THIS IS WHY IT’S SO DIFFICULT: How to Speak American English | Learn English with FRIENDS

I was recently enjoying a latte  in a little NYC coffee shop,  

Di recente mi stavo godendo un cappuccino in un piccolo bar di New York

and it reminded me of two iconic NYC coffee shops:

e mi ha ricordato due iconici bar di New York:

The Seinfeld coffee shop and the Friends coffee  

il Seinfeld Coffee Shop e il Friends Coffee

shop. So many pivotal scenes in both shows  happened in these coffee shops. So today,  

Shop. Molte scene cruciali di entrambi gli spettacoli sono avvenute in questi bar. Quindi oggi

we’ll take a scene from Friends and  we’ll do a full analysis to help us  

prenderemo una scena di Friends e faremo un'analisi completa per aiutarci a

understand the American accent better in  order to improve listening comprehension.

capire meglio l'accento americano e migliorare la comprensione orale.

By the way, I said “So many pivotal scenes in  both shows happened in those coffee shops” – do  

A proposito, ho detto "Così tante scene cruciali in entrambi gli spettacoli sono avvenute in quei bar" -

you know what pivotal means? The definition  is: Being of vital or central importance;  

sai cosa significa fondamentale? La definizione è: essere di vitale o centrale importanza;

crucial. In other words, really important to the  story line, the development of the characters,  

cruciale. In altre parole, è davvero importante per la trama, lo sviluppo dei personaggi

and so on. Pivotal scenes. First,  this is the scene we’ll study today.

e così via. Scene cruciali. Innanzitutto, questa è la scena che studieremo oggi.

If I were omnipotent for a day,  I would want, um, world peace,  

Se fossi onnipotente per un giorno, vorrei la pace nel mondo,

no more hunger, good things for the rainforest.

niente più fame e cose buone per la foresta pluviale.

And bigger boobs.

E tette più grandi.

Well, so you took mine.

Beh, quindi hai preso il mio.

Chandler what about you?

Chandler, e tu?

Uh, if I were omnipotent for a day  I'd make myself omnipotent forever.

Uh, se fossi onnipotente per un giorno, diventerei onnipotente per sempre.

See, there's always one guy. If I had  a wish, I'd wish for three more wishes.

Vedi, c'è sempre un ragazzo. Se avessi un desiderio, ne esprimerei altri tre.

Now let’s do that full, in-depth analysis.

Ora facciamo un’analisi completa e approfondita.

If I were omnipotent for a day, I would want, um,

Se fossi onnipotente per un giorno, vorrei, ehm,

When you're omnipotent it means you're  all powerful, we use this word with  

quando sei onnipotente significa che sei onnipotente, usiamo questa parola con

God for example. God is omnipotent so  now they're discussing what if I was.

Dio per esempio. Dio è onnipotente, quindi ora stanno discutendo su cosa succederebbe se lo fossi.

If I were omnipotent for a day—

Se fossi onnipotente per un giorno—

This is the subjunctive mood that is not  reality and that's why we're conjugating  

Questo è il congiuntivo che non è la realtà ed è per questo che coniughiamo

to be with were. I were. If I were I would  do this. Not reality but if Phoebe happens  

stare con dove. Io ero. Se lo fossi, lo farei. Non è la realtà, ma se Phoebe fosse

to be so lucky as to be omnipotent for  a day this is what she would do. If I  

così fortunata da essere onnipotente per un giorno, questo è ciò che farebbe. Se io

were. If it's something that happened in  the past we would use was. For example,  

fossi. Se si tratta di qualcosa accaduto in passato, utilizzeremmo was. Ad esempio,

I was there. But if we were going to talk about  something that didn't happen then we would say,  

ero lì. Ma se dovessimo parlare di qualcosa che non è accaduto, allora diremmo:

“If I were there, I would have said  something.” So that's the difference  

"Se fossi lì, avrei detto qualcosa". Quindi questa è la differenza

between was and were. Were is subjunctive so  they're all using the subjunctive mood here.

tra era ed erano. Were è congiuntivo quindi qui usano tutti il ​​congiuntivo.

If I were omnipotent for a day,

Se fossi onnipotente per un giorno,

I didn’t introduce myself. How rude! I’m  Rachel, and I’ve been teaching English and  

non mi presenterei. Che maleducato! Mi chiamo Rachel e insegno inglese e

the American Accent here on Youtube for over  15 years. Check out RachelsEnglish.com/free  

accento americano qui su Youtube da oltre 15 anni. Dai un'occhiata a RachelsEnglish.com/free

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per ricevere il mio corso gratuito, I 3 modi migliori per padroneggiare l'accento americano.

start hearing the difference immediately  with this method. Back to the Analysis.

