FAST ENGLISH—Everything You Need To Speak Fast English Like a Native Speaker

Rachel: In today's video, we're going to go over how

レイチェル ：今日のビデオでは、

to speak English fast. And we're also going to go over one mistake you want to make sure

英語を速く話す方法について説明します。 また、英語を話すペースを上げよ うとしているときに避けたい1つの間違いについても説明

you avoid when you're trying to pick up your pace speaking English.

します 。

First, let's listen to a native speaker speaking quickly. This is my friend Tom who you might

まず、ネイティブスピーカーがすばやく話すのを聞いてみましょう 。 これは私の友人のトムです。彼は以前このチャンネルに参加したことがあるので、あなたは気付くかもしれません

recognize because he's been on this channel before. Hi is an outstanding accent coach

。 こんにちは

in my online school "Rachel's English Academy."

、私のオンラインスクール「レイチェルズイングリッシュアカデミー」の優れたアクセントコーチです。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: That sounds pretty natural doesn't it? Pretty

レイチェル： それはかなり自然に聞こえますね？ かなり

American. To me it sounds completely conversational and completely natural. But it is really fast.

アメリカ人。 私には、それは完全に会話的 で完全に自然に聞こえます。 しかし、それは本当に速いです。

What is he doing?

彼は何をしているの？

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: He's speaking with reductions. He's takes

レイチェル： 彼は削減について話している。 彼は

I-am-going-to and pronounces it 'I'm goin' to.'

I-am-going-toを取り、それを「I'mgoin'to」と発音 します。

We actually have 3 reductions there and they each show a very good example of how to speak

実際には3つの削減があり、 それぞれがアメリカ英語で速く話す方法の非常に良い例を示しています

fast in American English. So let's break it down and study. Actually first, let's compare

。 それでは、それを 分解して勉強しましょう。 実際に最初に、この文を比較してみましょう

this sentence. What if he said the sentence with no reductions at all then what would

。 彼がまったく縮小せずに文を言ったとしたら、 それはどの

it sound like?

ように聞こえますか？

Tom: Hi Rachel, I am going to Starbucks.

トム： こんにちはレイチェル、スターバックスに行きます。

Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

ちょっとラック、私はスターバックスに行きます。

Rachel: Wow, there's a big difference there. One's

レイチェル： うわー、そこには大きな違いがあります。 人は

natural, sounds fast, very American. The other one sounds completely unnatural. All of the

自然で、速く聞こえ、とてもアメリカ人です。 もう 1つは完全に不自然に聞こえます。 すべての

sounds are American and the melody is American but somehow it just doesn't work out to sound

音はアメリカ人で、メロディーはアメリカ人です が、どういうわけか

like a natural conversational Englsih.

、自然な会話の英語のように聞こえるのはうまくいきません。

Tom: Hi Rachel, I am going to Starbucks.

トム： こんにちはレイチェル、スターバックスに行きます。

Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

ちょっとラック、私はスターバックスに行きます。

Rachel: Let's look at the very beginning. He takes

レイチェル： 最初の部分を見てみましょう。 彼は

'I am' and says 'I'm' a contraction. Tip #1: Use contractions. Americans use contractions

「私は」と言い、「私は」縮約だと言います。 ヒント1：縮約を使用します。 アメリカ人は

when speaking English all the time. If you never use a contraction, it would start to

いつも英語を話すときに子宮収縮を使います。 縮約を使用しないと

sound a little unnatural. A contraction is a kind of reduction. And

、少し不自然に聞こえ始めます。 収縮は一種の減少です。 そして、

I guess I should define reductions here. A reduction is when we change or drop a sound.

ここで削減を定義する必要があると思います。 リダクションとは、サウンドを変更またはドロップすることです。

So in the combination 'I am', we have the I dipthong, the A vowel, the M consonant,

つまり、「私は」という組み合わせでは、 二重母音、A母音、M子音、

I am. But when we make a contraction, we drop the A vowel and it becomes 'I'm','I'm.' So

私がいます。 しかし、縮 約すると、A母音が削除され、「I'm」、「I'm」になります。 つまり

that drop sound means this is a reduction.

