3 RULES for PERFECT English

167,589 views ・ 2021-02-16

Rachel's English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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You were taught that this word is pronounced want,  right? But listen to how my toddler pronounces it  
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On vous a appris que ce mot se prononce vouloir, n'est-ce pas ? Mais écoutez comment mon tout-petit le prononce
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I want it. Want it. No T. Did you learn t.hat  pronunciation when you learned this word?  
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Je le veux. Je le veux. Non T. Avez-vous appris cette prononciation lorsque vous avez appris ce mot ?
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Probably not. You probably learned the wrong  pronunciation of so many words in English and it's  
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Probablement pas. Vous avez probablement appris la mauvaise prononciation de tant de mots en anglais et ce n'est
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not your fault. It's how English is taught. It's  so frustrating you were not given the full picture  
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pas de votre faute. C'est comme ça que l'anglais est enseigné. C'est tellement frustrant que vous n'ayez pas eu une image complète
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of English pronunciation when you learned English  as a non-native speaker. Because when you learned  
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de la prononciation anglaise lorsque vous avez appris l'anglais en tant que locuteur non natif. Parce que lorsque vous avez appris
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a new word, there was a focus on reading, writing,  and the letters, what you see not, what you hear.  
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un nouveau mot, l'accent était mis sur la lecture, l'écriture et les lettres, ce que vous ne voyez pas, ce que vous entendez.
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You have to learn totally different  rules when it comes to speaking English. 
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Vous devez apprendre des règles totalement différentes lorsqu'il s'agit de parler anglais.
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Because it's not just two-year-olds who  say want without a T, in this phrase.
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Parce qu'il n'y a pas que les enfants de deux ans qui disent vouloir sans T, dans cette phrase.
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By the way, there are four different  pronunciations of the T. Dropping it is  
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Soit dit en passant, il existe quatre prononciations différentes du T. Drop it n'en
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just one of them, and we'll talk about  them all. Today, we're going to study  
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est qu'une, et nous en parlerons toutes. Aujourd'hui, nous allons étudier
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how my toddler speaks English. And we're going  to cover the main things you need to change,  
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comment mon tout-petit parle anglais. Et nous allons couvrir les principales choses que vous devez changer,
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the main rules you need to know as a non-native  speaker, to correct your pronunciation, to improve  
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les principales règles que vous devez connaître en tant que locuteur non natif , pour corriger votre prononciation, pour améliorer
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your fluency in spoken English. And as always, if  you like this video, or you learned something new,  
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votre maîtrise de l'anglais parlé. Et comme toujours, si vous aimez cette vidéo ou si vous avez appris quelque chose de nouveau,
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please give it a thumbs up and subscribe with  notifications. I'd love to see you back.  
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donnez-lui un coup de pouce et abonnez-vous avec  les notifications. J'aimerais vous revoir.
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First, let me say, what's wrong with  having an accent when speaking a foreign  
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Tout d'abord, permettez-moi de dire, qu'y a-t-il de mal à avoir un accent lorsque l'on parle une
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language? Absolutely nothing. Accents,  human diversity, they're wonderful.  
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langue étrangère  ? Absolument rien. Accents, diversité humaine, ils sont merveilleux.
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But if the way you speak English is getting in the  way of your communication, if you're not reaching  
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Mais si votre façon de parler anglais gêne votre communication, si vous n'atteignez pas
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your own goals for yourself, then it's a problem.  Let's not let this be what holds you back. My son,  
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vos propres objectifs, alors c'est un problème. Ne laissons pas cela être ce qui vous retient.
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of course, is learning English only by hearing. He  doesn't get messed up by seeing or understanding  
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Bien sûr, mon fils n'apprend l'anglais qu'en entendant. Il ne s'ennuie pas en voyant ou en comprenant   les
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letters, and how they might relate to sounds. I  recently posted a video online of a conversation  
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lettres, et leur relation avec les sons. J'ai récemment mis en ligne une vidéo d'une conversation que
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I had with him, and one of my students commented  how she noticed he was naturally doing all these  
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j'ai eue avec lui, et une de mes étudiantes a commenté comment elle a remarqué qu'il faisait naturellement toutes ces
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things it's taken her years to work on. So  she, like you, learned that this letter is  
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choses sur lesquelles elle a mis des années à travailler. Elle a donc appris, comme vous, que cette lettre se
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pronounced ttt-- T pronunciations, reductions,  and linking, are the three main things we'll  
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prononce ttt-- Les prononciations en T, les réductions et les liens sont les trois principales choses dont nous
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talk about in this video. Sawyer, my son,  does it all naturally. Most of my students  
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parlerons dans cette vidéo. Sawyer, mon fils, fait tout cela naturellement. La plupart de mes élèves
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don't. I'll make sure you know where to go to  work on all of these things. You learned tt--  
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ne le font pas. Je veillerai à ce que vous sachiez où aller pour travailler sur toutes ces choses. Vous avez appris tt--
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a true T but I would say that's the pronunciation,  10 maybe 20% of the time, so most of the time,  
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un vrai T mais je dirais que c'est la prononciation, 10 peut-être 20 % du temps, donc la plupart du temps,
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it's the wrong, less natural pronunciation. The  rest of the time, it's dropped, flapped, stopped,  
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c'est la mauvaise prononciation, moins naturelle. Le reste du temps, il tombe, s'agite, s'arrête
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or turned into a CH. We've seen an example  of dropping the T in: I want it. I want it.