Inizierai a sentire immediatamente la differenza con questo metodo. Torniamo all'analisi.

If were omnipotent for a day,

Se fossi onnipotente per un giorno,

If I were omnipotent for a day. So we have  three stress words there. We have if I,  

Se fossi onnipotente per un giorno. Quindi abbiamo tre parole accentate. Abbiamo se io,

I were omnipotent, nip, and in these  cases all of our stress syllables are  

fossi onnipotente, stroncare, e in questi casi tutte le nostre sillabe accentate vanno verso il

going down then up. This is to show  that this is the first half of the  

basso e poi verso l'alto. Questo per dimostrare che questa è la prima metà della

phrase and she's going to add more to  it. If I were omnipotent for a day.

frase e che ne aggiungerà altre . Se fossi onnipotente per un giorno.

If I were omnipotent for a day,

Se fossi onnipotente per un giorno,

She's saying om, om, like with the  a as in Father vowel. Omnipotent.

lei direbbe om, om, come con la vocale a come nella vocale Padre. Onnipotente.

If I were omnipotent--

Se fossi onnipotente...

Omni. Our stressed syllable has the I as in  sit vowel then forget the O, forget the E,  

Omni. La nostra sillaba accentata ha la I come vocale sit, poi dimentica la O, dimentica la E,

they're both schwa. Po-tent, potent, potent,  potent, potent, we want those to be said quickly  

sono entrambi schwa. Potente, potente, potente, potente, potente, vogliamo che queste parole vengano dette rapidamente,

the way that you can help yourself pronounce  a long multi-syllable word more easily is to  

nello stesso modo in cui puoi aiutarti a pronunciare più facilmente una lunga parola composta da più sillabe,

really focus on stress. So break it up like  this. Um, that's unstressed. Low and pitch,  

concentrandoti davvero sullo stress. Quindi spezzalo in questo modo. Uhm, non è accentato. Basso e tono,

fast, Om-ni, this one is stressed. In  this case, ni, it has a change in pitch,  

veloce, Om-ni, questo è accentato. In questo caso, ni, ha un cambiamento di tono,   verso il

down and then up, longer, louder. Om-ni, and  then two unstress syllables. Potent, potent,  

basso e poi verso l'alto, più lungo, più forte. Om-ni, e poi due sillabe non accentate. Potente, potente,

and when you're practicing unstressed syllables  see how much you can simplify your mouth movement.

e quando ti eserciti con le sillabe non accentate guarda quanto puoi semplificare il movimento della bocca.

Omnipotent. If I were omnipotent for a  day, omnipotent, tent, tent. And she's  

Onnipotente. Se fossi onnipotente per un giorno, onnipotente, tenda, tenda. E sta

doing a stop T here, not releasing the T  the T at the end. Omnipotent, nt, nt, nt.

facendo una T qui, non rilasciando la T alla fine. Onnipotente, nt, nt, nt.

If I were omnipotent--

Se fossi onnipotente...

You know what, it almost sounds like omnipotent,  omnipotent, doesn't it? She's making this more  

Sai una cosa, sembra quasi onnipotente, onnipotente, vero? Lo sta facendo più

of a flap t, omnipotent [flap] the tongue  bouncing against the roof of the mouth.

come un "flap t", onnipotente [flap], la lingua che rimbalza contro il palato.

If I were omnipotent--

Se fossi onnipotente...

If I were omnipotent for a day,

Se fossi onnipotente per un giorno,

For a day, for a day. So we have two  unstressed words in a row and for is  

per un giorno, per un giorno. Quindi abbiamo due parole non accentate di seguito e for è

really reduced that's going to sound like  fr, fr, really just f r but in phonetics,  

davvero ridotto che suonerà come fr, ​​fr, in realtà solo f r ma in fonetica,

in the International Phonetic Alphabet  we would write it schwa r, fr, fr, fr,  

nell'alfabeto fonetico internazionale lo scriveremmo schwa r, fr, fr, fr,

but there's pretty much no vowel. The r takes  over the schwa fr, fr, fr, for a, for a. And  

ma c'è praticamente nessuna vocale. La r sostituisce lo schwa fr, fr, fr, per a, per a. E anche

the letter A, the article here is also just a  schwa. So it links together really smoothly,  

la lettera A, l'articolo qui è solo uno schwa. Quindi si collegano insieme in modo davvero fluido,

for a, for a, for a day, for day, for a  day. No breaks between our words here.

per un, per un, per un giorno, per un giorno, per un giorno. Nessuna interruzione tra le nostre parole qui.

For a day,

Per un giorno,

I would want—

vorrei...