、ドロップサウンドはこれが減少であることを意味します。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: Notice he's not saying I'm. He's saying: I'm,

レイチェル： 彼が私だと言っていないことに注意してください。 彼は言っています：私は、

I'm, I'm. He's saying it really quickly. You can too. Practice that with me. I'm, I'm,

私は、私はです。 彼はそれを本当に素早く言っています。 あなた もできます。 私と一緒にそれを練習してください。 私は、私は、

I'm.

私はです。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: There are so many contractions in American

レイチェル： アメリカ英語には非常に多くの収縮があります

English. Take for example, you are that becomes 'you're'. But actually even that reduces.

。 たとえば、あなたは 「あなたは」になります。 しかし実際にはそれでも減少します。

It's very common to pronounce that you're, you're, you're. We change the vowel to the

あなたがいる、あなたがいる、あなたがいると発音することは非常に一般的 です。 母音を

schwa and we make it super fast. You're going to love this. You're, you're. You're

シュワに変えて、超高速にします。 あなたはこれを気に入るはずです。 あなたは、あなたは。 あなたは

doing so well. You're, you're. I think you're right. You're, you're. So fast.

とてもうまくやっています。 あなたは、あなたは。 私はあなたが正しいと思います 。 あなたは、あなたは。 非常に高速。 それらの発音

Because there are so many contractions and tricks to their pronunciation, I'm going to

には非常に多くの収縮とトリックがあるので 、私は

put together a playlist on how to speak English fast. I'm going to put lots of videos in there

英語を速く話す方法についてのプレイリストをまとめるつもりです 。

that supplement what we're learning here today. So I'm going put in videos on contractions

今日ここで学んでいることを補足するたくさんのビデオをそこに入れるつもりです。 だから私は

including a really fun one that includes some real-life English.

実際の英語を含む本当に楽しいものを含む収縮に関するビデオを入れるつもりです 。

Woman: That's because she's a good teacher.

女性： それは彼女が良い先生だからです。

Rachel: That's because. Did you hear that? Another

レイチェル： それは。 聞こえたか？ 別の

contraction. That is, that's. Okay, let's go back to Tom's sentence.

収縮。 つまり、それです。 さて、トムの判決に戻りましょう。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: I'm goin' to. Going. An 'ing' verb. He changed

レイチェル： 私は行きます。 行きます。 'ing'動詞。 彼

the 'ng' ending sound at the end and made it an in' instead. Goin' instead of going.

は最後に「ng」の終了音を変更 し、代わりに「in」にしました。 行く代わりに行く。

So when we make this change it changes the vowel too. The I vowel, when it's followed

したがって、この変更を行うと、母音も変更され ます。 I母音の後

by 'ng' tends to sound more like EE. But when it's followed just by 'n', then it does sound

に「ng」が続く場合は、EEのように聞こえる傾向があります。 ただし 、その後に「n」が続く場合は

like a pure E. So, going ing, ing, ing sounds like E plus ng. And 'goin', in, in, in sounds

、純粋なEのように聞こえます。したがって、ing、ing、ingは 、Eとngのように聞こえます。 そして、「goin」、in、in、inは

like the E vowel and the N consonant. And I do feel like I'm able to make that ending

、E母音とN子音のように聞こえます。 そして、 私はそれをより速く終わらせることができるように感じ

faster. Going. goin'.

ます。 行きます。 入る'。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: We've changed a sound. An example of a reduction.

レイチェル： 音を変えました。 削減の例。

So tip 1 was use contractions. Tip 2 expands that, Use Reductions. We have so many of em'

したがって、ヒント1は使用収縮でした。 ヒント2は それを拡張し、削減を使用します。 私たちはアメリカ英語で非常に多くのem'を持って

in American English and Americans use them all the time when they speak.

