English Pronunciation CHALLENGE | 3 Exercises to Improve Your American English

Have you ever been saying something and you didn’t know what you were saying?

¿Alguna vez has estado diciendo algo y no sabías lo que estabas diciendo?

I just finished up a live class about five minutes ago.

Acabo de terminar una clase en vivo hace unos cinco minutos.

And I was working with a student and I was asking him to say English sounds, English

Y estaba trabajando con un estudiante y le estaba pidiendo que dijera sonidos en inglés,

word parts.

partes de palabras en inglés.

And he didn’t know what I was asking him to say.

Y él no sabía lo que le estaba pidiendo que dijera.

And that was intimidating but actually, when you don’t know what you are saying, you

Y eso fue intimidante, pero en realidad, cuando no sabes lo que estás diciendo, no

have nothing to rely on.

tienes nada en lo que confiar.

All you can do it repeat exactly what you hear just like babies do when they’re learning

Todo lo que puede hacer es repetir exactamente lo que escucha, tal como lo hacen los bebés cuando están aprendiendo

a new language.

un nuevo idioma.

So in today’s video, we’re going to go over an exercise to help get you to that place

Entonces, en el video de hoy, vamos a repasar un ejercicio para ayudarlo a llegar a ese lugar

of a baby for listening and repeating and building you American voice.

de un bebé para escuchar, repetir y construir su voz estadounidense.

In this class, I was working with a student in EE, IH and EH.

En esta clase, estaba trabajando con un estudiante en EE, IH y EH.

There’s also AY which can throw people off.

También hay AY que puede despistar a la gente.

And I was having him repeat words or word parts or just sounds and he wasn’t always

Y le pedía que repitiera palabras o partes de palabras o simplemente sonidos y no siempre estaba

sure what I was saying.

seguro de lo que estaba diciendo.

So he wasn’t sure what words to say.

Así que no estaba seguro de qué palabras decir.

And I was like, this is great.

Y yo estaba como, esto es genial.

If you don’t know what word I’m asking you to say, you can’t rely on information

Si no sabe qué palabra le estoy pidiendo que diga, no puede confiar en la información

you already know.

que ya conoce.

And that information might be a little incorrect.

Y esa información podría ser un poco incorrecta.

So if all you can do is rely on what you’re hearing and repeat that, then that’s a great

Entonces, si todo lo que puede hacer es confiar en lo que está escuchando y repetirlo, entonces ese es un gran

place to be.

lugar para estar.

You’re wiping all your knowledge away and you’re starting fresh just with your ears.

Estás borrando todo tu conocimiento y estás comenzando de nuevo solo con tus oídos.

Be

Sorry, which word are you trying to..

Lo siento, ¿qué palabra estás tratando de...?

Well, that’s the thing.

Bueno, esa es la cuestión.

I don’t want to tell you.

no quiero decírtelo

Okay.

Bueno.

Because I don’t want you to think in your head.

Porque no quiero que pienses en tu cabeza.

Oh I’m going to match this sound.

Oh, voy a igualar este sonido.

Just follow me.

Sólo sígueme.

Yeah.

Sí.

Ih

Ih

Ih

Ih

Be

Be

Be

Be Be

Be

Be

Be Be

So the thing I like about this is I actually love it when my students don’t know what

Entonces, lo que me gusta de esto es que en realidad me encanta cuando mis alumnos no saben lo

they are saying because you sort of loose that structure that you have and it’s a

que están diciendo porque pierdes esa estructura que tienes y da un

little bit scary but like it feels silly but then the only thing you can do is try to repeat

poco de miedo pero se siente tonto. pero entonces lo único que puedes hacer es tratar de repetir

exactly what I say like there’s no, oh I know this sound I’m going to do that.

exactamente lo que digo como si no hubiera, oh, sé este sonido, voy a hacer eso.

Think about it, a kid knows nothing.

Piénsalo, un niño no sabe nada.

About how to produce sounds, what sounds are in English, all they know is what they hear

Sobre cómo producir sonidos, qué sonidos hay en inglés, todo lo que saben es lo que escuchan

and they repeat it back exactly.

y lo repiten exactamente.

Adults, we have a little bit of a problem because we have learned so much.

Adultos, tenemos un pequeño problema porque hemos aprendido mucho.