I would want. So two more stressed words  here and again, they have the down up shape,  

vorrei. Quindi altre due parole accentate qua e là, hanno la forma dal basso verso l'alto,

I would want and just like the NT  ending here she's not releasing the t,  

Vorrei e proprio come la terminazione NT  qui non rilascia la t,

tt but it's want, want, want, nt, nt, nt with this  sort of abrupt stop at the end that's the stop T.

tt ma è vuoi, vuoi, vuoi, nt, nt, nt con questo tipo di brusco arresto alla fine, quello è l'arresto T.

I would want--

Vorrei...

I would want. The word would very fast. I  would, would want. When we compare it to  

vorrei. La parola sarebbe molto veloce. Lo vorrei, lo vorrei. Quando lo confrontiamo con

the length of I and want, I would want. I  would write that phonetically w schwa d,  

la lunghezza di I e voglio, vorrei. Lo scriverei foneticamente w schwa d,

there's no l sound in this word  and it's fast it's would, would,  

non c'è il suono l in questa parola ed è veloce sarebbe, sarebbe,

would, would, would would. And it's not  very loud. I would want, would, would.

sarebbe, sarebbe, sarebbe. E non è molto rumoroso. Vorrei, vorrei, vorrei.

I would want—

Vorrei...

Um, world peace, no more hunger,  good things for the rainforest.

pace nel mondo, niente più fame, cose buone per la foresta pluviale. Sta

She's listing things so her stress is going up.  Our stress goes up for everything in a list until  

elencando le cose, quindi il suo stress aumenta. Il nostro stress aumenta per tutto in un elenco fino

the last item, rainforest then we'll see here  if our intonation goes down. World peace and  

all'ultimo elemento, la foresta pluviale, poi vedremo qui se la nostra intonazione diminuisce. La pace nel mondo e

it's this change in pitch along with the length  that shows us that this is a stressed syllable,  

è questo cambiamento di tono insieme alla lunghezza che ci mostra che questa è una sillaba accentata,

it's more clear. Now I know world is one of the  hardest words to pronounce. Let's look at the  

è più chiara. Ora so che mondo è una delle parole più difficili da pronunciare. Diamo un'occhiata alla

pronunciation W and then forget the vowel. It's  the r vowel consonant combination. ER, it's just  

pronuncia W e poi dimentichiamo la vocale. È la combinazione di consonanti vocali r. ER, è solo

one sound. Wer. Think of this word: were, were.  It's the same kind of sounds you want down here  

un suono. Wer. Pensa a questa parola: erano, erano. È lo stesso tipo di suono che vuoi quaggiù

and the beginning of the word. Were, were, were,  were, were, were. Now, the tricky part also, it's  

e l'inizio della parola. Erano, erano, erano, erano, erano, erano. Ora, anche la parte difficile,

not just the r but it's that dark L, world. This  dark sound is made with the back of the tongue,  

non è solo la r, ma è quel mondo oscuro della L. Questo suono scuro viene prodotto con la parte posteriore della lingua,

uhl, so you don't actually lift your tongue tip.  World. Your tongue presses down and back in the  

quindi non sollevi effettivamente la punta della lingua. Mondo. La tua lingua preme verso il basso e all'indietro nella parte

back but the tip touches behind the bottom front  teeth. World. so I'm moving the tongue tip down it  

posteriore, ma la punta tocca dietro i denti anteriori inferiori . Mondo. quindi sposto la punta della lingua verso il basso,

was up for the R, I'm moving it down, world, then  I'm bringing it down and pressing the back of the  

era in alto per la R, la sposto verso il basso, mondo, poi la abbasso e premo la parte posteriore della

tongue down and back. Now, it might be confusing  to think about that you might just want to focus  

lingua verso il basso e all'indietro. Ora, potrebbe creare confusione pensare che potresti voler concentrarti solo

on the sound and on imitating it. World. Try that.  World. World peace, and then a little light D on  

sul suono e sulla sua imitazione. Mondo. Prova questo. Mondo. Pace nel mondo, e poi una piccola luce in D alla

the end, not release, linking right into the  p sound. World, that's the D. World Peace.

fine, senza rilascio, che si collega direttamente al suono della p. Mondo, questo è il D. World Peace.

World peace,

Pace nel mondo,

Peace, peace. Listen to just  that word in slow motion,  

pace, pace. Ascolta solo quella parola al rallentatore,

you can really hear the shape of stress  and how the pitch is going up at the end.

puoi davvero sentire la forma dell'accento e come si alza il tono alla fine.

Peace,

Pace,

No more hunger,

niente più fame,

No more hunger. Hunger, again she's making  a list it's not the last thing in the list  

niente più fame. Fame, di nuovo sta facendo una lista, non è l'ultima cosa nella lista,

so it goes hunger, it goes down up,  no more hunger, no and more these are  

quindi va la fame, scende verso l'alto, niente più fame, no e più questi sono

less stressed they're kind of flatter, no  more hung, no more hung, no more hunger.

meno stressati sono un po' più piatti, non più appesi, non più appesi , niente più fame.

