5 Speaking Mistakes to AVOID in American English

Today we’re going over 5 speaking mistakes  to avoid in English. This is the SOUNDS  

Aujourd'hui, nous passons en revue 5 erreurs d'expression orale à éviter en anglais. Il s'agit de l'

edition. Making these tweaks will make you  easier to understand when speaking English,  

édition SOUNDS  . En effectuant ces ajustements, vous serez  plus facile à comprendre lorsque vous parlez anglais,

you’ll hear less “what?’ a little bit  less and you’ll feel more confident.

vous entendrez moins de « quoi ? » un peu moins et vous vous sentirez plus en confiance.

I’m Rachel and I’ve been teaching the American  accent and English listening skills to  

Je m'appelle Rachel et j'enseigne l' accent américain et l'écoute de l'anglais à des

non-native speakers for over 15 years. Check out  Rachelsenglish.com to learn more about me.

locuteurs non natifs depuis plus de 15 ans. Consultez Rachelsenglish.com pour en savoir plus sur moi.

First, the OH diphthong. The main thing I work  with my students here is round the lips. Make  

Tout d’abord, la diphtongue OH. La principale chose que je travaille avec mes étudiants ici, c'est le contour des lèvres. Faites

that movement so you get a second sound. It’s  not ‘o’, that’s a single sound. It’s OH. Lips  

ce mouvement pour obtenir un deuxième son. Ce n'est pas un « o », c'est un seul son. C'est OH. Les lèvres

start more relaxed, and move in. Oh. So the  sound changes. I think it also helps to think  

commencent plus détendues et s'installent. Oh. Le son change donc. Je pense qu'il est également utile de penser

of the music of English with diphthongs,  the up-down melody of a stressed syllable,  

à la musique anglaise avec des diphtongues,  à la mélodie ascendante d'une syllabe accentuée,   qui

making the whole thing last a little longer.  Oh. Know. I know. We don’t want no, no. No  

fait durer le tout un peu plus longtemps. Oh. Savoir. Je sais. Nous ne voulons pas non, non. Pas

movement or no, no-, not much lip rounding.  We want ‘nooo’. Let’s gooooo. Let’s go.

de mouvement ou non, non, pas beaucoup d'arrondi des lèvres. Nous voulons « non ». Allons-y. Allons-y.

Here, I’m working with a student on this  sound in a live class. Watch the lips.

Ici, je travaille avec un étudiant sur ce son dans un cours en direct. Regardez les lèvres.

This is the first word.

C'est le premier mot.

Don’t.

Ne le faites pas.

Hmmhmm. So this has an o diphthong  and when I’m hearing you say it,  

Hmmhmm. Donc ça a une diphtongue o et quand je t'entends le dire,

I’m hearing more dunt, duh, and I want to hear  ou. So let me hear you try to do that ou.

j'entends encore plus de dut, duh, et je veux t'entendre . Alors laissez-moi vous entendre essayer de faire ça.

Ou.

Ou.

Yes exactly. Dou

Oui, exactement. Dou

Dou, don’t.

Dou, non.

Now, I’m going to switch to  a different word that I also  

Maintenant, je vais passer à un mot différent que je

hear you say that also has this dipthong. Phone.

vous entends également dire et qui a également cette diptongue. Téléphone.

Phone.

Téléphone.

Okay hold on. Phone not oh but ou, phone.

Ok, attends. Téléphone pas oh mais ouais, téléphone.

Phone.

Téléphone.

Yes. You know it’s weird, it’s like, I was  tring to think when I was imitating you,  

Oui. Tu sais, c'est bizarre, c'est comme si j'essayais de réfléchir quand je t'imitais,

what was different about it. Fo iinstead of fou,  

ce qu'il y avait de différent là-dedans. Fo iau lieu de fou,

I guess just a little bit more  lip rounding from the beginning,  

Je suppose qu'il suffit d'un peu plus  d' arrondi des lèvres depuis le début,

a little bit more of this shape like your  mouth is a speaker like a megaphone. Phone.

un peu plus de cette forme, comme si votre bouche était un haut-parleur comme un mégaphone. Téléphone.

Phone.

Téléphone.

Better. Phone.

Mieux. Téléphone.

Phone.

Téléphone.

Okay, hold on. Phone, I want to hear phone. I  

D'accord, attends. Téléphone, je veux entendre le téléphone. Je

want the second part where the  lips round even more. Exactly.

veux la deuxième partie où les lèvres s'arrondissent encore plus. Exactement.

