5 Speaking Mistakes to AVOID in American English

Today we’re going over 5 speaking mistakes  to avoid in English. This is the SOUNDS  

Dzisiaj omówimy 5 błędów w mówieniu, których należy unikać w języku angielskim. To jest

edition. Making these tweaks will make you  easier to understand when speaking English,  

wydanie SOUNDS. Wprowadzenie tych poprawek sprawi, że będziesz łatwiej zrozumieć, gdy mówisz po angielsku,

you’ll hear less “what?’ a little bit  less and you’ll feel more confident.

będziesz słyszeć mniej „co?”, trochę mniej i poczujesz się pewniej.

I’m Rachel and I’ve been teaching the American  accent and English listening skills to  

Nazywam się Rachel i od ponad 15 lat uczę amerykańskiego akcentu i umiejętności słuchania w języku angielskim

non-native speakers for over 15 years. Check out  Rachelsenglish.com to learn more about me.

obcokrajowców. Wejdź na Rachelsenglish.com, aby dowiedzieć się o mnie więcej. Po

First, the OH diphthong. The main thing I work  with my students here is round the lips. Make  

pierwsze, dyftong OH. Najważniejszą rzeczą, nad którą pracuję z moimi studentami, jest zaokrąglanie ust. Wykonaj

that movement so you get a second sound. It’s  not ‘o’, that’s a single sound. It’s OH. Lips  

ten ruch, aby usłyszeć drugi dźwięk. To nie jest „o”, to pojedynczy dźwięk. To jest och. Usta

start more relaxed, and move in. Oh. So the  sound changes. I think it also helps to think  

stają się bardziej zrelaksowane i przesuwają się. Och. Zatem dźwięk się zmienia. Myślę, że pomocne jest także myślenie

of the music of English with diphthongs,  the up-down melody of a stressed syllable,  

o muzyce angielskiej z dyftongami, melodią akcentowanej sylaby w górę i w dół, dzięki czemu

making the whole thing last a little longer.  Oh. Know. I know. We don’t want no, no. No  

całość trwa nieco dłużej. Oh. Wiedzieć. Ja wiem. Nie chcemy, nie. Żadnego

movement or no, no-, not much lip rounding.  We want ‘nooo’. Let’s gooooo. Let’s go.

ruchu lub nie, nie, niewiele zaokrąglenia ust. Chcemy „nieee”. Chodźmy. Chodźmy.

Here, I’m working with a student on this  sound in a live class. Watch the lips.

Tutaj pracuję z uczniem nad tym dźwiękiem podczas zajęć na żywo. Obserwuj usta.

This is the first word.

To jest pierwsze słowo.

Don’t.

Nie.

Hmmhmm. So this has an o diphthong  and when I’m hearing you say it,  

Hmmmm. Więc to ma dyftong o i kiedy słyszę, jak to mówisz,

I’m hearing more dunt, duh, and I want to hear  ou. So let me hear you try to do that ou.

słyszę więcej, duh, i chcę cię usłyszeć. Więc pozwól mi usłyszeć, jak próbujesz to zrobić.

Ou.

O ty.

Yes exactly. Dou

Tak, dokładnie. Dou

Dou, don’t.

Dou, nie.

Now, I’m going to switch to  a different word that I also  

Teraz przejdę na inne słowo, które również

hear you say that also has this dipthong. Phone.

słyszę, jak mówisz, i które również ma ten dyftong. Telefon.

Phone.

Telefon.

Okay hold on. Phone not oh but ou, phone.

OK, trzymaj się. Telefon nie och, ale ty, telefon.

Phone.

Telefon.

Yes. You know it’s weird, it’s like, I was  tring to think when I was imitating you,  

Tak. Wiesz, to dziwne. Kiedy cię naśladowałem, zastanawiałem się,

what was different about it. Fo iinstead of fou,  

co jest w tym dziwnego. Zamiast fou,

I guess just a little bit more  lip rounding from the beginning,  

Myślę, że od początku trochę więcej zaokrąglenia ust,

a little bit more of this shape like your  mouth is a speaker like a megaphone. Phone.

trochę więcej tego kształtu, tak jakby Twoje usta były głośnikiem jak megafon. Telefon.

Phone.

Telefon.

Better. Phone.

Lepsza. Telefon.

Phone.

Telefon.

Okay, hold on. Phone, I want to hear phone. I  

OK, poczekaj. Telefon, chcę usłyszeć telefon.

want the second part where the  lips round even more. Exactly.

Chcę, żeby druga część była jeszcze bardziej zaokrąglona. Dokładnie.

