Cambridge B1 Preliminary Speaking Exam - How to Do Parts 3-4

Examen preliminar de oratoria Cambridge B1: cómo hacer las partes 3-4

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2020-05-19 ・ Oxford Online English


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Examen preliminar de oratoria Cambridge B1: cómo hacer las partes 3-4

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Hi, I’m Oli.
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Hola, soy Oli.
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¡Bienvenido a Oxford Online English!
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In this lesson, you can learn how to do parts three and four of the Cambridge B1 Preliminary
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En esta lección, puede aprender a hacer partes tres y cuatro del Cambridge B1 Preliminary
00:10
speaking exam.
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1419
examen de habla.
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Before we start, one question: do you find it difficult to understand spoken English?
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Antes de comenzar, una pregunta: ¿encuentra ¿Es difícil entender el inglés hablado?
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Yes?
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¿Si?
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Todos nuestros videos tienen subtítulos en inglés; hacer clic el botón CC en la parte inferior derecha de su
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video player to turn them on.
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reproductor de video para encenderlos.
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If you’re watching on a mobile phone, use the settings icon at the top.
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Si está mirando en un teléfono móvil, use el icono de configuración en la parte superior.
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In part three of the B1 preliminary speaking test you talk to your partner, not to the
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En la tercera parte del discurso preliminar B1 prueba hablas con tu pareja, no con el
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examiner.
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examinador.
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It lasts two to three minutes.
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Dura de dos a tres minutos.
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At the beginning, the examiner will say: “Now, in this part of the test you’re going to
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Al principio, el examinador dirá: "Ahora, en esta parte de la prueba vas a
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talk about something together for about two minutes.
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hablar de algo juntos por dos minutos.
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I’m going to describe a situation to you.”
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Te voy a describir una situación ".
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Then, the examiner will give you a booklet with the task.
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Luego, el examinador le entregará un folleto con la tarea.
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You’ll see several pictures.
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Verás varias imágenes.
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It might look something like this.
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Podría verse algo como esto.
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Then, you’ll hear the instructions.
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Luego, escucharás las instrucciones.
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For example: “A family wants to go on a trip this weekend.
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Por ejemplo: "Una familia quiere ir a viaje este fin de semana.
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Talk together about the different places the family could visit and decide which trip the
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Hablen juntos sobre los diferentes lugares donde la familia podría visitar y decidir qué viaje
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family would most enjoy.
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la familia disfrutaría más.
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All right?
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¿Todo bien?
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Now, talk together.”
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Ahora, hablen juntos ".
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Listen to the examiner carefully, because the instructions won’t be written on the
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Escuche al examinador con atención, porque las instrucciones no se escribirán en el
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task.
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tarea.
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If anything is not clear, ask the examiner to repeat the instructions.
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5700
Si algo no está claro, pregúntele al examinador. para repetir las instrucciones.
01:46
First point: remember that the situation is about other people, not about you.
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Primer punto: recuerde que la situación es sobre otras personas, no sobre ti.
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This task is not asking you to describe where *you* want to visit this weekend.
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Esta tarea no le pide que describa dónde * quieres * visitar este fin de semana.
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It is asking you to talk about where the *family in the picture* should visit.
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5300
Te pide que hables de dónde está la * familia en la foto * debe visitar.
02:03
Don’t say ‘I think the castle is a good idea because I love history.’
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No digas 'Creo que el castillo es bueno idea porque amo la historia '.
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This trip is not for you.
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Este viaje no es para ti.
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You are only recommending ideas for the family.
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3270
Solo está recomendando ideas para la familia.
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Instead, say ‘I think the castle is a good idea because it would be educational for the
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5720
En cambio, diga 'Creo que el castillo es un buen idea porque sería educativo para el
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family.’
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139160
2460
familia.'
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Now let’s look at another situation.
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Ahora veamos otra situación.
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Pause the video if you want more time to read and think.
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Pausa el video si quieres más tiempo para leer y pensar.
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Remember also that the instructions will not be written on the task in your real B1 speaking
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Recuerde también que las instrucciones no estar escrito en la tarea en su B1 real hablando
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exam!
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¡examen!
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Let’s look at how to begin.
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Veamos cómo empezar.
