☑️ Let's learn English through story AMERICAN accent and SUBTITLES: 3 Way English Episode 2

Hello students, welcome back to the English Danny channel. This is a new episode of three-way English with Doctor

Xin chào các em, chào mừng các em đã quay trở lại với kênh English Danny. Đây là tập mới của trò chơi Tiếng Anh ba chiều với Bác sĩ

Don if you missed the first episode in this series

Don, nếu bạn bỏ lỡ tập đầu tiên của loạt bài này,

you can find the link to it in the description below.

bạn có thể tìm thấy liên kết đến tập đó trong phần mô tả bên dưới.

You can watch this series in any order but it might help to watch the first video first

Bạn có thể xem loạt bài này theo bất kỳ thứ tự nào nhưng có thể hữu ích khi xem video đầu tiên trước

Remember with 3-way English. I will be telling you a story three different ways

Ghi nhớ bằng tiếng Anh 3 chiều. Tôi sẽ kể cho bạn nghe một câu chuyện theo ba cách khác nhau.

First in a very basic simple way and then twice more with increasing difficulty

Đầu tiên là theo cách đơn giản rất cơ bản và sau đó là hai lần với độ khó tăng dần

the idea is to help you learn English vocabulary and grammar in context through imitation and

, ý tưởng là giúp bạn học từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh theo ngữ cảnh thông qua việc bắt chước và

repetition

lặp lại

Today's story will help you with classroom English

Câu chuyện hôm nay sẽ giúp bạn học tiếng Anh trong lớp

If you want to review the classroom English video, you can check the description below for a link

Nếu bạn muốn xem lại video tiếng Anh trong lớp học, bạn có thể kiểm tra phần mô tả bên dưới để có liên kết

So here's our first time through no contractions

Vì vậy, đây là lần đầu tiên chúng ta thông qua không rút gọn

Speaking slowly using simple present tense only and very few idioms or phrasal verbs

Nói chậm chỉ sử dụng thì hiện tại đơn và rất ít thành ngữ hoặc cụm động từ, từ

basic vocabulary

vựng cơ bản

Alright in my classes this week I teach three new lessons first

Được rồi trong các lớp học của tôi tuần này tôi dạy ba bài học mới đầu tiên

Students find a partner and ask each other some questions in English

Học sinh tìm một đối tác và hỏi nhau một số câu hỏi bằng tiếng Anh

I write six questions on the whiteboard and give directions

Tôi viết sáu câu hỏi lên bảng trắng và đưa ra hướng dẫn

One student asks a question the other student answers it

Một học sinh đặt câu hỏi và học sinh khác trả lời câu hỏi

Students tell me if they cannot answer any questions the questions are all

Học sinh cho tôi biết nếu họ không thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào, tất cả các câu hỏi đều là

WH questions, they begin with who what where

WH câu hỏi, chúng bắt đầu bằng ai cái gì ở đâu

why when or how the

tại sao khi nào hoặc như thế nào

Students must remember how to answer such questions

Học sinh phải nhớ cách trả lời những câu hỏi như vậy

second

thứ hai

Students make groups of four people as a group

Học sinh làm g nhóm bốn người thành một nhóm

They come up with three follow-up questions for each question on the board

Họ đưa ra ba câu hỏi tiếp theo cho mỗi câu hỏi trên bảng

Then they practice asking the questions and follow-up questions

Sau đó, họ thực hành đặt câu hỏi và các câu hỏi tiếp theo

Each group member has to ask at least one follow-up question

Mỗi thành viên trong nhóm phải hỏi ít nhất một câu hỏi tiếp

the students take turns asking and answering

theo. Học sinh lần lượt hỏi hỏi và trả lời

last

cuối cùng

I asked the students to open their books to chapter 7 and listen to a conversation

Tôi yêu cầu học sinh mở sách của chương 7 và lắng nghe cuộc trò chuyện

between two people in the conversation

giữa hai người trong cuộc trò chuyện

Two people use WH questions and follow-up questions to have a conversation about food

Hai người sử dụng câu hỏi WH và các câu hỏi tiếp theo để trò chuyện về thực phẩm

Each group uses this conversation as a model to imitate

Mỗi nhóm sử dụng cuộc trò chuyện này làm mẫu để bắt chước

Some students ask a question about the conversation. I

Một số học sinh đặt câu hỏi về cuộc trò chuyện. Tôi

Explain the meanings of some new vocabulary words

giải thích ý nghĩa của một số từ vựng mới

Each group has a few minutes to prepare

Mỗi nhóm có vài phút để chuẩn bị

Then each group presents an example conversation for the whole class

Sau đó mỗi nhóm trình bày một đoạn hội thoại ví dụ cho cả lớp

When a group finishes I ask if everyone can follow the conversation

Khi một nhóm kết thúc Tôi hỏi mọi người có thể theo dõi cuộc hội thoại không.

