How to Add Emphasis in English - Improve Your Spoken English

Hi, my name’s Marie.

Olá, meu nome é Marie.

welcome to Oxford Online English!

bem-vindo ao Oxford Online English!

In this video, we’re going to show you how to add emphasis while speaking English.

Neste vídeo, mostraremos como adicionar ênfase ao falar inglês.

But what does it mean to add emphasis?

Mas o que significa adicionar ênfase?

Adding emphasis is a way to show your listener that certain words or ideas are more important.

Adicionar ênfase é uma forma de mostrar ao seu ouvinte que certas palavras ou ideias são mais importantes.

In this lesson, you’ll see how to use different pronunciation features and grammar structures

Nesta lição, você verá como usar diferentes recursos de pronúncia e estruturas gramaticais

to add emphasis to your spoken or written English.

para dar ênfase ao seu inglês falado ou escrito .

Another thing: don’t forget to turn on subtitles if you need them!

Outra coisa: não esqueça de ativar as legendas se precisar!

This video has English subtitles; click the ‘CC’ button on the video player to turn

Este vídeo possui legendas em inglês; clique no botão 'CC' no player de vídeo para ativá-

them on.

los.

On your mobile phone, use the settings icon.

No seu celular, use o ícone de configurações.

Let’s start with one of the most common ways to add emphasis to an idea.

Vamos começar com uma das formas mais comuns de dar ênfase a uma ideia. A

What time is John flying to Paris tomorrow?

que horas John voa para Paris amanhã?

He isn’t flying to Paris *tomorrow.* Did you hear the stressed word?

Ele não está voando para Paris *amanhã.* Você ouviu a palavra tônica?

Which one was it?

Qual foi?

Hopefully, you heard that ‘tomorrow’, was stressed.

Esperançosamente, você ouviu que 'amanhã' estava estressado.

Why do you think this is?

Por que você acha que é isso?

Before we answer that question, let’s have a look at three more examples.

Antes de responder a essa pergunta, vamos dar uma olhada em mais três exemplos.

Listen for the stressed words and think about what the stress means.

Ouça as palavras acentuadas e pense sobre o que o estresse significa. A

What time is John flying to Paris tomorrow?

que horas John voa para Paris amanhã?

He isn’t *flying* to Paris tomorrow.

Ele não está *voando* para Paris amanhã. A

What time is John flying to Paris tomorrow?

que horas John voa para Paris amanhã?

*He* isn’t flying to Paris tomorrow.

*Ele* não está voando para Paris amanhã. A

What time is John flying to Paris tomorrow?

que horas John voa para Paris amanhã?

He isn’t flying to Paris tomorrow.

Ele não está voando para Paris amanhã.

In the first sentence, ‘flying’ was stressed.

Na primeira frase, ‘voar’ foi enfatizado.

In the second, ‘he’ was stressed.

Na segunda, ‘ele’ foi enfatizado.

And the third?

E o terceiro?

There were no stressed words!

Não houve palavras estressadas!

Trick question.

Pergunta capciosa.

When you stress one word, you show that this idea is more important.

Quando você enfatiza uma palavra, mostra que essa ideia é mais importante.

Often, you do this to show contrast with an opposite idea, or to disagree with someone.

Freqüentemente, você faz isso para mostrar contraste com uma ideia oposta ou para discordar de alguém.

In the first sentence, adding stress to ‘flying’ means that he is going to Paris

Na primeira frase, adicionar ênfase a 'voar' significa que ele vai para Paris

tomorrow, but that he isn’t going by plane.

amanhã, mas não vai de avião.

Maybe he’s taking the Eurostar train

Talvez ele esteja pegando o trem Eurostar

or driving.

ou dirigindo.

What about the second sentence?

E a segunda frase?

What does it mean if you stress the word ‘he’?

O que significa se você enfatizar a palavra 'ele'?

This suggests that other people we know are flying to Paris tomorrow, but

Isso sugere que outras pessoas que conhecemos estão voando para Paris amanhã, mas

‘*he’* isn’t.

'*ele'* não. E o

What about our first example?

nosso primeiro exemplo?

What does it mean if you stress the word ‘tomorrow’?

O que significa se você enfatizar a palavra "amanhã"?

Think about it.

Pense nisso.

Adding stress to ‘tomorrow’ means he is flying to Paris, but not tomorrow.

Adicionar estresse a 'amanhã' significa que ele está voando para Paris, mas não amanhã.

Maybe he’s flying today, or the day after tomorrow.

Talvez ele esteja voando hoje ou depois de amanhã.

Adding word stress is a simple way to add emphasis to your idea.

Adicionar estresse de palavras é uma maneira simples de adicionar ênfase à sua ideia.

This is especially useful when you want to correct someone, or disagree with somebody

Isso é especialmente útil quando você deseja corrigir alguém ou discordar de

else.

outra pessoa.

So, what did you think of the movie?

E aí, o que você achou do filme?

Amazing!

It was so tense!

Incrível!

Foi tão tenso!

Yeah, I saw you jump so many times!

Sim, eu vi você pular tantas vezes!

I know!