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Do you know how you should start?
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¿Sabes cómo debes empezar?
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A good way to start is to ask your partner a question.
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Una buena forma de empezar es preguntarle a tu pareja una pregunta.
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For example, for this task, you could ask ‘Which present do you think is the best?’
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Por ejemplo, para esta tarea, podría preguntar ¿Qué regalo crees que es el mejor?
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Or, ‘What do you think about getting him a camera?’
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O, '¿Qué piensas sobre conseguirlo? ¿una cámara?'
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Let’s look at another task.
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Veamos otra tarea.
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Imagine you’re in the B1 speaking test.
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Imagina que estás en la prueba oral B1.
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This is your task.
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Ésta es tu tarea.
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Can you think of a question you could ask your partner to start?
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¿Puedes pensar en una pregunta que puedas hacer? tu socio para empezar?
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Pause the video and try to make one or two questions you could use to start this task.
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Pausa el video e intenta hacer uno o dos preguntas que puede utilizar para iniciar esta tarea.
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Do it now!
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¡Hazlo ahora!
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Could you do it?
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¿Lo podrías hacer?
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Of course, there are many possibilities!
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¡Por supuesto, hay muchas posibilidades!
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You could ask ‘What do you think about bringing a camera?’
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Podrías preguntar '¿Qué te parece traer ¿una cámara?'
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Or ‘Do you think they should bring a guidebook?’
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5760
O '¿Crees que deberían traer una guía?'
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Asking a question is a good way to start.
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Hacer una pregunta es una buena forma de empezar.
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What next?
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¿Qué sigue?
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The conversation should be fifty per cent you speaking and fifty per cent your partner
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227430
5779
La conversación debe ser del cincuenta por ciento tu hablando y el cincuenta por ciento tu pareja
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speaking.
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Hablando.
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You don’t get extra points for speaking more.
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No obtienes puntos extra por hablar más.
03:57
Give your opinion about something, and then ask your partner a question.
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5321
Da tu opinión sobre algo y luego hazle una pregunta a tu pareja.
04:03
Your opinions on each idea should not be very long – one or two sentences maximum – then
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7640
Tus opiniones sobre cada idea no deben ser muy larga - una o dos frases como máximo - luego
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ask another question.
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haz otra pregunta.
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Ask your partner to respond to your ideas.
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4740
Pídale a su socio que responda a sus ideas.
04:17
Let’s go back to our first example.
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Volvamos a nuestro primer ejemplo.
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Remember: one or two sentences, then ask a question.
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5630
Recuerde: una o dos oraciones, luego pregunte pregunta.
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For example: ‘I think going to the beach is a good idea if the weather is nice because
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5560
Por ejemplo: 'Creo que ir a la playa es una buena idea si hace buen tiempo porque
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the children could play in the sea.
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2900
los niños podían jugar en el mar.
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What do you think about the family going to the beach?’
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4630
¿Qué piensas de la familia que va a ¿la playa?'
04:40
Let’s move on to our next point: linking your ideas when you speak.
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6050
Pasemos al siguiente punto: vincular tus ideas cuando hablas.
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In part three of the B1 speaking exam, you need to link your ideas with comparisons and
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286430
6070
En la tercera parte del examen oral B1, Necesita vincular sus ideas con comparaciones y
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contrasts.
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292500
1580
contrastes.
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Look at our second task again.
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3760
Mire de nuevo nuestra segunda tarea.
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Imagine you’re in the exam.
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297840
2560
Imagina que estás en el examen.
05:00
Your partner says ‘I think the mobile phone is a good idea because our classmate could
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300400
4850
Tu compañero dice 'Creo que el teléfono móvil es una buena idea porque nuestro compañero de clase podría
05:05
keep in contact with us.
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305250
2440
Manténgase en contacto con nosotros.
05:07
What do you think about the camera?’
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307690
2920
¿Qué opinas de la cámara?
05:10
And then you reply ‘I don’t think the camera is a good idea because cameras are
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310610
5230
Y luego respondes 'No creo que el la cámara es una buena idea porque las cámaras son
05:15
old-fashioned.
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315840
1780
Anticuado.
05:17
What do you think about the book?’
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317620
3450
¿Qué opinas del libro?
