IELTS Speaking Exam - How to Get Band 7

Hi, I’m Justin.

Oi, eu sou o Justin.

Welcome to Oxford Online English!

Bem-vindo ao Oxford Online English!

In this lesson, you can see what you need to do to get band seven in the IELTS speaking

Nesta lição, você pode ver o que precisa fazer para obter a banda sete no exame de fala do IELTS

exam.

.

To get band seven in the IELTS speaking exam, you need to speak at a high level.

Para obter a banda sete no exame de fala do IELTS, você precisa falar em alto nível.

There’s no other way; no one gets band seven for IELTS without speaking really good English.

Não há outra maneira; ninguém consegue a banda sete para o IELTS sem falar um inglês muito bom.

However, you also need to know how the exam works, how the scoring works, and how to prepare

No entanto, você também precisa saber como funciona o exame , como funciona a pontuação e como se preparar

for your IELTS speaking test.

para o teste de fala do IELTS.

In this video, you’ll see exactly what to do to get band seven in the four parts of

Neste vídeo, você verá exatamente o que fazer para obter a banda sete nas quatro partes de

your IELTS speaking score.

sua pontuação de conversação no IELTS.

You’ll also see some common problems that IELTS candidates have, and we’ll share some

Você também verá alguns problemas comuns dos candidatos ao IELTS e compartilharemos alguns

practical exercises to help you prepare for your speaking exam and improve your IELTS

exercícios práticos para ajudá-lo a se preparar para o exame de conversação e melhorar sua

speaking score!

pontuação no IELTS!

But first, I just mentioned “the four parts of your IELTS speaking score.”

Mas, primeiro, acabei de mencionar “as quatro partes da sua pontuação no IELTS”.

Do you know what those are?

Você sabe o que são?

Your final IELTS speaking score is actually an average of four different scores.

Sua pontuação final de conversação no IELTS é, na verdade, uma média de quatro pontuações diferentes. O

First is fluency and coherence.

primeiro é a fluência e a coerência.

This means whether you can speak without pausing or hesitating, and whether you can answer

Isso significa se você pode falar sem pausas ou hesitações e se pode responder às

questions fully and directly.

perguntas de forma completa e direta. Em

Next is lexical resource.

seguida vem o recurso lexical.

This basically means ‘vocabulary’.

Isso basicamente significa 'vocabulário'.

This score focuses on your ability to use a wide range of vocabulary accurately.

Esta pontuação se concentra em sua capacidade de usar uma ampla gama de vocabulário com precisão. O

Third is grammatical range and accuracy.

terceiro é o alcance gramatical e a precisão.

To get a high score here, you need to use a wide range of grammar structures without

Para obter uma pontuação alta aqui, você precisa usar uma ampla variedade de estruturas gramaticais sem

making mistakes.

cometer erros.

Finally, you get a score for pronunciation.

Finalmente, você obtém uma pontuação de pronúncia.

This depends both on how clear your pronunciation is, and whether you use features of native

Isso depende tanto da clareza da sua pronúncia quanto do uso de recursos da

speech, like natural intonation.

fala nativa, como a entonação natural.

We’ll look at these four scores in more detail during this class.

Veremos essas quatro pontuações com mais detalhes durante esta aula.

If you want to read the scoring system, you can, and you should!

Se você quiser ler o sistema de pontuação, você pode e deve!

There’s a link underneath the video.

Tem um link abaixo do vídeo.

Let’s start with your fluency and coherence score, and what you can do to improve it.

Vamos começar com sua pontuação de fluência e coerência e o que você pode fazer para melhorá-la.

To get band seven in your fluency and coherence score, you need to speak without hesitating

Para obter a banda sete em sua pontuação de fluência e coerência , você precisa falar sem hesitar

much, stay on topic, and use linking words well.

muito, manter-se no tópico e usar bem as palavras de ligação .

It’s okay to hesitate occasionally, for example because you need one or two seconds

Não há problema em hesitar ocasionalmente, por exemplo, porque você precisa de um ou dois segundos

to remember a word.

para se lembrar de uma palavra.

However, if you hesitate often, then getting band seven is difficult.

No entanto, se você hesitar com frequência, obter a banda sete é difícil.

‘Linking words’ here includes very simple connectors, like and, but or for example.

'Palavras de ligação' aqui incluem conectores muito simples , como e, mas ou por exemplo.