We’ve learned about the sounds of a new language we are learning.

Hemos aprendido sobre los sonidos de un nuevo idioma que estamos aprendiendo.

Maybe we’ve learned a little bit about the mouth position, this is all mind and knowledge

Tal vez hemos aprendido un poco sobre la posición de la boca, todo esto es mente y conocimiento

and it might get in the way of building the body knowledge that we want to form the habit

y podría interferir en la construcción del conocimiento del cuerpo que queremos formar el hábito

of saying sounds correctly in another language.

de decir los sonidos correctamente en otro idioma.

So now, we’re going to do some vowel training together.

Así que ahora, vamos a hacer un poco de entrenamiento vocal juntos.

I’m going to be saying vowels, diphthongs, and word parts with vowels and diphthongs

Voy a decir vocales, diptongos y partes de palabras con vocales y diptongos,

maybe even whole words.

tal vez incluso palabras completas.

You may not know what you’re hearing.

Es posible que no sepa lo que está escuchando.

You may not be able to identify which sound it is.

Es posible que no pueda identificar qué sonido es.

No problem.

No hay problema.

Just do it.

Hazlo.

As I work with my students, I found more and more that what I call the “Play it, say

A medida que trabajo con mis alumnos, descubrí cada vez más que lo que llamo el método "Tócala,

it method” is so important for not just hearing a vowel but for being able to repeat

dilo" es muy importante no solo para escuchar una vocal sino para poder

it exactly.

repetirla exactamente.

Precisely.

Precisamente.

And some people think repeating something five, six, ten times, that sounds kind of boring.

Y algunas personas piensan que repetir algo cinco, seis, diez veces suena un poco aburrido.

But it’s not boring because the results that you get is to basically sound native.

Pero no es aburrido porque los resultados que obtienes son básicamente nativos.

Students that I found who really stick with the play it, say it method end up sounding

Los estudiantes que encontré que realmente se aferran al método play it, dicen que terminan sonando

perfect at the end.

perfectos al final.

So my challenge to you is don’t get intimidated if you don’t know what word or word part

Así que mi desafío para ti es que no te intimides si no sabes qué palabra o parte de la palabra

you’re repeating and then don’t get intimidated by the number of times I want you to repeat

estás repitiendo y luego no te intimides por la cantidad de veces que quiero que repitas

something.

algo.

I’m going to do each thing ten times.

Voy a hacer cada cosa diez veces.

You’re going to repeat exactly what you hear and you don’t stop and think, you don’t

Vas a repetir exactamente lo que escuchas y no te detienes a pensar, no

try to correct, you just imitate exactly, hear it again, imitate exactly, hear it again,

tratas de corregir, solo imitas exactamente, vuelve a escucharlo, imita exactamente, vuelve a escucharlo,

what happens in this process is your mind makes little tweaks to your body and I don’t

lo que pasa en este proceso es tu la mente hace pequeños ajustes a tu cuerpo y no

have to tell you what to do.

tengo que decirte qué hacer.

It’s actually incredible.

En realidad es increíble.

Your own mind becomes your own body’s coach and you end up really getting close to if

Tu propia mente se convierte en el entrenador de tu propio cuerpo y terminas realmente acercándote, si

not completely on the accurate sound.

no completamente, al sonido exacto.

So here it is.

Asi que aqui esta.

This is going to be a long section of hearing and repeating vowels, diphthongs, word parts

Esta va a ser una sección larga de escuchar y repetir vocales, diptongos, partes de palabras

and a few words.

y algunas palabras.

You’re not going to have any on-screen texts telling what you’re saying.

No vas a tener ningún texto en pantalla que diga lo que estás diciendo.

In fact, the screen is going to be blank.

De hecho, la pantalla va a estar en blanco.

Because I don’t want you to think anything visual.

Porque no quiero que pienses nada visual.

You can even close your eyes.

Incluso puedes cerrar los ojos.

You’re just responding to what you hear.

Solo estás respondiendo a lo que escuchas.

Actually, you know what a great idea is?

En realidad, ¿sabes lo que es una gran idea?

If you have a mirror or another device where you can do a video watch yourself.

Si tienes un espejo u otro dispositivo donde puedas hacer un video mírate a ti mismo.