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ou se transforme en CH. Nous avons vu un exemple d'insertion du T : Je le veux. Je le veux.
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I want it.
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Je le veux.
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He also drops it in the word just.  
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Il le laisse également tomber dans le mot juste.
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I just want it now. I just want it. It's really  common to drop the T between two consonants,  
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Je le veux juste maintenant. Je le veux juste. Il est très courant de laisser tomber le T entre deux consonnes,
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and that's why he drops it in just. The next sound  is the W consonant. Just want it. Last summer,  
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et c'est pourquoi il le laisse tomber juste. Le son suivant est la consonne W. Je le veux juste. L'été dernier,
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for example, there, also very common  to drop the T because it comes between  
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par exemple, là aussi, il est très courant de laisser tomber le T car il se situe entre
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two consonants. Last summer. I just  want it. Let's hear his phrase again. 
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deux consonnes. L'été dernier. Je le veux juste. Écoutons à nouveau sa phrase.
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I just want it now. Actually, just the other  day, i told my four-year-old son, Stoney,  
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Je le veux juste maintenant. En fait, l'autre jour, j'ai dit à mon fils de quatre ans, Stoney,
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to brush his teeth. You know what he said? I  don’t want to. I don’t want to. I don’t want to. 
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de se brosser les dents. Vous savez ce qu'il a dit ? Je ne veux pas. Je ne veux pas. Je ne veux pas.
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He dropped the T in want, the T in don't, the T  in to. He said that phrase with no T's. I don't  
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Il a laissé tomber le T dans vouloir, le T dans ne pas, le T dans pour. Il a dit cette phrase sans T. Je ne
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want to. All smoothly linked together, but all Ts  dropped .i actually have a video that goes over  
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veux pas. Tous sont reliés entre eux de manière fluide, mais tous les T ont été abandonnés. J'ai en fait une vidéo qui passe par-dessus
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N apostrophe T words, like don't. That's really  helpful. I go over all the different ways the T  
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les mots N apostrophe T, comme ne pas. C'est vraiment utile. Je passe en revue toutes les différentes manières dont le T
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might be pronounced in this particular word or  set of words, so check that video out here, or  
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peut être prononcé dans ce mot ou ensemble de mots particulier, alors regardez cette vidéo ici, ou
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by clicking the link in the video description. Stoney, time to brush your teeth. I don't want to. 
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en cliquant sur le lien dans la description de la vidéo. Stoney, il est temps de se brosser les dents. Je ne veux pas.
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Sawyer also changes the T pronunciation  in the phrase ‘can you get it for me?’.  
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Sawyer modifie également la prononciation du T dans la phrase "Peux-tu me l'obtenir ?".
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Can you get it for me? Get it—becomes: get it,  get it, get it, linking those two words with  
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Pouvez-vous me l'obtenir? Get it - devient : get it, get it, get it, reliant ces deux mots avec
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a flap T. Get it, get it, that's very different  from ttt--, get it, get it, get it, get it.
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un rabat T. Get it, get it, c'est très différent de ttt--, get it, get it, get it, get it.
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Let's see it again.  
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Revoyons-le.
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Can you get it for me? Get it. Get it. It sounds like a D between  
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Pouvez-vous me l'obtenir? Tu piges. Tu piges. Cela ressemble à un D entre   les
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vowels in American English, doesn't it? Get  it, get it. That's one of our T pronunciations,  
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voyelles en anglais américain, n'est-ce pas ? Obtenez- le, obtenez-le. C'est l'une de nos prononciations en T,
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and it helps us speak English really smoothly,  and that smoothness, and linking between words  
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et cela nous aide à parler l'anglais de manière très fluide, et cette fluidité et la liaison entre les mots
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is a really important characteristic of American  English, and that might be different than your  
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est une caractéristique très importante de l' anglais américain, et cela peut être différent de votre
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native language. If you've watched a lot of my  videos, then you're probably pretty familiar with  
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langue maternelle. Si vous avez regardé beaucoup de mes vidéos, vous êtes probablement assez familier avec
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the different T pronunciations. But if you want a  refresher, or if this idea is totally new to you,  
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les différentes prononciations du T. Mais si vous voulez un rappel, ou si cette idée est totalement nouvelle pour vous,
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i've put together a playlist that goes  over the different T pronunciations,  
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j'ai créé une liste de lecture qui passe sur les différentes prononciations en T,
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and when you would want to use each one. Now, in this phrase: Can you get it for me?  