おり、アメリカ人は 彼らが話すときはいつもそれらを使用しています。

It is common to change the ing ending to an in' ending. You'll hear other people do it.

ingの終わりをin'の終わりに変更するのが一般的 です。 あなたは他の人がそれをするのを聞くでしょう。

Did you hear that? Doin' instead of doing. So we do it especially with really common

聞こえたか？ する代わりにやる。 ですから、私たちは特にカジュアルな会話で本当に一般的な言葉でそれを行います

words in casual conversations. If you do this all the time, always change the ing ending

。 これを常に行う場合は 、常にingの末尾

to an in' consonant. It will probably start to sound like a southern dialect. Nothing

をin'子音に変更してください。 それはおそらく 南部の方言のように聞こえ始めるでしょう。

wrong with that if you live in the southern part of the US and you want that dialect.

あなたが米国の南部に住んでいて、その方言が欲しいなら、それは何も悪いこと ではありません。

But if you want a more standard American accent, use this reduction a little sparingly.

ただし、より標準的なアメリカのアクセントが必要な場合は、 この削減を少し控えめに使用してください。

Let's go back to Tom's sentence. Wow! It is a tiny sentence and he is showing us so many

トムの判決に戻りましょう。 わお！ それ は小さな文章であり、彼は私たちがアメリカ英語

things that makes us speak faster when we speak American English. We're going to learn one

を話すときに私たちがより速く話すことを可能にする非常に多くのことを私たちに示してい ます。 間違いを犯す

more tip on how to speak English fast before we get into our mistake that I wanna make

前に、英語を早く話す方法についてもう1つのヒントを学び

sure that you avoid.

ます。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: The word 'to'. How did he pronounce it?

レイチェル： 「から」という言葉。 彼はそれをどのように発音しましたか？

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: I didn't hear 'tu'. And I didn't hear 'u',

レイチェル ：「tu」は聞こえませんでした。 そして、私は「u」を聞きませんでし

to. What did you hear?

た。 何を聞きましたか？

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: Hmmm. Let's listen to the sentence when he's

レイチェル： うーん。 彼がすべてを完全に発音しているときにその文を聞いてみましょう

fully pronouncing everything.

。

Tom: Hi Rachel, I am going to Starbucks.

トム： こんにちはレイチェル、スターバックスに行きます。

Rachel: Now I did hear the true T and the U vowel.

レイチェル： 今、私は本当のTとUの母音を聞きました。

But both of those sounds changed when he was speaking more casually.

しかし、彼がもっとカジュアルに話していると、両方の音が変わりました 。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: What's happening? 2 things. First, the true

レイチェル： どうしたの？ 2つのこと。 まず、真の

T, tu. He's changing that to a flap T. The true T is a stop consonant. It has 2 parts.

T、tu。 彼はそれをフラップTに変更してい ます。真のTは停止子音です。 2つの部分があります。

A stop and a release. The flap T is a quick single flap of the tongue against the roof

停止と解放。 フラップTは 、口蓋に対する舌のクイックシングルフラップです

of the mouth. So I can make that more quickly duh duh duh duh duh rather than tu, tu, tu, tu,

。 だから私は、勢いを止めるような tu、tu、tu、tu、tuではなく、もっと早くduh duh

tu which sorts of stops the momentum. In American English it is very common to change the T

duhduhduhを作ることができます。 アメリカ 英語では

to a flap T in certain situations. Those situations are: when the T sound comes between two vowels

、特定の状況でTをフラップTに変更するのが非常に一般的です。 これらの状況 は次のとおりです。T音が2つの母音の間にある

or when the T sound comes after an R and before a vowel. And I should say, when I say vowel

場合、またはT音がRの後で 母音の前にある場合。 そして

in these rules, I do mean vowel or dipthong. Let's listen to how Tom says it again.

