Improve Your Pronunciation: The Short ‘i’ in English

Hi. I'm Rebecca from engVid. If you would like to improve your accent in

Hola. Soy Rebecca de engVid. Si desea mejorar su acento en

English, this is an important lesson for you. Why? Because, today, we're going to

inglés, esta es una lección importante para usted. ¿Por qué? Porque, hoy, vamos a

look at how to pronounce the short "i" sound correctly in English. This is

ver cómo pronunciar correctamente el sonido de la "i" corta en inglés. Esto

always a challenge for many English speakers, especially if you are a

siempre es un desafío para muchos angloparlantes, especialmente si

Russian speaker, a Spanish speaker, or a Hebrew speaker. But many other people

hablas ruso, español o hebreo. Pero muchas otras personas

also have a bit of a challenge with this sound. Why? Because this sound doesn't

también tienen un pequeño desafío con este sonido. ¿Por qué? Porque este sonido no

exist in many different languages, or it might be pronounced a little bit

existe en muchos idiomas diferentes, o podría pronunciarse un poco

differently. So, let's look at how to master this sound, which appears in

diferente. Entonces, veamos cómo dominar este sonido, que aparece en

thousands of words in English, and also lots of everyday common words, like:

miles de palabras en inglés, y también en muchas palabras comunes cotidianas, como:

"is" and "it". Okay? So, let's get started.

"is" y "it". ¿Bueno? Entonces empecemos.

So, the short "i" sound should be pronounced like this: "ih". Say it after

Entonces, el sonido de la "i" corta debe pronunciarse así: "ih". Dilo después de

me: "ih". What did you notice? It's very short; it almost isn't there — it's that

mí: "ih". ¿Qué notaste? Es muy corto; casi no está allí, es así de

short. So, the correct way, again: "ih". The wrong way, which many people do say

corto. Entonces, la forma correcta, de nuevo: "ih". La forma incorrecta, que mucha gente dice,

is to make it long, like this: "ee". That's a different sound; that exists —

es hacerlo largo, así: "ee". Ese es un sonido diferente; eso existe,

that is a long "e" sound in English, and we have it, but it's not the short "i"

es un sonido "e" largo en inglés, y lo tenemos, pero no es el sonido "i" corto

sound. So, let's listen to the difference: "ih", "ee". Okay? Quite a

. Entonces, escuchemos la diferencia: "ih", "ee". ¿Bueno? Toda una

difference. This is, what? Short, quick; this is long. All right? So, your goal

diferencia. ¿Esto es lo que? Corto, rápido; esto es largo ¿Todo bien? Entonces, tu objetivo

is to keep the short "i" sound, what? Short. Okay. So, let's look at a few

es mantener el sonido de la "i" corta, ¿qué? Pequeño. Bueno. Entonces, veamos algunas

simple words in which we have this short "i" sound. You can say them after me:

palabras simples en las que tenemos este sonido de "i" breve. Puedes decirlos después de mí:

"bit", "lit", "mill", "bill", "bid", "rid", "miss", "kiss". Okay? You see

"bit", "lit", "mill", "bill", "bid", "rid", "miss", "kiss". ¿Bueno? ¿Ves

that short "i"? It's really short. Okay. Now, why is this so important? It's not

esa "i" corta? Es muy corto. Bueno. Ahora, ¿por qué es esto tan importante? No es

just because you want to improve your accent; it's because if you don't say it

solo porque quieras mejorar tu acento; es porque si no lo dices

correctly, and if you say it like that long "e", what will happen is that

bien, y si lo dices así de larga, lo que va a pasar es

there's going to be some confusion in the eyes of the person who is listening

que va a haber algo de confusión en los ojos de la persona que te está

to you. Why? Because, sometimes, when you mispronounce it, it's going to

escuchando. ¿Por qué? Porque, a veces, cuando lo pronuncias mal, se va a

create a grammar mistake; sometimes when you mispronounce it, it might make a

crear un error gramatical; a veces, cuando lo pronuncias mal, puede cometer un

vocabulary mistake; and sometimes it's just going to cause confusion and people

error de vocabulario; y a veces solo va a causar confusión y la

are not going to understand you, even though you are actually using the

gente no te va a entender, aunque en realidad estés usando las

correct words, but just with the accent issue.

palabras correctas, pero solo con el problema del acento.