05:21
These are good answers and ideas, but as a conversation, it sounds unnatural.
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321070
5520
Estas son buenas respuestas e ideas, pero como conversación, suena antinatural.
05:26
There’s no connection between one answer and the other.
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326590
4690
No hay conexión entre una respuesta y el otro.
05:31
Here’s a better example.
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331280
2260
He aquí un mejor ejemplo.
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Your partner says ‘I think the mobile phone is a good idea because our classmate could
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333550
4850
Tu compañero dice 'Creo que el teléfono móvil es una buena idea porque nuestro compañero de clase podría
05:38
keep in contact with us.
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338400
2210
Manténgase en contacto con nosotros.
05:40
What do you think about the camera?’
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340610
2680
¿Qué opinas de la cámara?
05:43
You reply ‘I don’t think the camera is a good idea, because today all mobile phones
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343290
5800
Tu respondes 'No creo que la cámara sea una buena idea, porque hoy todos los teléfonos móviles
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have cameras.
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349090
1699
tener cámaras.
05:50
What do you think about the book?’
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350789
2831
¿Qué opinas del libro?
05:53
This sounds better, right?
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353620
1910
Esto suena mejor, ¿verdad?
05:55
Comparing and linking your ideas helps you to sound more like you’re having a normal
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355530
5550
Comparar y vincular sus ideas le ayuda para sonar más como si estuvieras teniendo un
06:01
discussion.
91
361080
1959
discusión.
06:03
Our next point: you need to react to your partner’s ideas and suggestions.
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363039
5801
Nuestro siguiente punto: debes reaccionar a tu ideas y sugerencias de los socios.
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How can you do that?
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368840
2620
Como puedes hacer eso?
06:11
When your partner speaks, you need to listen actively.
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371460
2929
Cuando tu pareja habla, necesitas escuchar activamente.
06:14
Don’t just sit there like a robot.
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374389
2791
No te quedes ahí sentado como un robot.
06:17
React, nod your head, or say something to show how you feel.
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377180
5220
Reaccionar, asentir con la cabeza o decir algo muestra cómo te sientes.
06:22
If you agree with what your partner says, you could say something like: ‘I agree’,
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382400
5680
Si estás de acuerdo con lo que dice tu pareja, podría decir algo como: 'Estoy de acuerdo',
06:28
‘good idea’, ‘that’s interesting’, ‘you’re right’, ‘that’s true’
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388080
6369
'buena idea', 'eso es interesante', 'tienes razón', 'eso es cierto'
06:34
or ‘I think so too’.
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394449
3721
o 'Yo también lo creo'.
06:38
If you disagree with your partner, remember to be polite.
100
398170
4360
Si no está de acuerdo con su pareja, recuerde ser educado.
06:42
You could say ‘really?’
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402530
1580
Podrías decir '¿de verdad?'
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‘I’m not sure about that’, ‘I don’t think I agree’, ‘I don’t think so’
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404110
8300
'No estoy seguro de eso', 'yo no creo que estoy de acuerdo ',' no lo creo '
06:52
or ‘good idea, but I prefer…’
103
412410
3480
o 'buena idea, pero prefiero ...'
06:55
Also, when you disagree with your partner, give a reason, or an alternative suggestion.
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415890
7450
Además, cuando no está de acuerdo con su pareja, dar una razón o una sugerencia alternativa.
07:03
For example: if your partner says, ‘I think the book is a good idea because books are
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423340
5449
Por ejemplo: si tu pareja dice: 'Creo el libro es una buena idea porque los libros son
07:08
not that expensive’, and you disagree, you could reply ‘I don’t think I agree.
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428789
7720
no tan caro ', y no estás de acuerdo, podría responder 'No creo que esté de acuerdo.
07:16
I understand that a book would be a cheap present, but we want to get our classmate
107
436509
5581
Entiendo que un libro sería barato presente, pero queremos que nuestro compañero
07:22
something special to remember us, like the watch.’
108
442090
5740
algo especial para recordarnos, como el reloj.'
07:27
When you’ve finished discussing your options, you should make a decision together.
109
447830
5010
Cuando haya terminado de discutir sus opciones, deben tomar una decisión juntos.