No more hunger,

Niente più fame.

Now the N here is actually part of the NG sound,  hung, so it's it's not pronounced like an N, it's  

Ora la N qui è in realtà parte del suono NG, hang, quindi non è pronunciata come una N, è

pronounced ng, with the back of the tongue and  then we do get a hard G. Hunger, ger, ger, ger,  

pronunciata ng, con la parte posteriore della lingua e quindi otteniamo una G dura. Fame, ger, ger, ger,

that g releases into the schwa r ending, hunger.  I just might as well write out the whole IPA  

quella g rilascia nella desinenza schwar r, fame. Potrei anche scrivere l'intero IPA

for this. it's the uh vowel, very neutral, very  relaxed in American English, Hu, hunger. Hunger.

per questo. è la vocale uh, molto neutra, molto rilassata nell'inglese americano, Hu, fame. Fame.

Hunger,

Fame, Cose

Good things for the rainforest,

buone per la foresta pluviale, Cose

Good things. So she's going up here.  Good. This is the u vowel like in push,  

buone. Quindi lei verrà quassù. Bene. Questa è la vocale u come in push,

it's not ooh like in shu, but uh, uh, push.  Sugar. Good things for the rainforest. And  

non è ooh come in shu, ma uh, uh, push. Zucchero. Buone cose per la foresta pluviale. E

then yes it's her last item in the list, she's  put a period and it does go down, rainforest.

allora sì, è l'ultimo elemento dell'elenco, ha messo un punto e scende, foresta pluviale.

Rainforest.

Foresta pluviale.

So we've got good things  for the, things for the pronounced  

Quindi abbiamo cose buone per il, cose per la pronuncia

more quickly those are not stressed and we do  have that reduction where for becomes fr, fr,  

più rapidamente quelle non vengono accentate e abbiamo  quella riduzione dove per diventa fr, fr,

fr, for the, for the, for the.  Not very clear, not very loud,  

fr, ​​per il, per il, per il. Non molto chiaro, non molto forte,

pretty flat and pitch, for the, for  the, for the, for the rainforest.

piuttosto piatto e tono, per la foresta pluviale.

For the rainforest.

Per la foresta pluviale.

and bigger boobs.

e tette più grandi.

So three things for the world, one thing  for herself that she throws in at the end.

Quindi tre cose per il mondo, una cosa per se stessa che aggiunge alla fine.

And bigger boobs.

E tette più grandi.

And this is also a statement. And big, we have  stressed on our adjective, and bigger boobs,  

E anche questa è un'affermazione. E grande, abbiamo sottolineato il nostro aggettivo, e tette più grandi,

and stress on our noun. The word and,  the D is dropped and the, and, and,  

e sottolineato il nostro sostantivo. La parola e, la D viene eliminata e la, e, e,

and, is just connecting up into that  stress syllable. And big, bigger boobs.

e, si collega semplicemente a quella sillaba accentata. E tette grandi, più grandi.

Here double O is the u vowel like in shu,  

Qui la doppia O è la vocale u come in shu,

here it's the u vowel like in push. so double  O can have a couple different pronunciations.  

qui è la vocale u come in push. quindi la doppia O può avere un paio di pronunce diverse.

The u vowel and the uh vowel, we  see both of those examples here.

La vocale u e la vocale uh, vediamo entrambi gli esempi qui.

And bigger boobs.

E tette più grandi.

Boob here she's using the slang verb, the chest  of a female but it also means a stupid person a  

Boob qui usa il verbo gergale, il petto di una donna, ma significa anche una persona stupida, uno

fool a dunce, or a mistake that someone  has made. So let's use it in a sentence.

sciocco, un somaro o un errore che qualcuno ha commesso. Quindi usiamolo in una frase.

What do you think of Professor Smith?

Cosa ne pensi del professor Smith?

I think he's a total boob  and his classes are boring.

Penso che sia un vero cretino e che le sue lezioni siano noiose.

And bigger boobs.

E tette più grandi.

Well,

Bene bene

Well, well. Well is one of these filler  words that isn't very clearly pronounced  

bene. Beh, è ​​una di quelle parole di riempimento che a volte non è pronunciata molto chiaramente

sometimes. Here I'm really just hearing L  I'm not hearing the W at all. Well, well.

. Qui in realtà sento solo la L e non sento affatto la W. Bene bene.

Well,

Beh,

See you took mine.

vedi che hai preso il mio.