Eu sei!

*Never* have I been so scared.

*Nunca* estive com tanto medo.

That basement scene was so frightening, I could hardly watch.

A cena do porão foi tão assustadora que mal pude assistir.

And the ending!

E o final!

What a twist!

Que reviravolta!

At no point did I see that coming.

Em nenhum momento eu vi isso chegando.

What was the director’s name again?

Qual era mesmo o nome do diretor?

Maria Thornby, I think.

Maria Thornby, eu acho.

Not only did she direct it, but she also wrote and starred in it too!

Ela não apenas dirigiu, mas também escreveu e estrelou!

She’s one to watch, then.

Ela é alguém para assistir, então.

Look at two sentences.

Veja duas frases.

You heard one of these in the dialogue.

Você ouviu um deles no diálogo.

Do you remember which?

Você se lembra qual?

You heard number two.

Você ouviu o número dois.

Next question: what’s the difference between these two sentences?

Próxima pergunta: qual é a diferença entre essas duas frases?

The structure in sentence two is called an inversion.

A estrutura na sentença dois é chamada de inversão.

This is another way to add emphasis to your ideas.

Essa é outra maneira de dar ênfase às suas ideias.

When you make an inversion, you do two things: first, you start the sentence with an adverb,

Quando você faz uma inversão, você faz duas coisas: primeiro, você começa a frase com um advérbio,

like ‘never’, ‘only’, ‘not only’ or ‘at no point’.

como 'nunca', 'apenas', 'não apenas' ou 'em nenhum momento'.

The adverb can be a single word or a phrase.

O advérbio pode ser uma única palavra ou uma frase.

Secondly, you put an auxiliary verb before the main verb.

Em segundo lugar, você coloca um verbo auxiliar antes do verbo principal.

You can make inversions in different verb tenses.

Você pode fazer inversões em diferentes tempos verbais.

For example, look at four sentences.

Por exemplo, observe quatro frases.

Can you say what verb tenses they are?

Você pode dizer quais são os tempos verbais?

Could you do it?

Você poderia fazer isso?

Pause the video if you want more time to think.

Pause o vídeo se quiser mais tempo para pensar.

Sentence one is past perfect.

A frase um é pretérito perfeito.

Two is present simple.

Dois está presente simples.

Three is future, with ‘will’, and four is past simple.

Três é futuro, com 'vontade', e quatro é passado simples.

Inversions like this are more common written English,

Inversões como essa são mais comuns no inglês escrito,

but you might hear them in conversations, too.

mas você também pode ouvi-las em conversas.

Like all emphasis, you shouldn’t overuse them.

Como todas as ênfases, você não deve abusar delas.

You’re not coming to the party tonight, right?

Você não vai à festa hoje à noite, certo?

I *am* coming!

Eu estou vindo!

Why would you think I wasn’t?

Por que você pensaria que eu não era?

Well, last time we went to their place, you were in a terrible mood.

Bem, da última vez que fomos à casa deles, você estava de péssimo humor.

It didn’t look like you were enjoying yourself at all.

Não parecia que você estava se divertindo .

Well, I was quite tired, but I *did* have a good time.

Bem, eu estava muito cansado, mas eu me diverti.

OK, well that’s good.

OK, bem, isso é bom.

I *do* hope you’re bringing Michelle with you, too?

Eu * espero * que você esteja trazendo Michelle com você também?

I haven’t seen her for ages.

Não a vejo há séculos.

Yes, she’ll be there.

Sim, ela estará lá.

Is she going to make her orange cake again?

Ela vai fazer seu bolo de laranja de novo?

That was the best!

Isso foi o melhor!

I’ll ask her.

vou perguntar a ela.

She *does* make the best cakes.

Ela *faz* os melhores bolos.

In the dialogue, you heard four examples of adding emphasis by stressing an auxiliary verb.

No diálogo, você ouviu quatro exemplos de adição de ênfase enfatizando um verbo auxiliar.

Can you remember the sentences you heard?

Você consegue se lembrar das frases que ouviu?

Which auxiliary verb did they use?

Qual verbo auxiliar eles usaram?

You heard these four sentences.

Você ouviu essas quatro frases.

One of these four is different from the others.

Um desses quatro é diferente dos outros.

Can you see which sentence is different, and why?

Você consegue ver qual frase é diferente e por quê?

The sentence ‘I *am* coming’ is different.

A frase ‘eu *estou* vindo’ é diferente.

It’s different because in the other three sentences, you add an auxiliary verb for emphasis:

É diferente porque nas outras três frases, você adiciona um verbo auxiliar para dar ênfase:

‘do’, ‘does’ or ‘did’.

‘do’, ‘does’ ou ‘did’.

Here, there’s already an auxiliary verb – ‘am’ – and you simply pronounce

Aqui, já existe um verbo auxiliar – ‘am’ – e você simplesmente pronuncia

it with more stress.

com mais ênfase.