、私がこれらの規則で母音を言うとき、私は母音または二重母音を意味します。 トムの言うことをもう一度聞いてみましょう。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: Okay now there it came after an N before a

レイチェル： さて、母音の前のNの後に来ました

vowel. Okay sometimes with the word to, the word today, the word tomorrow. In those 3

。 時々、to という言葉、今日の言葉、明日の言葉で。 それらの3つの

words probably together too. The beginning T can become a flap T even if the sound before

言葉でおそらく一緒にも。 前の音

wasn't a vowel dipthong or an R. They can do that when the sound before was voiced like

が母音二重母音やRでなくても、最初のTはフラップTになることができ ます。この場合、前の音がNのように濁ったときに、そのことができます

in this case, the N. That sound is voiced 'n'.

。その音は「n」と発声され ます。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: So he makes the T a flap T. He changes the

レイチェル： それで彼はTをフラップTにします。彼は

vowel to the schwa. Very common reduction. This word will almost never be pronounced

母音をシュワに変えます。 非常に一般的な削減。 この単語はほとんど発音されません

to. It will usually be pronounced 'tu' with a true T or 'tu' with a flap T. Now he did the

。 通常、「tu」 は真のTで、「tu」はフラップTで発音さ

flap T as we've already discussed and we talked about we make a flap T when it comes between

れます。すでに説明したように、彼はフラップTを実行し、特定の音の 間にフラップTを作成することについて話しました

certain sounds. What does it mean comes between? It's the beginning of the word. The letter

。 それはどういう意味ですか？ それは言葉の始まりです。 文字

T is the beginning of the word 'to'. But wait, this brings us to tip 3 and that is linking.

Tは、単語「to」の始まりです。 しかし、待ってください、 これは私たちにヒント3をもたらし、それはリンクしています。

Linking will help you speak more quickly and it is how Americans speak all the time. Let's

リンクはあなたがより速く話すのを助けます、そして それはアメリカ人がいつも話す方法です。

listen to his sentence again.

彼の文章をもう一度聞いてみましょう。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: The N sound goes right into the flap T with

レイチェル ：N音は

no brake. In American English, the unit of the word doesn't matter in spoken Englsih.

ブレーキなしでフラップTに直接入ります。 アメリカ英語では 、話されている英語では単語の単位は重要ではありません。

We don't do anything to signal the end of a word, the beginning of the next word. Within

単語の終わり、次の単語の始まりを知らせるために何もしません 。

a single thought group all of the words, all of the sounds link together smoothly transitioning from

すべての単語の単一の思考グループ内で、すべて の音が互いにリンクし、

one sound to the next. Because of this, it means the phrase like f'or getting my' sounds

ある音から次の音にスムーズに移行します。 このため 、「f」または「getingmy」のようなフレーズは

just like 'forgetting my.' It's my fault for getting my hopes up. For

「forgettingmy」のように聞こえることを意味します。 私の希望を叶えるのは私のせいです。

getting my, for getting my. I keep forgetting my homework. Forgetting my, forgetting my.

私を手に入れるために、私を手に入れるために。 宿題を忘れ続けています。 私を忘れて、私を忘れて。

For getting my sounds just like forgetting my because the sounds are the same, the stress

音が同じで、ストレスが同じで、

is the same and there's no differentiation between word units in spoken English. The

英語の単語単位に違いがないので、忘れたような音を出すために。

unit we use in spoken English is a thought group. That is the words that make up a single

私たちが話す英語で使用する単位は思考 グループです。 それが

thought that we articulate. Now that might include brakes as we think of what to say

私たちが明確に表現する単一の考えを構成する言葉です。 今、 私たちが何を言うかを考えるとき、それはブレーキを含むかもしれません、

and those brakes each make a new thought group. But the important thing to know is linking.