See you took mine. So we have two stressed  words in that phrase. See and you are just  

Vedi, hai preso il mio. Quindi abbiamo due parole accentate in quella frase. Vedi e stai

going up towards our first stress syllable.  See, you took mine. The word u is not fully  

andando verso la nostra prima sillaba accentata. Vedi, hai preso il mio. La parola u non è

pronounced. It's reduced, I would write that  with the Y consonant and the schwa vowel. A  

pronunciata completamente. È ridotto, lo scriverei con la consonante Y e la vocale schwa.

lot of our words in English, a lot of  our common words like you, like for,  

Molte delle nostre parole in inglese, molte delle nostre parole comuni come you, come for,

the vowel gets replaced with the schwa. See  you, see you, see you. See you took mine.

la vocale viene sostituita con schwa. Ci vediamo, ci vediamo, ci vediamo. Vedi, hai preso il mio.

See, you took mine.

Vedi, hai preso il mio.

Took mine. These both have more length and an up  down shape of stress, a pitch change. See you,  

Ho preso il mio. Entrambi hanno più lunghezza e una forma di accento ascendente, un cambiamento di tono. Ci vediamo, ci

see you, see you. That is fast.  Now, we have another double O here,  

vediamo, ci vediamo. È veloce. Ora abbiamo un'altra doppia O qui,

took. Which pronunciation is that? Took.  It's the uh vowel that we had in good.  

preso. Che pronuncia è? Preso. È la vocale uh che avevamo in buono.

That's the same vowel we have in  push and sugar. Took, took mine.

È la stessa vocale che abbiamo in push e sugar. Ho preso, ho preso il mio.

Took mine.

Ho preso il mio.

Chandler what about you?

Chandler, e tu?

Chandler, Chandler. Questioning intonation,  first syllable stress, Chandler.

Chandler, Chandler. Metti in dubbio l'intonazione, l'accento sulla prima sillaba, Chandler.

Chandler,

Chandler,

What about you?

e tu? E

What about you? What about you? So we have  one stress word then after Chandler and it's  

tu? E tu? Quindi abbiamo una parola accentata dopo Chandler e sei

you. What and about said very quickly,  let's listen to just those two words.

tu. Cosa e riguardo detto molto rapidamente, ascoltiamo solo queste due parole.

What about—

E che mi dici di...

What about you?

E di te?

So they're flat and they're fast  and they're quieter compared to you,  

Quindi sono piatti e veloci e sono più silenziosi rispetto a te,

which has more volume and that up  down shape of stress.

che ha più volume e quella forma di stress dall'alto verso il basso.

What about—

E che mi dici di...

What about you?

E di te?

Question words like what, when, where, how,  why, usually in questions like this one,  

Interroga parole come cosa, quando, dove, come, perché, di solito in domande come questa,

they're not stressed but in a statement  like “I don't care what you said.” There  

non sono accentate, ma in affermazioni come "Non mi interessa quello che hai detto". Ecco

it's a statement I'm not asking a question.  In a statement then those question words are  

è un'affermazione, non sto facendo una domanda. In una dichiarazione, quindi, le parole interrogative sono

usually stressed but here in question  usually unstressed said very quickly.

di solito accentate, ma qui in questione di solito non accentate vengono dette molto rapidamente. E

What about you?

tu?

What about, what about, what about. So, we're  linking here with a flap t. What about, what  

Che dire, che dire, che dire. Quindi, ci colleghiamo qui con un lembo t. Che ne dici, che ne

about [flap]. What about, what about, what about,  what about. And he also does a stop T at the end,  

dici di [lembo]. Che dire, che dire, che dire, che dire. E alla fine fa anche una T di arresto,

it's not what about with a true T but the sound  just abruptly stops. What about, what about, what  

non è il caso della T vera e propria, ma il suono si interrompe improvvisamente. Che ne dici, che ne dici, che

about, that's our stop T. So, see if you can say  those words as quickly as I am, right now you're  

ne dici, questa è la nostra fermata T. Quindi, vedi se riesci a dire quelle parole velocemente come me, in questo momento

going to have to simplify your mouth movements.  Try it out. What about, what about, what about.

dovrai semplificare i movimenti della bocca. Provalo. Che dire, che dire, che dire.

What about--

Che ne dici di...

It's not very clear, is it? The  contrast of these less clear words  

Non è molto chiaro, vero? Il contrasto tra queste parole meno chiare

with the more clear words like you is  an important part of American English.

con le parole più chiare come te è una parte importante dell'inglese americano.

What about—

E che mi dici di...

What about you?

E di te?

Uh, if I were omnipotent for a day, I’d,

Uh, se fossi onnipotente per un giorno, direi,

Uh, if I were omnipotent for a  day. So he's thinking here with  

Uh, se fossi onnipotente per un giorno. Quindi qui pensa con

the thinking vowel that's the uh vowel  like in butter very relaxed. If I were  

la vocale pensante che è la vocale uh, come nel burro, in modo molto rilassato. Se fossi

omnipotent for a day. So again we have  I were, subjunctive mood not reality.

onnipotente per un giorno. Quindi ancora una volta abbiamo lo stato d'animo del congiuntivo, non la realtà.