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et quand vous voudriez les utiliser. Maintenant, dans cette phrase : Pouvez-vous me l'obtenir ?
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He also did an important reduction, and reductions  are another key issue you'll want to study to make  
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Il a également fait une réduction importante, et les réductions sont un autre problème clé que vous voudrez étudier pour vous
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sure that you're having more natural English  pronunciation, to focus on English sounds,  
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assurer que vous avez une prononciation anglaise plus naturelle , pour vous concentrer sur les sons anglais,
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and how things are actually pronounced,  not words or letters. It was this word,  
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et sur la façon dont les choses sont réellement prononcées, pas sur les mots ou les lettres. C'était ce mot,
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you probably learned it's pronounced for. I doubt you learned that it's pronounced fer.  
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vous avez probablement appris qu'il est prononcé. Je doute que vous ayez appris que ça se prononce fer.
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but that's how it's pronounced most of the  time. There's a big difference between for and  fer.
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mais c'est ainsi qu'il se prononce la plupart du temps. Il y a une grande différence entre for et fer.
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Now with Sawyer here, I’ve slowed it down  
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Maintenant, avec Sawyer ici, je l'ai ralenti
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so you're not going to hear it as short, but  you'll definitely hear it's fur, and not for.
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donc vous n'allez pas l'entendre aussi court, mais vous entendrez certainement que c'est de la fourrure, et pas pour.
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For-- for-- Can you get it for me? You know, I had a student in my academy once,  
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Pour-- pour-- Pouvez-vous me l'obtenir ? Vous savez, j'ai eu une étudiante dans mon académie une fois,
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she lived in the US and she was married to an  American. She told him about the academy and  
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elle vivait aux États-Unis et elle était mariée à un Américain. Elle lui a parlé de l'académie
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that she was training to change her habit  to say fur instead of for. And he said,  
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et qu'elle s'entraînait pour changer son habitude de dire fourrure au lieu de pour. Et il a dit,
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what? That's not how we say it. Of course, he  was wrong. We're so unaware of our own habits.  
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quoi ? Ce n'est pas comme ça qu'on le dit. Bien sûr, il avait tort. Nous sommes tellement inconscients de nos propres habitudes.
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As an adult, he was also tied to the letters  F-O-R even though he himself pronounced it as:  
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À l'âge adulte, il était également lié aux lettres F-O-R, même s'il les prononçait lui-même :
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for, for, as if it had no vowel at all. By the  way she did catch him in conversation saying fer--  
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pour, pour, comme s'il n'y avait pas de voyelle du tout. Au fait, elle l'a surpris dans une conversation en train de dire fer--
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and so she stopped him and pointed it out. She  knew more about his pronunciation than he did.  
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et donc elle l'a arrêté et l'a souligné. Elle en savait plus que lui sur sa prononciation.
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Okay, so for becomes fr, that's a reduction,  that means a sound changes or is dropped. This  
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D'accord, donc pour devient fr, c'est une réduction, cela signifie qu'un son change ou est supprimé. Ce
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word and so many others, we almost always reduce  them. Keep in mind, this is not bad English,  
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mot et tant d'autres, nous les réduisons presque toujours . Gardez à l'esprit que ce n'est pas un mauvais anglais,
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sloppy English, lazy English, unclear English,  this is actually the most clear English, the  
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un anglais bâclé, un anglais paresseux, un anglais peu clair , c'est en fait l'anglais le plus clair,
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way all native speakers do it. Because American  English is a stress-timed language, that means a  
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comme le font tous les locuteurs natifs. Étant donné que l' anglais américain est une langue accentuée, cela signifie qu'un
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contrast between long and short is very important,  and reductions help us say these kinds of words  
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contraste entre le long et le court est très important, et les réductions nous aident à dire ce type de mots
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very quickly. There are lots of common reductions  in English. You can learn them. You can learn the  
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très rapidement. Il existe de nombreuses réductions courantes en anglais. Vous pouvez les apprendre. Vous pouvez apprendre la
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reduction. And you can train that. You can be  like Sawyer and say: for me, instead of: for me.
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réduction  . Et vous pouvez entraîner cela. Vous pouvez être comme Sawyer et dire : pour moi, au lieu de : pour moi.
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I have a playlist that goes over a lot of these  and I also have a complete set of videos dedicated  
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J'ai une liste de lecture qui en reprend un grand nombre et j'ai également un ensemble complet de vidéos dédiées
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to reductions along with audio for training in  my online school Rachel's English Academy. If you  
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516480
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aux réductions ainsi que de l'audio pour la formation dans mon école en ligne Rachel's English Academy. Si vous
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want to learn more about the academy and how you  can, join click here or see the pinned comment.  
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522400
6537
voulez en savoir plus sur l'académie et comment vous pouvez, rejoignez-nous, cliquez ici ou consultez le commentaire épinglé.
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Now, let's talk about linking, our third topic  today. Many students like to make each individual  
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Parlons maintenant de l'association, notre troisième sujet d' aujourd'hui. De nombreux élèves aiment rendre chaque
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word clear and separate. But we don't have a  feeling of separation between words in English.  
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mot clair et séparé. Mais nous n'avons pas le sentiment de séparation entre les mots en anglais.
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Remember, our example from Sawyer, just want--just  want-- instead of: just want, just want,  
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Rappelez-vous, notre exemple de Sawyer, juste vouloir--juste vouloir-- au lieu de : juste vouloir, juste vouloir,
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he dropped the T. That's because it makes it a  smoother link. Just want, just want. So we link  
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il a laissé tomber le T. C'est parce que cela en fait un lien plus fluide. Je veux juste, je veux juste. Nous lions donc les
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words together and we want that smoothness  for that American English flowing sound.  
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mots ensemble et nous voulons cette douceur pour ce son fluide de l'anglais américain.
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If this is hard for you, there are some  tricks, like dropping the T in just,  
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568560
4000
Si c'est difficile pour vous, il existe quelques astuces, comme déposer le T juste,
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and I’ve put together a playlist that can help  you with this. And actually, reductions, like fr,  
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572560
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et j'ai créé une liste de lecture qui peut vous aider. Et en fait, les réductions, comme fr,
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the for reduction you just learned, these really  tie in with linking. Reductions have to be linked  
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la réduction pour que vous venez d'apprendre, sont vraiment liées à la liaison. Les réductions doivent être liées
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to sound right. You can't say 'for me' with a  separation like that. You want: for me, for me,  
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585680
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pour être correctes. Vous ne pouvez pas dire "pour moi" avec une telle séparation. Tu veux : pour moi, pour moi,
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for me, for me. Constant flow of sound, as if  it's one word. So reductions and linking really  
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592560
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pour moi, pour moi. Flux sonore constant, comme s'il s'agissait d'un seul mot. Ainsi, les réductions et les liens
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work together in American English. In next week's  video, we're going to do an in-depth analysis of a  
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599040
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fonctionnent vraiment ensemble en anglais américain. Dans la vidéo de la semaine prochaine , nous allons faire une analyse approfondie d'une
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scene from a movie, so we can really study these  reductions in real English and how everything  
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605440
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scène d'un film, afin que nous puissions vraiment étudier ces réductions en anglais réel et comment tout est
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links together. T pronunciations too. So be  sure to come back next week for that video.  
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611120
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lié. Les prononciations en T aussi. Assurez-vous donc de revenir la semaine prochaine pour cette vidéo.
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Now, let's see that whole conversation I had  with Sawyer. What do you notice about his speech?
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617680
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Voyons maintenant toute cette conversation que j'ai eue avec Sawyer. Que remarquez-vous dans son discours ?
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By the way, here are the places  where you can follow me, where I  
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763920
3360
Au fait, voici les endroits où vous pouvez me suivre, où je
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sometimes post things like that video, you'll  get to see short videos and photos from my life  
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poste parfois des choses comme cette vidéo, vous pourrez voir de courtes vidéos et des photos de ma vie de
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occasionally. And you can keep your learning  going right now with this video. If you're  
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5200
temps en temps. Et vous pouvez poursuivre votre apprentissage dès maintenant avec cette vidéo. Si vous êtes
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serious about changing some of your habits  in spoken English, head over to my academy  
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sérieux au sujet de changer certaines de vos habitudes en anglais parlé, rendez-vous dans mon académie
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and check it out, we can help you and  support you. Rachelsenglishacademy.com
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782800
5680
et vérifiez-le, nous pouvons vous aider et vous soutenir. Rachelsenglishacademy.com
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And don't forget to subscribe here on YouTube.  
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788480
2960
Et n'oubliez pas de vous abonner ici sur YouTube.
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I make new videos every Tuesday. That's it  and thanks so much for using Rachel's English
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Je fais de nouvelles vidéos tous les mardis. C'est tout et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel

Original video on YouTube.com
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