07:32
At the end, ask your partner something like ‘what have we decided?’ or ‘shall we
110
452840
5820
Al final, pregúntale a tu pareja algo como '¿Qué hemos decidido?' o 'deberíamos
07:38
choose one?’
111
458660
1870
¿elige uno?'
07:40
Remember: you don’t have to be honest.
112
460530
3190
Recuerda: no tienes que ser honesto.
07:43
If your partner thinks that one idea is better, you can agree just to finish the conversation.
113
463720
6080
Si tu pareja piensa que una idea es mejor, puedes aceptar solo para terminar la conversación.
07:49
It doesn’t matter if you really agree or not.
114
469800
3880
No importa si realmente estás de acuerdo o no.
07:53
If your partner is unsure, try to lead the decision.
115
473690
4080
Si su pareja no está segura, intente dirigir la decisión.
07:57
Look at our first task.
116
477770
2980
Mira nuestra primera tarea.
08:00
You could say, ‘I think the family should go to the beach, because we agreed it has
117
480750
4360
Podrías decir: 'Creo que la familia debería ir a la playa, porque acordamos que tiene
08:05
a lot of activities for all of the family.’
118
485110
2959
muchas actividades para toda la familia. '
08:08
This shows that you have control over the conversation.
119
488069
4761
Esto muestra que tiene control sobre el conversacion.
08:12
What about our second task?
120
492830
3690
¿Y nuestra segunda tarea?
08:16
You could say, ‘I think we can agree that the mobile phone is the best idea because
121
496520
5329
Podrías decir: 'Creo que podemos estar de acuerdo en que el teléfono móvil es la mejor idea porque
08:21
our classmate can keep in contact with us.’
122
501849
3871
nuestro compañero de clase puede mantenerse en contacto con nosotros '.
08:25
Again, you’re controlling the discussion, but also involving your partner.
123
505720
6550
Una vez más, controlas la discusión pero también involucrando a su pareja.
08:32
Doing these things can help your score.
124
512270
2889
Hacer estas cosas puede ayudar a su puntuación.
08:35
Make sure you leave enough time to reach a final decision together, but you also need
125
515159
5901
Asegúrese de dejar suficiente tiempo para alcanzar un decisión final juntos, pero también necesita
08:41
to talk for the full two to three minutes.
126
521060
4700
para hablar durante los dos o tres minutos completos.
08:45
If you stop too early, the examiner will not say anything, and you will be sitting in uncomfortable
127
525760
7400
Si se detiene demasiado pronto, el examinador no di cualquier cosa y estarás sentado incómodo
08:53
silence.
128
533160
2280
silencio.
08:55
When preparing for the B1 speaking exam, try to get a feeling for how long you need to
129
535440
4740
Al prepararse para el examen oral B1, intente para tener una idea de cuánto tiempo necesitas
09:00
speak.
130
540180
1000
hablar.
09:01
Don’t answer the question too quickly.
131
541180
2760
No responda la pregunta demasiado rápido.
09:03
After around two and a half minutes, start trying to reach a final decision.
132
543940
5440
Después de aproximadamente dos minutos y medio, comience tratando de llegar a una decisión final.
09:09
Now, you should understand how to do part three of the B1 Preliminary speaking exam.
133
549380
6380
Ahora, debes entender cómo hacer parte tres del examen oral preliminar B1.
09:15
What about part four?
134
555760
4820
¿Y la cuarta parte?
09:20
In part four, the examiner will ask you questions, and you’ll discuss the questions with your
135
560580
5569
En la cuarta parte, el examinador le hará preguntas, y discutirá las preguntas con su
09:26
partner.
136
566149
1581
compañero.
09:27
This means you need to speak to both the examiner and your partner in part four.
137
567730
5390
Esto significa que debe hablar tanto con el examinador y tu pareja en la cuarta parte.
09:33
The questions will be on a similar topic to part three.
138
573120
4700
Las preguntas serán sobre un tema similar a parte tres.
09:37
Part four lasts around three minutes.
139
577820
3660
La cuarta parte dura alrededor de tres minutos.
09:41
For example, if the topic in part three was connected to travel, you might hear questions
140
581480
5650
Por ejemplo, si el tema de la tercera parte fuera conectado a viajar, es posible que escuche preguntas
09:47
like: ‘Do you prefer to travel with friends or alone?’