そしてそれらのブレーキはそれぞれ新しい思考グループを作ります。 しかし、知っておくべき重要なことはリンクです。

Within a thought group, everything links together smoothly with no brakes. That means a T can

思考グループ内では、すべてが ブレーキなしでスムーズにリンクします。 つまり、Tは

become a flap T when it links 2 words together and follows the rules. Another example linking

、2つの単語をリンクし、ルールに従うと、フラップTになる可能性が あります。

the word at with the article A: at a, at a, at a, at a. That becomes a flap T. That sound

atという単語を記事Aにリンクする別の例：at a、at a、 at a、ata。 それがフラップTになります。その音

links the 2 words together. I do have a playlist on linking. I go over

が2つの単語をつなぎます。 リンクに関するプレイリストはあります。

the different kinds of links and how to practice them to really smooth out your speech, click

さまざまな種類のリンクと、 それらを練習してスピーチを本当にスムーズにする方法を確認します。

here or on the video description and actually I'll add that to the playlist 'How to Speak

ここをクリックするか、ビデオの説明をクリックして、実際 にプレイリスト「アメリカ英語で速く話す方法」に追加します

Fast in American English.' So we have the flap T. We talked about a true

。 フラップTがあります。真のT.T、Tについて話しました

T. T, T. The stop and the release. We actually have another way that we pronounce the T and

。ストップとリリースです。 実際 には、Tを発音する別の方法があり、

that is as a stop T. That means that we make the stop but we don't release. For example

それはストップTとしてです。つまり 、ストップを行いますが、リリースしません。 たとえば

in the word 'thoughtful.' Thought-ful. You didn't hear t t t buy you heard thought-ful.

、「思慮深い」という言葉で。 思いやりがあります。 あなた は思慮深く聞いた購入を聞いていませんでした。

A quick brake. I'm exaggerating it there. thoughtful, thoughtful. There it is at a regular

クイックブレーキ。 私はそこでそれを誇張しています。 思慮深く、思慮深い。 そこには通常の

spoken pace. Do you hear that little lift between syllables. Thoughtful, thoughtful.

話し方のペースがあります。 音節間のわずかな上昇が聞こえますか 。 思慮深く、思慮深い。

It's not thoughful, thoughful. That little lift between syllables is the stop, is the

それは思慮深くはありません。 音節間の小さなリフトがストップであり、

stop T. And just so you know, there are 2 other ways

ストップTです。 そしてご存知のとおり、

you might hear the T sound pronounced. First, totally dropped. We do this sometimes after

T音が発音されるのを聞く方法は他に2つあります。 まず、 完全にドロップしました。 これ

N like in the word 'interview' or 'internet' or 'center'. And the other thing that we do

は、「インタビュー」または「インターネット」または「センター」という単語のように、Nの後に行うことがあり ます。 また、Tを使用して行うもう1つのことは、「電車」という単語のよう

with the T is we can make it actually we often make it a ch sound when it's followed by R

にRが後に続く場合に、実際にそれをch音にすることができるということ

like in the word 'train'. T is maybe the most complicated sound as far as how much it changes.

です。 Tは、 それがどれだけ変化するかという点で、おそらく最も複雑な音です。

I will make sure that I link to a whole playlist on all of these T pronunciations here and

ここで、これらすべてのTの発音

also on the video description. But this video is not about T pronunciations. It's about

とビデオの説明でプレイリスト全体にリンクしていることを確認します。 しかし、このビデオ はTの発音についてではありません。 それ

how to speak English fast. Let's go back to Tom's sentence.

は英語を速く話す方法についてです。 トムの判決に戻りましょう。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: Okay so we've talked about tips for speaking

レイチェル： さて、英語を速く話すためのヒントについて話しました

English fast. Use contractions, use reductions, use linking. I said there is one thing I wanted

。 縮約を使用し、縮小を 使用し、リンクを使用します。 絶対にやらないように言いたかったことが一つあると言いました

to tell you to make sure not to do. And that one thing is cheat your stress syllables.

。 そして、その 1つは、ストレス音節をだますことです。

Let's listen to his sentence again. What is the stressed syllable?

