Improve Your Pronunciation: The Short ‘i’ in English

141,236 views ・ 2021-04-21

Learn English with Rebecca


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:00
Hi. I'm Rebecca from engVid. If you would like to improve your accent in
0
0
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Oi. Sou Rebecca da engVid. Se você gostaria de melhorar seu sotaque em
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English, this is an important lesson for you. Why? Because, today, we're going to
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4830
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inglês, esta é uma lição importante para você. Por que? Porque, hoje,
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look at how to pronounce the short "i" sound correctly in English. This is
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veremos como pronunciar corretamente o som do "i" curto em inglês. Este é
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always a challenge for many English speakers, especially if you are a
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sempre um desafio para muitos falantes de inglês, especialmente se você
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Russian speaker, a Spanish speaker, or a Hebrew speaker. But many other people
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fala russo, espanhol ou hebraico. Mas muitas outras pessoas
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also have a bit of a challenge with this sound. Why? Because this sound doesn't
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5850
também têm um pouco de dificuldade com esse som. Por que? Porque esse som não
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exist in many different languages, or it might be pronounced a little bit
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existe em muitos idiomas diferentes ou pode ser pronunciado de maneira um pouco
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differently. So, let's look at how to master this sound, which appears in
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39360
6390
diferente. Então, vamos ver como dominar esse som, que aparece em
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thousands of words in English, and also lots of everyday common words, like:
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6060
milhares de palavras em inglês, e também em muitas palavras comuns do dia a dia, como:
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"is" and "it". Okay? So, let's get started.
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4050
"is" e "it". OK? Então vamos começar.
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So, the short "i" sound should be pronounced like this: "ih". Say it after
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57780
9780
Portanto, o som curto do "i" deve ser pronunciado assim: "ih". Diga depois de
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me: "ih". What did you notice? It's very short; it almost isn't there — it's that
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mim: "ih". O que você notou? É muito curto; quase não está lá - é tão
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short. So, the correct way, again: "ih". The wrong way, which many people do say
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curto. Então, a forma correta, novamente: "ih". O jeito errado, que muita gente fala
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is to make it long, like this: "ee". That's a different sound; that exists —
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é deixar comprido, assim: "ee". Esse é um som diferente; que existe —
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that is a long "e" sound in English, and we have it, but it's not the short "i"
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é um som de "e" longo em inglês, e nós o temos, mas não é o som de "i" curto
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sound. So, let's listen to the difference: "ih", "ee". Okay? Quite a
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. Então, vamos ouvir a diferença: "ih", "ee". OK? Uma grande
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difference. This is, what? Short, quick; this is long. All right? So, your goal
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diferença. Isso é o que? Curto, rápido; isso é longo. Tudo bem? Então, seu objetivo
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is to keep the short "i" sound, what? Short. Okay. So, let's look at a few
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é manter o som do "i" curto, o quê? Curto. OK. Então, vamos ver algumas
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simple words in which we have this short "i" sound. You can say them after me:
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palavras simples nas quais temos esse som curto de "i". Você pode dizê-los depois de mim:
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"bit", "lit", "mill", "bill", "bid", "rid", "miss", "kiss". Okay? You see
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"bit", "lit", "mill", "bill", "bid", "rid", "miss", "kiss". OK? Você vê
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that short "i"? It's really short. Okay. Now, why is this so important? It's not
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aquele "i" curto? É muito curto. OK. Agora, por que isso é tão importante? Não é
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just because you want to improve your accent; it's because if you don't say it
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só porque você quer melhorar seu sotaque; é porque se você não falar
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correctly, and if you say it like that long "e", what will happen is that
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6060
direito, e se você falar assim "e" longo, o que vai acontecer é que
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there's going to be some confusion in the eyes of the person who is listening
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174150
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vai haver uma certa confusão nos olhos de quem está
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to you. Why? Because, sometimes, when you mispronounce it, it's going to
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te ouvindo. Por que? Porque, às vezes, quando você pronuncia errado, vai
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create a grammar mistake; sometimes when you mispronounce it, it might make a
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criar um erro gramatical; às vezes, quando você pronuncia errado, pode cometer um
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vocabulary mistake; and sometimes it's just going to cause confusion and people
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erro de vocabulário; e às vezes isso só vai causar confusão e as pessoas
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are not going to understand you, even though you are actually using the
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não vão te entender, mesmo que você esteja usando as
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correct words, but just with the accent issue.
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palavras corretas, mas apenas com o problema do sotaque.
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So, let's look at what happens there. Okay? So, let's look at these pairs of
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Então, vamos ver o que acontece lá. OK? Então, vamos olhar para esses pares de
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words for a second. "This" — you can repeat it after me. "This" and "these".
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palavras por um segundo. "Isto" - você pode repetir depois de mim. "este" e "estes".
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That's the second one. Okay? "This" is the one we're working on. This is what
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219720
5070
Esse é o segundo. OK? "Este" é o que estamos trabalhando. Isso é o que
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happens, here, if you make the mistake. But nevertheless, what happened? "This"
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224790
6990
acontece, aqui, se você cometer o erro. Mas, no entanto, o que aconteceu? "Isto"
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is a word, and "these" is also a word. But if you want to say this sentence,
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231810
6930
é uma palavra, e "estes" também é uma palavra. Mas se você quiser dizer esta frase
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and you mispronounce it, it will sound like a grammar mistake. So, first, let's
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238770
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e a pronunciar incorretamente, isso soará como um erro gramatical. Então, primeiro, vamos
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say it correctly: "This box is big." Again: "This box is big." But if you
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243720
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dizer corretamente: "Esta caixa é grande." Novamente: "Esta caixa é grande." Mas se você
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didn't say: "This"; and instead of "This", you said: "These box is big" —
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254250
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não disse: "Isso"; e em vez de "This", você disse: "These box is big" —
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now, "these" is plural; "this" is singular, so now it sounds like you
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261660
5760
agora, "these" é plural; "this" é singular, então agora parece que você
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don't know your grammar. Okay? So, we don't want to make that mistake. Let's
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267420
4800
não conhece sua gramática. OK? Portanto, não queremos cometer esse erro.
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look at another pair: "sit" and "seat". Let's try the example the correct way.
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272220
12000
Vejamos outro par: "sentar" e "assentar". Vamos tentar o exemplo da maneira correta.
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"Please sit down." Okay? If you didn't say: "sit" properly, it might sound
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284970
8280
"Por favor, sente-se." OK? Se você não disse: "sente-se" corretamente, pode soar
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like: "Please seat down." That doesn't... That's a vocabulary mistake.
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5310
como: "Por favor, sente-se". Isso não... Isso é um erro de vocabulário.
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Okay? Let's try one more: "live", "leave". Okay? This is the short "i"
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299370
10620
OK? Vamos tentar mais um: "viver", "sair". OK? Este é o som "i" curto
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sound. So, for example, if you ask someone a very common question: "Where
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309990
6060
. Assim, por exemplo, se você fizer a alguém uma pergunta muito comum: "Onde
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do you live? Where do you live?" but if you don't pronounce it properly, it will
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316050
7500
você mora? Onde você mora?" mas se você não pronunciar corretamente,
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sound like: "Where do you leave?" And where, leave? Doesn't make sense. Okay?
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323550
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soará como: "Onde você sai?" E onde, sair? Não faz sentido. OK?
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So, sometimes what might be happening is that, actually, you do know your English
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329580
4320
Então, às vezes, o que pode estar acontecendo é que, na verdade, você conhece bem o seu inglês
05:33
well, and you're using the right words, but just because of the accent — it's
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333900
4140
e está usando as palavras certas, mas apenas por causa do sotaque - está
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causing a little bit of confusion. And by the end of this lesson, you're going
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338040
3630
causando um pouco de confusão. E até o final desta lição, você vai se
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to get rid of thousands of mistakes, just by working on this short "i".
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341670
4620
livrar de milhares de erros, apenas trabalhando neste "i" curto.
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So, to improve your pronunciation, we need to train your ear and your mouth.
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346620
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Então, para melhorar sua pronúncia, precisamos treinar seu ouvido e sua boca.
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So, in this part of the lesson, that's exactly what we're going to do. Now, in
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353100
5670
Então, nesta parte da lição, é exatamente isso que vamos fazer. Agora,
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the first part, we will focus on training your ear for listening. So,
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358770
5910
na primeira parte, vamos nos concentrar em treinar seu ouvido para ouvir. Então, o
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what we'll do is this: I'm going to say one of these words. On this side, we
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364680
6870
que faremos é o seguinte: vou dizer uma dessas palavras. Deste lado,
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have the short "i" word; and on this side, we have the long "e" word. And I'm
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371550
6600
temos a palavra "i" curta; e deste lado, temos a palavra "e" longa. E eu
06:18
going to say either this one or this one. Then you listen and tell me which
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378150
8820
vou dizer ou este ou este. Então você ouve e me diz qual
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one you think I said, and then I will tell you whether you're right or not.
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386970
6210
você acha que eu disse, e então eu direi se você está certo ou não.
06:33
Okay? All right. So, are you ready? We're going to do the first one. I'm
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393270
5310
OK? Tudo bem. Então você está pronto? Nós vamos fazer o primeiro. Eu
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going to say one of them. "Eat". So, which word did I say? The first word, or
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398580
10530
vou dizer um deles. "Comer". Então, qual palavra eu disse? A primeira palavra ou
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the second word? The short "i" or the long "e"? This time, I said: "eat" — I
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409110
9840
a segunda palavra? O "i" curto ou o " e" longo? Desta vez, eu disse: "coma" — eu
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said the long "e". Did you get that? Okay. Let's try the... the second one.
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418950
6180
disse o "e" longo. Você entendeu? OK. Vamos tentar o... o segundo.
07:06
"Sick." Which one did I say: short "i" or long "e"? I said: "sick" — short "i".
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426450
11460
"Doente." Qual deles eu disse: "i" curto ou "e" longo? Eu disse: "doente" — curto "i".
07:18
Okay? Good. Let's go to number three: "chip". Which one did I say? I said the
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438660
10530
OK? Bom. Vamos ao número três: "chip". Qual eu disse? Eu disse o
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short "i": "chip"; not this one. Okay? Let's go to number four: "he's". Which
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449190
10530
"i" curto: "chip"; esse não. OK? Vamos ao número quatro: "ele é".
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one did I say? This time I said the long "e": "He's". This one would have been:
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459720
8520
Qual eu disse? Desta vez eu disse o "e" longo: "Ele é". Este teria sido:
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"his", but I said: "he's". Okay? Pay attention to that. Next, number five.
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468510
8040
"dele", mas eu disse: "ele é". OK? Preste atenção nisso. Em seguida, o número cinco.
07:57
Which one am I saying? "Tim". Okay? This time I said the short "i": "Tim". All
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477660
10260
Qual deles estou dizendo? "Tim". OK? Desta vez eu disse o "i" curto: "Tim". Tudo
08:07
right? So, right now you were just training your ear to realize that there
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487920
5190
bem? Então, agora você estava apenas treinando seu ouvido para perceber que
08:13
is a difference, and to hear it. This will help you when you're listening to
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493110
4440
há uma diferença e para ouvi-la. Isso também o ajudará quando estiver ouvindo
08:17
other people talking as well, because you will understand which word they're
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497550
4290
outras pessoas falando, porque você entenderá qual palavra elas estão
08:21
actually saying. All right? So, it's not only for your accent and your
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501840
4380
realmente dizendo. Tudo bem? Portanto, não é apenas pelo seu sotaque e sua
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pronunciation, but also for your overall understanding. Now, that was the
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506220
5550
pronúncia, mas também pelo seu entendimento geral. Agora, essa foi a
08:31
listening section.
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511770
1020
seção de escuta.
08:33
Now we'll start working on your speaking. Okay? On the speaking section.
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513090
4080
Agora vamos começar a trabalhar na sua fala. OK? Na seção de fala.
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We'll go first with some words; then on the next board, we'll do some sentences
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517440
5670
Iremos primeiro com algumas palavras; então, no próximo quadro, faremos algumas frases
08:43
and questions. Okay. So, all you have to do here is just repeat after me, and try
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523110
7500
e perguntas. OK. Então, tudo o que você precisa fazer aqui é apenas repetir depois de mim e tentar
08:50
to match your pronunciation to mine. Okay? Again, the goal is to keep this
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530850
5130
combinar sua pronúncia com a minha. OK? Mais uma vez, o objetivo é manter esse
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short "i" sound, what? Short, quick. With this sound, we don't smile. Okay?
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535980
8100
som "i" curto, o quê? Curto, rápido. Com este som, não sorrimos. OK?
09:04
We're just kind of saying it really fast. Okay? Let's start. The first pair:
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544110
6270
Estamos apenas dizendo isso muito rápido. OK? Vamos começar. O primeiro par:
09:11
"ink", "think". Good. "It", "wit". Good. "Ill", "will". Good. "Is", "his".
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551760
18720
"tinta", "pensar". Bom. "Isso", "sagacidade". Bom. "Doente", "vontade". Bom. "É dele".
09:33
Excellent. And "print", "sprint". Very good. Okay? You're getting it. And if
80
573390
8850
Excelente. E "imprimir", "correr". Muito bom. OK? Você está entendendo. E se
09:42
you find that your mouth is trying to, like, stretch it — bring it back. Okay?
81
582240
4140
você achar que sua boca está tentando, tipo, esticá-la - traga-a de volta. OK?
09:46
Just make it nice and short. Now let's try again with some sentences and
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586500
5730
Basta torná-lo agradável e curto. Agora vamos tentar novamente com algumas frases e
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questions.
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592230
750
perguntas.
09:53
So, as you can see, even making these small adjustments to your pronunciation
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593310
4680
Então, como você pode ver, até mesmo fazer esses pequenos ajustes na sua pronúncia
09:58
can make a big improvement in your English. And that's the concept of an
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598200
4740
pode melhorar muito o seu inglês. E esse é o conceito de
10:02
entire online course that I have actually, called: "Correct Your English
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602940
4500
todo um curso online que eu tenho , chamado: "Corrija seus
10:07
Errors in Ten Minutes a Day". There, we make small changes to make a big
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607440
5430
erros de inglês em dez minutos por dia". Lá, fazemos pequenas mudanças para fazer uma grande
10:12
difference. But, there, we also cover grammar, vocabulary, and pronunciation,
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612870
5670
diferença. Mas, lá, também cobrimos gramática, vocabulário, pronúncia
10:18
and more. Okay? If you're interested, check it in the lesson description. Now,
89
618690
4920
e muito mais. OK? Se você estiver interessado, verifique na descrição da lição. Agora,
10:23
let's continue. So, here we have some sentences. We're going to read each one,
90
623670
6630
vamos continuar. Então, aqui temos algumas frases. Vamos ler cada um,
10:30
and you can repeat it after me and listen for the difference. "It's a
91
630420
6570
e você pode repetir depois de mim e ouvir a diferença. "É um
10:36
winner.", "It's a weiner." A "weiner" is a hot dog. "Winner", "weiner". Okay?
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636990
16950
vencedor.", "É um weiner." Um "weiner" é um cachorro-quente. "Vencedor", "weiner". OK?
10:54
Now, in the beginning, I was exaggerating the sound a little bit more
93
654120
4590
Agora, no começo, eu estava exagerando um pouco mais o som
10:58
just so you could get used to hearing it. Now we're going to say it a little
94
658710
3960
só para você se acostumar a ouvir . Agora vamos falar um pouco
11:02
more naturally — the way you might hear native speakers actually speaking. So,
95
662670
4980
mais naturalmente - da maneira que você pode ouvir falantes nativos realmente falando. Portanto,
11:07
the difference might not be as pronounced. Okay? But there is still a
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667650
6420
a diferença pode não ser tão pronunciada. OK? Mas ainda há uma
11:14
difference.
97
674070
660
diferença.
11:15
Let's go to number two: "Listen to this." Good. "Listen to these."
98
675330
9090
Vamos ao número dois: "Ouça isto." Bom. "Ouça isso."
11:26
Excellent. So, we have: "this", "these". Okay? Good. Now, actually, even though
99
686970
9000
Excelente. Então, temos: "este", "estes". OK? Bom. Agora, na verdade, embora tenhamos
11:36
we talked about "this" and "these", if you were saying this — the short "i" is
100
696000
4740
falado sobre "este" e "estes", se você estivesse dizendo isso - o "i" curto
11:40
also here: "Listen". Not: "Leesen", but: "Lihsen". "Listen to this.", "Listen to
101
700740
8190
também está aqui: "Ouça". Não: "Leesen", mas: "Lihsen". "Ouça isso.", "Ouça
11:48
these." Right? Good. Number three: "This is the list.", "This is the least." The
102
708930
12780
isso." Certo? Bom. Número três: "Esta é a lista.", "Este é o mínimo." O
12:01
"least" means the smallest amount. Okay? "List", "least". Okay? And, again, it
103
721740
10140
"menor" significa a menor quantidade. OK? "Lista", "menos". OK? E, novamente,
12:11
was also in this word. You see, those short "i"? The short "i's" are
104
731880
4170
foi também nesta palavra. Você vê, aqueles "i" curtos? Os "i's" curtos estão
12:16
everywhere. Look: "this" — short "i", "is" — short "i", "list" — short "i".
105
736050
6540
por toda parte. Olhe: "isto" — curto "i", "é" — curto "i", "lista" — curto "i".
12:22
Three of the four words in this sentence are short "i" words. All right? So, you
106
742800
6060
Três das quatro palavras nesta frase são palavras curtas com "i". Tudo bem? Então, você
12:28
can see what a difference it can make once you master this sound. Now let's do
107
748860
5490
pode ver a diferença que isso pode fazer depois de dominar esse som. Agora vamos fazer
12:34
some questions. Number four: "Did you fill the glass?" The next one: "Did you
108
754350
9120
algumas perguntas. Número quatro: "Você encheu o copo?" A próxima: "Você
12:43
feel the glass?" Good. "Fill", "feel". Good. And you also had it, here, in the
109
763470
12600
sentiu o vidro?" Bom. "Preencher", "sentir". Bom. E você também teve, aqui, na
12:56
word "Did". Number five: "What's the cost of living?" Good. "What's the cost
110
776070
11010
palavra "Did". Número cinco: "Qual é o custo de vida?" Bom. "Qual é o custo
13:07
of leaving?" Yes. "Living", "leaving". Excellent. Number six: "When did you
111
787080
11700
de partir?" Sim. "Viver", "partir". Excelente. Número seis: "Quando você
13:18
slip?" "Slip" means fall. Okay? Or: "When did you sleep?" So, we had:
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escorregou?" "Escorregar" significa cair. OK? Ou: "Quando você dormiu?" Então, tivemos:
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"slip", "sleep". Okay?
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"escorregar", "dormir". OK?
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So, I hope you've enjoyed this lesson. I hope you can hear the difference.
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Então, espero que você tenha gostado desta lição. Espero que você possa ouvir a diferença.
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Something that you can do is actually go back, look at some of these words, write
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Algo que você pode fazer é realmente voltar, olhar para algumas dessas palavras, escrevê-
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them down, and then — if you have someone else there who's also learning
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las e então - se você tiver alguém lá que também está aprendendo
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English — you can play this game where you're saying one of the words, and
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inglês - você pode jogar este jogo onde você está dizendo uma das palavras, e
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they're writing down what they think you're saying. I used to do this in
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eles estão escrevendo o que acham que você está dizendo. Eu costumava fazer isso em
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class, and it was a lot of fun with my students because they think they're
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sala de aula e era muito divertido para meus alunos porque eles achavam que estavam
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saying the right thing, and then they say it to somebody else from another
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dizendo a coisa certa e depois diziam para alguém de outro
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country and that person thinks they're saying the other word. So, it's really a
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país e essa pessoa pensava que estava dizendo o outro palavra. Então, é realmente um
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fun game. Try it out. It'll help you to master this and have a little bit of
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jogo divertido. Experimente. Isso ajudará você a dominar isso e a rir um pouco
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laughter along the way. Okay? Because staying happy is very important when
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ao longo do caminho. OK? Porque ficar feliz é muito importante quando
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we're learning. All right. So, what can you do next? There is no quiz on this
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estamos aprendendo. Tudo bem. Então, o que você pode fazer a seguir? Não há teste sobre isso
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because this is a pronunciation lesson, but as I said, you could do a quiz with
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porque é uma aula de pronúncia, mas como eu disse, você pode fazer um teste com
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your friends. All right. And don't forget to subscribe and ring the bell.
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seus amigos. Tudo bem. E não se esqueça de se inscrever e ativar o sininho.
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All right? Thanks very much, and all the best with your English.
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Tudo bem? Muito obrigado e tudo de bom com o seu inglês.
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