentem i pozostawił tam literę T, brzmiałoby to dziwnie.

David: That's a fact. Yeah.

Dawid: To fakt. Tak.

Rachel: So,  

Rachel: Więc

light true T when it's part of a cluster.  Here's another example. That was the best.  

zaświeć prawdziwe T, gdy jest częścią gromady. Oto kolejny przykład. To było najlepsze.

David: Mm-hmm.

David: Mm-hmm.

Rachel: Again, it's  

Rachel: Ponownie, znajduje się ona

in the final position of the thought  group, but because it's in a cluster,  

na końcowym miejscu grupy myślowej, ale ponieważ znajduje się w grupie,

we don’t want to drop it. That was the best.  That's what I'm hoping people say about this  

nie chcemy jej porzucać. To było najlepsze. Mam nadzieję, że ludzie właśnie to powiedzą o tym

podcast, although I'm afraid there's no  way they will, because it is so confusing.

podcaście, chociaż obawiam się, że nie ma takiej możliwości, bo jest to zbyt zagmatwane.

David: It's really hard.

David: To naprawdę trudne.

Rachel: Look at how long  

this podcast is. Extremely long. We're just  going to do a couple words here that we've  

Rachel: Spójrz, jak długi

jest ten podcast. Niezwykle długi. Napiszemy tutaj tylko kilka słów, które

gone over in the podcast. Now, we're going  to just say a couple true T words. David,  

omówiliśmy w podcaście. Teraz powiemy tylko kilka prawdziwych słów na „T”. David,

let's alternate. I'll say a word, then you say a  word. All of these words have the true T. Table.

zamieńmy się. Ja powiem słowo, a potem ty powiesz słowo. Wszystkie te słowa mają prawdziwą tablicę T.

David: Top.

Dawid: Najwyżej.

Rachel: Actually, first, I should say, hey, if you're  

Rachel: Właściwie, najpierw powinnam powiedzieć: hej, jeśli

listening, repeat these out loud. Let's give them  one beat in which they can repeat it. Okay. Table.

słuchasz, powtórz to na głos. Dajmy im jeden rytm, w którym będą mogli go powtórzyć. Dobra. Tabela.

David: Top.

Dawid: Najwyżej.

Rachel: Turn.

Rachel: Obróć się.

David: Toast.

David: Tost.

Rachel: Teacher.

Rachel: Nauczycielu.

David: Talk.

Dawid: Rozmawiaj.

Rachel: Attain.  

Rachel: Osiągnij.

David: Until.

Dawid: Do czasu.

Rachel: Italics.

Rachel: Kursywa.

David: Return.

Dawid: Wróć.

Rachel: Politics.

Rachel: Polityka.

David: Military.

Dawid: Wojsko.

Rachel: Great. Now, we're  

Rachel: Świetnie. Teraz

going to do words where the -tr cluster is a part  of the word, and it can sound like a -chr. Try.

zrobimy słowa, w których klaster -tr jest częścią słowa i może brzmieć jak -chr. Próbować.

David: Train.

Dawid: Pociąg.

Rachel: True.

Rachel: Prawda.

David: Attribute.

David: Atrybut.

Rachel: Attract.

Rachel: Przyciągaj.

David: Intriguing.

David: Intrygujące.

Rachel: Did you  

Rachel: Czy

notice the ending cluster? Attract. T. T. T. I  made a true T at the end there. Two Ts in that  

zauważyłeś końcówkę ??? Pociągać. T. T. T. Na końcu zrobiłem prawdziwe T. Dwa T w tym

word. Two T sounds. Now, we're going to do a  couple words where the T is dropped altogether,  

słowie. Dwa dźwięki T. Teraz zrobimy kilka słów, w których T zostanie całkowicie pominięte,

either because it comes after an N or because  it comes between two other consonants. Center.  

albo dlatego, że występuje po N, albo dlatego, że występuje pomiędzy dwiema innymi spółgłoskami. Centrum.

David: Internet.

Dawid: Internet.

Rachel: International.

Rachel: Międzynarodowe.

David: Exactly.

Dawid: Dokładnie.

Rachel: Directly.

Rachel: Bezpośrednio.

David: Perfectly.

Dawid: Idealnie.

Rachel: Facts. Let's  

Rachel: Fakty.

do a couple words and phrases  with the flap T. Beautiful.

Zróbmy   kilka słów i wyrażeń z klapką T. Piękna.

David: Better.

Dawid: Lepiej.

Rachel: Battle.

Rachel: Bitwa.

David: City.

Dawid: Miasto.

Rachel: Political.

Rachel: Polityczne.

David: Party.

Dawid: Impreza.

Rachel: Dirty.

Rachel: Brudne.

David: Alerted.

Dawid: Powiadomiony.

Rachel: Imported.  

Rachel: Importowane.

David: A lot of.

Dawid: Dużo.

Rachel: About it.

Rachel: O tym.

David: That I.

David: To ja.