彼の文章をもう一度聞いてみましょう。 強調された音節は何ですか？

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: Starbucks. It's very clear. It's longer. It

レイチェル： スターバックス。 それは非常に明確です。 長いです。

has an up down shape in pitch. That is the shape of stress. Starbucks. Now what would

ピッチが上下になっています。 それが ストレスの形です。 スターバックス。

that sentence sound like if he had cheated that. If he had also made that syllable really

もし彼がそれをだましたとしたら、その文はどのように聞こえるかでしょう 。 もし彼がその音節を本当に

fast. Then it would sound something like: I'm going to Starbucks. I'm going to Starbucks. I'm

速くしたなら。 すると、次のように聞こえ ます。スターバックスに行きます。 スターバックスに行きます。

going to Starbucks. Listen to how he says it again.

スターバックスに行きます。 彼が再びそれを言う方法を聞いてください 。

Tom: Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

トム： ねえ、ラック、スターバックスに行くよ。

Rachel: And I need that. I need that longer syllable.

レイチェル ：それが必要です。 もっと長い音節が必要です。

That stressed syllable. It gives me my anchor. And that's why we still understand each other.

それは音節を強調しました。 それは私に私のアンカーを与えます。 そしてそれが私たちがまだお互いを理解している理由です。

If everything was reduced and linked and said extremely quickly. I wouldn't be able to understand

すべてが削減され、リンクされ、非常に迅速に言われた場合 。 何も理解できません

anything. But it's these longer stressed syllables that give me my anchor in these sentences,

。 しかし、これらの文のアンカーを私に与えるのは、これらのより長く強調された音節 であり、私

that help my mind organize when I'm hearing that help me understand. And when you don't

が聞いているときに私の心が整理するのを 助け、私が理解するのを助けます。 そして、あなたが

use reductions at all and everything is fully pronounced then I lose my anchors. They're

リダクションをまったく使わず、すべてが完全に 発音されたとき、私は私のアンカーを失います。 それらは

less clear. That's why it's really important for people to understand you for you to use

あまり明確ではありません。 その ため、削減を使用するには、人々があなたを理解することが非常に重要です

reductions. It seems like well that's not a very clear pronunciation I shouldn't use

。 それは あまり明確な発音ではないようですが、私はそれを使うべきではありませ

it. But actually you should. Because it's that contrast of really fast with the longer

ん。 しかし、実際にはそうすべきです。 なぜなら

stressed syllable that helps us understand you. It gives us the context, the structure

、私たちがあなたを理解するのに役立つのは、本当に速い音節とより長い強勢の音節のコントラストだから です。 それは私たちに文脈、アメリカ英語の構造を与えてくれます

of American English. Let's listen to the two sentences in contrast one more time.

。 対照的に、もう一度2つの文を聞いてみましょう。

Tom: Hi Rachel, I am going to Starbucks.

トム： こんにちはレイチェル、スターバックスに行きます。

Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

ちょっとラック、私はスターバックスに行きます。

Rachel: Did you notice how we were wearing different

レイチェル： 私たちがさまざまな服を着ていることに気づき

outfits? This is from a fun video series I did with Tom a while back while we wore casual

ましたか？ これは、私

clothes when we were speaking natural American English and then we wore very formal clothes

たちが自然なアメリカ英語を話しているときにカジュアルな服を着ていたときに

when we we were speaking with no reductions and only true T pronunciations. And I wanna

トム と一緒に行った楽しいビデオシリーズからのものです。 そして、私は

want to say that's not a formal way of talking. It's just an unnatural way of talking but we did

それが正式な話し方ではないと言いたいです。 不自然な話し方ですが

this outfit change to add to the contrast.

、コントラストを高めるためにこの衣装の変更を行いました。

Tom: Hi Rachel, I am going to Starbucks.

トム： こんにちはレイチェル、スターバックスに行きます。

Hey Rach, I'm goin' to Starbucks.