If I was going to do it in slow  motion it would look like this.

Gdybym miał to zrobić w zwolnionym tempie, wyglądałoby to tak.

Phone.

Telefon.

So I have to use my tongue also?

Więc muszę też używać języka?

Well, I would say don’t worry  about the tongue. The lips are  

Powiedziałbym, żebyś nie martwił się językiem. Usta

going to get you what you want. Phone.

dadzą ci to, czego chcesz. Telefon.

Phone.

Telefon.

Okay, I didn’t see much lip rounding. Fou-,  we’re going to exaggerate it a little bit

OK, nie zauważyłem zbyt dużego zaokrąglenia ust. Fou-, trochę to przesadzimy.

Fou-

Fou-

Yes.

Phone.

Tak.

Telefon.

Right! That is the lip rounding.

Prawidłowy! Czyli zaokrąglenie ust.

Open more--

Otwórz więcej...

Okay. That makes sense.

OK. To ma sens.

Phon versus phone. When you’re dropping  your jaw more and rounding your lips more,  

Telefon kontra telefon. Kiedy bardziej opuszczasz szczękę i bardziej zaokrąglasz usta,

it’s giving me that sound that I want.  So that, lip rounding you gave me at  

daje mi to dźwięk, którego chcę. Tak więc zaokrąglenie ust, które mi zrobiłeś na

the end was perfect. It probably was did  include more space in the mouth. Fo-.

koniec, było idealne. Prawdopodobnie wynikało to z większej przestrzeni w jamie ustnej. Fo-.

Fo-

Fo-

Okay, even more rounding. Phone.

OK, jeszcze bardziej zaokrąglone. Telefon.

Phone.

Hmmhm. I’m going to give you  a couple more words here.

Telefon.

Hmmm. Powiem Ci tutaj jeszcze kilka słów.

Home.

Dom.

Okay, watch your lips. Yeah, that’s better.

OK, uważaj na usta. Tak, tak jest lepiej.

Home.

Dom.

Exactly. Yes. It’s even going to be a little  bit more than you think you want to do it like,  

Dokładnie. Tak. To będzie nawet trochę więcej, niż myślisz, że chcesz to zrobić,

because you’re used to doing it less,  

ponieważ jesteś przyzwyczajony do robienia tego rzadziej,

it’s going to feel weird to do more  but we want it, we want the more.

dziwnie będzie robić więcej, ale chcemy tego, chcemy tym bardziej. A

So, OH diphthong, lip rounding,  ooohhhhh. Let’s look at a few words  

więc, och, dyftong, zaokrąglanie ust, ooohhhhhhh. Przyjrzyjmy się kilku słowom z

up close and in slow motion with  this diphthong. Road and load.

bliska i w zwolnionym tempie z tym dyftongiem. Droga i ładunek.

Road

Droga

So much lip rounding.

Tyle zaokrąglenia warg.

Road

Load

Obciążenie drogowe

Look at that lip rounding.

Spójrz na zaokrąglenie krawędzi.

Load

Załaduj

Rose and lows.

różę i upadki.

Rose

Rose

Again, lots of lip rounding.

Again, dużo zaokrąglenia ust.

Rose

Rose

Lows

Lows

Watch yourself in a mirror and make sure  you’re getting this much lip rounding.

Spójrz na siebie w lustrze i upewnij się, że mocno zaokrąglasz usta.

Lows

Upadki

Number two. The second speaking mistake to avoid:  True T’s. There are three different pronunciations  

numer dwa. Drugi błąd w mówieniu, którego należy unikać: Prawdziwe T. Istnieją trzy różne wymowy   słowa

of T, and sometimes it’s dropped, so actually  4, but in the dictionary you’ll only see one,  

T i czasami je pomija się, więc właściwie 4, ale w słowniku zobaczysz tylko jedną,

and it’s this, tt, the True T. But we  just don’t use the True T all that much,  

i to jest to, tt, prawdziwe T. Ale my po prostu nie używamy prawdziwego T i tak dalej dużo,

less than half the time you see T in a dictionary,  tt, should it be pronounced that way? tt. We also  

mniej niż połowa przypadków, w których widzisz T w słowniku, tt, czy powinno się je wymawiać w ten sposób? tt. Mamy też

have a Flap T like in ‘pretty’ or a stop T like in  ‘fitness’, fitness. And sometimes we drop it like  

klapkę T, jak w „ładnym” lub stop T, jak w „fitness”, fitness. Czasami porzucamy to jak

in ‘interview.’ So a speaking mistake to avoid  is saying every T you see, tt, as a True T. That  