Uh, if I were omnipotent for a day I'd—

Uh, se fossi onnipotente per un giorno direi...

Omnipotent, omnipotent. I also hear this as a flap  to here. Omnipotent, omnipotent, omnipotent. Sort  

Onnipotente, onnipotente. Lo sento anche come un lembo a qui. Onnipotente, onnipotente, onnipotente.

of a tricky word, focus on the stress. Dadadada.  It might help you to actually take the sounds out  

Una parola complicata: concentrati sullo stress. Dadadada. Potrebbe aiutarti a eliminare effettivamente i suoni

and just do it on nonsense sounds like da or ma.  Mamamama, dadadada, dadadada, helps you feel the  

e farlo semplicemente su suoni senza senso come da o ma. Mamamama, dadadada, dadadada, ti aiuta a sentire lo

stress. Omnipotent, omnipotent, omnipotent.  And again we have that stop T at the end.

stress. Onnipotente, onnipotente, onnipotente. E ancora una volta abbiamo la T alla fine.

So four syllables, second  syllable stress. Omnipotent.

Quindi quattro sillabe, seconda sillaba accentata. Onnipotente.

Omnipotent—

Onnipotente...

for a day I’d—

per un giorno io...

For a day, for a day, for, not pronounced for but  pronounced fer. A, not pronounced a but pronounced  

Per un giorno, per un giorno, per, non pronunciato for ma pronunciato fer. A, non pronunciata a ma pronunciata

uh. For a, for a, for a. Linked together,  very smooth. For a, for a, for a, for a day.

uh. Per un, per un, per un. Collegati insieme, molto fluidi. Per un, per un, per un, per un giorno.

For a day,

Per un giorno

Very short compared to day which has more length  more volume and a change in direction of pitch.

Molto breve rispetto al giorno che ha più durata, più volume e un cambio di direzione del tono.

For day,

Per un giorno,

for day, I’d

per un giorno, eccoci, lo farei

Here we have I’d, I’d. So this is a contraction  of I would. When we're talking in the subjunctive  

, lo farei. Quindi questa è una contrazione di "vorrei". Quando parliamo al

mood and we're using if, then we're often using  would. If this thing that is not true was true  

congiuntivo   e usiamo if, spesso usiamo will. Se questa cosa che non è vera fosse vera,

then I would do this. But it's very common  to use would in a contraction I’d, I’d, I’d.

allora lo farei. Ma è molto comune usare sarebbe nella contrazione I'd, I'd, I'd.

Day, I’d--

Giorno, I'd--

Day, I’d, day, I’d, and it links together from the  a diphthong of day right into the I diphthong of  

Giorno, I'd, giorno, I'd, e si collega dal dittongo a del giorno direttamente al dittongo I di

I and D, the D isn't released, it's just made  with the tongue up at the roof of the mouth,  

I e D, la D non viene rilasciata, è semplicemente composta con la lingua sul palato, la

tip of the tongue at the roof of the mouth  and the vocal cords vibrating I’d, I’d, I’d.

punta della lingua sul palato e le corde vocali che vibrano.

Day, I’d--

Un giorno, io...

Make myself omnipotent forever.

mi renderò onnipotente per sempre. Ancora

A few more stress words here. Make myself, make.  Any pitch change is a stress syllable. Make myself  

qualche parola di stress qui. Faccio me stesso, faccio. Qualsiasi cambiamento di intonazione è una sillaba accentata. Rendimi

omnipotent forever. And then it's a statement  at the end with the intonation going down.

onnipotente per sempre. E poi è un'affermazione alla fine con l'intonazione che diminuisce.

Make myself omnipotent forever.

Rendimi onnipotente per sempre.

Make myself, make myself, we don't really hear  K, the k release there. Make myself, make myself,  

Creami, creami, non sentiamo davvero la K, la k rilasciata lì. Fammi, fammi,

that would be a little over pronounced, make  myself, make. So it sounds like there's no K  

sarebbe un po' eccessivo, fammi , fammi. Quindi sembra che non ci sia la K

there but actually the back of my tongue is  in position for the K and that cuts off the  

lì, ma in realtà la parte posteriore della mia lingua è in posizione per la K e questo interrompe l'

air every so quickly before I go into the M. Make  myself, make myself, and that's how we hear a K.

aria ogni tanto prima di entrare nella M. Fatti, fatti, ed è così che sentiamo una K.