ちょっとラック、私はスターバックスに行きます。

Rachel: I don't want to tease you with just that one

レイチェル： その一文だけであなたをからかうのは嫌だ

sentence. Let's go ahead and watch the full lesson. You'll be able to study how we speak

。 先に進んで、完全なレッスンを見てみましょう 。 あなたは私たちがどのように英語を速く話すかを学ぶことができるでしょう

English fast. How we speak English really quickly by using reductions, linking, contractions

。 縮小、リンク、収縮

and things like the flap T.

、フラップのようなものを使用して、英語を本当にすばやく話す方法T.

Tom: Do you want to come along?

トム： 一緒に行きたいですか？

You wanna come along?

一緒に来たい？

Rachel: Do you. Do is reduced so much that we almost

レイチェル： そうですか。 Doが大幅に削減されるため、ほとんど

don't hear it. Just a light D sound. The vowel in you isn't quite a pure u either. It's a

聞こえません。 ただ軽いD音。 あなたの中の 母音も純粋なuではありません。

little more relaxed heading towards the schwa. do you, do you, do you. Do you wanna. Want to reduces

シュワに向かってもう少しリラックスしています。 あなたは、あなたは、あなたはしますか。 あなたたいが行います。 したいに

to wanna. Do you wanna. Do you wanna.

減らしたい。 あなたたいが行います。 あなたたいが行います。

Tom: Do you want to come along?

トム： 一緒に行きたいですか？

You wanna come along? Do you want to come along?

一緒に来たい？ 一緒に行きたいですか？

You wanna come along?

一緒に来たい？

Rachel: No thank you Tom.

レイチェル ：トム、ありがとう。

No thanks. Thank you becomes thanks. One last syllable

結構です。 ありがとうありがとうになります。 最後の音節

No thank you Tom. No thanks.

いいえ、トムに感謝しません。 結構です。

No thank you Tom. No thanks.

トム、ありがとう。 結構です。

I have got too much I want to get done here. I've got too much I wanna get done here.

ここでやりたいことが多すぎます。 ここでやりたいことが多すぎます。

I have becomes I've. Got too. Just one T between those two words. Got too. Got too. Want to

私は私になりました。 もらった。 これらの2つの単語の間に1つのTがあり ます。 もらった。 もらった。

becomes wanna. Wanna. Get. We use a stop T sound here because the next sound is a consonant.

なりたい。 したい。 得る。 次の音は子音なので、ここではストップT音を使用します。

Get done. Get done. I have got too much I want to get done here.

終わらせる。 終わらせる。 ここでやりたいことが多すぎます。

I've got too much I wanna get done here. I have got too much I want to get done here.

ここでやりたいことが多すぎます。 ここでやりたいことが多すぎます。

I've got too much I wanna get done here.

ここでやりたいことが多すぎます。

Tom: Okay. I will be back soon.

トム： わかりました。 すぐに戻ってきます。

OK. I'll be back soon.

わかった。 私はすぐに戻ってきます。

Rachel: I will becomes I'll reduced to I'll

レイチェル： 私は私になります私は私になります

Tom: Okay. I will be back soon.

トム： わかりました。 すぐに戻ってきます。

OK. I'll be back soon. Okay. I will be back soon.

わかった。 私はすぐに戻ってきます。 わかった。 すぐに戻ってきます。

OK. I'll be back soon.

わかった。 私はすぐに戻ってきます。

Rachel: Oh, I would love a coffee though.

レイチェル： ああ、でもコーヒーが大好きです。

Oh, I'd like a coffee though.

ああ、でもコーヒーが欲しいのですが。

I would becomes I'd

Oh, I would love a coffee though. Oh, I'd like a coffee though.

ああ、コーヒーが大好きになります。 ああ、でもコーヒーが欲しいのですが。

Oh, I would love a coffee though. Oh, I'd like a coffee though.

ああ、でも私はコーヒーが大好きです。 ああ、でもコーヒーが欲しいのですが。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That will be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That'll be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

That will becomes that'll. A two syllable word with stress on the first syllable. The

それがそうなるでしょう。 最初の音節に強勢がある2音節の単語。

T at the end of that is a flap T because it comes with two vowels. That'll. That'll.

