3 RULES for PERFECT English

You were taught that this word is pronounced want,  right? But listen to how my toddler pronounces it  

Nauczono Cię, że to słowo wymawia się chcieć, prawda? Ale posłuchaj, jak wymawia je mój maluch.

I want it. Want it. No T. Did you learn t.hat  pronunciation when you learned this word?  

Chcę to. Chcieć tego. Nie T. Czy nauczyłeś się wymowy t.hat, kiedy nauczyłeś się tego słowa?

Probably not. You probably learned the wrong  pronunciation of so many words in English and it's  

Prawdopodobnie nie. Prawdopodobnie nauczyłeś się niewłaściwej wymowy wielu słów w języku angielskim i to

not your fault. It's how English is taught. It's  so frustrating you were not given the full picture  

nie Twoja wina. Tak się uczy angielskiego. To tak frustrujące, że nie miałeś pełnego obrazu

of English pronunciation when you learned English  as a non-native speaker. Because when you learned  

wymowy angielskiej, kiedy uczyłeś się angielskiego jako osoba, dla której nie jesteś native speakerem. Ponieważ kiedy uczyłeś się

a new word, there was a focus on reading, writing,  and the letters, what you see not, what you hear.  

nowego słowa, koncentrowano się na czytaniu, pisaniu i literach, na tym, czego nie widzisz, a co słyszysz.

You have to learn totally different  rules when it comes to speaking English. 

Jeśli chodzi o mówienie po angielsku, musisz nauczyć się zupełnie innych zasad.

Because it's not just two-year-olds who  say want without a T, in this phrase.

Ponieważ nie tylko dwulatki mówią „chcę” bez T w tym zdaniu.

By the way, there are four different  pronunciations of the T. Dropping it is  

Nawiasem mówiąc, istnieją cztery różne wymowy litery T. Dropping it to

just one of them, and we'll talk about  them all. Today, we're going to study  

tylko jedna z nich i omówimy je wszystkie. Dzisiaj będziemy się uczyć,

how my toddler speaks English. And we're going  to cover the main things you need to change,  

jak mój maluch mówi po angielsku. Omówimy też najważniejsze rzeczy, które musisz zmienić,

the main rules you need to know as a non-native  speaker, to correct your pronunciation, to improve  

główne zasady, które musisz znać jako osoba niebędąca native speakerem, aby poprawić

your fluency in spoken English. And as always, if  you like this video, or you learned something new,  

swoją wymowę i płynnie mówić po angielsku. I jak zawsze, jeśli podoba Ci się ten film lub dowiedziałeś się czegoś nowego,

please give it a thumbs up and subscribe with  notifications. I'd love to see you back.  

daj łapkę w górę i subskrybuj z powiadomieniami. Chciałbym cię zobaczyć z powrotem.

First, let me say, what's wrong with  having an accent when speaking a foreign  

Najpierw pozwólcie, że powiem, co jest złego w używaniu akcentu podczas mówienia w

language? Absolutely nothing. Accents,  human diversity, they're wonderful.  

języku obcym? Absolutnie niczego. Akcenty, ludzka różnorodność, są cudowne.

But if the way you speak English is getting in the  way of your communication, if you're not reaching  

Ale jeśli sposób, w jaki mówisz po angielsku, przeszkadza w komunikacji, jeśli nie osiągasz

your own goals for yourself, then it's a problem.  Let's not let this be what holds you back. My son,  

własnych celów, to jest to problem. Nie pozwólmy, by to było tym, co cię powstrzymuje. Mój syn

of course, is learning English only by hearing. He  doesn't get messed up by seeing or understanding  

oczywiście uczy się angielskiego tylko ze słuchu. Nie przeszkadza mu widzenie lub rozumienie

letters, and how they might relate to sounds. I  recently posted a video online of a conversation  

liter i tego, jak mogą odnosić się do dźwięków. Niedawno opublikowałem w internecie film z rozmowy, którą

I had with him, and one of my students commented  how she noticed he was naturally doing all these  

z nim odbyłem, a jedna z moich uczennic skomentowała, jak zauważyła, że ​​on w naturalny sposób robi te wszystkie

things it's taken her years to work on. So  she, like you, learned that this letter is  

rzeczy, nad którymi pracowała przez lata. Tak więc ona, podobnie jak Ty, nauczyła się, że tę literę

pronounced ttt-- T pronunciations, reductions,  and linking, are the three main things we'll  

wymawia się ttt-- Wymowa T, redukcja i łączenie to trzy główne rzeczy, o których będziemy

talk about in this video. Sawyer, my son,  does it all naturally. Most of my students  