w „wywiadie”. Zatem błędem w mówieniu, którego należy unikać, jest mówienie każdego T, które widzisz, jako prawdziwego T. To

will start to sound too formal. I pronounced all  those T’s, it wasn’t quite natural English. That  

zacznie brzmieć zbyt formalnie. Wymówiłem wszystkie te „ T”, to nie był całkiem naturalny angielski. To

will start to sound too formal. I did a study once  of a Ted Talk to see how many T’s were True T’s,  

zacznie brzmieć zbyt formalnie. Kiedyś przeprowadziłem analizę Ted Talk, aby zobaczyć, ile „T” było prawdziwymi „T”, ile

how many were Flap Ts, how many were stops,  and how many were dropped. Check it out,  

było „Flap T”, ile było przystankami, a ile zostało upuszczonych. Sprawdź to,

it’s a great way to understand all the ways  we use different T pronunciations to smooth  

to świetny sposób, aby zrozumieć wszystkie sposoby, w jakie używamy różnych wymowy T, aby

out our speech in American English. I’ll put a  link to that video in the video description.

wygładzić naszą mowę w amerykańskim angielskim. Link do tego filmu umieszczę w opisie filmu.

Number 3, the S sound. It’s not always  S. In fact, in a lot of common words,  

Numer 3, dźwięk S. Nie zawsze jest to S. Tak naprawdę w wielu popularnych słowach

the letter S does NOT make the s sound, it makes a  z: husband, business, busy. But here’s the thing:  

litera S NIE tworzy dźwięku s, lecz a z : mąż, interesy, zajęty. Ale o to chodzi:

The Z is considered a weak consonant. S, its  unvoiced pair, is strong. So the ending S has  

Z jest uważane za słabą spółgłoskę. S, jego bezdźwięczna para, jest silna. Zatem zakończenie S ma

more energy in it than an ending Z. It’s stronger,  it’s a little longer. Bus. Buzz. Bus. Buzz. So the  

w sobie więcej energii niż zakończenie Z. Jest mocniejsze, jest trochę dłuższe. Autobus. Brzęczeć. Autobus. Brzęczeć. Zatem

ending Z, being weak, is actually a lot like  an S, but without much length and the energy  

zakończenie Z, jako że jest słabe, w rzeczywistości bardzo przypomina S, ale nie ma zbyt dużej długości, energii

and the air. Bus, clear S. Buzz. Weak. Sort of  a mix between s and z. My students who speak  

i powietrza. Autobus, oczyść S. Buzz. Słaby. Coś w rodzaju mieszanki s i z. Moi uczniowie, którzy mówią   po

Spanish often make a strong S everytime they see  the letter S. But no, in many cases that should  

hiszpańsku, często tworzą mocne S za każdym razem, gdy widzą literę S. Ale nie, w wielu przypadkach powinna to

be a Z. Husband, not hussssband. Cousin,  not cousssin. Bizness. Not Bissness.

być Z. Mąż, a nie mąż. Kuzyn, nie kuzyn. Biznesmeni. Nie Bissness.

Number 4,the TH. You were probably waiting  for this one. It’s truly one of the trickiest  

Numer 4, TH. Prawdopodobnie czekałeś na ten. To naprawdę jeden z najtrudniejszych

sounds. Most languages don’t have a sound  where the tongue tip comes out of the mouth,  

dźwięków. W większości języków nie słychać dźwięku w miejscu, gdzie czubek języka wychodzi z ust,

through the teeth. But I have two tips that are  going to make this sound easier for you.

przez zęby. Mam jednak dwie wskazówki, które sprawią, że będzie Ci to brzmieć łatwiej. Po

First, your tongue and jaw need to be relaxed so  the air flows freely. Th, th – You should not  

pierwsze, język i szczęka muszą być rozluźnione, aby powietrze przepływało swobodnie. Th, th – Nie powinieneś

be hearing that sound. Not a stop and release.  It should be continuous – ttttttttthhhhhhhhhh.  

słyszeć tego dźwięku. Żadnego zatrzymania i zwolnienia. Powinno być ciągłe – ttttttttthhhhhhhhhh.

Relaxed. So here, where the tongue attaches to  the throat, ttthhhh, make sure it’s relaxed.

Zrelaksowany. Zatem tutaj, gdzie język przyczepia się do gardła, ttthhhh, upewnij się, że jest rozluźniony.

Thanks

Dzięki

Therapy

Therapy

Thin

Thirty

Thirty

Watch the the TH up close and in  slow motion in the word ‘thirty’

Obejrzyj TH z bliska i w zwolnionym tempie w słowie „trzydzieści”.