You don’t need to use formal or academic language in your IELTS speaking test.

Você não precisa usar linguagem formal ou acadêmica em seu teste de fala do IELTS.

In fact, it could even hurt your score.

Na verdade, pode até prejudicar sua pontuação.

So, what should you do?

Então o que você deveria fazer?

First, identify your biggest weaknesses.

Primeiro, identifique suas maiores fraquezas.

Here are some common problems which could stop you getting band seven:

Aqui estão alguns problemas comuns que podem impedi-lo de chegar à banda sete:

You pause and hesitate a lot when you speak You give short answers.

Você pausa e hesita muito quando fala Você dá respostas curtas.

You go off-topic.

Você foge do assunto.

You speak in short, simple sentences, without using linking words.

Você fala em frases curtas e simples, sem usar palavras de ligação.

What do you think; what’s your number one problem?

O que você acha; qual é o seu problema número um ?

It’s important to choose one.

É importante escolher um.

To improve, it’s better to focus on one thing at a time.

Para melhorar, é melhor focar em uma coisa de cada vez.

Got an idea?

Tive uma ideia?

So, here’s what you do.

Então, aqui está o que você faz.

Choose a common IELTS speaking topic.

Escolha um tópico comum para falar no IELTS.

Choose one topic and record yourself talking about it for one minute.

Escolha um tópico e grave-se falando sobre ele por um minuto.

Listen to the recording.

Ouça a gravação.

Next, check for problems.

Em seguida, verifique se há problemas.

For example, if you said your biggest weakness is hesitating and pausing, then listen to

Por exemplo, se você disse que sua maior fraqueza é hesitar e fazer pausas, ouça

your recording and count the number of times you pause.

sua gravação e conte o número de vezes que você pausa.

Count every time you stop, every time you say ‘um’, ‘er’ or something like that.

Conte toda vez que parar, toda vez que disser 'um', 'er' ou algo assim.

Then, repeat the task, and try to improve.

Em seguida, repita a tarefa e tente melhorar.

For example, if you’re working on hesitations and pauses, then try to get fewer hesitations

Por exemplo, se você estiver trabalhando com hesitações e pausas, tente obter menos hesitações

and pauses the second time.

e pausas na segunda vez.

If you’re working on giving longer answers, then try to get closer to one minute.

Se você está tentando dar respostas mais longas, tente chegar perto de um minuto.

After you improve your answer, set yourself a new challenge.

Depois de melhorar sua resposta, defina um novo desafio.

For example, you can choose a different topic, or you can try to talk for longer.

Por exemplo, você pode escolher um tópico diferente ou tentar falar por mais tempo.

Try to talk for two minutes without hesitating, or three.

Tente falar por dois minutos sem hesitar, ou três.

You might need some help here.

Você pode precisar de alguma ajuda aqui.

For example, students who go off topic generally don’t realise they’re going off topic;

Por exemplo, os alunos que desviam do assunto geralmente não percebem que estão desviando do assunto;

that’s part of the problem.

isso é parte do problema.

In this case, you might need feedback from a friend or a teacher.

Nesse caso, você pode precisar do feedback de um amigo ou professor. O

Use of linking words is more difficult to practice by yourself, but here’s a simple

uso de palavras de ligação é mais difícil de praticar sozinho, mas aqui está um

exercise you can do: write down a list of simple linking words, like this:

exercício simples que você pode fazer: escreva uma lista de palavras de ligação simples, como esta:

Do the same activity: choose a topic and speak for one minute.

Faça a mesma atividade: escolha um tópico e fale por um minuto.

Try to use all of the linking words on your list.

Tente usar todas as palavras de ligação em sua lista.

Listen to your recording, and cross off the linking words when you use them.

Ouça sua gravação e risque as palavras de ligação quando usá-las.

If you don’t use them all, try again.

Se você não usar todos eles, tente novamente.

If you can use them all, make the task more difficult: make your list longer, and try

Se você puder usar todos eles, torne a tarefa mais difícil: faça sua lista mais longa e tente

to speak for more time.

falar por mais tempo.

Practice regularly with different topics, and your fluency should improve.

Pratique regularmente com diferentes tópicos e sua fluência deve melhorar.

Next, what about your vocabulary score?

Em seguida, e quanto à sua pontuação de vocabulário?

To get band seven for your vocabulary score in your IELTS speaking test, you need to:

Para obter a banda sete para sua pontuação de vocabulário em seu teste de fala do IELTS, você precisa:

use vocabulary to talk about different topics, use some less common vocabulary, use collocations,

usar vocabulário para falar sobre diferentes tópicos, usar um vocabulário menos comum, usar colocações,

use register appropriately, and use paraphrase.

usar o registro de forma adequada e usar paráfrases.

Let’s see what these things mean!

Vamos ver o que essas coisas significam!

‘Collocations’ are word combinations.

'Colocações' são combinações de palavras.

For example, think about the word complex.

Por exemplo, pense na palavra complexo.

What things can be complex?

Que coisas podem ser complexas?

You could have a complex situation, a complex question, a complex personality, or a complex

Você pode ter uma situação complexa, uma pergunta complexa, uma personalidade complexa ou uma

idea.

ideia complexa.

There are others, but that’s not the point.

Existem outros, mas esse não é o ponto.

It’s not enough to know a word, like complex, you also need to know how to combine the words

Não basta saber uma palavra, como complexa, é preciso também saber combinar as palavras que

you know.

conhece.

‘Register’ means whether the language you use is formal or informal.

'Registrar' significa se o idioma que você usa é formal ou informal.

In the IELTS speaking test, the most common mistake is trying to speak much too formally.

No teste de fala do IELTS, o erro mais comum é tentar falar muito formalmente.

If you use words in an unnatural way, it will hurt your score.

Se você usar palavras de maneira não natural, isso prejudicará sua pontuação.

Your goal is to communicate clearly and naturally, not formally.

Seu objetivo é se comunicar de forma clara e natural, não formalmente.

Finally, ‘paraphrase’ means using a range of language to avoid repetition.

Finalmente, ‘paráfrase’ significa usar uma variedade de linguagem para evitar repetições.

Let’s look at an example.

Vejamos um exemplo.

The examiner asks: Tell me about your free time.

O examinador pergunta: Conte-me sobre o seu tempo livre.

You say:

Você diz:

In my free time, I enjoy reading books.

No meu tempo livre, gosto de ler livros.

Whenever I have free time, I like to read different kinds of books, especially historical

Sempre que tenho tempo livre, gosto de ler vários tipos de livros, especialmente

fiction or fantasy.

ficção histórica ou fantasia.

I usually have free time at the weekends, so I read books as much as I can.

Normalmente tenho tempo livre nos fins de semana, então leio livros o máximo que posso.

In many ways, this is a good answer.

De muitas maneiras, esta é uma boa resposta.

However, there’s a problem; can you see it?

No entanto, há um problema; você pode vê- lo?

It’s too repetitive.

É muito repetitivo.

The candidate uses the words free time and read books too much.

O candidato usa muito as palavras tempo livre e lê livros demais.

Paraphrase means that you use different language to avoid this.

Paráfrase significa que você usa uma linguagem diferente para evitar isso.

For example:

Por exemplo:

In my free time, I enjoy reading books.

No meu tempo livre, gosto de ler livros.

Whenever I have some time to myself, I like to sit down with a good book, especially historical

Sempre que tenho algum tempo para mim, gosto de me sentar com um bom livro, especialmente

fiction or fantasy.

ficção histórica ou fantasia.

I don’t have to work at the weekends, which lets me read as much as I want.

Não preciso trabalhar nos fins de semana, o que me permite ler o quanto quiser.

This answer has the same ideas as the first answer you saw, but it uses a wider range

Esta resposta tem as mesmas ideias da primeira resposta que você viu, mas usa uma gama mais ampla

of language to avoid repetition.

de linguagem para evitar repetições.

So, now you know what you need to do to get band seven for vocabulary.

Então, agora você sabe o que precisa fazer para obter o vocabulário da banda sete.

But, how can you improve?

Mas, como você pode melhorar?

First, focus on collocations.

Primeiro, concentre-se nas colocações.

Most IELTS students who we meet have enough vocabulary to get band seven, but they can’t

A maioria dos alunos do IELTS que conhecemos tem vocabulário suficiente para obter a banda sete, mas não consegue

combine the words they know correctly.

combinar as palavras que conhece corretamente.

Here’s an exercise: read something in English every day.

Aqui está um exercício: leia algo em inglês todos os dias.

It can be anything: a news article, a blog post, part of a story…

Pode ser qualquer coisa: uma notícia, um post de blog, parte de uma história…

Anything is fine.

Tudo está bem.

In the text, try to find 5-10 new collocations using only words you already know.

No texto, tente encontrar de 5 a 10 novas colocações usando apenas palavras que você já conhece.

The idea is not to learn new words; instead, your goal is to find new ways to use your

A ideia não é aprender novas palavras; em vez disso, seu objetivo é encontrar novas maneiras de usar o

existing vocabulary.

vocabulário existente.

You can also use a dictionary to find new collocations.

Você também pode usar um dicionário para encontrar novas colocações.

For example, imagine that you’re reading a news article and you see the phrase energy

Por exemplo, imagine que você está lendo um artigo de notícias e vê a frase

use.

uso de energia.

You already know the words energy and use, so you learn this collocation.

Você já conhece as palavras energia e uso, então aprende essa colocação.

Next, look up the word energy in the dictionary, and find 2-3 more collocations, like:

Em seguida, procure a palavra energia no dicionário e encontre mais 2 a 3 colocações, como:

energy consumption green energy

consumo de energia energia verde

conserve energy

economizar energia

Keep track of your new collocations using digital flashcard apps like Quizlet or Anki.

Acompanhe suas novas colocações usando aplicativos de cartões digitais como Quizlet ou Anki.

By improving your knowledge of collocations, you’ll be able to use a wider range of vocabulary

Ao melhorar seu conhecimento de colocações, você poderá usar uma gama mais ampla de vocabulário

in your IELTS speaking exam, and this will also help you to paraphrase.

em seu exame de fala do IELTS, e isso também o ajudará a parafrasear.

It’s also important to read and listen in English regularly to build your vocabulary,

Também é importante ler e ouvir em inglês regularmente para construir seu vocabulário,

although this is a long process.

embora este seja um longo processo.

Next, what about your grammar score?

Em seguida, e quanto à sua pontuação de gramática?

To get band seven for grammar, you need to do two things.

Para obter a banda sete para gramática, você precisa fazer duas coisas.

One: you need to use a range of ‘complex grammatical structures’.

Um: você precisa usar uma variedade de “ estruturas gramaticais complexas”.

Two: you need to make ‘frequent error-free sentences’.

Dois: você precisa fazer ‘frases frequentes sem erros ’.

‘Complex structures’ here does not mean that you need to use very formal or academic

‘Estruturas complexas’ aqui não significa que você precisa usar uma linguagem muito formal ou acadêmica

language, as we mentioned before.

, como mencionamos anteriormente.

It means that you need to use different verb tenses, sentence structures, conjunctions

Isso significa que você precisa usar diferentes tempos verbais, estruturas de sentenças, conjunções

and so on.

e assim por diante.

For example, imagine the examiner asks you:

Por exemplo, imagine que o examinador lhe pergunte:

What kind of food do you prefer?

Que tipo de comida você prefere?

You answer:

Você responde:

I prefer Asian food.

prefiro comida asiática.

I like strong flavours and spicy food, so I particularly like Thai food, Indian food,

Gosto de sabores fortes e comida picante, então gosto particularmente de comida tailandesa, comida indiana

and so on.

e assim por diante.

I’m quite keen on Japanese food as well.

Também gosto muito de comida japonesa.

I think Indian food is probably my favourite.

Acho que a comida indiana é provavelmente a minha favorita.

This is a good answer in many ways, but it does not have enough grammatical range to

Esta é uma boa resposta em muitos aspectos, mas não possui alcance gramatical suficiente para

get band seven.

obter a banda sete.

Can you see why?

Você pode ver por quê?

There are four sentences all starting with the same word: I.

Há quatro frases todas começando com a mesma palavra: I.

All of the verbs are in the present tense.

Todos os verbos estão no tempo presente.

Also, only one sentence has a conjunction.

Além disso, apenas uma frase tem uma conjunção.

To get a higher score, you need to use a wider range of grammar, like this:

Para obter uma pontuação mais alta, você precisa usar uma gramática mais ampla , assim:

I prefer Asian food, such as Thai, Indian, and so on, because I’ve always been a big

prefiro comida asiática, como tailandesa, indiana e assim por diante, porque sempre fui muito

fan of spicy food with strong flavours.

fã de comida picante com sabores fortes.

I tried Japanese food a few weeks ago, and I like it, although I’d say that Indian

Experimentei comida japonesa há algumas semanas e gosto, embora diga que a

food is probably my favourite.

comida indiana é provavelmente a minha favorita.

Think about two things here.

Pense em duas coisas aqui.

One: the meaning is the same.

Um: o significado é o mesmo.

You’re expressing the same ideas.

Você está expressando as mesmas ideias.

Two: you’re not using very complicated or formal language.

Dois: você não está usando uma linguagem muito complicada ou formal.

What changed?

O que mudou?

We combined the four sentences into two, using words like because and although.

Combinamos as quatro frases em duas, usando palavras como porque e embora.

This will also help your fluency and coherence score!

Isso também ajudará na sua pontuação de fluência e coerência !

We’ve also used a wider range of verb forms, such as the present perfect,

Também usamos uma variedade maior de formas verbais, como o presente perfeito,

the past simple, or the modal verb would

o passado simples ou o verbo modal would.

However, for most IELTS candidates, accuracy is more important for band seven.

No entanto, para a maioria dos candidatos ao IELTS, a precisão é mais importante para a banda sete.

Remember that for band seven, you have to produce ‘frequent error-free sentences’.

Lembre-se que para banda sete, você tem que produzir ‘frases frequentes sem erros’.

Think about the words ‘error-free’.

Pense nas palavras "livre de erros".

That means no mistakes.

Isso significa que não há erros.

No mistakes with prepositions, no mistakes with the, no mistakes with verb tenses; no

Sem erros com preposições, sem erros com the, sem erros com tempos verbais; nenhum

mistakes at all, even small ones.

erro, mesmo os pequenos.

If you’ve been studying English for a long time, you probably have some bad habits.

Se você estuda inglês há muito tempo, provavelmente tem alguns maus hábitos.

For example:

Por exemplo:

You forget the ‘s’ on 3rd person verbs, so you say ‘she go’ instead of ‘she

você esquece o 's' nos verbos da 3ª pessoa, então você diz 'ela vai' em vez de 'ela

goes’.

vai'.

You forget to use past forms, so you use present verbs to talk about the past.

Você se esquece de usar formas passadas, então usa verbos presentes para falar sobre o passado.

You make mistakes with prepositions, like using at, in or on to talk about time.

Você comete erros com preposições, como usar at, in ou on para falar sobre o tempo.

You use will to talk about everything in the future, instead of using going to or the present

Você usa will para falar sobre tudo no futuro, em vez de usar going to ou o presente

continuous when you need to.

contínuo quando precisar.

These are some of the most common examples, but there are more!

Estes são alguns dos exemplos mais comuns, mas existem mais!

The point is: you probably make more mistakes than you realise.

A questão é: você provavelmente comete mais erros do que imagina.

To get band seven for IELTS speaking, you need to get rid of these bad habits.

Para obter a banda sete para falar no IELTS, você precisa se livrar desses maus hábitos.

So, what should you do?

Então o que você deveria fazer?

First, identify five common mistakes which you make.

Primeiro, identifique cinco erros comuns que você comete.

If you don’t know, you might need to ask a teacher for feedback.

Se você não sabe, pode ser necessário pedir feedback a um professor.

Next, choose one mistake to work on, then choose a topic and record yourself speaking,

Em seguida, escolha um erro para trabalhar, escolha um tópico e grave-se falando,

like you did before.

como fez antes.

Choose a topic which fits the grammar you’re practicing.

Escolha um tópico que se encaixe na gramática que você está praticando.

For example, if you forget to use past tenses, choose a topic which is about the past.

Por exemplo, se você esquecer de usar os tempos passados, escolha um tópico que seja sobre o passado.

Listen to the recording and count the mistakes you make.

Ouça a gravação e conte os erros que cometeu.

Only focus on one grammar mistake at one time.

Concentre-se apenas em um erro gramatical de cada vez.

Repeat until you can speak for one minute without mistakes.

Repita até conseguir falar por um minuto sem erros.

Then, try again with a different mistake, or a different topic.

Em seguida, tente novamente com um erro diferente ou um tópico diferente.

In this way, you can learn to speak more accurately, and get a better IELTS speaking score for

Dessa forma, você pode aprender a falar com mais precisão e obter uma pontuação de fala IELTS melhor para

your grammar.

sua gramática.

Finally, what about pronunciation?

Finalmente, e a pronúncia?

To get band seven for pronunciation, you need to be easy to understand and use ‘features

Para obter pronúncia da banda sete, você precisa ser fácil de entender e usar 'recursos

of natural speech’.

da fala natural'.

What does that mean?

O que isso significa?

For IELTS, this mostly means: intonation, weak forms, word stress, sentence stress,

Para o IELTS, isso significa principalmente: entonação, formas fracas, ênfase na palavra, ênfase na frase

and linking.

e ligação.

An important point: your accent does not matter for your IELTS score, so long as you’re

Um ponto importante: seu sotaque não importa para sua pontuação no IELTS, desde que você seja

easy to understand.

fácil de entender.

You don’t have to speak with a British accent or an American accent.

Você não precisa falar com sotaque britânico ou sotaque americano. A

Pronunciation is hard to improve by yourself.

pronúncia é difícil de melhorar sozinho.

You need feedback from a professional teacher to work on pronunciation.

Você precisa do feedback de um professor profissional para trabalhar a pronúncia.

However, there are some things you can do in your own time.

No entanto, existem algumas coisas que você pode fazer em seu próprio tempo.

First, think about the list of pronunciation features we mentioned:

Primeiro, pense na lista de recursos de pronúncia que mencionamos:

intonation weak forms

entonação, formas fracas,

word stress sentence stress

tonicidade da palavra, tonicidade da frase

and linking

e encadeamento.

Do you know what these are?

Você sabe o que são?

If not, find out!

Se não, descubra!

There are many resources online to help you.

Existem muitos recursos online para ajudá-lo.

You can also find many free videos on our website and our channel which can help you

Você também pode encontrar muitos vídeos gratuitos em nosso site e canal que podem ajudá-lo

to practice these pronunciation points.

a praticar esses pontos de pronúncia.

Next, choose the point you find most difficult, and work on that with your teacher.

Em seguida, escolha o ponto que você acha mais difícil e trabalhe com seu professor.

If you can only study by yourself, this will be difficult.

Se você só puder estudar sozinho, isso será difícil.

But, here are some tips that could help you: Find English songs, and sing along to them

Mas, aqui estão algumas dicas que podem te ajudar: Encontre músicas em inglês e cante junto

with the lyrics.

com as letras.

Find videos or recordings of famous speeches, and try to copy them.

Encontre vídeos ou gravações de discursos famosos e tente copiá-los.

This is very good for your intonation and stress.

Isso é muito bom para sua entonação e estresse.

Find audio sources in English—podcasts, radio shows, YouTube videos—anything will

Encontre fontes de áudio em inglês - podcasts, programas de rádio, vídeos do YouTube - qualquer coisa

do!

serve!

Try to copy what you hear with the same accent.

Tente copiar o que você ouve com o mesmo sotaque.

This isn’t because accent matters, but when you copy the accent, you’ll hopefully copy

Isso não é porque o sotaque é importante, mas quando você copia o sotaque,

a lot of the natural features as well.

também copia muitos dos recursos naturais.

Also, you should make sure you’re pronouncing all English sounds correctly.

Além disso, você deve se certificar de que está pronunciando todos os sons do inglês corretamente.

For example, can you pronounce ‘th’ sounds, or do you change it to a /d/ or a /z/ sound?

Por exemplo, você pode pronunciar sons ‘th’, ou você muda para um som /d/ ou /z/?

Like everything else, you should first identify which sounds you have problems with.

Como tudo mais, você deve primeiro identificar com quais sons você tem problemas.

Practice the sounds with your teacher.

Pratique os sons com seu professor.

Ask your teacher to correct you every time you make a mistake.

Peça ao seu professor para corrigi-lo toda vez que você cometer um erro.

This way, you’ll improve quickly.

Dessa forma, você melhorará rapidamente.

Getting band seven in IELTS speaking is not easy!

Conseguir a banda sete na fala do IELTS não é fácil!

Expect that you’ll need to spend a lot of time and effort to get there.

Espere que você precise gastar muito tempo e esforço para chegar lá.

Good luck with your IELTS tests!

Boa sorte com seus testes IELTS!

If you already got band seven: how did you do it?

Se você já tem banda sete: como você fez isso?

Do you have any advice to share?

Você tem algum conselho para compartilhar?

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Thanks for watching, and see you next time!

Obrigado por assistir, e até a próxima!