So, let's look at what happens there. Okay? So, let's look at these pairs of

Entonces, veamos qué sucede allí. ¿Bueno? Entonces, veamos estos pares de

words for a second. "This" — you can repeat it after me. "This" and "these".

palabras por un segundo. "Esto" — puedes repetirlo después de mí. "Esto" y "estos".

That's the second one. Okay? "This" is the one we're working on. This is what

Ese es el segundo. ¿Bueno? "Esto" es en lo que estamos trabajando. Esto es lo que

happens, here, if you make the mistake. But nevertheless, what happened? "This"

sucede, aquí, si cometes el error. Pero sin embargo, ¿qué pasó? "Esto"

is a word, and "these" is also a word. But if you want to say this sentence,

es una palabra, y "estos" también es una palabra. Pero si quieres decir esta oración

and you mispronounce it, it will sound like a grammar mistake. So, first, let's

y la pronuncias mal, sonará como un error de gramática. Entonces, primero,

say it correctly: "This box is big." Again: "This box is big." But if you

digámoslo correctamente: "Esta caja es grande". De nuevo: "Esta caja es grande". Pero si

didn't say: "This"; and instead of "This", you said: "These box is big" —

no dijiste: "Esto"; y en lugar de "Esto", dijiste: "Esta caja es grande" —

now, "these" is plural; "this" is singular, so now it sounds like you

ahora, "estos" es plural; "esto" es singular, así que ahora parece que

don't know your grammar. Okay? So, we don't want to make that mistake. Let's

no conoces la gramática. ¿Bueno? Entonces, no queremos cometer ese error.

look at another pair: "sit" and "seat". Let's try the example the correct way.

Veamos otro par: "sit" y "seat". Probemos el ejemplo de la manera correcta.

"Please sit down." Okay? If you didn't say: "sit" properly, it might sound

"Por favor siéntate." ¿Bueno? Si no dijo: "siéntese" correctamente, podría sonar

like: "Please seat down." That doesn't... That's a vocabulary mistake.

como: "Por favor, siéntese". Eso no... Eso es un error de vocabulario.

Okay? Let's try one more: "live", "leave". Okay? This is the short "i"

¿Bueno? Probemos uno más: "vivir", "salir". ¿Bueno? Este es el

sound. So, for example, if you ask someone a very common question: "Where

sonido de la "i" breve. Entonces, por ejemplo, si le haces a alguien una pregunta muy común: "¿

do you live? Where do you live?" but if you don't pronounce it properly, it will

Dónde vives? ¿Dónde vives?" pero si no lo pronuncias bien,

sound like: "Where do you leave?" And where, leave? Doesn't make sense. Okay?

sonará como: "¿Dónde te vas?" ¿Y dónde, salir? No tiene sentido. ¿Bueno?

So, sometimes what might be happening is that, actually, you do know your English

Entonces, a veces, lo que podría estar sucediendo es que, en realidad, sabes bien tu inglés

well, and you're using the right words, but just because of the accent — it's

y estás usando las palabras correctas, pero solo por el acento, está

causing a little bit of confusion. And by the end of this lesson, you're going

causando un poco de confusión. Y al final de esta lección,

to get rid of thousands of mistakes, just by working on this short "i".

se librará de miles de errores, simplemente trabajando en esta "i" corta.

So, to improve your pronunciation, we need to train your ear and your mouth.

Entonces, para mejorar tu pronunciación, necesitamos entrenar tu oído y tu boca.

So, in this part of the lesson, that's exactly what we're going to do. Now, in

Entonces, en esta parte de la lección, eso es exactamente lo que vamos a hacer. Ahora, en

the first part, we will focus on training your ear for listening. So,

la primera parte, nos centraremos en entrenar tu oído para escuchar. Entonces,

what we'll do is this: I'm going to say one of these words. On this side, we

lo que haremos es esto: voy a decir una de estas palabras. De este lado,

have the short "i" word; and on this side, we have the long "e" word. And I'm

tenemos la palabra con "i" corta; y de este lado, tenemos la palabra "e" larga. Y

going to say either this one or this one. Then you listen and tell me which

voy a decir o este o este. Luego escucha y dime

one you think I said, and then I will tell you whether you're right or not.

cuál crees que dije, y luego te diré si tienes razón o no.

Okay? All right. So, are you ready? We're going to do the first one. I'm

¿Bueno? Todo bien. ¿Entonces estas lista? Vamos a hacer el primero.

going to say one of them. "Eat". So, which word did I say? The first word, or

Voy a decir uno de ellos. "Come". Entonces, ¿ qué palabra dije? ¿La primera palabra, o

the second word? The short "i" or the long "e"? This time, I said: "eat" — I

la segunda palabra? ¿La "i" corta o la "e" larga? Esta vez, dije: "come" —

said the long "e". Did you get that? Okay. Let's try the... the second one.

dije la "e" larga. ¿Lo entendiste? Bueno. Probemos el... el segundo.

"Sick." Which one did I say: short "i" or long "e"? I said: "sick" — short "i".

"Enfermo." ¿Cuál dije: "i" corta o "e" larga? Dije: "enfermo" - "i" corta.

Okay? Good. Let's go to number three: "chip". Which one did I say? I said the

¿Bueno? Bueno. Vayamos al número tres: "chip". ¿Cuál dije? Dije la

short "i": "chip"; not this one. Okay? Let's go to number four: "he's". Which

"i" corta: "chip"; este no. ¿Bueno? Vayamos al número cuatro: "él es". ¿

one did I say? This time I said the long "e": "He's". This one would have been:

Cuál dije? Esta vez dije la "e" larga: "Él es". Este habría sido:

"his", but I said: "he's". Okay? Pay attention to that. Next, number five.

"suyo", pero dije: "él es". ¿Bueno? Presta atención a eso. A continuación, el número cinco.

Which one am I saying? "Tim". Okay? This time I said the short "i": "Tim". All

¿Cuál estoy diciendo? "Tim". ¿Bueno? Esta vez dije la "i" corta: "Tim". ¿Todo

right? So, right now you were just training your ear to realize that there

bien? Entonces, en este momento solo estabas entrenando tu oído para darte cuenta de que

is a difference, and to hear it. This will help you when you're listening to

hay una diferencia y escucharla. Esto también te ayudará cuando estés escuchando a

other people talking as well, because you will understand which word they're

otras personas hablando, porque entenderás qué palabra están

actually saying. All right? So, it's not only for your accent and your

diciendo en realidad. ¿Todo bien? Por lo tanto, no se trata solo de su acento y su

pronunciation, but also for your overall understanding. Now, that was the

pronunciación, sino también de su comprensión general. Ahora, esa era la

listening section.

sección de escucha.

Now we'll start working on your speaking. Okay? On the speaking section.

Ahora vamos a empezar a trabajar en su forma de hablar. ¿Bueno? En la sección de oratoria.

We'll go first with some words; then on the next board, we'll do some sentences

Iremos primero con algunas palabras; luego, en el siguiente tablero, haremos algunas oraciones

and questions. Okay. So, all you have to do here is just repeat after me, and try

y preguntas. Bueno. Entonces, todo lo que tienes que hacer aquí es repetir después de mí e intentar

to match your pronunciation to mine. Okay? Again, the goal is to keep this

hacer coincidir tu pronunciación con la mía. ¿Bueno? Una vez más, el objetivo es mantener este

short "i" sound, what? Short, quick. With this sound, we don't smile. Okay?

sonido "i" corto, ¿qué? Corto, rápido. Con este sonido, no sonreímos. ¿Bueno?

We're just kind of saying it really fast. Okay? Let's start. The first pair:

Lo estamos diciendo muy rápido. ¿Bueno? Empecemos. El primer par:

"ink", "think". Good. "It", "wit". Good. "Ill", "will". Good. "Is", "his".

"tinta", "pensar". Bueno. "Eso", "ingenio". Bueno. "Enfermaré". Bueno. "Es su".

Excellent. And "print", "sprint". Very good. Okay? You're getting it. And if

Excelente. Y "imprimir", "correr". Muy bien. ¿Bueno? lo estás consiguiendo. Y

you find that your mouth is trying to, like, stretch it — bring it back. Okay?

si encuentra que su boca está tratando de estirarla, tráigala. ¿Bueno?

Just make it nice and short. Now let's try again with some sentences and

Sólo hazlo agradable y breve. Ahora intentemos de nuevo con algunas oraciones y

questions.

preguntas.

So, as you can see, even making these small adjustments to your pronunciation

Entonces, como puede ver, incluso hacer estos pequeños ajustes en su pronunciación

can make a big improvement in your English. And that's the concept of an

puede hacer una gran mejora en su inglés. Y ese es el concepto de un

entire online course that I have actually, called: "Correct Your English

curso en línea completo que en realidad he llamado: "Corrige tus

Errors in Ten Minutes a Day". There, we make small changes to make a big

errores de inglés en diez minutos al día". Allí hacemos pequeños cambios para marcar una gran

difference. But, there, we also cover grammar, vocabulary, and pronunciation,

diferencia. Pero, allí, también cubrimos gramática, vocabulario y pronunciación,

and more. Okay? If you're interested, check it in the lesson description. Now,

y más. ¿Bueno? Si estás interesado, compruébalo en la descripción de la lección. Ahora,

let's continue. So, here we have some sentences. We're going to read each one,

continuemos. Entonces, aquí tenemos algunas oraciones. Vamos a leer cada uno,

and you can repeat it after me and listen for the difference. "It's a

y puedes repetirlo después de mí y escuchar la diferencia. "Es un

winner.", "It's a weiner." A "weiner" is a hot dog. "Winner", "weiner". Okay?

ganador", "Es un weiner". Un "weiner" es un perrito caliente. "Ganador", "weiner". ¿Bueno?

Now, in the beginning, I was exaggerating the sound a little bit more

Ahora, al principio, estaba exagerando el sonido un poco

just so you could get used to hearing it. Now we're going to say it a little

más para que pudieras acostumbrarte a escucharlo. Ahora vamos a decirlo con un poco

more naturally — the way you might hear native speakers actually speaking. So,

más de naturalidad, de la forma en que puede escuchar hablar a los hablantes nativos. Por lo tanto,

the difference might not be as pronounced. Okay? But there is still a

la diferencia podría no ser tan pronunciada. ¿Bueno? Pero todavía hay una

difference.

diferencia.

Let's go to number two: "Listen to this." Good. "Listen to these."

Vayamos al número dos: "Escucha esto". Bueno. "Escucha estos".

Excellent. So, we have: "this", "these". Okay? Good. Now, actually, even though

Excelente. Entonces, tenemos: "esto", "estos". ¿Bueno? Bueno. Ahora, en realidad, aunque

we talked about "this" and "these", if you were saying this — the short "i" is

hablamos de "esto" y "estos", si estuvieras diciendo esto, la "i" abreviada

also here: "Listen". Not: "Leesen", but: "Lihsen". "Listen to this.", "Listen to

también está aquí: "Escucha". No: "Leesen", sino: "Lihsen". "Escucha esto", "Escucha

these." Right? Good. Number three: "This is the list.", "This is the least." The

esto". ¿Derecho? Bueno. Número tres: "Esta es la lista", "Esto es lo mínimo". El

"least" means the smallest amount. Okay? "List", "least". Okay? And, again, it

"menos" significa la cantidad más pequeña. ¿Bueno? "Lista", "menor". ¿Bueno? Y, de nuevo,

was also in this word. You see, those short "i"? The short "i's" are

también estaba en esta palabra. ¿Ves esas "i" cortas? Las "i" cortas están en

everywhere. Look: "this" — short "i", "is" — short "i", "list" — short "i".

todas partes. Mire: "esto" - "i" corta, "es" - "i" corta, "lista" - "i" corta.

Three of the four words in this sentence are short "i" words. All right? So, you

Tres de las cuatro palabras en esta oración son palabras con "i" cortas. ¿Todo bien? Entonces,

can see what a difference it can make once you master this sound. Now let's do

puedes ver la diferencia que puede hacer una vez que dominas este sonido. Ahora vamos a hacer

some questions. Number four: "Did you fill the glass?" The next one: "Did you

algunas preguntas. Número cuatro: "¿ Llenaste el vaso?" El siguiente: "¿

feel the glass?" Good. "Fill", "feel". Good. And you also had it, here, in the

Sentiste el vidrio?" Bueno. "Llenar sensación". Bueno. Y también lo tenías, aquí, en la

word "Did". Number five: "What's the cost of living?" Good. "What's the cost

palabra "Did". Número cinco: "¿Cuál es el costo de vida?" Bueno. "¿Cuál es el costo

of leaving?" Yes. "Living", "leaving". Excellent. Number six: "When did you

de irse?" Sí. "Vivir", "salir". Excelente. Número seis: "¿Cuándo te

slip?" "Slip" means fall. Okay? Or: "When did you sleep?" So, we had:

resbalaste?" "Resbalar" significa caer. ¿Bueno? O: "¿Cuándo dormiste?" Entonces, teníamos:

"slip", "sleep". Okay?

"deslizarse", "dormir". ¿Bueno?

So, I hope you've enjoyed this lesson. I hope you can hear the difference.

Entonces, espero que hayas disfrutado esta lección. Espero que puedas escuchar la diferencia.

Something that you can do is actually go back, look at some of these words, write

Algo que puedes hacer es retroceder, mirar algunas de estas palabras,

them down, and then — if you have someone else there who's also learning

escribirlas y luego, si tienes a alguien más allí que también esté aprendiendo

English — you can play this game where you're saying one of the words, and

inglés, puedes jugar este juego en el que estás diciendo una de las palabras,

they're writing down what they think you're saying. I used to do this in

y están escribiendo lo que creen que estás diciendo. Solía ​​hacer esto en

class, and it was a lot of fun with my students because they think they're

clase, y era muy divertido con mis alumnos porque creen que están

saying the right thing, and then they say it to somebody else from another

diciendo lo correcto, y luego se lo dicen a otra persona de otro

country and that person thinks they're saying the other word. So, it's really a

país y esa persona piensa que está diciendo lo otro. palabra. Entonces, es realmente un

fun game. Try it out. It'll help you to master this and have a little bit of

juego divertido. Pruébalo. Te ayudará a dominar esto y reírte un poco

laughter along the way. Okay? Because staying happy is very important when

en el camino. ¿Bueno? Porque mantenerse feliz es muy importante cuando

we're learning. All right. So, what can you do next? There is no quiz on this

estamos aprendiendo. Todo bien. Entonces, ¿qué puedes hacer a continuación? No hay prueba sobre

because this is a pronunciation lesson, but as I said, you could do a quiz with

esto porque es una lección de pronunciación, pero como dije, puedes hacer una prueba con

your friends. All right. And don't forget to subscribe and ring the bell.

tus amigos. Todo bien. Y no olvides suscribirte y activar la campanita.

All right? Thanks very much, and all the best with your English.

¿Todo bien? Muchas gracias, y todo lo mejor con tu inglés.