Thirty

Trzydzieści

Second, there are actually quite a few cases  where you shouldn’t bring the tongue tip all  

sekund. W rzeczywistości jest sporo przypadków, w których nie powinieneś wprowadzać czubka języka

the way through the teeth. There is a little  shortcut that’s needed. We do this with words  

przez zęby. Potrzebny jest mały skrót. Robimy to ze słowami

that begin with voiced TH, that’s th instead  of TH which is unvoiced. When you look in the  

zaczynającymi się od dźwięcznego TH, czyli th zamiast TH, które jest bezdźwięczne. Gdy spojrzysz w

dictionary at the phonetic spelling, you’ll see  this: /ð/ if the dictionary uses the international  

słowniku na pisownię fonetyczną, zobaczysz to: /ð/, jeśli słownik używa międzynarodowego

phonetic alphabet. This is the symbol for voiced,  th, and this is the symbol for unvoiced, θ.

alfabetu fonetycznego. To jest symbol dźwięcznego, th, a to jest symbol bezdźwięcznego, θ.

So if the word is unstressed and starts with the  voiced TH, we have a tongue shortcut. And there  

Jeśli więc słowo nie jest akcentowane i zaczyna się od dźwięcznego TH, mamy skrót językowy.

are a lot of unstressed words that start with  this: the, this, these, that, for example. The  

Jest wiele nieakcentowanych słów zaczynających się od this: na przykład the, this, this, tamto.

shortcut is: don’t bring your tongue tip through  the teeth so we can see the tip. Just touch it  

Skrót jest następujący: nie wkładaj czubka języka przez zęby, abyśmy mogli zobaczyć czubek. Wystarczy szybko dotknąć go

quickly behind the teeth. I’m going to say ‘the’  over and over. You might see some of the tongue in  

za zębami. Będę powtarzać „the” w kółko. Możesz zobaczyć część języka w

the gaps in my teeth, but I’m not bringing it all  the way through like I do for the word ‘thanks’.

szczelinach moich zębów, ale nie przesunę go do końca tak, jak robię to w przypadku słowa „dziękuję”.

The, the, the, the, the, the, the, the.

Ten, ten, ten, ten, ten.

Thanks,

Dzięki, dzięki,

the, the, the, the, the,

thanks.

dzięki.

One thing to avoid: Don’t make the  tongue bounce on the roof of the mouth,  

Jednej rzeczy, której należy unikać: nie podskakuj języka na podniebieniu,

du, that sounds like a D, duh, duh, duh.  It should be just straight forward. Du,  

du, to brzmi jak D, duh, duh, duh. Powinno być po prostu prosto. Du,

du, du, du, du. The best. The worst.

du, du, du, du. Najlepsze. Najgorsze.

Fifth, the Dark L. Maybe you’ve never even heard  of the Dark L before. This actually relates back  

Po piąte, Dark L. Być może nigdy wcześniej nie słyszałeś o Dark L. To właściwie odnosi się

to number one, the OH diphthong. Sometimes  students don’t say a dark L, they say an OH  

do numeru pierwszego, czyli dyftongu OH. Czasami uczniowie nie mówią ciemnego L, mówią

diphthong. So ‘feel’ becomes ‘fee-oh’. Have  you ever noticed that? I hear it in several  

dyftong OH. Zatem „poczuć” staje się „opłatą-och”. Czy kiedykolwiek to zauważyłeś? Słyszę to w kilku

different language backgrounds, but right now  I’m especially thinking of Vietnamese. With OH,  

różnych językach, ale teraz szczególnie myślę o wietnamskim. W przypadku OH

we wanted lip rounding, fee-oh. But with  the Dark L, we want no lip rounding at all:  

chcieliśmy zaokrąglić usta, och. Ale w przypadku Dark L w ogóle nie chcemy zaokrąglania ust:

feelllll. We don’t want to make the sound with  the front of our mouth, we make it with the back.  

czuję się. Nie chcemy wydawać dźwięku przodem ust, robimy to tyłem.

Fee—-uul. To make the Dark L, the tongue tip stays  down. You might think, L, tongue tip up. But there  

Opłata--ul. Aby stworzyć Dark L, czubek języka pozostaje opuszczony. Możesz pomyśleć: L, język do góry. Ale

are actually two L sounds in American English,  and tongue tip up is the light L. The Light L  

w amerykańskim angielskim tak naprawdę są dwa dźwięki L, a uniesiony język to światło L. Światło L

comes before the vowel or diphthong in a syllable.  Like, blast, like, dislike. The Dark L is all the  

pojawia się przed samogłoską lub dyftongiem w sylabie. Lubię, wybucham, lubię, nie lubię. Ciemne L to wszystkie

other L’s, where the L comes after the vowel or  diphthong in a syllable. Feel. Felt. Called.

pozostałe L, gdzie L występuje po samogłosce lub dyftongu w sylabie. Czuć. Filc. Zwany.