If I was going to do it in slow  motion it would look like this.

Si je devais le faire au ralenti, cela ressemblerait à ceci.

Phone.

Téléphone.

So I have to use my tongue also?

Donc je dois aussi utiliser ma langue ?

Well, I would say don’t worry  about the tongue. The lips are  

Eh bien, je dirais ne vous inquiétez pas pour la langue. Les lèvres

going to get you what you want. Phone.

vont vous obtenir ce que vous voulez. Téléphone.

Phone.

Téléphone.

Okay, I didn’t see much lip rounding. Fou-,  we’re going to exaggerate it a little bit

D'accord, je n'ai pas vu beaucoup d'arrondi des lèvres. Fou-, on va exagérer un peu.

Fou-

Fou-

Yes.

Phone.

Oui.

Téléphone.

Right! That is the lip rounding.

Droite! C'est l'arrondi des lèvres.

Open more--

Ouvrir davantage...

Okay. That makes sense.

D'accord. Ça a du sens.

Phon versus phone. When you’re dropping  your jaw more and rounding your lips more,  

Téléphone contre téléphone. Lorsque vous baissez davantage la mâchoire et arrondissez davantage vos lèvres,

it’s giving me that sound that I want.  So that, lip rounding you gave me at  

cela me donne le son que je veux. Donc, le contour des lèvres que vous m'avez donné à

the end was perfect. It probably was did  include more space in the mouth. Fo-.

la fin était parfait. C'était probablement dû à plus d'espace dans la bouche. Fo-.

Fo-

Fo-

Okay, even more rounding. Phone.

Ok, encore plus d'arrondi. Téléphone.

Phone.

Hmmhm. I’m going to give you  a couple more words here.

Téléphone.

Hmmhm. Je vais vous donner quelques mots supplémentaires ici.

Home.

Maison.

Okay, watch your lips. Yeah, that’s better.

OK, surveille tes lèvres. Ouais, c'est mieux.

Home.

Maison.

Exactly. Yes. It’s even going to be a little  bit more than you think you want to do it like,  

Exactement. Oui. Cela va même être un peu plus que ce que vous pensez vouloir faire,

because you’re used to doing it less,  

parce que vous avez l'habitude de le faire moins,

it’s going to feel weird to do more  but we want it, we want the more.

ça va vous sembler bizarre d'en faire plus mais nous le voulons, nous voulons plus.

So, OH diphthong, lip rounding,  ooohhhhh. Let’s look at a few words  

Alors, OH diphtongue, arrondir les lèvres, ooohhhhh. Regardons quelques mots

up close and in slow motion with  this diphthong. Road and load.

de près et au ralenti avec cette diphtongue. Route et charge.

Road

Route

So much lip rounding.

Tant d'arrondis pour les lèvres.

Road

Load

Charge routière

Look at that lip rounding.

Regardez cette lèvre arrondie.

Load

Chargez

Rose and lows.

Rose et bas.

Rose

Rose

Again, lots of lip rounding.

Again, beaucoup d'arrondi des lèvres.

Rose

Rose

Lows

Lows

Watch yourself in a mirror and make sure  you’re getting this much lip rounding.

Regardez-vous dans un miroir et assurez- vous d'avoir autant de lèvres arrondies.

Lows

Les plus bas

Number two. The second speaking mistake to avoid:  True T’s. There are three different pronunciations  

numéro deux. La deuxième erreur de langage à éviter : les vrais T. Il y a trois prononciations différentes

of T, and sometimes it’s dropped, so actually  4, but in the dictionary you’ll only see one,  

de T, et parfois il est supprimé, donc en fait 4, mais dans le dictionnaire vous n'en verrez qu'une,

and it’s this, tt, the True T. But we  just don’t use the True T all that much,  

et c'est ceci, tt, le Vrai T. Mais nous n'utilisons tout simplement pas le Vrai T pour autant beaucoup,

less than half the time you see T in a dictionary,  tt, should it be pronounced that way? tt. We also  

moins de la moitié du temps où vous voyez T dans un dictionnaire, tt, devrait-il être prononcé de cette façon ? tt. On

have a Flap T like in ‘pretty’ or a stop T like in  ‘fitness’, fitness. And sometimes we drop it like  