Once we finish these conversations the class ends

Khi chúng ta kết thúc các đoạn hội thoại này, lớp học kết thúc.

Okay now the second time through this time

lần thứ hai cho đến hết thời gian này,

I'll use some contractions and some other verb tenses like the simple past or the future and

tôi sẽ sử dụng một số dạng rút gọn và một số thì của động từ khác như quá khứ đơn hoặc tương lai và

Some idioms and maybe some slightly more complicated vocabulary

Một số thành ngữ và có thể một số từ vựng phức tạp hơn một chút

All right in my classes this week. I taught three new lessons

Tất cả sẽ có trong các lớp học của tôi tuần này. Tôi đã dạy ba bài học mới

First I asked students to find a partner and ask each other some questions in English

Đầu tiên tôi yêu cầu học sinh tìm một đối tác và hỏi nhau một số câu hỏi bằng tiếng Anh

I wrote six questions on the board and gave them the following directions

Tôi đã viết sáu câu hỏi lên bảng và đưa ra các hướng dẫn sau

Ask your partner's a question and let them answer then they will ask you the question and you will answer

Đặt câu hỏi cho đối tác của bạn và để họ trả lời sau đó họ sẽ hỏi bạn câu hỏi và bạn sẽ trả lời

Let me know if anyone can't answer one of these questions

Hãy cho tôi biết nếu có ai không thể trả lời một trong những câu hỏi này

The questions on the board are all wh-questions

Các câu hỏi trên

Meaning they are question sentences beginning with the words. Who what where when why or how

bảng đều là câu hỏi bắt đầu bằng từ bắt đầu bằng từ. Ai cái gì ở đâu khi tại sao hoặc như thế nào

Students have to remember how to answer these kinds of questions

Học sinh phải nhớ cách trả lời những loại câu hỏi này

Second I had the students make four person groups and come up with three different

Thứ hai, tôi yêu cầu học sinh chia thành các nhóm bốn người và đưa ra ba

follow-up questions for each example question on the board

câu hỏi tiếp theo khác nhau cho mỗi câu hỏi ví dụ trên bảng

Once they did that they practiced asking and answering the follow-up questions

Sau khi họ làm điều đó, họ thực hành hỏi và trả lời các câu hỏi tiếp theo

I told each group to make sure that every member

Tôi yêu cầu mỗi nhóm đảm bảo rằng mọi thành viên đều

answered at least one follow-up question

trả lời ít nhất một câu hỏi tiếp theo

The students took turns asking and answering the questions

Học sinh lần lượt hỏi và trả lời các câu hỏi

Last I asked the students to open their books to chapter seven and listen to a conversation between two people

Cuối cùng tôi yêu cầu học sinh mở sách đến chương bảy và lắng nghe một cuộc trò chuyện giữa hai người

in the conversation

trong cuộc trò chuyện

The people used WH questions and follow-up questions to have a long conversation about food. I

The people used WH question and follow-up question to have a long đàm thoại about food. Tôi

Told the groups to use this conversation as a model to imitate some students asked me

bảo các nhóm sử dụng đoạn hội thoại này làm mẫu để bắt chước. Một số học sinh hỏi tôi

Oh, can you explain some of the new vocabulary words?

Ồ, bạn có thể giải thích một số từ vựng mới không?

So I tried to explain the meanings once they understood we were ready to go

Vì vậy, tôi đã cố gắng giải thích ý nghĩa khi họ hiểu chúng tôi đã sẵn sàng.

So next I gave each group a few minutes to prepare

Tiếp theo, tôi cho mỗi nhóm vài phút để chuẩn bị.

Then each group presented an example conversation for the whole class

Sau đó, mỗi nhóm trình bày một đoạn hội thoại ví dụ cho cả lớp.