The light L is made like this, with the  tongue tip lifting to the roof of the mouth,  

Światło L jest wykonane w ten sposób, z końcem języka uniesionym do podniebienia

or touching the bottoms of the top front teeth.  The Dark L is made like this. Tongue tip down,  

lub dotykającym dna górnych przednich zębów. Dark L jest wykonany w ten sposób. Język przechyla się w dół,

and the back of the tongue presses down  and back a little bit. Uuuuuhhhl. Uhl,  

a tył języka naciska lekko w dół i do tyłu. Uuuuuuuu. Uhl,

no lip rounding. Let’s look upclose  and in slow motion at the word bobble.  

żadnego zaokrąglania ust. Przyjrzyjmy się z bliska i w zwolnionym tempie słowu bobble.

Ends in a dark L. You will not  see the tongue tip go up.

Kończy się na ciemną literę L. Nie zobaczysz, jak czubek języka podnosi się do góry.

Bobble

Bobble

Now let’s look at a Light L, at the beginning of  a word lake. The tongue tip does go up. I notice,  

Przyjrzyjmy się teraz lekkiemu L na początku słowa „jezioro”. Czubek języka podnosi się. Zauważam,

lake, I make it with the tongue pressing up  on the bottom of the front top teeth. I’ve  

jeziorze, że robię to z językiem dociskającym do dołu przednich górnych zębów.

noticed that as I study my mouth  in this slow motion footage.

Zauważyłem to, przyglądając się swoim ustom w tym zwolnionym tempie.

Lake

Jezioro

See the difference here. Light L, lake,  

Zobacz różnicę. Światło L, jezioro,

you see the tongue tip goes up. Dark  L, bobble, the tongue tip stays down,  

widzisz, że czubek języka podnosi się. Ciemny L, buja się, czubek języka jest opuszczony,

you can’t see it. We don’t need much jaw drop  for the Dark L. Lips are relaxed.

nie widać tego. Do Dark L nie potrzebujemy dużego opadania szczęki. Usta są zrelaksowane.

Friends, I eat, sleep, and breathe American  English sounds and American English accent.  

Przyjaciele, jem, śpię i oddycham dźwiękami amerykańskiego angielskiego i amerykańskim akcentem angielskim.

It’s all I do, and it’s what I love to do. Right  now, there are over 5000 students training with  

To wszystko, co robię i to jest to, co kocham robić. W tej chwili w Rachel’s English Academy ponad 5000 uczniów trenuje ze

me in this very specific and effective way  in Rachel’s English Academy to improve their  

mną w ten bardzo specyficzny i skuteczny sposób , doskonaląc swój

accents to be more easily understood, but  they’re also improving their listening  

akcent, aby byli łatwiej zrozumiani, ale także poprawiają

comprehension so they can understand other people  speaking English easily. The focused lessons,  

umiejętność słuchania, dzięki czemu mogą z łatwością rozumieć inne osoby mówiące po angielsku . Skoncentrowane lekcje,

which include feedback from our team of teachers,  are really what help our students excel. There is  

które zawierają opinie naszego zespołu nauczycieli, naprawdę pomagają naszym uczniom osiągać sukcesy.

no guessing what to work on or how to work on  it, your accent training is laid out for you  

Nie ma zgadywania, nad czym pracować i jak nad tym pracować. Twój trening akcentu jest opracowany dla Ciebie,

for real results that you will feel in your  body, and that your friends and coworkers  

aby zapewnić rzeczywiste rezultaty, które poczujesz w swoim ciele i które zauważą Twoi przyjaciele i współpracownicy

will notice. To find out more and join the  Academy, visit Rachelsenglishacademy.com.

. Aby dowiedzieć się więcej i dołączyć do Akademii, odwiedź Rachelsenglishacademy.com.

Keep your learning going now with this video and  don’t forget to subscribe with notifications on.  

Kontynuuj naukę dzięki temu filmowi i nie zapomnij zasubskrybować z włączonymi powiadomieniami.

I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much or using Rachel’s English.

Uwielbiam być twoim nauczycielem języka angielskiego. To wszystko i dziękuję bardzo lub użyj języka angielskiego Rachel.