It's the same thing that happens with  the stop T. The air stops and that's  

È la stessa cosa che accade con la T occlusiva. L'aria si ferma ed è per questo che

why we hear that stop consonant. Make myself,  make, make. So it's not May. It's not long,  

sentiamo quella consonante occlusiva. Creami, crea, crea. Quindi non è maggio. Non è lungo,

there is an abrupt stop. That's what makes  us hear a K. Make myself, make myself.

c'è una brusca interruzione. Questo è ciò che ci fa sentire una K. Mi faccio, mi faccio.

Make myself—

Rendimi...

Omnipotent.

Onnipotente.

Omnipotent. Omnipotent. Another flap  T and stop T at the end. If this is  

Onnipotente. Onnipotente. Un altro lembo a T e ferma T alla fine. Se questa è

a tricky word for you you're going  to get a workout working with this  

una parola complicata per te, ti allenerai lavorando con questo

dialogue because we hear it three  times. Omnipotent. Omnipotent.

dialogo perché lo sentiamo tre volte. Onnipotente. Onnipotente.

Omnipotent—

Onnipotente:

Forever.

Forever. Forever. Two Rs there, make sure  you're not saying for ever, it's for, err,  

per sempre.

Per sempre. Per sempre. Due R lì, assicurati di non dire per sempre, è per, ehm,

just the f schwa r. Fr, fr, fr, forever. So a  quick er at the end or I should say schwa R,  

solo il f schwa r. Fr, Fr, Fr, per sempre. Quindi dopo un po' alla fine o dovrei dire schwa R,

a quick schwa R, let me say that  again. So a quick schwa R in our  

un veloce schwa R, lasciamelo dire di nuovo. Quindi una rapida schwa R nella nostra

first syllable and in our last syllable.  Fer, ver, fer, ver. Forever. Forever.

prima e nell'ultima sillaba. Fer, ver, fer, ver. Per sempre. Per sempre.

Forever.

Per sempre.

Forever. Up down shape of stress. When  you focus on that shape, I think it helps  

Per sempre. Forma dello stress su e giù. Quando ti concentri su quella forma, penso che aiuti  a

make the word easier to pronounce. Forever.  Really smoothly connect all of your sounds.

rendere la parola più facile da pronunciare. Per sempre. Collega davvero senza problemi tutti i tuoi suoni.

Forever.

Per sempre.

See? There's always one guy.

Vedere? C'è sempre un ragazzo.

See? See? Pitch going up,  questioning intonation it  

Vedere? Vedere? Il tono aumenta, mettendo in discussione l'intonazione

can also show like exasperation  like I can't believe this. See?

può anche manifestare esasperazione come se non potessi crederci. Vedere?

See? There's always one guy.

Vedere? C'è sempre un ragazzo.

Three of our syllables in this  next phrase are stressed. Can  

Tre delle nostre sillabe nella frase successiva sono accentate.

you feel what they are when  you listen to it on a loop?

Riesci a sentire cosa sono quando lo ascolti in loop?

There's always one guy—

C'è sempre un ragazzo...

There’s always. There, I  feel that scoop in the voice.

C'è sempre. Ecco, sento quello scoop nella voce.

There's always—

C'è sempre...

So that's our adverb there's always one. Longer,  and then guy. Also longer this time going down  

Quindi questo è il nostro avverbio: ce n'è sempre uno. Ancora un po', e poi ragazzo. Anche questa volta più a lungo scendendo

and pitch. There's always one guy. Notice the  z sound for the apostrophe of is is linking  

e beccheggiando. C'è sempre un ragazzo. Nota che il suono z dell'apostrofo di is si collega

in here. Ending consonant links into beginning  vowel, that's one of the ways that we make our  

qui. I collegamenti consonantici finali nella vocale iniziale sono uno dei modi in cui rendiamo il nostro

speech really smooth in English. There's  always, there's al, sal, there's always.

discorso davvero fluido in inglese. C'è sempre, c'è al, sal, c'è sempre.

There's always one guy.

C'è sempre un ragazzo.

The word one here, it looks like it starts with a  

La parola uno qui sembra che inizi con una

vowel but it actually starts with a w  sound. W, A as in butter n. One, one.

vocale ma in realtà inizia con un suono w. W, A come nel burro n. Uno uno.

One—

Uno...

one guy. If I had a wish—

un ragazzo. Se avessi un desiderio...

If I had a wish. So she's using sort of a  funny voice here because she's pretending  

Se avessi un desiderio. Quindi usa una voce piuttosto divertente perché finge

to quote that one guy. If I had a wish, wish, we  really hear that stretching up of the pitch. Wish,  

di citare quel ragazzo. Se avessi un desiderio, vorrei che sentissimo davvero quell'allungamento del tono. Vorrei che,

if I had a, these four words said  very quickly they're not stressed.

se avessi, queste quattro parole dette molto velocemente e senza stress.