Watch yourself doing it.

Mírate a ti mismo haciéndolo.

Okay here we go.

Bien, aquí vamos.

Wait, actually I should tell you I am a the end going to tell you everything you worked

Espera, en realidad debería decirte que al final te contaré todo en lo que

on, but don’t skip ahead to that.

trabajaste, pero no te saltes eso.

That doesn’t matter, what we want is for you to not be sure of what you’re saying.

Eso no importa, lo que queremos es que no estés seguro de lo que dices.

You have to rely only on what you’re hearing.

Tienes que confiar solo en lo que estás escuchando.

Okay now you’re done each thing ten times.

Bien, ahora has hecho cada cosa diez veces.

Now, I’m going to mix it up on you a little bit.

Ahora, voy a mezclarlo un poco contigo .

I’m only going to do each word or word part or vowel or diphthong one time.

Solo voy a hacer cada palabra o parte de palabra o vocal o diptongo una vez.

And you’re going to hear a bunch in a row and you might now know which one it is, it

Y vas a escuchar un montón seguido y es posible que ahora sepas cuál es,

doesn’t matter just say it back as you hear it.

no importa, solo dilo cuando lo escuches.

Okay, now I going to replay all the training you have done.

Bien, ahora voy a reproducir todo el entrenamiento que has hecho.

This time, I’m going to show you on screen what is the word or the word part of the vowel

En esta ocasión les voy a mostrar en pantalla cuál es la palabra o la parte de la palabra de la vocal

or diphthong you are hearing.

o diptongo que están escuchando.

I’m still going to do it ten times so you have the time to listen and repeat.

Todavía voy a hacerlo diez veces para que tengas tiempo de escuchar y repetir.

This time you know what you are saying.

Esta vez sabes lo que dices.

But don’t let that my knowledge get in the way.

Pero no dejes que mi conocimiento se interponga en el camino.

Continue to just build that play it, say it, body, voice, your ear does it, hears it, your

Continúe simplemente construyendo eso, tóquelo, dígalo, cuerpo, voz, su oído lo hace, lo escucha, su

body produces it just like you heard.

cuerpo lo produce tal como lo escuchó.

You know, I actually hope some of the times you don’t know what you’re hearing.

Sabes, en realidad espero que algunas veces no sepas lo que estás escuchando.

And I know that sounds weird, it’s like why would Rachel want me to

Y sé que suena raro, es como ¿por qué Rachel querría que yo

not have perfect listening comprehension?

no tuviera una comprensión auditiva perfecta?

But I think it puts you in a different place.

Pero creo que te pone en un lugar diferente.

If you don’t know what you’re hearing and you’re asked to repeat it, well what

Si no sabes lo que estás escuchando y te piden que lo repitas, bueno

does that make you feel, what do you have to rely on?

, ¿qué te hace sentir eso, en qué tienes que confiar?

Again, it’s just that idea of wiping all of your knowledge away and responding only

Nuevamente, es solo esa idea de borrar todo tu conocimiento y responder solo

to the moment what you hear.

al momento en que escuchas.

Trying to reproduce that.

Tratando de reproducir eso.

I do a lot of training in my academy, a lot of play it, say it method.

Hago mucho entrenamiento en mi academia, mucho juego, dilo método.

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Si esto te interesa, échale un vistazo en Rachelsenglishacademy.com, ofrecemos

a 30-day money back guarantee so you can try it out.

una garantía de devolución de dinero de 30 días para que puedas probarlo.

If you don’t think it’s the best place for you to train you American voice, no problem

Si no crees que es el mejor lugar para entrenar tu voz americana, no hay problema,

just let me know and we’ll cancel you and get you refunded but I do think that you’re

solo házmelo saber y te cancelaremos y te reembolsaremos, pero creo que te

going to love it.

va a encantar.

Okay guys, thank you so much for sticking around for watching this training video,

Bien chicos, muchas gracias por quedarse para ver este video de capacitación,

I really do love being your English teacher, I make new lessons here every Tuesday.

realmente me encanta ser su profesor de inglés, doy nuevas lecciones aquí todos los martes.

That’s it and thanks so much for using Rachel’s English.

Eso es todo y muchas gracias por usar el inglés de Rachel .