141
587130
5310
como: '¿Prefieres viajar con amigos? ¿o solo?'
09:52
‘What can people learn from travelling to different countries?’
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592440
5120
'¿Qué puede aprender la gente al viajar a ¿diferentes paises?'
09:57
‘What do you like doing when you go on holiday?’
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3940
'¿Qué te gusta hacer cuando te vas de vacaciones?'
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Think: how could you answer these questions?
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4430
Piense: ¿cómo podría responder a estas preguntas?
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Here’s a sample answer for the first question: ‘I prefer to travel with friends.
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5980
Aquí hay una respuesta de muestra para la primera pregunta: 'Prefiero viajar con amigos.
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It’s more interesting.’
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3720
Es más interesante '.
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What do you think?
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1120
¿Qué piensas?
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Good answer?
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2330
¿Buena respuesta?
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It’s not terrible, but it could be better.
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3640
No es terrible, pero podría ser mejor.
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This answer is just two short sentences, and it doesn’t have many ideas.
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5220
Esta respuesta es solo dos oraciones cortas, y no tiene muchas ideas.
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First, try to join your ideas together using words like ‘but’, ‘although’ or ‘because’.
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Primero, intente unir sus ideas usando palabras como "pero", "aunque" o "porque".
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For example: ‘I prefer to travel with friends, because it’s more interesting.’
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5520
Por ejemplo: 'Prefiero viajar con amigos, porque es más interesante '.
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Next, try to use more specific vocabulary.
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4040
A continuación, intente utilizar un vocabulario más específico.
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‘Interesting’ is very general.
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"Interesante" es muy general.
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For example: ‘I prefer to travel with friends, because it’s more sociable.’
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5950
Por ejemplo: 'Prefiero viajar con amigos, porque es más sociable '.
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Then, try to add more ideas to your answer, like this: ‘I prefer to travel with friends,
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Luego, intente agregar más ideas a su respuesta, así: 'Prefiero viajar con amigos,
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because it’s more sociable, plus you always have people to talk to and hang out with.’
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7550
porque es mas sociable, ademas tu siempre tener gente con quien hablar y pasar el rato '.
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Remember these three points: join your ideas together, use specific vocabulary, and add
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8020
Recuerda estos tres puntos: une tus ideas juntos, usen vocabulario específico y agreguen
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ideas to your answer.
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2280
ideas a tu respuesta.
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In this way, you can make your answers stronger!
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4260
¡De esta manera, puede fortalecer sus respuestas!
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Like in part three, you should ask your partner for their opinions.
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Como en la tercera parte, debes preguntarle a tu pareja por sus opiniones.
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The examiner will ask questions in part four.
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3279
El examinador hará preguntas en la cuarta parte.
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However, you should also talk to your partner.
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Sin embargo, también debes hablar con tu pareja.
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So, at the end of your answer, you can ask your partner a question like ‘How about
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5779
Entonces, al final de su respuesta, puede preguntar su pareja una pregunta como '¿Qué tal
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you?’ or ‘Do you agree?’
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¿tú?' o '¿Estás de acuerdo?'
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Also, react to what your partner says.
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4229
Además, reacciona a lo que dice tu pareja.
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For example, imagine your partner says ‘People can learn a lot from travelling to different
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Por ejemplo, imagina que tu pareja dice 'Gente puedo aprender mucho viajando a diferentes
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countries.
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países.
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For example, they can see how things like culture, food and architecture are different
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Por ejemplo, pueden ver cómo cosas como la cultura, la comida y la arquitectura son diferentes
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around the world.’
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alrededor del mundo.'
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How could you react to this?
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3420
¿Cómo reaccionarías ante esto?
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First of all, you could agree or disagree.
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3640
En primer lugar, puede estar de acuerdo o en desacuerdo.
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For example, you could say, ‘Yes, I think so, too’ or ‘I’m not sure I agree with
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6280
Por ejemplo, podría decir: 'Sí, creo también 'o' no estoy seguro de estar de acuerdo con
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you.’
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tú.'
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Even better, try to add your own ideas.
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3000
Aún mejor, intente agregar sus propias ideas.
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For example: ‘Yes, I think so, too.