その最後のT は、2つの母音が付いているため、フラップTです。 それだろう。 それだろう。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That will be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That'll be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That will be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

Tom: Medium?

トム： ミディアム？

Rachel: That'll be fine.

レイチェル： それでいいでしょう。

Tom: Great! See you in a bit.

トム： すごい！ またね。

Great. Seeya in a bit.

素晴らしい。 少しSeeya。

Rachel: Great with a stop T. This is because it's

レイチェル ：ストップTで素晴らしい。これは

the end of a sentence. You is more relaxed here. Not an u vowel but more of a schwa.

文の終わりだからです。 ここではもっとリラックスでき ます。 u母音ではなく、より多くのschwaです。

See ya, see ya. And finally, bit. With a stop T, bit, bit. Again, because it's coming at

じゃあね、じゃあね そして最後に、少し。 ストップ Tで、ビット、ビット。 繰り返しますが、それ

the end of a sentence.

は文の終わりに来るからです。

Tom: Great! See you in a bit.

トム： すごい！ またね。

Great. Seeya in a bit. Great! See you in a bit.

素晴らしい。 少しSeeya。 素晴らしい！ またね。

Great. Seeya in a bit.

素晴らしい。 少しSeeya。

Rachel: So many options for reductions and contractions

レイチェル： そのような短い会話での縮小と収縮のための非常に多くのオプション

in such a short conversation. I also have a playlist of all four videos that Tom and

。 トムと私がそのビデオシリーズで作成した4つのビデオすべての再生リストもあります。

I made in that video series I called it a 'Contractversation' you can check it out here

これを 「契約」と呼び、ここ

or on the video description below. You've got a lot to do to study how to speak English

または以下のビデオの説明で確認できます。 あなたは 英語を本当に速く話す方法を勉強するためにやるべきことがたくさんあり

really fast. There are so many habits to make your own. One thing that helps a lot is studying

ます。 自分で作る習慣はたくさんあり ます。 本当に役立つことの1つは、

real English conversation and I'm excited to tell you that this summer, we're going

本物の英会話 を勉強することです。今年の夏は、

to do just that. We're going to learn English with movies. We're going to take some of the

まさにそれを行うつもりです。 映画で英語を学びます 。

summer's hottest blockbusters: Captain Marvel, Avengers Endgame and we're going to take small

夏の最もホットな大ヒット作のいくつかを取り上げます：キャプテンマーベル、 アベンジャーズエンドゲーム、そして小さな

scenes and study them. We're going to study T pronunciations, reductions, stress. All of

シーンを撮り、それらを研究します。 Tの 発音、減少、ストレスを勉強します。

this great stuff. I'm also going to make a free audio lesson that's downloadable to go with

この素晴らしいもののすべて。 また 、各ビデオに合わせてダウンロードできる無料のオーディオレッスンを作成します

each video. If you want to get in with those free audio

。 これらの無料のオーディオレッスンに参加したい場合は

lessons, sign up by clicking here or in the video description below. I'm doing this because

、ここをクリックするか、以下のビデオの説明でサインアップして ください。 私がこれをしているのは、

I don't want to bombard people with emails if they don't want them. You'll only get the

人々が望まないのに電子メールで攻撃 したくないからです。 サインアップした場合にのみ、ビデオ

audio lessons that are free download with the videos if you sign up.

と一緒に無料でダウンロードできるオーディオレッスンを受講できます 。

What! Are you serious!? Come on!

何！ 真剣ですか！？ 来て！

Rachel: That's one of the scenes we'll be studying.

レイチェル： それは私たちが研究するシーンの1つです。

This all starts June 18, get ready to join me, we're going to study English together all

これはすべて6月18日から始まり ます。私と一緒に英語を勉強する準備をしてください。夏の間ずっと一緒に英語を勉強し

summer long. That's it and thanks so much for using Rachel's

ます。 それだけで、レイチェルの英語を使ってくれてありがとう

English!

！