mówić w tym filmie. Sawyer, mój syn, robi to wszystko naturalnie. Większość moich uczniów

don't. I'll make sure you know where to go to  work on all of these things. You learned tt--  

nie. Dopilnuję, abyś wiedział, gdzie się udać, aby pracować nad tymi wszystkimi rzeczami. Nauczyłeś się tt--

a true T but I would say that's the pronunciation,  10 maybe 20% of the time, so most of the time,  

prawdziwego T, ale powiedziałbym, że to jest wymowa, 10 może 20% przypadków, więc przez większość czasu

it's the wrong, less natural pronunciation. The  rest of the time, it's dropped, flapped, stopped,  

jest to błędna, mniej naturalna wymowa. Przez resztę czasu jest upuszczany, trzepotany, zatrzymywany

or turned into a CH. We've seen an example  of dropping the T in: I want it. I want it.

lub zamieniany w CH. Widzieliśmy przykład upuszczenia litery T: chcę to. Chcę to.

I want it.

Chcę to.

He also drops it in the word just.  

Upuszcza to również w słowie po prostu. Po

I just want it now. I just want it. It's really  common to drop the T between two consonants,  

prostu chcę tego teraz. po prostu tego chcę. To bardzo częste, że upuszcza się T między dwie spółgłoski

and that's why he drops it in just. The next sound  is the W consonant. Just want it. Last summer,  

i dlatego wrzuca je po prostu. Następnym dźwiękiem jest spółgłoska W. Po prostu tego chcę. Zeszłego lata,

for example, there, also very common  to drop the T because it comes between  

na przykład, bardzo często opuszcza się T, ponieważ występuje ono między

two consonants. Last summer. I just  want it. Let's hear his phrase again. 

dwiema spółgłoskami. Zeszłego lata. Po prostu tego chcę. Posłuchajmy jeszcze raz jego zdania. Po

I just want it now. Actually, just the other  day, i told my four-year-old son, Stoney,  

prostu chcę tego teraz. Właściwie, zaledwie kilka dni temu powiedziałem mojemu czteroletniemu synowi, Stoneyowi,

to brush his teeth. You know what he said? I  don’t want to. I don’t want to. I don’t want to. 

żeby umył zęby. Wiesz, co powiedział? nie chcę. nie chcę. nie chcę.

He dropped the T in want, the T in don't, the T  in to. He said that phrase with no T's. I don't  

Upuścił T na „chcę”, T na „nie”, T w „do”. Powiedział to zdanie bez T. nie

want to. All smoothly linked together, but all Ts  dropped .i actually have a video that goes over  

chcę. Wszystko płynnie połączone ze sobą, ale wszystkie T spadły. W rzeczywistości mam film, który przechodzi przez

N apostrophe T words, like don't. That's really  helpful. I go over all the different ways the T  

słowa N z apostrofem, na przykład don't. To naprawdę pomocne. Omawiam różne sposoby

might be pronounced in this particular word or  set of words, so check that video out here, or  

wymawiania T w tym konkretnym słowie lub zestawie słów, więc obejrzyj ten film tutaj lub

by clicking the link in the video description. Stoney, time to brush your teeth. I don't want to. 

kliknij link w opisie filmu. Stoney, czas umyć zęby. nie chcę.

Sawyer also changes the T pronunciation  in the phrase ‘can you get it for me?’.  

Sawyer zmienia również wymowę T w zdaniu „czy możesz to dla mnie zdobyć?”. Czy

Can you get it for me? Get it—becomes: get it,  get it, get it, linking those two words with  

możesz to dla mnie zdobyć? Get it — staje się: get it, get it, get it, łącząc te dwa słowa z

a flap T. Get it, get it, that's very different  from ttt--, get it, get it, get it, get it.

klapką T. Get it, get it, to bardzo różni się od ttt--, get it, get it, get it, get it.

Let's see it again.  

Zobaczmy to jeszcze raz. Czy

Can you get it for me? Get it. Get it. It sounds like a D between  

możesz to dla mnie zdobyć? Zdobyć. Zdobyć. To brzmi jak D między

vowels in American English, doesn't it? Get  it, get it. That's one of our T pronunciations,  

samogłoskami w amerykańskim angielskim, prawda? Weź to, weź to. To jedna z naszych wymowy T,

and it helps us speak English really smoothly,  and that smoothness, and linking between words  

która pomaga nam mówić po angielsku naprawdę płynnie, a płynność i powiązania między słowami

is a really important characteristic of American  English, and that might be different than your  

to naprawdę ważna cecha amerykańskiego angielskiego, który może różnić się od Twojego

native language. If you've watched a lot of my  videos, then you're probably pretty familiar with  

języka ojczystego. Jeśli oglądałeś wiele moich filmów, prawdopodobnie dobrze znasz

the different T pronunciations. But if you want a  refresher, or if this idea is totally new to you,  

różne wymowy T. Ale jeśli chcesz odświeżyć lub jeśli ten pomysł jest dla Ciebie zupełnie nowy,

i've put together a playlist that goes  over the different T pronunciations,  

przygotowałem listę odtwarzania, która zawiera różne wymowy T

and when you would want to use each one. Now, in this phrase: Can you get it for me?  

i kiedy chcesz użyć każdego z nich. Teraz, w tym zdaniu: Czy możesz to dla mnie zdobyć?