After each group finished I asked if everyone could follow their conversation and once all conversations were finished

Sau khi mỗi nhóm kết thúc, tôi hỏi liệu mọi người có thể theo dõi đoạn hội thoại của họ không và một khi tất cả các cuộc trò chuyện đã kết thúc,

I ended class for the day

tôi đã kết thúc lớp học trong ngày

Now for this one, I might use any verb tense and

Bây giờ với phần này, tôi có thể sử dụng bất kỳ thì của động từ nào và

Some more complicated sentences will be used more vocabulary words. It'll be closer to native level speed

Một số câu phức tạp hơn sẽ được sử dụng nhiều từ vựng hơn. Nó sẽ gần với tốc độ của người bản địa hơn

Alright, so let's go

Được rồi, vậy chúng ta hãy tham

In my classes this week. I introduced three new lessons for the first one. I asked students to get together with a partner and

gia lớp học của tôi tuần này. Tôi đã giới thiệu ba bài học mới cho bài học đầu tiên. Tôi yêu cầu sinh viên tập hợp với một đối tác và

Ask each other some questions in English. I wrote six WH questions on the board

hỏi nhau một số câu hỏi bằng tiếng Anh. Tôi đã viết sáu câu hỏi WH lên bảng

Who what where when why and how and I told them ask your partner the question and let your partner answer?

Ai cái gì ở đâu khi nào tại sao và như thế nào và tôi nói với họ hãy đặt câu hỏi cho đối tác của bạn và để đối tác của bạn trả lời?

Then your partner will ask you the question and you will answer do this for each question and let me know if you can't answer

Sau đó, đối tác của bạn sẽ hỏi bạn câu hỏi và bạn sẽ trả lời làm điều này cho mỗi câu hỏi và cho tôi biết nếu bạn không thể trả lời

Students had to remember how to answer questions of this sort

Học sinh phải nhớ cách trả lời các câu hỏi loại này

The second thing I did was I had to make four person groups and think up three different

Điều thứ hai tôi đã làm là tôi phải làm bốn người các nhóm và nghĩ ra ba

follow-up questions for each of the example questions on the board

câu hỏi tiếp theo khác nhau cho mỗi câu hỏi mẫu trên bảng

Once they had their follow-ups, they practiced asking and answering them as a group

Sau khi họ đã theo dõi, họ thực hành hỏi và trả lời chúng theo nhóm

I told them in advance every

Tôi đã nói trước với họ rằng mỗi

Group member should answer at least one follow-up for each question

thành viên trong Nhóm nên trả lời ít nhất một câu hỏi tiếp theo -up cho mỗi câu hỏi

Then they took turns asking an answering

Sau đó, họ lần lượt hỏi một câu trả lời

the last thing we did was open about books to chapter 7 and listen to a conversation between two people the

, điều cuối cùng chúng tôi làm là mở chương 7 về sách và lắng nghe cuộc trò chuyện giữa hai người.

Conversation used WH questions and follow-ups to talk for a while about food my instructions were simple

Cuộc trò chuyện đã sử dụng các câu hỏi WH và theo dõi để nói một lúc về thức ăn theo hướng dẫn của tôi rất đơn giản

Using this conversation as a model build your own

Sử dụng cuộc trò chuyện này làm mẫu để xây dựng

Conversation on a different topic a few students weren't sure about some of the new vocabulary words

Cuộc trò chuyện của riêng bạn về một chủ đề khác, một số học sinh không chắc về một số từ vựng mới

So I had to explain them a little bit once they understood the meanings. We were all good to go. I

Vì vậy tôi phải giải thích cho họ một chút khi họ hiểu nghĩa S. Tất cả chúng tôi đều tốt để đi. Tôi

Gave each group a few minutes prep time then each group presented their example conversation for the whole class

cho mỗi nhóm vài phút chuẩn bị, sau đó mỗi nhóm trình bày đoạn hội thoại ví dụ của mình cho cả lớp nghe

Right after each group finished. I made sure to ask could everyone follow their conversation and for the most part they could

ngay sau khi mỗi nhóm kết thúc. Tôi đảm bảo rằng mọi người có thể theo dõi cuộc trò chuyện của họ không và phần lớn họ có thể theo dõi sau

Once all the conversations were done. I wrapped up class for the day

khi tất cả các cuộc trò chuyện đã hoàn tất. Tôi đã kết thúc lớp học trong ngày

Okay, that's it for today's version of 3-way English with dr

Được rồi, đó là phiên bản tiếng Anh 3 chiều với dr Don hôm nay.

Don if you like this video, please subscribe to our Channel and like and share this video and

Nếu bạn thích video này, vui lòng đăng ký Kênh của chúng tôi và thích và chia sẻ video này và

Forget to check out some of our other videos that we have that can help you learn English including classroom English

Quên xem một số video khác của chúng tôi chúng tôi có thể giúp bạn học tiếng Anh bao gồm cả tiếng Anh trong lớp.

Which was what this video was all about. See you next time

Đó là nội dung của video này. Hẹn gặp lại bạn lần sau