Rachel: Awesome. Actually,  

Rachel: Niesamowite. Właściwie

in the phrase about it, they're linked with a  flap T, but then there's a stop T at the end. It  

w zdaniu o tym są one połączone klapą T, ale wtedy na końcu znajduje się ogranicznik T.

is a stop T there. About it. I forgot about  it. A flap T connecting forgot and about,  

Jest tam przystanek T. O tym. Zapomniałem o tym. Klapa T łącząca zapomniała i o,

and about and it. I forgot about it. Let's do  a couple words and phrases. Oh, you know what?  

i o tym. Zapomniałem o tym. Ułóżmy kilka słów i wyrażeń. Och, wiesz co?

I think I forgot to say—no, I didn't forget  to say that the stop T happens when the next  

Chyba zapomniałem powiedzieć – nie, nie zapomniałem powiedzieć, że łącznik T ma miejsce, gdy następne

word begins with a consonant. I just didn't do the  sentences, but we'll do them now. Now, we're doing  

słowo zaczyna się od spółgłoski. Po prostu nie zrobiłem tych zdań, ale zrobimy to teraz. Teraz robimy

either words or sentences where the T is a stop  T, because the next sound is a consonant. Bluntly.

słowa lub zdania, w których T jest kropką T, ponieważ następną dźwiękką jest spółgłoska. Dosadnie.

David: Outlast.

David: Przetrwać.

Rachel: Pocket knife.

Rachel: Scyzoryk.

David: I thought so.

Dawid: Tak myślałem.

Rachel: I met John.

Rachel: Poznałam Johna.

David: I hurt my—

David: Zraniłem…

Rachel: You hurt yourself? Oh,  

Rachel: Zraniłeś się ??? O

no. David hurt himself trying  to think about T pronunciations.

nie. David zranił się, próbując myśleć o wymowie T.

David: That's right.  

Dawid: Zgadza się.

Rachel: He cracked his brain in half.

Rachel: Złamał mu mózg na pół.

David: That's right.

Dawid: Zgadza się.

Rachel: Okay, guys. Well, wow. There  

Rachel: Dobra, chłopaki. No cóż. Tam

it was in all its glory. The comprehensive lesson  on how to pronounce the letter T or a double T.

był w całej okazałości. Kompleksowa lekcja na temat wymowy litery T lub podwójnego T.

David: Yeah.

David: Tak.

Rachel: Now, if you  

Rachel: Jeśli

feel like you have no idea how you're going  to remember all of this when you're talking,  

czujesz, że nie masz pojęcia, jak to wszystko zapamiętasz, kiedy będziesz mówić,

that's totally fair. Here's my advice. Just  listen to native speakers and try to imitate them.

to jest całkowicie uczciwe. Oto moja rada. Po prostu słuchaj native speakerów i spróbuj ich naśladować.

David: Right.

Rachel: The more you do that,  

Dawid: Jasne.

Rachel: Im częściej to robisz,

if you're taking time out of your day  to imitate native speakers, 10, 15,  

jeśli poświęcasz czas w ciągu dnia na naśladowanie rodzimych użytkowników języka, 10, 15,

20 minutes a day, and you're practicing these  words the right way, then when it comes time  

20 minut dziennie i ćwiczysz te słowa we właściwy sposób, wtedy nadejdzie czas,

to say them in conversation, you'll probably  do it the right way. That's it for this lesson  

aby powiedzieć z nimi podczas rozmowy, prawdopodobnie zrobisz to we właściwy sposób. To tyle w tej lekcji

on how to pronounce T. David, thanks for  being a part of this super long podcast.

na temat wymowy T. David. Dziękujemy za bycie częścią tego bardzo długiego podcastu.

David: Absolutely.

Dawid: Absolutnie.

Rachel: Guys,  

if you want a copy of the transcript, if  that would help you with the learning here,  

Rachel: Chłopaki,

jeśli chcecie kopię transkrypcji, jeśli to pomoże wam w nauce,

please go to Rachelsenglish.com/podcast, and you  can find this episode, and any episode, actually,  

wejdźcie na Rachelsenglish.com/podcast, gdzie znajdziecie ten odcinek, a właściwie każdy odcinek,

and download the transcript. It's totally  free. Good luck with those T pronunciations,  

i pobierzcie transkrypcję. To nic nie kosztuje. Powodzenia z wymową T,

guys. Thanks for listening. To see the  show notes and links to related topics,  

chłopaki. Dziękuję za wysłuchanie. Aby zobaczyć notatki z programu i linki do powiązanych tematów,

please visit Rachelsenglish.com/podcast  and look for this episode. New podcasts  

wejdź na Rachelsenglish.com/podcast i poszukaj tego odcinka. Nowe podcasty

are released every Wednesday. Be sure to go to  the iTunes store and subscribe. Also, please  

ukazują się w każdą środę. Koniecznie odwiedź sklep iTunes i zasubskrybuj. Rozważ także

consider leaving a review in the iTunes store.  I'd love to hear what you think of the podcast.

pozostawienie recenzji w sklepie iTunes. Chętnie dowiem się, co myślisz o podcaście.