a aussi un Flap T comme dans « jolie » ou un stop T comme dans « fitness », fitness. Et parfois, nous le laissons tomber comme

in ‘interview.’ So a speaking mistake to avoid  is saying every T you see, tt, as a True T. That  

dans « interview ». Donc, une erreur de langage à éviter est de dire chaque T que vous voyez, tt, comme un vrai T. Cela

will start to sound too formal. I pronounced all  those T’s, it wasn’t quite natural English. That  

commencera à paraître trop formel. J’ai prononcé tous ces T, ce n’était pas un anglais tout à fait naturel. Cela

will start to sound too formal. I did a study once  of a Ted Talk to see how many T’s were True T’s,  

va commencer à paraître trop formel. Une fois, j'ai étudié un Ted Talk pour voir combien de T étaient de vrais T,

how many were Flap Ts, how many were stops,  and how many were dropped. Check it out,  

combien étaient des Flap T, combien étaient des arrêts et combien ont été abandonnés. Jetez-y un œil,

it’s a great way to understand all the ways  we use different T pronunciations to smooth  

c'est un excellent moyen de comprendre toutes les façons dont nous utilisons différentes prononciations du T pour

out our speech in American English. I’ll put a  link to that video in the video description.

adoucir notre discours en anglais américain. Je mettrai un lien vers cette vidéo dans la description de la vidéo.

Number 3, the S sound. It’s not always  S. In fact, in a lot of common words,  

Numéro 3, le son S. Ce n'est pas toujours S. En fait, dans de nombreux mots courants,

the letter S does NOT make the s sound, it makes a  z: husband, business, busy. But here’s the thing:  

la lettre S ne fait PAS sonner le s, elle fait un z : mari, affaires, occupé. Mais voici le problème :

The Z is considered a weak consonant. S, its  unvoiced pair, is strong. So the ending S has  

Le Z est considéré comme une consonne faible. S, sa paire sourde, est forte. Ainsi, la terminaison S contient

more energy in it than an ending Z. It’s stronger,  it’s a little longer. Bus. Buzz. Bus. Buzz. So the  

plus d'énergie qu'une terminaison Z. Elle est plus forte, elle est un peu plus longue. Bus. Bourdonner. Bus. Bourdonner. Ainsi, la

ending Z, being weak, is actually a lot like  an S, but without much length and the energy  

terminaison Z, étant faible, ressemble en fait beaucoup à un S, mais sans beaucoup de longueur, d'énergie

and the air. Bus, clear S. Buzz. Weak. Sort of  a mix between s and z. My students who speak  

et d'air. Autobus, dégagez S. Buzz. Faible. Une sorte de mélange entre s et z. Mes élèves qui parlent

Spanish often make a strong S everytime they see  the letter S. But no, in many cases that should  

espagnol font souvent un S fort à chaque fois qu'ils voient la lettre S. Mais non, dans de nombreux cas, cela devrait

be a Z. Husband, not hussssband. Cousin,  not cousssin. Bizness. Not Bissness.

être un Z. Mari, pas mari. Cousin, pas cousin. Bizness. Pas Bisness.

Number 4,the TH. You were probably waiting  for this one. It’s truly one of the trickiest  

Numéro 4, le TH. Vous attendiez probablement celui- ci. C'est vraiment l'un des sons les plus délicats

sounds. Most languages don’t have a sound  where the tongue tip comes out of the mouth,  

. La plupart des langues n'ont pas de son là où le bout de la langue sort de la bouche,

through the teeth. But I have two tips that are  going to make this sound easier for you.

à travers les dents. Mais j'ai deux conseils qui vont rendre ce son plus facile pour vous.

First, your tongue and jaw need to be relaxed so  the air flows freely. Th, th – You should not  

Tout d'abord, votre langue et votre mâchoire doivent être détendues pour que l'air circule librement. Th, th – Vous ne devriez pas

be hearing that sound. Not a stop and release.  It should be continuous – ttttttttthhhhhhhhhh.  

entendre ce son. Pas un arrêt et une libération. Cela devrait être continu – ttttttttthhhhhhhhhh.

Relaxed. So here, where the tongue attaches to  the throat, ttthhhh, make sure it’s relaxed.

Détendu. Alors ici, là où la langue s'attache à la gorge, ttthhhh, assurez-vous qu'elle est détendue.