If I had a--

Se avessi un...

If I had a. Almost no vowel here, you could  probably just think of the F linking into  

Se avessi un. Quasi nessuna vocale qui, probabilmente potresti semplicemente pensare alla F che si collega

the I diphthong. If I, if I, if I, if  I had a, if I had a, if I had a. The H  

al dittongo I. Se io, se io, se io, se avessi un, se avessi un, se avessi un. La H

is dropped. I had, linking right into  the a vowel then a flap linking into  

viene eliminata. Avevo un collegamento direttamente alla vocale a e poi un lembo che si collegava

the schwa again. If I had a, if I had  a, if I had a, if I had a, if I had a.

nuovamente allo schwa. Se avessi un, se avessi un, se avessi un, se avessi un, se avessi un.

If I had a—

Se avessi un...

What's up with Americans doing this  with English? Well it's the contrast  

Che succede se gli americani fanno così con l'inglese? Beh, è ​​il contrasto

between stressed and unstressed that actually  makes clear English, so in order to have that  

tra accentato e non accentato che in realtà rende l'inglese chiaro, quindi per avere quel

contrast you have to have some words that are  said very quickly. And it ends up being hard  

contrasto devi avere alcune parole che vengono dette molto rapidamente. E finisce per essere difficile

to understand on its own. But in a whole sentence  that contrast makes the whole sentence very clear.

da capire. Ma in un'intera frase questo contrasto rende l'intera frase molto chiara.

If I had a wish—

Se avessi un desiderio...

I'd wish be three more wishes.

vorrei che ci fossero altri tre desideri.

Again, we have the I’d contraction.  That’s short for I would, I’d, I’d,  

Ancora una volta, abbiamo la contrazione Id. È l'abbreviazione di I'd, I'd,

I’d, I’d wish, I'd wish, I'd wish. So  it's fast, it's not going to be stressed.

I'd, I'd wish, I'd wish, I'd wish. Quindi è veloce e non sarà stressato.

I’d wish—

Vorrei...

So the pitch is all just coming down for our  scoop at three. I'd wish for, all going down.  

Quindi il discorso si sta chiudendo per il nostro scoop delle tre. Vorrei che tutto andasse a rotoli.

Three and then we have a change of direction  and as almost always we have this reduction,  

Tre e poi abbiamo un cambio di direzione e come quasi sempre abbiamo questa riduzione,

it's not four but it's for, wish for,  wish for, wish for, wish for, wish for.

non è quattro ma è per, desiderio, desiderio, desiderio, desiderio, desiderio.

I’d wish for three more wishes.

Vorrei esprimere altri tre desideri.

I’d wish for three more wishes.

Vorrei esprimere altri tre desideri.

She kind of stresses more as well that's  pretty clear. Three more wishes. Three  

Anche lei si stressa di più, questo è abbastanza chiaro. Altri tre desideri.

more wi-- and then statement intonation  at the end going down. Three more wishes.

Altri tre wi-- e poi l'intonazione dell'affermazione alla fine scendendo. Altri tre desideri. Altri

Three more wishes.

tre desideri.

All longer than for example, for or one  very short word. For. Three more wishes.  

Tutto più lungo di, ad esempio, for o una parola molto breve. Per. Altri tre desideri.

Three more wi-. These are all at least twice  as long as our tiny little reduction, for.

Altri tre wi-. Questi sono tutti almeno il doppio della nostra piccola riduzione, per. Altri

Three more wishes.

tre desideri.

Let's listen to this whole  conversation one more time.

Ascoltiamo l'intera conversazione ancora una volta.

If I were omnipotent for a day,  I would want, um, world peace,  

Se fossi onnipotente per un giorno, vorrei la pace nel mondo,

no more hunger, good things for the rainforest.

niente più fame e cose buone per la foresta pluviale.

And bigger boobs.

E tette più grandi.

Well, so you took mine.

Beh, quindi hai preso il mio.

Chandler what about you?

Chandler, e tu?

Uh, if I were omnipotent for a day,  I'd make myself omnipotent forever.

Uh, se fossi onnipotente per un giorno, mi renderei onnipotente per sempre.

See, there's always one guy. If I had  a wish, I'd wish for three more wishes.

Vedi, c'è sempre un ragazzo. Se avessi un desiderio, ne esprimerei altri tre.

Thanks so much for studying with  me, keep up your learning now with  

Grazie mille per aver studiato con me, continua a imparare adesso con

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I love being your English teacher. That's it  and thanks so much for using Rachel's English.

mi piace essere il tuo insegnante di inglese. Questo è tutto e grazie mille per aver utilizzato l'inglese di Rachel.