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Por ejemplo: 'Sí, yo también lo creo.
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Also, people can learn about different traditions, for example how festivals are celebrated.’
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Además, la gente puede aprender sobre diferentes tradiciones, por ejemplo, cómo se celebran las fiestas ».
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Or, ‘I’m not sure I agree with you.
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O, 'No estoy seguro de estar de acuerdo contigo.
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Travelling is a great experience, but I think you can learn about other countries’ culture,
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Viajar es una gran experiencia, pero creo que puedes aprender sobre la cultura de otros países,
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food and so on even if you don’t go there.’
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comida y demás, incluso si no vas allí.
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Let’s try another one.
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Probemos con otro.
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Imagine that your partner says: ‘When I’m on holiday, I just like lying on the beach
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Imagina que tu pareja dice: 'Cuando estoy de vacaciones, solo me gusta tumbarme en la playa
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and doing nothing all day.’
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y sin hacer nada en todo el día.
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How could you respond to this?
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2080
¿Cómo podrías responder a esto?
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Try to make two or three sentences.
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Intente formar dos o tres frases.
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Say if you have the same opinion, or not, and add your own ideas.
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5110
Di si tienes la misma opinión o no y agregue sus propias ideas.
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Pause the video and say your response aloud.
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Pausa el video y di tu respuesta en voz alta.
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Could you do it?
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¿Lo podrías hacer?
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There are many possible answers.
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Hay muchas respuestas posibles.
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Let’s look at two.
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Veamos dos.
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You could say ‘I’m the same way.
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Podrías decir 'Yo soy de la misma manera'.
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My work’s really busy, so when I’m on holiday, I just want to relax and forget about
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Mi trabajo está muy ocupado, así que cuando estoy en vacaciones, solo quiero relajarme y olvidarme de
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the stress of daily life.’
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el estrés de la vida diaria '.
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Or, you could say ‘I guess I’m quite different to you.
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4200
O podrías decir 'Supongo que soy bastante diferente para ti.
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I love active holidays, so I enjoy things like hiking, rafting, cycling, and so on.
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Amo las vacaciones activas, entonces disfruto de las cosas como senderismo, rafting, ciclismo, etc.
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If I stayed on the beach all day, I’d get really bored.’
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Si me quedara en la playa todo el día, obtendría realmente aburrido.'
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In general, in part four, try to add reasons, details and examples to your answers.
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En general, en la cuarta parte, intente agregar razones, detalles y ejemplos a sus respuestas.
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This will let you use a wider range of grammar and vocabulary, which improves your score!
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829180
6040
Esto te permitirá utilizar una gama más amplia de gramática. y vocabulario, que mejora tu puntuación.
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Let’s put these ideas together.
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2580
Juntemos estas ideas.
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For each question the examiner asks, you should do one of two things.
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5340
Para cada pregunta que haga el examinador, debe hacer una de dos cosas.
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First, you can give your answer, then ask your partner for their opinion.
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Primero, puede dar su respuesta, luego preguntar su socio por su opinión.
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You can also continue the discussion by reacting to what your partner says.
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También puede continuar la discusión reaccionando a lo que dice tu pareja.
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Or, you can let your partner speak, and then react to what they say.
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5590
O puede dejar que su pareja hable y luego reaccionar a lo que dicen.
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A good idea would be to take turns, so that you answer one question first, and then your
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Una buena idea sería turnarse para que respondes una pregunta primero, y luego tu
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partner speaks first for the next question.
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3000
el socio habla primero para la siguiente pregunta.
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It’s better in part four if you and your partner can control the discussion, rather
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Es mejor en la cuarta parte si tú y tu el socio puede controlar la discusión, en lugar de
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than waiting for the examiner to speak.
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que esperar a que el examinador hable.
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The examiner might stop you if you speak for too long or go off-topic, but that’s not
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El examinador podría detenerlo si habla por demasiado tiempo o salirse del tema, pero eso no es
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a problem.
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un problema.
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That’s it.
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Eso es.
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Good luck if you have a B1 Preliminary speaking exam soon!
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Buena suerte si tienes una charla preliminar B1 examen pronto!
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Thanks for watching!
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¡Gracias por ver!
14:52
See you next time!
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892940
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¡Hasta la próxima!
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