Thanks

Merci

Therapy

Therapy

Thin

Thin

Thirty

Thirty

Watch the the TH up close and in  slow motion in the word ‘thirty’

Regardez le TH de près et au ralenti dans le mot « trente ».

Thirty

Trente

Second, there are actually quite a few cases  where you shouldn’t bring the tongue tip all  

secondes, il existe en fait de nombreux cas où vous ne devriez pas amener le bout de la langue

the way through the teeth. There is a little  shortcut that’s needed. We do this with words  

jusqu'au bout des dents. Un petit raccourci est nécessaire. Nous faisons cela avec des mots

that begin with voiced TH, that’s th instead  of TH which is unvoiced. When you look in the  

qui commencent par TH sonore, c'est th au lieu de TH qui est non voisé. Lorsque vous regardez dans le

dictionary at the phonetic spelling, you’ll see  this: /ð/ if the dictionary uses the international  

dictionnaire l'orthographe phonétique, vous voyez ceci : /ð/ si le dictionnaire utilise l'

phonetic alphabet. This is the symbol for voiced,  th, and this is the symbol for unvoiced, θ.

alphabet phonétique international. C'est le symbole du voisé, th, et c'est le symbole du non voisé, θ.

So if the word is unstressed and starts with the  voiced TH, we have a tongue shortcut. And there  

Ainsi, si le mot n'est pas accentué et commence par le TH sonore, nous avons un raccourci linguistique. Et il

are a lot of unstressed words that start with  this: the, this, these, that, for example. The  

y a beaucoup de mots non accentués qui commencent par ceci : le, ceci, ceux-ci, cela, par exemple. Le

shortcut is: don’t bring your tongue tip through  the teeth so we can see the tip. Just touch it  

raccourci est le suivant : ne faites pas passer le bout de votre langue à travers les dents afin que nous puissions voir le bout. Il suffit de le toucher

quickly behind the teeth. I’m going to say ‘the’  over and over. You might see some of the tongue in  

rapidement derrière les dents. Je vais répéter « le » encore et encore. Vous verrez peut-être un peu de langue dans

the gaps in my teeth, but I’m not bringing it all  the way through like I do for the word ‘thanks’.

les interstices de mes dents, mais je ne vais pas tout expliquer comme je le fais pour le mot « merci ».

The, the, the, the, the, the, the, the.

Le, le, le, le, le, le, le, le.

Thanks,

Merci,

the, the, the, the, the,

le, le, le, le, le,

thanks.

merci.

One thing to avoid: Don’t make the  tongue bounce on the roof of the mouth,  

Une chose à éviter : ne faites pas rebondir la langue sur le palais,

du, that sounds like a D, duh, duh, duh.  It should be just straight forward. Du,  

du, cela ressemble à un D, ​​duh, duh, duh. Cela devrait être simple. Du,

du, du, du, du. The best. The worst.

du, du, du, du. Le meilleur. Le pire.

Fifth, the Dark L. Maybe you’ve never even heard  of the Dark L before. This actually relates back  

Cinquièmement, le Dark L. Peut-être n'avez-vous jamais entendu parler du Dark L auparavant. Cela renvoie en fait

to number one, the OH diphthong. Sometimes  students don’t say a dark L, they say an OH  

au numéro un, la diphtongue OH. Parfois, les élèves ne prononcent pas un L sombre, mais une

diphthong. So ‘feel’ becomes ‘fee-oh’. Have  you ever noticed that? I hear it in several  

diphtongue OH. Alors « ressentir » devient « fee-oh ». Avez- vous déjà remarqué cela ? Je l'entends dans plusieurs

different language backgrounds, but right now  I’m especially thinking of Vietnamese. With OH,  

milieux linguistiques différents, mais en ce moment je pense particulièrement au vietnamien. Avec OH,

we wanted lip rounding, fee-oh. But with  the Dark L, we want no lip rounding at all:  

nous voulions arrondir les lèvres, oh. Mais avec le Dark L, nous ne voulons pas du tout arrondir les lèvres :

feelllll. We don’t want to make the sound with  the front of our mouth, we make it with the back.  

feelllll. Nous ne voulons pas émettre le son avec le devant de notre bouche, nous le faisons avec l'arrière.