He also did an important reduction, and reductions  are another key issue you'll want to study to make  

Dokonał również ważnej redukcji, a redukcje to kolejna kluczowa kwestia, którą warto przestudiować, aby upewnić

sure that you're having more natural English  pronunciation, to focus on English sounds,  

się, że masz bardziej naturalną angielską wymowę, skupić się na angielskich dźwiękach

and how things are actually pronounced,  not words or letters. It was this word,  

i sposobie wymawiania rzeczy, a nie na słowach czy literach. To było to słowo,

you probably learned it's pronounced for. I doubt you learned that it's pronounced fer.  

prawdopodobnie nauczyłeś się, jak się je wymawia. Wątpię, czy nauczyłeś się, że wymawia się to fer.

but that's how it's pronounced most of the  time. There's a big difference between for and  fer.

ale tak się to wymawia przez większość czasu. Istnieje duża różnica między for i fer.

Now with Sawyer here, I’ve slowed it down  

Teraz, gdy jest tutaj Sawyer, zwolniłem,

so you're not going to hear it as short, but  you'll definitely hear it's fur, and not for.

więc nie usłyszysz tego tak krótko, ale na pewno usłyszysz, że to futro, i to nie dla.

For-- for-- Can you get it for me? You know, I had a student in my academy once,  

Dla--dla-- Czy możesz to dla mnie zdobyć? Wiesz, miałam kiedyś studentkę na akademii,

she lived in the US and she was married to an  American. She told him about the academy and  

mieszkała w USA i była żoną Amerykanina. Opowiedziała mu o akademii i o tym, że

that she was training to change her habit  to say fur instead of for. And he said,  

trenuje, żeby zmienić swój nawyk, by mówić futro zamiast na. A on powiedział,

what? That's not how we say it. Of course, he  was wrong. We're so unaware of our own habits.  

co? Nie tak to mówimy. Oczywiście mylił się. Jesteśmy tak nieświadomi własnych nawyków.

As an adult, he was also tied to the letters  F-O-R even though he himself pronounced it as:  

Jako dorosły też był przywiązany do liter F-O-R, mimo że sam wymawiał je jako:

for, for, as if it had no vowel at all. By the  way she did catch him in conversation saying fer--  

dla, dla, jakby w ogóle nie miało samogłoski. Przy okazji przyłapała go na rozmowie mówiącej o...

and so she stopped him and pointed it out. She  knew more about his pronunciation than he did.  

więc zatrzymała go i zwróciła na to uwagę. Wiedziała więcej o jego wymowie niż on.

Okay, so for becomes fr, that's a reduction,  that means a sound changes or is dropped. This  

Dobra, więc dla staje się fr, to jest redukcja, co oznacza, że ​​dźwięk zmienia się lub jest wyciszony. To

word and so many others, we almost always reduce  them. Keep in mind, this is not bad English,  

słowo i wiele innych, prawie zawsze je zmniejszamy. Pamiętaj, że to nie jest zły angielski,

sloppy English, lazy English, unclear English,  this is actually the most clear English, the  

niechlujny angielski, leniwy angielski, niejasny angielski, to właściwie najczystszy angielski,

way all native speakers do it. Because American  English is a stress-timed language, that means a  

sposób, w jaki robią to wszyscy native speakerzy. Ponieważ amerykański angielski to język, w którym występuje stres,

contrast between long and short is very important,  and reductions help us say these kinds of words  

kontrast między długimi i krótkimi jest bardzo ważny, a redukcje pomagają nam bardzo szybko wypowiadać tego rodzaju słowa

very quickly. There are lots of common reductions  in English. You can learn them. You can learn the  

. W języku angielskim istnieje wiele typowych redukcji . Możesz się ich nauczyć. Możesz nauczyć się

reduction. And you can train that. You can be  like Sawyer and say: for me, instead of: for me.

redukcji. I możesz to trenować. Możesz być jak Sawyer i powiedzieć: dla mnie, zamiast: dla mnie.