If you have a sentence in the present simple or past simple, and you want to add emphasis,

Se você tem uma frase no presente simples ou no passado simples e deseja adicionar ênfase,

with most verbs you can add an auxiliary verb ‘do’, ‘does’ or ‘did’ to make

com a maioria dos verbos, pode adicionar um verbo auxiliar 'do', 'does' ou 'did' para tornar

your idea sound stronger.

sua ideia mais forte.

You need to pronounce the auxiliary verb with stress, too.

Você também precisa pronunciar o verbo auxiliar com ênfase.

Don’t say ‘I did have a good time’.

Não diga 'Eu me diverti muito'.

Say ‘I *did* have a good time.

Diga 'Eu *me diverti*.

In other verb tenses, there is already an auxiliary verb.

Em outros tempos verbais, já existe um verbo auxiliar.

For example: ‘I am going to tell her.’

Por exemplo: “Vou contar a ela.” “

‘They can speak Italian.’

Eles falam italiano.” “

‘You have grown a lot.’

Você cresceu muito.”

To add emphasis to sentences like these, simply pronounce the auxiliary verb with stress,

Para dar ênfase a frases como essas, simplesmente pronuncie o verbo auxiliar com ênfase,

like this: ‘I *am* going to tell him.’

assim: “I *am * vou contar a ele.' '

‘They *can* speak Italian.’

Eles *sabem* falar italiano.' '

‘You *have* grown a lot.’

Você *cresceu* muito.'

Now, let’s look at one more way you can add emphasis when you speak.

Agora, vamos ver mais uma maneira de dar ênfase ao falar.

Olivier, can you come downstairs, please?

Olivier, você pode descer, por favor? O

What’s happened?

que aconteceu?

Look in the living room.

Olhe na sala de estar.

Did you break the TV?

Você quebrou a TV?

I didn’t break the TV!

Eu não quebrei a TV!

Well, what happened then?

Bem, o que aconteceu então?

It was the dog who did it!

Foi o cachorro que fez isso!

He ran through the living room chasing the cat and got caught on the wires.

Ele correu pela sala perseguindo o gato e ficou preso nos fios.

OK, sorry, my mistake.

OK, desculpe, meu erro.

Look at a sentence you heard.

Veja uma frase que você ouviu.

Here’s a question: why say it like this?

Aqui está uma pergunta: por que dizer isso assim?

Why not just say ‘The dog did it’?

Por que não dizer apenas 'O cachorro fez isso'?

You can probably guess the answer: saying it this way adds emphasis.

Você provavelmente pode adivinhar a resposta: dizer dessa maneira adiciona ênfase.

But, do you know what this sentence structure is called?

Mas, você sabe como se chama essa estrutura de frase ?

It’s called a cleft sentence, also known as a focusing sentence.

É chamada de frase com fenda, também conhecida como frase de foco.

‘Cleft’ has a similar meaning to ‘split’ or ‘divided’.

'Cleft' tem um significado semelhante a 'split' ou 'dividido'.

In the sentence we used – ‘It was the dog who did it’ – you can see that the

Na frase que usamos – ‘Foi o cachorro que fez isso’ – você pode ver que a

sentence is in two parts.

frase é dividida em duas partes.

The first, ‘it was the dog’ and the second ‘who broke the TV’.

A primeira, ‘foi o cachorro’ e a segunda ‘quem quebrou a TV’.

A cleft sentence will always have at least two verbs: one in the first part, and one

Uma frase com fenda sempre terá pelo menos dois verbos: um na primeira parte e outro

in the second.

na segunda. As

Cleft sentences often start with the word ‘it’, but they can also start in different

frases com fenda geralmente começam com a palavra 'it', mas também podem começar de

ways.

maneiras diferentes.

You can also start a cleft sentence with ‘what’ plus a clause.

Você também pode iniciar uma frase clivada com 'o que' mais uma cláusula.

For example ‘what I hate most about living here is the dark winters.’

Por exemplo, 'o que eu mais odeio em viver aqui são os invernos escuros.' 'O que

‘What I need right now is a good long holiday.’

eu preciso agora é de boas férias longas.'

‘What I’d like to do is put this aside and think about it again after a good night’s

sleep.’

sleep.'

It’s also possible to make cleft sentences starting with ‘all’, ‘something’ or

Também é possível fazer frases com fenda começando com 'all', 'something' ou '

‘one thing’.

one thing'.

For example ‘All I want is to lie down.

Por exemplo: ‘Tudo o que eu quero é deitar.

I feel terrible!’

Eu me sinto péssimo!'

‘Something you should think about is choosing the words you use more carefully.’

'Algo que você deve pensar é escolher as palavras que você usa com mais cuidado.'

In the last sentence, you could also use ‘one thing’, which is interchangeable with ‘something’.

Na última frase, você também pode usar 'uma coisa', que é intercambiável com 'algo'.

There are other ways to form cleft sentences, but these are the most common.

Existem outras formas de formar frases com clivagem, mas essas são as mais comuns.

All these sentences follow the same pattern; they’re divided into two parts, with at

Todas essas frases seguem o mesmo padrão; eles são divididos em duas partes, com pelo

least one verb in each part.

menos um verbo em cada parte.

Thanks for watching.

Obrigado por assistir.

See you next time!

Vejo você na próxima vez!