Fee—-uul. To make the Dark L, the tongue tip stays  down. You might think, L, tongue tip up. But there  

Frais—uul. Pour créer le Dark L, le bout de la langue reste baissé. Vous pourriez penser, L, la langue relevée. Mais il   y

are actually two L sounds in American English,  and tongue tip up is the light L. The Light L  

a en fait deux sons L en anglais américain, et la pointe de la langue vers le haut est le L léger. Le L léger

comes before the vowel or diphthong in a syllable.  Like, blast, like, dislike. The Dark L is all the  

vient avant la voyelle ou la diphtongue dans une syllabe. J'aime, j'aime, j'aime, je n'aime pas. Le L sombre est tous les

other L’s, where the L comes after the vowel or  diphthong in a syllable. Feel. Felt. Called.

autres L, où le L vient après la voyelle ou la diphtongue dans une syllabe. Sentir. Feutre. Appelé.

The light L is made like this, with the  tongue tip lifting to the roof of the mouth,  

La lumière L est faite comme ceci, avec  le bout de la langue s'élevant jusqu'au palais,

or touching the bottoms of the top front teeth.  The Dark L is made like this. Tongue tip down,  

ou touchant le bas des dents de devant supérieures. Le Dark L est fait comme ça. La langue pointe vers le bas,

and the back of the tongue presses down  and back a little bit. Uuuuuhhhl. Uhl,  

et l'arrière de la langue appuie un peu vers le bas et vers l'arrière. Uuuuuhhhl. Euh,

no lip rounding. Let’s look upclose  and in slow motion at the word bobble.  

pas d'arrondi des lèvres. Regardons de près et au ralenti le mot "bobble".

Ends in a dark L. You will not  see the tongue tip go up.

Se termine par un L sombre. Vous ne verrez pas le bout de la langue remonter.

Bobble

Bobble

Now let’s look at a Light L, at the beginning of  a word lake. The tongue tip does go up. I notice,  

Regardons maintenant un Light L, au début d' un mot lac. Le bout de la langue remonte. Je remarque,

lake, I make it with the tongue pressing up  on the bottom of the front top teeth. I’ve  

lac, je le fais avec la langue appuyant sur le bas des dents de devant supérieures. J'ai

noticed that as I study my mouth  in this slow motion footage.

remarqué cela en étudiant ma bouche dans cette séquence au ralenti.

Lake

Lac

See the difference here. Light L, lake,  

Voyez la différence ici. Lumière L, lac,

you see the tongue tip goes up. Dark  L, bobble, the tongue tip stays down,  

vous voyez le bout de la langue remonter. Dark L, bobble, le bout de la langue reste baissé,

you can’t see it. We don’t need much jaw drop  for the Dark L. Lips are relaxed.

vous ne pouvez pas le voir. Nous n'avons pas besoin de beaucoup de mâchoire pour le Dark L. Les lèvres sont détendues. Mes

Friends, I eat, sleep, and breathe American  English sounds and American English accent.  

amis, je mange, dors et respire les sons de l'anglais américain et l'accent anglais américain.

It’s all I do, and it’s what I love to do. Right  now, there are over 5000 students training with  

C’est tout ce que je fais et c’est ce que j’aime faire. À l'heure actuelle, plus de 5 000 étudiants s'entraînent avec

me in this very specific and effective way  in Rachel’s English Academy to improve their  

moi de cette manière très spécifique et efficace à la Rachel's English Academy pour améliorer leur

accents to be more easily understood, but  they’re also improving their listening  

accent afin d'être plus facilement compris, mais ils améliorent également leur

comprehension so they can understand other people  speaking English easily. The focused lessons,  

compréhension orale afin de pouvoir comprendre facilement d'autres personnes  qui parlent anglais. . Les leçons ciblées,

which include feedback from our team of teachers,  are really what help our students excel. There is  

qui incluent les commentaires de notre équipe d'enseignants, sont vraiment ce qui aide nos élèves à exceller. Vous

no guessing what to work on or how to work on  it, your accent training is laid out for you  

ne savez pas sur quoi travailler ni comment y travailler , votre entraînement à l'accent est conçu pour vous

for real results that you will feel in your  body, and that your friends and coworkers  

pour des résultats réels que vous ressentirez dans votre corps et que vos amis et collègues

will notice. To find out more and join the  Academy, visit Rachelsenglishacademy.com.

remarqueront. Pour en savoir plus et rejoindre l' Académie, visitez Rachelsenglishacademy.com.

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I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much or using Rachel’s English.

J'adore être votre professeur d'anglais. C'est tout et merci beaucoup ou en utilisant l'anglais de Rachel.