I have a playlist that goes over a lot of these  and I also have a complete set of videos dedicated  

Mam playlistę, która obejmuje wiele z nich, a także pełny zestaw filmów poświęconych

to reductions along with audio for training in  my online school Rachel's English Academy. If you  

obniżkom wraz z dźwiękiem do szkoleń w mojej szkole online Rachel's English Academy. Jeśli

want to learn more about the academy and how you  can, join click here or see the pinned comment.  

chcesz dowiedzieć się więcej o akademii i dowiedzieć się, jak możesz do niej dołączyć, kliknij tutaj lub zobacz przypięty komentarz.

Now, let's talk about linking, our third topic  today. Many students like to make each individual  

Porozmawiajmy teraz o łączeniu, naszym trzecim dzisiejszym temacie. Wielu uczniów lubi, aby każde

word clear and separate. But we don't have a  feeling of separation between words in English.  

słowo było jasne i oddzielne. Ale nie mamy poczucia separacji między słowami w języku angielskim.

Remember, our example from Sawyer, just want--just  want-- instead of: just want, just want,  

Pamiętaj, nasz przykład od Sawyera, po prostu chcę — po prostu chcę — zamiast: po prostu chcę, po prostu chcę,

he dropped the T. That's because it makes it a  smoother link. Just want, just want. So we link  

upuścił T. Dzieje się tak dlatego, że jest to płynniejsze połączenie. Po prostu chcieć, po prostu chcieć. Łączymy więc

words together and we want that smoothness  for that American English flowing sound.  

słowa razem i chcemy uzyskać gładkość dla płynnego brzmienia amerykańskiego angielskiego.

If this is hard for you, there are some  tricks, like dropping the T in just,  

Jeśli jest to dla Ciebie trudne, istnieje kilka sztuczek, takich jak wrzucenie T, .

and I’ve put together a playlist that can help  you with this. And actually, reductions, like fr,  

Przygotowałam playlistę, która może Ci w tym pomóc. I faktycznie, redukcje, takie jak fr,

the for reduction you just learned, these really  tie in with linking. Reductions have to be linked  

for , których właśnie się nauczyłeś, naprawdę wiążą się z łączeniem. Redukcje muszą być połączone  ,

to sound right. You can't say 'for me' with a  separation like that. You want: for me, for me,  

aby brzmiały dobrze. Nie możesz powiedzieć „dla mnie” przy takim rozstaniu. Chcesz: dla mnie, dla mnie,

for me, for me. Constant flow of sound, as if  it's one word. So reductions and linking really  

dla mnie, dla mnie. Ciągły przepływ dźwięku, jakby to było jedno słowo. Tak więc redukcje i łączenie naprawdę

work together in American English. In next week's  video, we're going to do an in-depth analysis of a  

współpracują ze sobą w amerykańskim angielskim. W filmie w przyszłym tygodniu przeprowadzimy dogłębną analizę

scene from a movie, so we can really study these  reductions in real English and how everything  

sceny z filmu, abyśmy mogli naprawdę przestudiować te redukcje w prawdziwym języku angielskim i zobaczyć, jak wszystko

links together. T pronunciations too. So be  sure to come back next week for that video.  

łączy się ze sobą. Wymowa T też. Pamiętaj więc, by obejrzeć ten film w przyszłym tygodniu. A

Now, let's see that whole conversation I had  with Sawyer. What do you notice about his speech?

teraz zobaczmy całą rozmowę, którą odbyłem z Sawyerem. Co zauważyłeś w jego przemówieniu?

By the way, here are the places  where you can follow me, where I  

Przy okazji, oto miejsca, w których możesz mnie obserwować, gdzie

sometimes post things like that video, you'll  get to see short videos and photos from my life  

czasami publikuję takie rzeczy jak ten film, od czasu do czasu zobaczysz krótkie filmy i zdjęcia z mojego życia

occasionally. And you can keep your learning  going right now with this video. If you're  

. Dzięki temu filmowi możesz kontynuować naukę już teraz. Jeśli

serious about changing some of your habits  in spoken English, head over to my academy  

poważnie myślisz o zmianie niektórych swoich nawyków w mówionym języku angielskim, udaj się do mojej akademii

and check it out, we can help you and  support you. Rachelsenglishacademy.com

i sprawdź to, możemy Ci pomóc i Cię wesprzeć. Rachelsenglishacademy.com

And don't forget to subscribe here on YouTube.  

I nie zapomnij zasubskrybować tutaj na YouTube.

I make new videos every Tuesday. That's it  and thanks so much for using Rachel's English

Robię nowe filmy w każdy wtorek. To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel