FCE (B2 First) Reading and Use of English Exam (Part One) - How to Do Parts 1-4

Hello, I'm Olivier.

Cześć, jestem Olivier.

Welcome to Oxford Online English.

Witamy w Oxford Online English.

In this lesson, you can learn how to do the Cambridge FCE reading and use of English exam.

Na tej lekcji dowiesz się, jak zdać egzamin Cambridge FCE w zakresie czytania i posługiwania się językiem angielskim.

The FCE Reading and Use of English exam takes 75 minutes and has seven parts.

Egzamin FCE Reading and Use of English trwa 75 minut i składa się z siedmiu części.

The questions are worth one or two marks each.

Każde z pytań jest warte jeden lub dwa punkty.

This will be a two-part video on the exam, explaining everything you need to know.

To będzie dwuczęściowy film o egzaminie, wyjaśniający wszystko, co musisz wiedzieć.

Let’s get started!

Zacznijmy!

Part one of the test is a short text with eight gaps that you have to fill.

Pierwsza część testu to krótki tekst z ośmioma lukami, które musisz wypełnić.

This is called a cloze test.

Nazywa się to testem zamknięcia.

This one is multiple choice, so for each gap, you need to choose the correct answer from

Ta jest wielokrotnego wyboru, więc dla każdej luki musisz wybrać poprawną odpowiedź z

four options.

czterech opcji.

Have a look at this sample question:

Spójrz na to przykładowe pytanie:

Biology is a branch of science.

Biologia to dziedzina nauki.

It concerns the natural world, _____ than chemicals or matter and energy.

Dotyczy to świata przyrody, ______________ niż substancji chemicznych czy materii i energii.

Now look at the multiple choices for this question:

Teraz spójrz na wiele opcji do wyboru dla tego pytania:

Which answer do you think is correct?

Która odpowiedź jest Twoim zdaniem poprawna?

Before I tell you, it’s a good idea to look at the question and see if it gives you any

Zanim ci powiem, dobrze jest spojrzeć na pytanie i zobaczyć, czy daje ci jakieś

clues.

wskazówki.

You can see that you need a word which goes with than.

Widzisz, że potrzebujesz słowa, które pasuje do niż.

Only one of these answers will fit.

Tylko jedna z tych odpowiedzi będzie pasować.

If you don’t know the answer immediately, then what should you do?

Jeśli nie znasz odpowiedzi od razu, co powinieneś zrobić?

If you’re not sure, then look carefully at the answers and eliminate the options that

Jeśli nie jesteś pewien, przyjrzyj się uważnie odpowiedziom i wyeliminuj opcje, które

are definitely not right.

zdecydowanie nie są właściwe.

For example, we know the answer can’t be instead.

Na przykład wiemy, że odpowiedź nie może brzmieć „ zamiast”.

Instead of, not instead than.

Zamiast, nie zamiast niż.

What about except?

A poza tym? Czy

Can you say except than?

możesz powiedzieć oprócz niż?

No, you can’t.

Nie, nie możesz.

You can say except that, except when, except if and except for, but you can’t say except

Możesz powiedzieć oprócz tego, z wyjątkiem kiedy, z wyjątkiem jeśli i z wyjątkiem, ale nie możesz powiedzieć z wyjątkiem

than.

niż. A może

What about sooner than?

wcześniej?

Is it possible?

Czy to możliwe?

Yes: you can say sooner than and rather than.

Tak: można powiedzieć wcześniej niż i raczej niż.

So how do you know which answer is correct?

Skąd więc wiesz, która odpowiedź jest poprawna?

If both answers are grammatically correct, then you need to read through the sentence

Jeśli obie odpowiedzi są poprawne gramatycznie, musisz przeczytać zdanie

with both words to see which one makes logical sense.

z obydwoma słowami, aby zobaczyć, które z nich ma logiczny sens.

We use sooner than as a comparison to say that something is earlier or faster than something

Używamy wcześniej niż jako porównania, aby powiedzieć, że coś jest wcześniejsze lub szybsze niż coś

else.

innego.

That meaning doesn’t fit here, and so rather than must be the correct answer.

To znaczenie nie pasuje tutaj, więc raczej nie musi być poprawną odpowiedzią. Czy

Did you get it right?

dobrze zrozumiałeś?

With this part of the test, it’s important to do a few things:

W tej części testu ważne jest, aby zrobić kilka rzeczy: Po

Firstly, look at the words surrounding the gap to see if they fit with the answer.

pierwsze, spójrz na słowa otaczające lukę, aby zobaczyć, czy pasują do odpowiedzi. Czy

Are they part of a phrasal verb, idiom or collocation?

są częścią czasownika frazowego, idiomu lub kolokacji?

Is there a preposition that will only fit with certain words?

Czy istnieje przyimek, który pasuje tylko do niektórych słów?

If you’re not sure of the answer, eliminate ones you know are incorrect to narrow it down

Jeśli nie jesteś pewien odpowiedzi, wyeliminuj te, o których wiesz, że są błędne, aby zawęzić wybór

and give you a better chance.

i dać większą szansę. Na

Finally, read through the sentence with the answer to make sure it makes sense!

koniec przeczytaj zdanie z odpowiedzią, aby upewnić się, że ma sens!

Sometimes things are grammatically correct, but they don’t make sense.

Czasami rzeczy są poprawne gramatycznie, ale nie mają sensu.

Let’s move on to part two!

Przejdźmy do części drugiej!

Part two is similar to part one.

Część druga jest podobna do części pierwszej.

In this part of the FCE use of English test, you’ll get a short text with eight gaps.

W tej części testu FCE z języka angielskiego otrzymasz krótki tekst z ośmioma lukami.

But, to make it harder, there aren’t any multiple choices in this part.

Ale żeby było trudniej, w tej części nie ma wielu opcji.

Instead, you have to think of the correct word and write it in the gap.

Zamiast tego musisz wymyślić właściwe słowo i wpisać je w lukę.

For example:

Na przykład:

I have a degree _____ international relations.

Mam stopień naukowy _____ stosunki międzynarodowe.

In this part of the test, the missing word is also likely to be an article, a preposition,

W tej części testu brakujące słowo może być również przedimkiem, przyimkiem,

a pronoun, or what I like to call the building blocks of language.

zaimkiem lub czymś, co lubię nazywać budulcem języka.

A common mistake that students make in this part of the test is using lots of nouns.

Częstym błędem popełnianym przez uczniów w tej części testu jest używanie wielu rzeczowników.

While it’s true that some answers may be nouns, it’s more likely you’ll need to

Chociaż prawdą jest, że niektóre odpowiedzi mogą być rzeczownikami, bardziej prawdopodobne jest, że będziesz musiał

use a ‘building block’ word: something which is needed to make the sentence grammatically

użyć słowa „element składowy”: czegoś, co jest potrzebne, aby zdanie było

complete, rather than something which adds meaning to the sentence.

kompletne pod względem gramatycznym, a nie czegoś, co dodaje mu znaczenia.

When you read through your questions, pay attention to the structure of the sentence and think

Czytając pytania, zwróć uwagę na strukturę zdania i zastanów się,

about what’s missing.

czego brakuje.

It can also be helpful to make notes while you’re reading the text.

Pomocne może być również robienie notatek podczas czytania tekstu.

For example, if you notice that you need a preposition in a specific gap, but you aren’t

Na przykład, jeśli zauważysz, że potrzebujesz przyimka w określonej luce, ale nie jesteś

sure which one yet, make a note next to the gap.

jeszcze pewien, który, zanotuj obok luki. Czy

Are you ready to have a go?

jesteś gotowy, aby spróbować?

Look at your question:

Spójrz na swoje pytanie: Czy

Do you know what kind of word we need here?

wiesz, jakiego rodzaju słowa tutaj potrzebujemy?

We need a preposition, of course. But do you know which preposition?

Oczywiście potrzebujemy przyimka. Ale czy wiesz, który przyimek?

With subjects, like history, English or international relations, we use the preposition in.

W przypadku przedmiotów, takich jak historia, język angielski lub stosunki międzynarodowe, używamy przyimka in.

So, the correct answer is:

Prawidłowa odpowiedź brzmi:

I have a degree in international relations.

mam dyplom z stosunków międzynarodowych.

Let’s look at another example:

Spójrzmy na inny przykład:

People often think my work is very boring, but ______ from some paperwork, it isn’t

Ludzie często myślą, że moja praca jest bardzo nudna, ale ______ z niektórych dokumentów wcale tak nie jest

at all!

!

If you read this sentence carefully, it’s saying that the paperwork is the only boring

Jeśli przeczytasz to zdanie uważnie, mówi ono, że papierkowa robota jest jedyną nudną

thing in the job.

rzeczą w tej pracy.

The paperwork is the exception.

Wyjątkiem są papiery.

What are some words or phrases that mean that something’s an exception?

Jakie słowa lub wyrażenia oznaczają, że coś jest wyjątkiem?

You could say except for, apart from, other than.

Można powiedzieć z wyjątkiem, z wyjątkiem, z wyjątkiem.

These are the most obvious answers, although there are other possibilities, too.

To najbardziej oczywiste odpowiedzi, choć są też inne możliwości.

Do you know the answer yet?

Czy znasz już odpowiedź?

That’s right, it’s apart.

To prawda, jest osobno.

Apart from means something is an exception, and apart fits with the preposition from in

Oprócz znaczy coś jest wyjątkiem i oprócz pasuje do przyimka ze

the sentence.

zdania.

Now let’s move on to part three!

Przejdźmy teraz do części trzeciej!

Part three of the FCE reading and use of English exam is about word formation.

Część trzecia egzaminu FCE z czytania i używania języka angielskiego dotyczy słowotwórstwa.

Like parts one and two, you need to fill a gap.

Podobnie jak część pierwsza i druga, musisz wypełnić lukę.

However, in part three, you have a stem word which you need to change to fill the gap.

Jednak w części trzeciej masz słowo macierzyste, które musisz zmienić, aby wypełnić lukę.

For example, you might see the word LONG as your stem word.

Na przykład możesz zobaczyć słowo LONG jako słowo macierzyste. W zależności od pytania

You might need to change the word to length or longer or longest, depending on the question.

może być konieczna zmiana słowa na długość lub dłuższe lub najdłuższe.

Let’s look at your sample question:

Spójrzmy na przykładowe pytanie: To,

What most people find difficult with this curry is how strong and _____ it is.

co większości ludzi sprawia trudność w przypadku tego curry, to jego moc i _____.

The stem word with this question is SPICE.

Słowo rdzenia tego pytania to PRZYPRAWA.

It’s a good idea to read through the question to see what kind of word you need first.

Warto przeczytać pytanie, aby zobaczyć, jakiego rodzaju słowa potrzebujesz w pierwszej kolejności.

Spice can be a noun or a verb—but what do you need in this question?

Spice może być rzeczownikiem lub czasownikiem — ale czego potrzebujesz w tym pytaniu?

Do you need a verb?

Potrzebujesz czasownika?

If so, what tense?

Jeśli tak, to w jakim czasie?

Do you need an adjective?

Potrzebujesz przymiotnika?

If so, do you need a regular adjective, or a comparative or a superlative?

Jeśli tak, czy potrzebujesz zwykłego przymiotnika, porównania lub stopnia najwyższego?

Let’s look.

Spójrzmy.

It refers to the curry, and you can see that the adjective strong is used to describe it.

Odnosi się do curry i widać, że przymiotnik mocny jest używany do jego opisania.

The gap comes after the words strong and ____, which suggests that you need another adjective

Luka występuje po słowach strong i ____, co sugeruje, że potrzebujesz tutaj innego przymiotnika

here.

. Czy

Do you know what the adjective from spice is?

wiesz, jaki jest przymiotnik od słowa „spice” ?

The correct answer is spicy.

Prawidłowa odpowiedź to pikantna.

Let’s do one more example:

Zróbmy jeszcze jeden przykład:

Unfortunately, these farmers are _____ to sell their produce.

niestety ci rolnicy są _____ sprzedawać swoje produkty.

The stem word is LIKE.

Rdzeń słowa to LIKE.

Look at the grammatical structure of this sentence—can you see what’s missing?

Spójrz na strukturę gramatyczną tego zdania — czy widzisz, czego brakuje?

The gap is between the verb to be and the infinitive verb with to, which means that

Luka jest między czasownikiem to be a czasownikiem bezokolicznikowym z to, co oznacza, że

you need an adjective here.

potrzebny jest tutaj przymiotnik.

How can you make an adjective from like which fits this sentence?

Jak można utworzyć przymiotnik z rodzaju, który pasuje do tego zdania?

Likely is an adjective, although it looks like an adverb, and the meaning fits here:

Prawdopodobnie jest przymiotnikiem, chociaż wygląda jak przysłówek, a znaczenie pasuje tutaj:

Unfortunately, these farmers are likely to sell their produce.

Niestety, ci rolnicy prawdopodobnie będą sprzedawać swoje produkty.

But, there’s a problem.

Ale jest problem.

Can you see?

Czy widzisz?

Unfortunately refers to something bad, but farmers selling their produce is not a bad

Niestety odnosi się do czegoś złego, ale rolnicy sprzedający swoje produkty nie są złe

thing!

!

Here’s the correct answer:

Oto poprawna odpowiedź:

Unfortunately, these farmers are unlikely to sell their produce.

Niestety, ci rolnicy raczej nie będą sprzedawać swoich produktów.

This answer needed a negative prefix for the sentence to make sense.

Ta odpowiedź wymagała przeczącego przedrostka, aby zdanie miało sens.

In the exam, check all of your answers and make sure the meanings are all correct, as

Na egzaminie sprawdź wszystkie swoje odpowiedzi i upewnij się, że wszystkie znaczenia są poprawne, podobnie

well as the grammar!

jak gramatyka!

Let’s move on to part four of the exam.

Przejdźmy do części czwartej egzaminu.

Part four of the FCE reading and use of English exam has six questions and is called ‘key

Część czwarta egzaminu FCE z czytania i używania języka angielskiego składa się z sześciu pytań i nosi nazwę „

word transformation'.

transformacji słów kluczowych”.

Let's look at an example.

Spójrzmy na przykład.

This is what your question will look like.

Tak będzie wyglądać twoje pytanie.

You’ll be given a sentence, a key word in capital letters, and then another sentence.

Otrzymasz zdanie, słowo kluczowe pisane wielkimi literami, a następnie kolejne zdanie.

The second sentence will only have the beginning and the end, and you have to complete it.

Drugie zdanie będzie miało tylko początek i koniec, a ty musisz je dokończyć.

When you complete the sentence, you need to use between two and five words, including

Kiedy dokończysz zdanie, musisz użyć od dwóch do pięciu słów, wliczając w to

the key word.

słowo kluczowe.

You cannot change the key word in any way.

Nie możesz w żaden sposób zmienić słowa kluczowego.

Let’s get back to our sample question.

Wróćmy do naszego przykładowego pytania. Czy

Do you know how to answer it?

wiesz, jak na nie odpowiedzieć?

If you’re not sure, here’s a clue: you need to make a phrasal verb which can be used

Jeśli nie jesteś pewien, oto wskazówka: musisz utworzyć czasownik frazowy, którego można użyć

with the word instructions.

z instrukcjami słownymi.

Any ideas?

Jakieś pomysły?

You can carry out instructions.

Możesz wykonywać polecenia.

This has a similar meaning to follow instructions.

Ma to podobne znaczenie, jak postępować zgodnie z instrukcjami.

So, the answer to this question would be:

Tak więc odpowiedź na to pytanie brzmiałaby:

You must carry out the teacher’s instructions exactly.

Musisz dokładnie wykonywać polecenia nauczyciela .

Now, it’s time for you to try one:

Teraz nadszedł czas, abyś spróbował jednego:

There are a few clues here to help you.

jest tu kilka wskazówek, które mogą ci pomóc. Czy

Can you think of a phrase with point that means the same as not worth it?

potrafisz wymyślić frazę z sensem, która oznacza to samo, co nie warto?

What other important words are missing in the gap?

Jakich innych ważnych słów brakuje w luce?

Pause the video and try to work out the answer!

Zatrzymaj wideo i spróbuj znaleźć odpowiedź!

I’ll be here to tell you when you press play again.

Będę tutaj, aby ci powiedzieć, kiedy ponownie naciśniesz przycisk odtwarzania.

Got it?

Rozumiem?

The answer is:

Odpowiedź brzmi:

There is no point in inviting her to the cinema.

nie ma sensu zapraszać jej do kina.

She will never come.

Ona nigdy nie przyjdzie.

There’s no point has a very similar meaning to it’s not worth…

Nie ma sensu ma bardzo podobne znaczenie do nie warto…

There’s no point in doing something is a fixed phrase, which you need to know to answer

Nie ma sensu robić czegoś to ustalone zdanie, które musisz znać, aby odpowiedzieć na

this question.

to pytanie.

There’s no other way to use the word point.

Nie ma innego sposobu na użycie słowa punkt.

There’s only one possible answer.

Jest tylko jedna możliwa odpowiedź.

These questions can be worth two points, so even if you only get half of the answer right,

Te pytania mogą być warte dwa punkty, więc nawet jeśli udzielisz poprawnej odpowiedzi tylko w połowie,

you can still get one point for that.

nadal możesz zdobyć za to jeden punkt.

So, even if you don’t know the full answer, try to write something.

Więc nawet jeśli nie znasz pełnej odpowiedzi, spróbuj coś napisać.

Now that we’ve reached the end of this video, you should have a good understanding of the

Teraz, gdy dotarliśmy do końca tego filmu, powinieneś dobrze rozumieć

FCE reading and use of English exam parts one to four, and some ideas on how to prepare

czytanie FCE i korzystanie z części egzaminu z języka angielskiego od pierwszej do czwartej, a także mieć kilka pomysłów, jak się

yourself for it.

do tego przygotować.

You can see more of our free lessons, including FCE preparation lessons, on our website: Oxford

Możesz zobaczyć więcej naszych bezpłatnych lekcji, w tym lekcje przygotowujące do egzaminu FCE, na naszej stronie internetowej: Oxford

Online English.com.

Online English.com. Do

See you next time!

zobaczenia następnym razem!